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2020，我來(lái)了！作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的2020，我來(lái)了！作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2020，我來(lái)了！作文1
時(shí)光似水， 日月如梭， 轉(zhuǎn)眼間， 兩年的春夏秋冬已逝去。 伴隨著九月的艷陽(yáng)高照， 我迎來(lái)了初三。
那些年， 那些月， 剛跨進(jìn)初三的我還懵懵懂懂。 兩年的時(shí)間留給我的是輕松和放肆。 我知道， 初三沒(méi)有初一初二時(shí)的放松和期許， 只有耕耘和收獲。 就像父母說(shuō)的'：”初三是一個(gè)緊張而又充實(shí)的時(shí)期， 只要你努力播種和耕耘， 你將會(huì)得到比他人多的豐收和碩果。 ”
我覺(jué)得， 初三就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)， 我們必須用熱血來(lái)沖鋒， 用努力來(lái)進(jìn)步， 才能贏得最后的勝利。 面臨中考， 作為戰(zhàn)士的我們必須勇往直前，不因壓力而膽怯，將所有的精力放在學(xué)習(xí)上。為這三年畫下一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我知道，成為一名初三的學(xué)生意味著什么，從今往后我再也不能像初一初二一樣在周末肆意的玩耍，作業(yè)也會(huì)成倍的增加，且難度更勝?gòu)那啊６钪匾谋闶侵锌�，我再也不能像初一初二時(shí)那樣抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，要擠出更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這很辛苦，也很累。但即使這樣，我們也必須去做，所以我已做好了準(zhǔn)備，去迎接初三去迎接中考。
我告訴自己，初三來(lái)了，要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取時(shí)間提高效率。即使課業(yè)繁忙，也要認(rèn)真對(duì)待，上課認(rèn)真聽(tīng)講不再是一句空話，下課后抓緊時(shí)間多做練習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。將初一初二的壞習(xí)慣拋到腦后，用嶄新的面孔迎接初三。
初三是一條遙遠(yuǎn)的路。要想走到盡頭，就必須刻苦努力。理想的高中驅(qū)使著我前進(jìn)，不容我有片刻休息，被父母賦予重大的希望，又怎么能讓他們失望呢？踏上初三的我，是刻苦努力的我，是勇敢拼搏的我，是不斷沖刺的我。
初三，我準(zhǔn)備好了。
2020，我來(lái)了！作文2
中小學(xué)時(shí)，我每天想象著快點(diǎn)兒踏入中學(xué)；來(lái)到中學(xué)，我又剛開(kāi)始固執(zhí)于普通高中，但踏入普通高中一年的我，內(nèi)心禁不住多了一絲茫然，我茫然，剛踏入普通高中的我該做些哪些；我茫然，茫然于我那模糊不清的目標(biāo)！
那樣茫然的我也是那樣混混沌沌的渡過(guò)了剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那幾日，可是，漸漸地的，茫然的我逐漸剛開(kāi)始學(xué)好找尋，理性的找尋目標(biāo)，我學(xué)會(huì)在同學(xué)們的一個(gè)目光、一句語(yǔ)句中找尋，找尋我該改善的方位。那樣，同學(xué)們便變成鼓勵(lì)我的目標(biāo)。
一樣的我，不一樣的就是我已已不茫然，如今的我學(xué)會(huì)了很多，也成熟了很多，最重要的，是我懂得了規(guī)劃，規(guī)劃未來(lái)的我，不只一位教師以前告訴我過(guò)同樣的一段話：剛開(kāi)始的你，要不理想過(guò)度簡(jiǎn)易，要不理想超出了自身親身具體的將會(huì)，這種都沒(méi)算作理想，頂多也僅僅一個(gè)理想，如果你慢慢長(zhǎng)大，會(huì)歷經(jīng)非常茫然的.一個(gè)時(shí)間范圍，但我相信你會(huì)渡過(guò)并從這當(dāng)中尋找啟迪，你將學(xué)好規(guī)劃你的人生道路，但是你需要記牢：一旦你規(guī)劃了，就需要取出你百分之百的活力去為之勤奮，向著你規(guī)劃的目標(biāo)去拼搏，要是那樣，我相信你會(huì)取得成功，由于我相信你，但你是我的學(xué)生！
