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我眼中的作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我眼中的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的作文1
有人說(shuō)秋天是黃色的滿山遍野的野菊花綻開(kāi)笑臉;有人說(shuō)秋天是紅色的,紅紅的楓葉像一張張我們的小手掌;有人說(shuō)秋天是綠色的,綠油油的松樹(shù)筆直地站著,像一位保安叔叔保護(hù)我們。(排比句各種不同的秋天)可我眼中的秋天卻是五顏六色的梨樹(shù)掛起黃黃的燈籠,蘋果露出紅紅的笑臉,稻海翻起金色的波浪,一大串一大串紫色葡萄在綠葉下藏著好像要和我們玩捉迷藏。
秋風(fēng)吹進(jìn)了我的學(xué)校,在學(xué)校里很多樹(shù)的樹(shù)葉都變成黃的了。它們先由深綠變成金黃色的,有一陣風(fēng)拂過(guò)一樹(shù)的葉子搖搖晃晃無(wú)意間幾片葉子從你眼前飄過(guò),就像一只翩翩起舞的小蝴蝶飛來(lái)飛去,可愛(ài)極了。(孩子眼中的`秋天,用顏色寫出秋的美好)在我們學(xué)校的松樹(shù)上長(zhǎng)出了大大的松果。如果有小松鼠在一定把松樹(shù)上的松果吃個(gè)精光,那么大的松果不好吃才怪呢!更何況他可是小松鼠!我們學(xué)校還有大槐樹(shù),我們用它的落葉玩撥老根兒的游戲,可好玩了。(校園里是每天我們生活的地方,小作者寫出了秋季校園的靈動(dòng))
雖然秋天沒(méi)冬天好玩,春天那么美可秋天的美是藏在事物中,只要我們仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)新的不同。
我眼中的作文2
未見(jiàn)佳人先聞淚落。烏江水在那里翻滾著,似乎也如那撐船老者一般焦急地催促著岸上的人。項(xiàng)羽手執(zhí)長(zhǎng)劍,望向那剛剛倒下的身影,那是隨自己東征北討數(shù)年的女子,前一刻還和自己并肩作戰(zhàn),而此刻卻悄無(wú)聲息的安靜地躺在那里。一抹鮮紅刺痛了項(xiàng)羽的雙眼,生死關(guān)頭,想不到一女子竟有如此大義,能夠陪著自己走人生的最后一段路。
項(xiàng)羽的嘴角向上微微彎起,似是在笑,眼底變得柔和起來(lái),這一刻,不遠(yuǎn)處敵軍的'馬蹄聲越來(lái)越響,旁邊的老者催促的聲音越來(lái)越急,可他卻充耳不聞。只一心看著眼前這個(gè)嬌俏的人兒。美人已逝,英雄落寞。于是彈指間,項(xiàng)羽將手中那尚染有佳人血漬的長(zhǎng)劍一橫,一道血注染紅了岸邊的芳花,也紅了那一江波濤。
項(xiàng)羽的身軀倒在了虞姬身側(cè),原來(lái)在項(xiàng)羽眼中,宏圖霸業(yè),一統(tǒng)天下固然是人生的追求,然而直至生死之際,項(xiàng)羽所展現(xiàn)出來(lái)他對(duì)幸福的執(zhí)著不過(guò)是有一個(gè)可以和他執(zhí)手看盡萬(wàn)里河山的紅顏。當(dāng)那伊人殞去時(shí),項(xiàng)羽是那樣的不舍,卻也開(kāi)懷。既然無(wú)法做一對(duì)塵世的伴侶,那么便要攜手走過(guò)彼岸花圍繞的奈何橋。
我眼中的作文3
冰心這個(gè)名字,一聽(tīng)有些寒冷,再想想,其實(shí)是那么純潔無(wú)
暇,暖暖的,靜靜的……
她的文章正如她的名字一樣,淳樸、動(dòng)人。《童年》、《笑》、
《櫻花贊》、《歸來(lái)以后》、《超人》、《兩個(gè)家庭》、《斯人獨(dú)憔悴》、
《去國(guó)》、《寄小讀者》、《小桔燈》……柔和細(xì)膩的筆調(diào),微帶憂愁的色彩,委婉含蓄的手法,清新明麗的語(yǔ)言令我印象深刻。冰心奶奶的作品始終流淌著“母愛(ài)”、“童心”和“自然美”!缎〗蹮簟分,“瘦瘦的蒼白的.臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋……”生動(dòng)地描寫了山下那個(gè)貧苦的小女孩。再加上“小姑娘的爸爸一定早回來(lái)了,她媽媽也一定好了吧?因?yàn)槲覀儭蠹摇肌谩!”這樣含蓄而象征美好的結(jié)尾,使我對(duì)這篇文章回味無(wú)窮,讓我產(chǎn)生許多美好的遐想。
是的“有了愛(ài)就有了一切”,在人類包括動(dòng)物的生活中,是不能沒(méi)有愛(ài)的,而你擁有了愛(ài),就擁有了一切,所有對(duì)于你來(lái)說(shuō)都有可能。“愛(ài)”這個(gè)頻繁出現(xiàn)的字眼,給我們鼓勵(lì),給予我們希望與溫暖……它給了我們?cè)S多許多。冰心奶奶就是一位擁有愛(ài),會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)而能理解、體會(huì)愛(ài)的人。愛(ài)也成了冰心奶奶人生最深刻的感悟。
記住冰心奶奶,記住她的文章,更要記住愛(ài)。有了愛(ài)就有了一切!
