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寫一件事作文

時間:2024-07-01 07:06:56 作文大全 我要投稿

【必備】寫一件事作文三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的寫一件事作文3篇,歡迎大家分享。

【必備】寫一件事作文三篇

寫一件事作文 篇1

  我是一個靦腆的女孩,有好多事情都藏在心里,從不給人“分享”,今天我決定和大家分享一件深深埋藏在我心底的一件事,希望我的真心分享,會換來你們的真誠和友好。

  那天晚上,我和爸爸、媽媽去散步,我們有說有笑,當我們快到家門口時,我看見家門口對面坐著一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,她的臉上爬滿了歲月的痕跡,眼神里充滿了絕望,一看就是一個無家可歸的老人。

  我看了一眼爸爸和媽媽,他們好像沒看見,依舊談笑自若,我又看了一眼老婆婆,老婆婆竟然對我笑了一下,我心里一陣發(fā)熱,不禁還了老婆婆一個尷尬的笑。就在我笑的一瞬間,就覺得有什么感覺躥上了我的臉,用手一摸,我發(fā)覺我的`臉竟然是燙燙的。我跟著爸媽回到了溫暖的家,可我的腦中卻始終浮現出“老婆婆”的笑容。

  我其實該給他些吃的,可我為什么沒這么做呢?依靠我自己的力量,又能幫助她多少呢?雖然我有點怪“大人世界里的冷漠”就像爸媽看見老婆婆后還依舊“談笑自若”,可我也得承認,我們解決不了老婆婆所有的問題,即便給她一個饅頭吃,她還是要受凍,下一頓還是無著落……

  在迷迷糊糊中,我睡了過去,只是我不知道,我的那個微笑,給絕望的老婆婆帶來多大的力量,但愿它能像春風化雨,拂過老婆婆絕望的心,給她一些溫暖。

寫一件事作文 篇2

  我在校園里做過許多事情,但我回憶最多的還是那次英語演講比賽了。

  記得那是三年級的一個下午,英語老師告訴我:“比賽要開始了,先到我的辦公室練習一會兒吧!”我興奮的回答說:“好。 庇谑俏揖偷接⒄Z老師的辦公室里練習了一會兒。到了第二節(jié)課,英語演講比賽開始了。我和其他21個也參加英語演講比賽的學生連蹦帶跳的走進了大會議室。在22個同學中我是最后一個出場的,因為我是破例參加的,其他都是五六年級的學生,只有我自己是三年級的。我正在目不轉睛看著別的同學比賽,突然有一位英語老師朝我走了過來。她走到我這里時問我:“你是宋澤華嗎?”我回答說:“是的。”那位英語老師又說:“那你好好加油吧!”說完,那位英語老師就回到了原來的位置上了。我英語老師的兒子也來參加英語比賽,該輪到他上場了,他大踏步走上講臺,大聲背著草稿,可是剛背了一段,他竟然把臺詞給忘了。于是他就悶悶不樂的.走下了臺,走下來后,他對我所:“你一定要進前十名,加油!”但是我沒有回答他,因為下一個就是我了。我現在胸前就像抱著一只小兔子似的。不一會兒就到我了,我邁著緊張的步態(tài),慢慢的走上了臺,我流利的背著臺詞,不一會兒就背到了最關鍵的地方,這個關鍵地方時需要表演的,我拿出了媽媽給我剪得老虎頭像帶到了頭上,我?guī)е匣㈩^像表演完了最關鍵的地方。我終于演講完了,不管演講的好不好,反正我沒有忘詞。我出來的時候已經放學了,而且還下著蒙蒙細雨,我冒著細雨回到了家。我一到家,媽媽就興奮的告訴我:“你得了第七名。”我一聽到這個消息,高興得一蹦三尺高。

  我相信,在我下一次參加英語演講比賽的時候,一定能進前五名!

