誤會(huì)的作文通用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的誤會(huì)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

誤會(huì)的作文1

　　自從那次喬安和科易一起救流浪貓行動(dòng)后，科易總覺得同學(xué)們看他的眼光不一樣了，不是是看他，看喬安的眼光也不一樣了�？埔缀闷娴乜粗鴨贪玻�希望他能解釋一下，可是喬安也不知道，喬安搖了搖頭。

　　“今天中午放學(xué)后，喬安同學(xué)和科易同學(xué)來(lái)一下老師的辦公室。”班主任秦老師站在講臺(tái)上，嚴(yán)肅的說(shuō)。其他同學(xué)有的發(fā)出嘲笑的聲音，有的目光憐憫的看著二人。喬安還是一副老樣子，不說(shuō)話，她和科易什么也沒(méi)做，他們彼此之間心知肚明。

　　放學(xué)后，二人結(jié)伴一起來(lái)到了辦公室。辦公室里，不只是班主任秦老師，其他的副科老師也都來(lái)了，而且一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅。“喬安同學(xué)，科易同學(xué)，有同學(xué)說(shuō)你們?cè)鐟�，你們可以解釋一下嗎？”秦老師扶了扶鼻框上的眼鏡，極為嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　科易趕緊辯解，“老師，你們憑什么說(shuō)我早戀啊？”秦老師深深地看了科易一眼，“有同學(xué)抓住你們放學(xué)后不回家在一起待在一間破屋里�！�

　　“破屋？”科易想了想，“這是什么時(shí)候的事，我怎么不知道。”科易實(shí)在是想不起來(lái)。“別裝了，那同學(xué)的消息絕對(duì)可靠！我實(shí)在想不到你們兩個(gè)這么好的學(xué)生，尤其是喬安同學(xué)，居然會(huì)早戀！”數(shù)學(xué)老師張老師已經(jīng)忍不住炸毛了。

　　“老師，我們共同待在小破屋這件事確實(shí)是有的�！眴贪蔡故幨幍某姓J(rèn)了。

　　“什么時(shí)候的.事？”科易還是不知道。

　　“在喂養(yǎng)流浪貓的時(shí)候。老師，這件事情可能被同學(xué)們誤傳了，那天，我和他一起待在小破屋里是因?yàn)榭埔淄瑢W(xué)看見我偷偷哭了，于是變很好奇，便偷偷跟蹤我。而我哭的原因是因?yàn)槟羌�小破屋里全都是流浪貓，我不忍心看他們失去家，可是自己一個(gè)人有沒(méi)有辦法為它們建起這樣一個(gè)家，所以不知道該怎么辦，才哭了。但是科易同學(xué)不知道，偷偷跟蹤我，卻被我發(fā)現(xiàn)。我知道他好奇我為什么哭，所以第二天帶他去了破屋里。而且，這件事情�！眴贪餐瑢W(xué)頓了一下，“這件事情，包括那個(gè)我和科易的人，都去過(guò)那間小破屋，那件小破屋現(xiàn)在已經(jīng)空了，因?yàn)樨埗急凰麄儙ё吡��！眴贪灿袟l不紊地說(shuō)著。

　　老師們聽了討論了一陣。過(guò)了好久，數(shù)學(xué)老師和班主任秦老師紅著臉，“這件事情是我們老師們沒(méi)有調(diào)查清楚，老師很抱歉，老師也會(huì)好好教訓(xùn)這個(gè)同學(xué)的�！鼻乩蠋熌樞呒t，“這個(gè)同學(xué)就是齊……”“不用了�！鼻乩蠋熣�要說(shuō)出這個(gè)人的名字，卻被喬安打斷了，“這個(gè)人的名字如果我知道了我會(huì)對(duì)她心存芥蒂的�！眴贪裁鎺�微笑。

　　秦老師以及其他副科老師都很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，“這孩子氣量真大�！�

　　后來(lái)，喬安和科易由老師們親自送回了家。搞得他們的父母還以為喬安和科易出了什么事呢。

　　而那個(gè)他們的人，喬安知道，那個(gè)人是齊琪。因?yàn)�，她那天恰好看到她進(jìn)了辦公室，而出來(lái)之后，老師的臉色一直都很不好。

誤會(huì)的作文2

　　在生活中，朋友之間誤會(huì)是難免的。如果沒(méi)有這些誤會(huì)，我們與朋友之間的友誼就不會(huì)那么深刻，也不在你腦海中留有朋友的印象。

　　我與雪是最好的朋友，我們相處了一年卻成了最好的姐妹，他的性格內(nèi)向，有什么事都在、喜歡悶在心里，而我和他正好相反，我把事都說(shuō)出來(lái)，不管別人怎么想，我把事都說(shuō)出來(lái)，心里才不會(huì)郁悶，要不然我一天都沒(méi)法活，一個(gè)性格內(nèi)向的人怎么會(huì)和我這樣的.人一起呢？

　　我自己也在納悶！如果我們之間太甜美了，就不會(huì)彼此之間太依戀。

　　記得有一次，我總覺得雪不愛說(shuō)話，我心里總覺得不對(duì)勁，他從來(lái)沒(méi)和我這樣過(guò)，我?guī)状螐乃�身邊�?jīng)過(guò)希望能得到他的注意，可他連頭都不抬。我特別生氣，我向別的朋友傾訴，他們都說(shuō)我沒(méi)事找事，我就更生氣了，大聲的喊：“不說(shuō)就不說(shuō)唄！我又不求你說(shuō)！”我趴在桌上就哭。

　　我們有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)話。幾次想說(shuō)話，但是，還是擦間而過(guò)，我和他在同一組，沒(méi)回都經(jīng)過(guò)他，可自從和他不說(shuō)話就一直繞道走，有他的地方就沒(méi)我。朋友都說(shuō)我太小氣。我們一直在化學(xué)老師那補(bǔ)課，所以以前形影不離。老師感覺很奇怪就問(wèn)我：“你倆怎么回事，今天你來(lái)明天他來(lái)的，見面也不說(shuō)話�！蔽腋杏X很委屈，哭著說(shuō)：“我那知道他怎么了，我看你還是問(wèn)他吧！是他不和我說(shuō)話的，我又沒(méi)惹他，又不是我的錯(cuò)�！蔽蚁肜蠋熞欢〞�(huì)問(wèn)他的。

　　幾天沒(méi)和他說(shuō)話了，心里總覺得少了點(diǎn)什么，我一個(gè)人在大街上閑逛，東看西瞧也沒(méi)注意方向，不止不覺走到他家樓下，我看看他家，正往回走。突然有人叫住了我，我知道是他，可我沒(méi)理他，他在大聲的喊：“你為什么要躲我！”我想說(shuō)原因，但現(xiàn)在還有什么用呢？