我眼中的作文4
狗是人類的朋友和伴侶,有些人覺(jué)得狗就是他們生活中的一部分,沒(méi)有“汪星人”的一天,就會(huì)不快樂(lè)。我家也有一個(gè)“汪星人”。
它的名字叫“七仔”。七仔是一個(gè)可愛(ài)活潑忠厚的“汪星人”,它是一只拉布拉多。
七仔非常忠厚,也非常聰明。每天早上六點(diǎn)半,七仔就會(huì)準(zhǔn)時(shí)到我房間來(lái)喊我。七仔跑到我的臥室,一個(gè)箭步跳到我的床上,用它濕濕的舌頭舔了舔我的臉,然后把我的衣服叼到我的臉上。我吃完早飯后,七仔總會(huì)像爸爸媽媽那樣送我上學(xué),送完我之后,它會(huì)自己再跑回家。放學(xué)時(shí),它也會(huì)像早上那樣,準(zhǔn)時(shí)到校門口來(lái)接我。
我眼中的七仔也是一個(gè)可愛(ài)的“汪星人”!星期六和星期天在家時(shí),它會(huì)和我一起玩球。我只要把球隨便一扔,它就會(huì)跑過(guò)去,把球撿給我。我讓它翻三個(gè)圈,它就翻個(gè)圈,讓它站起來(lái),它就站起來(lái),我讓它坐,它就坐。
我眼中的`七仔也是一個(gè)活潑的拉布拉多,每次我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)上散步,他總會(huì)在我們面前。一到廣場(chǎng),它一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了,但是只要我喊它一聲,它就會(huì)跑過(guò)來(lái)。
我眼中的“汪星人”是一個(gè)忠厚、聰明、可愛(ài)、活潑的狗。狗狗是我們的朋友,我們要保護(hù)它們。
我眼中的作文5
她矮矮的,不胖不瘦,有著小小的眼睛,走路的時(shí)候很可愛(ài)。她雖然長(zhǎng)得不高大,但是她的理想是當(dāng)一個(gè)法醫(yī)。
“百科全書”
她在我的眼中,是無(wú)所不知的,好像所有瑣碎的事情她都明白,她對(duì)所有的生物都充滿了好奇。“唉,我的鼻梁上面有點(diǎn)疼,像有東西壓在上面似的,這是為什么?”“你這是因?yàn)檠翰谎h(huán),都積壓在這里的瘀血。來(lái),我來(lái)幫你按一下”……有了這個(gè)“百科全書”,我可是方便多了呢。
“小老師”
她的語(yǔ)言表達(dá)能力很好,如果你有不會(huì)的題,一定要來(lái)找她。我的語(yǔ)言組織能力很不好,所以在寫作業(yè)或者寫小短文的'時(shí)候,都會(huì)找她來(lái)幫我。她講起來(lái)眉飛色舞,頭頭是道,而且脈絡(luò)清晰,很容易理解。而且在她嘴里出來(lái)的詞很新穎,但我說(shuō)的很老套,沒(méi)有新意。我非常喜歡她這一點(diǎn)善于表達(dá)。
“攬活機(jī)”
她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),當(dāng)我們?cè)谒奚崂锎驋咄晷l(wèi)生后,想去拿書包,會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的東西都被她拿走了。盡管她小小的個(gè)子,但是她也把所有的事情都往自己身上攬,都不和我們分享,是不是很“自私”呢?
