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童話的作文

時(shí)間:2023-04-21 18:14:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】童話的作文錦集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的童話的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】童話的作文錦集9篇

童話的作文 篇1

  一輪圓圓的月亮,身邊圍繞許許多多閃閃爍爍的小星星,好像一個(gè)母親領(lǐng)著許多孩子在天上散步。

  漸漸地,我好像覺(jué)得我也變成了天上的一顆小星星。我望著地上的許多人,許多明亮的路燈,還有許多母親牽著自己孩子的手,在明亮的月光下面走著,走著。

  我忽然在一個(gè)角落看見(jiàn)兩只小狗,于是,我開(kāi)始想一個(gè)故事。

  兩只狗的其中一只非常聰明,而且也很勤勞,它叫“小多”,另外一只狗叫“小白”。小白比較笨,而且也很愛(ài)偷懶,小多是小白的.哥哥。

  有一天,小多和小白一起去市場(chǎng)買東西。它們來(lái)到了水果區(qū),小白愛(ài)吃蘋果,于是,小多就買了一袋子蘋果,它們?nèi)チ耸卟藚^(qū),小白不愛(ài)吃蔬菜,于是小白就說(shuō)“哥哥,我不吃蔬菜。”但是,小多還是買了蔬菜。

  第二天,小白剛起床就和小多說(shuō)“我餓了!毙《嘀缓媒o小白做飯。中午,小白和小多在一起吃飯,但是,小白就是不吃,必須要小多喂它它才肯吃飯。下午,小白要出去玩,于是,小白就說(shuō):“哥哥,過(guò)來(lái)給我穿衣服,穿鞋!毙《嘟o小白穿好衣服和鞋以后,小白跑下樓去玩了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)之后,小白玩得大汗淋淋,它已經(jīng)喝了。于是,小白就在樓下喊:“哥哥,給我多杯水!毙《嘟o小白倒了杯水。小白一回來(lái),就一口喝光了一杯水,之后,小白又說(shuō):“哥哥,給我脫衣服!毙《嘀缓媒o小白脫了衣服。晚上,小多想了一個(gè)辦法,讓小白改掉依靠的壞習(xí)慣。

  第三天,小白發(fā)現(xiàn)小多不見(jiàn)了,心里又害怕又恐懼。小白先到處找小多,可是,它還是沒(méi)有找到。小白心里想:“我今天要自己生活,不能總依靠哥哥!毙“紫冉o自己倒了一杯牛奶當(dāng)早飯。之后,小白吃了早飯要去市場(chǎng)買菜,可是,它不會(huì)穿衣服,它回憶了一下小多是怎么給自己穿衣服的,過(guò)了一會(huì)兒,終于穿好了。中午,小白給自己做了一頓飯,小白吃了飯之后就去睡覺(jué)了。下午小白在家里一直悶悶不樂(lè),它真的很想小多。

  第四天,小多回來(lái)了,其實(shí),小多一直在暗中觀察小白,它看到小白終于改掉了依靠別人的壞習(xí)慣,欣慰笑了。從此,小多和小白兩兄弟快樂(lè)幸福的生活著。

  過(guò)了好一陣,我才想起來(lái),這個(gè)故事不是真的,我也不是星星,可是我仍然能感受到小多和小白那幅溫馨的畫(huà)面。!這是一個(gè)多么奇妙又靜寂的夜。

童話的作文 篇2

  一天晚上,主人收拾好東西,就睡覺(jué)去了。

  半夜三更,忽然來(lái)了一只小老鼠,四顧無(wú)人后,它一頭鉆進(jìn)了主人的包,東尋西找,翻來(lái)翻去,把包里的電腦翻了出來(lái),拖到了空地上,心想:反正主人已經(jīng)睡著了,什么也聽(tīng)不見(jiàn),現(xiàn)在可以趁這個(gè)好機(jī)會(huì)玩電腦了,我一定要玩?zhèn)痛痛快快,哈哈哈……

  玩著玩著,突然,屏幕上跳出來(lái)一只大花貓,兇巴巴地盯著它,對(duì)著它竟然開(kāi)口說(shuō)話了:“小老鼠,你又偷玩主人的電腦!”

