在路上中考作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的在路上中考作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在路上中考作文1
書(shū)籍是—盞燈，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂;文明是—盞燈，溫暖我們美麗的校園。有時(shí)候，失敗和挫折也是我們成長(zhǎng)中路上的一盞燈，為我們撥開(kāi)迷霧指引前進(jìn)的方向。而我成長(zhǎng)路上的那盞燈就是我的媽媽。
上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們的字跡都練得很好看，我看看自己的字和別人的字，羞愧的不敢抬頭。
于是我每天都去看書(shū)法班的老師是怎樣教寫(xiě)字的`，這件事情持續(xù)久了，便引起了媽媽的注意，媽媽對(duì)我說(shuō):”如果你想報(bào)書(shū)法班，媽媽支持你!“
從那天起，我開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，一個(gè)星期又一個(gè)星期，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書(shū)法也不是那么好練的，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)頓筆，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是噩夢(mèng)般的存在，我開(kāi)始厭煩練字，開(kāi)始有了放棄的念頭。終于有一天，我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，學(xué)費(fèi)能不能退
掉?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然不可以，用自己最大的努力堅(jiān)持下去吧!”我被媽媽斬釘截鐵的拒絕了，感到很傷心，就一個(gè)人躲在書(shū)房里哭了起來(lái)。媽媽看我難過(guò)，走到我的房間里，拍拍我的肩膀，說(shuō):“你想想之前的話(huà)，想想你的初衷，是你說(shuō)想要報(bào)書(shū)法班的，我滿(mǎn)足了你的要求，可現(xiàn)在你卻不堅(jiān)持了，任何一件事情都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，在這段時(shí)間里，你會(huì)感到很艱難，但你只要堅(jiān)持下去，就會(huì)感到成功的美好，媽媽不希望你放棄，媽媽相信你能堅(jiān)持下去。”
就這樣，在媽媽的幫助下，我更加努力的去學(xué)習(xí)書(shū)法，每天都努力的練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了，它已經(jīng)成為了我生活中的—部分。
在一次書(shū)法比賽中，我獲得了第一名，老師給我發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我看到了媽媽?zhuān)肫鹆怂?jīng)對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我終于感受到了堅(jiān)持帶來(lái)的喜悅心情，成功帶來(lái)的的美好感覺(jué)。勇敢前進(jìn)吧，媽媽會(huì)在你的成長(zhǎng)路上點(diǎn)亮一盞燈，為你照亮前進(jìn)的方向。
在路上中考作文2
成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心悖畈抛兊脺貪?rùn)。一題記
你是一葉扁舟，在波濤洶涌中乘載著我，直到風(fēng)平浪靜；你是一盞明燈，在夜色闌珊中照亮著我，直到陽(yáng)光明媚……正是你在我成長(zhǎng)的途中，不離棄，呵護(hù)關(guān)愛(ài)著我。才使我成長(zhǎng)途中溫暖四射。
從小的我便體熱多病，弱不禁風(fēng)。秋季到來(lái)，細(xì)雨霏霏，風(fēng)拂柳葉。枝條扶疏。卻因病毒感染我的喉嚨疼痛。扁桃體發(fā)炎引起發(fā)燒。躺在床上的我咳嗽不斷，阿嚏連聲。
正是母親值班時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間照顧我，父親便獨(dú)自一個(gè)人照顧我，病情加重的我緊閉雙眼�；秀钡奶稍诖采稀ｌo靜的聽(tīng)著老爸有些急促而窸窸窣窣的腳步聲和開(kāi)水流入瓶中鈴鈴的聲音。漸漸得，腳步聲愈來(lái)愈小，“啪嗒"鞋底與地板摩擦的聲音微小而細(xì)膩。又似悅耳的搖籃曲，輕柔動(dòng)聽(tīng)。他躡手躡腳的走到我身旁。用他那雙粗大寬厚的雙手輕輕拂著被子往我身上一拉。蓋住了我的肚子。用他那雙手撫拭著我的額頭。
良久，我醒了過(guò)來(lái)。眼前是一張笑容可掬，卻又略帶擔(dān)心的臉。老爸輕聲對(duì)我說(shuō)。"醒了，喝點(diǎn)水吧。這有蒸好的冰糖梨有助于下火，趕緊吃吧，我去拿體溫計(jì)"我拿著熱騰騰的'雪梨。溫暖照射進(jìn)身旁。我不能想象一個(gè)成穩(wěn)高大的人會(huì)躡手躡腳將全身力量放置腳中，小碎步走來(lái)走去，看著眼前可口多汁的雪梨，我不禁想起曾經(jīng)的他是如何牽起牙牙學(xué)語(yǔ)的，歪歪斜斜地走著每一步。曾經(jīng)的他是如何為我櫛風(fēng)沐雨，卻毫無(wú)怨言。曾經(jīng)的他。是如何與我戮力同心，共渡學(xué)習(xí)難關(guān)。用他全部的溫柔將幸福的我送了一站又一站。
父愛(ài)猶如一座高聳入云的山。崢嶸崔嵬。枝條扶疏是我攀登的力量，感謝有你一父親。牽著我的手，給我關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。并肩與我走在成長(zhǎng)的路途中
在路上中考作文3
人的一生中，不可能一帆風(fēng)順，或多或少都要遇到遇到困難和辛酸。在面對(duì)重大挫折的時(shí)候，每個(gè)人的心態(tài)也不盡相同，不乏以下幾種(1)心理素質(zhì)好的人迎著困難而上，奮發(fā)圖強(qiáng)，以求改觀(guān);(2)另有不慍不火的人面對(duì)困難熟視無(wú)睹，依舊是平淡且過(guò)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;(3)再者個(gè)人修為差的從此低迷沉淪，一竅不振(4)更有甚者鉆牛角尖，一時(shí)想不開(kāi)，自殺了斷，放棄人生，結(jié)果最是可悲!
