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巨人的花園作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的巨人的花園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
巨人的花園作文1
有一天，我來(lái)到了巨人的花園里，那一年中的秋天，花園里的果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，從遠(yuǎn)處看來(lái)，和普通水果沒(méi)有什么兩樣。
一棵樹(shù)上只結(jié)了一兩個(gè)果子。我走近一看，原來(lái)果子非常的大，如同一個(gè)巨大的。我立刻呆住了，等我回過(guò)神來(lái)。那個(gè)早已不翼而飛。卻發(fā)現(xiàn)，我在一個(gè)巨人的背部，巨人發(fā)現(xiàn)了我，親切地說(shuō)：嗨！小朋友，你也是來(lái)玩的，來(lái)一起吃水果吧！于是，把剛摘的水果分成一份份，其中的一份就像一艘大輪船，我怎么吃也吃不完。然后，我對(duì)巨人說(shuō)：嗨，巨人，我是連遠(yuǎn)博。你是怎么知道我的.姓名呢？因?yàn)槟闶蔷奕嘶▓@中的主人公呀。噢然后，我就和巨人玩了起來(lái)，我站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，走入巨人的鼻子，從耳朵里竄出來(lái)。
到了深夜，我們都玩夠了，就一起休息了。巨人的睡覺(jué)聲吵醒了我。因?yàn)樘沉�，我把零食給了他，他給了我一個(gè)大水果，最后，我就在夜里離開(kāi)了花園。
巨人的花園作文2
巨人拆除了高墻，孩子們又可以在巨人的花園里玩了。孩子們也和巨人做起了游戲，他們和巨人玩“捉迷藏”。孩子們有的藏在草叢里，有的孩子藏在花蕊里，有的孩子甚至還藏在花苞里；有時(shí)孩子們都爬到巨人的肩膀上，像坐滑滑梯一樣滑到巨人的腿上，又像跳蹦蹦床一樣，在巨人的身上跳來(lái)跳去，玩得可開(kāi)心了。秋天來(lái)了，花園里更漂亮了。火紅的楓葉把花園裝扮成了一個(gè)火焰的世界；桃樹(shù)也結(jié)出了美味的果實(shí)，因?yàn)榫奕说?桃子太大了，要好幾個(gè)小朋友才能吃完，巨人就把他們放在大桃子上，孩子們津津有味的吃了起來(lái)。
巨人老了，他已經(jīng)無(wú)法陪孩子們玩了，他只好坐在長(zhǎng)椅上看孩子們玩。他說(shuō)：“我的花園里有許多美麗的花，可孩子們是最美麗、最純潔的花。”
巨人的花園作文3
大家和巨人一起做游戲，玩得可開(kāi)心了。他們一起玩捉迷藏，一起老鷹捉小雞，小女孩說(shuō)：“從此以后我們是最好的朋友”。小男孩說(shuō)：“我們先玩捉迷藏吧！”巨人說(shuō)：“孩子們，你們先藏，我來(lái)數(shù)數(shù)，一二三……”巨人一直數(shù)到了一百，“我來(lái)找你們嘍！”巨人輕輕地走著，他翻了翻草叢，把小女孩捧到手心里說(shuō)：“我找到你啦！”接著他又找其他的孩子，他看了看河里說(shuō)：“別藏啦，我找到你了�！毙∧泻赫f(shuō)：“巨人，你的鼻子真靈啊，我的氣味你都能聞著�！彼械暮⒆尤凰抑�！他們一起歡笑著，舞蹈著。桃樹(shù)看見(jiàn)孩子們和巨人玩耍的情景，也十分高興。紛紛用花朵把自己裝飾起來(lái)，還在孩子們頭上輕輕的舞動(dòng)胳膊，小鳥(niǎo)們快樂(lè)地飛舞歌唱，花兒們也從綠草叢中伸出頭來(lái)，這一切的'景象都在歡迎著孩子們的到來(lái)。
巨人的花園作文4
自從巨人拆除了圍墻，把花園給孩子們后，他的花園又充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。
一些孩子們和巨人玩起了捉迷藏，這時(shí)，樹(shù)枝不搖晃了，鳥(niǎo)兒不唱歌了，蝴蝶停在花朵上，好像都在給孩子們提供藏身的機(jī)會(huì)呢！又像在說(shuō)：“快到這里來(lái)，快來(lái)啊！這里隱蔽！”孩子們有的鉆進(jìn)草叢中，有的躲在大石頭后面，有的躲在樹(shù)葉茂盛和綠油油的葉叢間……而巨人東看看，西望望，好容易才找到一個(gè)孩子，但轉(zhuǎn)眼間就溜走了，最后，巨人只能舉手投降，這時(shí)在花園的角落里都會(huì)傳來(lái)快樂(lè)的笑聲。
秋天，時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中又會(huì)帶著一些樹(shù)葉，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果是微風(fēng)，則會(huì)有幾只蝴蝶慢慢飛行，如果是大風(fēng)，將是蝴蝶漫天飛舞。巨人看著快樂(lè)的孩子，聽(tīng)著快樂(lè)的笑聲，心里有一種久違的幸福。