  “救命!”小老鼠差點(diǎn)被嚇暈過(guò)去,邊叫邊逃。

  這時(shí),主人被吵醒了,走過(guò)來(lái)看個(gè)究竟。

  腳步聲越來(lái)越近,小老鼠心驚膽戰(zhàn),毫不猶豫地逃走了。

  這時(shí),電腦的屏幕上出現(xiàn)了很多小動(dòng)物。他們圍成了一個(gè)圈兒,把小貓拋上了天空,欣喜若狂地齊聲叫道:“小貓萬(wàn)歲!小貓萬(wàn)歲!”

  只有想不到的',沒(méi)有做不到的!原來(lái)啊,主人就是王卡卡,因?yàn)樗斆骰顫娪痔詺猓裆痔┥揭粯訜o(wú)所不能,這臺(tái)聰明的電腦就是她的杰作!

童話的作文 篇3

  一轉(zhuǎn)身,“嗯,氣球,我想要?dú)馇!”“好,?lái)一個(gè),大舅掏錢!”大舅媽沖著大舅發(fā)威,我則抿著嘴偷笑,挑了個(gè)心儀的氣球拿在手上。好奇怪的感覺(jué),一個(gè)十七歲的女孩——遺忘好久的感覺(jué),覺(jué)得自己像一個(gè)被寵壞的三歲小孩子。

  舅媽拉著我沖進(jìn)人群,我就這么順從地跟著。記得應(yīng)該是我主動(dòng)拉著媽媽的,可眼前是舅媽拉著我。不知從幾時(shí)起我早已習(xí)慣拉著別人而不是別人拉我。有種被掏空的感覺(jué)。看著人們臉上燦爛的笑容,一絲的傷感迅速溶解,就在元宵節(jié)這天晚上讓自己再做回孩子吧!

  突然舅媽像發(fā)現(xiàn)新大陸似的對(duì)著小吃攤問(wèn)我:“婷婷,要吃什么,大舅付錢!”我有點(diǎn)可憐起大舅來(lái),不過(guò)還是抵擋不住誘惑:“臭豆腐。”“好,來(lái)兩串臭豆腐!本藡屆畹,一把扯過(guò)大舅,“快,付錢!”看著舅媽如孩子般天真的笑,我也被感染了。如果是爸媽在身邊,他們是決不會(huì)滿足我的,難道這就是親疏關(guān)系嗎?記得媽媽曾說(shuō)過(guò),我小時(shí)候很霸道,只要是想要的東西就會(huì)大聲的`哭喊直到滿足為止,可是現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了忍。此時(shí)此刻,舅媽點(diǎn)燃了我骨子里的渴望。

  隨著人流的前進(jìn),我們?nèi)瞬粫r(shí)被擠散,鬧出不少笑話,第一次沒(méi)有拘束地露出可愛(ài)的小酒窩開(kāi)心地笑。好希望時(shí)間就此停留,心情就此保存,雖然我知道再好的東西存久了也會(huì)腐爛,但就讓我任性一回吧,為了自己不完整的青春。

  在回去的路上,各式的燈充斥著整條街,我以為舅媽不會(huì)買燈,因?yàn)榘謰審膩?lái)不會(huì)往這邊多看一眼。出乎意料的,舅媽要我?guī)退覄偛趴吹揭粋(gè)人手中拿著的蜘蛛燈,還說(shuō):“我也喜歡買燈!”今夜舅媽帶給我太多的驚喜,我甚至有些招架不住?墒且宦飞铣撕镒訜暨是猴子燈,因?yàn)榻衲瓴皇侵┲肽。突然我看?jiàn)一個(gè)小弟弟脖子上帶著熒光棒串起來(lái)的項(xiàng)鏈,于是我再次開(kāi)口!昂茫缶丝炷缅X過(guò)來(lái)!”舅媽還是爽快地說(shuō)。看著自己脖子上的“項(xiàng)鏈”,一種叫做感動(dòng)的東西油然而生。

  的確,是舅媽幫我找回了那種迷失已久的感覺(jué),就像忘卻了的童話一樣—我曾有過(guò)無(wú)愧于童話的純真年代,但那已是“很久很久以前的事了!

