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書法作文

時間:2024-07-15 16:10:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】書法作文匯編6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的書法作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】書法作文匯編6篇

書法作文 篇1

  小時候,我的字寫得不是很好,每當看到字寫得特別好的人,我都會肅然起敬,特別是看到一些書法家的作品,我的心就不由自主地贊嘆起來,甚至還有一絲羞愧。似乎是知道我渴望練好字的想法,媽媽帶我去報了書法班。

  那一天,剛下過一場大雨,暖和的陽光照耀著草坪,朝氣勃勃的小草挺立著身軀,吮吸著露水。我和媽媽到了書法培訓班,走進屋內(nèi),那些掛在墻上的工工整整的毛筆字,就把我吸引住了,我不知不覺中對書法有了興趣,我愛上了書法。

  剛開始,老師教我們握筆,我很認真地學,但總是出差錯,不是這兒不對就是那兒不對,但我并不氣餒。老師很有耐心的教我,我總算是學會了握筆。

  接下來,就是練習寫基本筆畫了。我努力的控制住筆,但筆就像是一個淘氣的小孩,我往這,但它卻偏偏不聽我的指揮,寫的筆畫歪歪扭扭,更別說好看,我很惱火:為什么總是寫不好呢?我想放棄,但我對書法的熱愛就緊緊地抑制住我。我看看周圍,其他人也在認真地練著。我想:我也不能落后!于是,我拿起毛筆,又一筆一劃地寫了起來

  功夫不負有心人,我辛勤的努力終于換來了豐收的碩果。練習本上密密麻麻的.小字像變了戲法似的,全換成了字跡工整、有自己獨特風格的大字。每天老師夸,回到家,父母也夸,自豪之感油然而生,我每天陶醉在歡樂的海洋中。

  “吃得苦中苦,方為人上人”,我親身體會到了這句話的含義。書法陶冶了我的性情,書法帶給了我快樂,我熱愛書法!

書法作文 篇2

  書法是我的一大愛好,不管在什么時間我都不會忘記書法,因為書法已經(jīng)成為我心目中一朵永盛不衰的奇葩。

  在我一年級的時候,我就受到了外祖父的感染,開始寫起了書法,走上了書法之路。剛剛開始的時候,并不是很順利。寫著寫著就走了模樣,寫的明明是橫,卻差點寫成了蟲子;寫的明明是點,卻差點寫成了圓圈。幾天過后,我就對書法失去了興趣,外祖父笑著看看我,說:“寧寧呀!怎么剛剛開始就氣餒啦!蔽揖镏∽欤瑵M不在乎地說:“書法怎么啦!有什么了不起!蓖庾娓嘎牶蟛]有生氣,而是語重心長地對我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’,只要你堅持不懈,迎難而上,那么你將來迎接的會是美好的明天!甭犃送庾娓傅囊环捄螅曳浅M愧,懂得了“忍耐和堅持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處”的真正含義。從此,我刻苦學習書法,練習書法,有時一練就是好幾個小時,并仔細研究每一個字的每一個筆畫,細心揣摩同一個筆畫在不同的字體里有何不同的寫法;侍觳回撚行娜,經(jīng)過我的刻苦練習,我的書法果然有了很大的提高,橫也不再像小蟲子了,點也不再像圓圈了。當我拿起原來寫的字和現(xiàn)在的.字對照時,簡直判若兩人。

  我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了,學習書法已經(jīng)有六個年頭,六年中我的作品曾經(jīng)無數(shù)次的被老師表揚過,在學校展覽過,F(xiàn)在,每當我拿起毛筆寫字時,都會情不自禁地想起剛練字時的情景,如果沒有外祖父的耐心教誨,我也不會有今天這么大的成就。

  “一分耕耘,一份收獲。”想想過去的苦和累,今日的成功和喜悅,我感到十分的欣慰,沒有往日的苦,哪有今日的甜。書法帶給我的是成功、喜悅、充實、智慧和歡樂。我永遠都不會忘記書法——因為它已經(jīng)成為我的一部分。

書法作文 篇3

  書法又名云章,是中國文化的精髓,它融匯了中國上下五千年的文化精髓。每當讀到:“中華書法,生動形象……”的句子時,一種復雜的情感在我心中油然而生,那是我與書法的愛恨情仇。

  一個有深厚文化氛圍的家庭,一個酷愛書法藝術的爸爸,讓我與書法結緣很早。翰墨飄香之中,鐵劃銀鉤之間,我卻始終無法親近它,甚至對它滿懷痛恨。

  我痛恨它,是因為它既累又費時,遠不如去打一場籃球那么酣暢痛快。而且我覺得書法若有情感,它肯定不喜歡我!看:我呆呆地站在屋里,目中無神,看起來就像一個年逾花甲的小老頭,無精打采地蘸墨,動都還沒動兩下子臉就已經(jīng)有胡須了!不僅這樣,“他”還讓我的'手抖得不行,寫的橫變成了一條小蛇,寫的豎變成了一根歪木棍。寫毛筆字的時間好難熬,我變得特別會“磨洋工”,花了“一個世紀”的時間只寫了兩個字,瞬間一記爆栗從天而降,“吃”得我眼冒金星!好痛!

