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堅強(qiáng)作文400字集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的堅強(qiáng)作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
堅強(qiáng)作文400字 篇1
今天中午，我們學(xué)校全體師生到對面的虞山大戲院看電影。
一進(jìn)電影院，同學(xué)們紛紛議論起來：“這場電影睡眠時候才開始？”正在同學(xué)們一籌莫展的時候，電影院內(nèi)頓時一片漆黑，電影馬上開始了。
里面講的是：有一個兒童團(tuán)，團(tuán)長是核桃哥，一天深夜，他們?nèi)ド盅策�，正巧碰上了三個裝成西柏坡村民的日本人。兒童團(tuán)商量了一下，立即行動。小雞用雞爪抓壞人的臉，小熊鉆在地下把壞人的腳往上頂，小驢利用吸進(jìn)氣呼出氣的方法把壞人一吹而起，很可惜壞人非常狡猾，并沒有死。兒童團(tuán)團(tuán)長挺身而出，要去消滅三個壞人。兒童團(tuán)團(tuán)長核桃哥看見有幾架日本飛機(jī)在空中飛來飛去，他想起首長爺爺說的.那句話：“只要有日本飛機(jī)在上可，就得放許多煙花讓他們分不清自國軍。”團(tuán)長就這樣做了，突然一顆信號彈飛到空中，飛機(jī)立刻落出幾十枚炸彈，轟轟幾聲響，飛炸彈頓時變成了灰燼，天空迷霧繚繞。當(dāng)朋友們知道事情以后，以為團(tuán)長核桃哥死了，因為他一直沒有回來。
最后，朋友們想念著核桃哥，紅軍叔叔來了，說：“今天給你們帶來了兩樣禮物，一樣是首長給你們的電報機(jī)，還有一樣是核桃哥！大家知道后都興奮極了，歡呼聲此起彼伏，傳向天邊。
到最后，我才知道這個故事是抗日篇，電影里的兒童團(tuán)顯得非常勇敢和堅強(qiáng)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
堅強(qiáng)作文400字 篇2
“千里馬常有，而伯樂不常有�！表n愈絕對是一個偉人+智者+看破紅塵之人，這句話太深刻、太精辟了!
“我的伯樂啊，你快出現(xiàn)吧!”我第N次號叫，趴在桌子上，我浮想聯(lián)翩，如果哪天，一堆人沖到我面前，來上一句：“你是人才!”那該是怎樣的畫面啊，想想就讓人興奮，可是，遠(yuǎn)得很。
我第一次登上舞臺是在三年級的時候，在英語小話劇《小紅帽》中飾演小紅帽，于是我開始在學(xué)校嶄露頭角，后來在我的一位熱情、積極的班主任的步步引導(dǎo)和幫助下，我開始參加從學(xué)校到東臺和鹽城的各種各樣的活動，也得過不少的獎。初中以后，我一度認(rèn)為自己再也不會亮相舞臺了，可奇跡般地被音樂老師拉進(jìn)了少年宮�？梢哉f，我對舞臺并不害怕，反而有些喜歡，我尤其喜歡那種閃光燈打在身上的溫暖，并享受那完美謝幕后的舒坦。然而，我并不打算把這個作為我的終身職業(yè)，這只是特長吧，也算是我的人生閱歷。