  不知道是好是壞,現(xiàn)在的我一意孤行,冷漠得讓我自己都覺(jué)得可怕。飯桌上,我寧愿少講一句話,也不要說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字;朋友中,我寧愿做一個(gè)聽(tīng)眾,也不想成為廢話連篇的人。惜字如金,這不是我的本性,可是我依然堅(jiān)持,有一個(gè)名詞叫做“任性”。我想說(shuō),也許將來(lái)我會(huì)后悔,但現(xiàn)在我就是要說(shuō)“不”!

  總是習(xí)慣于鎖上門,不管睡覺(jué)還是做作業(yè),我在怕什么!怕一眼被人看透?我不知道,一股悲涼涌上心頭。可是現(xiàn)在我不鎖門了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)我在搞小動(dòng)作。我沒(méi)有反抗,可是睡覺(jué)的時(shí)候我依然鎖上,其實(shí)我只想擁有自己的空間,不奢求自由,只是空間而已!

  拿著氣球回到家,正如我所料,爸爸沖我說(shuō):“你當(dāng)自己還是三歲小孩子!”我干笑兩聲,走進(jìn)自己房間。在關(guān)門的一剎那,眼睛里似乎有條小魚(yú)在游動(dòng),一滴晶瑩的淚珠滾落在手背上,我的手一顫—不是說(shuō)好十七歲不哭的嗎?

  我不敢看童話,怕在它無(wú)限明艷的春光映照下,自己的四周變得陰暗,寒冷。因?yàn)檫@個(gè)年齡是不屬于童話的,雖然我依舊對(duì)它著迷。我以為自己很堅(jiān)強(qiáng),但童話只是童話。

童話的作文 篇4

  我是一顆蒲公英的種子,那一天,我脫離媽媽的懷抱,開(kāi)始一場(chǎng)尋求幸福的旅程。

  我飛到了果園,看見(jiàn)綻開(kāi)笑臉的蘋果。你好,蘋果姐姐!你那樣漂亮的身姿,是說(shuō)我不夠可愛(ài)嗎?

  我飛到了山川,看見(jiàn)了依舊挺拔的懸崖峭壁。你好峭壁爺爺,你的額頭上刻滿了智慧,我一定要向您學(xué)習(xí),做一位智者!

  我飛到了田野,看見(jiàn)了川流不息的瀑布,多么有氣勢(shì)!仿佛在用那種特殊的方式和我熱切的打招呼,我也和它開(kāi)心的玩耍,度過(guò)了一段快樂(lè)時(shí)光……

  忽然,我重重的摔在了地上。當(dāng)我從旅途的勞累中醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,那個(gè)可愛(ài)的.世界已經(jīng)不在了,變成了灰暗暗的地方,我渴望回到從前的世界。于是,我備好行囊,整裝待發(fā)。我努力的向上爬,可是那個(gè)世界好像已經(jīng)不復(fù)存在了!可我還是不放棄,我始終堅(jiān)信自己的信念,我一定會(huì)成功的!

  終于有一天,我破土而出了,我看到了比以前更美好的天地!我努力的生長(zhǎng),那一天我發(fā)芽了。

  幸福,我找到了,我會(huì)追隨著你,看到更廣闊的世界!

童話的作文 篇5

  一天下午,字典王國(guó)里,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的宿舍里傳來(lái)了陣陣議論聲:

  “哈哈,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我的用處總是最大的,沒(méi)有我,讀者的強(qiáng)烈語(yǔ)氣就無(wú)法突出了,文章也就遜色多了!备吒咴谏系母袊@號(hào)神氣十足地說(shuō)道。

  “哼,你?我可是最有用的了,文章中要是少了我,又怎么能勾起讀者的疑問(wèn)?不用說(shuō)了,我用處絕對(duì)是最大的',不是嗎?”高傲自大的問(wèn)號(hào)說(shuō)道。

  “喂,你們可別太自以為是了,文章中少了我,誰(shuí)來(lái)隔開(kāi)句子中的停頓!”逗號(hào)擠進(jìn)來(lái)辯解道。

  “哎呀,我說(shuō)你們呀,你們真是太不自量力了,句子中要是沒(méi)有我啊,文章就會(huì)變得沒(méi)完沒(méi)了!本涮(hào)輕蔑地說(shuō)。

