【精選】動作作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕䦟懽髅}的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的動作作文10篇，希望能夠幫助到大家。
動作作文 篇1
我們在老師和導游的帶領下，來到了三角鎮(zhèn)的迪茵湖。我首先看到很多挺拔的大樹，大樹像威風凜凜的`軍人站在寬廣的草地上。那里的湖平靜得像一面鏡子。河里游著一群群活潑可愛的小魚。游樂場上有各種各樣的機動游戲，有刺激的海盜船，有驚險的滑草，還有好玩的蕩秋千……游樂場里人山人海，熱鬧極了！
我們第一個親子活動是“穿越時空”。家長和孩子們手拉手把呼啦圈穿越自己的身體傳遞給下一個人。男生組和女生組比賽，誰穿越用的時間短就是勝利。經過激烈得比賽，女生組贏了，她們都張開雙手歡呼著勝利。
在這么多活動環(huán)節(jié)中，我最喜歡得是喂小動物。我在草地上拔了幾根鮮嫩的草給梅花鹿，它狼吞虎咽地吃光。我看著這只可愛的梅花鹿，就想一手把它帶回家，可是工作人員不答應。
離開的時候，我和同學們約定，四年級上學期我們還要再來。
動作作文 篇2
冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛。
清晨，無事的我漫步在大街上，感覺到很冷。
前天，市里下令：無論在哪一個角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等，統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個原因，市里所有的清潔工都出動，開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。
我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著。
無意間，我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙�？磥恚切┘埡茈y撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細心地撕。
我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很認真，連續(xù)清除了好幾張紙。
她又走到另一張跟前。
但是，我看到，她的右手舉起來，這只手卻停在了空中，似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。接著，我又看見她微微地搖了搖頭。
怎么了，發(fā)生了什么事？我奇怪。
只見她專心看了一會兒，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。
為什么不清除它？她忘了市里的規(guī)定嗎？一串串的疑問在我腦中浮起。
那好吧，我倒要過去看個究竟，我想。
我正要起步，卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地搖了搖頭；專心地看一會兒，緩緩地離開。
我更加疑惑了，下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事。那上面寫著：趙潔，女，14歲……
疑竇冰釋，我終于明白了一切。
雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了……
人生猶如一幅美麗的畫卷，五彩繽紛；人生猶如一首歌，悅耳動聽；人生猶如一條路，坎坷起伏；人生更如一杯酒，越品越濃，越品越香。香香的酒味兒會在空中飄蕩，使人回味，使人陶醉。
