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自我保護(hù)作文

時(shí)間:2024-07-01 20:28:00 作文大全 我要投稿

【熱門(mén)】自我保護(hù)作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的自我保護(hù)作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】自我保護(hù)作文

自我保護(hù)作文1

  小朋友們 ,你們玩過(guò)電腦戲嗎?你是不是一玩就是半天呢?等中午或晚上媽媽叫你吃飯了,你才戀戀不舍的下網(wǎng)呢?你這可不行。

  你知道嗎?電腦里有電腦輻射,長(zhǎng)期電腦輻射會(huì)對(duì)青少年身體健康造成嚴(yán)重影響。家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn),不少長(zhǎng)時(shí)間集中使用電腦的學(xué)生容易出現(xiàn)頭昏、記憶力減退、發(fā)育異常等癥狀。

  你是不是去網(wǎng)吧上網(wǎng)了,這就更不應(yīng)該了單單一臺(tái)電腦,輻射量就已經(jīng)這么大了,而網(wǎng)吧里的.電腦一般又分布得比較密集,這些有害射線層層疊加,殺傷力無(wú)疑更加大了許多。

  未成年的少年兒童,由于其身體尚在發(fā)育之中,對(duì)輻射異常敏感,并且自我修復(fù)能力也差,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射,可導(dǎo)致青少年兒童記憶力減退、視力下降、智力受損、骨骼發(fā)育遲緩,嚴(yán)重威脅著青少年兒童的正常身體發(fā)育。

  為了使小朋友們既能享受上網(wǎng)的樂(lè)趣,又不被電腦輻射所傷害,我們可以采取幾招有效的防電腦輻射辦法。

  第一招:在電腦旁邊放上幾盆仙人掌,它可以有效地吸收輻射。

  第二招:控制時(shí)間。不能在電腦 前上網(wǎng)一小時(shí),一小時(shí)后一定要離開(kāi)電腦,休息半小時(shí)左右,可以看看風(fēng)景,保護(hù)視力,使頭腦輕松愉快。

  第三招:注意室內(nèi)通風(fēng)。科學(xué)研究證實(shí),電腦的熒屏能產(chǎn)生一種溴化二苯呋喃致癌物質(zhì)。所以,放置電腦的房最好能安裝換氣扇,倘若沒(méi)有,上網(wǎng)時(shí)尤其要注意通風(fēng)。

  防止輻射的方法還有許多,但只要你做到了上面幾條,就可以很好地保護(hù)自己的身心健康。

自我保護(hù)作文2

  媽媽經(jīng)常和我說(shuō):“人要學(xué)會(huì)說(shuō)話,不然弄得大家不開(kāi)心!蔽艺J(rèn)為,說(shuō)話的作用不僅僅局限于此,有時(shí),不會(huì)說(shuō)話,還會(huì)要了你的命。

  不久前我看了一個(gè)報(bào)道:一個(gè)男人在一天傍晚闖進(jìn)一戶人家搶劫,這戶人家沒(méi)有大人,只有個(gè)小學(xué)三年級(jí)的小孩。這個(gè)小男孩一眼就認(rèn)出這是學(xué)校門(mén)口小店的老板?上驳氖,這個(gè)老板不認(rèn)識(shí)他,只是嚇唬他幾句。本來(lái)事情可以結(jié)束了,沒(méi)想到,在這個(gè)男人提著一包值錢(qián)的東西要走時(shí),這個(gè)小孩卻說(shuō)了一句話:“你逃不掉的.,我認(rèn)識(shí)你!边@下可好,這個(gè)男人起了殺心,用一把殺豬刀結(jié)束了小孩的性命。

  這個(gè)小孩的一句話,要了他自己的命。他就不能像個(gè)北歐人一樣保持沉默嗎?我想!俺聊墙稹边@個(gè)詞還是很有道理的。不過(guò),我們也可以看出,這個(gè)小孩不會(huì)說(shuō)話。說(shuō)話,也是自我保護(hù)的方法。

