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關(guān)于眼睛的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于眼睛的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于眼睛的作文1
花兒為什么是紅的?海水為什么是藍(lán)的?世界為何是這樣的 多姿多彩?因?yàn)槲覀兛吹降幕ㄊ羌t的,見到的海水是藍(lán)的,感受到的世界是多姿多彩的。
因?yàn)橛辛搜劬Φ霓D(zhuǎn)動(dòng),我們才逐漸認(rèn)識(shí)了世間萬物,因?yàn)橛辛搜劬Φ挠|動(dòng),我們的心靈才會(huì)泛起層層漣漪。眼睛,溝通了心靈與外界的交流,增近了心靈與外界的聯(lián)系。他們就像橋的兩端一樣,用眼睛看到的,用心靈去體會(huì),用心靈體會(huì)到的,以眼睛流露出來。
通過眼睛,我們可以看到的很多很多。拿看書來說,通過眼睛,我們可以學(xué)到很多很多。好書,是心靈的清潔劑;好書,是行為的規(guī)范表。以書上所學(xué),在日常的生活中約束自己,以書上的行為與日常中自己的行為做對(duì)比。這樣我們就能夠在未見君子的情況下而有君子之所為。難怪“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書蟲可以成為君子。
除了用語言交流之外,眼睛也可以表達(dá)我們內(nèi)心的情感。如果說語言是心靈表達(dá)的.大門,那么眼睛就是心靈表述的一扇窗戶。所以進(jìn)入“屋子”并不只有一條道路除此之外,眼睛更好地可以流露出一個(gè)人的內(nèi)心情感。在畫畫的時(shí)候,當(dāng)畫上的人與背影不相諧調(diào)的時(shí)候,肯定是因?yàn)楫嬛腥说难凵癫粚?duì)了。通過“窗戶”表現(xiàn)出屋內(nèi)的情景。往往成功人的眼中,我們總可以看到這個(gè)眼神與其他眼神有一點(diǎn)說不出來的不同。這就是由眼神流露出來的一種氣質(zhì)。做一個(gè)與眾不同的人,可以使你在同一個(gè)環(huán)境下顯的突出,有一種難以言狀的感覺。超凡脫俗,與眾不同。
放開思緒想到的不遠(yuǎn)止于天外事,做眼欲穿看到的不僅有落日余輝。望眼廣則見識(shí)廣,心靈闊則天地寬。
關(guān)于眼睛的作文2
是不是,每個(gè)午后,你都拿著水壺看著水珠滴在那一片片綠色上?
是不是每個(gè)深夜,你都對(duì)著鏡子中的自己說“晚安”?
是的吧。
我想。因?yàn)檫@十幾年也都這么過了。再者是因?yàn)槲覀冋5暮堋2幻、不聾、不啞,能力正常,無須在刷牙時(shí)閉著眼睛。也無須在澆花時(shí)閉上雙眸。更沒有必要閉著雙眼跟眼前的自己說:“晚安!
突然有一天,當(dāng)耳朵里不斷地響著MP3音樂,悠閑而無意地閉上雙眼,沒有一絲倦意的條件反射行為,正如這些天來每個(gè)夜晚的精神一樣好。在閉著眼睛去做別的我們平常視為很簡(jiǎn)單的正常的動(dòng)作時(shí),而感到有困難。打開眼睛再去完成一遍同一動(dòng)作,有種感覺,你感受到了嗎?是的,就好象經(jīng)歷了風(fēng)雨見到雨后彩虹的那種欣喜萬分,喜出望外而又感恩的感覺。
也從來沒有試著閉上眼睛去寫字,那是一種很奇怪的感覺,好象身在太空蠕動(dòng)自如而沒有其他顧慮。只是簡(jiǎn)單而又單一的目的,我要在黑暗中畫出我所要想表達(dá)情感的符號(hào),拿這種符號(hào)來記錄我的.心情。每一個(gè)慢動(dòng)作的一筆,都好象生活中的一個(gè)個(gè)小片段,就這樣閉眼睛的工夫在大腦中呈現(xiàn)。
我知道,有種思念的最佳方式是閉上雙眸。
我知道,有種回味的最佳選擇是合上雙眼。
我知道,有種靜默的最佳動(dòng)作是關(guān)上兩窗。
是不是,每個(gè)清晨,你都在想象著往常膏體被擠出?
