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【精品】假如作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的假如作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如作文 篇1
大家好,我是位于白云湖公園里的白云湖。我的總面積為2。07平方公里,水面面積為1。057平方公里,是本世紀(jì)廣州開(kāi)挖的第一座人工湖,也是全市最大的人工湖。
近幾年,我發(fā)現(xiàn)廣州市大大小小的河涌都受到了不同程度的污染,原本碧波蕩漾的河水,被人民的生活垃圾、工廠(chǎng)的'廢水弄得臟兮兮的。為了讓廣州市里幾百條的河涌恢復(fù)昔日的英姿,我就在這里安了家。
我每天都從珠江西航道引入100萬(wàn)立方米的活水進(jìn)入我那里,這些活水不僅可以直接沖刷河涌里的垃圾,就連北部的20幾條河涌都能向它們補(bǔ)水,使干涸的河涌再次喚發(fā)生機(jī)。由于河涌之間的溝通,60幾條河涌的水質(zhì)現(xiàn)在都可以得到明顯的改善。
雖然我為廣州市的改善水環(huán)境盡心盡力,但是,單憑我個(gè)人的力量還不夠。在此,我想呼吁大家:整治好水環(huán)境,還要保護(hù)好水資源。為了你們有一個(gè)更好的生活環(huán)境,我建議大家一起行動(dòng)起來(lái),為廣州市的治水工程出分力吧!
假如作文 篇2
假如我是一朵小花,住在森林里,和樹(shù)大叔們一起共守森林綠洲。有他們陪伴,我感覺(jué)就像親人在身邊。
清晨,調(diào)皮的露珠弟弟把我從睡夢(mèng)中喚醒,我睜開(kāi)眼,好清新呀!薄霧繚繞彌漫。春雨姐姐用一場(chǎng)細(xì)雨歡迎我的到來(lái)。我和露珠弟弟們玩了起來(lái),唱歌、跳舞,還捉迷藏呢!可開(kāi)心了!
中午時(shí)分,露珠弟弟們要走了,我們依依道別,約好明天見(jiàn)面。太陽(yáng)公公來(lái)了,他無(wú)微不至地照耀著我,溫暖著我。但過(guò)度的熱情會(huì)讓我枯萎的,樹(shù)大叔們用偉岸的.身軀為我擋住熾熱的陽(yáng)光。我想,樹(shù)大叔都這把年紀(jì)了,還這么關(guān)心我。
晚上,我仰望星空,感嘆著:我什么時(shí)候才能真正長(zhǎng)大!真想快快長(zhǎng)大,去做我應(yīng)該做的事,有意義的事。
假如我是一朵小花,我會(huì)去幫助我所有的朋友,哪怕只能給他們一些生活的點(diǎn)綴,但我愿意直到永遠(yuǎn)。
假如作文 篇3
假如我是一條湖中的游魚(yú),每天都在水中游來(lái)游去,聽(tīng)著人們都說(shuō)魚(yú)兒自由自在,那是因?yàn)樗麄兛床坏轿业难蹨I。他們不明白這水中就是一個(gè)牢寵,它困住了我的命運(yùn)也局限了我生存的空間。作為一條魚(yú)的我好羨慕那些飛鳥(niǎo),羨慕它們擁有一雙翅膀,可以在天空自由的翱翔。有天,一只飛鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛來(lái),它告訴我,在天的邊是海洋,那里無(wú)邊無(wú)際,是魚(yú)的天堂。
我動(dòng)心了,我決定去追尋夢(mèng)想,我告別了朋友親人,踏上了這條通往夢(mèng)想的道路。我延著水流漂泊,游過(guò)了小溪,游到了大江,躲過(guò)了無(wú)數(shù)漁民撒下的漁網(wǎng),避開(kāi)了漁夫們放下的誘餌,隨波浪浮沉,只為尋找那更寬廣的海洋。
終于,我到達(dá)了夢(mèng)中的海洋,卻發(fā)現(xiàn)這不是我夢(mèng)中的.天堂,這里雖然有著寬廣的海域,豐富的食物,但是卻有著更多的危機(jī)。在這里我終于明白了生活的意義:生下來(lái),活下去,留下痕跡,延續(xù)生命,了解世間上。只要心中有天堂,處處是天堂。我又開(kāi)始走上了歸途。
海闊任魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,這是命運(yùn)的軌跡,一切從出生就已注定,人生需要追求,需要經(jīng)歷,但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,希望朋友們不要太在意,有時(shí)候經(jīng)歷就是一生的回憶。時(shí)間如梭,希望你們能夠珍惜,留下自己活過(guò)的痕跡。
我是一條魚(yú),在人生真充滿(mǎn)未知的道路上,我不奢望能夠游到?jīng)]有漁夫的樂(lè)土,只是希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)日子。僅此而已。
假如作文 篇4
假如我有個(gè)妹妹,我一定會(huì)給她梳小辮,唱兒歌。就算妹妹一不小心把尿尿在我身上的時(shí)候,我也只是捏捏她的小臉,說(shuō)聲:“你這個(gè)小搗蛋!比缓蠛咧∏o她換衣服。
假如我有個(gè)妹妹,我一定會(huì)和她玩游戲,教她做手工。當(dāng)妹妹哭著要媽媽給她買(mǎi)棒棒糖時(shí),我會(huì)毫不猶豫地拿出自己的零花錢(qián),買(mǎi)棒棒糖哄她開(kāi)心。看她一哭,哪還管得了糖會(huì)蛀牙!
