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實(shí)用的嘿我成功了作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的嘿我成功了作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
嘿我成功了作文 篇1
失敗是成功之母。一個(gè)人總是失敗，如果當(dāng)他忽然間成功了，這個(gè)人會(huì)有多么高興呀!
這讓我想起了我第一次學(xué)騎自行車，在我大約是5-6歲時(shí)，媽媽給我買了一輛自行車，我高興極了!自行車剛開始買來時(shí)是四個(gè)輪子，前后各有兩個(gè)小輪子，我騎著騎著沒意思了，想騎更難的'動(dòng)作，爸爸就把后面兩個(gè)小輪子去掉，我便一騎就倒，有時(shí)把腳都傷了，我第一次感到騎兩輪車多么困難，正要灰心時(shí)，爸爸便笑著對(duì)我鼓勵(lì)道：“不要灰心，你只是平衡沒掌握好，當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)有多么高興!”聽了這話，我頓時(shí)信心十足，雖然苦也不說，騎著騎著，不一會(huì)，我居然奇跡般的成功了。
嘿!我會(huì)騎了!我頓時(shí)高興極了!也知道了爸爸那句話的含義。
漸漸地，我能到中學(xué)操坪里騎了，那操坪很大，一個(gè)人若是繞那個(gè)操坪跑一圈，可能就已經(jīng)累得不行了。我便在自行車上飛馳著，在我后邊揚(yáng)起一道灰塵------
在跑完一圈時(shí)我便很興奮，因?yàn)槲抑牢页晒α�。我懂了一個(gè)道理：無論做什么事都要不緊張，失敗了也要不灰心，要盡最大努力把事情做好，這樣才能干什么事情都成功。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想到失敗是成功之母。
嘿我成功了作文 篇2
“噼里啪啦！噼里啪啦！”在這個(gè)嘈雜的世紀(jì)廣場(chǎng)上，十幾顆紅色的“光豆豆”映著天上的星星閃爍著。嘿嘿！那是我們?cè)谫u東西呢！
今天，一個(gè)美滿幸福的.日子——情人節(jié)。我們“賣花小組”在世紀(jì)廣場(chǎng)上蕩來蕩去，賣一閃一閃亮晶晶的玫瑰花。
我和鄒麗蓉手挽著手，姐妹花似的走著，呵！好運(yùn)氣！剛走了不到半分鐘，就看見一對(duì)情侶在甜言蜜語。我突然打起了退堂鼓：要是我們打擾了他們?cè)趺崔k？要是他們不買這花又該怎么辦？不去？去？不去？在我的心里矛盾著。這時(shí)，王子睿回來了。呀！他們都賣出2朵了！我們一朵都還沒賣出去呢！不行！努力！我一定要賣出玫瑰花！
我鼓起勇氣，向那對(duì)哥哥姐姐走去：“哥哥！打擾了！今天是情人節(jié)，買一朵玫瑰花吧！它代表著你對(duì)姐姐的一心一意呢！”哥哥不好意思地笑了笑：“好呀！小妹妹，給我拿一朵吧！我拿了一朵玫瑰花給哥哥，哥哥啊馬上搶過花，送給姐姐。呵！他是對(duì)姐姐表達(dá)他對(duì)姐姐的愛意呢！耶！我成功了！
就讓這玫瑰花閃爍的燈光帶著我美好的心愿一起閃爍吧！玫瑰，你使我快樂；玫瑰，你讓我戰(zhàn)勝了自己；玫瑰，你——，使我成功！
嘿我成功了作文 篇3
每個(gè)人的人生中都會(huì)經(jīng)歷過幾次成功，幾次失敗。有一件事，讓我十分難忘，因?yàn)槲铱朔俗约翰⑶页晒α恕?/p>