是不是,每個(gè)午后,你都回憶著夕日水珠落在那一片片綠色上?
是不是,每個(gè)深夜,你都閉上雙眼假設(shè)自己對(duì)著鏡中人說“晚安”?
是的。
我說。因?yàn)椤?/p>
關(guān)于眼睛的作文3
每個(gè)人都是在老師的眼睛里長大的,老師的眼睛總是千變?nèi)f化的,每一次變化都讓我們心里怦怦直跳!
溫柔
老師的眼睛是溫柔的。一道特別有趣而又比較難的題讓我們用幾分鐘做,我絞盡腦汁想啊想啊,終于我想出來答案,老師問誰會(huì)做時(shí),我爽快的舉手回答對(duì)了!這時(shí),老師的眼光是溫柔的,他用溫柔的目光看著我好像在說:“昊基,你真棒,繼續(xù)加油”。
氣憤
老師的眼睛有時(shí)是氣憤的。有一次,數(shù)學(xué)課上,老師在講課,課堂上有幾位同學(xué)在下面悄悄議論紛紛著,老師聽到了,就用那氣憤的目光盯著我們,好像在嚴(yán)厲地批評(píng)我們,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
慈祥
老師的眼睛有時(shí)是慈祥的。新學(xué)期,我們的老師全部換了,新老師的面目都是慈祥的,特別是我們的班主任胡老師,她看我們的眼神都是慈祥的!
嚴(yán)厲
老師的.眼睛有時(shí)是嚴(yán)厲的。一次,身為班干部的我和其它幾個(gè)同學(xué)在做操時(shí)嘰嘰喳喳地講話。后來,這事被老師知道了,老師把我叫到外面問我,我心想:我只講了幾句,而且又不算太大聲,老師應(yīng)該沒有聽見吧。我便矢口否認(rèn)了。這時(shí),老師用嚴(yán)厲的目光看著我,似乎在說:“好孩子不應(yīng)該撒謊”。
老師的眼睛總是那樣千變?nèi)f化,它有時(shí)溫柔,有時(shí)氣憤,有時(shí)慈祥,有時(shí)嚴(yán)厲。正是因?yàn)橛羞@雙會(huì)說的眼睛,看著我們成長,我們才會(huì)有收獲!
關(guān)于眼睛的作文4
春,朝氣蓬勃,明媚亮麗;秋,蕭澀凄涼,冷艷清爽;晝,日光萬丈,夜,群星璀璨。四季交替,晝夜輪轉(zhuǎn),最美是大自然的鬼斧神工?煽床坏竭@景,又有何用呢?
每個(gè)人都有一雙眼,因?yàn)橛辛嗣黜,才有眼前奇幻美麗的世界,這是一種享受。若是失去了雙眼,再美的事物都不過是歸于黑暗。人有壽命,明眸她也有啊!不覺間,我的視力已大大降低,眼前的世界也抹上了一層迷霧。
只有失去了才懂得珍惜。曾經(jīng)望水清澈,望山蒼翠,望天明亮;如今見水迷蒙,見山幽幽,見天朦朧。這才后悔當(dāng)初的不珍惜。
視力的降低更影響了學(xué)習(xí)。一次,我班去上公開課,由于座椅問題臨時(shí)調(diào)換座位,我坐在了靠后的位置,上課時(shí)白板上的字跡細(xì)密緊挨,如無數(shù)螞蟻爬動(dòng),令我看得模糊不清,眼睛又似是蒙上了一層輕紗,朦朦朧朧,可沒等我看清,字就換了樣兒再看時(shí),依然無濟(jì)于事。我后悔,我懊惱,我失落,我無奈,心中五味雜陳。
后來,由于我只是假性近視,在保護(hù)和醫(yī)治下,視力有了好轉(zhuǎn),我第一次覺得雙眼是多么美好。眼中的世界多么可愛。天是明媚的,水是澄澈的,就連一草一木一石都是美的,因?yàn)橛辛搜劬,我才能看見,才能發(fā)現(xiàn)這一切。
我的心中無比感激,雙眼是天賜給人們最美好的`禮物之一,眼睛才發(fā)現(xiàn)了世界的美好,讓我們脫離黑暗,帶來文明、希望。雙眼你讓我怎樣感謝你?哦,我會(huì)呵護(hù)你,讓你永保清明,讓你映下這世界的美好。
關(guān)于眼睛的作文5
有個(gè)雙目失明的人,飽經(jīng)歲月滄桑,磨練成算命先生,開始指點(diǎn)睜著雙眼的人行走人生,什么時(shí)候有個(gè)坎,什么時(shí)候遇貴人,什么時(shí)候才有事業(yè)、愛情和財(cái)富運(yùn)。明眼人可憐失明人,看不到眼前的路怎么走,失明人笑話明眼人睜著雙眼,卻算不到自己的人生運(yùn)程,而討教于他。