　　第二天，我到老師家上課，老師看我的表現(xiàn)很生氣，“你這是干什么呢？講了幾遍還不會(huì)呢？”我對(duì)老師笑了笑了說(shuō)“呵呵…�！崩蠋熚衣牪贿M(jìn)去，要不我休息一天吧！”“你和他怎么回事，你這樣他也這樣，一定沒(méi)好事，說(shuō)吧！兩個(gè)孩子有什么疙瘩解不開，告訴你吧他媽媽回來(lái)了。”我這下可都明白了，他為什么不開心，不理我了——他媽媽整整拋棄了他18年。我昨天太那樣對(duì)他，我應(yīng)該怎么彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。

　　第二天我在班級(jí)里，看見他就傻笑，他嚇壞了，見我就跑，我追著他說(shuō)：“你別跑啊！我是想和你道歉的，對(duì)不起！”他站住了，也傻呵呵笑著說(shuō)“你還知道錯(cuò)��！”我想了一會(huì)，“不對(duì)啊怎么都成我的錯(cuò)了，不公平！看來(lái)還是你的錯(cuò)��！”我們又走的了一起。

　　朋友之間沒(méi)什么大不了的，只要用心了解對(duì)方，去看待他，還有什么疙瘩解不開呢？多一些笑容少一些氣話，就什么都沒(méi)了，人的一生能有幾個(gè)好朋友，珍惜現(xiàn)在的朋友。

誤會(huì)的作文3

　　“你！你，你！把我東西弄壞了！你完蛋了！”我捧著一把斷了的劍對(duì)著弟弟吼道，那可是我的生日禮物。

　　就在剛剛，弟弟把我心愛的劍弄斷了，我火冒三丈，指著弟弟，破口大罵：“你說(shuō)怎么辦？給我賠！賠！”沒(méi)想到弟弟過(guò)來(lái)沖我一拳，大哭：“又不是我！就會(huì)冤枉人！”

　　我一蹬腳，跳過(guò)去，用手狠狠地往他臉上扇了一巴掌，又揍了他一下，他也反過(guò)來(lái)打我，擠著眼睛翹著嘴：“哼，不是我！我拿來(lái)的時(shí)候就是斷的。”我把他用力往后一推，根本不相信他的辯解。

　　弟弟連連后退，怒視著我。眼睛瞪起來(lái)，大得像個(gè)糖果，咧開嘴露出牙齒，不斷磨著，耳朵像一根蔥豎著。拳頭緊緊地握著，像一頭即將撲上來(lái)的老虎�！按蚣芏鄾](méi)意思。”我用諷刺的口氣說(shuō)：“有話好好說(shuō)，現(xiàn)在我們拿出證據(jù)來(lái)！”

　　他不等我講完，就憤怒地大聲叫道：“哼，我有證據(jù)：這把劍是你自己弄斷的，昨天你追我的時(shí)候踩上了這把劍，結(jié)果劍撞到墻上斷了，你不信的話爸爸拍了照片。我好心幫你修一下還說(shuō)我。”

　　“不承認(rèn)就算了，居然還說(shuō)是我自己弄斷的。”我怒了，用力跺了一下腳，手往墻上一甩，肘往墻上一頂，皺起鼻子，怒斥道：“我不服！我也有理！之前，我還特意看了一下，完好無(wú)損的一把劍還放在那。而且剛剛我看見你用力了。”

　　弟弟百口莫辯，全身的委屈化成了憤怒。他側(cè)過(guò)身來(lái)，疾速?zèng)_到我面前，把頭往前傾，準(zhǔn)備用頭撞我，他搖了兩下頭，抬起頭對(duì)著天花板怒吼一聲，左腳邁開一大步，右腳一蹬跨過(guò)去，拳頭握著，僅僅一秒就沖到我面前。眼看他像一頭瘋牛一樣沖上來(lái)，我趕緊閃身躲過(guò)，他又用拳頭揮我，我就地一滾：“剛剛還說(shuō)講道理，一下子又用起武力來(lái)了�！�

　　這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，弟弟看見爸爸頓時(shí)嚎啕大哭，仿佛把心中的委屈全部化作淚水噴出來(lái)。他趕緊沖了過(guò)去，對(duì)爸爸又指又劃，啜泣不停：“老爸……哥哥……弄壞了……賠……把照片給他……”

　　此時(shí)我更生氣了，弟弟居然惡人先告狀。我暴怒地皺起眉頭，腳往墻上一踹，把椅子舉起來(lái)，往地上一扔，“本來(lái)就是你！”老爸走過(guò)來(lái)，把我踩斷自己寶劍的照片給我看，我頓時(shí)呆若木雞，臉上火辣辣的.，轉(zhuǎn)過(guò)頭，不好意思地?fù)蠐项^�；叵肫饎倓傄�?yàn)閿鄤Φ恼`會(huì)跟弟弟打的不可開交，無(wú)辜的弟弟被我冤枉，作為哥哥，我無(wú)地自容。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)明白了，以后不論做什么事情，都不該輕易下結(jié)論，更不該用暴力解決問(wèn)題，否則，小小的誤會(huì)將帶來(lái)很嚴(yán)重的后果。

誤會(huì)的作文4

　　提起我班的英子，真可謂無(wú)人不知無(wú)人不曉，她可是我校的“�；ā�。但

　　boys傷感外加無(wú)奈的是，英子天性清高，冷酷的讓人難以親近。更可憐我這個(gè)坐在她后面的人，半年以來(lái)與她說(shuō)的話加起來(lái)還不到十句。唉，悲慘��！真是“相望而不相聞”。

　　不過(guò)，近幾天老天爺似乎對(duì)我法外施恩：英子有幾次朝我嫣然一笑，笑的很淺，但足已使我心花怒放了。一向謹(jǐn)慎的我以為這只是巧合。誰(shuí)知前天中午，她向我走過(guò)來(lái)時(shí)，笑容滿臉，雙眸高深莫測(cè)。在那一刻，我陶醉了，整個(gè)人有一種飄飄欲飛的感覺，這是我上高中以來(lái)從未有過(guò)的，很美妙。我已忘記那天下午我是如何度過(guò)的了。

　　第二天上課，我心神不定，一直注視著她。她倒好，不動(dòng)聲色。終于到了吃中午飯的時(shí)候了，我目送絕世美女出去，走到門口，她猛轉(zhuǎn)頭對(duì)我淡淡一笑，眼神怪怪的，似乎想說(shuō)什么，短短幾秒中的凝視之后，她飄然而去，只留下了一個(gè)陶醉了的我。

　　�。∥覜](méi)有“受騙”，英子竟like上我啦！于是，頭腦發(fā)熱的我，鬼使神差般地寫了一封洋溢激情的文字。當(dāng)然，我不會(huì)親手給她了。于是就在晚上打熄燈鈴后，把那封信放進(jìn)了她的一本書里，便暗自慶幸的離去。這一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠——想著明天將要發(fā)生的一切，及她以前對(duì)我的種種態(tài)度……

　　“天�。∥夷谴螁�(wèn)英子還借了一百多塊錢，至今還沒(méi)有給她還！”眼前浮現(xiàn)出她借給我錢的情景，這可是一次與她交談的好機(jī)會(huì)。