  比如說(shuō),你在樓道里碰上劫匪,這時(shí)大家都在自己的家里,你叫“救命”是沒(méi)用的,大家都抱著“多一事不如少一事”的心態(tài),不會(huì)來(lái)救你的。你要叫“著火了,救火。 100%的人會(huì)出來(lái),因?yàn)樗麄兣禄馃剿约杭摇?/p>

  一句話,一條命,你要想活很久,那么,要學(xué)會(huì)說(shuō)話。

自我保護(hù)作文3

  保護(hù),是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),在現(xiàn)實(shí)生活中,年幼的我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。雖然我不常遇到《智慧之花》中兩位女生所遇到的麻煩,但我也曾遇到過(guò)需要自我保護(hù)的事情。

  記得上次,中午,我一如既往地來(lái)到了往學(xué)校走去,也一如既往的來(lái)到了那條必經(jīng)之路——大馬路。只是,似乎比平常少了一些東西。我仔細(xì)一看,原本在街道上閃爍著的紅綠燈竟然滅了,只剩下漆黑一片,孤零零的立在馬路對(duì)面。面對(duì)著這條既危險(xiǎn)又熟悉的馬路,心生恐懼的我兩旁都舉目無(wú)親。我站在路旁有點(diǎn)不知所措了。這時(shí),再看向馬路,一輛輛奔馳著的汽車像脫韁的.野馬般在我的面前呼嘯而過(guò),似乎在嘲笑進(jìn)退兩難的路人。 我努力冷靜下來(lái),經(jīng)過(guò)一輪左顧右盼后,我想出了一個(gè)折中的辦法——走天橋!當(dāng)我過(guò)了這個(gè)危險(xiǎn)地段后,我不往回過(guò)頭來(lái)看了看身后依舊奔馳的汽車,好險(xiǎn)。

  生活中,不僅是大人還是小孩,有很多時(shí)候他們都以為壞運(yùn)氣不會(huì)落到自己頭上,便輕易的對(duì)于自我防衛(wèi)松懈了,所以,才會(huì)發(fā)生那么多慘案。對(duì)于《智慧之花》中的兩位女生所做的我都十分同意,面對(duì)對(duì)我們?nèi)松砝嬗泻Φ臅r(shí)候就該用知識(shí)自我保護(hù),而不是蠻力亂來(lái)。

自我保護(hù)作文4

  “不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智!庇伞皩W(xué)會(huì)自我保護(hù)”,這六個(gè)字,讓我想到:生命,屬于我們的生命。我們要珍惜生命,就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事:

  記得是一個(gè)晚上,一個(gè)小女孩安安靜靜地在家寫(xiě)作業(yè),她的爸爸、媽媽已經(jīng)出去了。突然,一陣敲門(mén)聲從外面?zhèn)鱽?lái),小女孩跑到門(mén)前,大聲問(wèn)道:“誰(shuí)在外面呀?”一個(gè)陌生的聲音說(shuō)道:“小朋友,我是你爸爸的一個(gè)朋友!

  小女孩搬來(lái)一張小椅子,從大門(mén)上的貓眼看去——是一個(gè)陌生的中年男子。小女孩覺(jué)得不對(duì)勁,便試探地問(wèn)了一句:“我爸爸叫什么,在哪里上班?”那個(gè)陌生的中年男子卻是有備而來(lái)的,他說(shuō)道:“你爸爸叫×××,在×××上班,對(duì)嗎?”小女孩聽(tīng)了,又給了他最后的'“考驗(yàn)”,他往后退了一步,對(duì)著面前的大門(mén)大聲說(shuō)道:“哥哥,外面有個(gè)大叔叔。”小女孩說(shuō)完后,再次踩上椅子,往門(mén)上的貓眼看去。門(mén)外,那個(gè)陌生的中年男子,早已沒(méi)了他的身影……