她就像一道光,照亮了我初一的生活。越接觸會(huì)發(fā)現(xiàn),她還有很多的優(yōu)點(diǎn),做事灑脫,不拘一格,仔細(xì)認(rèn)真以后我們要相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!
我眼中的作文6
她,相貌平平,個(gè)子矮小,眼中卻泛著無(wú)比頑強(qiáng)的光芒。她,雖然身材比常人要遜色那么幾分,但是她卻戰(zhàn)勝了讓常人都望而卻步的困難。她,就是鄧亞萍!捌,乒,乒……”在一個(gè)中等大小的訓(xùn)練室里,不時(shí)地傳出鄧亞萍練習(xí)乒乓球的聲音。此時(shí),鄧亞萍已經(jīng)是滿頭大汗,T恤衫被汗水浸泡以后,已經(jīng)是貼在了鄧亞萍的身上,就如同透明的一樣。汗水順著臉頰流了下來(lái),顯得十分狼狽。
但是,鄧亞萍并沒(méi)有停下來(lái),仍然沉浸在訓(xùn)練的世界里,已經(jīng)到達(dá)了一種令人生畏的境界。地板發(fā)出“咚,咚,咚……“的響聲,不知道情況的'人還以為要地震了呢!但仔細(xì)觀察的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在鄧亞萍腳上的那雙鞋十分的大,也十分的笨重。
這樣的鞋,怕是那些舉重的運(yùn)動(dòng)員穿起來(lái)都會(huì)感到有些吃力吧,那更何況是鄧亞萍這樣瘦小的女子呢!可是,鄧亞萍卻做到了,穿上那雙又大又笨重的特制訓(xùn)練鞋,卻行動(dòng)自如,這難道不是鄧亞萍努力的結(jié)果嗎?
前幾天,我在電視上看見(jiàn)了鄧亞萍出現(xiàn)在國(guó)外的一個(gè)體育頒獎(jiǎng)儀式上。她和主持人在臺(tái)上進(jìn)行乒乓球比賽,令所有人吃驚的是,鄧亞萍用迷你版的乒乓球拍還有我們中國(guó)人用來(lái)炒菜的鍋鏟和主持人對(duì)戰(zhàn),而且發(fā)揮到極致,這讓所有人贊嘆不已。
鄧亞萍,一個(gè)普通都不能再普通的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,卻創(chuàng)造出了乒乓球的新的輝煌,也就是體育界的新的輝煌!
我眼中的作文7
在我的眼中,我自己是個(gè)非常男孩子氣的女孩。
平時(shí)在學(xué)校,只偶爾跟女生玩,大多數(shù)時(shí)間都在跟男生打籃球。我經(jīng)常跟他們打比賽,我還負(fù)責(zé)最關(guān)鍵的投籃,百發(fā)百中,一投一個(gè)準(zhǔn),班里的男孩子還給我起了個(gè)外號(hào):神射手。
我覺(jué)得我喜歡的幾乎跟男孩子喜歡的一樣。有一回,老媽問(wèn)我要報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班。我不假思索地回答:“籃球,吉他,架子鼓和街舞。”“這些都是男孩子學(xué)的,女孩子要這么酷干嘛,女孩嘛,當(dāng)然要淑女一點(diǎn)兒啦!”媽媽說(shuō)。“那我應(yīng)該學(xué)什么?”老媽居然說(shuō):“古箏,琵琶,小提琴隨你便!卑,這些樂(lè)器我一點(diǎn)兒也不感興趣,這么安靜,我喜歡有節(jié)奏感的音樂(lè)。媽媽搖搖頭說(shuō):“哎,我真擔(dān)心你以后嫁得出去嫁不出去。”
