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這一年作文

時(shí)間:2023-04-25 09:01:14 作文大全 我要投稿

這一年作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的這一年作文,希望能夠幫助到大家。

這一年作文(集錦15篇)

這一年作文1

  十六歲,是一個(gè)富于幻想的年齡。

  十六歲這年,我選擇了尋夢(mèng)。

  開(kāi)始喜歡上周末。喜歡在周末,將自身置棄在縣一中校門(mén)口,等待上下學(xué)的潮流沖淡我的思緒。那一刻,我感受到身心的漂浮,又帶著幾許淡然。似是意識(shí)飄蕩在空中,觀望著腳下林林種種。是的,我不是歸人,只是個(gè)過(guò)客。

  開(kāi)始喜歡上周末。喜歡在周末捧一本書(shū),蹲坐在新華書(shū)店里。靜靜地靜靜地待著。那一刻,我感到寧?kù)o,與塵世的隔絕,然而心海在書(shū)中放浪,貪戀地汲取知識(shí)的養(yǎng)料。是的,我喜歡,喜歡那恬淡優(yōu)雅的文字,喜歡那平實(shí)動(dòng)人的情節(jié)。更喜歡的,是那書(shū)中描繪的一方自由的心的凈土,是那凝聚著我們夢(mèng)想的秘密花園。

  我也在找尋,在秘密花園中找尋我的'夢(mèng)想。

  20xx年,我初中畢業(yè),考取了縣一中的“摩尖班”,卻放棄高中“摩尖”來(lái)到崇仁師范院校。那個(gè)時(shí)候,從事宣傳工作的爸爸教給我一句話:周恩來(lái)同志為中華之崛起而讀書(shū),女兒啊,你就為中華文明之復(fù)興而教書(shū)吧!那個(gè)時(shí)候的我,站在人生第一個(gè)岔路口上,懵懵懂懂,還不知道何為對(duì),何為錯(cuò),對(duì)任何事物都滿懷期待,對(duì)任何事物都難以釋?xiě)。于是,帶著?duì)未來(lái)的迷茫,對(duì)夢(mèng)想的朦朧,我來(lái)了。轉(zhuǎn)眼兩年了,我在成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)。身邊的每一個(gè)人都有一段屬于自己的故事,都有著旁人觸碰不到的脆弱。在我們未曾相逢之前,在我們的生命交匯之后……

  許是因?yàn)槿松飞线x擇多,當(dāng)我們?cè)庥瞿ルy時(shí),我們往往會(huì)想起那條未曾選擇的路,那條未選擇的路便也更具誘惑力,吸引力。每與正讀高中的同學(xué)相聚,總感覺(jué)自身的卑微。然而轉(zhuǎn)身又釋然了。既然已經(jīng)選擇,既然這條路是我們自己選擇,我們就沒(méi)有責(zé)怪任何人的權(quán)利,我們也無(wú)需后悔,后悔也不值得,因?yàn)楹蠡谟谑聼o(wú)補(bǔ)。我堅(jiān)信,只要沿著已經(jīng)選擇的道路堅(jiān)持下去,總有一天我們也能開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的一片天空!

  不同的選擇,不同的道路,決定了以后不同的人生。春天的某個(gè)早晨,作家張曉楓站在陽(yáng)臺(tái)上,看著女兒被幼兒園接送車帶走,看著一個(gè)天真無(wú)邪的生命開(kāi)始接觸生活、接觸社會(huì),不禁悵惋:十年之后,這個(gè)社會(huì),會(huì)還一個(gè)怎樣的女兒給我?而我們,在師范。第一年,我們迷迷糊糊地過(guò),第二年,也就是現(xiàn)在,我們漸漸成長(zhǎng),開(kāi)始意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,明白為人師表應(yīng)有的高尚品質(zhì),認(rèn)識(shí)到我們的未來(lái)、我們應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)……是啊,如今,讀師范已經(jīng)兩年了,第三年、第四年乃至第五年,又會(huì)有怎樣的際遇等著我們?五年之后,還給父母、老師、朋友的,會(huì)是一個(gè)怎樣的我?怎樣的你?

  尋夢(mèng)吧,去找尋一個(gè)屬于自己的心的的方向!

  我有一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)想著,有那么一天,我作為光榮的人民教師在這片生我養(yǎng)我的紅土地上撒播知識(shí)的種子,栽培鮮艷的奇葩。

  我有一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)想著,有那么一天,我會(huì)以傲然的姿態(tài)面對(duì)寒風(fēng)苦雨,并教會(huì)我的學(xué)生們放心放膽放手去追尋屬于自己的夢(mèng)想!

  我有一個(gè)夢(mèng),這會(huì)是一個(gè)深深植根于中國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)想——把你的夢(mèng),我的夢(mèng),串一串,串成一個(gè)同心夢(mèng)。那會(huì)是我們的中國(guó)夢(mèng),所有人民教師的中國(guó)夢(mèng)——

  為中華文明之復(fù)興而教書(shū)!

這一年作文2

  四月二十九日,是我非常難忘的一天。今天,我們要去黃河邊野炊,走出家門(mén),藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,我懷著愉快的心情上了車,在車上,我看見(jiàn)路邊的樹(shù)木和房子都飛快地往后退,柳枝搖動(dòng)著那綠色的枝條,好像在為我們伴舞,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們歌唱。春風(fēng)拂面,讓我感受到了濃濃的春天氣息。

  終于,我們到了黃河邊,由于我沒(méi)有帶雨鞋,所以媽媽用透明膠和塑料袋給我把腳裹上,算自制了一雙,我穿著自做雨鞋跑向河灘,一股小浪涌上來(lái),嚇得我趕緊往后退一步。很不幸,我的自制雨鞋還是漏雨了,不過(guò),這并不影響我在水里盡情地玩。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn)河灘上的土慢慢地已經(jīng)變硬,水流到坑里時(shí)已經(jīng)變清,如果手弄臟了,我們都在溝里洗。然后,我們真正的自己挖起了河蚌,我們挖呀挖呀,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,河蚌出現(xiàn)在有裂縫和一個(gè)圓暈似的小洞里面,那里全都是活著的河蚌,如果沒(méi)有裂縫就有可能是死河蚌。我們挖了一只特大的河蚌,足有媽媽的.一只手那么大,我們高興地大叫了起來(lái),大人們都跑過(guò)來(lái)看,我們又繼續(xù)尋找寶藏似地到處挖,希望自己能找到一個(gè)“河蚌王”,就連大人們也很快也加入了我們尋寶的活動(dòng)。

  不久,午飯時(shí)間到了,我們一邊吃午飯,一邊欣賞著大自然的風(fēng)光,也品嘗了一點(diǎn)點(diǎn)青椒炒河蚌,真香呀!吃完飯后,我們搭起了綠色的小帳篷,我和好朋友們一股腦地鉆進(jìn)了帳篷里,有說(shuō)有笑,還玩拍手游戲,我們的心情格外激動(dòng),不知誰(shuí)喊了一聲:“咱們?cè)偃ネ诤影霭!”大家二話沒(méi)說(shuō),迅速鉆出帳篷飛奔向河灘前,又認(rèn)真地挖河蚌了,足足找到了二百多個(gè),我們把河蚌放進(jìn)大鍋里,四個(gè)同學(xué)一起抬都抬不動(dòng)。

  晚飯時(shí)我們并沒(méi)有吃河蚌,而是在帳篷里吃了香噴噴的面條,飯后大人們提議到黃河大橋照相去,乘著車到了黃河大橋上,黃河的水特別長(zhǎng),像濃濃的麥香牛奶。

  傍晚時(shí)分,我們來(lái)到新華街賣那些河蚌,由古津銘和趙亦偉負(fù)責(zé)收錢,我們其他人負(fù)責(zé)吆喝,大聲地喊著:“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),新鮮的河蚌,特價(jià)呀,快來(lái)買呀,十塊錢五個(gè)……”有的同學(xué)為了證明自己說(shuō)的是真的,還把自己帶泥的臟衣服臟褲子給路人們看,我也不例外。李映緹的爸爸還拿了把小刀,把河蚌撬開(kāi),露出了新鮮的肉,很快,我們的河蚌就已經(jīng)賣了一大半。最后一位來(lái)買河蚌的顧客是朱老師,我對(duì)她開(kāi)玩笑說(shuō):“給您特價(jià)優(yōu)惠,別人十元錢五個(gè),我給您十元錢一個(gè)。”逗得朱老師哈哈大笑,她真的買了十元錢的河蚌。旁邊的阿姨笑著說(shuō):“看你這數(shù)學(xué)老師怎么教的,孩子們多會(huì)算賬!”我們笑得前俯后仰,心里都樂(lè)開(kāi)了花。

  我們每人都得到了十五元前,去了文具店,買了自己想要的文具用品。我還留了五元錢,我要把它送給阮老師,讓她一起分享我們的快樂(lè)!