生活的音調不同，生活的感悟也就有差別。我們只要善于感悟，生活將會多姿多彩。酒的韻味是不同的，我品得是那濃濃的情。
在我幼年的記憶中爺爺是嚴肅而又嚴厲的，他的要求很嚴格，但有時也很積蓄，也許隨著時間的流離失所，爺爺也會有所改變�，F在的我面臨升學的壓力，因為父母不在身邊，我需要獨行——自己一人上“戰(zhàn)場”，我在車站等車，當我上車時，看見一個熟悉的背景，是爺爺，爺爺回頭看見我后，面帶微笑，急匆匆地跑到車窗邊，對我說：“別緊張，好好發(fā)揮；渴了，買瓶飲料！”雖說只有這短短的一句話，但已足夠了，我的心像是吃了定心丸，穩(wěn)穩(wěn)地車開了，爺爺在窗外揮手，我望了望爺爺，一個堅定的微笑。回過頭，淚水已在眼眶中打轉；爺爺的到來使我緊張的心輕松了，謝謝您爺爺。也就是這一刻我才讀懂了爺爺�？赡芤恍┤藢τ诩议L的這種關愛不與理會，其實這種發(fā)自內心的愛比什么都寶貴，這種愛也是世上最真最純的愛，也許你會覺得家人嘮叨，不，你應該用心聆聽，也許你會覺得家人多余，不，他們是你停泊的港灣，這樣的也許，也許你請你收回，你就靜下心來接受家人賜予的愛的力量，去盡情感動，家人的關懷是你在茫然中送去的堅定，是你在寒冷時送去的火種，是你在失落時送去的安慰與鼓勵。任何時候，家人都在背后默默地支持你。 來到一個新的校園,面對陌生的一切,我心里產生了恐懼，真怕“天有不測風云”�？墒虑榫褪呛芷婀郑阍脚滤驮綍l(fā)生，不過……
開學第二天，下著傾盆大雨，一點兒也沒有喜氣洋洋的氣氛。我?guī)еε碌男睦�，騎著自行車往校園騎去。眼看就要到學校了，可我卻摔了一跤，膝蓋也磕破了，不停地流著血，像一條紅色的小溪。自行車也沒出息地倒在一旁，大雨無情地打落在我身上，我變成了一只“落湯雞”，十分狼狽，我無助地哭了，雨水夾著淚水順著臉頰不停地流著，也分不清是雨水還是淚水了。
我一邊慢慢地爬起來，一邊拾地上已經被淋濕了的新書。正當我感到天昏地暗，想放棄一切，回頭跑回家的時候，一只大手扶住了我，有一把溫柔的聲音在頭上響起：“小心點，我扶你進來吧！”原來是一位初三的大姐姐。她是那么的高大，那般的美麗，仿佛一位天使。同時大姐姐的行動也感動了許多人，許多好心的哥哥姐姐都來幫助我：有的幫大姐姐一起扶起我；有的幫我拾書；有的幫我扶車；還有的打著傘幫我遮雨。一股暖流在我的胸膛里流著，多么溫暖��！在這樣一個人生地不熟地地方，卻有著這么多的熱心人，讓我覺得自己生活在一個溫暖的'大家庭里。
他們把我扶到屋檐下避雨，有的幫我擦雨水，有的還拿出自己的藥來幫我涂藥。大姐姐在一旁輕聲地說：“忍著點，一會就好�！彼麄兊拿恳痪湓�，每一個動作，都非常的輕柔，像一支治愈心靈創(chuàng)傷的仙丹靈藥，在愈合著我的內心的傷口。他們像我的親人一樣對待我，直到把我背到教室里的座位上，他們才漸漸離去，看著他們遠去的背影，我真舍不得��！他們只是毫不認識、毫不相關的人，卻為了一個渺小的我，這樣付出，淚水在我的眼眶里轉動著，我終于抑制不住自己的情緒，大哭進來。這次不是害怕、無助，而是開心、感動。我漸漸喜歡上了這個集體，里面的每一個人都是那么善良、那么的友好、那么的樂于助人。我愛這個集體，它仿佛是我的第二個家。
那一次，我真的很感動，面對一個毫不認識的人，他們不是置之不理，而是那么熱心。可能以后再也見不到面，我連他們的名字都不知道，他們就像雷鋒，一群樂于奉獻、默默無聞的人。
通過這件事情，我學到了他們的高尚的品質，我要把他們的優(yōu)秀品質，傳播給我身邊的每一個人。
那次，我真的哭了
今天是星期六，本來應該是個快樂的日子。但是我的心情卻很沉重。我想起前些天媽媽訓我的話：“小宇呀，這次考試你怎么了嗎？不是我說你，你馬虎的毛病怎么就老改不了呢？照這樣下去，你這個人長大了也難有大出息。你快好好反省一下吧…… ……”。媽媽的訓話一直在我耳邊回響，我很不服氣