人常說城里人的眼睛一定不如鄉(xiāng)村人的眼睛潔凈。因?yàn)槌抢锶说难劬Ρ绕疣l(xiāng)村人的眼睛忙,走路時(shí)要看紅綠燈、看車輛、看行人,在擁擠的地方,還得左顧右盼,防偷防竊;下崗時(shí)還得去看無處不飛的招工信息;買房、吃火鍋時(shí)滿城去轉(zhuǎn)悠,既想便宜又想最好;再婚時(shí)最費(fèi)眼,挑三揀四忙在琳瑯滿目里,霓紅燈綠下。而鄉(xiāng)村人的眼睛,滿目是青山,行走時(shí)只須朝前看,隨太陽升起而睜眼,隨月亮升起而閉目,經(jīng)一夜澄清,又明凈如初。然而鄉(xiāng)村人卻在生活的百般無奈下,拼命朝城里看,不惜一切代價(jià)擠身到城里生活的行列,結(jié)果是燒得雙眼灼熱,再想明凈如初也很難恢復(fù)了。所以不得不帶著一雙受傷的眼睛,恍如隔夢(mèng)般在紅塵中嘗盡人間煙火,不得不去隱痛著生活。
茫茫大千世界,足以讓人眼花繚亂。一片濃霧遮不住幾座山,憑一雙眼豈能看清多少風(fēng)景?所以人才常常置身此景,而看好彼景,吃著碗里,看著鍋里。然而眼睛越明,收羅越多,心情也就越亂,亂的.身心疲憊到極限時(shí),才想閉上雙眼,和雙目失明的人一樣,什么也看不見去生活。而我們這雙眼不是想閉就能閉的,那是要一定境界的,災(zāi)難、死亡,也只有靈魂在飛的時(shí)刻,才不得已閉上雙眼去感受生命的存與亡。
所以閉上雙眼過日子是不可能了,那我們就去“睜一只眼閉一只眼”過日子好了。睜一只眼看路,躲避一切不合眼的;閉一只眼當(dāng)鏡,活在自省自照之中。
關(guān)于眼睛的作文6
眾所周知,眼睛號(hào)稱“心靈的窗戶”,我們理應(yīng)保護(hù)它才是。可是現(xiàn)在,有不少人心靈的“窗戶”遭到了破壞,變得越來越不明亮了。
眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的知識(shí)和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線,再將這些視覺人的眼睛非常敏感,形象轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào),傳送給大腦。由于視覺對(duì)人如此重要,所以每個(gè)人都更應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛。在學(xué)校里,隨著年齡的增長,戴眼鏡的同學(xué)也越來越多。其實(shí)我們的眼鏡最初都是很明亮的。那為什么會(huì)看不清呢?原因主要有3點(diǎn):一是寫作業(yè)時(shí)沒有做到“三個(gè)一”;二是看電視和用電腦過度,導(dǎo)致眼部肌肉疲勞,從而導(dǎo)致視力下降;三是在走路、坐車和陽光刺眼的地方看書,造成視力下降。還有就是寫字讀書姿勢(shì)應(yīng)該正確,否則形成近視、散光、遠(yuǎn)近與斜視。我們有些同學(xué)寫字都爬到桌子上,看書彎著腰。如果這樣,時(shí)間長了,就會(huì)得上近視。還有就是看電視和用電腦一定要注意距離要合適,電視機(jī)應(yīng)該與眼睛平視,看電視和用電腦的時(shí)間最好不要超過1小時(shí),而且每用一會(huì)兒就要歇一下,讓眼睛放松放松。還有就是應(yīng)該多吃胡蘿卜、青木瓜等水果蔬菜,里邊富含維生素A、D,有助保護(hù)我們的視力。最后就是應(yīng)該堅(jiān)持做眼睛保健操,姿勢(shì)要正確,這樣才能起到保護(hù)眼睛的.作用。
俗話說得好:“眼睛是心靈的窗戶!毖劬梢钥吹焦饷,可以看到多姿多彩的世界,眼睛還可以傳遞信息。我們不要常用臟手擦眼,適當(dāng)?shù)挠秒娔X、看電視,而且不挑食,一起努力保護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛吧!
