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有關(guān)二年級作文300字集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的二年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
啄木鳥喜歡停在樹木上,一雙棕色的小爪子緊緊地抓住木樁。它外形十分美麗。頭上的羽毛像橙色的帽子,染上了黑色的花紋。背上的羽毛像土黃色和黑白相間的'外衣。腹部的羽毛像白色的襯衫。他靈巧、活潑,一雙透亮的美麗眼睛下,長著一張又硬又尖的嘴巴。
啄木鳥鳴聲清脆,愛停在樹干上。可一轉(zhuǎn)眼,又飛到了地上。它一動不動地注視著粗粗的樹干,觀察著蟲子的動靜。
這時,蟲子悄悄的動一下,動一動軟軟的身子。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫啄木鳥銳利的耳朵。啄木鳥用嘴啄木頭,又用又尖又長的舌頭叼到蟲子,飛到遠(yuǎn)處只有樹葉還在搖晃,蟲子還在啄木鳥的嘴中掙扎。
我真想抓只啄木鳥來飼養(yǎng),可是國家對鳥類的保護,十分嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)常掛上“嚴(yán)禁打鳥”的牌子,而我們也更應(yīng)該保護它!因為,它是我們樹木的醫(yī)生!所以我只要看到啄木鳥的圖片,就心滿意足了。
二年級作文300字 篇2
晚上,媽媽回到家,我只見她的身上抱了三只猴子,一大、一中、一小,把我嚇了一跳。媽媽趕緊說:“別怕,這是我一個朋友從峨眉山回來,帶給你的禮物,喜歡嗎?”“太喜歡了!边@時我心里又是一喜。
猴子媽媽眼睛黑溜溜的',猴子哥哥的臉圓圓的,但是猴子弟弟呢,它的臉長的像個冬瓜似的。
猴子媽媽好奇地看著我好像在說:“這是什么地方?你是誰?怎么和我們長的不一樣呢?”猴子哥哥又說:“就是的呀!”猴子弟弟納悶地問:“你們在看什么呀?我怎么看不懂尼!
我還給他們每人起了名字,媽媽叫“智智”,哥哥叫“慧慧”,弟弟叫“星星”,合起來就叫“智慧星”。
哦,對了,“慧慧”還會叫呢,把它肚子一按它就會發(fā)出猴子的叫聲。我很喜歡它們。
二年級作文300字 篇3
隨著時間的變化,如今的我的'已經(jīng)10歲了,在我的童年當(dāng)中發(fā)生每一件事情,都是有喜有悲,有酸甜苦辣,不過,有些事情已經(jīng)在我的腦海中淡忘,可是有一件事情,深深的印在了我的腦海中,每一次只要我一想起這件事,就好像剛剛發(fā)生的似的,它仍然歷歷在目,它使我懂得了一個道理,同時,也給了我很大的啟示。
那是一個星期六的早上,我和姐姐做公交車去去旅游,到了車上,看到車上僅僅只剩下兩個座位了,我和姐姐就一人坐了一個,到了下一站的時候,有好多人都擁擠了上來,在這其中,我看到了一的老奶奶在車上是腳站也站不穩(wěn),扶也扶不穩(wěn),看到這里,我是再也看不下去了!于是,我抬起了屁股,站了起來,面對著那位老奶奶,笑呵呵的說:“奶奶,您最我這把。”老奶奶卻不肯,還一邊說道:“你做吧,我站著就行!蔽乙桓磐俗,最后,還是奶奶放棄了。
小故事,大道理!從這次的經(jīng)驗中,我學(xué)到……………………
二年級作文300字 篇4
在我三歲的時候,爺爺給我買了一只小小的巴西龜,我給它安了一個簡易的家——臉盆,并給它起了個名字——“小乖”!
小乖剛到我家時,我特別喜歡蹲著看,它的背上馱著一個綠色的“小屋”,上面是一些不規(guī)則的六邊形圖案,下面伸出四條粗而短的小腿,平時我就給它喂些小蝦。冬天的時候,小乖就會冬眠,等春天時再醒來。
時間過得也很快,小乖在我家也住了三年了,現(xiàn)在的它再也不是從前那個小小的它了,變得結(jié)實而強壯了,也變得更調(diào)皮了!有事沒事就喜歡沿著臉盆壁向上爬,也許是它想看看外面的`世界,但最終的結(jié)果都是四腳朝天。現(xiàn)在它的飯量可大了,一只龍蝦對它來說都是小菜一碟。
20xx年,我們住的南環(huán)新村被列為蘇州市政府的危房改造工程,也意味著我們要搬家了。奶奶說:“要不我們把小乖扔了吧?”不知是不是小乖聽懂了奶奶的話,第二天,小乖竟然死了,我也傷心了好多天。直到現(xiàn)在,我還在想:難道小乖是被我們氣死的嗎?
