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【精品】文明禮儀的作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的文明禮儀的作文7篇,希望對大家有所幫助。
文明禮儀的作文 篇1
孔子曰:“不知禮,無以立!币馑际钦f:如果一個(gè)人連最基本的文明禮儀都不知道的話,他是無法在這個(gè)社會(huì)上立足的?梢姸Y儀是多么重要!
這是許多人口口聲聲喊的禮儀口號(hào)?墒怯钟袔讉(gè)人能真正做到呢?現(xiàn)實(shí)生活中,不文明的現(xiàn)象一撈一大把:許多人在喝完飲料后,隨手一丟瓶子;許多人嫌麻煩,直接把垃圾從樓上扔下來;更有許多人在公共場合大聲喧嘩,大口吸煙……都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?真有愧于“文明城市”的稱號(hào)。
在學(xué)校里,總會(huì)看見一些同學(xué)不文明的行為,個(gè)別同學(xué)有時(shí)會(huì)在樓上制造“瀑布”,而這“瀑布”卻不比廬山瀑布遜色;有時(shí)會(huì)在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”,而這“杰作”也不次于書圣王羲之筆下的'《蘭亭序》但如此作品,卻讓美失去了文明,讓愛失去了禮儀。
文明禮儀其實(shí)很簡單。彎彎腰,在地上拾起一片紙;伸伸手,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶;或者說說話,但一定要輕聲細(xì)語……
相傳古時(shí)候,有一個(gè)叫程門立雪的故事:一日楊時(shí)、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,假睡。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。多么偉大的拜師精神啊!這才是真正的文明禮儀!
然而,現(xiàn)代人的文明禮儀意識(shí)已經(jīng)很淺了,可以說甚至沒有了。一個(gè)社會(huì)的公民公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。
有一次,某中國訪問團(tuán)帶著一群四川孩子到美國去訪問,住進(jìn)了那里的高級(jí)酒店。那群孩子晚上在走廊里大聲喧嘩,弄得住在店里的旅客很不高興,有一個(gè)孩子甚至還故意按響了那里的火警器。當(dāng)被查出來是誰干的后,酒店把他們趕了出來。真是丟凈了中國人的臉面吶!
看到了吧,不講文明禮儀會(huì)帶來多大的影響!現(xiàn)在,文明禮儀這朵美麗的花正一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎。大家快行動(dòng)起來,讓這朵美麗的文明禮儀之花重新綻放開來吧!
文明禮儀的作文 篇2
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教人教求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!闭f的就是學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的`基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對別人、對社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常?吹皆诜胖弥安粶(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會(huì)小標(biāo)兵吧!
文明禮儀的作文 篇3
我們的國家是一個(gè)講文明禮儀的'國家,每個(gè)人都必須從自己做起。
首先,我們要注意個(gè)人行為,要“站如松,行如風(fēng),坐如鐘”;要注重個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤洗頭,勤剪指甲。
“孔融讓梨”的故事我們都聽過,他年齡很小,卻能知道謙讓!跋憔琵g,能溫席”黃香從小就知道孝敬老人。我們也要尊老愛幼,誠實(shí)守信。人與人要互相幫助,互相謙讓。
文明禮儀的作文 篇4
講文明,懂禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們是發(fā)揚(yáng)光大這樣的好傳統(tǒng),從小做起,成為一個(gè)人見人愛的好孩子。
一次,親戚家的孩子滿月,爸爸帶我一起去慶祝。一進(jìn)門,看到叔叔阿姨,便上前打個(gè)招呼。叔叔阿姨就直夸我有禮貌,我心里樂得像朵花一樣。他們給我們端茶倒水,讓座,我們感到受到別人的尊重。由心底感到快樂!如果每個(gè)人都相互尊重,謙讓,懂禮貌。那我們的世界將會(huì)更和諧!
老師常講:上課認(rèn)真聽講,平時(shí)遵守紀(jì)律,不僅贏得老師喜歡,還學(xué)到知識(shí),成績好了,父母也開心了。這也是一種文明禮儀,卻得到這么多的收獲,皆大歡喜,何樂而不為呢!
如果你以前不講文明禮儀,那就請你從現(xiàn)在做起,從我做起,從小做起,讓我們共建一個(gè)和諧的'文明世界。
文明禮儀的作文 篇5
我常常想,文明是什么呢?有一次,我坐在公共汽車上,汽車行了一會(huì),上來了一位老爺爺。老爺爺還沒上車,旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上,抓住了車頂?shù)姆鍪帧?/p>
老爺爺連忙說:“謝謝你,小伙子!”叔叔也笑著說:“不用謝!”這位叔叔做的就是文明,乘車時(shí)給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時(shí),見到老師問聲好,見到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑,帶給別人一個(gè)快樂的心情。一次,老師帶我們?nèi)ブ矘,我們挖好坑,栽上樹,再給它澆些水,樹就植好了。我們雖然很累,但是很開心,因?yàn)槲覀兘K于可以呼吸到自己植的樹“生產(chǎn)”的空氣了,而且我們還做了一件文明的事——保護(hù)環(huán)境。雖然文明大家都可以做到,但是,不文明的行為依然存在,我們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,可是,真正做到的'有幾個(gè)呢?讓我們反省一下,記住文明,做個(gè)文明的人!