到了家，我拿起一本書來看，突然，兩個大字出現在我的眼前——“母愛”。里面說了一個小姑娘家里很貧窮，她的媽媽再苦再累也要擔起一個家庭……看著看著，媽媽對我關心的一幅幅圖畫出現在我腦海里：
當我午休時，媽媽為我輕輕的搖著撲扇；
當我有不懂的地方時，媽媽就一遍遍耐心地教我；
當我寫作業(yè)累了時，媽媽便端上一杯香甜的牛奶；
當我進入夢鄉(xiāng)時，媽媽拿走我床頭的臟衣服去洗的干干凈凈……
我回憶到這時，門鈴響了，原來是媽媽下班回來了。我問："媽媽，您怎么這么晚才回來？媽媽說："你托媽媽打印的參賽作文，媽媽工作太忙，一直沒時間。下了班，我才開始打印，一式三份，你認真檢查一下，看看行嗎？參加比賽可不能有半點馬虎埃"媽媽說著從包里拿出打好的作文，一張一張釘得整整齊齊，還有封面。當媽媽把作文遞到我的手里時，我突然感覺到那薄薄的幾頁紙沉甸甸的，熱乎乎的。我一下?lián)涞綃寢尩膽牙�，大聲的哭起來�?/p>
那不是悲傷的淚，而是喜悅的淚。我為我有一個這樣好媽媽感到驕傲，感到自豪。
"世上只有媽媽好……”這首歌又在我耳邊回蕩。
動作作文 篇3
最近，我親眼目睹了一件感人的事情。這件感人的事情就發(fā)生在一個溫暖、充滿關愛的小小車廂里。
那天，天氣非常炎熱。我和媽媽坐公交車去中心廣場買東西。等了大約5分鐘，公交車終于來了，車上人擠人，我和媽媽好不容易才擠了上來。過了兩三個站，上來了一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，看起來有80多歲了。
老奶奶上車后,看看四周早已沒了空位,只好靠著站在一個位子旁邊。車子再次開動，只見老奶奶雙手緊緊地抓住那個拉手，身子隨著車子不停地晃動著。很快，她的臉上布滿了一顆顆豆大的汗珠，汗水不停地往下流。坐在老奶奶旁邊的一位年輕人完全不看到一樣。只是雙目緊閉、悠然自得的'聽著MP3，嘴上不時哼起小調。如有響動，不時睜開眼睛欣賞著窗外的風景。坐在老奶奶另一邊的一位中年男子實在看不下去了。他猛跳起來，擠到老奶奶身邊，輕輕地說：“老人家，您到這邊坐吧！”老奶奶推辭道：“不用了，不用了，我很快就到站了。”經過幾次推辭下，老奶奶最終還是坐下了。而那中年男子就站在老奶奶身邊，像是在保護著她一樣。
汽車開到了終點，人們陸續(xù)地下了車，當然也包括那位中年男子。不經意間，我看見那中年男子走起路來不像平常人，走在人群中很不不協(xié)調。我仔細一看，他那一拐一拐的腳居然是條假腿……？我目瞪口呆了！原來他是一個殘疾人。突然間，我的心仿佛被一塊大石緊緊地壓住了，又像被千萬根針在刺著……真不敢相信一個殘疾人都能主動讓座給那位老奶奶，而那些肢體正常的人卻不能主動地讓一下。
這件事讓我真感動，也使我一生受益。
動作作文 篇4
什么能使人感動？我想只有一個，那就是——愛，愛能使人感動，更能使人流淚。那一次，我因父愛而感動。
記得在六年級時，老師布置了一道很難的數學競賽題，讓我們回家思考。我回到家，拿起這道題就開始思考，然而，平時數學成績還不錯的我，這時也皺起了眉頭，可見這道題的難度。上面看到一串串看不懂的數學公式，在我的眼里像一只只小怪獸，張牙舞爪的，看的我頭暈眼花。我花了一、兩小時的時間，用去了大量的草稿紙，花費了大量的精力，卻依然解不出這道題。沒辦法，我只能向爸爸求助：“爸爸，過來幫我看一下這道題的解法，好嗎？”“好的”，爸爸應聲答道。
他走了過來，將那道題拾起，看了看，頓時，他和藹的表情不見了，取而代之的是一臉焦慮。他皺著眉頭對我說：“這道題有點繞，不過我可以試試�！闭f著，他讓我把書桌讓給他，而他自己則拿出草稿紙，開始認真解題�？粗J真的樣子，我不忍心打斷他，就到客廳去寫其它作業(yè)，過了許久，當我將其它作業(yè)都寫完走進房間，去看看爸爸的進度，卻驚奇地發(fā)現：爸爸已經用去了一沓草稿紙！我不禁有些感動，走上前去，拍了拍他的肩膀，說：“爸爸，不要寫了，明天我自己去問老師吧！”他轉過頭來看了看表，說：“現在已經九點半了，趕緊去睡吧，明天早上還要上課呢！”而后，又轉過頭，繼續(xù)解那道題，我勸不了他，只好上床睡覺去了。
