實用的我愛大自然作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我愛大自然作文3篇，歡迎大家分享。
我愛大自然作文 篇1
知識：能選擇自己喜歡的自然美景，通過自己觀察，了解它的它的特征，然后把觀察到的寫出來。
能力：練習抓住景物的特點寫具體，受到美的`熏陶。
情感：通過觀察與描寫自然景色，受到美的熏陶。
重難點：能把觀察到的寫具體，并有一定的順序。
教具：例文
教法：指導法 學法：自主探究。
課時安排：3課時
流程：
一、組織教學
二、談話導入，激發(fā)興趣
不同的自然美景有不同的特點，你最喜歡什么自然景色？你準備用什么方式，來向大家介紹自己喜歡的自然景色？
三、同學互動，激活思維。
1.準備：自由介紹自己喜歡的自然景色，初步說說從哪些方面展開？
2.分組：喜歡同類景色的同學分為一組，小組內(nèi)交流，選擇表達方式。
3.互助：有困難的小組可向其他小組或教師求助。
四、交流展示，互評互長。
1.請各小組派代表交流自己觀察的景物的奇特，介紹其特點。
2.分小組展示，評議。
3.提示寫法。
（1）注意介紹景色的奇特。要抒發(fā)你對大自然的贊美。
�。�2）可嘗試運用比喻，擬人等多種修辭手法。寫自己親近的自然往事。
�。�3）可以寫珍惜自然、保護自然的倡議與措施。
（4）注意擬一個恰當?shù)念}目。
4.學生動手寫作。
5.引導評改：
（1）請學生說說自己是如何修改作文的，推薦修改方法。
�。�2）請學生用推薦的方法修改本次習作。
�。�3）評改示范：
a.讓學生先自己朗讀，自己修改，疏通語句。
b.同桌互相修改。
c.開展美文賞讀活動。
板書：
把你喜歡的自然美景奇特寫具體
我愛大自然 把自己和所寫的自然景色聯(lián)系起來，表達你對大自然的情感。
根據(jù)自己的描寫的景色，自命題目
我愛大自然作文 篇2
打開大自然的窗，你會有許多發(fā)現(xiàn)：她用畫筆畫出各種各樣的事物；她用冰化成水后放進溝渠；她用魔豆種出一棵棵植物。
她的美是任何東西都不可比擬的，讓我們一起走進她的世界吧！春天的她心情非常好，她就穿上了碧綠的休閑裝，看起來也顯得非常自然。各種各樣的花兒也都被感染了，你爭我搶，在與春天媲美。柳樹也伴隨著春天的腳步長出了頭發(fā)，那頭發(fā)上夾滿了綠色的發(fā)卡，頭發(fā)蕩在水面上，泛起了一個個圓暈。脫下碧綠的休閑裝，她馬上就換上了五顏六色的晚禮服。而她馬上就會變成一個小娃娃，臉說變就變，一會兒晴空萬里，但很快就會烏云密布�？墒悄敲悦傻挠觎F卻給大地帶來了不少嫵媚的姿色，雨水打到花朵上，就像是戴上了項鏈；雨水達到石頭上，就像是給她洗了澡。雨后太陽一出來天邊就出現(xiàn)了彩虹，七種顏色就像七位仙女時不時地展現(xiàn)一下她們婀娜的舞姿。換下五顏六色的晚禮服，她很快地穿上了金黃色的盛裝。
遍地的.金黃色很快把天空也給映黃了，金色的地加上金色的天，就構成了一幅金色的畫。大自然拿出她的畫筆給小草和樹葉涂上了金黃色，風婆婆一吹，只見一片片樹葉都像蝴蝶一樣，在空中飛舞、打轉。最后一件壓軸的衣服登場了那就是雪白的公主裙。她一轉公主裙，雪花就馬上飛了下來，她一吹銀色的豎笛，風馬上就呼呼的刮了起來。
樹兒也穿上了白色的風衣，踩在雪上，軟綿綿的，還會有一個個踩過的腳印。捧起一把雪，摸上去涼絲絲的。啊，我愛這美麗的大自然！
我愛大自然作文 篇3
清清的流水，翠玉般的草地，美麗的公園，茂盛的小樹；小鳥在枝頭歌唱，小蟲在草叢間，爬來爬去；碧藍的天空，明媚的陽光，我們多么希望生活在這樣美妙的世界啊！可是，我們現(xiàn)在生活在一個怎樣的環(huán)境呢？灰暗的`天空下，渾渾濁濁的空氣，在我們身邊流動；又黑又臭的污水淌進了小河，使小河變成了一條條“龍須溝”；小魚絕跡了，小鳥飛走了，小蟲不見了，花兒不香了，樹木不綠了。這可都是我們?nèi)祟悓Υ笞匀辉斐傻膫Π�！讓我們大家都來愛護身邊的花草樹木，小動物吧！做一個保護大自然的小衛(wèi)士。有付出就會有回報，讓大自然為我們重新綻放笑顏吧！
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