假如我有個(gè)妹妹,我一定會(huì)耐心地教她看圖識(shí)字,教她畫(huà)畫(huà)。就算她把我的心愛(ài)的'書(shū)畫(huà)得面目全非時(shí),我也會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):“我妹妹畫(huà)畫(huà)的天賦可真高呀!”
假如我有個(gè)妹妹,我一定會(huì)......我一定會(huì)把萬(wàn)千寵愛(ài)全給她,讓她做一個(gè)幸福的小公主!
一個(gè)月前媽媽真的帶回了一個(gè)妹妹,一個(gè)三歲的小表妹!我高興地想,終于有機(jī)會(huì)當(dāng)一回姐姐了!
妹妹來(lái)了,媽媽買(mǎi)了兩個(gè)一模一樣的玩具,我們倆一個(gè)人一個(gè)?擅妹脜s向媽媽撒嬌,把我的玩具也占為己有。我氣得直跺腳,可我對(duì)自己說(shuō):“淡定,淡定,我是個(gè)好姐姐!”
這天,媽媽又買(mǎi)了兩本書(shū),我們倆一人一本。妹妹覺(jué)得她的書(shū)沒(méi)我的好看,趁我不注意,把我的書(shū)撕得片甲不留。我氣呼呼地舉起拳頭,想收拾她?晌疫是對(duì)自己說(shuō):“淡定,淡定,我是個(gè)好姐姐!”
晚上,爸爸媽媽商量假期去旅游。妹妹歪著腦袋對(duì)媽媽說(shuō):“不帶姐姐去,姐姐不乖!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō):“姐姐很乖,姐姐一起去!彼秃窟罂,直到媽媽說(shuō)不帶我去才罷休。我淚眼婆娑,悄悄地躲進(jìn)自己的房間。我對(duì)自己說(shuō):“淡定,淡定,我是個(gè)好姐姐。”
我擦干眼淚,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。妹妹卻在背后捂住了我的眼睛,讓我猜她要給我什么禮物?原來(lái),鄰居給她一塊巧克力,她卻對(duì)鄰居說(shuō):“阿姨,你再給我一塊,我姐姐最喜歡吃巧克力了!”我感動(dòng)得直親她。
雖然妹妹很霸道的,但我還是很喜歡她。因?yàn)橛辛嗣妹茫覍W(xué)會(huì)了寬容,還享受著被愛(ài)的感覺(jué)!
假如作文 篇5
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成天神,讓全球變冷,阻止南北極融化,讓沙漠常年下暴雨,變成綠洲……
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成“吃毒人”,把所有毒蛇、毒蘑菇、毒蜘蛛、蜈蚣……的毒全部吃掉,不讓人再中毒而死。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成白色的和平鴿,把和平與進(jìn)步帶到人間,讓世界沒(méi)一個(gè)角落都鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成金錢(qián),讓財(cái)神把我灑向世界每一戶(hù)窮人家,讓大家都在溫飽線(xiàn)上。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成快樂(lè)的`神,把歡樂(lè)送給世界,讓世界沒(méi)有憂(yōu)傷,永遠(yuǎn)只有快樂(lè)。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成圣誕老人,而那時(shí)在圣誕節(jié),圣誕老人永遠(yuǎn)不再是書(shū)里的童話(huà)、孩子的夢(mèng),而是真實(shí)存在的事實(shí),那是所有人都會(huì)沉浸在幸福中。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成智慧之神,我充滿(mǎn)知識(shí),我會(huì)讓人們都很聰明,到時(shí)就不需要我了……
假如作文 篇6
假如我是校長(zhǎng),一定會(huì)給同學(xué)們多數(shù)的自由時(shí)間,充足的睡眠時(shí)間,營(yíng)養(yǎng)的三餐調(diào)配,和良好的的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
一、作業(yè)情況
做為校長(zhǎng)的我認(rèn)為不同年級(jí)的分別作業(yè)情況的量也要好好分配。一年級(jí)到二年級(jí),每天每個(gè)作業(yè)絕不超過(guò)兩樣,他們還那么小,不該讓他們那么累;三年級(jí)到四年級(jí),每天的每科學(xué)作業(yè)不低于兩三樣;三四年級(jí)的同學(xué)們,正是應(yīng)該天天向上的黃金階段!再不努力,恐怕會(huì)引響未來(lái)的發(fā)展呢!如果是這樣,還真是應(yīng)了“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話(huà)呀!五到六年級(jí),每天的每學(xué)科作業(yè)量不能高于四樣,你在問(wèn)我為什么嗎?因?yàn)樽鳛榇蟾绺绱蠼憬愕乃麄,學(xué)習(xí)上難免會(huì)有些壓力,要是作業(yè)還那么多,那真是“上氣不接下氣了”!