  學(xué)會(huì)自我保護(hù)是多么重要的事!它不但能在必要時(shí)給予我們幫助,還能令我們減少許多不必要的麻煩。

自我保護(hù)作文5

  綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)……一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的危險(xiǎn)就像無(wú)數(shù)吞噬我們生命的惡魔,令我們防不勝防。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),又該怎么辦呢?束手無(wú)策?坐以待斃?不,我們決不能這樣,要憑我們的智慧和勇氣,勇敢去面對(duì)這些對(duì)我們生命有威脅的惡魔,將他們徹底打敗!下面的故事就是一個(gè)很好的例子。

  小白和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物夏令營(yíng),在茂密的大森林中,一貫很少外出的小白看什么都感到很新鮮。這時(shí),一只美麗的蝴蝶從她眼前飛過(guò),她情不自禁地就追了過(guò)去。追呀追呀,終于如愿以償?shù)匕押兜搅?小白別提有多高興了!可就在這時(shí)她才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)跑離了隊(duì)伍,不知身處何地了?周圍都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木花草,有鳥(niǎo)鳴與蟲(chóng)叫,但獨(dú)獨(dú)聽(tīng)不到同學(xué)們的談笑聲,甚至連來(lái)時(shí)的小路也不知去向了。是的,她迷路了!

  小白心里立刻緊張起來(lái)!怎么辦呢?這時(shí)她想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的.一篇課文《要是你在野外迷了路》,又很快冷靜下來(lái),開(kāi)始為如何走出困境思索起來(lái)。很快她就制定了一套方案:她先是回憶自己離開(kāi)隊(duì)伍的時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地貌,找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印,一步一步慢慢地走,終于回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒(méi)走多久,就聽(tīng)到了老師和同學(xué)們?cè)诤艉白约旱拿。再次看到老師和同學(xué)們,小白激動(dòng)地都要哭了!小白成功自救了!

  由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的是呀!它不但能在必要時(shí)給予我們幫助,還能令我們減少許多不必要的麻煩。

自我保護(hù)作文6

  自我保護(hù)是我們?nèi)松n題中重要的一頁(yè)。只有學(xué)會(huì)自我保護(hù),我們才能讓自己處于安全地帶,做更多有意義的事情,使我們的生活變得更加豐富多彩。

  記得某個(gè)星期五下午,我和姚航、馮樂(lè)去陳暢南家玩。陳爺爺領(lǐng)隊(duì),幾個(gè)小頑童則緊跟其后。一路上我們有說(shuō)有笑,可天有不測(cè)風(fēng)云,誰(shuí)知危險(xiǎn)正向我們一步步走近。一個(gè)陌生人向我們走來(lái),并且開(kāi)始搭訕:“為什么你們幾個(gè)人都戴眼睛呢?是光線太暗了還是經(jīng)?措娨、玩電腦啊?”我們開(kāi)始被他友好的問(wèn)候“迷惑”了,也與他聊起天來(lái),只是心里都覺(jué)得他的.殷勤有些奇怪。就這樣我們走了半個(gè)鐘頭,卻仍然未見(jiàn)其有離開(kāi)之意或去向某地。有時(shí)他賊頭賊腦地東張西望,從外形上說(shuō)確實(shí)不像個(gè)好人。我們的心頓時(shí)收緊了,又想起平時(shí)老師和家長(zhǎng)總是叮囑我們不要隨便輕信陌生人,要提高警惕,社會(huì)存在許多潛在的危險(xiǎn)。正當(dāng)不知如何進(jìn)退時(shí),陳暢南眼睛一轉(zhuǎn),便說(shuō)“爺爺,離家還有多遠(yuǎn)?”陳爺爺應(yīng)道“快到了!”只見(jiàn)那個(gè)陌生男子猶豫了會(huì),遲緩了幾步,但依舊跟著我們。于是,我們幾個(gè)開(kāi)始打起暗號(hào),商量著如何脫離他的視線范圍。在1、2、3做完手勢(shì)后,我們像一匹匹脫韁的野馬,向熱鬧處飛去,陳爺爺則在后方樂(lè)呵呵地喊著“慢些,慢些……”

  回想起這次經(jīng)歷,仍然還心有余悸。盡管只是主觀的猜測(cè),只是外貌行為的判斷,但這些都提醒著我們要提高自己保護(hù)意識(shí),處理問(wèn)題時(shí)也須“魔高一尺,道高一丈!

