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小學(xué)生秋天作文

時間:2024-07-31 22:29:26 小學(xué)生作文 我要投稿

【實用】小學(xué)生秋天作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生秋天作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學(xué)生秋天作文5篇

小學(xué)生秋天作文 篇1

  秋天來了!秋天來了!在這天高云淡、秋高氣爽的季節(jié)里,我來到公園,發(fā)現(xiàn)秋天的樹別有一番特色,樹葉有黃的、紅的、綠的。桂花樹不是很高,樹葉是綠色的。桂花盛開了,它的花朵很小,由四瓣合成,中間有幾絲花蕊,然后又由幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇花球在花枝上。桂花的香味飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),有十里飄香之美譽(yù)。銀杏樹的葉子開始變黃了,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

  一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那么輕盈的旋轉(zhuǎn)。楓樹有青楓和紅楓,楓葉像一枚枚郵票,郵來了秋天的`涼爽。我最喜歡紅楓,一經(jīng)霜打,就出現(xiàn)“霜葉紅于二月花”的美景。我還摘了一片夾在書里當(dāng)書簽。五針?biāo)墒俏遽樢粯洌募境>G的喬木,葉子是針狀的,很尖很尖。一棵棵松樹像一位位昂首挺立,站崗放哨的解放軍叔叔,守衛(wèi)著公園。公園里的樹還有很多很多,我漫步走在公園里,沉醉在各種樹的美景中。

小學(xué)生秋天作文 篇2

  金秋十月,大雁南飛,我漫步在不遠(yuǎn)處的楓林間。秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛,我輕輕拾起一片,放在耳邊,聽她喃喃細(xì)語:“我告訴你哦,秋天其實是多變的!”

  秋天是羞澀的。每當(dāng)夏末秋初、季節(jié)交替的時候,秋天總會像一個害羞的小姑娘一樣,任夏天急急催促,任農(nóng)民苦苦期盼,卻遲遲不肯來接夏天的班,惹得夏天大發(fā)雷霆,令太陽光芒萬丈,就像一只暴怒的老虎不斷地咆哮,令人們猝不及防。結(jié)果人們不住地扇著扇子,在樹蔭下躲避陽光,并說這是秋天的見面禮,叫做“秋老虎”。這下,秋天可坐不住啦,終于來到了人間,把夏天攆走后,終于帶來了涼爽,帶來了金黃,帶來了豐收。不過每年總要上演一次這樣的戲,沒辦法,誰叫秋天多變呢?

  秋天是頑皮的。在夏天走后,這個急性子就會立刻把大雁趕走,不讓它們妨礙自己的“大計”;然后又會讓秋風(fēng)去搖撼大樹,把那些不爭氣的、沒用的“老弱病殘”樹葉“請”下來,讓它們化作大樹腳下的肥料,同時也不讓它們白白占著年輕樹葉的地方,擋著它們,不讓他們汲取陽光。不過這么幾番折騰下來,真正能在樹枝上巨撼不動的樹葉啊,其實早就剰不了幾片嘍,不過秋天可不管這些,莽突莽撞、做事不計后果是他的特點;他還給小草們發(fā)去通知,讓它們用最快的速度收拾行囊,回到土地里頭去,等春天來了再出來。這誰愿意?土里又濕又悶,只有蚯蚓作伴,無聊死了!但大家懾于秋風(fēng)的威風(fēng),還是先先后后地搬了家,只有那么幾個強(qiáng)壯的還傲立在秋風(fēng)中。秋天每年總要這么胡鬧一次,沒辦法,誰叫秋天多變呢?

  秋天是溫柔的。當(dāng)八月即將結(jié)束之際,守時的秋天總會匆匆趕來,她在揮淚送別夏天后,就開始精心布置屬于自己的'三個月了。秋天是一位浪漫的文雅女子,她喜歡優(yōu)雅的詩香情懷,于是,她令秋葉變?yōu)榻鹕従忥h落,漫步于葉雨中,美麗而不失優(yōu)雅,由此便有了《金粉世家》中那凄美而燦爛的楓葉雨;秋日的午后本是悶熱而又無聊的,而秋天施展自己的華麗魔法,讓陽光優(yōu)雅地灑落在葉片上,將樹葉鍍上了金邊,又投射在地上,像一把把碎金。將一切都布置好后,秋天便悄然離開了,只有那美景靜靜地迎接著冬天妹妹的到來。這樣的美景,一年只能看到一次啊,沒辦法,誰叫秋天多變呢?