  這是我一生中最難忘的一天,希望下次再和伙伴們一起到黃河邊挖河蚌。

這一年作文3

  偶然發(fā)現(xiàn)到了今年的9月,練體已有一年,思緒萬(wàn)千,突然想寫(xiě)一篇叫《練體這一年》的文章,后來(lái)想這篇文章不僅僅是訴說(shuō)這一年練體以來(lái)的事情,還有我的成長(zhǎng)和心態(tài)上的變化,故此叫做《這一年》。

  和大多數(shù)體育生的開(kāi)頭一樣,不想學(xué)習(xí)了,但是對(duì)體育有一種獨(dú)特的感情,那是一種極致的熱愛(ài),想在自己熱愛(ài)的舞臺(tái)上閃閃發(fā)光。我從小到大一直熱愛(ài)著籃球,因?yàn)楸韧g人高所以打球更占優(yōu)勢(shì),曾自許“呼和詹姆斯”的我那時(shí)以為自己不可一世。不知是少年的輕狂,還是分班的離別太過(guò)倉(cāng)促,或者是科比的離世過(guò)于傷感,我不顧任何人的反對(duì),一意孤行的開(kāi)始練球。

  并不是自己心理預(yù)期的劇本“天才少年制霸全場(chǎng)”,專業(yè)籃球哪有那么容易,速度不快,跳的.不高,體能跟不上,運(yùn)球不連貫,投籃手型不標(biāo)準(zhǔn),這就是一開(kāi)始的我,一上場(chǎng)就被打懵的我,那時(shí)我甚至連球都打不上,我是球隊(duì)的第三選擇,在比賽中我能做的就是揮揮毛巾喊喊加油。那時(shí)是真不甘心,這真不是我想要的,但也就是在那些不能上場(chǎng)的日子里,我想通了一件事,既然不甘心就去拼去闖看看自己能到哪,所以我下定了決心要成為最強(qiáng)。

  于是隆冬的操場(chǎng)上便多了一個(gè)每天跑步的人,每次訓(xùn)練前一個(gè)小時(shí)多了一個(gè)提前到場(chǎng)訓(xùn)練的人,我盡可能的把教練說(shuō)的每一個(gè)字都吸收了,并且轉(zhuǎn)化成訓(xùn)練訓(xùn)練訓(xùn)練,跑的不快那就每天晚上放學(xué)去跑,跳的不高那就寫(xiě)完作業(yè)在家背著書(shū)包做深蹲,運(yùn)球不好那就時(shí)時(shí)刻刻手里都運(yùn)的球,那時(shí)每天都有新傷病,每個(gè)關(guān)節(jié)都感覺(jué)很疼,只有一點(diǎn)點(diǎn)的休息時(shí)間也是在醫(yī)院里度過(guò)的,別人可以有周末有休息,而我的周末只有訓(xùn)練,別人可以有寒假,而我的寒假是一天兩練,練完一天晚上九點(diǎn)回家,只有洗澡和走到床上的力氣。那年冬天真的很冷,但那顆炙熱的追逐夢(mèng)想的心很燙,在那個(gè)漫漫的寒冬里,我常用“冬訓(xùn)肯吃苦,開(kāi)春猛如虎”這句話來(lái)激勵(lì)自己,我認(rèn)為總有一天會(huì)苦盡甘來(lái)的。

  然而春天來(lái)了,并不是勵(lì)志劇里的那種,可以很輕松的打爆所有人。生活就是這樣,即使你已經(jīng)很努力了,但是你打不過(guò)的人還是打不過(guò)。但生活的主人和生活的奴隸的區(qū)別就在這里,即使是這樣,我們還要加倍的努力,追逐那個(gè)夢(mèng)想中的自己,所以我依然努力的訓(xùn)練,依然每天放學(xué)去跑操場(chǎng),依然不給自己留休息的時(shí)間,抓住每一個(gè)可以提高自己的機(jī)會(huì)。終于在夏天,之前一年的沉淀爆發(fā)了,好像就是突然之間的質(zhì)的飛躍,感覺(jué)一下在學(xué)校打球很輕松了,在訓(xùn)練營(yíng)和訓(xùn)練隊(duì)也不是那個(gè)隊(duì)里最菜的了,很多人過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么突然變得這么強(qiáng),我甚至都有些恍惚,但想了想那個(gè)冬天的努力,感覺(jué)什么都變得心安理得了。這個(gè)暑假還是像之前那樣,一天兩練甚至周六下午都要訓(xùn)練,烈日下只有訓(xùn)練的身影和灑下的汗水。

  這不是一個(gè)偶像劇,這是一個(gè)逆襲且未完待續(xù)的劇,這一年從球隊(duì)第三選擇到球隊(duì)絕對(duì)主力,這一年從校隊(duì)邊緣到校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),這一年從教練記不住名字到被教練引薦去高中隊(duì)試訓(xùn),這一年從認(rèn)為練了體育就可以不學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)與體育并進(jìn),這一年從一個(gè)籃球愛(ài)好者到低水平運(yùn)動(dòng)員,這絕對(duì)不是終點(diǎn),對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)新的起點(diǎn),能在自己熱愛(ài)的地方閃閃發(fā)光,與其說(shuō)我選擇了籃球,不如說(shuō)籃球選擇了我。

這一年作文4

  成長(zhǎng)是一種從容,是一種歷練,更是一種成熟。緊張而又充滿樂(lè)趣的五年級(jí)學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了,盤(pán)點(diǎn)365個(gè)日夜的分分秒秒,有苦惱,有困惑,有喜悅,有收獲,所有這些,都仿佛是遼闊無(wú)垠的海灘上那一串串稚嫩的腳印,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  我的這一學(xué)年,如果說(shuō)收獲最大的,就是讓我重新認(rèn)識(shí)了“校訊通”,而在此之前,我僅僅把它當(dāng)成了一個(gè)存儲(chǔ)的工具,只是偶爾把平日宋老師布置的作文發(fā)上去。而現(xiàn)在,我知道了它是一個(gè)學(xué)習(xí)的`平臺(tái),一個(gè)交流的平臺(tái),更是我的一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。在這上面,有如“小城說(shuō)雨”、“秋日呢喃”等一大批有著廣博知識(shí)、寬廣胸懷、愛(ài)心無(wú)限的引路人,有如“公主藝琳”“酒衷豪”等一大批有思想、有靈性、有魅力的領(lǐng)跑者,有如“WANGYARU”、“董金釗”等一大批勤奮、樂(lè)觀、向上的同齡人。他們或如嬌陽(yáng),給我以溫暖;或如皓月,給我以啟迪;或如繁星,給我以力量。還有那些用愛(ài)心編織成的一個(gè)個(gè)圈子,像“作文連線”、“呼笑山莊”、“書(shū)香文苑”等等,無(wú)不匯聚著知識(shí)與友誼,傳遞著向上的正能量。另外“飛雪媽媽”、“驚奇”阿姨等一大批有心、用心、細(xì)心的媽咪,成為我網(wǎng)上的“編外媽媽”,無(wú)微不至地關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),從她們身上讓我學(xué)到了許多在我媽媽身上學(xué)不到的東西。校訊通讓我不斷汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),感受著友誼的滋養(yǎng),提高著做人的素養(yǎng),我慢慢的茁壯成長(zhǎng)起來(lái)!

  我的這一學(xué)年,受宋老師的啟迪,多讀書(shū),讀好書(shū),多寫(xiě)博。在校訊通發(fā)博文139篇,校訊通推薦優(yōu)秀博文79篇,博談客論推薦的優(yōu)秀博文22篇。整理出版《放飛夢(mèng)想》文集,277頁(yè),10萬(wàn)多字,分為“寫(xiě)人篇”“寫(xiě)景篇”“狀物篇”“記事篇”“三言兩語(yǔ)一首詩(shī)”“數(shù)學(xué)妙文篇”“讀書(shū)感悟篇”“計(jì)劃總結(jié)篇”“游記篇”“演講篇”“研究報(bào)告篇”“濮陽(yáng)特產(chǎn)篇”十二大類,分爸爸寫(xiě)序、老師寄語(yǔ)、目錄、正文、后記。儼然一本中篇小說(shuō)的份量了。我的這本起名叫《放飛夢(mèng)想》的自制書(shū),就算是我的未發(fā)表的“處女作”,它一定會(huì)成為我成長(zhǎng)中的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,為我“長(zhǎng)大了想當(dāng)一名作家”的夢(mèng)想更近了一步哦。

  我的這一學(xué)年,我被評(píng)為三好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員,優(yōu)秀畢業(yè)生。獲得葫蘆絲全國(guó)統(tǒng)考十級(jí)證書(shū)。被校訊通知名博客圈“呼笑山莊”、“夢(mèng)想花開(kāi)”聘為管理員。榮獲河南校訊通第九屆校訊通“金牌閱讀天使”;第十屆校訊通“閱讀之星”;濮陽(yáng)市第五屆綠色班級(jí)活動(dòng)“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”稱號(hào);濮陽(yáng)市第六屆綠色班級(jí)活動(dòng),校訊通學(xué)生推薦博文第一名;《光棍節(jié)里網(wǎng)購(gòu)忙》被中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的青少年傳媒《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》20xx年第1期刊用。獲得河南校訊通第283期“學(xué)生博腕兒”稱號(hào)!侗P(pán)點(diǎn)20xx書(shū)香伴我行展望20xx閱讀再起航》被河南校訊通博談客論“閱讀再起航”評(píng)為狀元文。

  看!我的這一學(xué)年是不是收獲多多呀!