二、充足的睡眠時(shí)間
“起床!”多么不情愿聽(tīng)到的兩個(gè)字啊!對(duì)于大家來(lái)說(shuō),最喜歡聽(tīng)到的應(yīng)該還是“熄燈”兩個(gè)字!小學(xué)生最重要的還是保持充足的睡眠時(shí)間!所以做為校長(zhǎng)的`我覺(jué)得時(shí)間應(yīng)該統(tǒng)一為以下分配:夏天睡覺(jué)時(shí)間為7:30,起床時(shí)間為6:30。冬天的睡覺(jué)時(shí)間為7:00,起床時(shí)間為7:00。這樣才能充填睡眠時(shí)間嗎!
三、營(yíng)養(yǎng)配餐
強(qiáng)壯的身體少不了每天的鍛煉,當(dāng)然也少不了營(yíng)養(yǎng)的配餐!所以,我愿不惜金錢(qián)的多少,該為同學(xué)們做的,就應(yīng)該做好我的本職!每餐一天一換,星期輪流。早餐雞蛋,面包,牛奶,三明治,應(yīng)該吃些有營(yíng)養(yǎng)的東西;午飯兩葷一素一湯一飯,還要水果,這樣下午才有體力嘛!晚餐可要兩素一葷嘍!因?yàn)橥砩喜荒芏喑杂湍伒臇|西,會(huì)長(zhǎng)胖的呢!
假如我是校長(zhǎng),那該多好啊,我想在我學(xué)校里的同學(xué)們都會(huì)希望我這么做的,我相信他們也會(huì)很歡迎我的!哪怕這只是一個(gè)夢(mèng),一場(chǎng)白空空的幻想……
假如作文 篇7
我生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里,只有各種各樣的手勢(shì)讓我與他人溝通。隨著年齡的增長(zhǎng),我渴望著,乞求著:讓我擁有三天聽(tīng)力,好嗎?
假如給我三天聽(tīng)力,我一定先去聽(tīng)媽媽爽朗的笑聲、爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)話(huà)聲。那笑聲一定脆如銀鈴,那說(shuō)話(huà)聲必定蘊(yùn)涵著人生的哲理。我會(huì)高興地聽(tīng),喜悅地聽(tīng)。也許我還不能完全聽(tīng)懂,但我仍會(huì)用心靈去體會(huì)這美妙且充滿(mǎn)親情的聲音。
假如給我三天聽(tīng)力,我會(huì)靜靜聆聽(tīng)大自然捎來(lái)的聲音。那落葉飄落時(shí)與地面相擦的聲音,一定伴有抑揚(yáng)頓挫的旋律。那雨點(diǎn)敲擊窗玻璃的聲音,一定含有歡快跳躍的“小蝌蚪”。其中,一定會(huì)有上帝要告訴我的小秘密。那蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音,據(jù)老師說(shuō)是低于20分貝,人類(lèi)是無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的。但我不信,我一定能夠聽(tīng)得懂,聽(tīng)得到的。
假如給我三天聽(tīng)力,我一定要去買(mǎi)一盤(pán)貝多芬鋼琴曲的CD。我要反復(fù)品味《命運(yùn)》,。貝多芬也失去了聽(tīng)力,我要從他的作品中找出那種堅(jiān)持不懈的`力量,頑強(qiáng)不屈的意志。在我回到無(wú)聲世界之后,激勵(lì)自己頑強(qiáng)奮斗,視嘲笑白眼于不顧,堅(jiān)信:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。
假如給我三天聽(tīng)力,我一定會(huì)到喧鬧的街道上走走。刺耳的鳴笛聲,成了夢(mèng)幻之音,有旋轉(zhuǎn)的跌蕩起伏的美。粗魯?shù)某臣苈,也成了聲音中歡蹦亂跳的音符,為原本無(wú)趣的生活增添了一個(gè)小調(diào)。那大聲的討價(jià)還價(jià)聲,卻成了此起彼伏的插曲,別有情趣。
我珍視這寶貴的、擁有聲音的三天,我一定不會(huì)休息的。我想做的還有好多好多,可我只有三天。
這三天中,我一定會(huì)張開(kāi)、張大耳朵,認(rèn)真去聽(tīng),開(kāi)始一次短暫卻又充滿(mǎn)誘惑的聲音之旅。我會(huì)精心安排,決不讓這72小時(shí)從我的指縫間悄悄溜走。
美妙的聲音引起了我心靈的共鳴。忽然,有一絲聲音,在我的耳邊,很弱、很朦朧,漸漸地、漸漸地,越來(lái)越清晰了。呵!我能聽(tīng)見(jiàn)聲音了!我終于能夠聽(tīng)見(jiàn)聲音了!
評(píng)語(yǔ):
海倫.凱勒的《假如給我三天光明》曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)很多人,而從本文中我們也能看出作者對(duì)親情、自然、生活的熱愛(ài)。
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