關(guān)于眼睛的作文7
老師,是一名人類靈魂工程師,正是他們的那一雙雙眼睛,傳遞著人類的文明。那一雙雙的眼睛,并不出奇,也不能用什么特別的詞語來形容。但他卻有著一股我們說不出來,也不得不服從的神奇力量,常常鼓舞著我們,激勵(lì)著我們。
在我第一次看見這雙眼睛的時(shí)候,是注冊(cè)報(bào)名的那一天。從六年級(jí)升到初中,來到了陌生的環(huán)境,見到了陌生的老師。開頭望著這位新老師,我膽怯地遞上暑假作業(yè),他的'那雙眼睛中流露出一股溫和的光,飽含著期望,使我的心馬上安靜下來。
有一次野炊活動(dòng)結(jié)束,正準(zhǔn)備回學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)不見了,在那雙眼睛里,立刻流露出了幾分的焦慮。后來找到了那幾個(gè)搗蛋鬼時(shí),我想:“這回可有好戲看了,至少有一次嚴(yán)厲的批評(píng),他們一定逃不了了!”可讓我不到的是,在那雙眼睛里,卻沒有流露出一絲責(zé)備,而是一種寬慰。
可是,我也曾在那雙眼睛中看過嚴(yán)厲。一天,由于貪玩,作業(yè)沒有做完。而第二天,他要檢查了,我支支吾吾地拿不出作業(yè)來,低下頭去,當(dāng)我抬起頭時(shí),猛的看見他的眼睛里射出嚴(yán)肅的光。這種責(zé)備使我感到慚愧。
但是,這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵(lì)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,看著運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拼搏的時(shí)候,他沒有說什么,但眼睛里卻流露出希望的光。我們贏了,他竟像小孩子一樣跳起來?荚嚽澳请p眼睛給我們投來了信任的目光,當(dāng)我們考試拿了好成績,那雙眼睛充滿了喜悅,不停地笑著對(duì)我們點(diǎn)頭。
是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛在注視著我們,關(guān)心我們健康成長,使我們改正缺點(diǎn),奮發(fā)上進(jìn),正是這雙眼睛給了我們無數(shù)啟迪,我們感謝老師給我們投來的目光,更要感謝老師的教育之恩。
關(guān)于眼睛的作文8
李老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大。初看好像沒有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧,嘿,李老師的眼睛會(huì)說話。
語文課上,我看看書桌里那一套媽媽給我新買的文具,手癢了,不知不覺地伸過去,想要摸一摸。正巧被李老師看見了,她的眼神好像在暗示:“袁康堯,你怎么做小動(dòng)作了!”我的手馬上不癢了,趕緊放在課桌上,認(rèn)真地聽老師講課。
我懂得李老師眼睛講的話,同學(xué)們也懂得李老師的眼睛講的話。一天自習(xí)課上,李老師站在教室門口和家長談話,同學(xué)們便隨便地講起話來,這時(shí)老師回過頭來,用眼睛盯著我們看了一下,仿佛在批評(píng)我們:“怎么講話了?”同學(xué)們馬上靜下來,教室里鴉雀無聲。
有一次,李老師在多媒體教室給我們上公開課,有幾十位老師來聽課呢。李老師提了一個(gè)問題,這個(gè)問題我剛好知道答案,我馬上把手舉得高高的,李老師叫了我。我看看這么多的老師,心里很慌,那顆心啊,砰砰的直跳,回答地很輕。李老師的.眼睛馬上向我投來贊許的目光,好像在說:“講的真好!”
