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敘事的作文

時(shí)間:2023-04-30 19:41:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的敘事的作文匯總6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的敘事的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的敘事的作文匯總6篇

敘事的作文 篇1

  在五彩繽紛的童年里,有許多人做過(guò)傻事,我也不例外。

  小時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)奶奶說(shuō),飛機(jī)可以帶我們飛向藍(lán)天,漫游全國(guó)各地,那時(shí),我還以為飛機(jī)就是可以飛上天的雞。

  一天,奶奶不在家,我拿起一把米,悄悄地走向雞籠邊。見(jiàn)其它雞已經(jīng)睡了,只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來(lái)晃去,并一步步向后退。那只公雞已經(jīng)感覺(jué)到“美味”正在向它招手,便一步步地向前走過(guò)來(lái),到前院時(shí),我把米一撒,它便不客氣地吃起來(lái)。

  一分鐘,二分鐘……不行,不能再讓它吃下去了。我強(qiáng)把它拉開(kāi),它不停地拼命掙扎、大叫,總算擺平它了。接下來(lái)就是我騎它了,我把它按在地上,并且騎上它。那只公雞很不情愿,我一下子火冒三丈,用手使勁地打它的屁股,于是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準(zhǔn)備,便緊緊抓住它的.毛,結(jié)果它來(lái)個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,一下子給我射了出去。

  這時(shí),奶奶回來(lái)了?匆(jiàn)滿地的雞毛全明白了。把我扶起來(lái)說(shuō):“飛機(jī)不是奶奶家養(yǎng)的雞,是人發(fā)明的一種機(jī)器……”

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,每當(dāng)看到天上的飛機(jī),我時(shí)常想起小時(shí)候這件有趣的事。

敘事的作文 篇2

  友情,是一縷很淡的花香,美麗而又脆弱,越淡,讓人越依戀。它是我們生命中不可或缺的一部分,寄托了我們的情感,伴隨著我們成長(zhǎng)。年輕的我們,面對(duì)友情時(shí),卻總有諸多的困惑,如何去經(jīng)營(yíng)一段友情,是擺在我們面前的一道難題。

  我有一個(gè)很要好很要好的朋友,我們志同道合,經(jīng)常是形影不離,可以推心置腹,無(wú)話不談。有段時(shí)間,我忽然發(fā)現(xiàn)他跟班上其它的同學(xué)玩到了一起,我不知道怎么了:我們不才是最要好的'朋友嗎?那是我人生最難過(guò)的一段時(shí)間,我患得患失度過(guò)每一天,總有一種孤獨(dú)的感覺(jué)包圍著我,甚至在有些時(shí)候,覺(jué)得自己好像都快要被拋棄了!為擺脫這種心境,我沉下心來(lái),以書(shū)為伴,充實(shí)自己。我愛(ài)看寓言與散文,有時(shí)我會(huì)主動(dòng)把我看過(guò)的故事講給他聽(tīng),分享我看書(shū)的一些體會(huì)與感受,漸漸的我們又找回了那種親密無(wú)間的友情。

  回想起來(lái),最真誠(chéng)的友情應(yīng)該是相互信任,也要保持一定的距離的,雖然他跟其他人玩的很好,關(guān)系也很好,但他卻一直也沒(méi)有忘記我。我們之前的友情的,得來(lái)不易,都是因?yàn)樯咸旖o我們遇見(jiàn)的分,讓我們有緣相識(shí),雖然說(shuō)在有些方面有很多不同的想法,但是都會(huì)為了珍惜彼此忍讓對(duì)方,而許多人都會(huì)為了一點(diǎn)小事而吵架,讓好不容易得來(lái)的感情就那么了,我們做人對(duì)朋友要適可而止,應(yīng)該對(duì)他好的,就盡量彼此忍讓?zhuān)切┎恢档谜湎У呐笥,就放在一旁就好,因(yàn)樽钪匾倪是真心對(duì)待彼此的朋友,才值得珍惜。

  逝去多少無(wú)知,換來(lái)青春年華,不是誰(shuí)都可以成為你的知己,除了兒時(shí)舊友,陪你浪跡街頭,有幾個(gè)把你當(dāng)成了交心的朋友,人生一世會(huì)擁有許多的朋友或者同學(xué),或者鄰居,曾經(jīng)的交集,是彼此心里最美好的記憶,但生活無(wú)情,太多的分分合合,讓以往結(jié)伴而行的人,走著走著就散了,從而令曾經(jīng)聯(lián)系密切的人,變成遙遠(yuǎn)的陌生。其實(shí),縱然不曾聯(lián)系,仍有一絲牽掛,遙憶在心里,或者心中暗暗念叨,成溫舊情。

  不管是你是我,請(qǐng)隨緣,請(qǐng)珍惜,給曾經(jīng)的友情一份念,想一份祝福,為當(dāng)下的友愛(ài)留一顆真心,一片真情。

  請(qǐng)珍惜你現(xiàn)有的友情。

敘事的作文 篇3

  你過(guò)過(guò)風(fēng)箏節(jié)嗎?我們學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)可有意思了。一起來(lái)看看我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏節(jié)吧!

