關(guān)于小學(xué)年級作文錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
午飯吃了一會，我找來了籃球。打算玩?zhèn)髑�，我突然想到，要是兩個人傳球，有一個人在中間把球擋住，如果成功擋住了就為換位子，如果是妹妹在擋球，她接到了的話，換我在中間擋球。
游戲開始了先是妹妹在中間擋球，剛開始球在我的手里，妹妹好像一頭生氣的牛，朝我沖來，我把球丟給了媽媽，妹妹又向媽媽沖去，媽媽又把球丟給我，妹妹又向我沖來，就這樣球在我和媽媽的`手里穿梭，妹妹也不停的跑，突然她跳起來，把球擋了下來，于是我跟妹妹換了位子，我更是不停的跑來跑去，也觀察著球的高度，不久我看到高度比較低的球，于是我一躍而上，輕松的將其拿下。
接著我妹妹換了位子，吸取這回我把球投的高高的，別說是妹妹，就算是媽媽都未必能接的到。媽媽把投的高度和房頂差不多高了，這幾回合妹妹再怎么跳，也是竹籃子打水—— 一場空。后來我一不小心失了手，讓妹妹接到了。到妹妹投時，我看球太高的時候我就不接，過了許久，球的高度慢慢的下來了，我乘機一跳，哈哈，球又被我接到了。
后來我和妹妹都玩累了，這場游戲就在歡聲笑語中結(jié)束了。
小學(xué)年級作文 篇2
新年到了，小明到爺爺奶奶家過年。爺爺奶奶遞給他一個紅包。
回家的路上，一陣香噴噴的味道迎面而來。小明抬頭一看，原來有一家肯德基就在路口。他想：啊，平時我沒錢去吃漢堡，現(xiàn)在我有了錢，可以去買漢堡啦!
小明剛要進門，卻看見邊上人流如潮，好像正在議論著什么。他好奇地跑去一看，原來人們正在舉行愛心捐款活動。小明想：老師說過，要幫助別人，要有愛心�？墒�，我非常想要去買一個漢堡呀!怎么辦?突然，他發(fā)現(xiàn)隊伍里有白發(fā)蒼蒼的老人，也有和自己差不多大的小朋友。小明被感動了。他堅定地走上前去，把紅包投進了捐款箱。周圍的人們都向小明投去了贊許的目光。
回到了家，小明把這件事一五一十地告訴了爸爸媽媽，還和爸爸媽媽說自己很想買一個漢堡。最后，爸爸媽媽不僅給他買了一個漢堡，還摸摸小明的`頭說：“你真是一個有愛心的孩子�！�
小學(xué)年級作文 篇3
世界就是由完美和缺憾組成的，而且它們是同時存在，相輔相成的。
新年過后，媽媽給我買了一條休閑褲，樣式和圖案都很漂亮，我特別喜歡它。一次玩耍時一不小心一條褲腿上劃了道口子，原本美麗的褲子一下子殘破了，沒法穿了。同家后，我難過得吃不下飯。媽媽見我這么難過，仔細(xì)地瞧了瞧那條掛破的褲子，沉思了一會兒，竟然說：“把褲子給我，我有辦法讓褲子比原來更好看！”我不解地望著媽媽，媽媽神秘地對我笑了笑說：“只需再劃一道口子�！边�？褲子已經(jīng)破了，再劃一道，豈不破上加破——成了乞丐服了？我半信半疑地將褲子交給了媽媽。
過了幾天，我看到了一條別出心裁的褲子，那條褲子兩條褲腿的相同部位都打了一塊灰色的補丁，補丁上還繡上了可愛的卡通圖案。這樣一裝飾，使得原本就漂亮的褲子變得更加有個性了。
這件事，帶給我的震撼不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。是的，我曾一度認(rèn)為缺憾便是不可挽回的錯誤，從未想過缺憾也可以變成美麗。的確，補丁本身就是一種缺憾，而媽媽卻用她的'智慧，用她的巧思，將原本的缺憾化成了完美。 (范文網(wǎng) ) 原來，缺憾和完美只有一線之隔，完美的前奏是缺憾，缺憾進一步轉(zhuǎn)化便可以變成完美。