期末考試我得到了“雙百”,李老師可高興了!她在給我發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候,眼睛笑得彎彎的,似乎在說:“袁康堯,這次考得真好,下次還要得雙百!”
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,李老師仍然是我的班主任,她依然用她那大而說話的眼睛注視著我們成長。
關(guān)于眼睛的作文9
我有一個(gè)善良的媽媽,她個(gè)子高,不瘦不胖,眼睛很大,水汪汪的,看起來很有神,還會(huì)說話哩!
有一次,正在上信息課的時(shí)候,老師叫我們開起電腦,屏幕一亮,我就不聽老師講解,直接打開我最熟練的'金山畫王游戲,左點(diǎn)點(diǎn)右看看。忽然,金老師走過來檢查成果,我匆匆忙忙地把金山畫王關(guān)掉,老師一看,見計(jì)算機(jī)一片空白問道:“你的成果呢?”我腦子里空空的,只好低下了頭。同學(xué)們知道了,一不做二不休,直接告訴了媽媽。我回到家,趕緊做完作業(yè)。作業(yè)寫完后,媽媽走到我面前,眼里閃爍著無數(shù)的失望,好象在說:“你怎么就是屢教不改呢……”我看著媽媽的眼睛,不禁滿臉通紅。
第二天,我好象變了一個(gè)人似的,舉手發(fā)言特別積極,上課認(rèn)真聽講,不插嘴,是老師不可缺少的小幫手。經(jīng)過一次次的復(fù)習(xí),英語考試終于到來了,聽力部分最后一題的第2小題,是個(gè)日歷,上面寫了10月10日,老師開報(bào)了,只聽9月10日教師節(jié),我想9月10日是教師節(jié),而10月10日卻不是,所以我畫了哭臉。中午,考卷發(fā)下來了,鮮紅的一百分出現(xiàn)在我眼前,我高興地把它拿給媽媽看,媽媽一看,快樂的淚水漸漸涌下,好象在說:“我的兒子長大了!”
媽媽的眼睛會(huì)說話,她的眼睛里充滿了暖暖的愛。
關(guān)于眼睛的作文10
那雙海水般碧藍(lán)的眼睛,始終在我記憶的熒屏上閃爍閃爍……
那天早上,我早早地起床,催促叫表姐帶我去星海公園玩。我們來到了車站旁等22B路車來。車來了,一大堆的人擁擠上去,你推我撒。一位老太太正吃力地向前上車。
上了車,車廂里恰好有一位乘客離座而去。這一秒,一個(gè)空座位吸引了許多人的眼球,一個(gè)空座位變成了一道文明的測(cè)驗(yàn)題。
幾步之外,一個(gè)黃頭發(fā)的小伙子虎視眈眈,迅雷不及掩耳沖上去;一個(gè)剪著碎碎發(fā)的時(shí)髦小姐也不甘示弱,提著裙子,一歪一扭挪步上前;那個(gè)五大三粗的壯漢子,挺著啤酒肚橫沖直撞,左沖右突——他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩莻(gè)座位。
說是遲那時(shí)也快,一個(gè)大紅色的東西從天空劃過,那個(gè)大紅色的塑料袋“啪”地一聲不偏不斜正中到那個(gè)座位上。他的'舉態(tài)招惹了眾人。一打量,老外穿著灰色夾克,蜷曲的金發(fā),海水般碧藍(lán)的眼睛很帥氣的樣子。搶座位的幾個(gè)乘客嚷道。
“搶啥搶,搶你也別用你那‘垃圾袋‘碰臟了我的裙子!彼樗榘l(fā)喋喋不休地說。
“不懂得中國人的禮貌一點(diǎn)不懂尊老愛幼!秉S頭發(fā)小伙子傲氣地標(biāo)了他一眼。
“不懂得尊老愛幼就把他轟下去!贝髩褲h挽起了衣袖兇巴巴地說著。
老外沒有生氣,他笑了,向著四周尋望以后站起了身子。原來他發(fā)現(xiàn)了一位老太太。他扶著老太太用那半生不熟的中國話來說:“輕做(請(qǐng)坐),勞臺(tái)臺(tái)(老太太)。”勞臺(tái)臺(tái)滿臉疑惑地說:“給我讓座?呵呵謝謝!”