自我保護(hù)作文7

  是一次成功的嘗試,我心中的世園會(huì),我最喜歡的歷史人小學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)

  路旁的樹(shù)枝切割著夕陽(yáng),把光的碎屑不斷地灑向染金的地面。學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)

  點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的`大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

  雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊(duì)買米。在我前面的是一個(gè)男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細(xì)眉,一雙大眼睛,配上稍小了點(diǎn)的鼻子,也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn),像非洲人似的。嘗試,我心中的世園會(huì),我最喜

  月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫(huà)的事。去年,我又去大姨媽家過(guò)年。一天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,她帶我去與生。公園里成了銀色世界,我倆仿佛來(lái)到了北極。可是大姨媽毫不怕冷,選好了景就動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。她畫(huà)啊畫(huà)啊,嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說(shuō):“大姨媽,回去吧,下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫(huà),在紙上來(lái)回?fù)]舞著她的畫(huà)筆……

  嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。

自我保護(hù)作文8

  我叫連毅,今年9歲,身高1.55,我是一個(gè)開(kāi)朗的男生,我喜歡美術(shù),武術(shù)和音樂(lè)。

  我記得,有一次,我出門(mén)去給媽媽買醬油。走向商店的我,突然發(fā)現(xiàn)了我們班的林雨,不禁的疑惑,因?yàn)樗竺娓粋(gè)13,4歲的'男生跟著她。我想著,那個(gè)男生為什么要跟著她呢?突然,我意識(shí)到了“打劫”這個(gè)詞,沒(méi)錯(cuò),一定是!我也悄悄的跟著他們,那個(gè)男生快要?jiǎng)邮至恕莻(gè)男生把手悄悄的伸進(jìn)林雨的衣兜里,剎那間,我想出了一個(gè)好辦法!看見(jiàn)對(duì)面的阿姨,我跑到那個(gè)阿姨面前,說(shuō):“媽媽!”又大聲的說(shuō):“咦?那不是我們班的林雨么?”林雨聽(tīng)見(jiàn)了我的生意,跑了過(guò)來(lái),“小毅哥哥!”看見(jiàn)我身后的“媽媽”,又叫了一聲“阿姨好”,那個(gè)阿姨還沒(méi)回過(guò)神來(lái),我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了那個(gè)陌生的阿姨。阿姨聽(tīng)了以后,直說(shuō)我聰明。我很開(kāi)心的和阿姨拜拜了,又囑咐著林雨:“林雨,以后小心一點(diǎn),別帶那么多錢(qián)”“恩呢,小毅哥哥拜拜~”我再次走向商店,買了醬油,回了家。

  這就是我,我不說(shuō)我多不聰明,至少,我學(xué)會(huì)了保護(hù)他人!

自我保護(hù)作文9

  記得那次腳被扎的事,至今讓我記憶猶新。

  暑假的時(shí)候,我回到雙河,遇到了許多老朋友,他們帶我到一個(gè)正在施工的地方。我們買了些署片,支起火堆,開(kāi)始烤薯片。煙熏的我只打噴嚏,兩眼流淚,喉嚨特干,決定到前面那家小店買水。