生命的可貴之處，就是能勇敢挑戰(zhàn)人生里程中一個(gè)又一個(gè)的困難，百折不撓，在面對(duì)諸多困難的時(shí)候，要有一顆積極向上的態(tài)度，不鬧情緒，不發(fā)脾氣，沉穩(wěn)的開(kāi)動(dòng)腦筋，把個(gè)人能力發(fā)揮的淋漓盡致，用自己的智慧去化解每個(gè)矛盾。如果遇到實(shí)在解決不了的問(wèn)題，不妨反映給和藹可親的父母親友，以及自己值得信賴(lài)的.朋友，俗話(huà)說(shuō)的好，一個(gè)好漢三個(gè)幫!長(zhǎng)輩處世經(jīng)驗(yàn)豐富，懂得的人生道理比我們多。再加上朋友們熱忱相助，能幫助你把問(wèn)題從多方面分析，最終圓滿(mǎn)解決。二者合一的力量無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)衡量的!在濃厚的親情和友情面前，再大的困難顯的是那么微不足道。
一個(gè)人如果在困難面前消極被動(dòng)，放棄努力，服輸了，那只能證明他是一個(gè)懦夫!逃避責(zé)任，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣的人平庸且無(wú)進(jìn)取之心。要碌碌無(wú)為一輩子的。反之只要你努力了，翻過(guò)了困難這座大山，前面的景色會(huì)更加宜人，在事業(yè)小成之日，花團(tuán)錦簇，世人如眾星捧月一般，成就感會(huì)讓你感覺(jué)到挫折不過(guò)如此渺小，一切的煩惱和苦悶在霎那間煙消云散，只會(huì)在生活的記憶里留下點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，淡淡的。
朋友們一定生活在希望里，絕對(duì)不可輕言放棄。只要辛勤的工作著，樂(lè)觀(guān)的交往著，用一顆感恩的心愛(ài)著，那等待你的將又是一個(gè)美好的明天!精彩無(wú)限!
在路上中考作文4
成長(zhǎng)的過(guò)程就如秋葉零落，從葉柄離開(kāi)樹(shù)枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要?dú)v練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來(lái)一個(gè)難得的契機(jī)！把握住機(jī)會(huì)，就把握住青春。
成長(zhǎng)路途，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。小學(xué)時(shí)，老師鼓勵(lì)我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽(tīng)到心口“砰砰”的聲音，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地回答：“好吧，我會(huì)盡力。”是老師鼓勵(lì)的目光，和一句柔柔的話(huà)語(yǔ)：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺(tái)，成功的那一刻，我知曉，成長(zhǎng)路上，又多了一次難忘的經(jīng)歷。
走在成長(zhǎng)路上，有太多的感動(dòng)。小學(xué)四年級(jí)那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒(méi)上課，回到學(xué)校，天天放學(xué)后，老師都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課，一個(gè)要點(diǎn)都沒(méi)落下，這讓我在期中考試再一次考出了認(rèn)可的成績(jī)。在成長(zhǎng)的道路上，老師如此一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)我，讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝老師，您對(duì)待每個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己小孩一樣，關(guān)心保護(hù)，充滿(mǎn)慈愛(ài)。
是您讓我在成長(zhǎng)的`道路上閃光點(diǎn)不斷，閃爍光芒。
走在成長(zhǎng)路上，跳躍著激昂的音符，那是大家意氣風(fēng)發(fā)，成長(zhǎng)路上，大家一路向前，荊棘中，磨難中，大家勇往直前。
