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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-30 08:09:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總7篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  一陣陣歡笑聲,一陣陣“加油”聲,不時(shí)從、四(1)班的教室傳出去。告訴你吧,我們正在進(jìn)行有趣的吹氣球比賽呢。

  第一組比賽剛結(jié)束,張俊哲、張響響、李彥龍3位同學(xué)又上場(chǎng)了。嘿,看吧,這一組高的高,矮的矮,胖的胖,李彥龍他一口氣就能頂上張響響幾十口氣。我不禁為張響響捏了一把汗。這3位運(yùn)動(dòng)員站在講臺(tái)前都很自信。他們雙手捏住氣球嘴,擺好架勢(shì),各自又張開嘴巴,好像是要把全教室里的空氣,都吸到自己的肚子里似的!邦A(yù)備--開始!”老師一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們鼓起兩腮,瞪圓了眼睛,使出全身的力氣往氣球里吹氣。瞧,張俊哲吹著紅色的氣球,肚子還一挺一挺的,活像一只大青蛙。他的氣球好像有意和他作對(duì),憑他怎么使勁吹,氣球就是不肯長(zhǎng)一長(zhǎng),急的他抓耳撓腮,不知所措,干脆“撲通”一聲跪到地上了,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,有的竟笑出了眼淚。再看李彥龍,他可不像張俊哲那么急,他不緊不慢,有節(jié)奏地一下一下吹著。李彥龍的兩腮脹得圓鼓鼓的',就像塞進(jìn)了兩個(gè)大核桃。那兩只小眼睛瞪得比牛眼還大,還圓。他雙手緊捏住氣球嘴,頭隨著吹氣頻頻點(diǎn)著,沒一會(huì)兒,那綠色得氣球就像一個(gè)冬瓜了。再看李彥龍,不愧是我們班的大力士,十口氣吹出一個(gè)“大西瓜”,嘿,這“西瓜”個(gè)特別大,皮兒也特別薄,要是用針尖輕輕一劃,“西瓜”就會(huì)頓時(shí)暴裂?粗@特大號(hào)的“西瓜”,同學(xué)們不禁為柏震拍手叫好。王竹呢?一個(gè)人站在邊上,小臉憋得通紅,額頭上都滲出了汗珠,眉毛打成了結(jié),兩眼緊緊地閉著,跺著腳,使勁吹。再看看她的氣球,比一個(gè)桃大不了多少。前幾排的小個(gè)子同學(xué)急得站起來喊著:“張響響加油--加油!”同學(xué)們的加油聲促使她使勁吹了一口氣,氣球脹了一點(diǎn)點(diǎn),可還沒容同學(xué)們的“好”字叫出口,“哧”地一聲,氣球又縮回去了。喊號(hào)的同學(xué)一下子像泄了氣的氣球,癱坐在椅子上。趙志杰在捧著一只胖得像小豬似的黃色氣球使勁吹著,看他那樣子,不把氣球吹爆了他不甘心。終于“砰”地一聲,“小豬”爆炸了。哼,誰叫你不小心呢。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行著,陣陣歡笑聲不斷地從教室外傳出去……

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  放寒假了,我們一家人去彩色沙林游玩。彩色沙林其實(shí)是一片沙山,但沙子可不是你經(jīng)常見到的白沙子,而是五顏六色的,其中黃色、白色、紅色的沙子最多。這些沙子也不是象你經(jīng)常見到的海灘邊的沙子一樣松軟,而是緊緊地粘在一起,所以沙塊就象石頭一樣堅(jiān)硬。這樣的沙子層層堆積,形成了一片片山林,山不算太高,也不太陡峭?梢?yàn)槭巧成,也因(yàn)樯匙拥念伾灰粯樱陨成绞且粚狱S一層紅一層白,在陽光的'照射下很明亮,就象彩虹一樣美麗,所以看起來很漂亮,也很特別。

  彩色沙林的山中有很多人工挖出的沙洞,外面的氣溫很高,可一鉆進(jìn)沙洞,就感覺涼爽極了。我在沙山中鉆來鉆去,開心極了,也舒服極了。

  媽媽告訴我,一萬七千年前,這兒還是一片大海,后來因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng),海洋變成了陸地,海邊的沙子經(jīng)過上萬年的堆積,才最終形成了這魅力獨(dú)特的彩色沙林。