  途中過(guò)施工場(chǎng)地,不知怎的一腳踩在一塊木板上,板上的釘子直接穿透鞋底扎進(jìn)了腳地,痛得我一下子又不能查藥水坐在地上,哭了好一陣,忍著劇痛,把釘子拔出來(lái)。我想:這可咋辦、媽媽不在家,又不能擦藥水。這時(shí),我清醒地認(rèn)識(shí)到目前最重要的是消毒。我一瘸一拐的回到家,找出家中必備的藥水,拿兩個(gè)干凈棉球,一個(gè)蘸藥水,另一個(gè)按在傷口上,等到不流血了,我用那只蘸了藥水的棉球,清理了一下旁邊的'皮膚和傷口,然后再按到傷口上,剛開(kāi)始有些痛,過(guò)了一會(huì)兒,就好多了。

  這時(shí)媽媽回來(lái)了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽,媽媽嚇了一大跳,他又仔仔細(xì)細(xì)地察看傷口一遍,確認(rèn)沒(méi)有斷釘在傷口里了,才對(duì)我說(shuō):“以后走路要小心,這次算你走運(yùn),沒(méi)有斷釘在傷口里,下次小心!

  通過(guò)這次經(jīng)歷讓我明白:眼淚是無(wú)法洗去痛苦的,再受傷的的時(shí)候,要利用已有的自救知識(shí)積極應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

自我保護(hù)作文10

  在生活中,我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難,在危險(xiǎn)和災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們不能先慌了手腳,而要鎮(zhèn)定下來(lái),勇敢自救,這樣,你就能換來(lái)生的希望。

  一個(gè)夏天的早晨,我讀幼兒園放學(xué)回家時(shí),遇到了一個(gè)陌生人,他說(shuō)自己是爸爸的同事。我也經(jīng)常聽(tīng)老師教導(dǎo)我們:放學(xué)回家遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人不要相信他的話。恰好我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。為了測(cè)試他,我就說(shuō)爸爸是開(kāi)卡車的,問(wèn)他是不是也是開(kāi)卡車的'。

  陌生人連忙說(shuō)他也是開(kāi)卡車的,就說(shuō)我爸爸讓他來(lái)接我。心想:“我爸爸根本不是開(kāi)卡車的。這個(gè)人一定是壞人,他肯定有問(wèn)題,我決不能跟他上車!庇谑俏揖驼f(shuō)自己想上廁所,陌生人只好讓我去公共廁所。那個(gè)人一直在門(mén)口守著我,實(shí)在沒(méi)辦法了。正在我絕望之時(shí),突然看到一個(gè)窗戶沒(méi)鎖,而且是沒(méi)鐵架的。我十分開(kāi)心,一下子越過(guò)了這個(gè)矮小的窗戶;丶液,我跟媽媽講了這件事,媽媽既開(kāi)心又心疼!還直夸我長(zhǎng)大了!如果不是我堅(jiān)持不懈,后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識(shí)!

  

自我保護(hù)作文11

  今天是我們學(xué)校進(jìn)行安全演練的日子,這次是專門(mén)學(xué)習(xí)發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣逃生的。但是,我們都知道只學(xué)會(huì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的疏散時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須所有的都會(huì)。

  “鈴鈴鈴鈴鈴……”疏散的鈴聲響起來(lái)了,“假火災(zāi)”發(fā)生了,我們要怎樣有效的.疏散呢?我們用紙巾毛巾或手捂住我們的口鼻,微微彎下腰迅速有序地跑到操場(chǎng),蹲在空地,等待老師指揮。在真正火災(zāi)來(lái)臨時(shí),如果不造我說(shuō)的那樣做,有毒的氣體就會(huì)趁機(jī)溜進(jìn)你的嘴或鼻子里,導(dǎo)致自己窒息而亡。當(dāng)有火擋在出口時(shí),你就要拿起滅火器,把栓拔出,左手拿著噴管,右手握著壓柄走到離火源兩米之處,對(duì)準(zhǔn)火源,按下壓柄,左右搖動(dòng)噴管,把火熄滅。