這一年作文5

  如往常一樣,我悠閑的走在靜靜的校園中。打開(kāi)教室門(mén),一股勤奮的氣息就撲面而來(lái),小小的筆頭不停的晃動(dòng)著,黑色的小腦袋正在作業(yè)山中尋找著出路呢!這不用想就知道是我們組的大迷糊——吳欣怡。她一看到我就說(shuō):“喂!朱浩杰,這道題怎么解?”我慢悠悠地走到她的面前,慢悠悠地接過(guò)本子,又慢悠悠地說(shuō)出了這道題的所以然。講解完題目后,吳欣怡就再次投入到了水深火熱的補(bǔ)作業(yè)之中去了。

  吳欣怡個(gè)字在女生之中算高的。在那副黑框眼鏡下,有著一雙懶散而又飄忽不定的眸子。她那在燈光下略顯橙黃的頭發(fā)與那短小有力的鼻子一起呼應(yīng),加上那略尖的下巴。給她的微笑增加了一種不可忽略的迷糊。

  過(guò)了一會(huì)兒,咱們組的大哥哥朱浩宇同志也來(lái)啦,一來(lái)就被我與吳欣怡一人一腳踹在了地下。我首先出聲:“你英語(yǔ)作業(yè)做得如何?”他躲了一下我的目光,還是十分誠(chéng)實(shí)的說(shuō)道:“一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。”我努力抑制自己的情緒說(shuō)道:“你的報(bào)紙呢?”他憨憨地回到:“忘記放哪了!”我頂著頭上的三根黑線大聲喊道:“你給我找出來(lái)!”誰(shuí)知他拍了拍桌子上的那張報(bào)紙說(shuō):“找到了!”我心里的那個(gè)我一聽(tīng)這話毫不猶豫地噴出一口鮮血!最后他總結(jié)到:“但是沒(méi)有做!”心里的我一邊吐血我一邊說(shuō)道:“那還不趕快做!

  朱浩宇是一個(gè)十分高的男生,擁有了一米七的身高,眼神中老是透露著一種灰色幽默的感覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)與他對(duì)話,最終你只會(huì)被他的那種冷幽默給打敗。值得一說(shuō)他的鼻子透露著與他一樣的冷幽默!

  等到快上課的時(shí)候,我終于迎來(lái)了咱們組那位氣場(chǎng)強(qiáng)勁的班級(jí)三巨頭之一的組長(zhǎng)——向鑫鋒。她踏著沉重的'步伐,背著那沉重的書(shū)包向我們仨走來(lái)。但是,沒(méi)交作業(yè)的不管裝成什么樣都給我交了作業(yè)先。我語(yǔ)氣不善的對(duì)她說(shuō):“組長(zhǎng)交作業(yè)了!彼吹轿夷遣簧频哪樕膊徽f(shuō)廢話?cǎi)R上交了作業(yè),我呵呵的笑了。ā(dāng)時(shí)的自己原來(lái)也這么神經(jīng))

  咱們鋒哥——向鑫鋒。她那微銅的膚色加上低而有力的鼻子,還有那小巧的嘴巴與大而和善的眼睛。那眼睛中總有一種特別和善與友好的感覺(jué)?墒牵墒且粋(gè)惹不起的角色。她這人不輕易發(fā)瘋,但是發(fā)起瘋來(lái),根本就不是個(gè)人。這就是我們牛氣十足的組長(zhǎng)大人——向鑫鋒。

  說(shuō)到我自己,我認(rèn)為我自己有一些神經(jīng)質(zhì)。(原來(lái)當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到了)因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)組長(zhǎng),所以我就一直要第一個(gè)交英語(yǔ)作業(yè)。這就使其他的人慘了,他們必需在前一天做完英語(yǔ)作業(yè),讓我收好!就算是我們組的迷糊女王也是如此。不過(guò),我認(rèn)為自己還是一個(gè)十分稱職的英語(yǔ)組長(zhǎng)。

  雖然,我們組的每個(gè)人都是十分難搞的極品人物。雖然,我們組每天都有雞飛狗跳,十分爆笑的事情在上演。但是,我相信我們組的極品人物1+1+1+1=4是偶數(shù)可以負(fù)負(fù)得正的!我們可以彌補(bǔ)對(duì)方的不足,可以在這爆笑中獲得真正的友誼。我相信我們組,以后一定會(huì)越來(lái)越好!

這一年作文6

  一說(shuō)起“家庭”這個(gè)詞,很多人腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出一家三口談笑風(fēng)生的歡樂(lè)景象,而我們家卻是令人羨慕的“四口之家”。

  別人眼中的”一家四口”當(dāng)然是指活潑的我、勤勞的媽媽、幽默的爸爸、好學(xué)的.哥哥,現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹介紹吧。

  爸爸是一名中學(xué)的語(yǔ)文老師,十分熱愛(ài)自己的學(xué)生,經(jīng)常和學(xué)生們打成一片。有時(shí)為了給差的學(xué)生輔導(dǎo),等得我們飯菜都涼了。爸爸還是很愛(ài)我的,雖然他經(jīng)常很晩回家,一到家便匆匆忙忙幫我蓋被子,撓我癢癢,逗我笑。

  媽媽是一位“白衣天使”,對(duì)待病人和藹可親。在家更是盡心盡職的好媽媽。因?yàn)槲壹矣小叭x(chóng)”:爸爸是“懶蟲(chóng)”,哥哥是“電腦蟲(chóng)”十“書(shū)迷,我呢,就是名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。于是許多家務(wù)活都落在媽媽肩上。有時(shí)候她也會(huì)嘮叨,但毎次一家人坐著有說(shuō)有笑吃飯時(shí),她笑得比花還燦爛。還打趣說(shuō):“誰(shuí)叫我天生愛(ài)侍候人呀!”。

  哥哥,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)神秘人物,每當(dāng)我跑到他房間去借書(shū)看時(shí),他便“兇神惡煞”地趕我出來(lái)。他越是這樣,我越發(fā)好奇,他房間到底藏了什么“寶藏”哇?我便躡手躡腳地透過(guò)門(mén)縫往里看,只見(jiàn)他正捧著書(shū)津津有味地看呢!飯桌上,他立即變了樣兒,和爸爸兩個(gè)人聊上了,眉飛色舞地講著書(shū)中的內(nèi)容,聽(tīng)得我丈二和尚摸不著頭腦。其實(shí),只要他玩電腦、看書(shū)時(shí),不打撓他,他對(duì)我還是很好的。

  而我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呀,每次吃飯時(shí),媽媽幾次三番地催促我,我才戀戀不舍地放下書(shū)本,不耐煩地“嗯”了一聲。站起身,眼睛卻還在書(shū)本上。當(dāng)媽媽再次呼喚時(shí),我還是無(wú)動(dòng)于衷。眼看“火山就要爆發(fā)了”,我急忙鬼鬼祟祟地溜出來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“我早就來(lái)了!”暈倒。

  我們一家子最大的特點(diǎn)就是沒(méi)有“隔夜仇”。記得今年暑假里的一個(gè)晚上,我正在埋頭奮筆疾書(shū),傳來(lái)了急促的敲門(mén)聲,爸爸喝多了,跌跌撞撞地進(jìn)來(lái)了。媽媽見(jiàn)了心疼地嘮叨起來(lái),結(jié)果爸爸沖著媽媽大吼大叫,還用手推媽媽。媽媽氣得哭了。我害怕極了,淚水像斷了線的珠子。突然,我尖聲叫喊起來(lái),爸爸一定是被我瘋狂的叫嚷聲嚇壞了,倒在沙發(fā)上睡了。第二天,爸爸一反常態(tài),準(zhǔn)備了豐盛的午餐等媽媽回來(lái)。吃飯時(shí),爸爸興高釆烈地說(shuō):“老婆,我們出去旅游吧!”媽媽假裝生氣地說(shuō):“你那個(gè)徳性,誰(shuí)跟你去?”爸爸嬉皮笑臉地說(shuō):“暑假快結(jié)束了,孩子們都盼著呢!”我和哥哥異口同聲地說(shuō):“我要去,我要去”媽媽欣然答應(yīng)了。接著說(shuō):“要不,咱們?nèi)S山吧?”沒(méi)想到我們還真開(kāi)著小車去了黃山,可開(kāi)心了。哥哥還打趣說(shuō):“其實(shí)吵架未必是壞事!”。