  聽了媽媽的話,我感覺大自然真是太神奇了!我喜歡這奇妙的彩色沙林。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我們班有一位“狠將”。他那雙炯炯有神的眼睛,讓人看著就害怕。高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴。你知道他是誰嗎?他就是我們的班長(zhǎng)——李顏錫。

  記得有一次,綜合課老師有事沒來上課,語文老師就讓我們看書。于是大家便乖乖的看起了書。正當(dāng)李顏錫在“巡邏”的時(shí)候,班上的一位“搗蛋鬼”和正在“巡邏”的李大人開起來了小差。有一位同學(xué)向李顏錫叫道“小李飛刀(我們給李顏錫起的外號(hào))接招!闭f完便向李大人扔了塊橡皮,李大人被砸到了,他很生氣地拿起黑板擦在講臺(tái)上一拍,怒發(fā)沖冠地說:“是誰扔的`橡皮,站出來!崩畲笕藙傉f完,全班同學(xué)都指向了那個(gè)搗蛋鬼?粗{(diào)皮的他,李大人又說:“如果人人都像你一樣心不在焉的話,那期末還怎么考出好成績(jī)。克詮默F(xiàn)在開始,每個(gè)人把加減乘除各部分間的關(guān)系抄寫兩百遍。李大人發(fā)話了,我們只得照做。不過,我們心里不服氣,所以在這期間我們?nèi)w同學(xué)還向李大人發(fā)送過“抗議戰(zhàn)書”,但都被拒回來了。沒有辦法,我們只有遵命了。

  這就是我們的班長(zhǎng)——李顏錫,怎么樣?他夠狠吧!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我擁有著一間花園般美麗,又充滿幻想空間的教室,為什么說它充滿幻想呢?想知道答案的就跟著我來一次夢(mèng)幻的旅行吧!

  一個(gè)月光皎潔的晚上,睡夢(mèng)精靈像媽媽一樣安撫著我,慢慢地,我閉上了眼睛,一個(gè)稀奇古怪的想法,隨著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我們的教室成了一個(gè)“變形金剛”,不僅成為巴士,帶我們回家,還可以將我們帶到很多地方。例如,夏令營(yíng)的時(shí)候,可以帶我們?nèi)ッ利惖囊巴,進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng);平常散步的時(shí)候,可以帶我們?nèi)タ纯窗自平憬,摸摸星星弟弟,還可以帶我們到森林的上空,看看樹葉跳舞,聽聽鳥兒歌唱。我們的教室還有很多出乎意料的設(shè)計(jì)。比如,桌椅不僅是作業(yè)工具,還可以稱為漂亮舒適的.小床,供我們午休;黑板不單單可以當(dāng)作電視機(jī)、游戲機(jī),更是我們穿越時(shí)空的出入口。還有在我們教室里面的茶水間,它可不是一般的茶水間,因?yàn)樗锩娌恢褂胁杷,還有各色各樣的果茶、果汁,以及各種口味的豆豆,別看它只是豆豆,它的用處可大著呢!不僅是美味可口的食物,還可以沏出你喝一口便會(huì)愛上一輩子的茶。歡迎大家來參觀我們的教室,不用帶任何東西,我們班應(yīng)有盡有。

  這就是我心目中未來的教室

  ――神奇的教室!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  十三歲,詩那樣的年歲,如生命韻律的一點(diǎn)顫音,春天花朵上的一縷笑臉。12歲已成為過去,十三歲的天空有了一些灰,而這些灰就如我們長(zhǎng)大的煩惱一樣。

  功課之多“勞累”了游戲之少,教師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,苦惱之深重,“塑造”了在夢(mèng)幻中的我們——長(zhǎng)大的煩惱。一仰頭“數(shù)語化”,一垂頭“科體美”,深重的壓力積在我們的肩膀上,顯然揮之不去的就是教師的叮囑和爸爸媽媽的絮叨。

  爸爸媽媽不間斷的讓我學(xué)習(xí),寫完功課后,做算術(shù)題、學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注釋、背英語、看句子……教師顯然也沒有讓我們閑下來,教師不間斷的發(fā)習(xí)題,我們不間斷的做習(xí)題,愈來愈深重的壓力,使我們的天空有一點(diǎn)陰。難道長(zhǎng)大的煩惱我們只能強(qiáng)忍著,我有的'時(shí)候也會(huì)爆發(fā),自己悶在房間聽音樂,減緩苦惱,在這一個(gè)我們絕對(duì)沒隱私的環(huán)境里,我們只能遵從。