在班上,因?yàn)槲液湍泻⒆油孑^多,體育也比較強(qiáng),每次的什么體育項(xiàng)目都是我比較拿手,所以班上有不少人都稱呼我為“葉哥”;蛟S是因?yàn)橐呀?jīng)聽(tīng)習(xí)慣了,他們不叫我葉哥我都難受。
我有時(shí)一個(gè)人在窗邊發(fā)呆時(shí)難免會(huì)做起“白日夢(mèng)”來(lái)。在球場(chǎng)上,我以連貫的'動(dòng)作穿過(guò)了男孩子的防線,灌籃得分,全場(chǎng)大叫“葉哥,葉哥,葉哥……”白日夢(mèng)一下子刷新了一下,轉(zhuǎn)換到了另一個(gè)場(chǎng)景,我拿著一把嶄新的吉他,站在舞臺(tái)的最中央,我身后有幾個(gè)貝司手和鼓手,我們正在唱著搖滾樂(lè),粉絲們?yōu)槲覀兗饨兄?/p>
這就是我,一個(gè)渾身男孩子氣的女孩——葉芯彤。
我眼中的作文8
在我眼里,夏天是多變的。
夏天是炎熱的。太陽(yáng)像烤爐一樣地烤著世間萬(wàn)物,我家的寵物狗就像四只腿都疲了一樣,天天在家里吹著空調(diào)。以前天天拉著我要去散步,可現(xiàn)在我再怎么勸說(shuō)它都不去散步。我家小區(qū)的花朵都被曬得卷在了一起,努力地讓自己涼快一點(diǎn),以前生機(jī)勃勃的小草也被曬成了枯黃色甚至變成了灰色,跟以前生機(jī)勃勃的樣子,簡(jiǎn)直有天壤之別。蟬在滾燙的樹(shù)葉上“知了,知了”地叫著,好似臨死的病人痛苦地哀嚎著,樹(shù)底下知了的尸體尸橫遍野,簡(jiǎn)直變成了死知了路。青蛙和魚都躲在水里,不停地在水面上跳來(lái)跳去,好像被熱得受不了了。
夏天是快樂(lè)的。因?yàn)榉攀罴,我可以在家里吹著空調(diào),吃著冰棍喝著可樂(lè)玩手機(jī)、看電視,可以約好和朋友去玩,去游泳館里游泳、去旅行。
夏天是恐怖的,雷公爺爺和雨姑娘一起表演著精彩絕倫的交響樂(lè),夏天的雨不像秋天的雨越下越小,而是越下越大,黃豆大的雨滴有時(shí)會(huì)隨著冰雹一起落下來(lái),雨傘在夏天也變成了必帶的`東西。雷雨時(shí)不時(shí)地打在窗戶上發(fā)出“噼里啪啦”的噪音,接著狂風(fēng)老頭子也會(huì)將樹(shù)頭吹得東搖西晃,有一些弱小的樹(shù)甚至被吹得連根拔起,一些地區(qū)也會(huì)被這些“災(zāi)難”惹得“”,過(guò)著“水深火熱”的生活。
夏天也是痛苦的。暑假里有一大疊作業(yè)給自己實(shí)行“酷刑”,還時(shí)不時(shí)會(huì)有一兩節(jié)輔導(dǎo)班的課讓自己上,我經(jīng)常覺(jué)得這個(gè)樣子還不如上學(xué),至少作業(yè)比較少。
你們說(shuō)夏天是不是多面的呢?
我眼中的作文9
春姑娘撩了撩披肩的長(zhǎng)發(fā)去睡覺(jué)了,而夏姑娘則歡騰騰地飛奔而來(lái)。
夏姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái),一會(huì)兒坐在柳樹(shù)上唱幾首歌,撫摸著嫩嫩的柳條,一會(huì)兒又來(lái)到清澈的小河邊,與調(diào)皮的魚兒們嬉戲,多快活呀!
你看!夏姑娘又去荷花池里玩耍了。那荷花宛若一個(gè)個(gè)穿著白衣裳的仙女兒,在風(fēng)中翩翩起舞;身旁的碧綠的荷葉更是襯托出荷花的嬌媚,幾滴露珠在荷葉上滾動(dòng),顯得生機(jī)勃勃。葉柄邊,幾條小魚自由自在地游著泳,多快活呀!