  上個(gè)星期天,媽媽拉我去逛街。說(shuō)是走走,結(jié)果帶回了一大包的“驚喜”,哥哥望著一大堆的衣服,欲哭無(wú)淚。爸爸卻佯裝好奇地問(wèn):“你們?nèi)ヒグ鐣r(shí)裝秀嗎?”還添一句“我看不夠姿格!”幽默吧!我當(dāng)時(shí)就笑倒在沙發(fā)上,歡聲笑語(yǔ)仿佛就回響在耳邊。

  瞧,這家子是不是很有意思?對(duì),這就是歡樂(lè)、幽默之家!你喜歡嗎?

這一年作文7

  我們家有個(gè)老鄰居,他們家的生活總是快快樂(lè)樂(lè)的,并且每一位家庭成員都極具有幽默細(xì)胞,每天都能把街坊四鄰們給逗笑,這真是一家五個(gè)活寶!

  家庭成員之一——爺爺。他們家的爺爺雖說(shuō)已經(jīng)80歲了,其實(shí)和一個(gè)10歲小孩一樣,是個(gè)冷笑話高手,外號(hào)“冷笑王”。

  他曾經(jīng)給我說(shuō)了一個(gè)冷笑話,他說(shuō):“一只羊蹲在豬圈里,打一個(gè)四字詞!蔽遥骸拔镆灶惥?”爺爺:“錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)!是陰陽(yáng)頓挫”(一羊蹲錯(cuò))!蔽依淅涞匦α诵,他卻哈哈大笑,一邊笑一邊說(shuō):“咱們老百姓,今個(gè)真高興!”

  我真拿他沒(méi)辦法。王爺爺,您就不能不耍我嗎?

  這個(gè)爺爺?shù)睦习椤棠,奶奶不光人很逗,連姓也很稀奇——南門(mén)。是不是很稀奇呢?

  南門(mén)奶奶的刀功很好,切菜也很快。

  有一次,我問(wèn)奶奶:“您的刀功很好切菜的速度也很快,這是為什么呢?”我做出了一副前年春晚小沈陽(yáng)的表情,語(yǔ)氣也和小沈陽(yáng)一樣。

  奶奶說(shuō):“我刀功好是因?yàn)樾r(shí)候幫家里劈柴練出來(lái)的。我的切菜快是因?yàn)槲沂恰f(shuō)快板的。手里的東西啪啪啪的節(jié)奏多快。 

  我說(shuō):“奶奶,您真會(huì)開(kāi)玩笑。真不虧是‘笑星’(南門(mén)奶奶的外號(hào))”。

  竹板這么一打呀,別的.咱不夸,夸一夸這一家子的爸爸,他又怎么了,聽(tīng)我給你夸,聽(tīng)完過(guò)后你就會(huì)明白了。

  以上是我自創(chuàng)的快板,說(shuō)起他們這家的爸爸,他姓劉。他是一位“歌星”(劉叔叔的外號(hào))。

  歌星是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在唱歌,就因?yàn)樗麗?ài)唱歌的這個(gè)“毛病”連續(xù)好幾年都沒(méi)被評(píng)上“先進(jìn)工作者”這個(gè)稱號(hào)。

  我記錄了一下:劉叔叔上班的路上愛(ài)唱《月亮代表我的心》,回家的路上愛(ài)唱《葫蘆娃》,午休時(shí)間愛(ài)唱《死了都要愛(ài)》;晚上吃飯時(shí)愛(ài)唱《看我72變》(我真擔(dān)心他吃飯時(shí)會(huì)噎著)……。尚不完整,待統(tǒng)計(jì)。

  他們家有一個(gè)小精靈——帥帥。沒(méi)錯(cuò),他就是歌星的兒子。

  這個(gè)小淘氣是個(gè)“萬(wàn)事通”無(wú)論問(wèn)什么問(wèn)題,他都可以答上來(lái)。

  有一次,我問(wèn)他:“宇宙黑洞是怎么形成的?”

  帥帥:“宇宙黑洞就是一個(gè)人,用手在宇宙上搗了一個(gè)洞,然后再后面弄了一塊黑抹布!

  我好吃驚,帥帥才3歲就會(huì)用“搗”這個(gè)字了,并且?guī)泿浀南胂罅σ蔡S富了吧。萬(wàn)事通(帥帥的外號(hào))就是萬(wàn)事通,因?yàn)槿f(wàn)事通嘛。

  錢阿姨是帥帥的媽媽,她可是一個(gè)偵探。外號(hào)“福爾摩錢!

  福爾摩錢還有一個(gè)特點(diǎn),只要誰(shuí)家有一啥事,她一溜煙地就跑去了,跑得比兔子還快。

  有一次,歌唱家?guī)еf(wàn)事通偷吃了了一個(gè)雞腿,一回到家,萬(wàn)事通就對(duì)福爾摩錢說(shuō):“我沒(méi)吃雞腿!

  福爾摩錢想了一會(huì)說(shuō):“好小子,敢給我玩此地?zé)o銀三百兩,你又騙我,你以為你能騙得了我嗎?你……。!

  你瞧瞧這一家人,一個(gè)是冷笑王,一個(gè)是笑星,一個(gè)是歌星,一個(gè)是萬(wàn)事通,還有一個(gè)偵探。他們這一家人都可以稱得上是一個(gè)縮小版的社會(huì)了。

這一年作文8

  想了好多話要說(shuō),提起筆卻不知道從何說(shuō)起。

  這一年,也許是人生中最低谷的一年,不知道為什么?總說(shuō)要走要走卻一直提不起勇氣離開(kāi)這里,也許是自己生性不喜歡孤獨(dú),一直以來(lái)都喜歡熱鬧喧囂的地方,喜歡開(kāi)心的人,開(kāi)心的事,可就是在這平平淡淡的日子中一年悄無(wú)聲息的就溜走了,莫名的有點(diǎn)難過(guò),有點(diǎn)不安,更有點(diǎn)不甘!

  一直都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,不愿意落后于別人,更不想讓自己變得沒(méi)有價(jià)值,可是現(xiàn)實(shí)的身不由己讓人只能無(wú)奈的忍受著這一切,20xx年,依然在這個(gè)古老的城市里,做著平凡的人該做的事情,一年很恍惚,恍惚的讓我覺(jué)得我還是那個(gè)天真的學(xué)生,還一心想著學(xué)好我的英語(yǔ)去我的上海,甚至去我夢(mèng)想的墨爾本去做我想做的事情,我知道,都是自己的錯(cuò),頓時(shí)心里莫名的悲憤,一年很長(zhǎng),長(zhǎng)的可以讓人徹夜難眠不到天亮;一年又很短,短的讓人還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味生活的酸甜苦辣就已經(jīng)到了跟現(xiàn)在說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。

  跟這一年即將說(shuō)再見(jiàn),也即將跟這個(gè)我深愛(ài)的城市說(shuō)再見(jiàn),以后的路,不知道是平坦還是泥濘,我相信,只要我一如既往的熱愛(ài)生活,一定會(huì)有意想不到的收獲。

  一生中要遇見(jiàn)的人太多太多,陌生的,熟悉的,喜歡的,討厭的,深愛(ài)的,憎恨的。。。。。?墒钦l(shuí)又能和我們一起去體會(huì)這些錯(cuò)綜復(fù)雜的滋味?在人性的世界里頓悟了好多道理,有些路真的只能我們一個(gè)人孤單的走,就是愛(ài)人,父母也無(wú)法給我們作伴,人還是要為自己而活,自己活得開(kāi)心愉悅才可以讓內(nèi)心不再孤獨(dú)。

  沒(méi)有多少人可以看到人的內(nèi)心世界,只有文字才是人心靈深處的表達(dá),也許在本人眼里,我是一個(gè)只喜歡說(shuō)笑打鬧的瘋子,可是只有自己知道自己的內(nèi)心遇上這些事情是有多么的悲涼,事業(yè)的不順,各方面的不順,有時(shí)候真的要看透人生的時(shí)候,總會(huì)告訴自己,只要活著就是最大的勝利,前幾天看了一句話感覺(jué)說(shuō)的非常好,非常喜歡:“活著才是勝利,掙錢只是游戲,健康才是目的,快樂(lè)才是真諦”。說(shuō)的多好!感覺(jué)就像是自己的真實(shí)寫(xiě)照,我一直都是積極向上,陽(yáng)光開(kāi)朗的人,我也希望可以給他人帶去快樂(lè),至少是我身邊的人,親人,朋友,我希望他們都有快樂(lè)的人生,我希望他們?cè)诿恳淮斡龅轿业臅r(shí)候都會(huì)釋放心中的.不快開(kāi)心起來(lái),因?yàn)槿松驹撊绱,何必辜?fù)了自己來(lái)世上走一遭!