對(duì)啊，規(guī)劃了，就需要為之鍥而不舍的去勤奮，要是擁有目標(biāo)，我也會(huì)為之拼搏，我的目標(biāo)便是變成一個(gè)閃光點(diǎn)，讓全部了解我的男人都認(rèn)可我。這，是我受到的9年的文化教育，我會(huì)努力、竭盡全力進(jìn)行自身的規(guī)劃，完成自身的目標(biāo)，由于教師信賴著我！
如今的我如同掩埋的種子破繭而出，而且，它會(huì)健康成長(zhǎng)，像我一樣，勤奮去追求自身的理想，發(fā)展為枝繁葉茂！
由于擁有這一目標(biāo)，我能永不放棄！
2020，我來(lái)了！作文3
大家好，這里是2060年的時(shí)空穿梭室，我即將踏上去侏羅紀(jì)的飛船，現(xiàn)在飛船要起飛了，我得去了，拜拜！恐龍們，我來(lái)了！
“滋——”艙門打開(kāi)了，我進(jìn)去找了個(gè)較好座位坐了下來(lái)，我拿出掌上電腦，玩起游戲來(lái)。大概過(guò)了兩三個(gè)鐘頭吧！侏羅紀(jì)到了。我下了飛船，一股清涼而潮濕的空氣迎面撲來(lái)，我和好朋友魯一帆向四周看了看，真美��！我倆趕緊拿出立洗照相機(jī)，照了起來(lái)。忽然，“嗚——”的一聲巨響把我倆下的目瞪口呆，然后吃力的爬上一顆茂盛的.樹。這時(shí)，一只高約三十米的大恐龍朝著走來(lái)。我拿出掌上電腦，查閱了這種恐龍的資料，原來(lái)，這就是以植物為主食的馬門溪龍，我和魯一帆松了口氣，因?yàn)樗粫?huì)吃我們的。
接著，我們到了湖邊開(kāi)始盡情的玩，突然又一陣奇怪的叫聲傳到我們耳邊我和魯一帆都感到地在震動(dòng)，起初，我們以為地震了，但看到?jīng)]有一只動(dòng)物在跑，又拋棄了這種想法，這時(shí)，一只大家伙從水中伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，原來(lái)，這就是世界上脖子最長(zhǎng)的恐龍：蛇頸龍。我趕緊上了飛船，要知道蛇頸龍可是“海洋之霸”啊，于是，我拍了幾張蛇頸龍的照片，就上飛船了。
我們返回了2060年，我對(duì)媽媽說(shuō)了這一切，并覺(jué)得自己很厲害。媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，要讓恐龍復(fù)活到現(xiàn)實(shí)生活才算有真本事！
2020，我來(lái)了！作文4
時(shí)光匆匆，眨眼間，已過(guò)了五年，我們即將迎來(lái)六年級(jí)。六年級(jí)是小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期，它是小學(xué)階段的倒計(jì)時(shí)針，它將告訴我們我們要努力學(xué)習(xí)要在六年級(jí)學(xué)期好好學(xué)習(xí)。
回想往事，一年級(jí)那樣稚嫩的我們，已經(jīng)變成了現(xiàn)在的'小大人，一年級(jí)的我們是那樣愛(ài)哭，只要周日，爸爸媽媽送我們到學(xué)校來(lái)我們就會(huì)哭個(gè)不停，眼淚仿佛水龍頭般，止也止不住，那時(shí)我們很愛(ài)哭，只要家人一走，就會(huì)哭上老半天。不過(guò)現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，懂事了，不想一年級(jí)那樣，爸爸媽媽為我們操心。一年級(jí)我們是那樣頑皮，在課堂上，有些同學(xué)凳子上仿佛長(zhǎng)了刺一般怎么也坐不住，老師讓他坐下，到不到一會(huì)兒時(shí)間，他又站起來(lái)了，像一株小草，彎了，可過(guò)了一會(huì)又直了，可他們好像比小草更頑強(qiáng)。瞧，一年級(jí)的我們是那樣頑皮，那樣不懂事。
