關(guān)于時(shí)間的作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于時(shí)間的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于時(shí)間的作文1
時(shí)間是世上最為寶貴的東西。古今中外有多少名人贊嘆、贊美、贊頌過(guò)時(shí)光。它能使一個(gè)鮮為人知的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人，能使一個(gè)本是幸福美滿的家庭變的妻離子散、四處流浪。時(shí)間可以摧毀世界上的`一切，可以把美麗的湖光山色埋沒(méi)于深土之中，可以把布滿森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊海洋，可以把當(dāng)時(shí)最珍貴的東西變成一點(diǎn)兒也不起眼的小玩樣兒。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以把一個(gè)年幼無(wú)知的小孩變成飽讀經(jīng)書(shū)的學(xué)者，可以把一個(gè)落魄的村莊變成繁華的城市，可以把人類(lèi)的階梯通向遙遠(yuǎn)的太空。
現(xiàn)在時(shí)間就在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，它是那么的無(wú)聲無(wú)息，悄然的來(lái)又悄然的走，不流下一點(diǎn)痕跡。在睡懶覺(jué)時(shí)，時(shí)光從你身邊流走，在看電視或玩電腦時(shí)，時(shí)光從你眼、手中流走，在喝咖啡時(shí)，時(shí)光從你嘴中流走。一天的美好時(shí)光就這樣流逝了。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)回想這一天，才知道時(shí)間的流失，且不如在時(shí)間到來(lái)的時(shí)候好好珍惜、利用每一分鐘。那就省得到時(shí)候后悔莫及了。
時(shí)間就如溪水，一旦流走就不可能再回頭，又如那天空中的美麗煙花，一旦決定開(kāi)放就不能再次收攏。美好的時(shí)光是那么的讓人戀戀難忘，但時(shí)光總要流逝，我們無(wú)法讓它停留，我們只能做的就只是珍惜時(shí)間，珍惜眼前的一切。讓自己沒(méi)有后悔。
關(guān)于時(shí)間的作文2
老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們：一寸光陰，一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。以前我的感受還不是那么明顯，認(rèn)為日子長(zhǎng)著呢，時(shí)間多的是，可是今天我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的《匆匆》一文之后，我深深的體會(huì)到了時(shí)光飛逝的感覺(jué)
朱自清先生在《匆匆》一文中，把時(shí)間飛逝寫(xiě)的十分形象，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！边@一句話，讓我深切地體會(huì)到了時(shí)間來(lái)去匆匆。我下定決心，一定不讓時(shí)間白白從枕頭邊流過(guò)，從指甲縫流過(guò)，從電視機(jī)前流過(guò)……因?yàn)�，好多事物都有再�?lái)的時(shí)候，唯獨(dú)時(shí)間不能再來(lái)。我們一定要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
回想我們生命中逝去的'三千多日子，不是也有這樣的感受嗎？過(guò)去的時(shí)間真的像針尖上的一滴水滴在大海，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。不是嗎？跳繩的時(shí)候，日子從“呼呼”聲中過(guò)去；看電視的時(shí)候，日子從屏幕上過(guò)去；打電子游戲的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去。玩耍的時(shí)候，日子從“嘻嘻哈哈”的笑聲中過(guò)去；你看，時(shí)間過(guò)得真快啊，只要我們稍不留心，時(shí)間就會(huì)輕輕悄悄地從我們的眼皮子底下溜去。
讓我們珍惜時(shí)間吧。只有學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，我們才能有所作為。
關(guān)于時(shí)間的作文3
人們常用生命比喻時(shí)間，用時(shí)間比喻生命，魯迅也說(shuō)：“時(shí)間，就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的�！�
時(shí)間是一條河流，茫無(wú)際涯；時(shí)間是生命，是速度；時(shí)間是力量；浪費(fèi)一天的時(shí)間，也就是向墳?zāi)古芙徊剑荒阋褧r(shí)間當(dāng)作一條水，你不要坐在岸邊，看它流逝……這些名言警句，我不知讀了多少遍，看了多少次，琢磨了多少分鐘，但我還是不能完全理解，我只能緩慢的、一點(diǎn)一滴在成長(zhǎng)的路上理解。從上學(xué)到現(xiàn)在，我對(duì)生命、對(duì)時(shí)間也有了自己的感悟：時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間用金錢(qián)買(mǎi)不到，生命亦是如此。許許多多的偉人，他們善于充分利用時(shí)間，利用生命的一分一秒來(lái)完成別人沒(méi)有完成的事業(yè)。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“我只是把別人喝咖啡的的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了”�？梢�(jiàn)，生命中的.一分一秒對(duì)一個(gè)人是多么的重要。人的一生就是用這一分一秒堆起來(lái)的。自己要想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人，就要從現(xiàn)有開(kāi)始，珍惜生命的一點(diǎn)一滴……
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。少壯不努力，老大徒傷悲。我們要想讓自己的生命有價(jià)值，就要像許三多一樣多做一些有益的事，有意義的事。如果你不珍惜時(shí)間，那你的一生就將虛度，就等于一個(gè)廢棄的食品袋，對(duì)人類(lèi)沒(méi)有益處。同學(xué)們，努力吧，好好珍惜時(shí)間！
關(guān)于時(shí)間的作文4
三年前那個(gè)金秋九月，我們跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，是怎樣的激動(dòng)、緊張和滿懷憧憬�。∵�記得剛步入校園時(shí)，我們規(guī)劃三年初中生活的情景嗎？三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘。那難忘的一幕幕，猶如昨天。三年后的今天，我們即將面臨人生的一次重大抉擇。
當(dāng)某天早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)剛買(mǎi)不久的鞋不合腳時(shí)，當(dāng)某一天和媽媽站在一起，發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)頭已超過(guò)了媽媽時(shí)......我們便有了自己的心事。我們長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)，是身體發(fā)育的過(guò)程，也是心理成熟的過(guò)程；成長(zhǎng)，是知識(shí)積累的過(guò)程，也是能力提高的過(guò)程。
三年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，或喜或悲，或惱或憂，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，風(fēng)雨相伴。
不知不覺(jué)的，媽媽的鬢角有了一縷白發(fā)，父親的背也有些駝了。而我，身高已超過(guò)了媽媽?zhuān)瑥那暗男右膊缓夏_了！家鄉(xiāng)也變化了！這些都是時(shí)間換來(lái)的'。一眨眼，三年了，今年夏天就要面臨著選擇。這一切讓我們感到前所未有的興奮和喜悅，同時(shí)也有有著困惑與迷惘。
教室里，回想著我們瑯瑯的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，留著我們青春的身影；樹(shù)蔭下，小路邊，灑下了我們串串的笑聲......多么美好的一段時(shí)光��！而臨近畢業(yè)，我們已經(jīng)不能像以前一樣叛逆了！三年的時(shí)間，我們變得成熟，善于思考。這是時(shí)間造化的結(jié)果。
我們每一天都在和時(shí)間賽跑！可是我們?cè)趺磁芤哺簧蠒r(shí)間的腳步。時(shí)間太快了，所以我們更要珍惜、典藏我們的記憶！
關(guān)于時(shí)間的作文5
魔術(shù)就是以隨機(jī)應(yīng)變?yōu)楹诵牡囊环N表演藝術(shù)，是制造奇跡的藝術(shù)。它是依據(jù)科學(xué)的原理，運(yùn)用特制的道具，巧妙綜合視覺(jué)傳達(dá)、心理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)及形體學(xué)、表演學(xué)等不同科學(xué)領(lǐng)域的高智慧的表演藝術(shù)。抓住人們好奇、求知心理的特點(diǎn)，制造出種種讓人不可思議、變幻莫測(cè)的假象，從而達(dá)到以假亂真的藝術(shù)效果。
而時(shí)間是最厲害的魔術(shù)師，他讓小小樹(shù)苗，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；讓顆顆種子，變成朵朵鮮花；讓一個(gè)個(gè)稚氣的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有志的青年……