我喜歡寫作，這個得益于我的語文老師，她指導(dǎo)我寫作，并對我的文章精心修改，直到變成鉛字。這學(xué)期，我拿到了三張來自不同雜志的'稿費(fèi)單，也讓我得到了人生的第一桶金。看到同學(xué)們流露出的羨慕眼神，更增強(qiáng)了我寫作的欲望。老爸看到那些鉛字，跟撿了寶似的，成天跟我念叨莫言、史鐵生之類的作家。我奢望著這樣的生活：一座安靜整潔的小木屋，我坐在窗邊，看風(fēng)景、聽音樂、寫文章，那算得上世外桃源吧，多好啊。
是金子總會發(fā)光的，只要是人才，就會被伯樂發(fā)現(xiàn)的。
堅強(qiáng)作文400字 篇3
堅強(qiáng)會讓你覺得：即使身處黑暗，也會擁有一縷屬于黎明的晨曦。
——題記
深夜，世間萬物正接受狂風(fēng)驟雨的洗禮，雷電交加，似夢魘嘶叫干癟，如戰(zhàn)場槍林彈雨。如此惡劣的天氣，人的心情也變得暴躁。
一聲雷轟，死寂被也爭吵打破。那一瞬間，恍如天碎，地裂，風(fēng)凄，霧茫，雨滾，雪漫。
我窩在門后，抱緊身體，手中握著鋒利的.碎片，悔恨自己無能勸說。闔上黯淡的眼眸，迫使自己融入陰郁的黑暗中，殷紅的鮮血滑過指尖，微涼的淚水劃過面頰，一同消融在暗紅的地板。頭深深地埋進(jìn)雙膝間，忍受著心口，針扎刀剮般的疼痛。
靈魂的意志，已然變得堅強(qiáng)。
凌晨，天空一片朦朧。凄風(fēng)拂面吹來，不帶一塵一葉，只攜雨絲淺行，伴我漫步路旁。
暴雨后的萬物，是如此的悲涼，細(xì)雨微風(fēng)的安撫，也沒有太多作用。倏忽，一座殘破的小木房佇立在我面前，就如一位耄耋老人，不依靠拐杖，堅強(qiáng)地站立在門口，淡然地享受所剩之年的靜好。一座老人般的木屋都能堅強(qiáng)的，在這世間存活，而我一個花季少女，卻要做行尸走肉。風(fēng)帶來一陣清香，我堅定的眼神凝視著木屋，下定決心，活得真真實實。光輝照耀在我身上，為大地留下一個堅強(qiáng)的背影。
堅強(qiáng)，不是面對悲傷時不流一滴淚，而是擦干眼淚后微笑著面對以后的生活。
過去無法重寫，但它卻讓我更加堅強(qiáng)。我要感謝每一次改變，每一次心碎，每一塊傷疤。
堅強(qiáng)作文400字 篇4
從前，我是如此懦弱，像溫室里的花朵不敢面對黑暗。因為媽媽的一句話讓我看到了光明；讓我看到了希望——原來，我也很堅強(qiáng)！
小時候，我就非常膽小怕黑。哪怕是一次訓(xùn)斥或是一句批評，我也會默默流淚。我下定決心一定要突破自己，變得堅強(qiáng)！只要克服自己內(nèi)心的恐懼，我相信，我一定會成功的。
于是，一次偶然的機(jī)會，讓我克服了困難變得堅強(qiáng)。
有一次，我們一家人在爺爺奶奶家聚餐。吃完飯7點多了，天已經(jīng)黑了。無奈，我的書包還在后院，情急之下，只能硬著頭皮走夜路了。這對我來說是相當(dāng)大的挑戰(zhàn)，我內(nèi)心充滿恐懼。
我?guī)е@種恐懼的心理，走上了小路。起初，門口有路燈�？梢跃徑馕铱謶值男睦怼？傻搅撕髞�，路燈壞了。在夜色的襯托下，路燈顯得枯黃而又暗淡，不停的眨著眼睛。這種氛圍不禁讓我想起了很多恐怖故事，我害怕的魂都要飛了。
首先，我要控制住自己的情緒，讓自己不去想那些可怕的事……我也很堅強(qiáng)�。�
我繼續(xù)走，注意到了旁邊干枯的大樹，仿佛下一秒就會伸著雙手向我飄來……我情不自禁地哭了。周圍平靜的.能清楚的聽見蚊蟲的聲音。我害怕的大步向前跑，緊接著，我看到了光芒。這時，我突然想起媽媽曾經(jīng)告訴過我的一句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它弱；你弱它強(qiáng)。對呀！走夜路又何嘗不是這樣呢？我鼓起勇氣走了下去，戰(zhàn)勝了困難！原來，我也很堅強(qiáng)！