　　早上，好不容易把她等來(lái)了，她剛坐下，我便很“紳士”的把昨晚準(zhǔn)備好的錢遞了過(guò)去，并禮貌的'說(shuō)了聲：“Thank you very much！”“不用謝！”她嫣然一笑又開始埋頭苦讀“圣賢書”了。

　　“嘿！她看了信怎么毫無(wú)反應(yīng)！”我很是疑惑，便把此事告訴了我的兄弟們。

　　“小子，你就別再白日做夢(mèng)了，英子會(huì)love上你，你也不看看你是哪兒根蔥。你——借了——她的——錢，她不好開口向你要，于是就使了‘美人計(jì)’，迷倒你唄！哈哈哈……”

　　可我明明把信放進(jìn)她課本了呀！我不忍聽他們?cè)僦v下去，便報(bào)著僥幸的心態(tài)，依舊注視著絕世美女的一舉一動(dòng)。真的應(yīng)驗(yàn)了那幫小子的話，英子從早上以后，再也沒(méi)有理我，她又變回了以前的“冷美人”。

　　正在這時(shí)，我班那快嘴小李大聲通知道：“各位女士們先生們，注意了，注意了，向大家宣布最新消息：睛兒收到了一封情書……”

　　天啊！信竟然“鉆”錯(cuò)了地兒啦！該不是昨晚天太黑，進(jìn)教室時(shí)我被桌腳絆了一下，然后多走了一步，唉……我一世英名，竟毀于一旦，該如何收?qǐng)鲅剑?/p>

誤會(huì)的作文5

　　我的朋友李浩楠是比我大一歲的，留著短短的頭發(fā)，有著高高的個(gè)子的男孩。他為人爽快，愛說(shuō)話，還富有愛心。每天我們都一起上學(xué)，差不多都成了一對(duì)“親兄弟”。

　　��！終于到周末了，終于可以放松一下嘍！我叫來(lái)我的那位“鐵哥們”和我一起玩電腦，順便叫他來(lái)參觀一下我買的新悠悠球。這可是一個(gè)價(jià)格很高的悠悠球，我和李浩楠誰(shuí)都想買這一個(gè)讓我們做夢(mèng)都想要的悠悠球。今天，我就讓他羨慕羨慕！

　　他迫不及待地爬上了樓，我也連忙為他打開了門，光看他那一副臉紅，頭上冒著汗的樣子，你就知道他當(dāng)時(shí)的心情了。我把新悠悠球拿在手里在他的眼前晃了晃，他眼睛都直了。我想他當(dāng)時(shí)的心情肯定很激動(dòng)！我也讓他玩了玩，他拿在手里翻來(lái)覆去地看了又看，真是愛不釋手。這時(shí)，電話響了，我便讓他再玩玩，我跑去接電話。大約說(shuō)了兩分鐘結(jié)束。我看了看電腦，那游戲已經(jīng)在“等著我玩呢”！我便坐在電腦桌旁，叫李浩楠一起來(lái)玩。我們玩得那真叫投入，沒(méi)一會(huì)兒就到了媽媽下班的時(shí)間，我急忙快速關(guān)掉游戲，關(guān)掉了電腦，李浩楠一看表，也急急忙忙地回家吃飯去了。

　　午飯后，又到了電視播放《悠悠球》節(jié)目的時(shí)候了，我便叫爸爸打開電視，我去拿悠悠球去，心想：這次，我要露一手！沒(méi)想到這次竟是讓我心頭一驚。原來(lái)，當(dāng)我打開那熟悉的櫥柜時(shí)，伸手一摸，卻是空氣——什么也沒(méi)有！再一看，那個(gè)讓我做夢(mèng)都想要的悠悠球怎么會(huì)消失了呢？剛才我還讓李浩楠玩呢，怎么現(xiàn)在……對(duì)了，是不是他眼紅，乘我接電話的時(shí)候偷偷把我的'寶貝拿走了？很有可能！這讓我非常生氣，決定不再和他交往！絕交！

　　星期一早上，我已把這事給忘了。一出門，看見他還在等我，我一下子想到了周末的那件事，氣沖沖地走開了。而他還一直追問(wèn)著我什么事。我想真不知好歹，不說(shuō)你就不錯(cuò)了，還問(wèn)我，裝蒜！我一連幾天都自己上學(xué)，不和他說(shuō)話，他也感到了孤單。后來(lái)，他生病了，在家里治。

　　一直到有一天，媽媽問(wèn)：“你怎么不玩新買的悠悠球了？就知道浪費(fèi)錢�！蔽艺f(shuō)：“都沒(méi)了，怎么玩？你再給我買一個(gè)？”媽媽說(shuō)：“哪兒的話，你的悠悠球不在電腦旁邊睡大覺嗎？”我一看，是呀！哪有李浩楠拿走了這一回事呀！

　　我忙穿上外套，打開房門，沖出家，向李浩楠家跑去……

　　從此，我們又過(guò)上了“鐵哥們”生活。

誤會(huì)的作文6

　　天使有愛人的權(quán)利，有被愛的權(quán)力、有幸福的權(quán)力，然而被誤會(huì)的愛卻讓天使無(wú)比痛苦�！�—題記

　　人們常說(shuō)：“白衣天使是醫(yī)生，然而我說(shuō)，天使是老師�！�

　　父母望子成龍、望女成鳳，把唯一的希望寄托在孩子身上，寄托在老師身上。

　　的確，每個(gè)父母對(duì)自己的孩子都充滿了希望，但同樣在學(xué)校，老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都充滿了希望、充滿了愛，用自己全身心的力量去教育每一個(gè)學(xué)生，引導(dǎo)他們走向人生正道。

　　許許多多的時(shí)候，老師因?yàn)閷W(xué)生的不爭(zhēng)氣而責(zé)罵他、懲罰他，這都是每個(gè)老師發(fā)自內(nèi)心的最真誠(chéng)的呼喚。他們雖然打在學(xué)生的臉上，卻疼在自己的心理。然而這如慈母般真誠(chéng)的呼喚換來(lái)的卻是學(xué)生家長(zhǎng)的誤解與猜疑。

　　“我把孩子交給你們是讓你們教育他而不是去打他。你要知道，我可是花了錢的�！边@是許多學(xué)生家長(zhǎng)的抱怨。

　　沒(méi)錯(cuò)，老師打人是事實(shí)，可哪位家長(zhǎng)真正想過(guò)，老師為什么打孩子，打孩子是因?yàn)槭裁矗恳苍S想明白這一切，他們就再也不回踩易于誤會(huì)我們可愛的天使了。

　　從古至今“嚴(yán)師出高徒”是一條永不改變的真理�；叵牍糯�多少私塾先生用手中的戒尺打出了一個(gè)個(gè)偉大的詩(shī)人、學(xué)者。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，文明的世界不再提倡老是打?qū)W生。有時(shí)候，我在挨老師的.打時(shí)也在想：“老師打我，我疼，可這為了誰(shuí)？”一個(gè)能知錯(cuò)就改的人在一記響亮的耳光下，心中的結(jié)也會(huì)被劈開，一切就會(huì)煥然一新。