  現(xiàn)在是這一年的12月,每年的這個(gè)時(shí)候就有些小激動(dòng),因?yàn)槲业纳站驮谶@個(gè)月,也許是因?yàn)榇汗?jié)也即將到來(lái),讓人莫名的有點(diǎn)興奮,不過(guò)自從自己有了孩子就不再喜歡自己的生日,感覺(jué)生日這天我們更應(yīng)該為母親做點(diǎn)什么?這是他們受苦受難的日子,我們?cè)趺催有心情在這里大肆慶祝?想想以前就覺(jué)得有些慚愧。想想自己帶孩子的經(jīng)歷,就會(huì)想到母親當(dāng)年也是這樣將我?guī)Т蟮,而那個(gè)年代那么艱苦,肯定比現(xiàn)在更艱難,想象著她說(shuō)她背著我去遛彎的場(chǎng)景,頓時(shí)覺(jué)得心里難過(guò)。至于春節(jié),是真的喜歡,并不是喜歡過(guò)節(jié),而是喜歡這樣的氛圍,喜歡跟家人在一起的這樣幸福的時(shí)刻,因?yàn)橹挥羞^(guò)年家人才會(huì)聚齊,喜歡每一個(gè)生命中出現(xiàn)過(guò)的你們,如今也有了可愛(ài)的兒子,同時(shí)感謝上蒼賜予我這樣的人生。

  這一年即將逝去,將會(huì)成為我未來(lái)日子里永不復(fù)來(lái)的過(guò)去,我要記住它的每一點(diǎn)每一滴。。。。。。我要讓它深深的刻在我的心里。

這一年作文9

  教育工作是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭,怕什么,不裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。

  在教育工作崗位上已經(jīng)走過(guò)了幾十個(gè)年頭,有欣喜之余,也存在著一些亟待解決的問(wèn)題。下面就教育工作中的問(wèn)題、原因進(jìn)行分析,能在今后的工作起到借鑒作用,使自己能把工作做得更好。

  教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者。教師的修養(yǎng)、情感、態(tài)度、教學(xué)與管理方法對(duì)學(xué)生成績(jī)等產(chǎn)生直接影響。面對(duì)一個(gè)班集體,我總會(huì)根據(jù)學(xué)生成績(jī)、個(gè)性特征、外觀乃至姓名對(duì)學(xué)生進(jìn)行有意無(wú)意的分類,從中標(biāo)定出“好”與“差”,進(jìn)而建立起有別的師生關(guān)系。譬如,在班級(jí)里我通常通過(guò)座次可以分辨出幾類學(xué)生:坐在教室最前邊靠近講臺(tái)的朱小健、朱霞珍……同學(xué),一般來(lái)講成績(jī)差、自控能力差,但是我覺(jué)得他們還是可以通過(guò)約束、管制等手段拉近與好學(xué)生的距離的同學(xué);坐在最后邊靠角落的朱嘉正、祝開(kāi)龍……尤其是朱凱明與其他同學(xué)隔離開(kāi)坐,是被我看作無(wú)藥可救的同學(xué),我已經(jīng)對(duì)他們失去了耐心懶得管的同學(xué)。

  我在和學(xué)生的交往互動(dòng)時(shí),在互動(dòng)對(duì)象的選擇、內(nèi)容分配、過(guò)程延續(xù)以及互動(dòng)關(guān)系建構(gòu)上都明顯“因人而異”?傮w上講,我更傾向于選擇成績(jī)好的、干部學(xué)生以及人際地位高的學(xué)生交往,且對(duì)待他們的情感態(tài)度更多的是鼓勵(lì)、支持、表?yè)P(yáng)、給予充分表達(dá)時(shí)間。而那些考試成績(jī)靠后者往往被我冷眼看作“差生”,他們要么因回答問(wèn)題不熟練而被我一棍子打死,要么很少被提問(wèn)或者偶爾提問(wèn)一次又沉默不語(yǔ),或即便答對(duì)了,也招來(lái)同學(xué)怪異目光或驚奇尖叫。有時(shí),我為了處罰這些“差生”,常常想出了絕招:“下面這些題做倒數(shù)第一的檫黑板”,怪招種種?傊,在分化教學(xué)中,事實(shí)上存在著有別的師生關(guān)系,“差生”常常是我隨意斥責(zé)和宣泄的出氣筒,是與錯(cuò)誤相聯(lián)系的符號(hào),是我表?yè)P(yáng)先進(jìn)貶抑落后的道具和樹(shù)立“善惡是非”標(biāo)準(zhǔn)的另一面,是“好生”課間飯后的談資與笑料。

  除此之外,還有一個(gè)引起我高度重視的問(wèn)題,我教的五(2)班的朱霞珍同學(xué),上英語(yǔ)課睡覺(jué),我就狠狠地批評(píng)她。她流著眼淚很可憐,后來(lái)又同學(xué)寫(xiě)紙條告訴我,她晚上常常幫助媽媽手工制作賺錢。我覺(jué)得作為一名教師,不做調(diào)查,亂批評(píng)學(xué)生,真是罪過(guò)。后來(lái),我就買些筆、本子,作為安慰,也作為彌補(bǔ)我的過(guò)失,也算是將功補(bǔ)過(guò)吧,但,我始終把它當(dāng)做是一失足成千古恨。我會(huì)記住這不該發(fā)生的'故事。

  以上從我與差生的剖析,尋根究底,這一切都是我沒(méi)有正確理解與正視這一事實(shí),反躬自問(wèn)的或許不應(yīng)當(dāng)偏視學(xué)生,應(yīng)該如何去喚醒、引導(dǎo)他們,更應(yīng)該正視他們,應(yīng)該像冬日的一片陽(yáng)光,使“差生”感受到人間的溫暖;應(yīng)該像沙漠中的一泓清泉,使“差生”重新看到生活的希望;應(yīng)該像灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使“差生”即刻獲得心靈的慰藉……

這一年作文10

  四年級(jí)下學(xué)期的暑假我參加了人生中的第一次演講比賽。雖然,在比賽之前,我在家里早已把演講稿背得滾瓜爛熟,但讓媽媽時(shí)時(shí)擔(dān)心的,就是我現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)表現(xiàn)。

  在同學(xué)們的印象中,我一直都是一個(gè)陽(yáng)光女孩,可是一碰到陌生人,我的性格就是會(huì)180度的轉(zhuǎn)變,變成一個(gè)內(nèi)向的女孩。

  開(kāi)始練習(xí)了!在媽媽面前練習(xí)時(shí),我眉飛色舞流利地背誦著,還會(huì)很自然地加上一些手勢(shì),整篇演講水到渠成,有時(shí)媽媽也會(huì)對(duì)我的贊不絕口。我心中高興極了,真想變成一只小百靈,哼上一曲悠揚(yáng)歡快的小調(diào)。有一次,媽媽讓我說(shuō)一次給爸爸聽(tīng)。爸爸和我一起居住,可他很少管我學(xué)習(xí)的呀!我低著頭,邁著像灌了鉛的雙腿,勉強(qiáng)走到爸爸跟前。這時(shí)候,演講應(yīng)有的節(jié)奏也被“怦怦”直跳的心跳聲打亂了,我的語(yǔ)速越來(lái)越快,聲音也越來(lái)越小。我背到中間,就再也背不下去了,羞愧地玩弄自己的手指,結(jié)果迎來(lái)了媽媽一頓劈頭蓋臉的斥責(zé),我心里難受極了。盡管訓(xùn)練了許多天,但依舊沒(méi)有了太大的長(zhǎng)進(jìn),我很焦急,但我在舞臺(tái)上做到落落大方,那依舊是一道過(guò)不去的坎,我自己也在努力地鍛煉自己,毫不氣餒,一次次背給爸爸聽(tīng)。謙虛而耐心地聽(tīng)爸爸的指點(diǎn),保留進(jìn)步,改進(jìn)不足。我的演講水平因時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累終于有了提高。