媽媽那句話，給了我希望，讓我看到了光明；讓我戰(zhàn)勝了黑暗。讓我更清楚的意識到——原來，我也很堅強(qiáng)！
堅強(qiáng)作文400字 篇5
記得有一次，我和兩個姐姐在一個大橋下玩耍。在往大橋那里走的時候，我們非常累。她們沒有累的時候，我就已經(jīng)累得不行了。
可我暗暗鼓勵自己：我是一個堅強(qiáng)的小伙子，不能遇到這么點困難就退縮，我要堅持下去。只要堅持，就一定會勝利的。過了一會，姐姐她們也累了，我們才坐下來休息一會，又繼續(xù)走了。又過了半個小時，我們才走到大橋下面。我從來沒有來過這里，這是第一次�？吹竭@里也沒有什么好玩的，我感到有些失望：“這就是你們說的大橋，也沒有什么好玩的呀，真是太沒意思了�！苯憬闾嶙h玩做蛋糕的游戲，我才來了一些興致。做蛋糕要用石頭，她們誰也不愿意去找石頭，我就自告奮勇：“這點小事，交給我好了，我保證完成任務(wù)。”我找了一會，一下子就找到了一塊大石頭，剛好可以用來做蛋糕。我跑了過去，想把那塊大石頭拿回去�？墒^太大了，我怎么也拿不動。我原想去找別的小一點的石頭，可是太浪費(fèi)時間了，就拿這塊吧。我使出了吃奶的力氣，終于拿起了那塊大石頭。
當(dāng)我要過河的時候，我的手一滑，石頭一下子砸在我的.腳面上，腳面一下子就砸破了。我想：我是一個堅強(qiáng)的男子漢，一定要忍著，不能哭，我可不能讓兩個姐姐說我是一個愛哭的小屁孩，要不然她們下次不會再帶我出來玩了。我揉了揉腳面，覺得好一些了，就繼續(xù)一瘸一拐地往回走。又過了半個小時，我終于把石頭拿到姐姐身邊了。
這就是堅強(qiáng)的我，你們喜歡這樣的我嗎？
堅強(qiáng)作文400字 篇6
堅強(qiáng)是一種無形的東西，摸不到，看不見，只有人孤獨無助的時后才能深深體會到。我覺得在生活中有許多事值得我們堅強(qiáng)，比如考試不及格、競選班委失敗、與同學(xué)鬧得不愉快
在我的'童年世界里，也存在著需要我堅強(qiáng)的例子。記得那一次，我為了隱藏自己的一點秘密，和同學(xué)起了沖突。那一天，我在寫日記，為了防止同學(xué)們偷窺，我在課桌里寫，可是若要人不知，除非己莫為。我的這一個舉動，被一位女同學(xué)發(fā)現(xiàn)，她奪走了我那本多姿多彩的日記本，還大聲叫喚，快來看啊，快來看�。◇眯泅蔚娜沼洷�。我與那名同學(xué)爭奪那本日記本，一不小心，把墨汁灑在了她的衣服上，她的臉頓時陰沉起來，轉(zhuǎn)臉與我反目成仇，一把奪走我的鋼筆。我求她手下留情還我鋼筆，大事化小，小事化了，可她死活不肯。之后，我又多次向她道歉，希望能與她和好如初，可她不愿，我也沒有任何發(fā)自。只好當(dāng)作什么事情也沒發(fā)生過一樣看待，這樣也許大家都好過些。
通過這件事，我學(xué)會了堅強(qiáng)和忍讓，我希望大家都能學(xué)會堅強(qiáng)，告訴別人，我們并不軟弱！
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