實(shí)用的幸福的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的幸福的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福的作文 篇1
幸福的感覺(jué)是甜甜的、柔柔的。如輕風(fēng)吹拂著我的臉頰，如細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心。記得平常課間時(shí)，你和我們就猶如知心朋友一樣談笑，我們向你述說(shuō)著傾心，一有困難想到的就是您，而您又總會(huì)幫助我們解決問(wèn)題；而工作時(shí)你又是如此的負(fù)責(zé)：午餐，你看著我們享受完午飯后，自己才去吃飯（當(dāng)那是，我多么想說(shuō)一句：“您的飯冷了吧？快去吃吧！”）；放學(xué)時(shí)，你又幫著我們一起打掃衛(wèi)生，直至看到桌椅擺放得工工整整，玻璃被擦得干干凈凈，你才微笑算我們打掃過(guò)關(guān)，也正因如此，每次我們班都會(huì)被評(píng)選上衛(wèi)生紅旗。又因您是班主任，平常雜七雜八的事情也特別多，所以一有時(shí)間又開(kāi)始批改我們的作業(yè)和做班主任的周總結(jié)。您就像是永遠(yuǎn)也不會(huì)累一樣，不停地工作工作……
幸福感覺(jué)也是澀澀的.，嚴(yán)肅的。當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，您總是在第一時(shí)間內(nèi)幫我們指出，給我們講道理，讓我們改正，今后不再犯。你教會(huì)我們的不僅僅是知識(shí)，更是怎樣去做人，怎樣去做一個(gè)優(yōu)秀的人！您對(duì)我們班要求都很好，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事，你都希望我們盡全力的去做好。您在努力的打造出一個(gè)適合我們的、良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們每一人都能在初中這三年學(xué)有所成。
在一年多的相處下，受了您極深的影響。將來(lái)的生活中，如果我學(xué)得了一絲一毫的責(zé)任感，如果我學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)待人的和氣與慈愛(ài)。都得感謝您——我的老師。
其實(shí)，您所做的一切我們都知道，我們都看在眼里，我們都在為有你這么一個(gè)好老師而感到驕傲。在這里，我想大聲告訴您：“做你的學(xué)生真幸福！”
幸福的作文 篇2
我經(jīng)常獨(dú)自呆想，自己得到的幸福太少了，以至于對(duì)幸福的理解很模糊。埋怨上天的不公。我的媽媽以前是個(gè)工人，由于工作太苦，開(kāi)了個(gè)店。也許媽媽一個(gè)人慣了，不懂得怎么照顧子女。因此我總覺(jué)得她給我的關(guān)心太少。學(xué)校離我家只隔一座橋，每次回到家，我就聽(tīng)到隔壁媽媽對(duì)他十七歲的兒子說(shuō)“乖?xún)鹤�，我的`心肝寶貝�！倍抑荒芸吹胶舆吥侵恍↑S狗在搖尾巴，小貓?jiān)谔蚰_趾頭。我想哪里有屬于我的幸福呢？
我到了家。總是見(jiàn)媽媽在忙。大約到晚上六點(diǎn)半，他才稍微歇下來(lái)。不知過(guò)了多久，桌上才多了一碗飯菜。媽媽每次都是如此冷淡，漸漸地，我與媽媽疏遠(yuǎn)了。除了要講重要的事情，我很少和她說(shuō)話(huà)了。我們這樣的關(guān)系維持了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
那天我在燈光下忙著整理書(shū)，為了參加月考做準(zhǔn)備。媽媽插不上手，只是倚在門(mén)邊看著我。我無(wú)意中看了他一眼，又轉(zhuǎn)移目光，心里覺(jué)得怪怪的。他說(shuō)我來(lái)吧，“不用我自己來(lái)�！蔽艺f(shuō)著邊繼續(xù)收拾東西�！八�，明天早上還能看一會(huì)兒書(shū)。”他的聲音變得溫柔。“都說(shuō)了，不用了，煩不煩。”他不做聲了，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，他才又問(wèn)“零用錢(qián)夠用嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阌惺聠幔繘](méi)事的話(huà)我要休息了�！蔽蚁藷簦@進(jìn)被窩里。我想哪里有屬于我的小幸福呢？
許久，媽媽才悄無(wú)聲息的離開(kāi)。
我做錯(cuò)了嗎？我在心里問(wèn)自己。那天夜里我失眠了。
清晨，我背著沉甸甸的書(shū)包去學(xué)校。他跟在我后面�！敖o你，拿去吧。”他掏出一些零用錢(qián)給我。我知道家里正缺錢(qián)，于是再也忍不住哭了。她卻平靜地走了。
我終于知道他是愛(ài)我的，他默默地愛(ài)我。從那一刻開(kāi)始，我終于明白，這就是屬于我的小幸福啊。
幸福的作文 篇3
近日，在江西上大學(xué)的哥哥·問(wèn)起我的近況，我說(shuō)：“喜歡的游戲上市了，追的動(dòng)漫第二季開(kāi)始了。”哥哥笑著打趣我，你的快樂(lè)可真簡(jiǎn)單呀！
其實(shí)，不是我的快樂(lè)簡(jiǎn)單，而是幸福和快樂(lè)常常就在我們身邊，不需轉(zhuǎn)彎去尋找。太多的時(shí)候，我們常常因?yàn)榱?xí)慣了身邊的幸福，身邊的快樂(lè)而忽略了它們。
周末醒來(lái)，看到第一抹陽(yáng)光恰好落在枕邊�？梢圆挥眉敝鸫�，躺在被窩里聽(tīng)著媽媽在廚房里輕手輕腳地忙碌，不一會(huì)兒荷包蛋的香味就彌漫了整個(gè)屋子，這是幸福，這就是快樂(lè)。