二年級作文300字 篇5
在豬媽媽的細(xì)心照料下,頓頓變成了一只活蹦亂跳的小豬。他和伙伴歡歡、樂樂、蹦蹦、喜喜玩得可開心了,他們每天都按時來到向日葵地里,他們經(jīng)常玩捉迷藏的游戲,頓頓非常聰明,他還和伙伴們玩起了租友情的游戲,頓頓每天出租一個小時的友情給伙伴們,這樣頓頓不僅有了朋友,還有了很多的錢,他用這些錢買了紙、筆和墨水,讓小伙伴到自己的家里,畫出他們美麗的家園和快樂的童年。頓頓經(jīng)常帶領(lǐng)她們?nèi)ド缴喜梢肮,還經(jīng)常到小熊村幫助采蜂蜜、到小兔村幫助收蘿卜、到小猴村幫助收香蕉。他們還結(jié)拜成兄弟,在一起學(xué)習(xí)、在一起做好事……
頓頓不僅是一個聰明好學(xué)的'孩子,他還很樂于助人。有一次,他和幾個伙伴在水塘邊玩,他們玩的太高興了,竟然忘了身后的水塘,一不小心樂樂掉進了水里,大家慌張的不知如何是好,他們拼命地喊:“救命呀!有人落水了,救命呀!有人落水了。”頓頓卻毫不猶豫的跳進水里,將樂樂救了上來。
頓頓每天都是這樣快樂的生活著,但是……
二年級作文300字 篇6
大家好,我是量子,把某物質(zhì)不停的分,分到不能再分那個最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮,上到太空,下到海底,為人類的發(fā)明創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。
我也是個調(diào)皮的孩子,有著許多桀驁不馴的特點,但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧,它像是機器貓開啟了任意門一般,能自由自在地穿梭在時空中的每一個角落。如果能將它隨時隨地地用起來,我最先要給老師們開一扇任意門,讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間,這樣山里的'孩子們也能坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識,再不會望眼欲穿地盼望著新老師的到來;然后,我要給醫(yī)生們開一扇任意門,一旦有需要搶救的病人,醫(yī)生就能第一時間來到他們身邊,不會因為救護車被堵在路上而耽誤了病人搶救時間;我還要給消防員開一扇任意門,讓他們可以用閃電般的速度到達(dá)著火的地方救出所有的人,這樣就不會有人因為火災(zāi)而失去親人……
我希望自己能快些長大,讓生活中的每以個角落里能時刻創(chuàng)新!
二年級作文300字 篇7
星期天下午,外面下著淅淅瀝瀝的小雨,我們在家里干什么呢?于是我想到了一個好主意——過家家。
我扮演老師的角色,讓爸爸、媽媽體驗當(dāng)小學(xué)生的感覺。他們背著書包去上學(xué),那萌萌的樣子太滑稽了,我忍不住哈哈大笑,笑得直不起腰來。
他們一到“學(xué)!,我先給他們開晨會。我教導(dǎo)他們見到老師要主動行鞠躬禮,不亂扔垃圾,要防校園欺凌事件……接下來我給他們上語文課,看他們上課認(rèn)真的樣子,我除了把上課內(nèi)容講完,還給他們講點有趣的故事……
上數(shù)學(xué)課了!今天我給他們講關(guān)于乘法計算的'知識。我說:“同學(xué)們,想要知道2乘3等于多少,就要先想2個3相加的和。同學(xué)們你們懂了嗎?”他倆似懂非懂地點點頭。
我們上最后一節(jié)課,那就是體育課,我邊吹著哨子邊帶著他們在“操場”上跑步,“一二一,一二一……”我們歡快地奔跑著。
今天的課程在歡聲笑語中結(jié)束了,爸爸媽媽夸我這小老師很稱職,我心里比吃了蜜還甜。
二年級作文300字 篇8
我要向世界高調(diào)地喊出:“我的季節(jié)我做主!
我的季節(jié)好如春天,在這個季節(jié)里,我任我的青春肆意綻放,綻出一朵朵粉紅色的花,吸引了成群蝴蝶圍繞在我身邊,空氣中彌漫著香味。青春之花無需溫室呵護,而不許別人每天澆水,只任一陣雨水澆在花叢中,如此能夠使得開放得更加輝煌。
我的季節(jié)好如夏天,在這個季節(jié)里,我任我的青春在空氣中流動,慢慢地漂移,越放越高,吸引了周圍圍觀的鳥,我的`青春似風(fēng)箏,不許別人持有太長時間,或許你不想放線,只是在空氣當(dāng)中存留太久,我最終還是會展翅高飛。
我的季節(jié)好如秋天,在這個季節(jié)里,我任我的青春炫耀,開辟一條金燦燦的道路,帶領(lǐng)孩子們微笑和快樂,我的青春似落葉不為謀求同情,落葉歸根,滋養(yǎng)了土地。
我的季節(jié)好如冬天,在這個季節(jié)里,我任我的青春為冰封固,我沉浸在一片冰涼之中,感受著別樣的涼意,期待在一年的煥發(fā)。
二年級作文300字 篇9
今天,我的好朋友歡歡約我去英派斯游泳館游泳。
下午一點鐘,我們就到游泳館了,換好衣服后直接去了游泳池,看到人比平時要少,我用腳趾輕輕碰了一下游泳池的水。感覺有點涼,我和歡歡在池邊做準(zhǔn)備活動,彎彎腰,抻抻手,晃晃頭,做好準(zhǔn)備活動就下水了。
我鉆到水下一往前面一看,發(fā)現(xiàn)今天的水質(zhì)量變好了,因為我能從水下的這頭看到對面的墻,正在看呢,歡歡拿著一塊板子鉆過來了,他要和我玩拔河比賽。我們兩個人把頭悶在水里,各手住板的'一頭,往相反方面拉,誰搶到板就是誰贏,一開始我們都用力的拉,誰知道歡歡突然一松手,我一失重就往游泳池底下沉,我立即屏住呼吸手腳配合向上浮出了水面,歡歡在一旁哈哈大笑,我扮出鬼臉去嚇唬她,嚇得他直往水里鉆。游了一會兒,感覺水沒有剛才那么涼了。
快樂的時光總是短暫的,歡歡的爺爺三點鐘來接我們了,我們戀戀不舍的離開了游泳館,回家去了。
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