冬日來(lái)臨，孩子們和巨人在堆雪人，有的像一只小兔子，有的像一個(gè)人在放飛一只潔白的信鴿，有的'像一頭廟門(mén)前威武的大獅子，有的像一只雪白的天鵝……而孩子們身上有雪融化的雪水，更多的是玩樂(lè)的許多汗水。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，巨人感覺(jué)自己不是自己了，而是個(gè)富有童心的孩子。
巨人的花園作文5
從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。一傳十，十傳百，附近地區(qū)的小孩子都喜歡來(lái)公園玩，連住的很遠(yuǎn)的.小孩子都來(lái)巨人的公園玩，一時(shí)巨人的公園成了孩子們玩耍的天堂，小孩在巨人的花園里盡情地玩耍，笑聲響徹了整個(gè)巨人花園，瞧、這里有三，四個(gè)孩子在玩黑白配，那里有一群孩子在玩石頭剪刀布，真是熱鬧極了。
巨人和孩子們一起玩捉迷藏，巨人來(lái)捉，孩子們來(lái)藏，巨人把眼晴閉起來(lái)，孩子們有的躲在樹(shù)上，有的躲在巨人的衣服里，還有的躲在巨人的帽子下，又有的躲在樹(shù)叢里的，巨人開(kāi)始找了，他感到頭上重重的，就把帽子拿了下來(lái)，摸摸頭上有沒(méi)有東西，他拿到眼前一看，是一個(gè)孩子。他又感到衣服重重的，他就把衣服脫了下來(lái)，在一個(gè)口袋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子，他又看見(jiàn)樹(shù)上探出一個(gè)小腦袋，就把他從樹(shù)上抱了下來(lái)，巨人左看看，右看看，就是沒(méi)有看見(jiàn)最后一個(gè)孩子，巨人終于在樹(shù)叢邊看見(jiàn)一只腳，把最后一個(gè)孩子抓了出來(lái)。巨人和孩子們玩的可開(kāi)心了，他們一定很幸福。
巨人的花園作文6
巨人對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，花園兒現(xiàn)在是你們的了�！彼贸鲆话汛蟾樱鸪藝鷫�。
孩子們開(kāi)心極了，他們爬上了樹(shù)枝，摘下了樹(shù)上又紅又大的果子，有的孩子拽著樹(shù)枝打秋千，有的孩子在花心上玩滑滑梯，有的.孩子在巨人的頭發(fā)里玩捉迷藏，孩子們一個(gè)個(gè)都藏在巨人的頭發(fā)里，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)；有的孩子直接將巨人的大肚子當(dāng)做蹦蹦床，巨人和孩子們玩得好開(kāi)心呀！
從此以后，春天，巨人和孩子們一起種樹(shù)、種花、種菜；夏天，巨人和孩子們一起捉蝴蝶、捉蜻蜓、游泳；秋天，巨人和孩子們一起品嘗他們種的香甜可口的果實(shí)；冬天巨人和孩子們?cè)诎籽┌}皚的大花園里，堆雪人、打雪仗。
巨人想起了以前的自己，他是多么的兇惡、冷酷，才讓往日生機(jī)勃勃的大花園變得如此凄涼，現(xiàn)在孩子們開(kāi)心極了，他的大花園也變成了“游樂(lè)場(chǎng)”似的大樂(lè)園。
巨人的花園作文7
今天，我們學(xué)習(xí)了《巨人的花園》一課，這一課讓我知道了有快樂(lè)要和大家一起分享，才能感到真正的快樂(lè)。
這篇課文主要講了巨人游玩回來(lái)趕走了孩子們，不讓他們進(jìn)入花園。但是，孤獨(dú)的巨人到了冬天還是執(zhí)迷不悟，寧愿自己孤獨(dú)，也不愿讓孩子們來(lái)玩�？墒牵禾靵�(lái)到村子的時(shí)候，花園里仍是冬天。然后，一個(gè)小男孩用他那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛直視巨人，頓時(shí)，巨人明白了，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。最后，巨人拆除圍墻，把花園給了孩子們，他生活在漂亮的花園和活波的孩子們中間，感到十分幸福。
由此我想到了自己，我雖然是小氣的人，但是，在別人需要幫助的時(shí)候，我還是會(huì)積極去幫助他們。比如，有的.同學(xué)鋼筆沒(méi)水了，，我會(huì)主動(dòng)借給她們，有的忘記帶本子，我會(huì)拿自己的給她們用。但是，有的學(xué)生太霸道，自己有用的，偏偏還要用別人的，但她要借，我還是借給她。學(xué)了這篇課文，我認(rèn)為我是公正的。他是我真正體會(huì)到，善于幫助人的人，她的生活是快樂(lè)的，幸福的，一時(shí)的自私自利將會(huì)是自己的一生變得沒(méi)有歡笑。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)更美好。