  長(zhǎng)大的煩惱,或者大人也歷經(jīng)過,但是在他們的時(shí)代里,沒深重的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)苦惱,更沒絮叨。在大人的眼中,我們是通明的,又有誰來關(guān)注我們的煩惱呢?十三歲的天空,有一點(diǎn)灰…… 我的煩惱作文。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  在一個(gè)美麗的大森林里,生長(zhǎng)著許多茂盛的大樹。其中有一棵大樹和一只小鳥形影不離,是最要好的朋友。它們的關(guān)系為什么這么好呢?讓我慢慢地告訴你吧。

  一年前的`一天,一只無家可歸的小鳥飛到了這片森林里,森林里有很多高大粗壯的大樹。小鳥飛到一棵大樹旁邊對(duì)大樹說:“樹伯伯,我能不能在您這里安家呀?”樹伯伯平平淡淡地說:“你們這些小鳥在我身上不停地吵,不停地叫,特別煩人,你還是去找別的大樹吧。”小鳥又飛呀飛,飛到了一棵枝繁葉茂的大樹旁。于是小鳥問大樹:“大樹伯伯,我能在您這里安個(gè)家嗎?”大樹冷淡地說:“小鳥,你們每天在我的樹枝上叫,有點(diǎn)影響我休息,你還是去找別的樹吧,不好意思了!毙▲B又看到了一棵比較年邁的大樹。于是問道:“大樹爺爺,我的家被伐木工人砍伐了,我沒有家了。我問了一些大樹,可它們嫌我煩,嫌我吵,都不肯收留我,您能收留我嗎?”大樹爺爺熱情地說:“好呀,你來了可以給我做伴,還可以每天唱歌給我聽,我非常歡迎你!”小鳥非常感激地說:“謝謝您,大樹爺爺!”于是,小鳥在大樹爺爺?shù)纳砩献隽烁C。

  小鳥心里想,大樹爺爺在我最困難的時(shí)候幫助了我,我也要在大樹爺爺有困難的時(shí)候幫助他。有一天,大樹爺爺在叫:“哎喲,哎喲,疼死我了。”小鳥聽到了大樹爺爺?shù)纳胍,連忙說:“大樹爺爺,我來幫您治病吧!”小鳥在大樹爺爺?shù)纳砩蠔|敲敲,西啄啄,終于發(fā)現(xiàn)在樹干上有四、五條又大又肥的大青蟲。小鳥馬上把大青蟲吃了,一下子就把大樹爺爺?shù)牟≈魏昧。大樹爺爺非常感激地說:“小鳥,謝謝你,你真懂事!”小鳥笑著說:“大樹爺爺,不用謝我,在我最困難、最需要幫助的時(shí)候,是您收留了我呀!”

  通過這件事,大樹和小鳥的感情就更深了。從此,它們快樂、幸福地生活在一起。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  新的學(xué)期又開始了,就在開學(xué)的第二天,老師就說要給我們調(diào)換同桌,而且是一男一女搭配著坐。雖然心里很是不開心,可我們也沒有辦法,希望換來的是我的好朋友吧!比如是(蔡潤(rùn)澤、戴士林)他們兩個(gè)就好了,我在心里默默地祈禱著,希望能實(shí)現(xiàn)?删驮谶@時(shí)老師看向沈林奧問道:“你想和哪個(gè)女生坐呢?”就在這時(shí)他環(huán)繞著四周看了看說道:“我想和蘇梓萌一起做同桌。”

  話音剛落,我還沒有回過神來,心里就想完了,愿望落空。真的一點(diǎn)也沒有想到他會(huì)選擇我,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校都很少在一起玩,他為什么要選擇我呢?可一想到沈林奧的學(xué)習(xí)是我們班,同學(xué)里數(shù)一數(shù)二的,頓時(shí)我也就沒有那么難過了!

  沈林奧的個(gè)子比我高,皮膚有點(diǎn)黝黑,眼睛大大的`很有神,他比我大,因?yàn)槲以谖覀儼嗬,歲數(shù)是最小的一個(gè)。不管怎么說以后我們就是同桌了,以后我一定要向他好好學(xué)習(xí),在一起互相幫助,提高我們的成績(jī),讓我們更加優(yōu)秀,成為我們班里最好的一對(duì)同桌。雖然我們現(xiàn)在還不怎么了解,但我相信,我們一定會(huì)成為好朋友的。

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