  思緒漸漸從金色的落葉中褪去,信手一揮,那五角形的楓葉隨著秋風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去。是啊,這秋天確實很多變呢。不過,正是因為她的多變,才使得秋天獨(dú)具色彩呵。

小學(xué)生秋天作文 篇3

  啊,光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,美麗動人的秋姑娘又一次向我們走來了。她使我們可愛的校園變得更美麗。

  秋雨是一瓶香水。走進(jìn)后花園,芬芳撲鼻的香氣撲面而來,那是桂花開了。耀眼的'綠葉托著金燦燦的桂花妹妹,桂花妹妹開心的笑了起來,香味頓時散發(fā)開來,散發(fā)到每個教室,散發(fā)到整個操場,散發(fā)到校園的角角落落。

  秋風(fēng)是一位畫家。原來還是翠綠的楓葉,現(xiàn)在早已變成了一團(tuán)團(tuán)紅紅的火焰,顯得多么生機(jī)勃勃,精神煥發(fā),把校園描繪得更加美麗。

  秋露還是一罐顏料。我們走在長長的石子路上,又來到了雪松旁。雪松還是那么綠,還像以前那樣,昂首挺胸,精神抖擻,碧綠如春。

  秋天是一位魔法師。我們繞過假山,我來到觀魚亭。多少年了,這座亭子還是那樣新,那樣漂亮。往池里看一看,清請的水里時不時有幾條小金魚游上來游下去,若隱若現(xiàn),好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧!幾條小金魚正在爭搶一根水草。只見一條小金魚把尾巴擺來擺去,好象在氣勢洶洶地說:“這是我的食物,憑什么給你?”另一條仿佛也不甘示弱,像是在說:“又不是你買的,為什么要讓給你?”突然,一條大魚沖了過來,輕而一舉地把水草叼走了。真是了鷸蚌相爭,漁翁得利呀!

  啊!這就是我們秋天的校園,我們每天在這里愉快地學(xué)習(xí),生活地方。

小學(xué)生秋天作文 篇4

  雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏……沿著美的足跡。我的心又融入了家鄉(xiāng)金色的秋天。

  “碧云天、黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外!眲倓偘葑x了范文正公的《蘇幕遮》,心想:“難道秋天就是這樣的一副悲涼的景象嗎?”為什么***的《泌春園?長沙》描繪的秋天卻是那么迷人。帶著滿腦子的'疑惑,我走出家門。

  走在江濱路上,我一路沉思,不知不覺地,來到了龜山公園,小路兩旁的樹已被秋姑娘染黃了頭發(fā)。徐徐地秋風(fēng)吹過,葉兒沙沙地唱起歌兒,然后婀娜多姿地飄落!皨寢,你看,黃蝴蝶飛咯!”身旁的小弟弟看地津津有味,興奮地叫道。我不禁捧起幾片枯黃的葉兒,它們在我的手心里靜靜地睡著。我輕輕地?fù)崦,忽然,覺得它們有些“老”了。也許,這是因為它們經(jīng)過了冬的孕育,春的萌發(fā),夏的生長,憑著強(qiáng)烈的追求,在這秋日里,到達(dá)了生命的沸點。

  我繼續(xù)漫步著,在不經(jīng)意間,看見路邊菊花在朝我微笑。在秋季里,百花已經(jīng)調(diào)零,只剩下菊了!安皇腔ㄖ衅珢劬眨嘶ㄩ_盡更無花!笔茄,秋菊多美,連詩人也贊美它。我彎下腰,嗅了嗅,雖然香味不濃,但令人感到神清氣爽,更有秋的味道了。

  夕陽西下,江面上顯得多了一絲溫柔。游人乘船在江面上觀賞這如此美麗的景象;老人在江邊漫步,享受夕陽西下的浪漫……偶爾一只飛鳥掠過水面,調(diào)皮地用它靈巧的翅膀撩起幾滴水珠,濺在水面上,化作一個個充滿詩意

  的暈圈。過了一會兒,夕陽的余光射在水面上,好一幅“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的天然畫面啊。我品味到了秋的神韻,秋的美。

  家鄉(xiāng)的秋天美在絢麗多彩,美在成熟收獲,看了如此美麗的秋景,怎能再說:“自古逢秋悲寂廖?”我們更應(yīng)高吟古人的那句“我言秋日勝春朝”!

小學(xué)生秋天作文 篇5

  夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。秋天是個多彩的季節(jié),是個瓜果飄香的季節(jié)。

  抬頭望,秋天的天空天高云淡,一群群大雁排成“人”字形,向南飛。

  田野里,一片片成熟的高粱好像天際飄來的晚霞;棉花綻開了雪白的笑臉;有的地瓜迫不及待地鉆出地面,我仿佛看到了熱乎乎、又香又甜的烤地瓜。

  果園里,一陣陣香味撲鼻而來,農(nóng)民伯伯正忙著摘果子。只見蘋果妹妹露出了紅彤彤的笑臉,滿臉斑點的梨黃澄澄的.,柿子樹上掛滿了一盞盞“紅燈籠”,讓我忍不住流口水。

  公園里,菊花怒放,紅的如火、粉的如霞、白的似雪,卷曲的花瓣像卷發(fā)的漂亮姑娘,五彩繽紛,美麗極了!樹上的葉子變黃了,微風(fēng)一吹,紛紛落下,像翩翩飛舞的蝴蝶。大地像鋪上了層黃地毯,走上去“沙沙”作響。

  我愛這迷人的、豐收的秋天!

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