　　所以，我覺得，老師大人在法律上可能不對(duì)，但他卻是老師內(nèi)心情感的真實(shí)流露。家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，老師也何嘗不是，他也希望自己的學(xué)生能學(xué)業(yè)有成。

　　這不是空說(shuō)這種愛被深深融進(jìn)生活。

　　想起一位老師遇到一群渴求知識(shí)的孩子拉著她的手說(shuō)：“老師，你留下來(lái)，你別走，我想學(xué)習(xí)，想走出大山�！崩蠋煴桓袆�(dòng)，留了下來(lái)。然而，這一留，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一年兩年。幾年后由于山村艱難的生活條件加上他的積勞，癌癥悄然而至。這位老師給孩子們上了最后一堂課，告訴山里人和孩子們死后將他葬在大山里，他要看著孩子們一個(gè)個(gè)走出大山。

　　一個(gè)年輕的教師為了教育學(xué)生，奉獻(xiàn)了自己的青春，犧牲自己的一切，甚至連自己的靈魂也關(guān)注著這群孩子。

　　是啊，我們只能說(shuō)，他就是孩子的父親。

　　其實(shí)，每個(gè)老師都打過(guò)學(xué)生，也因此換來(lái)了許多孩子家長(zhǎng)的誤解，聽完這個(gè)故事，我想，一切也只有淚水能詮釋清楚。

　　學(xué)生的淚，是難過(guò)、傷心的淚；家長(zhǎng)的淚，是后悔、慚愧的淚；老師的淚，是感動(dòng)、敬佩的淚；全社會(huì)的淚，是感激、尊重的淚。

　　就讓這淚水去洗滌家長(zhǎng)們內(nèi)心的抱怨，洗滌學(xué)生內(nèi)心的不屑，洗滌家長(zhǎng)與老師間的誤會(huì)。讓我們的天使脫離這被誤會(huì)的愛的痛苦，讓他們被愛包圍、被幸福包圍。

　　天使——我們心中永遠(yuǎn)最美的天使。

誤會(huì)的作文7

　　時(shí)間似乎又回到了十年前，雖然繼母已經(jīng)去世，繼母給她留下的，不單是滿屋的東西，還有繼母那嚴(yán)肅的表情，那表情已經(jīng)深深地在她心里烙下了一個(gè)印，永遠(yuǎn)都不能抹去，那將是鞭策她一生的印記。

　　她，在十歲那年失去了親生母親，剩下的只有父親�？烧l(shuí)會(huì)料到，在他十一歲那年，父親從外面帶回了一個(gè)陌生的女人，這女人就是她的繼母。

　　然而，她并不喜歡這個(gè)女人，似乎覺得就是這個(gè)女人奪走了她的一切。她，從小就體弱多病，別人家的孩子在外面高高興興地玩耍時(shí)，她卻只能透過(guò)窗戶眺望其他正在玩耍的孩子。這注定了她與別人的孩子不一樣。

　　就在繼母剛來(lái)到她家不久，繼母就對(duì)她非�！翱帘　�。從小沒(méi)做過(guò)家務(wù)的她，卻讓繼母呼來(lái)呼去，似乎家里所有的家務(wù)都讓她做。她哭了，她覺得很委屈，明明知道她身體不好，還經(jīng)常比她做家務(wù)。又一次，她和繼母走在街上，不小心摔倒在小溝里，當(dāng)時(shí)繼母并沒(méi)有拉她起來(lái)，只是用嚴(yán)厲的眼神，擺著很嚴(yán)肅的表情對(duì)他說(shuō)：“這種是不用別人幫忙，試著自己爬起來(lái)。”說(shuō)完后，繼母頭也不回，就走了，只留下可憐的她苦苦地在與小溝掙扎。從那時(shí)起，她變得更恨繼母了，他覺得天下最狠毒的女人莫過(guò)于繼母。

　　而在她十二歲那年起，繼母又想出了新辦法來(lái)折磨她，從此以后，繼母每天逼著她練鋼琴，每當(dāng)他松懈下來(lái)，繼母臉上就會(huì)浮現(xiàn)出嚴(yán)肅的表情，然后說(shuō)：“快去練琴�！庇惺�，繼母也會(huì)特意叫她煮飯，盡管繼母很空閑。

　　在她十四歲那年，她在鋼琴方面頗有名氣，最后還獲得了許多獎(jiǎng)。日常生活中，他也會(huì)照顧自己，并不比別的孩子差。不變的是，她對(duì)繼母的恨。直到在一個(gè)傍晚，聽到繼母的妹妹跟繼母說(shuō)的話后，她對(duì)繼母的恨就像掉在地上的.玻璃杯，一下子散得支離破碎了。繼母的妹妹抱怨說(shuō)：“其實(shí)你也不必要對(duì)他那么嚴(yán)厲�！崩^母搖了搖頭說(shuō)：“她和別的孩子不一樣，他從小就體弱多病，我知道并不比別的孩子差，需要的是鍛煉，我想他出色一些，也想讓她知道，別人能做的事情，她也能做……”繼母的話還沒(méi)說(shuō)完，她的淚止不住地往下掉了。原來(lái)繼母一直以來(lái)這樣對(duì)待她，并不是出于折磨之意，而是為了她，這幾年，她一直誤會(huì)了繼母。

　　鋼琴依然躺在她的房間里，繼母那嚴(yán)肅的表情又浮現(xiàn)在她的腦海里直到現(xiàn)在，繼母那嚴(yán)肅的表情依然是她動(dòng)力的所在，將永遠(yuǎn)鞭策著她一路走向成功。

誤會(huì)的作文8

　　被誤會(huì)的滋味是酸甜苦辣咸中的味道之一，朋友，你知道是哪種味道嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是——酸。

　　那是一個(gè)傷感而又頗有些搞笑的一天。那天早上的學(xué)校有些讀書聲，可是一陣驚呼聲打破了這些讀書聲。“哇！你的筆好漂亮��！能讓我看看嗎？”小軍充滿期待地說(shuō)。“我又不是小氣之人，喏，給你，別弄壞了哦！這可是我爸爸去外地買的。”小聰一臉得意地說(shuō)。“太謝謝你了，我一定會(huì)小心的，我們聰哥真大氣！”小軍說(shuō)。說(shuō)罷，馬上一些同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，當(dāng)然，也包括我。

　　“真漂亮��！”我們大家異口同聲地說(shuō)。時(shí)間精靈從大家觀賞筆的時(shí)候悄悄地溜走了，一轉(zhuǎn)眼，竟到了8點(diǎn)鐘，我們看到時(shí)間后趕緊讀書，時(shí)間精靈又從讀書和上課中悄悄地溜走了。一轉(zhuǎn)眼，到了中午，我要出外面去吃午飯，因?yàn)槲覀兪窃谥芰�補(bǔ)課，食堂阿姨不上班。今天作業(yè)本沒(méi)了，要去書店買一些，我到學(xué)習(xí)用品區(qū)后，竟然看到了小聰爸爸去外地買的筆，我心里馬上冒出許多疑問(wèn)，但看了一下價(jià)錢，也沒(méi)多貴，就干脆買了一支，大不了中午吃飯不加其它的菜了。