成長(zhǎng)路上，大家知難而進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹，無(wú)人能隨隨便便成功。“雨過(guò)天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題，走在成長(zhǎng)路上，譜寫(xiě)生活之歌，去大聲歌ktv！這會(huì)是大家成長(zhǎng)歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。
在路上中考作文5
在時(shí)間堆里打滾，在歲月河中前行，我的身邊一直有你。
春日里和煦的微風(fēng)
輕風(fēng)帶著春的喜悅，喚醒了大地，陶醉了生靈。小河邊的積雪已經(jīng)消融，河床跟著慢慢地移動(dòng)，發(fā)出清脆的潺潺聲。水草也悄悄透著綠意。鳥(niǎo)兒回到了久違的家，正興奮地扯著歌喉，伴著流水，奏著和諧的樂(lè)章。
我踮著腳，輕手輕腳地出了家門(mén)，只是身上的衣服有點(diǎn)單薄，我哆嗦了一下，倚靠在樹(shù)邊，溫暖的.陽(yáng)光暖暖地照在身上，我愜意地享受著這份恬靜。驀地，一個(gè)人影落在我的身上，一件大衣輕輕地披在我的身上，還有媽媽那暖暖的微笑。愛(ài)的陽(yáng)光一直照到我的心底。
冬日里燦爛的陽(yáng)光
深秋了，干巴巴的樹(shù)枝上只有零落的還沒(méi)來(lái)得及凋零的葉子。你說(shuō)已經(jīng)是初冬了，要多穿衣服了。我卻固執(zhí)地認(rèn)為還只是秋天，只是這個(gè)秋天已接近尾聲了。早上，我穿著兩件毛衣去上學(xué)。天空還飄著雨絲。上午我坐在教室里，廣播里播報(bào)著有強(qiáng)泠空氣登陸，我只好暗暗叫苦，隨即又想，撐下去就好了。到了下午，風(fēng)有點(diǎn)緊了，和著雨點(diǎn)蠻橫地襲來(lái)，我縮著身子，不停地打著噴嚏。一天熬下來(lái)，最后的結(jié)果是：我發(fā)燒了。
晚上，在醫(yī)院掛針，藥水隨著靜脈進(jìn)入了我的體內(nèi)，寒意蔓延開(kāi)來(lái)，一雙溫暖的大手包裹了我那雙冰泠的小手，我輕聲說(shuō)到：“別，這樣你會(huì)泠的�！薄皼](méi)關(guān)系，我不泠。”淡淡一笑…… 原來(lái)你一直在我身邊——媽媽。更多的時(shí)候，我只會(huì)埋怨你，卻忽略了你受傷的眼神。每次都對(duì)自己說(shuō)要好好愛(ài)你，卻總是在不經(jīng)意間，把愛(ài)錯(cuò)過(guò)。
一路上有你，我不再寂寞，更不再害怕……
在路上中考作文6
每個(gè)人的生命中，總會(huì)有那么一個(gè)人，他給予你力量，教會(huì)你成長(zhǎng)。
——題記
我的父親是一個(gè)脾氣非常好的人，自那件事以前，我從未和父親爭(zhēng)吵過(guò)。在生活中，他總是把最好東西給我；在學(xué)習(xí)上，他為我指點(diǎn)迷津，可那次，我卻惹他生氣了。
那天晚上，因?yàn)樯钪械囊患苄〉氖虑�，因�(yàn)槲易约旱膱?zhí)迷不悟，我竟和父親爭(zhēng)吵了起來(lái)。這次，父親并沒(méi)有謙讓我，而我卻覺(jué)得自己的看法是對(duì)的。越吵越厲害，后來(lái)我干脆回到自己的房間，獨(dú)自一個(gè)人待著。聽(tīng)到門(mén)外母親勸父親的聲音和對(duì)我的無(wú)奈之情，我躺在床上，不斷的回想，我想也許是我的'錯(cuò)。他從未對(duì)我生過(guò)那么大的氣呀！可我要長(zhǎng)大，我應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，難道還要一切聽(tīng)父親的。我感覺(jué)委屈，眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)，不知道何時(shí)，我心里像有一塊石頭，往下沉，慢慢地我睡著了。