  “你······你們?cè)趺纯梢院雎晕夷?在一篇文章中呀,要是沒(méi)有我,讀者又在哪兒插上想象的翅膀?是我,帶著讀者自由地飛向無(wú)邊無(wú)際的想象的天空。”省略號(hào)得意洋洋地結(jié)束了一段精彩的辯解詞。

  “還有我呢!沒(méi)有我,誰(shuí)來(lái)隔開(kāi)排比句?當(dāng)然是我的功勞最大嘛!狈痔(hào)不甘示弱。

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí),真有不爭(zhēng)出個(gè)高低誓不罷休之勢(shì)。他們的爭(zhēng)吵,引來(lái)了字典爺爺。字典爺爺是個(gè)百事通,他可什么都知道。

童話的作文 篇6

  星期六的上午,天氣晴朗,空氣清新,小猴子和小熊兩個(gè)好朋友一起去公園玩。

  進(jìn)入公園后,它們看到了一座小橋,橋下是一條清澈見(jiàn)底的湖水,各種顏色的金魚(yú)在湖中歡快地游來(lái)游去,仿佛在歡迎它們的到來(lái)。小熊輕輕地走在橋上,小猴子卻調(diào)皮地跳到小河里的石頭上去抓小魚(yú)。小熊看見(jiàn)了急忙說(shuō):“小猴,你不能抓魚(yú),小河里的魚(yú)供人觀賞的,你這樣做是不對(duì)的!毙『锟戳诵⌒芤谎壅f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,又沒(méi)有人看到,我抓幾條魚(yú),回家養(yǎng)在魚(yú)缸里!闭眠@時(shí)天空飛來(lái)兩只小鳥(niǎo),嘰嘰地叫著,它們異口同聲地說(shuō):“小猴子,不能捉魚(yú)!”小猴子這才不情愿地松開(kāi)了手。

  小猴子和小熊盡情地在公園里玩耍。它們一會(huì)爬山,一會(huì)玩水,一會(huì)賞花,玩得可高興了。玩累了,它們來(lái)到一座小亭子里休息,小熊乖乖地坐在那里,小猴子卻安靜不下來(lái),上躥下跳的。不一會(huì),他心里有了一個(gè)壞主意,它拿出一支筆,在亭子的'柱子上寫下了“小猴子到此一游”七個(gè)大字,小熊看見(jiàn)了批評(píng)它說(shuō):“這個(gè)亭子是給大家休息的地方,你這樣亂涂亂畫(huà),是不文明的行為”。小猴子小聲說(shuō):“還好沒(méi)有人看到,我們趕快走吧!”這時(shí),兩只小鳥(niǎo)又飛來(lái)了,對(duì)小猴子的不文明行為進(jìn)行了批評(píng)。小猴子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,慚愧地低下了頭。這時(shí),小熊說(shuō):“來(lái),我們一起把字擦掉吧”。它們拿出各自帶來(lái)的毛巾,從小河里蘸上水,一點(diǎn)一點(diǎn)地把那七個(gè)大字擦掉了。

  這時(shí),太陽(yáng)公公露出了笑臉,對(duì)小猴子說(shuō):“人都是會(huì)犯錯(cuò)的,知錯(cuò)就改就是好孩子,你以后一定要向小熊學(xué)習(xí),做個(gè)行為文明的孩子”。小猴子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“以后我一定愛(ài)護(hù)公共環(huán)境!碧(yáng)公公聽(tīng)后笑得更加燦爛了。

童話的作文 篇7

  那只頭頂著鮮紅皇冠的公雞正在做夢(mèng),它夢(mèng)見(jiàn)自己就快要被怪獸吃了,一下子驚醒。它醒來(lái)恍恍惚惚一看,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了。便立馬刷牙、洗臉。洗梳過(guò)后,立刻跑去叫它的主人。

