關(guān)于寒假作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的關(guān)于寒假作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于寒假作文1
又是一年寒假時(shí)，本來(lái)是一個(gè)讓人期待的假期，結(jié)果卻因?yàn)槲腋呷纳矸萆腻e(cuò)過(guò)了許多歡樂(lè)時(shí)光，然而，即使如此，我仍從時(shí)間的縫隙中尋到了一絲樂(lè)趣。
羽毛球PK賽
這天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)風(fēng)，湛藍(lán)的天空上飄著一二白云。正是適合運(yùn)動(dòng)的好天氣。
我坐在書(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū)，算著函數(shù)導(dǎo)數(shù)，寫(xiě)著之乎者也。突然，窗外一陣歡笑聲將我的注意力從課本上拽走，我抬頭望去，只見(jiàn)我的弟弟妹妹們正在歡快地打著羽毛球。那羽毛球在空中自由的飛舞著，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒在空中打個(gè)旋，一會(huì)兒又跑到高空去，不見(jiàn)了身影。
我看著他們臉上洋溢的笑容，突然想起我有多久沒(méi)像他們那樣盡情地嬉笑，盡情地玩鬧了？?jī)蓚�(gè)月？三個(gè)月？不，好像還要久一些，久到我忘記了鮮花的顏色，忘記了青草的.味道，忘記了窗外盛開(kāi)的吊蘭，忘記了昔日不離的好友。
“姐姐，快來(lái)一塊玩！”清脆的聲音將我從回憶中喚醒，我注視著他們期盼的眼神，想著到底要不要一起去玩。然而課本上那未解出的方程式，未演算完的函數(shù)式在此時(shí)卻變得模糊不清，似乎是在叫囂著，想要到外面去，想要呼吸一下外面的新鮮空氣。我猶豫不定，最后一咬牙，丟下了算到一半的數(shù)學(xué)題獨(dú)自留在堆滿課本的書(shū)桌上。
一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)過(guò)后，我出了一身的汗，數(shù)月來(lái)的疲憊隨著熱量一起蒸發(fā)在了空氣中，感覺(jué)如此的舒爽。這時(shí)我才猛然意識(shí)到，原來(lái)，我已經(jīng)快要忘記了陽(yáng)光的味道。
元宵狂歡
春節(jié)的腳步還未走遠(yuǎn)，元宵節(jié)已邁著輕盈歡快的步伐來(lái)了。
今年的元宵佳節(jié)尤令我記憶深刻。以前元宵節(jié)是在自己家中度過(guò)，唯有晚飯后方才被允許跑到大街上與小伙伴們一起。然而今年卻是在舅舅家度過(guò)，舅舅家剛添了個(gè)小孩，如今已一歲半了。正因?yàn)槿绱�，今年的元宵�?jié)才格外刻骨銘心。
今年元宵節(jié)最大的看點(diǎn)不是那多彩耀眼的煙花，不是孩童們追逐嬉鬧的場(chǎng)面，亦不是放飛裝載著美好愿望的孔明燈時(shí)那神圣的瞬間，而是我一歲半的小侄子的個(gè)人表演秀。
晚飯后，我們?nèi)齼蓛勺谝黄�，嘮著家長(zhǎng)里短。這時(shí)哥哥用手機(jī)放了一首《最炫民族風(fēng)》，本來(lái)還在亂跑的小侄子立馬從哥哥那奪過(guò)手機(jī)拿在手中，并伴著音樂(lè)開(kāi)始了他自創(chuàng)的舞蹈——群魔亂舞。他先是在房間的空地上轉(zhuǎn)圈，然后揮動(dòng)雙手，不停的搖晃，有時(shí)晃的猛了就會(huì)跌坐在地上，可是他既不哭，也不鬧，一骨碌就自己從地上爬起來(lái)了，然后再接著晃動(dòng)。后來(lái)跌的多了，他干脆就順勢(shì)又加了一個(gè)動(dòng)作——爬地�？墒撬赖剡�不是簡(jiǎn)單的爬地，偶爾也會(huì)加上幾個(gè)高難度動(dòng)作，那就是翹起一只胳膊和一條腿，然后再晃悠胳膊，那滑稽的動(dòng)作總是會(huì)引起我們的大笑。
他也很會(huì)和我們這些“觀眾”互動(dòng)，偶爾拉上我十三歲的弟弟和他一起跳舞，或是跑到我們身邊給我們來(lái)個(gè)飛吻，當(dāng)我們要去抱他時(shí)卻又迅速跑開(kāi)了……