第二天，我心里充滿(mǎn)著焦慮和不安，悄悄地走到父親房間的門(mén)口，看到他正在寫(xiě)東西。在燈光下，他專(zhuān)注地寫(xiě)著，我看到他頭上長(zhǎng)出了不少白發(fā)，頓時(shí)，我便覺(jué)得我對(duì)不起父親，我不應(yīng)該和他吵，即使我說(shuō)的是正確的。我便壯了壯膽，推門(mén)而入。父親看到我，叫我過(guò)去。我心里雖感到別扭，但還是走了過(guò)去，輕輕的說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，聲音小的連我自己都聽(tīng)不清。而父親卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這事我也有錯(cuò)。你長(zhǎng)大了，應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，爸爸不應(yīng)該把自己的想法強(qiáng)加于你，雖然爸爸是為了你好�！睕](méi)想到，父親也會(huì)道歉，我突然明白這就是我的父親。
曾記否，昔日與父親下象棋，我贏(yíng)了，父親說(shuō)我長(zhǎng)大了。曾記否，夏日與父親釣魚(yú)，我成功了，父親說(shuō)我長(zhǎng)大了。曾記否，燈光下與父親談?wù)摂?shù)學(xué)題，父親說(shuō)我長(zhǎng)大了。
在我成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)人一直守護(hù)著我，他就是我可敬的父親。
在路上中考作文7
人生是一場(chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行，無(wú)論以怎樣的姿態(tài)面對(duì)，人們總在路上。
人們?cè)诼飞�，或追或跑�?/p>
人們幻想著成為夸父，在追逐夢(mèng)想的旅途中不懈奔跑只為達(dá)到成功彼岸，與日月同輝;人們幻想著成為屈原，吟唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的冒險(xiǎn)中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路”。
他們?cè)谌松缆飞像R不停蹄，顧不得櫛風(fēng)沐雨，顧不得良辰美景。他們一心向著目標(biāo)，內(nèi)心中奔涌而出的，是“前行!前行!前行!”他們?cè)诼飞�，以隨風(fēng)奔跑的姿態(tài)前進(jìn)。
人們?cè)诼飞�，或走或停�?/p>
人們把自己想成卡梅隆，十年磨一劍，打造出《泰坦尼克號(hào)》這樣驚世駭俗的'巨作;人們把自己想成余秋雨，帶著深味人世滄桑的心在文化苦旅中細(xì)細(xì)品味沿途風(fēng)景，在花開(kāi)花落間慢慢體悟人生哲理，描描繪繪，走走停停。
他們?cè)谌松缆飞蠜](méi)有疲于奔命的憂(yōu)愁與艱辛，有的只是安然與平和，有的只是勇于停留，甘于等待的心。他們亦有理想，只是他們擁有懷揣著一種閑適與淡然的心境，看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒，寵辱不驚。他們?cè)诼飞�，以寧�(kù)o守候的姿態(tài)前進(jìn)。
人們路上。或歡歌或笑語(yǔ)。人們?cè)诼飞希蜓跍I或悲鳴。
遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，從出發(fā)的那一刻起便注定愁思不已;那征戰(zhàn)沙場(chǎng)的士兵，從跨上馬背的那一刻起就必將面對(duì)別離。而那衣錦還鄉(xiāng)沂水春風(fēng)下的文人墨客，更是逸興遄飛詠而歸
他們?cè)诼飞希倚εR著前進(jìn)。
人們總在路上總有人在路上。
無(wú)論是奔跑還是暫停，無(wú)論是哭泣還是歡欣。
因?yàn)槿松且粓?chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行。
在路上中考作文8
在我成長(zhǎng)的路上，有過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有過(guò)滿(mǎn)歡欣喜，但也有著遺憾與辛酸。
在我成長(zhǎng)的路上也經(jīng)歷過(guò)太多的不如意的事，以至于把最初的笑容都淡忘了，但我，懂的也多了。
但有一處的風(fēng)景，至今對(duì)我而言，是無(wú)價(jià)的寶貝，時(shí)時(shí)刻刻警戒著我，使我受益匪淺。
還記得剛上初一的時(shí)候，我的內(nèi)心還很幼稚，不會(huì)想事情，說(shuō)話(huà)也從不經(jīng)大腦，這讓當(dāng)時(shí)的我總感覺(jué)自己很棒，就在剛上初一的時(shí)候我無(wú)意中考到了一個(gè)好成績(jī)，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是很開(kāi)心了，于是我嘗到了甜頭，使我的'內(nèi)心也慢慢開(kāi)始變得膨脹，開(kāi)始變得浮躁，讓我也有了資本開(kāi)始無(wú)理取鬧，心也不再學(xué)習(xí)上，總是覺(jué)得自己就是第一，但人，往往會(huì)被自己的小聰明給打敗。