陽(yáng)光懶懶地透過(guò)云層，發(fā)出萬(wàn)丈光芒，照耀著大地，它像久別的朋友滋潤(rùn)并溫暖著一度籠罩周?chē)脑旗F。暖陽(yáng)之下，我閉著眼睛，懶懶地躺在草地上，任憑自然之味撲面而來(lái)，這是幸福，這就是快樂(lè)。
水洼邊，草地上，幾個(gè)頑皮的小孩圍在一起玩泥巴，過(guò)家家。他們渾身是泥土，滿(mǎn)臉都是污垢，卻依然興致勃勃，滿(mǎn)心歡喜，這是幸福，這就是快樂(lè)。夕陽(yáng)西下，林蔭路上，一對(duì)年過(guò)花甲的老公公老婆婆相互攙扶著悠悠地散步。他們溫聲細(xì)語(yǔ)，此時(shí)此刻，一股溫暖流過(guò)心中·，這是幸福，這就是快樂(lè)。
我們時(shí)常忽略這些小小的幸福，每當(dāng)被點(diǎn)醒后，才感嘆，啊，原來(lái)這些是幸福的，這些就是快樂(lè)的。幸福與快樂(lè)從來(lái)都不是給別人看的，不必在乎別人的眼光，亦無(wú)需在乎周?chē)牧餮则阏Z(yǔ)。這世上總會(huì)有人對(duì)你好，也總會(huì)有人會(huì)落井下石。幸福和快樂(lè)是在自己的生活里，而不是別人眼中。
常常有人在尋找，盼望幸福早一點(diǎn)撞開(kāi)自己的大門(mén)。殊不知，幸福簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單何須尋找。當(dāng)然，人生總有坎坷和苦難，但越是困境，就越要努力，而努力來(lái)自簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。
蘇軾幾經(jīng)貶謫，卻任然敞開(kāi)胸腓，笑談人生，喝酒作詩(shī)，人生何其短暫，而懂得了幸福，也就不會(huì)困于功名利祿。
光陰似箭，日月如梭。說(shuō)過(guò)的話(huà)，唱過(guò)的歌，走過(guò)的路，轉(zhuǎn)瞬間就可能被時(shí)間模糊，而我們總是那樣快節(jié)奏地生活著，難以慢下來(lái)，沉浸在幸福與快樂(lè)里，去徹徹底底感受一番無(wú)需尋找就能欣賞到的.美麗風(fēng)光。
人生沒(méi)有一路的坦途，也沒(méi)有一世的繁華�？雌萍t塵，送走喧鬧，守護(hù)一份寧?kù)o，這便是踏實(shí)的幸福，踏實(shí)的快樂(lè)。如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不染風(fēng)塵，才是幸福的真諦。如果說(shuō)美來(lái)自心靈的聲音，那我說(shuō)幸福也是，她像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣，但是她需要在平凡的日子里不斷訓(xùn)練，過(guò)濾噪音，提升美好。
不用努力尋找的幸福，快樂(lè)，自己的幸福，快樂(lè)觸手可及。忽然，想起林徽因的一句話(huà)：“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天！”
我們常常是努力珍惜未得到的，而遺忘了已擁有的。不要向遠(yuǎn)方尋找幸福與快樂(lè)，她們也許就在你的手中，你只需安然，握住。
幸福的作文 篇4
有些人對(duì)世界有太多的抱怨，他們就體會(huì)不到真正的幸福。你給予別人了，你會(huì)感到很幸福，當(dāng)別人在報(bào)答你的時(shí)候，你也會(huì)感到很幸福。
一直以來(lái)我都不知道幸福是什么，只知道它是一種感覺(jué)，能給予人美好的感覺(jué)。我想，沒(méi)有人能解釋出來(lái)幸福是什么，各有個(gè)的猜測(cè)，各有個(gè)的想法，但都是正確的。也許別人出幫助你一下，或告訴你，指導(dǎo)你去走正確的路線，這就是幸福，因?yàn)樵谀阌龅嚼щy的時(shí)候會(huì)有無(wú)數(shù)的.雙手去關(guān)照你。
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家。我的家中有爺爺奶奶、爸爸媽媽。奶奶每天起得很早，準(zhǔn)備好早餐，6：30分爸爸把我叫然后叫醒起床洗漱、吃早餐。然后爸爸媽媽送我上學(xué)校。
在學(xué)校，老師們像爸爸、媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，他們不僅交給我們知識(shí)，還教了我們?nèi)绾巫鋈�。在老師們的精心培養(yǎng)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理。放學(xué)了，媽媽把我接回家，做好了可口的飯菜，我們一家人在一起高高興興地吃晚餐。晚上，媽媽開(kāi)始輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，并針對(duì)掌握的情況給我耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。在老師和家長(zhǎng)的關(guān)心培養(yǎng)下，我一天一天健康的快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在學(xué)校，我有很多朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，共同成長(zhǎng)；在家中，爺爺奶奶，爸爸媽媽的愛(ài)包圍著我，溫暖著我，讓我在充滿(mǎn)溫馨和諧環(huán)境下快樂(lè)的生活。有這么多的人愛(ài)我，我真的很幸福。
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