  學(xué)會(huì)了火災(zāi)逃生的方法,那也必須學(xué)會(huì)其他危難逃生的方法。

  當(dāng)發(fā)生地震時(shí),我們首先要抱住頭部,蹲在堅(jiān)硬的物體下。如果你在教室里,要蹲到桌子下;如果在家里,可以選擇床底下,桌子下或沙發(fā)下;如果在街上或操場(chǎng)上,就要選擇空曠的地方抱著頭蹲下,以防大樓崩塌,碎石砸到自己。學(xué)會(huì)有效自我保護(hù),讓自己不受傷害。

  遇到海嘯大家要盡量往高處躲,別讓自己被兇猛的海水吞噬。

  大家一起學(xué)會(huì)自我保護(hù),讓自己都懂得逃生的辦法,讓大家生活的更安全更幸福。

自我保護(hù)作文12

  自我保護(hù),這四個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō),似乎非常遙遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兪羌依锏膶氊惛泶瘢孟癫挥脤W(xué)會(huì)自我保護(hù),但是在一些特殊的情況下,至四個(gè)字同等重要。

  我記得我看過(guò)一本書(shū),書(shū)中第5篇寫(xiě)的就是《無(wú)心放進(jìn)家門(mén)的危險(xiǎn)》,這個(gè)故事講的是在一個(gè)暑假,北京的某個(gè)小區(qū)里,一對(duì)13歲的雙胞胎姐妹在家里看電視,爸爸媽媽上班去了

  。這是,一個(gè)陌生的男子來(lái)到了這里,說(shuō)是看房子的,于是,這對(duì)雙胞胎姐妹被綁架了,最終經(jīng)過(guò)警察的'努力,兩個(gè)孩子平安脫險(xiǎn)。

  有一篇報(bào)道:20xx年7月21日,福州市的一個(gè)12雖小男孩遲天被綁架,綁匪把小遲天騙上山,用膠帶封住她的嘴,還把遲天的手捆在樹(shù)上,綁匪下上去敲詐他的父母時(shí),小遲天想起了他看過(guò)的一部武俠劇,被綁的英雄是在樹(shù)上把手上的繩子磨斷的,于是她也開(kāi)始在樹(shù)上上下磨手上的繩子,最后他成功了,小遲天以防被人發(fā)現(xiàn),便在草叢邊、樹(shù)林里邊走邊藏回到了家。小遲天是多么勇敢呀!

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己吧!

自我保護(hù)作文13

  在人生的道路上,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件十分重要的事。學(xué)會(huì)了自我保護(hù)后,就不會(huì)在遇到特殊情況時(shí)慌亂而緊張了。我就遇到過(guò)一次特殊的情況。

  有一天,在放學(xué)的路上,我和同學(xué)在十字路口道別,我獨(dú)自一人走在回家的路上。在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,我通過(guò)余光瞄到后面有一個(gè)身穿一身黑色衣服,戴著帽子和口罩的男子在跟著我。我心想:這么大熱天的,這個(gè)男子帶著帽子干嘛?我心生懷疑,于是加快了回家的腳步。沒(méi)想到,那個(gè)黑衣男子也跟著加快了步伐,我緊張了起來(lái):莫非他是小偷或者綁架犯?墒牵矣洲D(zhuǎn)念一想:我不能緊張,要鎮(zhèn)定,不能讓小偷看出破綻,我得有勇氣跟小偷“智斗”。由于加快了步伐,不一會(huì)兒,就到了家門(mén)口,我心想:不行,不能就這么開(kāi)門(mén),這樣的話小偷就會(huì)闖進(jìn)去的,我得想個(gè)辦法。可是爸爸媽媽又不在家,他們五點(diǎn)半才會(huì)回來(lái)。像個(gè)什么辦法呢?哈哈,想到了。我裝著爸爸媽媽在家的`情況敲了敲門(mén)并喊著:“爸爸媽媽開(kāi)們!”結(jié)果,等我再次用余光喵了一眼那個(gè)轉(zhuǎn)角處時(shí),那小偷已經(jīng)一溜煙的逃走了。我終于松了口氣,打開(kāi)了門(mén)。等到爸爸媽媽回來(lái)后,我就得意洋洋的把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他們,他們也表?yè)P(yáng)了我。

  只有學(xué)會(huì)自我保護(hù),我們才會(huì)離悲傷遠(yuǎn)一點(diǎn),離快樂(lè)近一點(diǎn);離危險(xiǎn)遠(yuǎn)一點(diǎn),離安全近一點(diǎn)。這樣,我們的童年才會(huì)更加繽紛多彩!