窗外的煙花絢爛奪目，窗內(nèi)的笑聲接連不斷。我望著這歡樂(lè)的場(chǎng)景，突然想起，原來(lái)親情是如此可貴，它不會(huì)因時(shí)間而沖淡彼此的感情，反而會(huì)在經(jīng)歷歲月的滌洗后沉淀的更加深厚。
后記：寒假即將結(jié)束，寫(xiě)下此文僅以紀(jì)念那些令人難忘、令人懷念的日子。
關(guān)于寒假作文2
寒別昨時(shí)冬，暖迎春日風(fēng)。共歡新故歲，喜慶一宵中。
——題記
金龍駐足留戀華夏美色，銀蛇昂首展望神州江山。全民張燈結(jié)彩，炮竹齊鳴，歡送金龍，喜迎銀蛇，到處喜氣洋洋。
大年初一，清晨門鈴響，開(kāi)門一看，呵呵，原是財(cái)神到，一位身著財(cái)神裝束的大叔站在門口，手里遞過(guò)來(lái)一張財(cái)神畫(huà)，滿口吉祥如意，妙語(yǔ)連篇，容不得多想，連忙掏出十元大鈔遞上，大叔高興地道謝，一句“老板發(fā)財(cái)”便一瘸一拐地消失在鞭炮煙霧中。
中午，家里來(lái)了三桌客人，一大早我就在廚房里‘咚咚咚’地忙個(gè)不停，為午餐做準(zhǔn)備，洗菜、切菜，習(xí)慣了一個(gè)人有條不亂地做飯菜，兩三桌飯菜，獨(dú)自搞定，人多反而亂了方寸，弄臟廚房。只要合理安排，就不會(huì)手忙腳亂。
因?yàn)槭切履甑谝惶�，圖個(gè)吉利，圓圓滿滿，于是，用桂圓、紅棗、雞蛋煮了一鍋春節(jié)茶，等待來(lái)家里拜年的客人。桂圓，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓；紅棗，象征著日子紅紅火火，雞蛋，代表財(cái)源像母雞生蛋一樣天天有。煮好茶放在鍋里暖著，每進(jìn)來(lái)一位客人都得呈上一碗。
客人到齊，馬上開(kāi)飯，不知不覺(jué)做了一桌子菜。雖然不是專業(yè)廚師，餐桌上色香味也不賴。看著他們吃得開(kāi)心，舉杯共祝新年，稱贊我的廚藝，心里美美的，雖然累，也快樂(lè)著。
寒別昨時(shí)冬，暖迎春日風(fēng)。共歡新故歲，喜慶一宵中。很喜歡過(guò)年，喜歡過(guò)年的氣氛，到處喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，一片祥和的景象，說(shuō)話客氣，彬彬有禮，就連小孩子都懂得見(jiàn)人不忘道聲‘新年好’，升官發(fā)財(cái)、財(cái)源廣進(jìn)、身體健康、萬(wàn)事如意……雖然知道這只是客套話，但是聽(tīng)后人也舒暢，心也舒暢。
小時(shí)候，每到過(guò)年，父母都會(huì)為我們置辦新衣服，新鞋、新襪子，煥然一新，迎接新年。小孩子盼過(guò)年，也就是盼著過(guò)年有吃有穿有玩的待遇吧！
童年時(shí)候，經(jīng)濟(jì)不如現(xiàn)在，買不起品牌吃食，不知道什么是旺旺產(chǎn)品，沒(méi)見(jiàn)過(guò)徐福記系列，什么阿爾卑斯、金絲猴，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
大年三十晚上，奶奶會(huì)為我們做很多好吃的.，如：米花糖、麻花糖、還有很多用小麥粉和白糖、芝麻做出來(lái)的，只能用方言才能描述的自制土特產(chǎn)，如今市面上再也找不到那種味道。奶奶的祝福，媽媽的叮嚀，爸爸的汗水調(diào)制出來(lái)的原材料，做出來(lái)的食品，留在心里的保質(zhì)期是一輩子。
童年的家庭，經(jīng)濟(jì)并不富裕，精神卻分外富足，父母恩愛(ài)，姐弟乖巧，一家人其樂(lè)融融。奶奶總說(shuō)：錢多錢少，一樣活到老，有錢沒(méi)錢，開(kāi)心過(guò)年。
活在科技發(fā)達(dá)的今天，總懷念經(jīng)濟(jì)平淡的從前，懷念那些舞龍耍獅的時(shí)代，坐11路車走家串戶，四處拜年，腳步為親，小孩子可以邊走邊跑，邊走邊玩，大人們?cè)诤竺嬗姓f(shuō)有笑，看著孩子打鬧，父母的臉上洋溢著幸福微笑，那些快樂(lè)的畫(huà)面如今只能在回憶里找到。