  無論我怎樣不喜歡,對于書法練習,爸爸從未松口讓步。爸爸常說:“夏練三伏、冬練三九”,于是別人玩耍時,我在寫字;別人看電視時,我在寫字;別人玩累了,酣然入睡,我還在埋頭苦練……練著練著,有一天,眼前冷冷的字居然變得溫柔了。我仿佛看到眼前打開了一扇窗,窗外的陽光照在身上懶洋洋的,金光閃爍中,各種字體款款而來,都對我展開了笑臉。漸漸地我走近了它。

  書法,它是那么博大精深。它既有趣又有特點。它的每個字都會給人不同的感受。“飛”字的兩點就是你的羽翼,讓人感覺若行若飛;“天”字的一橫就是“整個天空”,“天”字蓋著一個人,讓人感到遼闊寬廣!書法極富特點,他們的筆畫、樣子千奇百怪,變幻莫測。一個“事”字,運用不同的粗細筆畫,它的樣子可以是方方正正的大西瓜,也可以是一位修長的亭亭玉立的仙女,還可以是一位有錢的貴婦人;“飛”字在我眼里既可以是一把彎刀,也可以是倒了的噴泉……

  慢慢地,我喜歡上了書法。

  鋪氈、展紙、加水、蘸墨,我運筆如風,時間的流逝我已經(jīng)無暇顧及。寫啊寫,窗扉輕啟,清風徐來,我看到了《詩經(jīng)》、《楚辭》,看到了唐詩宋詞,看到了千年的文化源遠流長,看到了窗外這全新閃亮的世界,我陶醉其中……

書法作文 篇4

  我從小便愛好書法,也確實對中國書法做過小研究。談起真草行隸、蘇黃米蔡,倒也可以在大家面前放放“厥詞”,逞一逞牛犢之勇。可是,一旦讓我寫一兩個字,我便提不得筆了——我并未真正寫好過毛筆字。

  我常深以為恥,于是趁著初三剛畢業(yè)的假期,獨自出外買了一本《玄秘塔碑》的摹本,一支便宜的湖筆,頂住家人的“壓力”,成天盡干“老爺子們干的事”。

  唯有真正的臨摹上手后,我才發(fā)現(xiàn)我在書法這座藝術寶庫前真若一個未開蒙的黃口小兒。仔仔細細觀賞字帖上的每一個字,都覺得它們被寫得那樣的法度嚴謹卻又不失灑脫。細細想來,自歐陽詢上溯至王羲之,皆是瀟灑,皆是飄逸

  皆是處處體現(xiàn)隋唐以前的南朝書法的神韻,但也皆是奢華和虛偽。感謝顏魯公,他的珠圓玉潤而又中極方正的“顏書”一掃昔日書法界頹廢的書風,為中國書法開辟了一條新的道路。從此中國書法家人才輩出,魯公實居第一功。顏真卿,偉哉,大哉!

  我們贊美“顏筋”,但魯公畢竟也是廟堂之人,其人其字都是那樣雍容華貴,威嚴逼人。相反柳公權的書法卻完全不似一個“心憂天下”的貴人,卻像一個“大隱隱于市”的圣人——出淤泥而不染。這正是中國人的思想:重德行。故而“柳骨”千百年來為我們所推崇。細細看每一筆,每一劃,全然不像一個花甲老人的筆跡。

  由于衰老,尋常老人做一個正楷便費眼費力,筆畫寫得歪歪斜斜。可試看《玄秘塔碑》,凡以“點”起筆的字,總將飽滿圓潤的點與下一筆相連(如“唐”),給人一種不偏不倚、穩(wěn)重踏實的感覺。而“橫鉤”卻故意把轉筆處化為一頓,繼而筆鋒轉上輕筆拖出(如“深”)。寫“豎彎鉤”時

  則略帶一些灑脫,將“豎”做細做斜,繼而小心地提筆輕轉,進而凝重地將筆慢拖,最后快“甩”一鉤(如“地”)。這種筆勢既是脫胎于“顏書”,也取材于“歐體”,并融入了作者自己的創(chuàng)造。通篇欣賞,全文字體大小相近、間距合適、大方美觀,注重將筆畫粗細的`差異縮小到最低限度,且“橫斜不傾”、“豎修而不倒”,尤其對“點”的作用極為重視。

  在摹帖時,我才明白寫一筆好字是多么困難。起先,我每摹一字都覺其甚是難看,可仔細反思,有了一份心得。每寫下一個字之前,前一個字帶給我的心得卻用不上了,這個字筆畫重圓潤停頓,筆筆似點

  可至下一個字時若筆畫過于凝重,此字便顯得呆板臃腫。好不容易悟出寫橫要露鋒,可寫下一字時若是露鋒便顯得鋒芒畢露。另外,還要參看顏、歐等書法名家的筆意?磥,學書法不僅是腦力勞動,也是體力勞動啊!