半夜，大約是一點鐘，我起來上衛(wèi)生間，卻發(fā)現家里還有一束昏黃的燈光在亮著，我心生疑惑：難道家里來小偷了嗎？帶著疑惑，我向著那束光走去，十分驚訝：是爸爸！他還在燈光下解那道難題！我不禁鼻子一酸，眼淚不爭氣地從臉頰上滑下來。我忍著淚，走到父親身邊，說：“爸爸，不要再寫了！趕緊睡覺吧！”他轉過頭來，十分驚訝，語氣里帶著點責備：“這么晚了，怎么還不睡覺，快去睡覺，明天早上起不來我可不叫你了！”平常他這么說我都會犯倔，頂兩句嘴，但是今天，倔怎么也犯不起來。我吃力地點點頭，上床睡覺去了。
第二天一早，我睜開眼睛，第一眼看到的就是爸爸，他那喜悅的表情缺掩蓋不住他的'疲憊和蒼老，他的兩眼布滿血絲，黑眼圈又加深了，兩鬢也顯得有些灰白。他見我醒了，高興地說：“我把這道題解出來了！”看似是一件很高興的事情，而我卻怎么也高興不起來，因為這是父親熬夜幫我解出的題。我眼眶有點熱熱的，真想撲在父親的懷里，感受這溫暖的父愛……
愛的力量是無窮無盡的，這就是愛，不僅能使人感動，也能使人勇敢地向著前方走去。
動作作文 篇5
那是一個陽光明媚的下午，我們學校正在舉行慶�！傲弧被顒印�
在教室里，吵得簡直就像炸開了鍋，瞧!有的同學在說說笑笑;有得同學在跑來跑去;還有的同學在打打鬧鬧。呵!就像自由菜市場似的!老師也沒辦法，很無奈，要是管嚴厲點，同學們就會說：“好不容易才盼來個兒童節(jié)，來破壞氣氛!”要是不管的話，那就會越來越吵，驚天動地!
后來老師笑容滿面地向我們走來，微笑地說：“同學們，慶祝兒童節(jié)并不是這樣慶祝的!”這時有個同學打斷老師的話，說：“那該怎么慶�！弧�(jié)?”老師又接著說：“我們來做個游戲吧!”我們回答說：“好啊!”
接著班主任老師又請來了實習老師和我們一起做游戲。
第一個項目是“夾氣球”。游戲開始了，一位女實習老師拿著許多氣球準備“迎戰(zhàn)”，我們派了個“老名將”出馬。他一出場就迅速跑到實習老師面前，飛快地搶了個氣球放在兩只大腿之間夾爆了，此后，一位位“觀眾”紛紛地跑向女實習老師面前，各搶了一個氣球，分別放在大腿之間夾爆。全場一片混亂!這時，班主任老師見到同學們“造反”的行為急忙跑到講臺上面，用著的`99分貝的聲音大聲說：“好啦好啦，停止停止!”頓時，同學們就各回各位。
這時，班主任老師又接著說：“做游戲歸做游戲，不要做起游戲時對實習老師無禮!”
第二次游戲又開始了，這次換了個男實習老師，這時我們有點膽怯。這位男實習老師說：“我們來玩‘單腳跳’!”話音剛落，就有一群人想參加，大抵都是男孩，于是，我也舉手參加了。先分兩隊，我正好是和男實習老師同一隊，我是“逃”的一隊�！白ァ钡囊魂犈沙鲆粋�人開始抓，他一開始就“黑馬殺出”，一連就抓了幾個。這時他向我追來，我一閃一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一個角落里而被抓。接著他們又派了一個出來抓。然后，又陸續(xù)地循環(huán)著。歡笑在不停地在教室里蕩漾著。
經過這一次的活動我得到了許多快樂，也懂得了一個道理：“一個人要活得活潑而又有紀律�！辈灰驗榉浅ｉ_心而大膽放肆。
動作作文 篇6
環(huán)保作文:受了可愛徒弟的影響。。
今天毅然在7點16睜開了我那迷迷瞪瞪的眼。。
正了八經的想要好好學的。。
結果。在生理學老師的催眠下。我還是成功的跟周公約了會
今天還跟舍友討論了一下。捐款的事。
好像從入學開始就一直在不停的捐款。。
捐就捐吧，為么一定要弄的公開化?為么還要比比?為么捐款就成有愛心了?