  一個(gè)月的時(shí)光好像過(guò)去得飛快,比賽那天到了。場(chǎng)里有了個(gè)我的同學(xué),但這也絲毫不能緩解我既興奮又膽怯的.混雜情緒,望著外面人流如潮水,我的心里就像懸著一聲大石頭,久久不能落地。我握緊拳頭,悄悄地對(duì)自己低聲說(shuō):“不要怯場(chǎng),相信自己,你是可以做到的!”接著,我按捺住內(nèi)心的緊張,跟隨著擁擠的人流,找到了比賽場(chǎng)地,坐下來(lái),望著一張張陌生的面孔,我恨不得立刻離開(kāi)這里。我抽出口袋里的演講稿,心里默背。我把眉頭都擰成了疙瘩,依然無(wú)法靜下心來(lái)認(rèn)真默背一遍。場(chǎng)地里到處都是交頭接耳的喧囂,我放棄了最后的嘗試,讓自己開(kāi)開(kāi)心心地和其他同學(xué)閑聊起來(lái)。那短暫的一刻,我們四個(gè)人的臉龐笑得都像花朵一樣燦爛,忘記現(xiàn)實(shí)中的所有煩惱。

  但之后,比賽很快就開(kāi)始了,一位位小選手落落大方地走上舞臺(tái),表情生動(dòng)活潑,每一個(gè)人都表現(xiàn)得自信滿滿,絲毫不比我在家里的表現(xiàn)遜色,我很敬佩他們的勇氣。我是我們學(xué)校里最后一個(gè)上場(chǎng)的小選手,當(dāng)時(shí),覺(jué)得自己離舞臺(tái)有那么遙遠(yuǎn)的距離,但裝出穩(wěn)重的樣子走向舞臺(tái)。我緊張地往下望望觀眾席,他們的眼睛都齊刷刷地看著我,我的雙腿也隨之開(kāi)始微微發(fā)抖,我努力地克制住自己的不爭(zhēng)氣,心里打著急促的小鼓。我向前一步敬了一個(gè)隊(duì)禮后,開(kāi)始講述我的稿子,剛開(kāi)始,我有時(shí)會(huì)用余光注意一下底下觀眾的小騷動(dòng),耳朵也在仔細(xì)聽(tīng)辨著評(píng)委在紙上劃出的“沙沙”聲。到了后面,我完全忘記了周圍的一切,全身心地投入到了演講中,面帶微笑,順利地完成了整篇演講,講完后,平靜地等待評(píng)委給我們打得分?jǐn)?shù)。

  我最終成績(jī)一定不是最高的,但我為自己的成長(zhǎng)而感到了高興和自豪。在我人生中的第一次演講比賽中,這次邁出的一步,是讓我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己。

這一年作文11

  時(shí)間過(guò)得很快,特別是到了高中,不知不覺(jué)就是一次月考,不知不覺(jué)就是一學(xué)期完了,很奇怪的感覺(jué)。

  以前總是盼著能夠少做點(diǎn)作業(yè),少看點(diǎn)書(shū)。猛然一回頭發(fā)現(xiàn)那時(shí)太過(guò)于幼稚,浪費(fèi)了太多太多的光陰,還自以為是很聰明,其實(shí)自己什么也不是。在這萬(wàn)千世界里,現(xiàn)在的自己其實(shí)就還只不過(guò)是一個(gè)渣,或許連渣都不如吧。

  這一年學(xué)到了很少很少的東西。英語(yǔ)么?或許真的是太倒霉了,竟然遇到這種上課水,不可認(rèn)真的老師了,這是迄今為止我人生中最大的污點(diǎn),整整的一年,都被荒廢了,單詞,短語(yǔ),腦袋里完全是空的,要不是語(yǔ)感和語(yǔ)法知識(shí)撐著,早不知道掉哪里去了。數(shù)學(xué),其實(shí)最遺憾的就是這一科,其實(shí)說(shuō)懂,我確實(shí)懂,但是和物理一樣,每次關(guān)鍵的考試都很遺憾,粗心大意!就是這該死的粗心大意害了我,不,是我自己害了自己,小學(xué)老師就告訴過(guò)我,初中老師提醒過(guò)我,我依然如舊,我的錯(cuò),不可饒恕的錯(cuò)。化學(xué),這一科,是自己沒(méi)有好好的重視它,其實(shí)它就是一個(gè)理科偏文的東西,很多東西不想數(shù)學(xué)或者物理能夠推導(dǎo)出來(lái),更多的`是需要記憶,記憶各種元素,化合物的性質(zhì)。這個(gè)道理,現(xiàn)在才懂,該死。語(yǔ)文,或許真的是淡然了,很多事情看得特別的淡,一些以往覺(jué)得不應(yīng)該出現(xiàn)的東西,想想后,其實(shí)它存在著它的必要性,存在即是合理。所以將近一年了,沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)筆寫(xiě)作了,當(dāng)然課堂作文不在其中這或許還是第一次呢。

  這過(guò)去的一年存在著很多很多的過(guò)去。一段過(guò)去的往事,看淡了,明白了,清楚了,知道了,該如何去做,鎖在心里,默默地祝;蛟S比任何一切都來(lái)得更美好一些。有時(shí)候放棄其實(shí)比擁有更加美好,生活也是這樣,適當(dāng)?shù)谋破饶軌虼偃诉M(jìn)步,但是時(shí)時(shí)刻刻都被逼迫著,只能是精神崩潰,對(duì)自己不好。

  默默地祝福,希望你一切都好,希望你能夠在你所希望自己走的路上一帆風(fēng)順,希望能有一個(gè)認(rèn)為能陪你走完這段路的人好好陪你走完這接下來(lái)的路。

  再一個(gè)收獲,是結(jié)識(shí)了noip(全國(guó)信息學(xué)奧賽各省區(qū)),認(rèn)識(shí)了很多oier。第一次了知道這個(gè)關(guān)于編程的奧賽,很喜歡,只不過(guò)投入的不夠,8月份開(kāi)始要花很多功夫去研究了,能夠成功的事,怎么能讓它不完美呢?10月初賽,11月復(fù)賽,一定要暫露頭角。

  說(shuō)起來(lái),最大的收獲是認(rèn)清了很多人與事情,特別是認(rèn)清了自己,一些其實(shí)并不需要去擔(dān)心的包袱放下了,更輕松了,特別是一群好朋友,這同樣是很大的收獲。糾結(jié)了很久的,其實(shí)只不過(guò)是自己繞不過(guò)彎。

  一個(gè)還是算收獲的收獲吧,那是重新踢球了,只不過(guò)只能算中等吧,三年沒(méi)碰球,真的生疏了,幸好重新?lián)炱饋?lái)了。

  很多初中,小學(xué)同學(xué)都要面對(duì)自己的未來(lái)了,有的職高,有的在某個(gè)地方我們不知道,再過(guò)幾年我們也要接觸了,工作,很沉重的話題,希望,那時(shí)候不會(huì)太過(guò)于艱難,只不過(guò)有時(shí)候有挑戰(zhàn)才有動(dòng)力,我還是喜歡挑戰(zhàn)。

  總之,從明天起,全新的,充滿信心的我,會(huì)為了心中的目標(biāo)去奮斗!

這一年作文12

  回顧20xx這一年,一切都平平淡淡,家庭方面我不想多談,想一直留住快樂(lè)不可能,唯有多平定自己的心緒,把壓抑和煩惱想辦法從心底抽掉,多讀一些有利于身心健康的書(shū),說(shuō)到這兒,20xx歲末讀了畢淑敏的《我很重要》,心平靜了下來(lái),感覺(jué)最幸福的時(shí)刻莫過(guò)于桌邊有一本自己喜歡的書(shū)讀,從淘寶網(wǎng)買了史鐵生的《我和地壇》,這本書(shū)我讀了不止一遍,我尤喜歡這里面的三篇文章:《我和地壇》《合歡樹(shù)》《秋天的懷念》,作者在這三篇文章里都提到了,其實(shí)寫(xiě)他對(duì)母親深深的愛(ài)和悔意。帶著尊敬、投入的感情來(lái)讀史鐵生的文字,以前的讀書(shū)好像只是囫圇吞棗,因?yàn)樽鹁匆粋(gè)人,因?yàn)橄矚g一個(gè)人的文字,喜歡一個(gè)人的'情感,以至于我背會(huì)了里面的某些段落和句子。感謝我所喜歡的書(shū),我所喜歡的文字給我?guī)?lái)的幸福。

  事業(yè)方面沒(méi)什么大起大落,其實(shí),平平淡淡才是真,我喜歡這樣的平平淡淡,這樣安靜優(yōu)雅的生活。這樣的生活才是我想要的生活。才符合我的本真,我的性情。