到底是因?yàn)槭裁茨�？一次我看見別的小朋友在玩滑輪鞋，我就鬧著媽媽買。媽媽拗不過我，只好給我買了。買了滑輪鞋的當(dāng)天，我就和我的小姐姐去練習(xí)。我的小姐姐滑的十分的快，十分嫻熟。那時(shí)的我也不敢去滑，萬一摔到了怎么辦呀？我的小姐姐就拉著我，滑了一圈又一圈，但我還是不敢自己滑。和我們一起練習(xí)的有一個(gè)小孩，她比我要小三四歲呢。但人家滑的得心應(yīng)手，和那個(gè)小孩相比較，自己真是太失敗了，連一個(gè)小孩也比不過。不行！我要加強(qiáng)練習(xí)。
我讓姐姐扶著我，開始慢慢大膽往前走了，突然覺得滑起來的感覺好有趣啊！姐姐不扶我了，我就有點(diǎn)擔(dān)心了，腳開始扭動(dòng)了，啊——我摔倒了，好痛啊！哼，這么辛苦，我不練習(xí)了。姐姐過來說：“你給自己一點(diǎn)自信，就不會(huì)那么差了，如果人人都像你這樣半途而廢，那哪還有成功的`人啊”！雖然姐姐這樣說，可我心里還是有些擔(dān)心。此時(shí)，天使和魔鬼突然走進(jìn)了我的心里，天使對(duì)我說：“站起來吧，你會(huì)成功的，相信自己，要有勇氣”。魔鬼說：“歇著唄！成功多么不容易啊，需要付出慘痛的代價(jià)”。經(jīng)過一番激烈的心理斗爭(zhēng)后，我還是站了起來。姐姐笑了。我不怕了，開始慢慢向前走，慢慢的滑，途中雖然摔倒了幾次，但我憑著勇氣，都克服了。終于，我自己順利滑了起來，嘿，我成功了！心里已經(jīng)哈哈大笑不止三聲了，真為自己開心，為自己驕傲，為自己喝彩。
失敗一點(diǎn)也不可怕，可怕的是你一點(diǎn)也不相信自己，品嘗勝利的果實(shí)，多么甜美，多么幸福。因?yàn)樗强孔约旱呐Φ脕淼摹Ｕl能知道成功背后撒下的汗水，努力就會(huì)成功，有付出就有收獲，彩虹也是暴風(fēng)雨過后才出現(xiàn)的。一個(gè)人的成功少不了努力，成功沒有捷徑，但成功一定是有方法的。
嘿我成功了作文 篇4
一天，我在家看電視，有個(gè)節(jié)目向我們介紹了日本最流行的火鍋——紙火鍋。這種火鍋不僅衛(wèi)生，而且環(huán)保。開始我沒太在意，但想想就不對(duì)勁兒了。紙一碰火，不就燒著了？
為了揭開謎底，我決定自己動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先找來一盞酒精燈和一個(gè)鐵架子，又用普通的打印紙疊了一個(gè)方方正正的紙鍋，放在鐵架子上，里面裝進(jìn)二分之一的自來水。然后我小心翼翼地點(diǎn)燃了酒精燈，把酒精燈在鐵架子下面，并讓紙鍋和火保持一定的距離。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙鍋：只見紙鍋里的水一點(diǎn)點(diǎn)變化著，底部出現(xiàn)了許多小泡泡，小泡泡愈來愈多，一個(gè)個(gè)往上冒，像魚缸里的小金魚吐出的.小水泡泡。我用食指小心的觸摸紙鍋里的水，哇！好燙呀！不一會(huì)兒鍋里的小泡泡變成了大泡泡說明水完全沸騰了。我輕輕地把紙鍋端了起來，倒掉里邊的水，里里外外仔細(xì)觀察，除了底部被煙火熏得有些泛黃之外，紙鍋真的完好無損。這是什么原因呢？我趕緊上網(wǎng)查資料，這才知道了紙鍋燒水的原理。
原來，每種物質(zhì)都有自己的燃點(diǎn)，只有自身的溫度達(dá)到了燃點(diǎn)才能燃燒起來。水沸騰的溫度叫做沸點(diǎn)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，而紙的燃點(diǎn)是183℃，燒水的時(shí)候，水不斷從紙鍋上吸收熱量，即使水燒開后，水的溫度也保持沸點(diǎn)不變，那么紙的溫度就不會(huì)達(dá)到183℃。所以水沸騰時(shí)紙鍋也不會(huì)燒著。噢，原來是這樣 ！ 這個(gè)試驗(yàn)我成功了！