巨人的花園作文8
現(xiàn)在巨人的花園成了孩子們的樂(lè)園,一年四季洋溢著孩子們的笑聲。
有一天，花園里來(lái)了一高一矮兩個(gè)人，高的叫迪加，矮的叫杰克。他們倆很喜歡這個(gè)園子，便想占領(lǐng)它�？墒撬麄儫o(wú)法打敗巨人，便坐在樹(shù)下想鬼點(diǎn)子。杰克對(duì)迪加說(shuō)：“平時(shí)你不是很聰明嗎？怎么今天就不行了呢？”
“就算我聰明一世，糊涂一次，你有什么主意就快說(shuō)�！钡霞硬荒蜔┑卣f(shuō)。
“我們打不過(guò)巨人，但我們可以智取勝，找機(jī)會(huì)把巨人毒死�！苯芸说靡獾卣f(shuō)。
一天，巨人和孩子們?cè)诨▓@里做游戲，他渴了想去喝水。這時(shí)迪加和杰克趁機(jī)在他杯里下了早已準(zhǔn)備好了的毒藥。巨人剛拿起水杯準(zhǔn)備喝，一塊小石子飛了過(guò)來(lái)，正好落在巨人的杯里。巨人隨手把水澆在旁邊的`花上，花一下子變枯了。迪加和杰克看見(jiàn)后，拔腿就跑�？墒且褋�(lái)不及了，巨人一手抓一個(gè)，倆人直喊饒命。巨人根本不聽(tīng)，把他們?nèi)舆M(jìn)了旁邊的河里。
巨人的花園作文9
今天，我學(xué)了《巨人的花園》這一篇課文，我懂得了一個(gè)道理：好東西要和朋友分享，收獲的是你意想不到的快樂(lè)。
《巨人的花園》主要講了：一個(gè)自私的巨人在孩子的幫助下，改正了自己的`錯(cuò)誤做法，和孩子們過(guò)上了幸福的生活，同時(shí)也告訴我們能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
我讀完這篇課文，我聯(lián)想到我自己在生活中就是這么自私。當(dāng)同桌跟我借一支筆時(shí)，我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：“不”！當(dāng)朋友跟我借一本書(shū)時(shí)，我也堅(jiān)定地說(shuō)了聲：“不行！”我每次說(shuō)完也沒(méi)有慚愧過(guò)，不過(guò)我現(xiàn)在后悔了我當(dāng)時(shí)說(shuō)出的字。每當(dāng)我說(shuō)一聲“不”，就會(huì)讓朋友認(rèn)為我很自私，
我們不能做之前的巨人，我們應(yīng)該當(dāng)改變了的巨人。我們要：有好東西就應(yīng)該拿出來(lái)和好朋友分享，收獲的是你意想不到的快樂(lè)！
巨人的花園作文10
今天有幾個(gè)小男孩和小女孩一起來(lái)到了巨人的家園，巨人看到了，那是多么開(kāi)心呀！
巨人給孩子們做了一些點(diǎn)心和，奶酪，這回場(chǎng)調(diào)料，然后就開(kāi)始你的秋天，吃著點(diǎn)心，喝著果汁，吃完后，孩子們?cè)谒乩锿嫠！?/p>
我給你剝一點(diǎn)水，你給我剝一點(diǎn)水，巨人們帶著孩子們拿了幾個(gè)水槍?zhuān)艘稽c(diǎn)水，往天上射下的，就像下了雨似的，巨人孩子們帶來(lái)了開(kāi)心和快樂(lè)。
幾年過(guò)去的……
巨人老了，孩子們長(zhǎng)大了，孩子們給巨人買(mǎi)了一些水果，巨人非常開(kāi)心！
每年的花園依然那么美麗，孩子們又給花園種了一些柳樹(shù)桃樹(shù)，各種各樣的'……
孩子們還做了一個(gè)滑梯，巨人坐在椅子上看孩子們，你追我趕你上去了，我下去去那是開(kāi)心呀！
巨人的花園變成了，公園里每天生氣勃勃，花園里人也很多，不管是春天還是夏天還是冬天，公園依然舊，那么美麗！
巨人的花園作文11
自從巨人那任性冷酷的心被孩子們收服后，花園又有了花園恢復(fù)到原來(lái)的樣子，花園里又開(kāi)始洋溢著孩子們的歡笑。
春天到了，鮮花盛開(kāi)，小草從居民樓里走了出來(lái)，伸了伸懶腰，馬上綻出綠芽，柳樹(shù)姐姐在那翩翩起舞，就像來(lái)到了仙境，這景象無(wú)不讓人著迷。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，就像一把撐開(kāi)的綠傘。巨人和孩子們?cè)跇?shù)下乘涼。
秋天來(lái)了，街上，許多人在撿金子呢!花園里也鋪上了金子般的'地毯，巨人帶著孩子們也參加了這個(gè)游戲，遠(yuǎn)看，近看，斜看，花園猶如一幅水彩畫(huà)，美麗極了!