“嘩嘩嘩嘩”車廂里眾人拍起了手,剛剛那幾個(gè)兩嚷嚷的乘客羞愧地低下了頭。
我永遠(yuǎn)記得那雙海水般碧藍(lán)的眼睛,因?yàn)樗屛铱吹搅藷崆椤?zhí)著和寬廣的愛著一幕,始終在我記憶的熒屏上閃爍閃爍……
關(guān)于眼睛的作文11
每個(gè)人都有一雙眼睛,有的人的眼睛是大大的,圓圓的,有些人的眼睛是彎彎的,小小的,有些人的眼睛是水汪汪的,有些人的眼睛是如小船一般的彎,一般的小,但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是能看到那美麗的風(fēng)景。
眼睛是人人不可缺少的一個(gè)重要器官,是心靈的窗戶,如果沒有眼睛,你就會(huì)看不清晰路因迷失落方向,我也有一雙眼睛,我的眼睛是彎彎的,小小的,雖然不是很漂亮,但是我為有這雙眼睛而感到快樂,自豪、驕傲,因?yàn)槲铱梢杂盟匆姶笄澜,看見美麗的風(fēng)景名勝,看見時(shí)代與人民的變化……
這是眼睛的'功勞,我非常感謝這一雙眼睛。一個(gè)人的眼神,總是能給另一個(gè)人表達(dá)自己心中的想法,或是同情,或是感激,因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶……
記得有一次走在放學(xué)的路上,碰到一位老奶奶,他拄著拐棍正在過人行道?粗锹牟椒,腿還有點(diǎn)哆嗦,感覺這位老奶奶的眼睛看不見,她往前走時(shí)用拐棍試探前面的路,我急忙的走上前去,扶住這位老奶奶,我抬頭看了看老奶奶一眼,果然是眼睛看不見,我把老老奶奶扶過馬路邊,老奶奶對(duì)我說,謝謝你孩子,我說老奶奶不客氣,這是我應(yīng)該做的。
老奶奶轉(zhuǎn)過身又繼續(xù)走,當(dāng)時(shí)我心里在想,如果老奶奶能有一雙明亮的眼睛,那該有多好呀!能看到世界的多姿多彩,也能看到馬路上的人來人往。希望世界上所有看不到路的人,能有一雙明亮的眼睛。
同學(xué)們,你們也要行動(dòng)起來喔!眼睛是活寶,大家一起來保護(hù)眼睛吧!