文明禮儀的作文 篇6
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:
站在這里,我是既感且愧,感動(dòng)的是有幸被邀請以家長的身份參加這個(gè)“文明禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,并做簡短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚,我與我的孩子距離文明的要求還有一段很長的差距。所以站在這里之前,我已經(jīng)無數(shù)次地對自己說,就讓今天成為我們走向文明的一個(gè)新的.起點(diǎn)吧!這樣,我才有勇氣站在這里開口講話。
要成為一個(gè)文明的人,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進(jìn)學(xué)校,就是想讓他們在學(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的,作為家長,我期望孩子們能健康成長,期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。老實(shí)說,我不期望他們一定會(huì)成為棟梁,但我希望他們至少是一棵綠樹。
無庸諱言,當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意,許多不文明的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠的希望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧,但請理解一個(gè)家長把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托了,教化文明的學(xué)校!拜托了,尊敬的各位老師!
同時(shí),我們知道,文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里,能夠真誠相待,與睦相處,多一點(diǎn)寬容,多一分善良,講文明話,做文明事,當(dāng)文明人。
當(dāng)然,作為家長,我們也絕不能推卸家長的責(zé)任。都說家長是孩子的第一任老師,其實(shí)家長一直都是孩子的老師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明修養(yǎng),當(dāng)合格的家長,做孩子的榜樣。由于歷史、現(xiàn)實(shí)與個(gè)人的原因,我們作家長的身上也有不少的缺點(diǎn),甚至有不文明的習(xí)慣,希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,擇其善者而從之,其不善者而改之。長江后浪推前浪,我相信,不,我堅(jiān)信,在座的所有的同學(xué)一定會(huì)超越你們的父輩,成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。
讓文明之風(fēng)吹遍校園,吹遍社會(huì),伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!
謝謝!
文明禮儀的作文 篇7
中國是一個(gè)擁有幾千年文明歷史的國家,素有“禮儀之邦”的美稱。春秋時(shí)的孔子說:“不學(xué)禮,無以立!比龂鴷r(shí)劉備說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。”詩人李白也說過:“土扶可城墻,積德為厚地。”……
如今,我們是生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里的一員,更應(yīng)該銘記先人們留下的精神財(cái)富,更應(yīng)該學(xué)會(huì)文明禮儀。
說到禮儀,我就想起了在公交車上讓座,別看讓座是一件微不足道的事,但是里面融入了一種尊重他人的高尚品德;孔融三歲就知道讓梨,體現(xiàn)了他的尊重兄長。楊時(shí),游酢程門立雪,又表現(xiàn)了他們的尊師重道。
文明的.禮儀表現(xiàn)在許多地方,比如:文明用語,個(gè)人儀表,言行舉止,公共禮儀等等,文明的禮儀即可以看出一個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng),也可以看出一個(gè)人的道德品質(zhì)。
就說說我前幾天發(fā)生的事吧,那天期中測試的分?jǐn)?shù)出來了,我一看,語文考砸了,回到家,心里十分忐忑,過了一會(huì)兒媽媽走到我身旁問成績,我慢吞吞嘮叨:“你這次考得那么差,還不好好學(xué)習(xí)?就知道玩,你多大了?你到底讓我跟你說幾次你才聽得進(jìn)去!從今天開始你不準(zhǔn)……”我終于忍不住,對著媽媽叫了一聲:“這一次不就考差了嗎,考都考完了,你現(xiàn)在說我有什么用,整天就知道罵我打我!眿寢屻读艘幌拢唛_了。這時(shí),爸爸走了過來說:“你媽也是對你好啊,她天天上班多累!蔽翌D時(shí)感到十分慚愧,我來中學(xué)生最起碼的尊老愛幼都沒有做好,以后能為社會(huì)做什么?之后,我跟媽媽道了歉。上次的事情讓我明白,禮儀不僅表現(xiàn)給外人,重要的是先讓周圍的人感受到自己的文明禮儀,再漸漸地學(xué)會(huì)幫助他人,傳播文明。
“禮儀之邦”“禮儀之邦”,這個(gè)稱號(hào)是中國憑借幾千年來歷史的文明得來的,所以早在古代,就有了文明禮儀的小故事。
古代的時(shí)候,有一個(gè)要去廟里拜佛的男人,卻不知道去廟里的路,正巧遇到了一個(gè)老翁,于是就對他說:“喂!老頭兒,快告訴我這附近的廟怎么走?”那個(gè)老翁見這個(gè)男的沒有基本的禮儀,就看也沒看他說了一聲:“無禮(五里)!”那個(gè)男的于是往前走了五里,卻沒有發(fā)現(xiàn)廟的影子,他開始琢磨剛才那個(gè)老翁說的話,似乎懂了些什么……我想,他懂得了自己剛剛的過失,為剛剛對那個(gè)老翁的不敬而感到慚愧……
文明禮儀,你我同行,讓我們攜手創(chuàng)造美好生活,用自己的文明禮儀帶動(dòng)其他人,讓文明禮儀籠罩全世界,讓文明禮儀伴隨著我們每個(gè)人成,讓“禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào)永遠(yuǎn)流傳下去!
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