自我保護(hù)作文14

  每個(gè)人都得學(xué)會(huì)自我保護(hù)和在逆境下頑強(qiáng)的生存,即使是自己一個(gè)人,也要勇敢的活下去,遇到緊急的事情更要學(xué)會(huì)自我保護(hù),不要一遇到危險(xiǎn)就呆若木雞,不知道怎么辦,所以我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  而我姐姐就有過(guò)這樣的事,聽(tīng)姐姐說(shuō)那是一個(gè)炎熱的暑假,姐姐和院子里的幾個(gè)小伙伴一起在樓下玩,院子里堆放了很我廢棄的木頭,木頭上有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵釘,姐姐們就在旁邊玩過(guò)家家,玩累了,就回去喝水,姐姐想直接從木頭堆里走過(guò)去要近些,哪知道一不留神,一棵大釘子穿過(guò)鞋子,刺進(jìn)姐姐的腳,一陣鉆心的'痛使她趕緊蹲下來(lái)。她小心翼翼地把釘子慢慢取出,然后,回到家中,家里沒(méi)人,姐姐就先換鞋,把襪子脫下來(lái),找到棉簽,拿出藥水涂上一點(diǎn)藥水,先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血,大概幾分鐘后再用涂了藥水的棉簽涂抹在傷口上。姐姐說(shuō)剛開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)疼,不過(guò)幾分鐘后就不疼了。姐姐面對(duì)這種情況沉著冷靜,她告訴我遇到了危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難,不要慌張,要用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)去應(yīng)對(duì)。

  學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事!它不但能在必要時(shí)給予我們幫助,還能令我們減少許多不必要的麻煩。

自我保護(hù)作文15

  生命,是需要我們自己去保護(hù)的,我們要珍惜,我們就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。多少人在我們耳邊重復(fù)說(shuō)著,安全重于泰山,這樣的話語(yǔ),你我聽(tīng)過(guò)多少回,是否真的用心聽(tīng)進(jìn)去,也用心記住了。

  可是有人認(rèn)為:“不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛(ài)與信任,人人管閑事,世上無(wú)難事,不是嗎?爸爸說(shuō)的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù),我不懂,也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界,為何要自我保護(hù)?“我并不贊同!現(xiàn)在的'社會(huì)的黑暗,加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:一位小女孩在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí),爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。小女孩突然聽(tīng)到了敲門(mén)聲,只聽(tīng)到門(mén)外的人叫道:“小女孩,你爸爸叫我來(lái)接你出去玩!”小女孩懷疑是不是壞人來(lái)的,所以十分鎮(zhèn)定;并沒(méi)有神色慌張而巧妙的問(wèn)道:“叔叔,我爸爸叫什么名字。俊碑(dāng)然這個(gè)陌生人是有備而來(lái)的并回答道:“小妹妹,你爸爸叫×××對(duì)嗎?”小女孩說(shuō)道:“哥哥門(mén)外有個(gè)大哥哥,其實(shí)家里并沒(méi)有人知識(shí)用來(lái)騙走陌生人的!”陌生人一聽(tīng)落荒而逃,這位小女孩的聰明才智使自己的沒(méi)有落入敵人的手中……

  這件事告訴我一個(gè)道理,不要輕易打開(kāi)自己家的門(mén),當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

  學(xué)會(huì)自我保護(hù),不要忘卻身邊人的叮囑,即使一次一次的叨擾,你我都要用心記住,才能保護(hù)我們自己,才能守護(hù)我們的幸福。

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