關(guān)于眼睛的作文12
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),近視大軍一直在侵?jǐn)_著我的眼球,使我的眼睛遭受著巨大的危害。所以趁著這個(gè)假期我決定去眼科醫(yī)院消滅這群危害我視力的近視大軍。
進(jìn)了醫(yī)院大廳,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人了,他們形態(tài)各異:有的戴著眼鏡,有的一邊走一邊滴著眼藥水,有的還拄著一根拐杖,眼睛瞇成一條縫,緩緩地向前走來。他們的表情也各不相同:有的面帶微笑地走出醫(yī)院,有的看著自己的檢查報(bào)告愁云密布。而我懷著忐忑不安的.心情開始“作戰(zhàn)”。
我們掛完號(hào)就來到檢查大廳,開始第一個(gè)項(xiàng)目:測(cè)視力和眼壓。測(cè)視力的地方排著長長的隊(duì)伍,我看著前面正在測(cè)試的小朋友心里越發(fā)緊張。終于輪到我了,我先遮住左眼,發(fā)現(xiàn)看得很模糊,我的心都跳到嗓子眼兒了,所以醫(yī)生指哪個(gè)我都開始亂猜。醫(yī)生搖了搖頭,讓我換只眼睛。我平復(fù)了下心情,心想:這下我一定要睜大眼仔細(xì)瞧了。拿到報(bào)告單果然不出我所料,右眼的視力慘不忍睹。之后我又測(cè)了眼壓。
我悶悶不樂地把檢查報(bào)告交給門診醫(yī)生,她看了結(jié)果,又對(duì)比了去年暑假的檢查單,溫柔地說道:“視力下降了不少啊!蔽业椭^仿佛是個(gè)做錯(cuò)事的小孩,支支吾吾地問道:“是不是要戴眼鏡了?”醫(yī)生安慰我道:“我們先去做個(gè)擴(kuò)瞳驗(yàn)光再?zèng)Q定吧!坝谑,我們按著醫(yī)生的囑咐,先用眼藥水?dāng)U瞳,再進(jìn)行了角膜檢查和驗(yàn)光。拿到結(jié)果我迫不及待地把結(jié)果給醫(yī)生。醫(yī)生微笑地對(duì)我說:“只是假性近視,暫時(shí)不用戴眼鏡,不過再不養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣就離近視不遠(yuǎn)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,懸著的心終于放下來了。
原來這些近視大軍都是由于我的不良用眼習(xí)慣造成的。為了防止這群近視大軍卷土重來,我要保持良好的用眼習(xí)慣,不讓眼睛陷入疲勞狀態(tài),好好保護(hù)我的眼睛。
關(guān)于眼睛的作文13
“背挺直,頭抬起,保持距離”,冷不丁一陣大嗓門傳入了我耳中,正在聚精會(huì)神看書的我,老早已經(jīng)忘卻了正確的坐姿。
無論我做作業(yè)、下圍棋、畫畫時(shí)總感覺媽媽的大眼睛時(shí)刻在提醒我,要注意正確姿勢(shì)和護(hù)眼行為。你們知道嗎,我心里是多么厭煩媽媽的嘮叨和督促。
每天我上學(xué)讀書,我還很好奇班級(jí)里戴眼鏡的同學(xué),偶爾還拿來戴一下?墒怯幸惶,我感覺看不清楚黑板上的字,結(jié)果導(dǎo)致沒有及時(shí)完成作業(yè)而被扣分。在家寫作業(yè)和閱讀時(shí),我也頭很低把書本拿得很近,媽媽幾次督促我要保持30--40厘米的距離,媽媽發(fā)覺不對(duì)追問,我才告知在學(xué)校佩戴了其他同學(xué)的眼鏡。我心想這下壞了,媽媽的`狂風(fēng)暴雨又要襲來了,嚇得我趕緊抱住了腦袋,飛奔著竄出了書房。
可是奇怪半天沒見媽媽的怒吼聲,偷偷地靠近書房望去,只見媽媽靜靜地打開電腦在找尋資料,聽見媽媽和顏悅色叫我進(jìn)去。原來電腦上正播放著近視在日常生活中會(huì)帶來的不便。我心不在焉地看著,但是慢慢地我的心就揪了起來,恐懼感也迎面襲來。因?yàn)榻,可能多種體育活動(dòng)無法參加,還影響身體正常發(fā)育。近視如不及時(shí)治療,不但度數(shù)會(huì)不斷加深,最終成為高度近視,看到這里,我不寒而栗,一股腦兒撲進(jìn)媽媽溫暖香甜的懷抱。
我這才明白媽媽平時(shí)時(shí)刻緊盯著我的大眼睛。我還以為自己小眼睛還聚光,近視也沒什么好可怕的,F(xiàn)在才真正知道近視直接影響學(xué)習(xí)和健康。從此我在學(xué)校都認(rèn)真做眼保健操,保持良好的用眼護(hù)眼姿勢(shì),堅(jiān)持每天跳繩和戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間的保持和鍛煉,我的視力又清晰如初。
所以我們一定要從小養(yǎng)成愛眼護(hù)眼的好習(xí)慣。讓眼睛為我們服務(wù)的同時(shí),也讓我們?yōu)檠劬Ψ⻊?wù)吧!