有時(shí)會(huì)趴在窗臺(tái)，輕輕地想著以前的事——廣場(chǎng)上的'滑滑梯，蕩漾著孩子們的笑聲；小販?zhǔn)掷锏臍馇�，寄托著我們的�?mèng)想；一只小小的冰淇淋，總能讓我們破涕為笑……時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我們整天忙于學(xué)習(xí)，廣場(chǎng)上已沒(méi)有了我們的身影，氣球再也不是我們的玩具，冰淇淋更不能讓我們得到滿足。
但是時(shí)間是公平的，雖然廣場(chǎng)不再是我們的領(lǐng)地，但我們的純真并沒(méi)有改變，為了我們的夢(mèng)想，我們更加積極向上。
偉大的時(shí)間魔術(shù)師將上演一場(chǎng)隆重的魔術(shù)，我們將與他一起表演。未來(lái)究竟會(huì)怎樣？讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，沖破重重阻礙，找尋答案。
關(guān)于時(shí)間的作文6
時(shí)間像流水，一眨眼就過(guò)去了；時(shí)間又像蝸牛，爬的很慢很慢……時(shí)間真是奇怪，有時(shí)讓你覺(jué)得過(guò)得很快，有時(shí)又讓你覺(jué)得過(guò)得很慢。
有一天，媽媽要帶我去公園玩�？墒窃缟弦咸亻L(zhǎng)班，只有下課后才能去玩。上課時(shí)，我就心不在焉，總是盼望著早點(diǎn)下課。一分鐘、兩分鐘、……“唉，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢，我真想給它穿上溜冰鞋讓它快點(diǎn)。”我在心里抱怨道。終于下課了，我興高采烈的和媽媽一起去公園了玩了。
雖然我在公園里玩得很開(kāi)心：鬼屋、海盜船……但是在不知不覺(jué)中，時(shí)間又悄悄地從我身邊溜去了�？粗﹃�(yáng)落下，我又一次抱怨道：“時(shí)間呀，你怎么過(guò)的這樣快呀！我還沒(méi)有玩夠呢！”這一次我真想讓時(shí)間停下它那匆匆的腳步！
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，一眨眼便過(guò)去了；快樂(lè)的'時(shí)間就像天空上的流星瞬間就消失了；無(wú)聊的時(shí)間就像太陽(yáng)，總是慢悠悠的；時(shí)間就像與我玩捉迷藏，讓我總是捉不到它；時(shí)間又像和我賽跑，讓我永遠(yuǎn)都超不過(guò)它。我真想給時(shí)間裝上剎車(chē)器，讓它慢一些；又想把它扔出去讓它快一些。
因?yàn)闀r(shí)間是公平的，它對(duì)我們也是公平的，所以我們應(yīng)該珍惜自己的每一分每一秒。
正如魯迅先生所說(shuō)：節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的使命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
關(guān)于時(shí)間的作文7
“嗒、嗒、嗒、嗒”你知道這是什么聲音嗎?這就是那默默無(wú)聞的——鐘表。
鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)，代表著時(shí)間的流逝。時(shí)間飄過(guò)一秒，它就走一秒;時(shí)間它走過(guò)一分，它就走一分;時(shí)間跑過(guò)一時(shí)，他就走一時(shí)。
秒針，它代表著信任，因?yàn)樗淖邉?dòng)，會(huì)牽連到整個(gè)表的時(shí)速，它若走錯(cuò)一秒，可能會(huì)改變一個(gè)世界紀(jì)錄。分針，它代表著配合，它必須和秒針緊密配合，不得有誤。時(shí)針，它代表著穩(wěn)重，他走過(guò)一大格，就是說(shuō)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，如果你浪費(fèi)了這一個(gè)格，說(shuō)明 這一個(gè)小時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了任何價(jià)值。
秒針匆匆去，分針也難當(dāng)。我記得在一個(gè)電影里有過(guò)這樣一句話:“比起Mp3，我更喜歡磁帶，因?yàn)樗梢蕴嵝涯銜r(shí)間的流逝。”是呀，鐘表也是一樣，有時(shí)候，你靜下心來(lái)，聽(tīng)它發(fā)出的“嗒，嗒，嗒”的.聲音，可以讓你更用心的感覺(jué)到時(shí)間的飛逝。
鐘表，對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，如果沒(méi)了它，你可能會(huì)睡覺(jué)起來(lái)晚，可能會(huì)遲到，可能會(huì)被罰。而這都是因?yàn)闆](méi)了它——鐘表。
所以呢，鐘表它是一個(gè)工具，但它也在隨時(shí)隨地的提醒我們，時(shí)間的腳步匆匆。
關(guān)于時(shí)間的作文8