　　中午回到學(xué)校上課，上課前小聰驚呼：“我的筆不見了！”很多人上來(lái)詢問(wèn)：“怎么回事？”“我的筆原來(lái)放書里夾著的，但現(xiàn)在卻不見了�！薄安粫�(huì)被偷了吧？”小軍猜測(cè)。叮鈴鈴，上課了，我拿出我的筆，小聰正東張西望地尋找他的筆，并且眼神帶著焦急和慌張。他看到了我的筆：“小明，你怎么可以偷我的筆？快還給我！”小聰?shù)倪@一叫，全班人的目光轉(zhuǎn)到了我這里，于是我趕緊辯論道：“我沒(méi)有，這是我去超市買的。”“怎么可能？這可是我爸爸去……”“

　　吵什么呢？再吵大聲點(diǎn)，讓全校的人聽見！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)到了教室內(nèi)�！袄蠋�，小明偷我的筆�！毙÷敋鈶嵉卣f(shuō)�！霸趺椿厥拢啃∶�。”老師望著我說(shuō)。我心里有些激動(dòng)，鼻子一酸，哭了出來(lái)。吞吞吐吐地說(shuō)：“今天中午我沒(méi)有本子了，就去書店里買本子，進(jìn)去后，看到了和小聰一模一樣的筆，就索性買了一支。小聰?shù)墓P不見了，看到了我的筆，就說(shuō)我偷了他的筆�！薄班�，現(xiàn)在開始上課，這件事下課再說(shuō)�！毙÷斨缓檬�望地說(shuō)好。

　　下課了，老師叫了我倆去辦公室：“小明，既然你說(shuō)你是去書店買的.，那放學(xué)后你帶我們?nèi)タ纯�。好，現(xiàn)在你們先回教室吧�！狈艑W(xué)后，我?guī)е�老師和小聰去了書店，小聰看到了那支筆：“怎么可能？我爸爸可是從外地買回來(lái)的。不行，我要回去問(wèn)問(wèn)爸爸。”說(shuō)完，小聰沖出書店。老師說(shuō)：“既然你沒(méi)有騙我們，就快回家吧�！薄昂�，老師再見�！薄班�，再見。”

　　回去后我接到一條信息，說(shuō)的是：對(duì)不起，小明，我已經(jīng)找到了我的筆，我爸爸已經(jīng)向我解釋了，他說(shuō)他忘記了，就只好去書店買了一支筆�？赐�，我有點(diǎn)想哭又想笑。被誤會(huì)的滋味是酸的，所以，朋友，千萬(wàn)不要妄下定論。

誤會(huì)的作文9

　　好朋友之間難免都會(huì)有些誤會(huì)。

　　枯燥的課堂終于結(jié)束了，微風(fēng)拂面，令人神清氣爽。小林走出了教室，小胖在教室里打鬧�！罢O，小林的隨身聽誒！”小胖走了過(guò)去，拿起小林桌上的隨身聽。小松看見了連忙走過(guò)去，把隨身聽拿了過(guò)來(lái)，想幫小林收好，“小胖，你別動(dòng)啊，這可是小林的‘傳家寶’，弄壞了誰(shuí)都賠不起�！睕](méi)想到這句話激起了小胖的好奇心，“傳家寶？我看看我看看！”小胖正從小松手里搶著隨身聽。

　　“誰(shuí)讓你碰的！”小林突然出現(xiàn)在班上，怒視著小松。小松和小胖嚇了一大跳，手一抖，緊張的空氣中傳來(lái)咔嗒的一聲，隨身聽被摔成了碎片。小林的嘴皮子發(fā)抖著，瞪大了眼珠子。小松十分慌張，“我……對(duì)不起……”小林又朝小松大吼一聲，“你憑什么碰我的東西！”“對(duì)……對(duì)不起，我……我沒(méi)拿住……”小松一臉愧疚。小林拾起碎片，抓在手里，氣得發(fā)抖，“對(duì)不起有用嗎！”小松剛要開口說(shuō)些什么，小林就頭也不回地走了。小松看著小林前所未有的.惱怒，癱坐在椅子上，不知該如何是好。小柯目睹了這一切，決定要幫小松去勸勸小林。

　　小林正在學(xué)校的休息亭里試圖修好隨身聽，可是因?yàn)樗�心情�?fù)雜，所以始終沒(méi)能把隨身聽修好�？粗�碎片的小林，想起了幾年前當(dāng)他打贏球賽后興高采烈地回來(lái)向母親報(bào)喜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)母親的臥室空空如也。原來(lái)，小林的母親因?yàn)榉N種原因而離開了小林和小林的父親，這個(gè)隨身聽是母親給小林留下唯一的東西，它代表著母親對(duì)小林的情感。這時(shí)，小柯出現(xiàn)了，他幫小林修好了隨身聽，“我知道你爸媽離婚了，我也知道你的感受，但你不能這么殘忍地對(duì)待小松，畢竟他不知情啊。而且小松剛才是要把你的隨身聽收起來(lái)，才一不小心摔壞的。現(xiàn)在隨身聽沒(méi)事了，小松也不是故意的。不要以為這件事情而影響了你們之間的關(guān)系�！毙×窒萑氤了�。

　　此時(shí)此刻的小松正在苦惱如何化解和小林的誤會(huì)。小柯勸小松去向小林道歉。小松心情忐忑地來(lái)找小林，看見小林迎面走來(lái)，小松恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，怯怯地路過(guò)小林身邊�！靶∷桑　毙∷蓢樍艘惶�，支支吾吾地轉(zhuǎn)過(guò)身�！皩�(duì)不起�！薄鞍。俊毙∷筛械绞�分詫異。“對(duì)不起，”小林又重復(fù)了一遍，“我剛才不應(yīng)該沖你生氣的�！毙×窒蛐∷烧f(shuō)明了事情的緣由�！皩�(duì)不起�！毙∷梢蚕蛐×值狼噶�。“不關(guān)你的事，是我自己沒(méi)把隨身聽收好�！倍�日的陽(yáng)光照在兩個(gè)好朋友的笑臉上，倆兄弟終于和好了。

　　好朋友之間沒(méi)有深仇大恨，只要彼此多一些寬容，就能發(fā)現(xiàn)開闊的視野。

誤會(huì)的作文10

　　“哼！為什么！我那么努力地學(xué)習(xí)，您為什么還要這么說(shuō)我，每一次都不顧我的努力！”我心中不住地埋怨到。

　　記得那是六年級(jí)上冊(cè)月考，成績(jī)出來(lái)了，老師讓我把試卷拿回去給家長(zhǎng)簽字。這時(shí)，我焦頭爛額，試卷該不該讓媽媽看呀。我只考了那么一點(diǎn)分，要不我自己一簽吧！我心中猶豫不決。唉……算了……回到家我還是厚著臉皮把試卷遞給了媽媽，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著我的試卷，她每看一道題，我的頭低下去一點(diǎn)，那時(shí)我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽的額頭中間擠成一個(gè)四字，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我，對(duì)我大吼道：“你怎么那么笨，看拼音寫詞語(yǔ)都能錯(cuò)，你說(shuō)說(shuō)你還用不用上學(xué)！”說(shuō)著，媽媽把卷子往桌子上狠狠一摔。“啪！”的一下，我都驚呆了。