冬天，雨?duì)敔敵鰜?lái)散步了，雪妹妹也出來(lái)晨跑了。冬天的花園，雪白一片，巨人和孩子們 在房子里烤火，巨人拿著童話(huà)書(shū)講童話(huà)，說(shuō)著說(shuō)著，巨人和孩子們都睡著了，他們一起度過(guò)了一個(gè)寒冷而又溫暖的冬天，巨人感到無(wú)比幸福。
巨人把每天快樂(lè)的事情，都記錄在一個(gè)記錄本里，這個(gè)記錄本里蘊(yùn)藏著巨人對(duì)孩子們的愛(ài)，巨人說(shuō)：孩子們，是你們給了我快樂(lè)，謝謝你們!
巨人的花園作文12
自從巨人推翻了圍墻，巨人就和孩子們生活在一起。
有一天，巨人要出門(mén)考古。出門(mén)前，巨人叮囑孩子們：“孩子們，你們將來(lái)一定要走出大門(mén)當(dāng)一個(gè)有出息的人�！�
孩子們聽(tīng)了巨人的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱住巨人龐大的腿，依依不舍，巨人也難舍難分。
巨人考古已有五年了。這一年，巨人終于回來(lái)了，這時(shí)的巨人已到了花甲之年，成了一個(gè)中年人了，孩子們也長(zhǎng)大成人了，各自去城里找工作了，巨人走進(jìn)花園，想起了當(dāng)年活潑可愛(ài)的孩子們來(lái)，有點(diǎn)想念往日的情景，不覺(jué)感到孤獨(dú)寂寞。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼十年又過(guò)去了，孩子們已是成年人了，已經(jīng)有了屬于自己的家庭了。巨人也白發(fā)蒼蒼，在花園里盼著孩子們的`回歸。
這一天，孩子們終于回來(lái)了，各自帶著自己的兒女和妻子（丈夫），來(lái)拜訪巨人，巨人已經(jīng)有十年沒(méi)有開(kāi)心的笑了，此時(shí)，巨人不覺(jué)淚流滿(mǎn)面，抱住孩子們，不讓孩子們離開(kāi)。好像又回到十五年前。
就這樣，巨人的花；園又增添了歡笑聲。
巨人的花園作文13
自從巨人歡迎孩子們進(jìn)花園玩耍以后，巨人的花園里天天歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融，簡(jiǎn)直就是人間天堂。孩子們和巨人一起打鬧嬉戲，別提有多開(kāi)心了。
孩子們就在巨人的花園里和巨人的身上玩，天天玩到很晚。有時(shí)，孩子們玩捉迷藏的時(shí)候，巨人就靠在一旁睡覺(jué)，再大的喧鬧聲也吵不醒他。有時(shí)，會(huì)有一個(gè)頑皮的小孩子爬進(jìn)巨人鼻子里，巨人就會(huì)打噴涕，把那個(gè)鉆進(jìn)它鼻子里的頑皮的小孩子給噴出來(lái)，然后張開(kāi)大手把那個(gè)頑皮的小孩接住，不讓他落到地上。
那孩子會(huì)趁機(jī)在巨人的手掌上擺上幾個(gè)得意的pos，臭美著呢！要是哪個(gè)小搗蛋鬼鉆進(jìn)了巨人的`耳朵里，巨人也有應(yīng)對(duì)的辦法，他總是先把手?jǐn)偲�，然后�?cè)下身頭使勁搖，直到把那個(gè)小孩子搖出來(lái)落進(jìn)手中為止。如果孩子們要玩籃球，巨人就躺在那里用頭發(fā)做個(gè)筐套在頭上，讓孩子們玩?zhèn)�夠。孩子們要是想踢足球，巨人就會(huì)拔下一根頭發(fā)絲做成一個(gè)球，然后又會(huì)拔下四根頭發(fā)絲做成兩個(gè)球門(mén)，讓孩子們?cè)诰G油油的草坪上盡情地玩。而巨人呢，就在一邊靜靜地看著，偶爾隨意地伸出手來(lái)，替孩子們撿回飛遠(yuǎn)的足球。他的臉上一直露著欣慰的笑容。
看，巨人的花園里總是這樣一副生機(jī)勃勃的春天的景象。
巨人的花園作文14
