精選雷鋒的作文匯總五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的雷鋒的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

雷鋒的作文 篇1

　　我們身邊有許多像雷鋒這樣的人，掃大街的清潔工，永遠不嫌累；扶老奶奶過馬路的小學生，做好事做到底；坐公交車讓位置的人，尊老愛幼……至于我們家的“雷鋒”嘛，非我媽媽莫屬。

　　記得有一次，我和媽媽去坐公交車，車上的人很多，十分擁擠。一位頭發(fā)白花花的老奶奶找不到位置，在車廂里急得團團轉。媽媽突然站了起來，對老奶奶說：“阿姨，您站著太累了，您就坐在我的.位置上吧！”媽媽說著，便扶著老奶奶，讓老奶奶坐在了她的位置上。老奶奶感動極了，她問媽媽：“年輕人，你站著累不累啊？”“不累不累，阿姨，您就別跟我客氣了，您就安心坐這吧！”媽媽扶著上頭的欄桿說。

　　還有一次，我們一家人去鄉(xiāng)下游玩。那是個炎熱的夏天。我們到了河邊，媽媽看見有一位老大娘在精疲力盡的洗衣服，便跑了上去。媽媽注視著這位老大娘額頭上密密的汗珠，說道：“大媽，我來幫你一起洗衣服吧！”“太謝謝你了，姑娘！”老大娘回答。媽媽洗得很認真，把臟衣服洗得干干凈凈，就像剛買來的新衣服一樣，可媽媽的額頭上卻布滿了汗珠。

　　還有一件事，至今使我難忘。一次，鄰居家的阿姨因為腿部被車撞傷，住進了醫(yī)院。媽媽知道了，每天都去醫(yī)院看望她，還經常買一些水果、補品給她，有時候媽媽還會從家里帶一些笑話書，給阿姨講笑話，逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說：“在醫(yī)院里真有趣，有這么好的姐妹陪著我！”

　　媽媽助人為樂的好表現(xiàn)給我也學了過來。我們要學習雷鋒，學習媽媽，每人都伸出一雙助人為樂的手，讓世界變成愛的樂園。

雷鋒的作文 篇2

　　轉眼，三月已經無聲無息的來到我們身邊了。一切都還是原樣，只不過……

　　我望著藍天白云，心想：雷鋒叔叔，您，過的好嗎?光陰如箭，轉眼已51年了，您助人為樂的精神早已傳遍整個華夏之地，每個炎黃子孫都以您為驕傲!

　　雷鋒精神，是不求名利的。51年前，您為了隊友而奉獻了自己寶貴的生命，那時，您才20多歲呀!您說過，助人為樂是不求回報的。可是，當今社會，別說助人為樂了，就連公交車上那簡簡單單的讓座都難。

　　記得有一次，我和朋友去圖書館借書，好不容易等來了公交車，一上去，只見車上黑壓壓的一片，地板上全都是一個個還冒著煙的的煙頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什么，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人�？吹竭@一幕，我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時，坐在座位上的一個大姐姐站了起來，她笑盈盈的對旁邊一個老奶奶說：“老人家，您累了吧，座吧�！蹦俏焕夏棠滩煌５赝妻o，但還是被勸動了，不好意思地坐下了。看到這一幕，我心想：原來這個社會上還是有活雷鋒的。一會兒，公交車到站了，我和朋友下了車，朋友跟我說，這次看到了一個活雷鋒呀!是呀，在車上，我們看到了不堪的畫面，但同時也看到了“美麗的”畫面。

　　雷鋒，一個跨時代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的.爸爸媽媽，我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，還有身邊的每個人，都熟悉他的名字。每個人，都在贊頌他，贊頌他的品德，贊頌他的助人為樂，贊頌他的奉獻，但，更值得我們贊頌的是——雷鋒精神!

　　雷鋒，這個熟悉名字，永遠刻在我的心中，同時還有那偉大的雷鋒精神!