寫一件事作文 篇3

  一、習作:

  寫熟悉的人的一件事

  二、寫什么

  1, 熟悉的人很多,比如:爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人;街坊鄰居;小店的營業(yè)員;班級同學;校長老師;學校的門衛(wèi)……選擇其中最熟悉的一個人。

  2, 要寫這個熟悉的人的一件事情,而不是幾件事。首先這件事情是真實的,最好是你親眼目睹的,然后這件事能夠反映他(她)的特點(急性子、細心、嘮叨、愛美、活潑、馬虎、文靜等等。

  3, 抓住特點的方法:用五官觀察你熟悉的人!然后記住他(她)長相、動作、語言、表情,特別是最喜歡的打扮、最常做的動作、最愛說的話、最多的表情。有時不用刻意突出特點,只要你把在某件事中這個人的衣著打扮、言行舉止具體地寫出來,就能夠自然地刻畫出他(她)的性格。

  例如:

  1、可以寫寫你身邊親人的一件事,比如:你愛美的妹妹、嚴厲的爸爸、愛嘮叨的媽媽、趕時髦的奶奶等等。

  2、可以是你身邊的同學或者朋友的一件事,比如:你身邊的“馬虎大王”、愛搗蛋的同桌,書迷、你們班的“電腦高手”、某項體育活動很棒的同學等等、班里一個既安靜又聽話的同學等等

  3、可以是其它熟悉的人一件事,比如:熱心的鄰居、熱情的營業(yè)員、嚴肅的門衛(wèi)等等

  三、怎么寫

  寫熟悉的人的一件事情,主要是通過這些事情來突出他的特點。在這些事情中,主要選擇一件你記得最牢的事情詳細的寫。先可以簡單寫一寫這個熟悉的人的長相(高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等)、衣著打扮(顏色、長短、款式等)。然后把記憶中的一件事寫出來:在什么地方?什么時候?發(fā)生了一件什么事?在這件事中出現什么奇怪、或好玩、或有趣、或讓人討厭的、或不開心的事情,仔細寫出來。最后寫一寫結果或對熟悉的人的印象,對事情的感受。

  注意:如果你記不住事情的細節(jié),或這個熟悉的人的.長相細節(jié),那就再去見一見這個熟悉的人,可以和他(她)一起做事,這下你一定要認真觀察(用五官),并趕緊記錄下來,這樣你就有東西可寫了。多

  用寫動詞,文章一定會生動的。

  1、 比如:記愛美的妹妹買裙子的故事。妹妹長什么摸樣?高矮胖瘦?喜歡穿什么樣的衣服(顏色、款式)?喜歡如何打扮(發(fā)型、發(fā)飾等)?漂亮嗎?有一次,妹妹想買什么裙子?(什么花式的?什么樣子的?)到什么地方買?(商場、專賣店、街市?)她是如何挑選的?(左看右看,上摸下摸?)試穿了幾件?挑選的時候有沒有什么意外(比如妹妹看中一條不同的裙子,而媽媽不喜歡。為了得到這條裙子,妹妹想了哪些辦法?她們說了些什么?做了些什么?當媽媽不同意的時候她的表情如何?又想了些什么辦法?)最后終于得到了這條裙子,妹妹開心嗎?她又有些什么表現?

  2、 比如:嚴厲的爸爸,爸爸平時對我都有哪些要求?這些要求嚴格嗎?你有沒有哪一次做錯了或者沒有達到要求?爸爸當時是什么樣的表情?他說了什么?(說話時聲音大嗎?語氣堅決嗎?還是狠狠地訓斥?)又做了些什么?你認為有道理嗎?后來你是怎么做的?請將其中一件印象深刻的事情詳細的記錄下來。

  3、 比如:你班上有個馬虎大王,對他做一次采訪:早上有沒有睡過頭的時候?會不會慌忙中穿錯了襪子,出了家門,又想起紅領巾沒有帶;到了學校又發(fā)現作業(yè)本沒有帶?晚上回家,又發(fā)現自己的作業(yè)本沒有帶,反而將其他同學的作業(yè)帶回了家里?當他發(fā)現的時候他想了些什么?說了些什么?他的爸爸媽媽怎么教育他的?

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