　　她開始訓(xùn)斥我：“你看看，前面錯(cuò)了這么多基礎(chǔ)題，先不說(shuō)閱讀和作文。”媽媽雖說(shuō)著我，但我心里卻還不斷地反駁：“切，你又不知道現(xiàn)在的孩子壓力有多么大，人家孩子考的差，人家媽媽都不說(shuō)，都是只鼓勵(lì)孩子，你還這樣說(shuō)我�！蔽矣仓�頭皮聽媽媽講完了，然后我就抓著試卷到屋里去。為什么我的努力你總是看不到呢？此刻，我感覺我周圍的東西都是煩人的，難看的！從前我最喜歡的花瓶都讓我覺得厭惡。

　　爸爸看到后，便讓媽媽到房間來(lái)幫我分析，聽了爸爸的勸告，媽媽進(jìn)來(lái)之后，坐到床上，她先看我的作文再看看閱讀，直到把整份卷子都仔細(xì)地看完為止�？諝庵心�聚著一種緊張的氣氛，我一聲不吭。而此時(shí)，她卻用親切的目光望著我，說(shuō)：“不是我和你爸爸說(shuō)你，是你自己粗心大意不看題目�！眿寢屢沧屛易�在床上，她認(rèn)認(rèn)真真地給我講，我這道題怎么錯(cuò)了。媽媽鼓勵(lì)我讓我課堂上認(rèn)認(rèn)真真聽講，就不會(huì)有錯(cuò)了。我心里想：媽媽怎么突然對(duì)我這么好呢？看著她對(duì)我關(guān)心又溫柔的樣子，我的心瞬間被融化了。也是，誰(shuí)不想在課堂上認(rèn)真聽講，誰(shuí)不想取得好成績(jī)呀！媽媽幫我把題分析完之后，我深深地感到：其實(shí)媽媽并不是不愛我，她的愛是被我誤會(huì)了�，F(xiàn)在，媽媽可是最愛我的人！

　　媽媽走之前讓我快點(diǎn)睡覺，明天好好上學(xué)。可是，夜里我怎么也睡不著，總是想著媽媽那親切而又慈祥的`眼神，是鼓勵(lì)我最好的東西。想到這，淚水情不自禁地流下來(lái)。之前那難過(guò)而委屈的淚水在媽媽的愛下融化成了感動(dòng)的幸福。

　　那三個(gè)字，經(jīng)常在我的腦海里轉(zhuǎn)，因?yàn)槲艺`會(huì)了這愛就是說(shuō)不出口。我對(duì)媽媽的愛是掛在心中的，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛你！”

誤會(huì)的作文11

　　被別人誤會(huì)，是一種說(shuō)不清楚的滋味，有些誤會(huì)，會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢淡忘，唯有那一次，媽媽誤會(huì)我的事，即使經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖洗，也無(wú)法從我的腦海中消失。

　　那天晚上，我沒(méi)有按照媽媽的要求把作業(yè)按時(shí)完成，媽媽絮絮叨叨地?cái)?shù)落了我，但我卻并沒(méi)有在意。誰(shuí)知，媽媽竟走進(jìn)我的房間，并把門鎖上了。我小心翼翼地把耳朵貼在門上，盡量不發(fā)出聲音。忽然我聽見“哐噹”一聲，媽媽在開抽屜！我心中不由得一驚，我想：完蛋了，媽媽一定是要沒(méi)收我的零花錢了，因?yàn)閶寢屢郧罢f(shuō)過(guò)，如果哪天我不按時(shí)完成作業(yè)，她就會(huì)沒(méi)收我的零花錢。這次我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，她不會(huì)真的要沒(méi)收我的零花錢吧？想到這里，我立即敲了敲門，并小聲地問(wèn)：“媽媽，你在我房間里找什么？是不是錢？”這時(shí)，媽媽把門一開，大聲嚷道：“原來(lái)你知道啊！還不快拿出來(lái)！”媽媽板著臉，眼鏡瞪著我，說(shuō)：“錢放哪兒了？”我完全搞不懂情況，只得走進(jìn)房間，拉開抽屜，交出了我心愛的零花錢！

　　媽媽看了看我，又瞥了瞥錢包，說(shuō)：“不是這個(gè)，你別騙我，我自己的錢自己心中有數(shù)。”這下我徹底蒙了，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了。媽媽再一次睜大雙眼瞪著我，說(shuō)：“我再問(wèn)你最后一遍，你把我的錢放哪去了？”“錢，你的錢？”這下我恍然大悟，原來(lái)媽媽丟了錢，懷疑是我拿的'，就跑到了我房間來(lái)找錢，而我去誤認(rèn)為她是來(lái)沒(méi)收我的零花錢的，這就更讓媽媽懷疑是我拿了她的錢。

　　我平時(shí)最不能忍受被人冤枉，這時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚猶如斷了線的珠子，吧嗒吧嗒往下掉，這時(shí)，媽媽忽然開了口：“這件事等你爸回來(lái)再說(shuō)。”

　　不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，媽媽立刻把今晚發(fā)生的事告訴了爸爸。于是，不容我解釋，爸爸就開始像法官審犯人一樣審問(wèn)我，然而每次我的回答都是“我沒(méi)拿媽媽的錢”。但是他們似乎確定我就是那個(gè)“小偷”，我百口莫辯，就像犯人一樣靜靜坐在那兒，任由斷了線的珠子吧嗒吧嗒往下掉，我知道我就是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

　　那天晚上，我徹夜未眠，我實(shí)在太傷心了。我不知道媽媽憑什么認(rèn)定是我拿了她的錢，她有什么證據(jù)呢？

　　第二天一早，媽媽來(lái)到我房間，跟我道歉。媽媽說(shuō)她昨晚想了一夜，終于記起來(lái)她在探望某個(gè)生病的朋友時(shí)用了三百元錢。

　　這場(chǎng)誤會(huì)總算是平息了，媽媽也還了我一個(gè)清白，可我還是有些難過(guò)，因?yàn)楸粙寢屨`會(huì)的滋味可真不好受。

誤會(huì)的作文12

　　對(duì)于“誤會(huì)”兩個(gè)字，每個(gè)人都有不用的理解與體會(huì)。有人認(rèn)為，誤會(huì)就像蒲公英，一吹就散了；有人認(rèn)為，一次誤會(huì)影響終生。然而，一次誤會(huì)也可能是美麗的，它能帶你撥開你看不見的云霧，看到別人的真正一面。下面，我就說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身上的一件美麗的誤會(huì)吧。