時(shí)間仿佛是一面鏡子，它照映出不同人的模樣；時(shí)間仿佛是靜靜的小河，它在緩緩地流動(dòng)；時(shí)間仿佛是那天上閃閃的流星，它轉(zhuǎn)瞬即逝。
此時(shí)回首，才憶起曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間，如飛奔的`車(chē)輪，將你帶到了遠(yuǎn)方，已無(wú)法追隨。為什么時(shí)間走得如此之快？為什么在心中沒(méi)有留下痕跡？哦，是我們太奢侈，太不在意。
那是我的當(dāng)年，心中不存在時(shí)間的印記，更沒(méi)什么定數(shù)。記得初一上課時(shí)，總覺(jué)得老師的話太長(zhǎng)，便心神不定；放學(xué)后，總覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)得很，作業(yè)一會(huì)兒就能寫(xiě)完，便一拖再拖，直到玩得身心疲憊，才想到作業(yè)……到最后，只能熬到時(shí)針指向22點(diǎn)，才寫(xiě)完。
上初二了，我還是心中不放著時(shí)間，不放著學(xué)習(xí)，總是期待著下課，期待著放學(xué)。下課的鈴聲仿佛是一曲歡樂(lè)的歌，在我心中傳唱著。
現(xiàn)在已是初二末了，才存有愧疚了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間從我身邊竊竊流動(dòng)，悄悄消逝得太多、太多。我想打開(kāi)心靈的大門(mén)，讓它走進(jìn)來(lái)，在我心中扎根……
于是，我每天都追逐它，和它賽跑。長(zhǎng)此以往，時(shí)間真的走進(jìn)了我的心靈，真正的讓我感到它在流動(dòng)，它在我心中鮮活地流動(dòng)……
我很愧疚過(guò)去的我，白白讓時(shí)間從我身邊流逝；今后的我，要用手臂，留住時(shí)間；要用心靈握住時(shí)間的手，與它結(jié)伴，與它同行。
親愛(ài)的同學(xué)們，你也從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！讓時(shí)間走進(jìn)心靈吧！
關(guān)于時(shí)間的作文9
國(guó)內(nèi)外聞名的郭沫若說(shuō):“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”時(shí)間是多么寶貴��！
在不同的人眼里，時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼里，時(shí)間就是生命。在商人眼里，時(shí)間就是財(cái)富。在農(nóng)民眼中，時(shí)間就是食物；在學(xué)生眼中，時(shí)間就是知識(shí)。
魯迅是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中，他除了睡覺(jué)還寫(xiě)作。吃飯的時(shí)候，他也拿著一本書(shū)。他房間里到處都寫(xiě)著關(guān)于時(shí)間的名言。在他去世的'前一天晚上，他仍然堅(jiān)持寫(xiě)作。正因?yàn)樗湎r(shí)間，他給我們留下了豐富的文學(xué)作品。
時(shí)間是公平的。你不會(huì)因?yàn)楦挥卸粌?yōu)待，也不會(huì)因?yàn)樨毟F而被減少。當(dāng)然，這也是無(wú)情的。它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｖ顾牟椒�。在睡眠中，時(shí)間流過(guò)你的夢(mèng)。吃飯時(shí)，時(shí)間從你的筷子中流過(guò)。洗澡時(shí)，時(shí)間流過(guò)你的噴霧.難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？
轉(zhuǎn)眼間，我快12歲了。我花了將近4000天，但是我沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)珍惜生命中的每一秒，努力學(xué)習(xí)，讓時(shí)間留下腳印，讓生活變得豐富多彩！
關(guān)于時(shí)間的作文10
俗話說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”
一年三百六十五天，一個(gè)月三十一天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)六十分鐘，一分鐘六十秒。人往往覺(jué)得浪費(fèi)幾秒時(shí)間并沒(méi)有什么。當(dāng)這一秒增加到幾分、幾時(shí)、幾天，人才會(huì)覺(jué)得該彌補(bǔ)自己的過(guò)失。
“光陰似箭，日月如梭�！币粋�(gè)早晨你能用掉幾個(gè)五分鐘?起床整理被子五分鐘，洗漱五分鐘，穿衣服五分鐘，吃飯十分鐘，出門(mén)穿鞋背書(shū)包五分鐘。短短的一次早晨出門(mén)，就用去了三十分鐘。
再看看在學(xué)校吃午飯的時(shí)間。拿出餐具、整理桌面五分鐘，打飯五分鐘，吃飯用去二十分鐘。吃一頓飯要三十分鐘。如果我們把拿餐具整理、整理桌面的時(shí)間節(jié)省為三分鐘，吃飯十五分鐘。那么一個(gè)月就節(jié)省三小時(shí)四十七分鐘。這樣就不用被時(shí)間追著跑，而是你瘋狂地去追捕時(shí)間。