夏姑娘走過(guò)村莊,雨便大滴大滴地落了下來(lái),好像幾串?dāng)嗔司的珠子。太陽(yáng)照在透亮的`“珠子”上,水珠折射出五彩斑斕的顏色。天空中形成一道道彩虹,猶如瀑布一樣傾瀉而下,變成了最美麗的風(fēng)景線。
夏姑娘打著傘,在街上漫步,走到哪里,哪里就清香四溢,那味道就像天女下凡,散發(fā)出沁人心脾的香味。小蝴蝶們穿上自己最漂亮的衣裳趕來(lái)聚會(huì),就好像夏姑娘灑下了五顏六色的花瓣,等待它們來(lái)這里翩翩起舞。
夏姑娘走過(guò)森林,森林里不時(shí)傳來(lái)鳥鳴聲,一縷縷太陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),增加了另一番風(fēng)味。碧綠的小草們?cè)谙蛳墓媚镎惺郑▲B們向夏姑娘微笑,野花們?cè)诨▍仓袪?zhēng)奇斗艷,小動(dòng)物們?cè)诓輩仓写驖L,夏姑娘坐在樹(shù)陰下微笑著看著這美麗的風(fēng)光。
讓我們把夏天吹成歡樂(lè)的曲子,讓它飄到世界的各個(gè)角落吧。作者:四年級(jí)周若怡
我眼中的作文10
我班里的同學(xué)有很多,下面,我來(lái)給你們介紹一下吧。
上課不舉手的同學(xué)——陳企治
企鵝是我的前桌,從上課到下課,似乎都沒(méi)動(dòng)過(guò),也不舉手。一天,老師正在上課,這時(shí),老師提出了一個(gè)問(wèn)題,他先看了一下全班:“怎么又是這幾個(gè)同學(xué)!”老師停了一下,又說(shuō)道:“陳企治,你來(lái)回答一下!笨赡苁遣怀0l(fā)言,他憋的滿臉通紅,如同一個(gè)大蘋果。他看了一下書,吸了一口氣,結(jié)結(jié)巴巴的.說(shuō)出了答案,老師點(diǎn)了一下頭,叫他坐下,這時(shí),他松了一口氣,坐了下來(lái)。
吃貨——胖子
早晨讀書的時(shí)候,是胖子最喜歡的時(shí)間。早上,我們?cè)谧x書的時(shí)候,常常會(huì)聞到一股腳臭味和一股油條味,于是,我們用獵狗——鼻子找到了胖子。這時(shí)候,胖子正把頭塞進(jìn)抽屜,一口吃油條,一口喝豆?jié){,胖子的同桌不滿了,叫到:“胖子,你吃油條喝豆?jié){就算了,還把鞋子給脫了,你想臭死我們啊!”胖子說(shuō):“有什么關(guān)系啊,老師又沒(méi)來(lái)。”這時(shí),我們都沒(méi)有反駁,反而齊聲在早讀。胖子皺著眉頭說(shuō):“你們?cè)趺戳税 !彼D(zhuǎn)頭一看,大叫了一聲,連忙說(shuō)對(duì)不起,原來(lái)老師正在他身后。
小音樂(lè)家——陳小合
“叮鈴鈴……”上課了,這是一節(jié)音樂(lè)課。老師走向講臺(tái),說(shuō):“好,我們先來(lái)聽(tīng)一下我彈的上節(jié)課的歌。”過(guò)了一會(huì)兒,陳小合大聲叫到:“老師,你剛剛彈錯(cuò)了!崩蠋熞汇,說(shuō)到:“哪彈錯(cuò)了!标愋『险f(shuō):“這里……”“好吧,我是彈錯(cuò)了,我們來(lái)把掌聲送給陳小合!