我們的生活總是充滿了缺憾，缺憾之所以是缺憾，是因為它總是被人們習(xí)慣性地用一種拋棄的眼光來看待，所以總是不被人接納。其實，生活中的很多缺憾，只要我們用積極的眼光來看待、來改變，缺憾就可能轉(zhuǎn)化為完美。我們何不敞開胸懷，去接受缺憾，改變?nèi)焙�，讓缺憾轉(zhuǎn)變成完美呢？
小學(xué)年級作文 篇4
今天上午，語文老師在教室里給八個小組長說：從今天下午開始，組長給你們組員改課堂作業(yè)，今天我來改作業(yè)作文。讓我們這些組長們帶一根紅筆。老師剛一說完，有的同學(xué)就趕緊舉手表示想改作業(yè)，老師說你們又不是組長，你們舉什么手。他們想什么呢？
中午媽媽來接我的時候，我給媽媽說老師讓我改作業(yè)這一件事。媽媽聽我說完后臉笑得和一朵花一樣，眼睛瞇成一條縫。媽媽表揚我說：媽媽的寶貝，你真棒！這時我的心里和吃了蜜一樣甜。
下午上語文課的時候，老師布置了寫生字比劃和拼音作業(yè)，我改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)寫得都很好，我就給他們得了“優(yōu)”。老師說，組長改完作業(yè)后，放到老師辦公室去，看誰第一名。我改完以后，飛快的`跑到辦公室。老師說：金諾你是第一名，很好。
我認(rèn)為做一名新時代的小學(xué)生，不光學(xué)習(xí)好，其他各個方面都得好。我要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)年級作文 篇5
快樂，是我人生中第一追求的目標(biāo)。從出生到現(xiàn)在，我很多時候都是快樂地度過的。
我的學(xué)習(xí)很快樂。我聽從媽媽的教誨：“快樂地學(xué)，快樂地玩�！蔽疑险n認(rèn)真聽講，老師表揚了我，我就高興的合不攏嘴。同時學(xué)到了新知識，我也非�？鞓�。
我的課外學(xué)習(xí)也很豐富。劍橋外教、電子琴、作文、乒乓球都是我的'最愛。因此我也學(xué)會了許多知識，媽媽夸獎了我，我更加快樂。
我的課余生活非常多彩，從電視到電影，從玩具到旅游，一具齊全，沒有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的我玩起來非�？鞓返�。
小學(xué)年級作文 篇6
有一個周末，媽媽要帶我去逛商場，我特別高興，因為可以買我喜歡吃零食和好看的衣服。
我和媽媽進入了一家服裝店，逛著逛著，我喜歡上了一件馬甲，那個馬甲特別好看，我就想讓媽媽給我買了，媽媽不同意。
放學(xué)時，我走在鄉(xiāng)間的小路，盼著媽媽給我買了，沒想到媽媽真的給我買了，我真的特別高興。
我開始盼變天了�？墒且贿B好多天，都是晴天，夜晚，我們都睡了，天氣才變的冷起來。我的衣服在衣柜里都睡著了，從來沒見過天日。為什么天氣預(yù)報就總報晴呢？
有一天，媽媽去上班了，我偷偷的`把衣服拿出來穿在了身上，媽媽回來看見了，把我臭罵一頓。
放學(xué)了，我走在鄉(xiāng)間小路上，我看天空陰了起來，大樹開始跳舞了，大風(fēng)來找大樹玩了。人們都凍得涼颼颼的。我加快了速度回家告訴了媽媽，媽媽卻告訴我，下午還是晴天。
終于，進入了十一月份，我終于如愿的穿上了我的馬甲。
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