抱著這樣的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上過(guò)了一個(gè)月。那一個(gè)月，我感覺(jué)自己已經(jīng)學(xué)的很好了，但實(shí)際上什么都沒(méi)學(xué)懂，于是在期中考上，馬上就原形畢露了，考得一塌糊涂，我一直在想，自己應(yīng)該怎么辦才好，卻一直不知道怎么做。
在之后半個(gè)學(xué)期乃至七下整個(gè)學(xué)期，我一直再尋找怎樣去學(xué)習(xí)，但我總是在原地徘徊，也總在迷茫，不知所措，可能那就是思想成熟的一段過(guò)度時(shí)期吧。我總是在這里補(bǔ)一點(diǎn)，在那里補(bǔ)一點(diǎn)，拆東墻補(bǔ)西墻，但成績(jī)卻依然始終提不上去
總是活在迷茫之中，但，在一切悲傷以及內(nèi)心的的思想后，我的內(nèi)心也漸漸成熟了，我現(xiàn)在回想起以前，覺(jué)得以前我還是太幼稚了，這路上的風(fēng)景總是有時(shí)花團(tuán)錦簇，有時(shí)暴雨電鳴，但這些，都是我們成長(zhǎng)的契機(jī)，讓我知道做事一定不能驕傲。
時(shí)間在走，我們也在慢慢長(zhǎng)大，懂得多了，快樂(lè)也就會(huì)越來(lái)越少，但是，你要抓住你成長(zhǎng)路上的風(fēng)景，借此機(jī)會(huì)長(zhǎng)大，當(dāng)你回味起來(lái)，總會(huì)憶苦思甜。
在路上中考作文9
成長(zhǎng)的路上，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符跳動(dòng)成一曲曲美妙的生命之歌。生活中若沒(méi)有你，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。有你的攙扶啊，成長(zhǎng)里那優(yōu)美的旋律便陪伴著我成長(zhǎng)。
我從未離開(kāi)過(guò)你，我的母親。
每每想到你，眼前立即一片青翠，母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親你的呼喚。每天，我都在享受似水柔和的母愛(ài)：那一句習(xí)以為常的叮嚀，帶給我生活的充實(shí)；那一回輕柔如風(fēng)的輕揉，帶給我心靈的溫暖；那一次甜蜜無(wú)聲的微笑，帶給我前進(jìn)的信念……
那一次深夜，我不知不覺(jué)趴在書(shū)桌上睡著了。
迷迷糊糊中我感到有人給我蓋毛毯。是母親，還是母親！我揉揉惺忪的.睡眼，迎著的是母親的雙眸。
多么熟悉的慈愛(ài)與關(guān)懷，多么熟悉的心疼與焦慮啊！
我知道，成長(zhǎng)的路上，那千千萬(wàn)萬(wàn)的教導(dǎo)，無(wú)微不至的關(guān)心，細(xì)心認(rèn)真地叮囑低姿態(tài)飾演著配角，但支撐它的是濃濃的母愛(ài)！
母親輕聲說(shuō)：“太晚了，睡吧！”母親拍拍我的肩，關(guān)上門(mén)，留下了一個(gè)溫暖的背影。
這一份母愛(ài)的溫暖彌漫在我瘦弱的身軀里，愉悅著我幼小的心靈伴我成長(zhǎng)。
這樣平凡的關(guān)愛(ài)，在這成長(zhǎng)的歲月里愈發(fā)濃烈。雖然，每個(gè)母親都會(huì)如此，但是，我相信，愛(ài)卻在成長(zhǎng)的路上永恒不變。
成長(zhǎng)的路上有你，真是幸運(yùn)。鉆石雖璀璨，卻沒(méi)有母愛(ài)光輝；大海雖無(wú)限，卻不及母愛(ài)廣博。
在路上中考作文10
聽(tīng)，“呼——呼——”，這是風(fēng)的輕歌，它們穿過(guò)人群，它們拂過(guò)綠葉，它們掠過(guò)河湖，它們?cè)趶V闊的天空中高歌。它樂(lè)于與楓葉嬉戲，但它們決不停留，楓葉對(duì)它們發(fā)出邀請(qǐng)：“你們永遠(yuǎn)留下吧！”“不，我們還要趕路。”風(fēng)兒答得干脆，于是絕塵而去。它們被巨巖阻去道路，巨巖挺著堅(jiān)硬的胸膛，朗聲發(fā)出警告：“你們還是留下的好！”“不，我們定要趕路！”風(fēng)兒答得堅(jiān)決，于是日久天長(zhǎng)，巖石終被風(fēng)化，成為奇異的“風(fēng)蝕巖”天上的云兒看見(jiàn)勇往直前的風(fēng)經(jīng)過(guò)，疑道：“自由的風(fēng)啊，你們?yōu)槭裁纯偸勤s路呢？像我這樣悠然自得不好么？”風(fēng)兒仍不停滯，只留給白云一抹殘影和一句輕言：“大峽谷是我們的夢(mèng)想，我們走在夢(mèng)想的路上！”