六年級(jí)，我們因該改掉以往的毛病，上課時(shí)，我們就應(yīng)該全神貫注的聽(tīng)老師講課，不能開(kāi)一點(diǎn)小差，因?yàn)榱昙?jí)的知識(shí)都很重要。還要時(shí)刻拿著筆，俗話說(shuō)：“不動(dòng)筆墨，不讀書，”摘抄老師寫在黑板上的內(nèi)容。還不能和同學(xué)說(shuō)話，這樣也會(huì)影響我們上課。下課時(shí)，我們不能都跑出去玩，也要適當(dāng)?shù)目匆恍┱n外書，作文書，在積累一些好詞好句，以后寫作文就可以運(yùn)用到這些詞語(yǔ)和句子。我們還要時(shí)刻觀察周邊的環(huán)境，這樣對(duì)寫作文也是有益的。有時(shí)間的話，我們也可以溫故知新，再回到前面的課文或日積月累，把背誦內(nèi)容在背誦一篇，這樣不容易忘記。
六年級(jí)，我們要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了，爸爸媽媽對(duì)我們的期望。
2020，我來(lái)了！作文5
這世界，我來(lái)的，盡管狂風(fēng)暴雨很多，也不想放棄，自己想要的生活。
這世界，我來(lái)了，盡管只是一個(gè)過(guò)客，過(guò)著和文字沒(méi)關(guān)系的生活，只為了一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)，只為自己一點(diǎn)的執(zhí)著，付出的更多，哪怕自己也無(wú)法把握，不管是風(fēng)和日麗的日子外出，還是驕陽(yáng)似火的工作，還是月光闌珊的獨(dú)酌，總不會(huì)忘記彼此的你我，這世界的你我，紅塵有約。
生下來(lái)，活下去，已經(jīng)不錯(cuò)，何必在乎功過(guò)，只要自己快樂(lè)，只要日子灑脫，害怕什么迷惑，害怕什么事端繁多，只要心平氣和，一切皆可把握，莫怕歲月蹉跎，莫問(wèn)人生幾何，自己的日子，還得自己開(kāi)拓，
更不必說(shuō)什么甜少苦多，更不比說(shuō)悲傷離合，平靜如水的日子，看你自己怎樣琢磨，來(lái)的很少，去的.很多，過(guò)眼云煙，泰然處之，做好自我，快樂(lè)著別人的快樂(lè)，幸福著別人的幸福，不吝惜送人花朵，不后悔財(cái)物的割舍，身體為本，一切無(wú)所。
這世界我來(lái)了，為了夢(mèng)想的生活，揮動(dòng)遲鈍的筆，書寫自己的快樂(lè)，陶醉自己的感覺(jué)，春風(fēng)和煦，欣賞楊柳披岸、鮮花朵朵；夏日炎炎，看樹木葳蕤、蓮擎盤鑼；秋風(fēng)習(xí)習(xí)、望紅葉婆娑，夕陽(yáng)燕去，菊展葉落；冬風(fēng)凜冽，目冰封草折，雪白梅俏；晨迎旭日東升，夜晚披星戴月，古老的龜甲貝殼，連成城堡座座，宮、商、角、徵、羽奏響七彩的生活，平平仄仄，妝扮人生的坎坷。
這世界有你也有我，播種同樣的收獲，期待下一個(gè)相逢，重逢著一樣的季節(jié)，重逢著一樣的志同道合，異樣的花朵，希望帶給你幸福，希望帶給你快樂(lè)，也希望你給這世界創(chuàng)造豐實(shí)碩果，
愛(ài)是你我，用心交織的生活，這是愛(ài)的承諾，我能感覺(jué)它的撫摸，就算生活給我無(wú)盡的痛苦折磨，我還是覺(jué)得幸福很多，因?yàn)檫@世界里有你有我，我們一起紅塵有約。
2020，我來(lái)了！作文6
周末，我和我們班同學(xué)一起去了杭州do都城玩。
路上，大家有說(shuō)有笑，有的同學(xué)說(shuō)自己已經(jīng)去過(guò)了，向旁邊的同學(xué)介紹著，好像自己是個(gè)小導(dǎo)游；有的同學(xué)不時(shí)用自己心愛(ài)的照相機(jī)拍著一張張有趣的照片；還有的同學(xué)則津津有味地吃著自己帶來(lái)的零食。我呢，也為這次的旅行興奮著。
終于到了，我和何越、賴皓月一起沖到了“工商局”門口，迫不及待地跑了進(jìn)去，只見(jiàn)，兩個(gè)“執(zhí)法人員”早已在門口等我們了。
“先換上工作服。”一位“執(zhí)法人員”嚴(yán)肅地說(shuō)。
我們便脫掉外套，穿上了工作服，扣好了紐扣，然后翻了翻領(lǐng)子。
接著，她攤開(kāi)了一張報(bào)紙問(wèn)我們315是什么意思。
“3月15日�！蔽彝ｎD了一下，馬上又回答說(shuō)“是消費(fèi)者權(quán)益日！”
執(zhí)法人員點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)了�！庇趾臀覀冋f(shuō)了工商局是干什么的、怎樣查私人店是否合格經(jīng)營(yíng)... ...