　　我的鄰居大伯是個(gè)公認(rèn)的好人，在他很小的時(shí)候，他的爹娘就去世了，他的后爸心狠手辣，他可比黃連還苦。但他還是做到了“百善孝為先”讓村里人贊嘆不已。

　　在農(nóng)村那邊，常常有人冒出新奇的想法——蓋洋房子。于是大家都來(lái)幫忙，大伯以前常常來(lái)我家做客，但現(xiàn)在確四處奔走，讓我感到非常蹊蹺�，F(xiàn)在蓋房子，上午天還沒(méi)亮他就幫著拾掇，里里外外、上上下下，他都安排得井井有條�？蓞s換來(lái)了村里人的指指點(diǎn)點(diǎn)：“沒(méi)想到這老頭子還挺精，干起瓦匠來(lái)了�！薄熬褪锹�，瓦匠可比平時(shí)拾破爛、種田拿錢多�！薄皼](méi)想到他是這樣的人！”我愣住了，心里十分難過(guò)，沒(méi)想到對(duì)我照顧得無(wú)微不至的他也不是個(gè)好人，他比誰(shuí)盤算得都厲害……

　　從此以后，我有點(diǎn)恨大伯了，見到他也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開�，F(xiàn)在也許是忙著蓋房子，他也不找我了。我更加氣憤了，認(rèn)為大伯不找我是做賊心虛。上梁那天，全村人都去了。瞧，大伯抬水泥板走得多賣力��！一根扁擔(dān)扛在肩上，一雙腳有力地走著，但我卻冷眼旁觀，心中不滿的情緒也在不斷滋長(zhǎng)。哼，既然你是來(lái)拿錢的，到時(shí)候我就一定拆穿你的把戲。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，很快到了竣工那天，主人給大家算工錢，大家都一致認(rèn)為大伯應(yīng)該拿大頭，但大伯卻氣得把眼一瞪：“我是來(lái)幫忙的`，不是來(lái)要錢吃飯的�！边@話很快得到了證實(shí)，大伯的確沒(méi)在主人家吃過(guò)一頓飯。甚至還將自己家的圓桌無(wú)私奉獻(xiàn)給主人當(dāng)擋水板。我內(nèi)心非常愧疚，覺得對(duì)不起大伯，同時(shí)也像三伏天吃了冰糕一樣快樂(lè)。

　　這件事情結(jié)束后，我乖乖地來(lái)到大伯家道歉。一瞧他那黝黑黝黑的皮膚、長(zhǎng)滿老繭的雙手、寬大的腳掌，就知道勞動(dòng)是大伯最大的樂(lè)趣，也知道了這次誤會(huì)是美麗的。因?yàn)槲铱吹搅舜蟛�的真正一面，我忽然�?duì)他說(shuō)：“大伯，你是個(gè)好人�！彼�語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人活在世上，總不能總想著自己，應(yīng)該也為別人做點(diǎn)好事�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在我經(jīng)歷了這次美麗的誤會(huì)后，我也認(rèn)識(shí)了大伯真正的人品，你不是國(guó)家元?jiǎng)祝瑓s受人愛戴；你不是百萬(wàn)富翁，卻十分富有。我感謝這次美麗的誤會(huì)！

誤會(huì)的作文13

　　早晨剛踏進(jìn)教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)我的桌上放著一個(gè)禮品盒�！敖裉觳�13號(hào)呀，我的生日是15號(hào)，還沒(méi)到呢，是誰(shuí)送的禮物？”我暗暗思忖。走到課桌前，拿起禮品盒細(xì)端詳，紫色的包裝紙，粉色的彩帶扎成一個(gè)蝴蝶結(jié)，好漂亮！

　　這時(shí)，同桌嫣然進(jìn)了教室：“都老朋友了，還這么客氣干嗎？”她興奮地抱起我手中的禮物，“還不好意思呢，謝謝啦！”原來(lái)今天是嫣然的生日。唉，剛才我還在自作多情，以為誰(shuí)提前給我送了生日禮物，幸虧沒(méi)有冒失拆開。

　　嫣然一邊一個(gè)勁地謝我，一邊迅速地拆開了禮物，是一條漂亮的手鏈�！巴�，你怎么知道我喜歡這條手鏈？你知道么，上次我在飾品店看了好半天，可價(jià)格太高沒(méi)舍得買。茄子，我愛死你了！”嫣然眼睛里閃著興奮的光芒。大家都知道我不喜歡手鏈一類的飾品，看來(lái)這禮物真的不是給我的。我心里突然有些失落。

　　嫣然戴著手鏈四處展示，我很想告訴她禮物不是我送的，可是看著她高興的樣子，到嘴邊的話又咽了回去。禮物到底是誰(shuí)送給嫣然的呢？怎么辦，要是被人揭穿了那就丟臉了，還是告訴她吧。我剛想跟嫣然解釋，她卻一下子蹦開了。一個(gè)上午，老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)也沒(méi)聽進(jìn)去。我托著F巴，想著放學(xué)之后怎么應(yīng)對(duì)，思來(lái)想去還是“三十六計(jì)——走為上計(jì)”�！珎�(gè)上午就這樣過(guò)去了，一放學(xué)我就拎起書包開溜。

　　當(dāng)我正要溜出校門時(shí)，一只手從后面拍了我一下，我一哆嗦，書包差點(diǎn)掉在地上。該不會(huì)是嫣然來(lái)“討伐”我了吧？我嚇出一身冷汗，回頭一看，原來(lái)是小竹子，她一臉期待地看著我。我慍怒道：“干嗎？有話快說(shuō)！”小竹子見我這樣，有些生氣：“茄子，我送你的禮物看見了沒(méi)有？沒(méi)良心的，居然這樣跟我說(shuō)話！”“什么！放在桌子上的'禮物是你送給我的？”我瞪大眼睛，哭笑不得�！拔铱茨闫綍r(shí)沒(méi)個(gè)女生樣，特地給你送了一條手鏈，還挺貴呢！”小竹子不顧我的驚詫，繼續(xù)嘟囔道：“今天是你的生日，你可得請(qǐng)我吃蛋糕！”“拜托，今天是13號(hào)，15號(hào)才是我生日，所以我以為禮物是送給嫣然的呢！”“MyGod！怎么辦？( )那可是我花了好多心思挑選的！咱們?nèi)グ咽宙溡�回�?lái)！”小竹子拉著我就要往教室的方向走。“慢著！”我想起了嫣然收到手鏈時(shí)的興奮表情，“今天是嫣然的生日，禮物就當(dāng)我倆一起送給她的吧。走，訂蛋糕去，晚上把嫣然也叫來(lái)，咱們一起慶祝！”我和小竹子手拉手向蛋糕店走去……

　　原來(lái)，誤會(huì)也可以如此美麗。

誤會(huì)的作文14

　　最近，我們班的同學(xué)頻頻丟失物品。什么錢包啊，鑰匙啊，鉛筆橡皮啊，都“不翼而飛”過(guò)，連我都丟過(guò)三十塊錢，那是我準(zhǔn)備買《課堂內(nèi)外》的錢呢!