看，“叮叮咚咚”，那是奔流的清泉，“嘩嘩啦啦”，那是蜿蜒的`小溪。它們輕哼著小調(diào)，悠悠地向前流著。它們朝迎朝霞，暮送夕陽(yáng)，夜里與水底的小魚(yú)竊竊而談，它們永不停息，緩慢，卻也堅(jiān)定地向前流著。在這漫長(zhǎng)的征途中，干涸的河道向它們提出挽留：“你們同我一起留下吧，不要再向前了，多累�。 薄安�，我們還要趕路�！毕鞔鸬霉麛啵骼^續(xù)趕路。白云看見(jiàn)自己映在溪流中的倒影，朗聲問(wèn)道：“奔流不休的小溪，你又何必執(zhí)著，與我一樣停留不也幸福愜意嗎？”“大海是我們的夢(mèng)想，我們走在夢(mèng)想的路上！”
白云怔然，同樣的答案，同樣的信念，給予了白云別樣的觸動(dòng)。
白云看看自己的身軀，又望望遠(yuǎn)處的彩虹，終于緩緩挪動(dòng)身子，于是，白云也在路上了
在路上中考作文11
生命的誕生就是人生的開(kāi)始。當(dāng)我睜開(kāi)眼目的地看見(jiàn)第一縷陽(yáng)光時(shí)，我就已經(jīng)踏上了人生的道路。在路上，我慢慢地積攢著生活的財(cái)富，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，交繼續(xù)前行。
猶記得我的童年，仿佛是一座陽(yáng)光綻開(kāi)，草木蔥郁的大花園，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情在這里漫溢。我在外婆的家中快活地大聲歌唱，我在幼兒園的操場(chǎng)上肆意狂奔，我在游樂(lè)園的摩天輪上大呼小叫。沒(méi)有任何世事的牽絆，所有的加快都是那樣的甜蜜溫馨。幼兒園畢業(yè)時(shí)，我傻乎乎地在攝影機(jī)鏡頭前放聲大笑；直到突然醒悟過(guò)來(lái)，我已邁過(guò)了最精彩的童年，邁過(guò)了人生路上最平坦的一段。
猶記得我的小學(xué)生活，仿佛是一座突然多了風(fēng)和雨的花園，心緒開(kāi)始有了低落的時(shí)候。我在教室里偷偷對(duì)著不堪入目的試卷抽泣，我在舞蹈房艱難地吞下練功時(shí)的痛苦，我在操場(chǎng)上獨(dú)自擦去因摔倒而沾上的塵土，然后跨上自行車(chē)?yán)^續(xù)練習(xí)。有了更多努力的瞟，就算多了些艱苦和辛酸，加快起來(lái)也覺(jué)得充實(shí)、滿(mǎn)足。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，當(dāng)我的`耳邊傳來(lái)故作輕松的“啊，終于離開(kāi)這里了”的喊聲時(shí)，我突然為父母對(duì)我的期盼和關(guān)懷，自己六年的堅(jiān)持和努力感慨不已：中的。憑著這樣的汗水，我們成功地走完了人生的又一個(gè)六年，換來(lái)的是更多對(duì)生活的領(lǐng)悟。
如今，我已邁入初三年級(jí)，燦爛而美好的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想起我在合唱節(jié)上從容綻放的笑臉，想起我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不顧一切的奔跑，想起我在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的舒心和欣慰——是的，我即將過(guò)完這沒(méi)有羈絆的十五年，我即將再一次在畢業(yè)照上留下自己純真的笑臉。這段回憶，就像醇厚的紅酒，
將會(huì)隨著成長(zhǎng)的路越來(lái)越香。
在路上，我們的青春潛滋暗長(zhǎng)，我們的感悟日漸深遠(yuǎn)，在這樣的人生路上，我們將繼續(xù)堅(jiān)定步伐，頭也不回地走下去
在路上中考作文12
雙腳是造物主賜給人類(lèi)最原始的交通工具，我熱愛(ài)雙腳，熱愛(ài)走路，熱愛(ài)行走在路上。
我總是穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋行走在路上，輕輕松松，自由自在，不像那穿了高跟鞋的人們，急急邁步又充滿(mǎn)了小心翼翼。