“現(xiàn)在我們要查別的店了。”
我聽(tīng)了，興奮極了，恨不得現(xiàn)在就去查。
我拿好了工作證，帶著其他“執(zhí)法人員”向文具店跑去。
我先看了看這家店的`營(yíng)業(yè)執(zhí)照，然后又瞧了瞧商品的價(jià)格，全合格后我先老板娘祝福了一下，才去了下一家店。
后來(lái)，我又去做了好吃的飯團(tuán)，當(dāng)了一回小模特，這不僅令我印象深刻，還讓我體驗(yàn)了大人的工作，有機(jī)會(huì)我一定再來(lái)玩。
2020，我來(lái)了！作文7
你見(jiàn)過(guò)大海嗎？那洶涌澎湃的大海，那風(fēng)平浪靜的大海，那水天一色的大海，你都見(jiàn)過(guò)嗎？
我特別榮幸，能在暑假去廣州，一睹它的風(fēng)情。
來(lái)到海灘上，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的大海，讓我沉醉。大海的旁邊有著連綿起伏的小山，由青變藍(lán)的天空中，棉花糖般的白云輕飄飄地在天空中游蕩。坐在海灘上，把小石子扔進(jìn)大海里，海水立馬漾起了波紋，波光粼粼的，特別美。
海邊“嘩嘩嘩”的.聲音，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌。不一會(huì)兒，水漲起來(lái)了，水面也由青綠色逐漸地變成了藍(lán)色，一個(gè)個(gè)浪花寶寶爭(zhēng)先恐后地向我涌來(lái)�！皣W啦啦，嘩啦啦……”頓時(shí)，我觀賞到大海的壯觀，我真想進(jìn)去游泳��！五分鐘以后，海媽媽呼喚著浪花寶寶要回家了，浪花寶寶只好告別了我，大海也恢復(fù)了平靜。
海灘上留下了許多寶藏：海螺、海蚌、海星、螃蟹……一說(shuō)到海螺啊，我想起了一首兒歌：“小螺號(hào)嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛；小螺號(hào)嘀嘀吹，浪花聽(tīng)了笑微微……”
我看到海螺特別激動(dòng)，拿在手上，左拿拿右翻翻，總舍不得放下。海螺身上還散發(fā)著魚腥味和咸咸的海水味。
海水冰涼涼的，海灘特別松軟，摸起來(lái)很舒服。海上到處都是海鷗，有時(shí)排成一排，有時(shí)圍成小圓圈，讓我賞心悅目。
海，日復(fù)一日，堅(jiān)持不懈地奔流，這種精神讓我感動(dòng)，也值得我們學(xué)習(xí)。我愛(ài)你，大海！
2020，我來(lái)了！作文8
初中歲月逝去三年，回首往事，有得志，有失意，有歡笑，也有淚水。是書生意氣揮斥方遒，是偶然失足，重振旗鼓；是“吾將上下而求索”。
這三年中的笑與淚，已成為歷史，緊張而充實(shí)的初四，即將開(kāi)始。當(dāng)年說(shuō)的，以后也不再是以后，我們沒(méi)有理由再安慰自己，說(shuō)中考還遠(yuǎn)，曾經(jīng)朦朧的抽象已成為嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，我們?cè)谥锌记暗脑谛r(shí)間滿打滿算也沒(méi)有一年了。學(xué)校既然把“王炸”教師團(tuán)隊(duì)安排在18班，那還有什么理由不努力？
中考，是對(duì)小我的一次考驗(yàn)，也是人生中一次重要的轉(zhuǎn)折。因此，我對(duì)自己起誓，也對(duì)所有看到這篇文章的同學(xué)老師起誓：新的.學(xué)年，作為一名新初四學(xué)生，我將用執(zhí)著和勤奮獻(xiàn)給這一年，通過(guò)自己實(shí)際的努力，考上一高。
具體的行動(dòng)將落實(shí)在：一、取締自己前三年上課時(shí)的各種小動(dòng)作，尤其是畫漫畫。二、認(rèn)真對(duì)待每一次考試的錯(cuò)題，總結(jié)類型，在每道題上寫明錯(cuò)因。三、放平心態(tài)，有心理問(wèn)題及時(shí)宣泄，不讓心中有除學(xué)習(xí)之外的心理壓力。