時(shí)代進(jìn)步，科技發(fā)達(dá)，一個(gè)電話，一條短信，省去了所有拜年的麻煩，失傳了腳步為親的精神。一道門，關(guān)住了鄰里之間的熱情，本是開(kāi)門眼相見(jiàn)，卻一年難得見(jiàn)幾次面，比起以前的鄰里之間，似乎冷清了許多，不知道這是社會(huì)的進(jìn)步還是生活的遺憾？
還是喜歡哪句話：有錢沒(méi)錢，開(kāi)心過(guò)年。
關(guān)于寒假作文3
放假了，而且是放寒假了，就自然而然的有一堆又一堆的零食、水果，我這個(gè)吃貨自然是不會(huì)放過(guò)這個(gè)可以大吃大喝的機(jī)會(huì)。可是呢，這么大吃大喝不可能什么后果都沒(méi)有的，我就十分悲催的經(jīng)歷了一次這種要命的后果，但是，究竟有沒(méi)有讓我記住，還是一個(gè)不解之謎……
“咕咕�！蔽覙�(lè)呵呵地坐在電腦面前打著作文，我那不爭(zhēng)氣的肚子又可是咕嚕咕嚕叫個(gè)不停，“咦?哪里有吃的來(lái)著?”我摸了摸癟癟的肚子，起身找了找四周有沒(méi)有什么吃的東西。對(duì)了!樓下有蘋果和梨啊!走!蘋果、梨，我來(lái)了!
“哇!大蘋果的勒!”我用“愛(ài)撫”的目光看著箱子里的一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，感覺(jué)口水都要流下來(lái)了，“快拿、快拿!趕緊多拿幾個(gè)去樓上吃!”一個(gè)蘋果?不夠不夠，再拿幾個(gè)，兩個(gè)蘋果?再拿再拿!三個(gè)蘋果?算了算了，就三個(gè)蘋果好了，待會(huì)還要拿梨呢。我懷里捧著3個(gè)又大又圓的蘋果，屁顛屁顛地跑向廚房拿梨�！巴廴�!漂亮的梨啊~漂亮的梨~你們?nèi)慷际俏业睦?啦啦啦~~(請(qǐng)自行想象這是什么歌)”我一邊艱難的蹲下身子拿著梨，一邊哼著五音不全、鬼哭狼嚎般的調(diào)調(diào)，摧殘“眾生”。哇哈哈!有這么多的水果，不怕餓啦!對(duì)了!樓上還有一箱“哇哈哈”牛奶來(lái)著!牛奶!我來(lái)啦!我捧著一堆的`水果，像個(gè)孕婦般艱難卻又歡樂(lè)的奔上樓去。
“呀——!”我艱難地把懷中的水果全部丟到水池里洗了個(gè)“澡”，然后一個(gè)一個(gè)地安放在一個(gè)水果盤里，最后放在了我的書(shū)桌上�！巴薰~”我優(yōu)哉游哉地把呆在床底下“睡大覺(jué)”的牛奶拿出來(lái)，然后拿出3瓶放在水果的旁邊。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始吃!
“哇!爽啊!”我一邊坐在椅子上，舒舒服服地啃著蘋果，一口——汁水順著嘴角流了下來(lái)(汁水充足)。兩口——神清氣爽(……)。三口——唇齒留香。一個(gè)蘋果ok了。再拿一個(gè)!我伸出“邪惡”的雙手，將安放在水果盤子里正中間的那顆最大的蘋果，一下子給塞進(jìn)嘴里，但沒(méi)成功……我只得一口一口地將它殘忍的“五馬分尸”。
三分鐘過(guò)去了……我吃了兩個(gè)蘋果。
十分鐘過(guò)去了……我吃了三個(gè)蘋果外加兩個(gè)梨。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我吃了三個(gè)蘋果外加三個(gè)梨，還喝了兩瓶牛奶。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我吃了三個(gè)蘋果外加三個(gè)梨，還喝了三瓶牛奶，并且又吃了三個(gè)瑞士卷。(不要問(wèn)我瑞士卷哪里來(lái)的)。
“嗝!”我拍著鼓鼓的肚子，打了一個(gè)響了的飽嗝。真爽啊!
但是，接下來(lái)，我就是真的徹徹底底的“爽了!”
“啊!不行了不行了!”我捂著難受至極的肚子，以迅雷不及掩耳之速奔向廁所，“砰!”的一聲把門關(guān)上。一刻鐘過(guò)去了——“我的老天爺啊
我虛弱地靠在墻壁上，肚子早已癟癟的了，“難受啊!啊!又來(lái)了!”我怒吼一聲，再度捂著肚子奔向廁所。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了——“哎呦我的媽呀……”我顫抖著雙腿，艱難“爬”了出來(lái)，媽媽啊……我的小命要不保啦~~~救命啊!“啊喲!”我痛苦地叫了一聲，再度奔向廁所……
拉肚子什么的最討厭了!