這就是我的同學(xué)們,下次再繼續(xù)介紹。
我眼中的作文11
在歷史的長(zhǎng)河中,有許多偉大的文人,如同星空中一顆顆耀眼璀璨的星星,其中我最喜歡、最敬佩的人是大詩(shī)人李白。
李白,被稱為“詩(shī)仙”,與杜甫并稱“李杜”,愛(ài)好喝酒,每當(dāng)酒已醉時(shí),總能詩(shī)興大發(fā),創(chuàng)作出流傳千古的名詩(shī)。
李白小時(shí)候十分頑皮,整天游手好閑,不務(wù)正業(yè)。一天,他在河邊碰見(jiàn)了一個(gè)老奶奶,她正在磨一根鐵杵,李白十分納悶,連忙問(wèn):“老奶奶,這根鐵杵是永遠(yuǎn)不會(huì)磨成針的.,你不要再浪費(fèi)時(shí)間了!崩夏棠绦α诵Γ骸昂⒆,只要功夫深,鐵杵磨成針!”李白聽(tīng)后受益匪淺,以后勤奮好學(xué),再也不偷懶了。
光陰似箭,日月如梭,李白已長(zhǎng)成了一個(gè)風(fēng)度翩翩的男子,他變得重情重義。一次,他遇到了自己的知己——汪倫,兩人相處十分融洽。一天,李白有急事要走,便留下了一首千古絕唱的詩(shī)給汪倫:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!贝撕,這首送別詩(shī)也用來(lái)形容朋友之間的真摯情誼。
李白的《靜夜思》已成為了全中國(guó)熟知度最高的古詩(shī),李白,你真是太厲害了,你是我最敬佩的人!
我眼中的作文12
我眼中的我本是最熟悉的,可最近卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一點(diǎn)都不了解自己。
我眼中的我本是一個(gè)脾氣溫和,不容易生氣的.人?勺罱,我不知道什么原因,這一切開(kāi)始改變了。下課了,同學(xué)們?cè)谖遗赃叴虼螋[鬧,在玩游戲,推來(lái)推去,一會(huì)兒又碰掉我的書,一會(huì)兒打翻我的水杯!盁┎粺┌,你們走開(kāi),離我遠(yuǎn)點(diǎn)!蔽掖舐暫鹊,帶著不耐煩的語(yǔ)氣,那一刻,不知道是怎樣一種力量使我說(shuō)出那樣的話,下一秒我就開(kāi)始后悔了,同學(xué)們紛紛用驚訝的眼神看著我,默默地走開(kāi)了。
我一直以為自己很成熟,當(dāng)同齡的人喜歡蠟筆小新這類卡通人物時(shí),我總會(huì)認(rèn)為他們很幼稚,可是如今我看到hellokitty時(shí)也時(shí)不時(shí)會(huì)贊嘆到“好萌”之類的話。想不到自己也成為了曾經(jīng)自己嘲笑過(guò)的對(duì)象。
如今,我還很婆婆媽媽,以前那個(gè)做事干脆利落的我已經(jīng)遠(yuǎn)去。當(dāng)碰到有兩樣心儀的東西,我總會(huì)想個(gè)半天,是這個(gè)好,還是那個(gè)好,我自己都覺(jué)得自己很無(wú)聊。還很多愁善感,疑心很重,總覺(jué)得身邊這個(gè)人會(huì)不會(huì)出賣我,他是不是有什么心情瞞著我?整天都猜疑來(lái)猜疑去。
直到同學(xué)們問(wèn)我:“咦,鄭詩(shī)若加,你這段時(shí)間怎么怪怪的?”我才真正意識(shí)到原來(lái)自己突然有了很多“不足”。
這個(gè)自己,像個(gè)最熟悉的陌生人般,壞脾氣、幼稚,、婆婆媽媽、拖泥帶水……離原先好孩子的標(biāo)準(zhǔn)差了一大截,如今,再讓我來(lái)思考思考怎樣讓自己變得更好吧。
我眼中的作文13
我眼中的老師是一位美麗溫柔的老師,那就是我們的班主任熊老師。
熊老師有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上架著一副明亮的眼鏡。矮矮的鼻梁和紅紅的嘴唇,把熊老師打扮的'多姿多彩。作為一名班主任,她對(duì)我們的學(xué)習(xí)緊上加緊,但同時(shí)她也是一個(gè)天真可愛(ài)的女孩。
有一次下課,熊老師拿出許多短繩,讓大家一人一根。熊老師也拿了一個(gè)跳繩跳了起來(lái)。我看著她就像一只快樂(lè)的小燕子在空中上下飛舞著可樂(lè)壞了。生活中熊老師就像我們的朋友,那么親切,那么和藹可親。課堂上的熊老師又是那么嚴(yán)厲,大家都不敢吵鬧。
熊老師對(duì)自己的工作非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)。每次我們交上去的作業(yè)她都認(rèn)真批改,同學(xué)們遇到不會(huì)的題目她直到給你說(shuō)明白才放心。有一次,我因?yàn)椴患?xì)心,又貪玩,作業(yè)寫得很爛而且還有很多題目不會(huì)做。熊老師就把作業(yè)里的題目在我再全部講了一遍,直到我弄明白。