雷鋒的作文 篇3

　　說起雷鋒，我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說爸爸、媽媽和阿姨在公交車上給老人或抱著小孩的婦女讓座。

　　記得有一次，我和爸爸去鄉(xiāng)下，我們上車的時候沒幾個人，可是到下一站時，一下子上來了很多人，一眨眼，車上就擠得滿滿的`，就在車門要關的時候，一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人，他拿著一根拐杖，彎著腰，緩緩地向車門走來，爸爸看見了，急忙去扶那位老人，還給老人讓座，老人面帶微笑的看了看說了聲“多謝！”過了一站有一站，爸爸不知站了多久，好不容易坐下，這時來了一位抱著孩子的婦女，爸爸立馬站了起來把座位讓給了這位阿姨，爸爸就這樣站到了家，爸爸你是我的榜樣。

　　還有一次，阿姨在超市撿到了一只手提包，她經過超市里的廣播呼吁那位失主，只見那位失主急匆匆地趕到總臺，找到阿姨，阿姨讓失主從手提包里拿出身份證，對了一照片，阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開手提包，里面一樣東西都沒有缺，失主十分感激阿姨。

　　我身邊的雷鋒就是我的影子，我要向他們學習。

雷鋒的作文 篇4

　　“學習雷鋒、好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我唱起這首歌時，雷鋒叔叔就在我腦海中出現(xiàn)，他是那么高大，那么無私。

　　今年是毛主席提出向雷鋒同志學習49周年，3月4日，我們小記者站展開了系列紀念活動，其中，我們小記者走上街頭，去尋找身邊的活雷鋒。

　　冒著小雨，我們從小記者站出發(fā)，老師把我們帶到電力公司，布置今天的采訪任務后，我們兩三個組開始“自由”活動。

　　首先我們組到了電力公司邊的幾間店進行采訪，可是都被婉轉的拒絕了，這時雨更大了，有的同學開始打退堂鼓，可我和王云澤、邱公素三位同學決定繼續(xù)下去。

　　我們又繼續(xù)向前走，在雨中的街頭，我們發(fā)現(xiàn)了一位老大爺，身披塑料布，頭戴一個安全帽，在雨中清掃積水中的垃圾。這不是一個活雷鋒嗎？這不是我們今天要采訪的對象嗎？我們三個立馬跑上前去，有禮貌地問：“老爺爺，我們能采訪您一下嗎”他笑了笑。我接著問到：“您會唱《學習雷鋒好榜樣》嗎”，他回答說：“我當然會了”，接著我又問：“您好做過活雷鋒嗎？”他回答說：“有，但我只能算個半雷鋒，不能算全雷鋒，因為這樣的人在我們德化還有很多很多……”。聽到這樸實的`話語，我的內心久久不能平靜：是啊，要是每個人都能像老爺爺那樣，我們的縣城環(huán)境會變得更加美好；是啊，如果每個人都不亂丟垃圾，老爺爺就不用冒著大雨來清掃垃圾了。

　　春雨還在淅淅啦啦地下個不停，我們的活動提前結束了。望著老爺爺?shù)纳碛�，我覺得他是個真正的“雷鋒”。他那高大的身影深深在印在我的腦海中。

雷鋒的作文 篇5

　　陽春三月，春暖花開，這月被譽為學雷鋒月。你知道為什么嗎？因為在1962年的這一月里，一位共產主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務的戰(zhàn)士犧牲了，他就是我們可親可敬的雷鋒同志！

　　在這個月里，我們班同學團結互助，積極幫助需要幫助的同學。

　　“嘭嘭”一陣急促的上樓聲吸引了我的注意力，定眼一看，原來是活雷鋒——王楠。她是一個活潑開朗的女孩，她總是樂觀向上，積極幫助同學。知道為什么她怎么著急地跑上樓嗎？當然是因為她要幫腳受傷的同學買飯，怕自己晚了，同學挨餓。

　　她幫同學買飯已經不是一次兩次了，記得當初，她自己的.腳傷還沒有完全好，竟奔跑在雨中，去幫同學買飯。雨像一條條皮鞭，無情地抽打著大地，抽打著王楠那弱小的身軀。她由于跑得太快，不小心滑倒在地，胳膊擦傷了，但是，她沒有哭泣，而是堅強地撐著地面，緩緩地爬了起來，又一次奔跑在去飯店的路途。

　　在路上，她一次又一次的摔倒，一次又一次堅強地爬了起來。望著她那弱小的身軀，在雨中憑著剛毅地性格爬起來，只為給受傷的同學買飯吃，我的眼角，不覺得濕潤了。

　　她那無私幫助同學的高貴品質怎能不使人歌頌？她就是活雷鋒！

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