實(shí)際上，剛從初三的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)為初四，我多少是有些不適應(yīng)的，對(duì)于各科老師的嚴(yán)要求，我暫時(shí)還不能夠習(xí)慣，但所有的不適應(yīng)會(huì)最多兩周內(nèi)消化。對(duì)于中考，我有一定的信心，這多半年來(lái)源于我生物地理的中考成績(jī)。因此我堅(jiān)信在老師的引導(dǎo)下，我在明年中考時(shí)也能得到同樣優(yōu)異的成績(jī)。
“便是仙禁春深，御爐香裊，臨軒親試。對(duì)天顏咫尺，定然魁甲登高第。待恁時(shí)、等著回來(lái)賀喜�！边@將是未來(lái)一段時(shí)間我的內(nèi)心寫照。
初四我來(lái)了！
2020，我來(lái)了！作文9
盼望著，盼望著，我的初二生活終于來(lái)了。依稀記得自己剛上初一時(shí)懵懵懂懂的樣子，而初二生活神秘的面紗已然揭開(kāi)，在我眼前越發(fā)清晰起來(lái)，我是既興奮又是緊張。
興奮的是，隨著學(xué)習(xí)的深入，數(shù)學(xué)、物理、近代史……一系列新鮮的知識(shí)撲面而來(lái)，我能想象得到每天都有新的收獲，每天都有新的提升。我就像一株剛破土而出的小草，正不斷吸收著各種養(yǎng)料。
但是更多的還是緊張。都說(shuō)初二時(shí)初中的關(guān)鍵時(shí)刻，我不知道自己的“初二現(xiàn)象”會(huì)是什么樣子？新的物理課會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)很多的困擾？歷史和道法是否能更進(jìn)一步？還有令人焦頭爛額的體育。我每天是否會(huì)像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停？沒(méi)有一絲空閑，也沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)整理自己的思緒？
梔子花又盛開(kāi)了，一陣陣清風(fēng)穿過(guò)樹梢，響起輕微的“沙、沙”聲。我靜坐在窗前，思考著初二所要面對(duì)的一切。郭老師其實(shí)已經(jīng)講過(guò)很多應(yīng)對(duì)的`方法和思路，但我覺(jué)得我最應(yīng)該面對(duì)的時(shí)自己內(nèi)心的恐懼，并且要有堅(jiān)持到底的決心。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)，如果初中沒(méi)有難度，那還叫初中嗎？
或許這將時(shí)一段艱苦的日子，我會(huì)帶著父母和老師的期望，自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，一往無(wú)前，拿出讓自己自豪的成績(jī)！
2020，我來(lái)了！作文10
今年九月三十的晚上，我們?nèi)易狭嘶疖嚕ネ覀兤诖丫玫哪康牡?---北京。
到了北京后，我們先到達(dá)了事先預(yù)定好的酒店，把行李放下來(lái)，然后興奮地等待著明天的旅行。第二天天沒(méi)亮，我們就起身出發(fā)，趕到了天安門去看升國(guó)旗，我們站在升國(guó)旗最近的地方，不一會(huì)兒，天安門前就人山人海了，升旗儀式開(kāi)始了，國(guó)歌想起，人群中不少人都唱起來(lái)，我們也跟著唱著國(guó)歌，此刻，我們的心血澎湃，強(qiáng)烈地愛(ài)國(guó)之情感染著我。后來(lái)，我們又去了中國(guó)文化遺產(chǎn)之一—故宮。故宮是保存最完整的一處地方，它很大，它的中國(guó)一排都是殿，比如：太和殿、中和殿、保和殿……，殿的四周是宮，只有這樣它才異常雄偉的。古人究竟是怎么造出來(lái)的?我為此驚嘆不已。