  在教學(xué)上,我送走了一批五年級(jí)畢業(yè)生,雖然這個(gè)班級(jí)在一次全鄉(xiāng)抽考中,考的不是很理想,但我感覺(jué)我也沒(méi)有愧對(duì)自己的良心,別的畢業(yè)班,這好像也是畢業(yè)的前兆,臨近畢業(yè)班級(jí)紀(jì)律不好,班上容易出現(xiàn)搗亂分子,我的這個(gè)畢業(yè)班恰恰相反,越是臨近畢業(yè)了,班風(fēng)越是穩(wěn)了,我認(rèn)為這和我平時(shí)在教室里給他們讀的勵(lì)志故事,還有一些我喜歡的文章我都讀給他們聽(tīng),這些東西有關(guān)吧!以至于這些孩子上了中學(xué)還給他們中學(xué)的班主任說(shuō)起過(guò)我呢!令他們的新班主任也非常羨慕我,羨慕我找到了當(dāng)老師的幸福感覺(jué),羨慕我做自己喜歡的事多好!我想,我的這些學(xué)生以后可能記不起我講的哪節(jié)課,也許對(duì)我給他們讀的某篇文章記憶猶新吧。

  20xx年下半年,我接收了一群可愛(ài)的大娃娃——一年級(jí)新生,他們天真稚嫩的笑臉、不怕天不怕地的性情給了我生活和上進(jìn)的勇氣,今年我申請(qǐng)了教育時(shí)報(bào)第五屆最具成長(zhǎng)力教師評(píng)選,校長(zhǎng)向全校老師發(fā)短信說(shuō)教育時(shí)報(bào)要來(lái)采訪我,最后因?yàn)槲业挠布,以至于我失去了這次被采訪和候選人的機(jī)會(huì),但是我認(rèn)為這是我在事業(yè)上向前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力,是我事業(yè)上一次難忘的記憶。一個(gè)人揮散出了她的青春,她身上所散發(fā)出的光芒是任何事物所覆蓋不了的。任何羈絆也阻擋不了她成長(zhǎng)的腳步。

  這一年還是接續(xù)寫(xiě)博。并且又被評(píng)選為校訊通第九屆書(shū)香班級(jí)啟明星獎(jiǎng)和濮陽(yáng)市第四屆博客之星。這些榮譽(yù)在我看來(lái)都不算是榮譽(yù)了,重要的是自己努力了,成長(zhǎng)了,得到了回報(bào),嘗到了幸福。

  20xx年我寫(xiě)得《過(guò)年的味道》《教師不讀書(shū)之原因何在》部分文字、《父親和他的呱兒》發(fā)表在教育時(shí)報(bào)人生版上。這也是今年我所驕傲的一件事情吧!

  自從踏進(jìn)一三班的教室那一刻起,我就決定帶領(lǐng)這班孩子讀書(shū),目前我們讀的是《365首兒歌》《三字經(jīng)》,這對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是非常有利的。

  真的,日子就在平平淡淡、瑣瑣碎碎中度過(guò),這看似所謂的平平淡淡、瑣瑣碎碎對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的人生,把握好現(xiàn)在,掌握正確的人生航向,執(zhí)好自己手中的那只長(zhǎng)蒿,去青草更青處漫朔吧!

這一年作文13

  我喜歡動(dòng)漫《在盛夏等待》里的一句話:即使季節(jié)不停地流轉(zhuǎn),等待我們的也始終是——仿佛要隨風(fēng)而去,仿佛泛黃膠片般的盛夏芬芳。相遇那天的湛藍(lán)天空,和你映入鏡頭的眼眸一定都在滿了抹不去的預(yù)感。

  當(dāng)畢業(yè)照的畫(huà)面在相機(jī)中定格的那一刻,他們就真的要在屬于自己的那片天空里揮灑著汗水,帶著所有人的期盼與自己的堅(jiān)持去追尋!

  高考,又一個(gè)夏季的高考。

  我和蘇晨翹了晚自習(xí)的半節(jié)課,兩個(gè)人以肚子疼這一借口跑到了一校區(qū)。“喂,看看你手機(jī)現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我們坐在校道的石凳上大口大口地喘氣,現(xiàn)在還沒(méi)有下課,校園里一片靜寂!21:45分,早著呢!還有20分鐘!蔽掖蜷_(kāi)了手機(jī),接著和蘇晨相視一笑。蘇晨笑得直不起身:“哈哈哈,剛剛你說(shuō)你肚子痛的時(shí)候我快笑場(chǎng)了。還好你裝得夠像!”我望著深藍(lán)色的天空淡淡的回了一句:“希望他們?nèi)旌竽芎煤玫乜!碧K晨也抬頭望著這片陪伴了我們?cè)S久的天。長(zhǎng)長(zhǎng)的校道上留下過(guò)許多他們的歡笑聲,還有石凳后的竹林,依稀還能看到昨天他們?cè)谀抢镒x書(shū)的景象。噢,對(duì)了,還有那些情侶們?cè)谥窳掷锷钋橄虮舜送侣缎穆暤玫脠?chǎng)面!“呵呵呵……”想到這兒,我笑出了聲。“白癡!夜深人靜的你想嚇?biāo)澜惆。俊笨粗K晨那驚恐的`表情,我終于笑得趴倒在地(其實(shí)事實(shí)是我趴在石凳上)。

  “呤——”下課了!我立馬拉著蘇晨跑到了高三那棟教學(xué)樓的天橋上。這時(shí)學(xué)校的廣播響了起來(lái):高考即將來(lái)臨,我們高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要踏上他們的戰(zhàn)場(chǎng)了,請(qǐng)高一、高二的同學(xué)為他們助威。就在廣播停下的那一刻,高三的學(xué)生們?nèi)甲叱隽私淌艺驹谧呃壬稀6c高三的教學(xué)樓面對(duì)面的高二的學(xué)生們拿著橫幅從教室的窗上放下來(lái),他們喊著:“高三加油!高三加油!”頓時(shí),高三那邊響起了一陣陣掌聲和歡呼聲,那個(gè)場(chǎng)面真的是很壯觀!有一群高二的學(xué)生拿著橫幅跑到了高三的教室前,我很清楚的聽(tīng)到了他們?cè)诤爸佑,然后把橫幅遞給了高三的學(xué)生;還有一個(gè)男生在樓上把風(fēng)箏都給放了,引得高三的學(xué)生們直呼好!我也和蘇晨對(duì)著高三的學(xué)生們大喊加油。突然!我們看到白花花的試卷從高三的那棟樓上飛了下來(lái),緊接著又有人把試卷個(gè)往下扔。霎時(shí)間,那些試卷就像雪花飄落一樣撒滿了整個(gè)過(guò)道!拔业奶炷,太刺激了!”我握著蘇晨的手興奮地喊道?粗w落的試卷,總覺(jué)得,兩年后的自己大概也會(huì)向他們一樣,為了目標(biāo)堵上后路。

  或許在不遠(yuǎn)的未來(lái)想起這樣的一天,我也會(huì)覺(jué)得,在高考前的那些天我們?cè)鴮?duì)著天空大喊著“加油!”的樣子是那么的美好,自己曾經(jīng)是多么眷戀那些奮斗的生活。

  高三,是一個(gè)充實(shí)的詞。它所擁有的是我們的夢(mèng)想,我們?yōu)樾拍顖?zhí)著追求的勇敢,還有我們無(wú)法忘記的回憶!案呷,我們習(xí)慣了每天清晨和午后聞教室里的咖啡味。習(xí)慣了大家為洗澡百米沖刺的場(chǎng)面。我們答應(yīng)老實(shí)說(shuō)會(huì)早點(diǎn)休息,卻到了深夜還能看到宿舍通亮的燈光。我們會(huì)在睡前對(duì)自己說(shuō)沒(méi)事兒,盡力了就不會(huì)有遺憾,但放棄了就什么也沒(méi)了。我們彷徨過(guò),恐懼過(guò),也充實(shí)過(guò),因?yàn)槲覀冇袎?mèng)有目標(biāo)。我們堵上后路,讓自己無(wú)路可退,只能向前。”我看著這么一段話,因?yàn)槲覀兏呷耍赃@就是選擇。只要熬過(guò)去,就能承受最后的成功與贊美。

  高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,加油!