在路上，有時(shí)春光明媚，清風(fēng)拂面，使人忍不住抬著雙腳朝前奔跑。快，再快樂(lè)！我感到身體輕盈，去挑戰(zhàn)速度的極限，與時(shí)間賽跑，跑過(guò)書(shū)山書(shū)海；與壓力賽跑，跑出低谷與迷茫；與困難賽跑，昂揚(yáng)向前，不斷加油猛奔之后，汗如雨下，氣喘如牛，但毫不動(dòng)搖，期待開(kāi)始下一段奔跑。
一段奔跑，一段慢步。在路上，放慢腳步，欣賞沿途的美景，難道不是一間愜意的事么？放眼望去，一片片碧綠的`麥田，微風(fēng)拂過(guò)，輕輕晃搖，心愿與希望在跳躍，那是一次次等待中的祈禱，還記得比賽結(jié)果未卜之前握緊的拳頭，還記得考試結(jié)果公布之前的絮絮叨叨，每一個(gè)新年愿望，每一個(gè)生日的許愿看那高高的山頭，一片片火紅的楓樹(shù)林，仿佛即將燃起一般，那是一次次成功，一次次喜悅，還記得古箏考級(jí)的優(yōu)秀，捧起獎(jiǎng)杯時(shí)的狂喜，甚至還記得解出一道難題，讀完一本《神曲》的滿(mǎn)足感。再看那天空中灰暗的塊狀云團(tuán)也時(shí)常飄來(lái)，陰郁灰暗，喻示著大雨的降臨，那是一次又一次的挫折困難。還記得小學(xué)時(shí)的成績(jī)倒數(shù)，二個(gè)月下棋一敗再敗，一盤(pán)不贏(yíng)，記得重要關(guān)頭接連不斷的高燒一路走，一路看，這些風(fēng)景在我心中全部都是最美的，看著看著，不禁笑出聲來(lái)。
有人說(shuō)：“因?yàn)樯皆谀�，所以登山�！倍艺f(shuō)因?yàn)槁吩谀牵孕凶�，人生是一條曲折坎坷的路，也是一條風(fēng)景美得無(wú)與倫比的路。我愿意永遠(yuǎn)昂揚(yáng)著，快樂(lè)著，在路上不斷行進(jìn)著。
在路上中考作文13
一個(gè)人的一生，就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。路上，少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，總有那么幾盞燈，指引著你的方向。就像，總有那么幾個(gè)人，在遠(yuǎn)方默默地注視著你的成長(zhǎng)，在心中為你加油，吶喊。
那是一個(gè)陰天，天空中彌漫著霧霾，灰暗得如同我的心情。寒風(fēng)陣陣，讓我不由得一陣哆嗦。初冬的.蕭條景象讓我的心也感到十分悲涼。
回到家，舒服的沙發(fā)，柔和的燈光一層層地褪去了我心中的哀傷。只是心還是那么冰，像凍硬的石塊，頑固不化。媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便猜到了六七分，但她卻無(wú)動(dòng)于色。
吃完晚飯后，媽媽說(shuō)：“我去給你熱牛奶，你來(lái)一下�！蔽页錆M(mǎn)好奇地跟著媽媽進(jìn)了廚房。只見(jiàn)媽媽熟練地將牛奶倒進(jìn)小鍋里，再打開(kāi)開(kāi)關(guān)。藍(lán)色的火苗蹄了出來(lái)，包圍了小鍋。起初，鍋里一片平靜，我都有些不耐煩了。媽媽淡淡地說(shuō)：“我以前每天晚上都要給你熱牛奶，每次都是這樣度過(guò)的，有時(shí)你還哭著鬧著不喝，非要我給你加糖……”媽媽突然不說(shuō)了，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼。我這才察覺(jué)到媽媽眼睛下深深的黑眼圈和那枯黃、消瘦的面龐。心頭的冰已漸漸融化，化作了眼角泛濫的淚花。鍋里的牛奶表面有了波紋，那層牛奶膜也漸漸清晰了，香味開(kāi)始彌漫在四周的空氣中。
終于，牛奶沸騰了，牛奶膜被氣泡沖到了一旁，變成了謂皺。充滿(mǎn)奶香的霧氣氨盒了我的雙眼。
等牛奶冷卻后，媽媽先晉了一口嘗嘗，滿(mǎn)意了之后，再倒進(jìn)杯子里，然后遞給我。
我慢慢品嘗著著洋溢著母愛(ài)的牛奶，頓覺(jué)這沒(méi)加糖的牛奶也是如此的甜蜜。
牛奶喝完后，看著媽媽那幸福的神情，我也露出了笑容，心中的寒冰早已融化，剩下的是永遠(yuǎn)的春天。
愛(ài)，就像一盞明燈，引領(lǐng)著你從過(guò)去走到將來(lái)。它讓我相信，只要一直向前，就一定會(huì)找到春天。
在路上中考作文14
風(fēng)呼嘯，夜寧?kù)o，走在路上；
人無(wú)語(yǔ)，心顫動(dòng)，我在成長(zhǎng)。——題記
柵欄圍成的四合院，切咸菜的刀聲，一下接著一下，有氣而無(wú)力。
在我剛步入初中的時(shí)候，你們就帶著弟弟遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，尋找一切能掙錢(qián)的工作。我知道，你們是為了我好，你們也沒(méi)有辦法，為了能交上學(xué)費(fèi)，為了能讓我吃得好一點(diǎn)，你們只能忍痛割?lèi)?ài)去打工。