反過(guò)來(lái)講五分鐘能干什么?看一篇文章，曬一會(huì)兒太陽(yáng)，舒舒服服地洗個(gè)澡，泡一杯茶。如果你變成五分鐘看兩篇文章，泡兩杯茶……,那么你就會(huì)節(jié)約一半的時(shí)間。
我們不要一味地去等時(shí)間來(lái)趕你。如果這樣，就變成了自己越來(lái)越慢，什么事情都拖到最后，等到你的`時(shí)間所剩無(wú)及的時(shí)候，你已經(jīng)來(lái)不及了。人往往在失去的時(shí)候，才懂得珍惜。所以我們不要等到時(shí)間揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，才去珍惜時(shí)間。要自己努力去奮斗，去追趕時(shí)間。要珍惜自己的那朵時(shí)光之花，讓它更美麗的綻放，不要讓它凋零。
關(guān)于時(shí)間的作文11
有時(shí)候，時(shí)間過(guò)得很快；有時(shí)候，時(shí)間又過(guò)得很慢。
上課的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得很快。老師寫(xiě)的板書(shū)，都還沒(méi)看清就被新的內(nèi)容覆蓋了；電腦上放出來(lái)的筆記，都還沒(méi)開(kāi)始記，就消失不見(jiàn)了；發(fā)言還意猶未盡，老師就說(shuō)“請(qǐng)坐”了。我面對(duì)老師寫(xiě)的板書(shū)總是要抄很久，面對(duì)電腦上的筆記總是要很長(zhǎng)時(shí)間理解，發(fā)言時(shí)總是有很多話想說(shuō)。所以，說(shuō)好的板書(shū)給五分鐘抄，筆記給三分鐘做，回答問(wèn)題給兩分鐘發(fā)言，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都像一秒鐘那么短。
但下課老師拖堂時(shí)，時(shí)間卻過(guò)得很慢。那時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有什么筆記好記了，也沒(méi)什么問(wèn)題好回答了，大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了，但老師總是要拖到下一節(jié)課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著窗外別的班的同學(xué)在玩，而自己卻被關(guān)在地牢一樣的`教室里，短短十分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
放學(xué)晚高峰堵車(chē)的時(shí)候，時(shí)間就過(guò)得特別慢。前面的車(chē)成百上千，挪動(dòng)的速度簡(jiǎn)直是用毫米/秒計(jì)算的，慢得像只蝸牛。我無(wú)聊得要死，想睡又睡不著，看著窗外的景物一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地移動(dòng)，簡(jiǎn)直“度秒如年”。
時(shí)間的快慢長(zhǎng)短，是由我們的心情控制的，而非鐘表。高興時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得很快，不高興時(shí)，時(shí)間就會(huì)過(guò)得很慢。
關(guān)于時(shí)間的作文12
世界有這么一個(gè)“銀行”，它分布在世界的各個(gè)角落。它的程序很簡(jiǎn)單，只是重復(fù)著借出貨款和收回貨款。
世界上每一個(gè)人，哪怕是Baby也是它的客戶。它有一個(gè)很奇特的規(guī)定，每天只能借給客戶86400塊錢(qián)，讓客戶自主使用。但過(guò)了24小時(shí)后，它就向客戶收回，一分也不能少，一秒也不能遲，如實(shí)如數(shù)償還。這個(gè)銀行分分秒秒，日日夜夜，月月年年都在重復(fù)著這兩種程序。
這個(gè)“銀行”很公平，不會(huì)因?yàn)槿藱?quán)勢(shì)大，氣焰盛，長(zhǎng)得漂亮，多借給你錢(qián)。同樣的'，這個(gè)“銀行”也很殘酷，哪怕你下跪、磕頭，哪怕你痛哭流涕、要死要活，也不會(huì)多借你或是延遲還錢(qián)的日期。
這個(gè)“銀行”就是時(shí)間銀行。它每天給你24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。一天過(guò)后，哪怕你這一天都在做夢(mèng)或是閑逛，它也要鐵面無(wú)私地收回來(lái)，第二天又給你同樣的時(shí)間。
這些時(shí)間由你掌控，你掌控得好，它讓你快樂(lè)；掌控得不好，它讓你后悔。讓我們行動(dòng)起來(lái)，管理好自己的“時(shí)間銀行”。
關(guān)于時(shí)間的作文13
時(shí)間就像駿馬在草原上奔騰，像箭一樣，天空時(shí)間就像一個(gè)精靈，在我們眼前悄無(wú)聲息的溜走了。