這一年作文14

  那一年,我六歲,仍是一個(gè)年幼懵懂的孩子,任然會(huì)咿咿呀呀的跟著動(dòng)畫(huà)片的那些“英雄人物”運(yùn)用的超能力的語(yǔ)句亂喊,仿照得不亦樂(lè)乎。那時(shí)我還會(huì)靈巧的遵從師長(zhǎng)和爸爸媽媽的教訓(xùn),還會(huì)不管高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的訕笑,穿戴土里土氣的校服,扎著過(guò)期的羊角辮,不挽褲腳,不扎衣擺,校服仍是潔凈整齊的,全然一副好學(xué)生的摸樣,那是,我單純地認(rèn)為,我的芳華將會(huì)是在學(xué)習(xí)和教訓(xùn)中溜過(guò)。

  那一年,我八歲,我似乎是讀懂了高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的訕笑,我放下了早已披及腰蠻的長(zhǎng)發(fā),留起了劉海,在校服上畫(huà)林林總總的涂鴉。我開(kāi)端挽褲腳,扎衣擺,瞟白眼,開(kāi)端放下了那個(gè)單純靈巧的摸樣,比以往百倍的重視自己的形象。

  那時(shí),我年少的認(rèn)為,這便是我的芳華的開(kāi)端,這個(gè)異常絢爛的芳華。那一年,我十一歲,我已是一個(gè)小學(xué)階段的“學(xué)姐”,我已厭煩又或許說(shuō)是厭煩了動(dòng)畫(huà)片的單純與無(wú)味,我開(kāi)端看那些瓊瑤式的愛(ài)情故事。那一句句我似懂非懂的言情語(yǔ)句,我卻會(huì)看的一個(gè)勁兒的跟著梗咽。我不再?gòu)氐紫嘈艓熼L(zhǎng)的孜孜教導(dǎo)和爸爸媽媽的啰嗦叮囑,我學(xué)會(huì)了頂嘴、說(shuō)粗口、發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)了蠻橫、背叛,學(xué)會(huì)了與違愿的人和事對(duì)著干,哪怕輸了我也覺(jué)得稱心如意。十一歲的我張揚(yáng)、背叛、灑脫、傲慢、自傲、乃至不知天高地厚。一起也學(xué)會(huì)了瞧不起那些如我從前般單純的人,嘲諷著他們的`年幼無(wú)知。那時(shí),我愚蠢的認(rèn)為,這便是我的芳華,這個(gè)張揚(yáng)囂張、放浪形骸的芳華。

  這一年,我十三歲,我已步入初中這個(gè)范疇,我也是一名八年級(jí)學(xué)生了。我逐步拋開(kāi)了小學(xué)那些青澀、張揚(yáng)、背叛、單純,迎來(lái)了一絲慎重、老練和理性。雖然仍是會(huì)偶然的單純一下,卻再也不及曾經(jīng)那份張狂。逐漸的,我不再留長(zhǎng)發(fā),所以乎,毫不悵惘的把長(zhǎng)發(fā)剪成了學(xué)生頭,好像把那些幼嫩珍u。貴的曩昔壓箱底。即便改變了不少,有些習(xí)氣卻像痕跡般深深地刻畫(huà)在我的骨髓里。但是,生長(zhǎng)本應(yīng)收成許多,我卻實(shí)在的發(fā)現(xiàn),我失去了那個(gè)真實(shí)的自我。那個(gè)會(huì)發(fā)自內(nèi)心笑的人消失了,取而代之的是現(xiàn)在這個(gè)為了投合別人而整日假顏歡笑的虛偽的人!縱然,我討厭這個(gè)虛偽的自己,仰慕別人的笑靨如花,卻仍然循環(huán)往復(fù)的虛偽著。十三歲,這個(gè)年歲說(shuō)大不大,說(shuō)小卻也能獨(dú)立做主了。在這個(gè)年歲里,總會(huì)有迷路的羔羊迷失了自我。我想,我便是這模糊的羔羊中的一只,在這盛夏流年中迷失了自我。那些比咱們小的人仰慕咱們所謂的灑脫自在與老練,一起自嘲他們那名貴的年幼。他們僅看到咱們光鮮亮麗的一面,卻不曾領(lǐng)會(huì)過(guò)咱們的酒囊飯袋。

  猛然,我忍不住想起,我曾也是這般仰慕巴望這個(gè)姿態(tài)不是嗎?所以,我自嘲的笑了。那一年,那些年,咱們還年少;這一年,咱們改變了不少,改變了初心,改變了容貌,乃至那份單純也不知不覺(jué)地云消霧散了。那一年,這一年……

這一年作文15

  我愛(ài)這樣一位長(zhǎng)發(fā)及腰、身穿長(zhǎng)裙的姑娘。她的長(zhǎng)裙爬滿了四季的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她的裙角是盛夏那拖著長(zhǎng)尾的荷葉,她的裙尾裝點(diǎn)著那冬日的第一片雪花,她的秀發(fā)是夏日成串的傾盆大雨。她將成為我成長(zhǎng)的記事錄,也將成為最為熟悉而又陌生的記憶。

  時(shí)光的年輪一圈圈地飛駛而過(guò),如針尖上的一滴水滴在大海里,兩千多的日子滴在時(shí)間的流里。自從因?yàn)閷W(xué)業(yè)而居住在這一片土地,深愛(ài)著這一片土地,竟已溜去了六年的光陰,竟已逝去了我稚嫩的童年。

  我愛(ài)著這一片土地,也深愛(ài)著這一片土地的繽紛四季。我愛(ài)初春的第一縷陽(yáng)光斑駁地飄灑在籬笆的角落,留下黑色的倒影。陽(yáng)光傾瀉在籬笆角落旁的花叢中,飽滿的花瓣恰到好處的舒展著,是那樣的'優(yōu)雅自在,仿佛不是天然形成的,而是細(xì)細(xì)雕刻出的,有著國(guó)色天香的婦人那精致的臉蛋;到了夏季,綠意濃郁了,剛剝落出的新芽形成了醉人的墨綠,隨處可以聽(tīng)見(jiàn)那嘹亮的蟬鳴聲,河畔的波光中漂浮著一個(gè)個(gè)游泳圈,一陣陣爽朗的笑聲肆意回蕩;天氣轉(zhuǎn)涼,我又深愛(ài)著秋季她的面容,樹(shù)木已然形成一簇簇金黃的枝葉,在風(fēng)中搖曳著,展現(xiàn)著自己曼妙的身姿,卵石上鋪滿著落葉,不時(shí)有因?yàn)椴忍ざl(fā)出的沙沙的聲響,樹(shù)木對(duì)面排成兩排,枝葉交錯(cuò)著,不時(shí)有落葉飄落,走在其中,仿佛置身于古木陰中,又怎能不使人深愛(ài)?冬季到來(lái),樹(shù)木如雕塑般站立,又別有一番境界。

  我愛(ài)著這一片土地,也愛(ài)著這一片土地的風(fēng)花雪月。我愛(ài)著那閃著粼粼波光的河畔,水波蕩漾著,激起一陣陣漣漪。河面清澈見(jiàn)底,常能看清小魚(yú)拖著那絢麗的衣帶,在沙石間表演戲劇。那河畔的金柳,仿佛夕陽(yáng)中的新娘,柳枝下垂的艷影,細(xì)碎柳葉的俏皮,自始至終停留在我的心上。我愛(ài)著河畔的花園,那個(gè)可以隨心所欲書(shū)寫(xiě)歡樂(lè)的天地,我可以無(wú)憂無(wú)慮地躺在樹(shù)蔭底下,仰望著玉蘭花潔白如雪,而又似美玉無(wú)瑕的花瓣。又可以在靜謐的林間兜轉(zhuǎn),盡情享受著獨(dú)自一人的寧?kù)o和欣喜。

  我愛(ài)著這一片土地,也深愛(ài)著這一片土地上我成長(zhǎng)的腳印。我還記得我低著頭,用稚嫩的小手網(wǎng)著小魚(yú)的情形,我還記得當(dāng)我得知小魚(yú)死亡這一份噩耗的慟哭與悲痛。我還記得我在河畔拾得的第一枚田螺,以及它背部一縷縷綠絲肆意飄蕩的優(yōu)雅與自由。我還記得我在蒙蒙細(xì)雨中拍攝第一朵含苞待放的月季,我還記得我在艷陽(yáng)高照時(shí)奔跑著追逐夏日的尾巴……

  時(shí)光不會(huì)等待每一個(gè)人,歲月亦不會(huì)停留在某一時(shí)刻,當(dāng)我深愛(ài)著這一片土地,當(dāng)我從稚嫩而逐漸走向成熟的過(guò)程中,經(jīng)歷了多少春夏秋冬,體驗(yàn)了多少風(fēng)花雪月,又留下多少成長(zhǎng)的腳印。無(wú)奈歲月匆匆,眨眼間我便要離開(kāi)這一片土地,揮手進(jìn)行最后的告別。天下沒(méi)有不散的宴席,時(shí)光雖然讓彼此分別,可時(shí)光卻磨不去最真摯的記憶,最童真的年華。在現(xiàn)在和未來(lái)中,我依舊愛(ài)著這一片土地……

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