  我在練習書法時常常會感受到一種心理壓力,不僅為字無長進而煩躁,也為迷茫失落而痛苦。面對自己形似而神不似的“作品”

  忽而想起“宋四家”中的米芾稱柳體字是“惡札之祖”,心中自然而然對毛筆字產(chǎn)生了排斥心理。但是,我漸漸堅持住了

  現(xiàn)在我的毛筆字有了進步,性格也不似原來那樣怯懦、不堅定,思來想去,應該是柳書的剛強、堅毅的風骨感染了我吧!

書法作文 篇5

  書法藝術,它不僅是中華民族的文化瑰寶,也是世界文化藝術寶庫中一枝永不凋謝的藝術奇葩。我對書法的喜愛是在爺爺?shù)难障麻_始的。

  記得從上幼兒園開始,爺爺每天都送我上學,一路上爺爺總會很耐心地教我點、橫、豎、撇、捺,并且讓我認識一些廣告牌或者一些單位門牌最簡單的字。長大一些,爺爺仍會耐心地教我書法最基礎的知識。爺爺告訴我:握筆時毛筆在手中要像握著雞蛋一樣。寫字時,人要坐直、筆要拿穩(wěn);寫出的點要干脆、寫橫要有力、寫豎要拉直、寫撇要壓筆、寫捺要灑脫等等。爺爺有時還把一些有名的書法家的書法拿給我欣賞,讓我學習和練習,而且常常告訴我:“書法是中華民族傳統(tǒng)文化的一門藝術,練習書法能使人陶冶情操,讓人修身養(yǎng)性,平和人的心態(tài),對工作和生活都有極大地促進作用。”爺爺深深的教誨使我既懂得了書法的初步要領,又讓我認識到了書法對人本身的益處,更讓我對書法產(chǎn)生了濃厚的學習興趣。

  在爺爺?shù)南ば闹笇,?jīng)過幾年的練習,我的字體從起初的歪歪扭扭開始變得有所正規(guī)。但是比起爺爺?shù)臅ㄟ是差距很遠,可爺爺還是會不時地表揚我、鼓勵我。想到爺爺那么辛苦、耐心地教導我、鼓勵我,我暗暗下了決心,一定要持之以恒地認真練習書法,把書法這門藝術當成自己永遠的`愛好堅持下去,無論多么辛苦,絕不辜負爺爺對我的期望。

  爺爺把積累多年的書法知識傳授給了我,很多知識也是爺爺?shù)慕?jīng)驗所得。所以網(wǎng) ,每當我提起筆全身心地投入到書法的練習中時,都能享受到最輕松最自如最溫暖的感覺。通過對書法幾年的練習,我深深體會到,只有身臨其境,才能領會到這門具有民族特色和悠久歷史的傳統(tǒng)藝術的真諦。我非常感激我的爺爺,感激他贈予我這份文化藝術寶庫中獨放異彩的禮物,我會把這份貴重的禮物當成我的最愛去珍藏。

  我愛書法……。

書法作文 篇6

  到了,快到了——還未踏進院門,幾縷墨香,便已禁不住風的誘惑,急急忙忙鉆入了將醒未醒的鼻尖。

  乍眼一看,路旁的梔子花已依稀在伸著懶腰。雖還是初春,可那鮮活的綠色卻分明讓人覺得自己是身處盛夏之中。朦朦朧朧中,那清新的花香便已縈繞在鼻頭。

  可風一大,這幾許生機卻悄悄飄向了遠方,留下的,還是剛才那幾縷不大好聞卻使人心曠神怡的墨香!斑希銇砹,快坐下。”一進門,便與書法老師撞了個正著,她熱情而懇切的.話語也就因此回蕩在我的耳邊。

  不一會兒,用于書寫的桌子上便已被梳理得井井有條。那桌面光滑得十足像一面透徹的鏡子,叫人不忍心下手。

  墨一放,筆一擺,那濃得使人鼻頭發(fā)癢的墨香,便大方而又自私地占據(jù)了整個庭院。拿起筆,蘸了幾蘸,此時那熟悉而又帶著幾分陌生的感覺不知怎么地,又重新在心頭里蕩漾。

  橫,豎,撇,捺——雙手一揮,幾個方正的大字,便出現(xiàn)在守望的雙眼前,似在說話,卻又聽不到一點兒聲音。一個,兩個,三個……那字跡,像閱兵式排起的長龍,又如跑操時整齊劃一的隊形。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!彪m還沒讀破那萬卷書,可筆上功夫,我卻也認真而又仔細的體驗了一番。

  每一個字,都像個頑皮的小孩,不玩?zhèn)滿身昏臭絕不回家?稍谶@兒,那墨香儼然就成了孩子歸來時的渾身惡臭,帶著自由而奔放氣息。

  我定定地拿著筆,抬起頭來,看老師忙碌而疲憊的身影,心中不免有些感觸。書法依舊平凡,依舊普通,依舊需要奔波,依舊需要滿身灰塵,但是,她那如墨香般的品德之香卻永記我心中。

  那縷墨香,至今還在我的鼻尖上,停了又停,很久,很久……

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