“一寸光陰一寸，金寸金難買(mǎi)寸光陰”，愛(ài)迪生三天創(chuàng)造一個(gè)發(fā)明，我們要像愛(ài)迪生一樣做一個(gè)節(jié)省時(shí)間的人。大文人魯迅說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的”。我們還要與時(shí)間賽跑，在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，在比賽前好好練習(xí)。
“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺”，這告訴我們要珍惜自己的時(shí)間，還不浪費(fèi)別人的時(shí)間。不管是你還是別人都要珍惜時(shí)間，時(shí)間是一去不復(fù)返的。
時(shí)間是公平的，不管對(duì)待富人還是窮人，每天都是24小時(shí)。時(shí)間對(duì)勤奮的人來(lái)說(shuō)總是甜的，時(shí)間對(duì)懶惰的`人來(lái)說(shuō)總是苦的。
時(shí)間如同小河，富人撈到的總是寶藏，平庸人撈到的總是垃圾，浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。這讓我想起一首詩(shī)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
我們不能做一個(gè)“少壯不努力，老大徒傷悲”的人。
關(guān)于時(shí)間的作文14
魯迅說(shuō)過(guò)：時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。對(duì)于珍惜時(shí)間的來(lái)說(shuō)，時(shí)間流逝的太快了，但對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間始終都在那一天。
寫(xiě)字的時(shí)候，時(shí)間從筆尖飛走了；看電視的時(shí)候，時(shí)間從眼前流逝了；嬉戲的時(shí)候，時(shí)間又從微笑中飄走了。時(shí)間如流水，是在都會(huì)流向遠(yuǎn)方，不會(huì)回頭。在時(shí)間里，你回過(guò)頭看看自己的父母，歲月的流逝使他們變得更加的蒼老了，手上不知起了多少的繭子，頭發(fā)也不知不覺(jué)白了許多，有時(shí)間就多陪陪自己的父母，和他們多聊聊天。
小時(shí)候，總不知道時(shí)間是什么東西，天真無(wú)邪地以為時(shí)間是可以留住的，小時(shí)候媽媽說(shuō)：“時(shí)間是一個(gè)很神秘的`東西，你看不見(jiàn)也摸不著，它會(huì)隨著你一起長(zhǎng)大�！毙r(shí)候的我并不懂得這是什么意思，長(zhǎng)大之后才明白時(shí)間是一個(gè)什么樣的定義。時(shí)間是一粒沙子，掉在地上之后，怎么找也找不到了；時(shí)間是一朵花，隨著歲月的摧殘而漸漸地枯萎；時(shí)間是一條河流，漸行漸遠(yuǎn)地流向遠(yuǎn)方，不會(huì)給你留下任何足跡；時(shí)間更是一把利刃，奪走了你的青春年華。
時(shí)間對(duì)于生活中的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異常的重要，有了時(shí)間，我們才有了動(dòng)力；有了時(shí)間，我們才能奮發(fā)圖強(qiáng)；有了時(shí)間，我們才知道陪伴家人的重要；有了時(shí)間，我們才知道歲月是多么的不堪一擊。
關(guān)于時(shí)間的作文15
開(kāi)學(xué)了，我也開(kāi)始奮斗了。我以前作業(yè)不寫(xiě)，總挨老師的罵�，F(xiàn)在每次作業(yè)都完成的非常好。不知道怎么了，我身上有一種奇特的力量，感覺(jué)有用不玩的知識(shí)和力量�？赡苣蔷褪秦�(zé)任感，感覺(jué)我是一個(gè)小大人了，知道學(xué)了，不能再貪玩兒了。是的，我以前是個(gè)失敗者。不過(guò)我會(huì)變成一個(gè)成功者。時(shí)間是成功者的'助手，同時(shí)也是失敗者的苦惱。失敗者可以換種角度來(lái)看待時(shí)間，重新認(rèn)識(shí)時(shí)間，這樣你就會(huì)忘記以前的失敗和懦弱，一心想成功，多留心觀察成功人的舉動(dòng)，他們是怎樣成功的，有是怎么失敗的，一定要銘記在心中。有的失敗者對(duì)未來(lái)的時(shí)間發(fā)愁，心里總是想：哎~~以后怎么過(guò)啊，我現(xiàn)在什么也沒(méi)有，我該怎么辦啊�；卮穑翰怀畈怀�，現(xiàn)在未過(guò)，怎知后時(shí)。今日未過(guò)，怎知明日。不愁不愁，用一個(gè)清晰的頭腦對(duì)待現(xiàn)在。凡事要依依的想。要想眼前的事，不要想未來(lái)。腳踏實(shí)地為妙。
不知道，不知道，我不知道我知道這么多東西。哎~~這就是時(shí)間給我的東西，你如果珍惜它，它就會(huì)給你許多好東西，讓你一輩子都用不玩。不說(shuō)了，時(shí)間給我的東西太多。
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