第三天，我們坐S2線去了明朝建造的八達(dá)嶺長(zhǎng)城!啊，那是多么雄偉啊!我簡(jiǎn)單不敢相信自己的.眼睛。我們開(kāi)始爬了，北線很平，南線很陡，而我們選擇了后者。因?yàn)槿撕芏�，所以我們爬了一個(gè)多小時(shí)。走的時(shí)候，我還朝長(zhǎng)城戀戀不舍地望了一眼。
第四天我，我們?nèi)チ酥袊?guó)最大的園林—頤和園，我對(duì)它印象最深刻的是一條長(zhǎng)七百多米，坊梁上有八千多幅畫的長(zhǎng)廊。過(guò)了萬(wàn)壽山，就是蘇州街了，街上有酒家、有茶館，應(yīng)有盡有。最后一天，我們?nèi)チ诉h(yuǎn)近聞名的前門大街吃烤鴨，真是日照香爐生青煙，遙看北京烤鴨店呀!好，現(xiàn)在回正題，我們不但吃烤鴨，還吃了一盤荷葉餅，就是給我們一些涼菜，然后把菜、鴨放進(jìn)餅里，再放一點(diǎn)甜醬，再卷起來(lái)吃，真是一道美食。
我真的好喜歡北京，那么多古建筑古文化，還有好吃的美食，給我們留下了深刻的印象，北京，我愛(ài)你!
2020，我來(lái)了！作文11
“恐龍，我來(lái)了！”星期五中午，我們乘著點(diǎn)軍英杰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校車，來(lái)到了恐龍化石博物館。一路上，我的心情十分激動(dòng)，連陽(yáng)光都似乎特別的燦爛，金黃的樹葉打著旋兒如蝴蝶般飄飛下來(lái)，送來(lái)秋天到來(lái)的消息。只是今天的.校車似乎特別不聽(tīng)話，慢吞吞的，我恨不得從車上下來(lái)，推著它跑。
好不容易，我們終于到達(dá)了目的地。車門一開(kāi)，我就像一只剛逃出籠子的鳥兒撲進(jìn)了展廳。
我首先看到的是海百合，它沒(méi)有葉子，只有很細(xì)的枝干，有彈性。它很懶。它有眼睛，但是它總是把眼睛閉著。它想吃東西的話，就隨便找一塊木頭，把尾巴扎進(jìn)木頭里面，木頭漂到那里，它就去那里。餓了就張開(kāi)嘴巴，一張一合，等魚自己游到它的嘴巴里面去，它捕到獵物以后，就用嘴巴去擠，把獵物擠進(jìn)自己的胃里，簡(jiǎn)直比我還懶。
哇！好大的骨架�。∥乙箘盘痤^才看得清楚呢！這是一條魚龍的骨架，據(jù)說(shuō)有16米長(zhǎng)。它的尾巴特別長(zhǎng)，它是用鰭游的。它低著頭，似乎在想什么問(wèn)題呢！它的頭還可以上下左右搖動(dòng)！
我們又去看恐龍的糞便。糞便？對(duì)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。不過(guò)，我們看到的是恐龍的糞便的化石，它是橢圓型的。我還看到了一種鱷魚，它的頭和四肢全都不能縮進(jìn)去，它有時(shí)候靠爪子在水底下爬，也有時(shí)候在水中游來(lái)游去。它的尾巴很長(zhǎng)，而且很粗，似乎很有力的樣子，被它的尾巴掃一下可不是好玩的。
“集合了！”真可惜，我們要走了。能參加這樣的活動(dòng)，我真開(kāi)心！
2020，我來(lái)了！作文12
在這個(gè)金秋九月，我們告別了歡樂(lè)的小學(xué)，進(jìn)入了奇妙的中學(xué)生活。
中學(xué)生活的開(kāi)始，也表示了各種課程與困難在等著我們。但是。沒(méi)有困難哪有以后的成功，正如一句老話所說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@句話說(shuō)得不就是，只要你堅(jiān)持不懈在經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦之后，就會(huì)有報(bào)答嗎？