今天，我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下，什么才是漂亮、美麗的花園。 我踏上時(shí)空穿梭機(jī)，三、二、一 轉(zhuǎn)移！接著我到了一個(gè)如同仙境的地方。外面，是一個(gè)龐大的巨人他張著嘴對(duì)我說(shuō)；’快進(jìn)來(lái)、快進(jìn)來(lái)；‘我踏步走了進(jìn)去。啊！只覺(jué)得頭被一個(gè)人打了一下，然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我到了一個(gè)有許多孩子的地方，到處都是孩子的歡笑聲，還有一個(gè)巨大的巨人。我連忙上前去問(wèn)；’您好 巨人叔叔！；
你好呀，小朋友；‘他用粗大的聲音對(duì)我說(shuō)；’我?guī)闳⒂^參觀吧；‘好呀；’我用調(diào)皮可愛(ài)的聲音說(shuō)。 我參觀了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹(shù)中滑梯。我最深刻的'是樹(shù)上滑梯，巨人把我舉上去，我扶著樹(shù)枝小心翼翼的爬上去，只看見(jiàn)一個(gè)粗大的木頭做橋、幾個(gè)瓶子做木樁擔(dān)著我這90斤左右體重的我有許多的不放心，因?yàn)榭瓷先ツ莻�(gè)東西安全指數(shù)幾乎為零，讓我非常擔(dān)心和害怕。巨人叔叔這時(shí)對(duì)我說(shuō)；’別害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇氣邁向了外面，突然繩子已放開(kāi)眼看就要摔下去了，我抓住樹(shù)毫不思索的滑了下去。�。∥页晒α�，我高興地手舞足蹈起來(lái)！ 最后，我戀戀不舍的和巨人叔叔告別，因?yàn)檫@花園與巨人帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)！
巨人的花園作文15
在一個(gè)雪花紛飛的冬天，到處都是白茫茫一片，一個(gè)小男孩在森林里走著走著，忽然看見(jiàn)了一座神秘的花園，花園里春色滿(mǎn)園、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了。小男孩好奇地走進(jìn)了花園，他發(fā)現(xiàn)花園里種滿(mǎn)了葡萄，小男孩摘了一串葡萄，葡萄立刻變成了一串金光閃閃的金葡萄。正在這時(shí)，一個(gè)巨人走了過(guò)來(lái)，小男孩害怕極了，巨人微笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“別害怕，我不會(huì)傷害你的，我把金葡萄送給你吧！”小男孩開(kāi)心極了，他謝過(guò)巨人后就抱著金葡萄開(kāi)開(kāi)心心的回家去了。
森林里有一座種滿(mǎn)金葡萄的花園，這件事很快就傳到國(guó)王的耳朵里，國(guó)王立刻命令所有的士兵去巨人的花園里去摘金葡萄，小男孩聽(tīng)到了這個(gè)消息，馬上跑去叫上所有的好朋友一起去幫助巨人保衛(wèi)花園，他們?cè)诨▓@四周做了許多陷阱，士兵們還沒(méi)踏進(jìn)花園半步都紛紛被陷阱困住了，就這樣，在巨人和孩子們的`共同努力下，把士兵們?nèi)紘樑芰�。從那時(shí)起，巨人決定開(kāi)放自己的花園，讓每一位孩子都能進(jìn)來(lái)花園玩耍。
從此，孩子們和巨人成了好朋友，平時(shí)有好吃的東西或有趣的事情都會(huì)來(lái)到花園里跟巨人分享，也會(huì)經(jīng)常來(lái)到花園里跟巨人一起玩�！，F(xiàn)在，這座神秘的花園已經(jīng)成了孩子們和巨人共同的樂(lè)園了。
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