  它到了主人房間,開(kāi)始驚天動(dòng)地的打鳴,可是主人一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。它打開(kāi)音響,把音響調(diào)到最大,音響里播放著青藏高原,公雞也隨著旋律嘶吼起來(lái)。主人被這聒噪的聲音吵醒了。他非常生氣,痛打了那只雞,那只雞生氣地說(shuō):“好心沒(méi)好報(bào)!彼南耄杭热贿@樣,以后我再也不叫你了。于是那只雞變得懶惰起來(lái)了。每天吃飯、睡覺(jué)、看電視、洗澡……終于有一天,它的主人被炒魷魚(yú),再也不想養(yǎng)這只毫無(wú)用處的雞,就把它甩出了窗外。

  公雞被摔得暈頭轉(zhuǎn)向,半天才回過(guò)神來(lái),它定睛一看,發(fā)現(xiàn)自己被甩到了大馬路上。這時(shí),一輛豪華奔馳向它駛來(lái),公雞嚇壞了,它雙手抱著頭,蹲在地上,身上還瑟瑟發(fā)抖。那輛奔馳“呼”的一聲,從它頭上駛過(guò),公雞一睜眼發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)死,暗暗松了一口氣,心里感嘆:外面實(shí)在太危險(xiǎn)了。接著它快速跑到路邊,小心翼翼地走著。

  它走著走著,走到了一座垃圾站,一只狗沖了出來(lái)。公雞仔細(xì)一打量,發(fā)現(xiàn)它正是自己分開(kāi)多年的.好友小米。它們都非常欣喜,公雞問(wèn)它:“你怎么在這里?”小米哀傷地說(shuō):“我是被趕出來(lái)的!惫u又說(shuō):“我們都好可憐啊,為了生活,我們一起去外面找找工作吧!

  就這樣公雞和小狗一起去找工作了。它們來(lái)到了羊羊陶瓷公司,看到這里正在招臨時(shí)工。小狗和公雞就進(jìn)去了,一位山羊經(jīng)理走了出來(lái),公雞就問(wèn)它有哪些工作。山羊經(jīng)理遺憾的告訴它們只有掃地的工作了!耙粋(gè)月多少錢?”公雞問(wèn),“包吃包住嗎?”山羊說(shuō):“一個(gè)月3000元包吃包住!惫u和小狗都同意了。它們因?yàn)槎颊业搅斯ぷ,所以?nèi)心很歡喜。

  過(guò)了兩個(gè)月,公雞和小狗拿到了6000元。它們兩個(gè)都有一個(gè)同樣的夢(mèng)想:當(dāng)魔術(shù)師。所以它們毫不猶豫的辭了工作,去魔法學(xué)院學(xué)魔術(shù)。

  它們學(xué)了兩年,小有所成。它們倆都有自己的獨(dú)門魔術(shù),小狗的是隔山打牛,公雞的是瞬間消失。它們還請(qǐng)了人類做它們的經(jīng)紀(jì)人,它們還在最熱鬧的街頭表演魔術(shù),它們的魔術(shù)受到許多人類的喜愛(ài)。又過(guò)了兩年,它們被中央電視臺(tái)請(qǐng)去表演魔術(shù),它們倆都上了電視,成為明星。家家戶戶都知道了這兩只會(huì)變魔術(shù)的雞和狗,F(xiàn)在它們已經(jīng)是大魔術(shù)師了。

  就這樣,小狗和公雞為了不被時(shí)代淘汰,有了一技之長(zhǎng),通過(guò)它們自身的努力,成為了世界上最富有、最頂級(jí)的魔術(shù)師。

童話的作文 篇8

  在很久很久以前,在遙遠(yuǎn)的東方大陸,有兩個(gè)國(guó)家,一個(gè)是學(xué)習(xí)國(guó),一個(gè)是貪玩國(guó)。 學(xué)習(xí)國(guó)有一位學(xué)識(shí)淵博、學(xué)富五車的國(guó)王,而貪玩國(guó)國(guó)王卻是一個(gè)只知吃喝玩樂(lè)、不理朝政的最好玩的國(guó)王。

  有一天,貪玩國(guó)國(guó)王很無(wú)聊。他突發(fā)奇想:要是能夠到國(guó)家的每個(gè)地方都去游玩一下,那一定很有趣。于是就命令大臣們修建大運(yùn)河,并且要能使他的大船能夠順著運(yùn)河游遍全國(guó)。大臣們無(wú)奈,只能征集了很多民夫日夜不停的'修建,弄得百姓們?cè)孤曒d道。