老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,她耗費(fèi)了大量的心血和畢生精力,培育著我們祖國(guó)的新一代,老師就一根燃燒的蠟燭,永不熄滅。我愛(ài)我們的熊老師。
我眼中的作文14
一說(shuō)到蘇軾,大名鼎鼎,婦孺皆知,所以就不必說(shuō)蘇軾的簡(jiǎn)介了。
他自幼聰慧,二十幾歲考進(jìn)進(jìn)士,隨后又過(guò)了制科考試。他的文學(xué)出眾,作品都讓當(dāng)年的主考官歐陽(yáng)修先生嘆為觀止;為唐宋八大家之一,與辛棄疾合稱為“蘇辛”,他的作品是北宋的最高成就,可見(jiàn)其文學(xué)水平之高。
但他在政治上極不得意,王安石變法時(shí),他反對(duì)變法;而后來(lái)廢除新法時(shí),他又表示了一定的`不滿。因?yàn)樗倪@種態(tài)度,所以不斷受到朝廷的貶低,再加上某些人對(duì)他文學(xué)才能的嫉妒,差一點(diǎn)就引來(lái)了蘇軾的殺身之禍。
他的一生中為人民做過(guò)很多好事。比如他在徐州工作時(shí),徐州發(fā)了洪水,蘇軾親自去抗洪救災(zāi),受到很多老百姓的愛(ài)戴。在中國(guó)的古代,一般被老百姓尊重的大多是武將,比如關(guān)羽、武松、魯智深、李逵等等,而文人卻不多,蘇軾是其中之一,為什么?因?yàn)樗麩釔?ài)老百姓,所以老百姓也熱愛(ài)他。古人云“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。”蘇軾就是一個(gè)典范。
他熱愛(ài)交友,像黃庭堅(jiān)、歐陽(yáng)修等文人都是他的朋友,彼此之間相互交流,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。這一點(diǎn),是難能可貴的,非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),對(duì)以后的成長(zhǎng)非常有幫助。
這就是我眼中的蘇軾,他熱愛(ài)百姓,熱愛(ài)交友,文學(xué)出眾。
我眼中的作文15
春天的雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,夏天的風(fēng)帶來(lái)午后的清涼,秋天的陽(yáng)光帶來(lái)一份濃濃的詩(shī)意,冬日的雪讓大地充滿白色的夢(mèng)想。幸福無(wú)處不在,只要能夠體會(huì),便都是我眼中的幸福。
幸福是一種感覺(jué),是一種回味,她以各種姿態(tài)出現(xiàn)在我們的生活中,讓我們每每想到,便感到一陣甘甜。老師的幸福是看到學(xué)生優(yōu)異的成績(jī);母親的幸福是看著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng);戰(zhàn)士的幸福是看到國(guó)家安定地發(fā)展……
每天的早晨對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許是雷同的,如果我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中小小的幸福。早晨,當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,便會(huì)從窗口看到藍(lán)藍(lán)的天空,團(tuán)團(tuán)的.云朵和那暖暖的陽(yáng)光。一天的好心情便從此刻開(kāi)始了,踏著歡快的步調(diào)來(lái)到廚房,“叮叮咚咚”忙活一陣,一份自以為不錯(cuò)的早餐便準(zhǔn)備好了,即使當(dāng)中出些小差錯(cuò),但終究還是有了我想要的結(jié)果。此時(shí),我便會(huì)自豪地來(lái)到爸媽房間,盡我渾身解數(shù)把他們從被窩中拉起來(lái),看到他們一副睡眼惺忪還想和周公聊天卻不得不起來(lái)的樣子,我便感到有一種長(zhǎng)大的快樂(lè)和管束的幸福。我想,幸福便是我把自己成長(zhǎng)的喜悅用行動(dòng)告訴別人時(shí)的快樂(lè)和滿足。
微微頷首,細(xì)細(xì)感悟,那些我們緊緊把握在手中的,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淳樸如親情,甜蜜如愛(ài)情,豁達(dá)如友情,就是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福!
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