關(guān)于眼睛的作文14
我們的班主任牛老師有一雙炯炯有神的大眼睛。她的那雙眼睛就像無聲的媽媽,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上獲得了成功,老師的眼睛是那樣的快樂、高興,好像在告訴我不要驕傲。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),老師的眼睛就會(huì)變得柔和、沉靜,好像在告訴我要多嘗試才會(huì)成功。
第一次見到老師的時(shí)候,是在一年級(jí)剛開學(xué)的第一天。老師讓我們挨著做自我介紹,輪到我時(shí),我的`心怦怦直跳,像十五個(gè)吊水桶—七上八下。我走上講臺(tái)之后,老師深情望著我,眼睛里露出一絲溫和的光,好像在對(duì)我說:“別緊張,要大膽一點(diǎn)兒。”看著這雙眼睛,我的心馬上安定下來,大膽地向同學(xué)們介紹了自己。
我沒有忘記有一次單元測(cè)試后,我剛進(jìn)教室,就聽見同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛,說我的語文單元測(cè)試只考了89分,我有些不敢相信,就沒有說什么,一個(gè)人坐在座位上靜靜地思考著。等到了上午第三節(jié)課,老師要發(fā)試卷了,我只是認(rèn)真地聽著老師念分,希望自己能考好。當(dāng)老師發(fā)下我的試卷時(shí),我一看卷子,原來都是我沒有認(rèn)真審題造成的丟分。頓時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子直往下流。老師看見了,只是用柔和的目光看著我,在老師的眼里并沒有流露出一絲責(zé)備,而是一種寬慰,好像在鼓勵(lì)著我說:“你不要灰心,這次考不好,下次只要細(xì)心你一定能考好!蔽业难蹨I這才停下來,心想:下次單元測(cè)試一定要考好。果然,在我的努力下,我的語文測(cè)試考了全班第一,老師笑了笑,用期盼的目光看著我,好像在對(duì)我說:“你真棒,祝你再接再厲!
在我上學(xué)度過的這三年里,老師的眼睛一直關(guān)心著我健康快樂的成長,促使我改進(jìn)缺點(diǎn),積極向上。雖然這雙眼睛看起來普通,但是從這雙眼睛里閃爍出來的卻是一種神奇的光芒。
關(guān)于眼睛的作文15
曾聽說眼睛是心靈的窗戶,小時(shí)候的我最喜歡看著爸爸的眼睛發(fā)呆,透過這扇窗戶,我看了爸爸對(duì)我深深的愛。
爸爸的眼睛炯炯有神,不大不小,讓人一看就知道他是一個(gè)既善良又勤勞的人。還記得有一次,爸爸帶著我去奶奶家吃飯,我看著滿桌的飯菜卻沒有一樣是我愛吃的,于是我開始抱怨起來“這都是些什么亂七八糟的菜,我不想吃了。”話剛一說完,只見他皺著眉頭,眼睛像一把利箭似的看著我,那一刻,我害怕極了,我不敢正視他的眼睛,于是我低下了頭,頓時(shí)感覺臉上火辣辣的,心里難過極了。一旁的'奶奶見到,連忙說:“今天的菜是我做的不好吃,下次奶奶一定給你做好吃的!蔽疫@才磨磨蹭蹭地吃完了飯。第二天,爸爸決定讓我親自做一次菜,來體會(huì)奶奶的辛苦,剛開始,我覺得挺有趣,就興高采烈地去買菜了,但是后來菜實(shí)在太重了,買菜的袋子都提破了,手也起了水泡,擇菜洗菜時(shí)更是累得腰酸背疼,炒菜就更痛苦了,廚房里又悶又熱,我被油煙嗆的不停地咳嗽,最后還是在爸爸的幫助下勉強(qiáng)完成的一頓飯。吃飯時(shí),爸爸撫摸著我的頭微笑著說:“現(xiàn)在知道做菜不容易了吧!以后要珍惜別人的勞動(dòng)成果!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,抬頭看著爸爸的眼睛,是那樣慈祥,那樣溫和。
我愛爸爸,更愛他那雙炯炯有神的眼睛。
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