大千世界真是神奇，我們要努力去發(fā)現(xiàn)，探索，揭開許許多多的未解之謎，為我們?nèi)藖矸⻊?wù)，也為子孫后代造福。
嘿我成功了作文 篇5
有一天，我要過獨(dú)木橋，因?yàn)槲覐膩頉]有走過獨(dú)木橋，這次我要獨(dú)自走獨(dú)木橋，所以我就去問了爸爸。
爸爸聽了勸我說：“女兒，其實(shí)過獨(dú)木橋并不危險(xiǎn)，只要小心一點(diǎn)就好了。”我聽了爸爸的話說：“萬一我摔倒了呢？”“不用怕，你勇敢地過去，只要過去就成功了，我都走過了好多次，很安全。”既然爸爸這么說，那我就去試試吧！
剛走到獨(dú)木橋錢，爺爺急忙地跑了過來，說：“孫女，小心點(diǎn)，過獨(dú)木橋很危險(xiǎn)。我們旁邊鄰居王爺爺?shù)耐�，就是�?dāng)年走獨(dú)木橋把腿弄骨折了，現(xiàn)在走路都不利索，所以你不要一個(gè)人走獨(dú)木橋�！甭犃藸敔�?shù)脑挘倚南耄喊职止膭?lì)支持我，爺爺反對(duì)阻止我，我應(yīng)該聽爸爸的，還是聽爺爺?shù)�？我頓時(shí)不知道聽誰的好了。
我跑去問媽媽：“我應(yīng)該聽誰的？是聽爸爸的`，還是聽爺爺?shù)哪�？”媽媽說：“這個(gè)需要你親自去嘗試一下，我知道能不能成功呀！”我聽了媽媽的話，就跑到獨(dú)木橋前，小心翼翼地走了過去，果然成功了！
經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理：做事不能光聽別人的，只有親自嘗試，才能成功。
嘿我成功了作文 篇6
嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就請(qǐng)您往下看吧。
記得那一次寫毛筆字，由于書法老師上課后講了一會(huì)兒怎么寫，所以直到下課，我的一張毛筆字也沒寫完�？墒窍乱还�(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師說一定要在老師進(jìn)教室之前學(xué)生先進(jìn)教室，所以沒寫完的我就慌慌張張胡亂寫了一張交了�？纯醋约簩懙哪菑埫P字，簡(jiǎn)直惡心至極。
這一節(jié)又是書法課，我在認(rèn)真地練習(xí)著。宋老師看著我寫的字鼓勵(lì)我說：“沒事，再接再勵(lì)�！闭f完，宋老師拿起來筆幫我寫了一個(gè)門字。老師寫的門字，真是蒼勁有力，生動(dòng)而有氣勢(shì)。我情不自禁地說：“不愧是大書法家呀！”宋老師笑著說：“我只不過是知道它的`主筆怎么寫，怎么掌握結(jié)構(gòu)罷了。”
按照老師指導(dǎo)的，我也試了試這種辦法，以后每一次上課我都會(huì)先找這個(gè)字的主筆，然后再把握這個(gè)字的結(jié)構(gòu)。這樣長(zhǎng)久練習(xí)下去，不可思議的事情發(fā)生了……
又一次上書法課，我寫了一個(gè)黃字，覺得方正秀麗。宋老師走到我跟前，笑瞇瞇地對(duì)我說：“煜軒，寫的不賴，繼續(xù)努力呀！”說著，宋老師為我豎起了大拇指。
還有一次我在寫毛筆字時(shí)，我旁邊的呂佳佳羨慕地說：“寫的這么好，長(zhǎng)大是不是當(dāng)書法家”？我只是微微一笑，面對(duì)著崇拜我的粉絲們，真是無比自豪��！
嗨，我成功地學(xué)會(huì)了寫毛筆字，在我們班小有名氣，還多了一些粉絲呢！
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