這都誰規(guī)定的。。
還給在學校災區(qū)人民捐。。
我靠。。一個個礦泉水喝的'都夠了。。還捐。
--我說你能搞個實際的不?!
話說。我們班要搞一個環(huán)�；顒�。
我做了宣傳單。。
感覺真爽。。好大的成就感呢。。
話說一個人的真正才能是在大二表現出來的。
我要漸漸嶄露頭角恩!
我要找回。我自己
然后。謝謝徒弟!
動作作文 篇7
放暑假是每個孩子最快樂的時光，可我為了備戰(zhàn)江蘇省小學生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓練，真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區(qū)活動很是有意義哦！第一次是“警察叔叔說安全”，通過這次活動我學到了許多平時學不到的.知識。我知道了：游泳要到室內游泳池，不能到江、河、湖、海里去游泳，因為不知道水下的情況，容易出現意外；
不能在家隨便玩火，遇到火情時不要慌張，要及時打火警電話119；一個人在家時，有陌生人敲門時不能隨便開門。
第二次是“暢游書海，沐浴書香”，參加這次活動的那天，天上下起了傾盆大雨，媽媽說就不要去了吧，但我說既然報名參加了，就一定要堅持哦！
動作作文 篇8
生活就像一杯咖啡，感動是縷縷醇香；生活就像一壺熱茶，感動是絲絲溫暖；生活就像一簇鮮花，感動是片片絢麗。
在我的房間里有一個花籃，里面裝滿了我的感動，它比任何一籃鮮花都要奪目。從收集感動的那天開始，我便擁有了幸福。
記得前不久，我生病了，上學放學便由爸爸接送。星期二那天，我要參加競賽班，所以不能正點放學�？砂职植幻靼�，那樣的話他會在外面等很久的。我想給爸爸打電話告訴他一聲，可卻來不及，也只能讓爸爸等了。競賽班一下課，我便急匆匆地往樓下跑，心想：爸爸會不會等不到我先走了？可我一出校門，發(fā)現爸爸背著手，依然站在那里，月光下的身影很長。看著遠處的爸爸，覺得他好像不再那么年輕了。爸爸什么時候開始老的？是在送我上學的路上嗎？我的鼻子酸酸的。爸爸見我出來，微笑著向我招招手，我點了點頭，在爸爸轉身的瞬間抹了一下眼睛。
一路上，爸爸關切地問我身體好些了嗎？有沒有咳嗽？中午飯吃了多少？我沉默著不說話，怕只說一個字就又會掉眼淚。爸爸見我不說話，細心翼翼地問：“怎樣了？不舒服嗎？”我搖了搖頭，深吸一口氣，說：“很好啊，只是我今日忘了說要參加競賽班的.事，讓您等了這么久�！卑职忠娢疑眢w無恙，便松了一口氣，漫不經心地說：“我早就想到你今日要上競賽班的，所以晚來一會兒，也沒等多久。”原先爸爸明白啊，我心中的愧疚感頓時消了一半。
回到家中，媽媽一見我們就問：“怎樣了？怎樣這么久才回來？”爸爸連忙說：“不久不久，也沒多久啊�！眿寢屢苫蟮乜戳税职忠谎郏挚戳艘谎郾�，說：“怎樣不久？都快1個小時了！”1個小時？我疑惑地看著爸爸，頓時也明白了，原先爸爸在凜冽的寒風中等了我1個小時！愧疚感重又充滿了我的心中，沉甸甸的。
吃飯時，我一向是沉默的，因為心里很過意不去。爸爸見狀慢慢地開口道：“孩子，生氣了？我不是故意騙你，只是不想讓你擔心，你爸爸我身強體壯，吹吹風就跟撓癢癢一樣，沒什么大不了！”我望著爸爸，一下子笑出聲來，隨即又說：“爸爸，我怎樣會生您的氣呢，女兒只是心里覺得過意不去，要是我和爸爸說一下，就不會讓爸爸苦等了。爸爸，以后你要是等不到我，你就先走，我自我也能回家的！”爸爸笑著點頭，眼里流露出一絲欣喜與安慰。我吃著可口的飯菜，覺得滿嘴都是幸福。