　　一天，我與伙伴夢(mèng)媛和紫鈺一起走出校門，我剛要去買礦泉水，一摸口袋，哎呀!!!錢包呢?完蛋了，該不會(huì)是……丟在班級(jí)里了吧!肯定會(huì)被別人偷走的!嗚嗚嗚，里面有十五元呢，不行，我得趕緊回去找!

　　我飛快地跑回班級(jí)，看了看我的抽屜里——空空如也!哪有什么錢包呢?我傷心到了極點(diǎn)，因?yàn)槲铱刹幌朐俚翦X啦!

　　“唔唔，我的錢包啊~~~”我“痛哭流涕”著，魂不守舍地走在路上，后面跟著夢(mèng)媛和紫鈺。

　　我不經(jīng)意地抬了一下頭，突然眼前一亮——那個(gè)粉色的，有著可愛的小表情的小錢包……啊!這不是我的錢包嗎?再把視線往上移一移……什么?我……我不相信!這個(gè)拿著我錢包的不是別人，而是……我的好友——佳柔!!!她為什么會(huì)拿我的錢包呢?她可是我的知心朋友啊，又不是那種偷雞摸狗的下等人……

　　也許是她變了吧!我也不再管什么了，一個(gè)箭步?jīng)_向佳柔，一把奪回錢包，生氣地說(shuō)：“哼!小柔，我的`錢包怎么在你那兒?”佳柔先是愣了一下，知道我好像誤會(huì)了她的意思后，立刻連連擺手，慌忙地解釋：“其實(shí)不是你想象的那樣，我……我不知道錢包是你的!”“你不知道就可以偷了嗎?”我又立刻反駁�！笆裁词裁�?偷?你……你懷疑我偷你錢包?”佳柔的眼圈立馬變得紅起來(lái)，嘴角抽動(dòng)著，有種要哭的沖動(dòng)。我才不吃她那一套呢，世上的人都知道，她是個(gè)好哭鬼!“哭什么?以為這樣就可以躲避錯(cuò)誤了嗎?”我依然沒(méi)好聲沒(méi)好氣。

　　佳柔再也忍不住了，眼淚像個(gè)水龍頭似的，眼淚啪嗒啪嗒地連著往下落。我的心有點(diǎn)軟了，可還是擺出一種“刀子嘴豆腐心”的樣子：“你別哭了啊!跟我解釋!”佳柔哭得更傷心了。她用一只胳膊遮住眼睛，帶著哭腔說(shuō)：“我……我沒(méi)……”接著就跑走了。

　　“哎呀呀，蜜糖!你誤會(huì)小柔了!”雅沁向我跑來(lái)，“告訴你啊，小柔沒(méi)偷你錢包，反過(guò)來(lái)啊，她是幫你找到了錢包呢!我親眼所見!”

　　什么?不會(huì)吧!我趕緊握住雅沁的手：“你再詳細(xì)點(diǎn)說(shuō)，詳細(xì)點(diǎn)!”

　　雅沁說(shuō)道：“你們走后啊，由于我和小柔要大掃除，所以留了下來(lái)，檢查每個(gè)人的抽屜里面是否有廢紙，小柔正好發(fā)現(xiàn)你錢包沒(méi)帶，就拿著錢包走出班級(jí)等你，可你遲遲不來(lái)，她就準(zhǔn)備去你家找你，結(jié)果走在半路上，就被你……”

　　我聽后后悔不已，我不應(yīng)該冤枉佳柔，不應(yīng)該在她還沒(méi)有說(shuō)完話就打斷她!我的腦海中浮現(xiàn)出了佳柔痛哭著跑走后的背影，又低頭看看手中的錢包，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)落下來(lái)了——佳柔，對(duì)不起，是我誤會(huì)你了!

　　我決定……找佳柔去!向她好好道個(gè)歉!說(shuō)明我不是故意的……我們依然是好朋友!

誤會(huì)的作文15

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早上。我高高興興地走在上學(xué)的路上，誰(shuí)知，一件誤會(huì)的事，已經(jīng)悄無(wú)聲息的來(lái)到我的身邊，但這件事給了我一個(gè)深刻的道理。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悅耳的下課鈴聲打響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室。如同有人不小心掉了錢，他們想去撿似的。我來(lái)到我的好朋友小曹身邊，他一頭短短的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴和一對(duì)靈敏的耳朵。我和他一起商量隊(duì)會(huì)課的事，他告訴我他只能做一件最輕松的事——考u盤。其它事全部交給我做。這下可叫我惱火了，我憤怒的說(shuō)：“你讓我來(lái)幫你，我同意也就算了，叫我做這么多事，自己肯定回去就打游戲�！蔽叶�話不說(shuō)就跟他斷交，他可是我最好的朋友��！我們以前快樂(lè)的.踢足球做游戲，可他現(xiàn)在做的也不對(duì)啊！自己在老師面前接受了這個(gè)任務(wù)，自己得到老師的表?yè)P(yáng)，難道他能接受這個(gè)心安理得的榮譽(yù)嗎？難道他這是有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)嗎？自己不做什么事，一些活都交給我來(lái)干，憑什么？真不知道他怎么想的！這時(shí)上課鈴打響了，我回到座位上有一種說(shuō)不出的滋味。

　　下午放學(xué)了，我聽見一群同學(xué)在說(shuō)什么，跑過(guò)去湊個(gè)熱鬧。他們說(shuō)：“小曹同學(xué)父母出差了，家里只剩下他和奶奶，弟弟，這幾天可忙了�！甭牭竭@里我沉默了，我竟然還認(rèn)為他在家里玩游戲。聽到這里我十分慚愧，于是我決定了幫助小曹完成那些困難的事情。我仿佛看見了他照顧奶奶的情形，他端水給奶奶。還拿一把扇子給奶奶扇，等奶奶睡覺了，他才去做作業(yè)，做完作業(yè)已經(jīng)大半夜了。還要哄弟弟睡覺，包括一些又累的家務(wù)。

　　天空下起了蒙蒙細(xì)雨，一滴一滴的落下來(lái)，仿佛全都滴進(jìn)了我的心頭，如同我后悔莫及的心情，我急忙跑回家完成作業(yè)后，立刻拿出電腦打開u盤做起事來(lái)。果然功夫不負(fù)有心人，我做完了這件事，躺在床上休息了。

　　又一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我大步流星的走向?qū)W校。我把u盤交給了小曹，什么話也沒(méi)說(shuō)。我就這樣走了，放學(xué)時(shí)，小曹來(lái)到我身邊說(shuō)：“謝謝！”充滿無(wú)限的感激與同學(xué)情。我小聲地告訴他：“對(duì)不起！我誤會(huì)你了�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們以后還做好朋友。”于是我們手拉手，太陽(yáng)的光照耀在我們的身上，小鳥為我們歌唱。我們的心中都埋下一個(gè)小小的愿望愿，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

　　我發(fā)現(xiàn)一件誤會(huì)的事并不重要，重要的是溫暖而長(zhǎng)久的同學(xué)情。

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