在全新的中學(xué)生活中，除了學(xué)習(xí)，也有各種美景與快樂(lè)，如各種各樣豐富多彩的社團(tuán)，體育課上的快樂(lè)，其中高年級(jí)的籃球隊(duì)，最吸引人們的眼球。每個(gè)人都挺拔如樹，穿著一秋風(fēng)映樹致的運(yùn)動(dòng)服，在打籃球時(shí)每一個(gè)轉(zhuǎn)身，每一個(gè)跳躍，每一個(gè)扣球，都體現(xiàn)了他們的青春與活力和中學(xué)中的快樂(lè)認(rèn)真。看得出他們對(duì)中學(xué)的喜愛(ài)和中學(xué)生活的快樂(lè)。
除了這些快樂(lè)，中學(xué)的美景也有許多，在教室眺望窗外看操場(chǎng)，各色的人做著屬于他們自己的'事情，他們有的跑著，有的跳著，還有的……他們和操場(chǎng)相映，組成了一幅會(huì)動(dòng)的神奇的畫。
當(dāng)你站在學(xué)校門口，秋風(fēng)映樹，秋葉飄落，再加上校園的風(fēng)華景象，使中學(xué)校園成了一片金色海洋，金葉飄落，形成了一幅美妙的秋景，食堂，也跟小學(xué)大不相同，以前小學(xué)時(shí)，食堂不但小而且不用給現(xiàn)錢的，而如今卻又大又要給現(xiàn)錢不過(guò)這樣使我們更加靠近社會(huì)。金秋九月，我們離開(kāi)小學(xué)來(lái)到中學(xué)，過(guò)著更富有色彩的生活，中學(xué)我們來(lái)了！
2020，我來(lái)了！作文13
今年寒假，我和媽媽去杭州西湖玩。俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。杭州西湖真是美不勝收。
那天，我們的第一站是雷峰塔。站在高高的塔頂，望著遠(yuǎn)處的西湖，它像一顆被群山環(huán)繞的大寶石。在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，幾乎要晃花了我的.眼。而那一艘艘游船就像漂浮在水面的蓮花，惹得我心里癢癢的。
從雷峰塔上下來(lái)，我們可以坐船游西湖。我們跳上船占了一個(gè)靠窗的位置，終于可以近距離接觸西湖。西湖的水是那樣綠，綠的像是被周圍的綠樹綠草染過(guò)似的；西湖的水是那樣清，清的能讓人看見(jiàn)湖底的石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。環(huán)顧西湖四周，到處是綠樹掩映，不時(shí)有一兩座亭臺(tái)樓閣調(diào)皮地露出一角，不愿讓人看清它的全貌。
船一路向前，忽然導(dǎo)游說(shuō)：“斷橋到了！”順著導(dǎo)游手指的方向，一座古樸的拱橋映入眼簾。長(zhǎng)橋前面的荷花開(kāi)的正好，粉紅粉紅的，隨著微風(fēng)拂過(guò)，像一個(gè)個(gè)仙子一樣，翩翩起舞，真好看！我不由地想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！
在樓外樓那里我們上岸，結(jié)束了美好而又短暫的西湖游。人們常說(shuō)：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。由于行程的安排，我只看到了夏日西湖，可它也是一幅濃墨重彩的山水畫，而我有幸做了一回畫中人。
西湖，再見(jiàn)！我還會(huì)再來(lái)的！
2020，我來(lái)了！作文14
揮手告別無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，我們將踏上新的航程，背上行囊，滿懷希望的抵達(dá)目的地――初一，我來(lái)了！