屋外寒風呼嘯，我的心卻溫暖無比。
動作作文 篇9
今天，我在海石花寫作學校和陳老師、同學舉行了一次有趣的游戲：“做動作猜詞語�！�
一開始，同學們很激動，恨不得馬上開始游戲，我也不例外。游戲開始了，黃湘悠同學走上講臺，她抽了一張紙片，看她的樣子，她一定是覺得輕而易舉，她一搖一擺地表演著，故意一輕一重地走著，突然一個男同學脫口而出：“一瘸一拐！”“答對了！”老師說。接著，老師送給他和黃湘悠了一張獎票。他高興得手舞足蹈。
輪到我表演了，我信心滿滿地走上去，拿了一張紙片，我一看手中的紙片，差點暈了過去，紙片上寫的.竟然是：“爛醉如泥，”老師看了看，說：“你可以假裝拿個酒瓶，然后跌跌撞撞地表演�！笨晌疫�是表演不出來，只好垂頭喪氣地回到座位上。
如果要問我哪個同學的表演最有趣，那要數張藝馨的表演了。一開始，她看了一下紙片，然后，她學著公雞的樣子走路，把頭一伸一縮，把我逗得哈哈大笑。接著，她又用她的兩只手模仿公雞飛的樣子，然后，她又叫了一聲：“汪！汪！”馬上曾科棟說了一聲：“雞飛狗跳！”老師給他和張藝馨領了一張獎票。
就這樣，一場做動作猜成語的比賽就在我們的歡聲笑語中結束了。
在這場比賽中，我一個成語都沒有猜中，所以我一定要多收集成語，吸取這個教訓！
動作作文 篇10
“白日依山盡，黃河人海流……”抑揚頓挫的朗誦聲從教室里傳出來。同學們正在為朗誦會做準備呢！
朗誦會開始了，第一個上臺的是張同學，他雄赳赳、氣昂昂地走上了講臺。站在講臺上，他有模有樣地對大家說“大家好，我要為大家朗誦的是辛棄疾的一首詞——《西江月行黃沙道中》說完，他便閉上眼睛，開始搖頭晃腦地朗誦起來：“明月別枝驚散，清風半夜鳴鳴蟬……“咦，聲音怎么中斷了，我們好奇地盯著他。只見他半瞇著一只眼睛，正偷愉地盯著自己的手掌。原來他專注于表現朗誦的動作和表情，卻一時忘記了內容。他的'這一舉動把同學們都逗樂了，就連老師也忍不住笑道“這首詞你還沒記住�。 彼缓靡馑嫉負蠐项^，匆匆念完，就跑下了講臺。
接著上臺的是陳同學，她朗誦的是《七律長征》。沒想到平時那么文靜的她竟然選了這么有氣勢的詩來朗誦�！凹t軍不怕遠征難：2第一句詩便讀得字正腔圓，我們都被震到了。接著她用流利的普通話和充沛的感情，把詩中的磅礴氣勢展現得淋漓盡致。仿佛讓同學們身臨其境，看到紅軍頑強對抗艱難險阻的畫面。
不一會兒就輪到我了，聽到我名字的那一刻，心里像揣著一只小兔子，怦怦直跳。我上臺緊張地跟同學們打了一聲招呼便朗誦起來：“我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，藏在心間……”我聽到我的聲音在顫抖，我感覺我的臉在發(fā)燙。老師看我如此緊張，便和同學們一起給我鼓掌。在老師和同學的鼓勵中，我調整了心態(tài)，終于順利地朗誦完了整首散文。下臺前，我向老師和同學們深深地鞠了一躬，感謝他們給我的鼓勵！
這次朗誦會，充滿了歡聲笑語，這次朗誦會，充滿了忐忑不安。這次朗誦會，充滿了關心鼓勵。這次朗誦會，真讓我難忘！
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