精選三年級日記模板5篇
一天將要結(jié)束了，一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的三年級日記5篇，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
晚上，我趴在窗前，望著彎彎的月亮，想起了今天的語文測試：老師發(fā)下試卷，我看了看卷首語，我心中充滿了信念：絕對不能讓刁惠萍再次
超越我。于是，我開始做題了！
第二天早上，上語文課，老師把試卷拿進(jìn)教室，此時(shí)，我非常期待我的成績！
老師考試發(fā)試卷了，我的心跳加快速度了，老師發(fā)下我的.試卷，試卷頂上紅色的分?jǐn)?shù)，使我很開心，我過去看了看刁惠萍的分?jǐn)?shù)，“耶！”我的分?jǐn)?shù)比她高，嘿 嘿~~我高興極了！放學(xué)了，我興沖沖地跑回家把這個(gè)消息告訴你媽媽。
我曾失敗過，也曾成功過，失敗使我淚流滿面，成功使我喜氣洋洋！
不要把成功看的太遙遠(yuǎn)，也不要把成功看的太容易，成功需要你的努力！
三年級日記 篇2
平時(shí)，我最愛吃橘子了。媽媽今天特地買了一些回來，我挑選了一個(gè)仔細(xì)端詳起來。
橘子的顏色是橘紅色，底部還泛著一層青綠色呢!它的形狀是圓圓的，像一只壓扁的網(wǎng)球，又像一只橘紅色的小燈籠。 它的表皮有一些凹凸不平，摸上去像一層細(xì)砂摩擦著皮膚。我想：這一定是好橘子，掂了掂，嗯!還真沉呢!起碼有四五兩重。我迫不及待的.把它剝開，只見里面露出圓圓的胖胖的果肉，我掰開了一片橘瓣放在陽光下一照，哇!晶瑩剔透，真漂亮!我連忙將它放進(jìn)嘴里一咬，啊!那甜帶酸的味道令人回味無窮，而且還沒有一粒籽呢!我一口氣把一個(gè)橘子都吃完了，還不過癮，剛想拿第二個(gè)，媽媽親切地說":橘子吃多了容易上火"。我以為媽媽在騙我，便一連吃了三四個(gè)。
第二天，我發(fā)現(xiàn)我的嘴唇上果然有一個(gè)紅紅的泡泡。這時(shí)我才知道，橘子雖然好吃，但容易上火。
三年級日記 篇3
今天YOYO老師給我們上了英語課本中的第五課，結(jié)束后布置了回家作業(yè)。
在做回家作業(yè)的過程中，我碰到了一個(gè)難題，老是把“smell”讀錯(cuò)，把“e”發(fā)成“I”。媽媽教了我五遍，結(jié)果我還是讀錯(cuò)。然后媽媽和我一起查字典，讓我看“smell”的.音標(biāo)，并告訴我“smell”中沒有出現(xiàn)“I”字母，我認(rèn)真仔細(xì)地看了好幾遍，但是等到讀的時(shí)候，舌頭還是不聽使喚，仍舊不對。這時(shí)，我看到媽媽有點(diǎn)不耐煩了，我也感覺很難過，幾乎要落淚了。我咬咬牙想：“這個(gè)單詞又不是很難，我一定能會(huì)的�！边@時(shí)媽媽拿來錄音機(jī)讓我跟讀，令我高興的是，沒讀幾次，我就讀對了，焦急的心情一下放松了。
通過這次學(xué)習(xí)，我感受到了學(xué)習(xí)的艱辛。也體會(huì)到只要努力，持之以恒，任何困難都阻止不了我們前行。
三年級日記 篇4
我從劉公島買回來了六只小水母。它們有的大，有的小，有的觸須長，有的觸須短。但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有眼睛、沒有鼻子，觸須上都有毛。這六只小水母有的愛玩，有的愛睡，如同一個(gè)個(gè)穿了隱身服的長腿小蘑菇。
當(dāng)它們一起運(yùn)動(dòng)時(shí)，就像一個(gè)個(gè)熱氣球膨脹起來，一伸一縮漫無目的.的游。又好像是一個(gè)個(gè)仙女在小河里游泳，美麗極了�？墒撬笡]有嘴、沒有眼、沒有頭腦，吃什么呢?后來通過上網(wǎng)查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物為食。原來它們的觸須就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸須，觸須就會(huì)射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解并消化掉，水母就是這樣吃飯的!
水母真是一種神奇的生物，真是增長了見識!從來不知道水母是這樣，還可以那樣，很奇妙。
三年級日記 篇5
每當(dāng)看到孫悟空用它的七十二班變化與妖精斗智斗勇，我就在想：如果我也有七十二變，我會(huì)怎么做呢？
假如我有七十二變，我要到旱區(qū)去。讓龍王，給他們下一場大雨，緩解危機(jī)；讓人們不用再受旱災(zāi)之苦，過上不用擔(dān)心水源的`生活，幸�？鞓返纳�。
假如我有七十二變，我要到食物緊缺的地方去。給他們變出很多的小麥，玉米，水稻……讓他們能填飽肚子，不再忍饑挨餓，幸�？鞓返纳睢�
假如我有七十二變……我一定要讓人們過上幸�？鞓返纳�。
假如我有七十二變，該多好啊！
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