有人說(shuō)，初中生活是漫長(zhǎng)的煉獄，有人說(shuō)，初中生活很難度過(guò)，可是我覺(jué)得初中生活是人生最美好的一個(gè)階段。因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)人從少年到青年的成長(zhǎng)，從懵懂到成熟的蛻變。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著一顆激動(dòng)的心，飛奔到我期盼已久的新學(xué)校――吉縣二中。剛進(jìn)校門，映入眼簾的是成群結(jié)隊(duì)的初一新生，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，各自尋找新的班級(jí)。一切都是那么新奇，新教室十分整潔，煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔，大家互相打招呼，其樂(lè)融融。這時(shí)，班主任的腳步聲越來(lái)越近，這聲音打破了紛亂的`情景，大家坐得端端正正的。只見(jiàn)進(jìn)入教室的是我們的語(yǔ)文老師――陳老師，她和藹可親地和我們交談，我感覺(jué)非常的幸福。
下課了，我們跑到樓下，看見(jiàn)一個(gè)大廳上面寫著“餐廳”二字，還有一幢宿舍樓，哇，這些都是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，真是一應(yīng)俱全呀！教學(xué)樓后面是體育場(chǎng)，站在寬闊的跑道上，伴著微風(fēng)，哼著小曲兒，慢跑著，這難道不是理想的境界嗎？
升入初中，新的開(kāi)始，我們有新的要求，新的目標(biāo)和新的挑戰(zhàn)，我要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)。應(yīng)該做到“不恥下問(wèn)”。課余時(shí)間多做一些課外題，及時(shí)檢測(cè)，“溫故而知新”嘛。要多交流，使自己成長(zhǎng)的更快�！安环e跬步，無(wú)以至千里�！蔽乙朔щy，迎難而上，做最好的自己，為初中三年做一份完美的答卷。
初一，我來(lái)了！我準(zhǔn)備好了時(shí)刻接收考驗(yàn)！
2020，我來(lái)了！作文15
清晨，懷揣著期待的心情踏著單車去上學(xué)。我是一名初二生啦！剛到校門口，就見(jiàn)門外排列的單車宛如一面墻，完全沒(méi)有空隙，看來(lái)今年學(xué)弟學(xué)妹的人數(shù)十分可觀�。�
進(jìn)校門時(shí)，我走出了初二生獨(dú)特的步伐——比新生瀟灑又比初三生收斂。就連經(jīng)過(guò)星光大道時(shí)都有種"這個(gè)地盤我來(lái)過(guò)”的迷之驕傲。
初二，雖只比初一多了一筆，但多了許多變化。搬到了主教學(xué)樓后，教室明亮了許多，時(shí)不時(shí)還會(huì)吹進(jìn)一縷秋風(fēng)。課間也比平時(shí)吵鬧了許多，男孩子不再下樓去找“野智”，而是站在窗邊對(duì)七年級(jí)教學(xué)樓大吼大叫。
之前坐著的時(shí)候還沒(méi)什么不一樣，結(jié)果一排隊(duì)就發(fā)現(xiàn)班里的小男孩都如雨后春筍般長(zhǎng)高了！女同學(xué)頭發(fā)上的發(fā)飾也都變了樣，換成上了最近流行的款式。
最讓我驚喜的莫過(guò)于新老師和貌美如花的新同學(xué)。
道法張姝老師是個(gè)智慧與美貌并存的老師。她自稱“半個(gè)神經(jīng)病”，但是上課講知識(shí)一點(diǎn)也不含糊。物理老師雖然頭發(fā)少了點(diǎn)，但是失敗率極高的實(shí)驗(yàn)也能順利完成。814班的新朋友是個(gè)驚艷型的大美女。她自我介紹時(shí)那個(gè)露出八顆牙齒的笑容在我腦海中揮之不去。她溫聲細(xì)語(yǔ)的.說(shuō)話方式與她略有英氣的外表使她擁有己獨(dú)特的魅力。
這一切，給熟悉的校園增添了一股新鮮氣息。像剛從土地里冒出的嫩芽，期待著細(xì)雨的滋潤(rùn)一樣，我也開(kāi)她期待初二的新生活。突然聽(tīng)到一聲熟悉的雞叫，“喔喔屋！"心頭黯然涌起了一股熟悉感。我不禁輕聲說(shuō)了一句：“暑假再見(jiàn)，初二我來(lái)了！”
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