  在風(fēng)箏節(jié)里,我們各班先進(jìn)行了放風(fēng)箏選拔賽,然后舉行了全校性的放風(fēng)箏比賽.那天,各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)—初中部大操場(chǎng).參賽選手手中拿著各式各樣的風(fēng)箏,有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、還有貓頭鷹……信心十足地走到了比賽區(qū)。

  我們班王超、韓俊熙和姚欣宏三位同學(xué)參加比賽.現(xiàn)在,他們正在比賽場(chǎng)地做著準(zhǔn)備。隨著一聲哨響,比賽正式開(kāi)始。各位選手迎著風(fēng)兒跑去,邊跑邊放線,將各自的風(fēng)箏放飛。天空中慢慢飛起了五顏六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……十分好看。王超和姚欣宏的風(fēng)箏順利升空,可韓俊熙的風(fēng)箏還在搖搖擺擺,一會(huì)兒沖上去,一會(huì)兒栽下來(lái)。我們班的同學(xué)都高聲呼喊了起來(lái):“韓俊熙加油、加油……”最后,韓俊熙的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。后來(lái),我們班總分是全年級(jí)第二名。大家聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)的'時(shí)候都不由得歡呼起來(lái)!

  這就是我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏比賽,你感興趣嗎?明年我也要參加放風(fēng)箏比賽。

敘事的作文 篇4

  “沙沙沙……”是筆尖觸碰紙面的聲音。

  下午上課前,教室很安靜。一個(gè)個(gè)都有氣無(wú)力地趴在桌子上;只有她,端正地坐著。陽(yáng)光把她的影子拉得好長(zhǎng),可她絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。

  我湊上去,想看看她到底寫(xiě)了什么。草稿紙上滿是她驗(yàn)算題目留下的痕跡,試卷上也都是些鮮紅的圈點(diǎn)勾記。她注意到了我,急忙把我拉住,往椅子上按:“穎,我這題不怎么懂,你教教我吧!”我瞥了一眼她不會(huì)的題目。題型很常見(jiàn),一點(diǎn)也不難,但她卻為此煩了很久。我皺了皺眉,輕拍她的肩:“你的理科不是很好!”她沒(méi)有生氣,只是莞爾一笑:“就是因?yàn)椴缓貌乓Π!彼翘煺娴男δ樧屛覠o(wú)法拒絕,我只得把那題的解法講解一遍。

  她的偏科終究還是影響到了她的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  單元考的成績(jī)出來(lái)了,她考得非常不理想。那天老師把我們倆叫到辦公室,望著她,老師嘆了口氣:“穎,以后沒(méi)事就幫幫她,你看她的理科成績(jī)……”她沉默不語(yǔ),一直站在那邊。

  我急忙把她拉出辦公室,直到好久才松開(kāi)她的手,因?yàn)槲液ε吕蠋煹脑挻驌舻剿,更確切地說(shuō),我害怕失去這份友誼。

  她并沒(méi)有為此感到生氣,反而激起了她的學(xué)習(xí)動(dòng)力。下課時(shí),她奮斗的'身影經(jīng)常出現(xiàn)在教室;放學(xué)后,也時(shí)?梢月(tīng)到她在苦背公式的聲音……

  事實(shí)證明了我的擔(dān)心是多余的,我們的友誼不僅沒(méi)有因?yàn)槟谴卫蠋煹恼勗挾⑷,反而相處得更加融洽。下課時(shí),奮斗的身影多了一個(gè)我,兩人經(jīng)常在一起熱烈地討論學(xué)習(xí)的方法;放學(xué)后多了一個(gè)志同道合的我,幫她糾正背誦公式的錯(cuò)誤……我們背靠著背,憧憬著未來(lái),發(fā)誓說(shuō)要超過(guò)班里的學(xué)霸XXX。努力就會(huì)有收獲。理科不好的她,這次終于低空飛過(guò)了及格線。雖然成績(jī)還不是很理想,但她的努力是很多人有目共睹的。

  雖然成績(jī)不是很理想,但她真的很努力。努力的她,成功地獲取了我的點(diǎn)贊。

  看,她又在努力了,太陽(yáng)的光線再次把她的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。祝你成功,努力的friend——黃瑩瑩!