  還有一次,他覺(jué)得如果天下的動(dòng)物都能陪著他,那一定好玩極了。于是就下令修建了一個(gè)很宏大的動(dòng)物園。里面飼養(yǎng)了很多珍貴的動(dòng)物,比如大熊貓、丹頂鶴、老虎、獅子等等。國(guó)家的錢都用光了,他就加稅,根本不管百姓們的死活。弄得民不聊生,國(guó)家也很快衰落了。

  與此同時(shí),學(xué)習(xí)國(guó)的國(guó)王卻勵(lì)精圖治,努力發(fā)展國(guó)家。國(guó)家也一天天的強(qiáng)盛起來(lái)。他想:貪玩國(guó)已經(jīng)落后了,根本不是我的對(duì)手,就去占領(lǐng)它吧。于是他就發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),并消滅的貪玩國(guó)。貪玩國(guó)的國(guó)王成了階下囚。他幡然悔悟:如果我以前好好學(xué)習(xí),努力治理國(guó)家,也不會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)。如果上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定努力學(xué)習(xí),不再貪玩,使自己能夠成為一個(gè)圣明的君主。

童話的作文 篇9

  童話是孩子的故鄉(xiāng),童年因?yàn)橛辛送挼淖虧?rùn)而顯得鮮艷光彩。童話為孩子童年的最初階段打下一個(gè)明亮的底色,從此孩子們對(duì)于世界充滿了無(wú)邪的信任,對(duì)未來(lái)充滿了美好的想象。

  校園生活總是重復(fù)單調(diào)的,但是我和孩子們用童話創(chuàng)造了一個(gè)屬于我們自己的樂(lè)園。在那里有我們可愛(ài)的《鼠小弟》、我們種下的《愿望樹(shù)》、還有《不會(huì)寫字的獅子》、《花格子大象艾瑪》......每個(gè)孩子心里種下了一顆童話的種子、一顆讀書(shū)的.種子。

  孩子們還將喜歡的童話故事用繪本的方法記錄并續(xù)編下來(lái),比如閱讀繪本《鼠小弟蕩秋千》。草綠色邊框,兩條細(xì)長(zhǎng)的黑線,自上而下劃破白底的畫(huà)面,小鳥(niǎo)坐在綁在線端的小樹(shù)枝上。小鳥(niǎo)幸福而自得地說(shuō):“爸爸媽媽給我做的秋千!”秋千隨著畫(huà)頁(yè)一左一右地蕩來(lái)蕩去,大象、馬、獅子、海獅等我們熟悉的動(dòng)物一個(gè)個(gè)地登場(chǎng),羨慕地也想蕩秋千。但是小鳥(niǎo)總是拒絕說(shuō):“您太重了,蕩不了!边@是,一直霸道的老貓來(lái)了,一把把鼠小弟和小鳥(niǎo)扯下來(lái),上去蕩起來(lái)。鼠小弟警告他:“小鳥(niǎo)的爸爸會(huì)生氣的!崩县垵M不在乎,他蕩啊蕩,怎么地上的大象、馬、獅子、海獅、都成了小點(diǎn)點(diǎn)?再往上一看,小鳥(niǎo)的爸爸媽媽正牽引著秋千往高處飛呢!哦,原來(lái)這是一個(gè)可升可降的活動(dòng)秋千。這下老貓?jiān)撛趺崔k呢?孩子們用聲音講述故事,用繪本表達(dá)故事。童話不僅培養(yǎng)了孩子的想象力、語(yǔ)言組織能力,還給了他們一個(gè)溫暖和善良的童年。

  法國(guó)哲學(xué)家巴什拉爾寫道:

童年持續(xù)于人的一生。童年的回歸使成年生活的廣闊區(qū)域呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)。必須和我們?cè)?jīng)是的那個(gè)孩子共同生活,從這種生活中人們得到一種對(duì)根的意識(shí),人的本體存在的這整棵樹(shù)因此而枝繁葉茂。”

  讓我們用童話觸摸世界的真實(shí)與美妙,讓我們用童話演繹心中的真善美,讓我們用童話裝點(diǎn)孩子們的童年生活。

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