臨近中考時(shí)，你們打電話(huà)說(shuō)是回來(lái)陪我度過(guò)中考，我當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法形容，這幾天我愿意不吃飯等待你們回來(lái)。但在中考的前一天，我等來(lái)的卻是你們回不來(lái)的消息和打在卡上的幾百塊錢(qián)，難道錢(qián)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)那么重要？為什么我就不能躺在你們懷里撒嬌？不能讓你們陪我度過(guò)中考？
每當(dāng)看到同學(xué)們出門(mén)就撲向爸爸媽媽的懷抱，而我卻獨(dú)自一人走在路上時(shí)，我的心在顫抖；每當(dāng)看到同學(xué)們與爸爸媽媽圍在一起吃豐盛的晚餐，而我卻喝著稍有酸味的稀飯，吃著稍有咸味的咸菜時(shí)，我的眼淚止不住往下流；每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)诎职謰寢寫(xiě)牙锶鰦�，而我卻倚著老楊樹(shù)仰天長(zhǎng)嘆時(shí)，我的.眼淚使勁往心靈最深處吞下。
每個(gè)周日的下午，換上二斤煎餅，買(mǎi)上一斤咸菜就是這一星期的伙食了，雖然是中考了，也還是和往常一樣，別人的飯箱子沉甸甸的，我的飯箱子輕飄飄的，眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠最后還是不爭(zhēng)氣地滑落，濺起一朵美麗的淚花。
在步入考場(chǎng)的路上，我看到一張張熟悉而又陌生的臉龐，內(nèi)心是多么害怕，此時(shí)我是多么需要你們的一聲問(wèn)候啊，此時(shí)我明白你們是為了我能有好的生活才拋下我去打工，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己，我明白：窮人家的孩子就得早當(dāng)家，就得自立。
夜無(wú)聲，風(fēng)有聲，我在鍛煉；
葉無(wú)痕，淚滑過(guò)，我在長(zhǎng)大�！笥�
在路上中考作文15
在成長(zhǎng)的路上，必然會(huì)經(jīng)歷一些困難或挫折，有的人選擇放棄，有的人堅(jiān)守初心，也有的人猶豫搖擺。但我，卻因?yàn)槟潜K燈的指引，從未放棄。
步入初中，學(xué)業(yè)壓力突然增大，我也因此不愿與別人交流�；氐郊依铮瑡寢寘s沒(méi)有看到我的壓力，一口一個(gè)別人家的孩子怎么樣。這些話(huà)像針—樣扎在了我的心上，使我痛不欲生。我哭著跑到了學(xué)校。
我問(wèn)他:“成長(zhǎng)到底有什么意義呢?還不如停留在那個(gè)天真無(wú)邪的少年時(shí)期，沒(méi)有那些讓人怎么也甩不掉的事兒，我現(xiàn)在只想在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光暢游! ”他并沒(méi)有像大人一般，告訴我要怎么做，他只是意味深長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人都是需要成長(zhǎng)的`，就像咱們學(xué)校里的那片楓葉林中結(jié)滿(mǎn)的楓葉，從剛步入初春的吐露嫩綠，再到夏天的青澀，最后到秋天里的‘燦爛’，這都是需要一個(gè)過(guò)程的，成長(zhǎng)這個(gè)詞兒，本就是執(zhí)拗的，怎么也拗不過(guò)它，但是它也給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。只是現(xiàn)在，還不能展示出來(lái)。只有努力去克服它，才會(huì)大放異彩，不能因?yàn)槟切┬⌒〉睦щy，就折住了我們強(qiáng)大的雙翼，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝那些困難和障礙，便能繪出屬于自己的藍(lán)圖! ”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想:“蝴蝶都會(huì)破繭，何況人呢?“
他的話(huà)像—盞明燈，仿佛讓我在黑暗中看到了光亮，在迷失中找到了自我，從此以后，我們—起披荊斬棘，—起走向那條鋪滿(mǎn)鮮花的大道。
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