敘事的作文 篇5

  我最熟悉的人是我的媽媽。她的皮膚不是很白,個(gè)子也不是很高,戴著一副眼鏡,遠(yuǎn)看就像一位老師,確實(shí)她就是一位教師。媽媽的性格就像陽(yáng)光一樣溫暖親切,給我以無(wú)限的`關(guān)懷。

  有一次,我正要拉開(kāi)車(chē)門(mén)上媽媽的汽車(chē),一輛車(chē)突然從旁邊開(kāi)過(guò),車(chē)輪胎邊壓到我的腳,車(chē)子停也不停就開(kāi)走了。我嚇得哭了起來(lái),媽媽把我抱上車(chē),我把襪子脫下,腳烏青烏青的,我一直在哭。忽然,一股溫暖像電一樣流進(jìn)我的心里,我抬頭一看,是媽媽那粗糙又溫暖大手緊緊握住了我的小手,媽媽親切地說(shuō):“別怕,有媽媽在呢!”就是這句話,讓我漸漸停止了哭泣。后來(lái),我和媽媽到了醫(yī)院,醫(yī)生要我去拍片。走出診室,我的腳又劇烈地疼起來(lái)。媽媽又鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持一下,別怕!”我咬咬牙忍住了。我拍好片,醫(yī)生看了看,說(shuō)沒(méi)有大問(wèn)題,媽媽終于放心了。

  這次意外的事故,因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)和安慰,我才不太那么害怕,連疼痛了減輕了很多。

  看,這就是我親切的媽媽?zhuān)?/p>

敘事的作文 篇6

  我的媽媽是一位老師,長(zhǎng)得眉清目秀,教育起人來(lái)滔滔不絕。可能是職業(yè)的原因,她總愛(ài)管著我,一天到晚嘮叨不停,還不時(shí)地板著一幅嚴(yán)肅的面孔,有時(shí)還真令我敬而遠(yuǎn)之。

  面對(duì)媽媽的嘮叨與嚴(yán)厲,我是“有逆心沒(méi)逆膽”,但又不甘心總讓媽媽這樣沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨吧,于是我想了一套“對(duì)付”媽媽的絕招。

  每次我一出門(mén),媽媽會(huì)再三叮囑:“過(guò)馬路要注意安全,要左看右看再通過(guò)!鄙蠈W(xué)時(shí),媽媽的聲音總會(huì)在我耳旁響起:“上課要認(rèn)真哦,要積極舉手回答問(wèn)題。”考試前,媽媽一再叮嚀:“考試時(shí)不要粗心大意,一定要讀懂題目,算題要仔細(xì),做完后要檢查……”

  哎,快煩死我了,我都是六年級(jí)的'學(xué)生了,難道這些都會(huì)不懂嗎?真是個(gè)嘮叨媽媽。面對(duì)媽媽的愛(ài)心嘮叨,我的絕招之一就是:做出認(rèn)真聽(tīng)的樣子,并迅速地幫媽媽接著往下說(shuō),然后以小大人的口吻說(shuō):“嘮叨媽媽?zhuān)乙呀?jīng)會(huì)倒背如流了!眿寢屩缓眯χf(shuō):“知道就好!”

  如果還不靈,我就用第二招,馬上拿起書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)?吹轿夷菍(zhuān)心的樣兒,媽媽會(huì)不忍心打擾我,就不再?lài)Z叨,獨(dú)自干活去了。

  當(dāng)我不小心犯了錯(cuò),媽媽會(huì)很生氣,這兩招就不能用了,只能是火上加油。我還有第三招哩!我會(huì)誠(chéng)懇地向媽媽認(rèn)錯(cuò),把媽媽想說(shuō)的話搶先說(shuō)完,并做出夸張的表情,嘴巴翹得老高,瞪大雙眼,眼珠直溜溜地瞧著媽媽?zhuān)孟裨谄笄髬寢尩脑,同時(shí)擺出一幅逗樂(lè)樣。媽媽見(jiàn)狀會(huì)忍不住“噗嗤”一聲笑開(kāi)了嘴,把要訓(xùn)我的事只好作罷。我就又可以躲過(guò)一頓“耳朵大餐”。

  怎么樣!我的絕招靈吧!

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