關(guān)于寒假作文4
今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩無(wú)拘無(wú)束。而現(xiàn)在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當(dāng)成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說(shuō)話，正正經(jīng)經(jīng)地吃飯，正正經(jīng)經(jīng)地看電視。突然懷念那沒(méi)大沒(méi)小毫無(wú)顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒(méi)規(guī)沒(méi)矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時(shí)的心態(tài)卻一去不復(fù)返了。
我開(kāi)始感嘆童年不再，嘆息童年時(shí)的天真與單純不再，嘆息擁有時(shí)不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來(lái)。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！碑�(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候，雙方都應(yīng)提出感謝。地球無(wú)私的為我們提供住所，讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂(lè)起來(lái)。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的`力量，自信的后盾。他們毫無(wú)怨言的用愛(ài)溫暖著我們成長(zhǎng)的心，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心�！罢l(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海�！边@是華梅所說(shuō)的名言。正與中國(guó)的老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边b相呼應(yīng)。如果，在你遇到困難的時(shí)候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權(quán)，上帝是要懲罰你的！
所以，當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界，當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候，人間真諦就在你的身邊。
在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答�！北幻勺⊙劬Φ娜苏f(shuō)：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了�！薄斑�有兩次機(jī)會(huì)�！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開(kāi)�！薄昂玫模曳砰_(kāi)，你不能偷看�！狈砰_(kāi)手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。
在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，謊言有時(shí)也很美麗。
關(guān)于寒假作文5
昨天考了一天試,剛踏進(jìn)家門,就累的坐在沙發(fā)上,向爸爸申請(qǐng)晚上娛樂(lè)娛樂(lè),爸爸說(shuō):“娛樂(lè)當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)要答對(duì)我的三道題。第一題:雞兔同籠,上有35頭,下有94足,雞兔各幾只?”
“23只雞,12只兔。”我脫口而出,“說(shuō)說(shuō)你的方法�！薄拔夜灿�3種方法做此題,1、吹口哨法,每吹一次,每只動(dòng)物抬起一只腳,吹上兩次,還有94-35×2=24只腳,這時(shí)只有兔用兩只腳站著,所以兔有24÷2=12只,雞有35-12=23只。2、假設(shè)法,假設(shè)全都是雞,則共有2×35=70只腳,少算了94-70=24只腳,一只兔少算了4-2=2只腳,所以有兔24÷2=12只,雞23只。3、方程法,解:設(shè)兔有X只,則雞有(35-X)只。根據(jù)腳數(shù)列方程:4X+(35-X)×2=94解得X=12,雞有23只。
“第二題:雞兔同籠,雞比兔多20只,有280只腳,求雞兔的數(shù)量。”
這道題我在學(xué)校也做過(guò),首先將那20只雞趕出去,會(huì)少2×20=40只腳,還剩280-40=240只腳,這時(shí),雞與兔數(shù)量相等,讓一只雞和一只兔組成一組,每組共6只腳,有240÷6=40組,也表示有40只兔,再將20只雞趕回來(lái),雞有40+20=60只。我將解法告訴爸爸,果然對(duì)了。
“第三題:一些奇異的動(dòng)物在草坪上聚會(huì)。有獨(dú)腳獸(一個(gè)頭、一只腳),雙頭龍(兩個(gè)頭、四只腳),三腳貓(一個(gè)頭、三只腳)和四腳蛇(一個(gè)頭、四只腳)。如果草坪上動(dòng)物共有58個(gè)頭、160只腳,且四腳蛇的數(shù)量恰好是雙頭龍數(shù)量的2倍,那么,獨(dú)角獸有多少只?”
此題令我十分驚奇,我真佩服出題人的想象力,竟會(huì)創(chuàng)造出這么奇怪、這么復(fù)雜的雞兔同籠問(wèn)題。題中動(dòng)物太多,而且不知道動(dòng)物總數(shù)(因?yàn)橛须p頭龍存在),不宜用吹口哨和假設(shè)法,而且這么怪的題,如果有比較怪的解法在考試時(shí)是絕對(duì)想不出來(lái)的,不過(guò),不幸中的萬(wàn)幸,還有方程這種方法,我思索了一會(huì)兒,給出了答案。
“應(yīng)該是7只,用方程,解:設(shè)獨(dú)腳獸X只,雙頭龍Y只,三腳貓Z只,則四腳蛇2Y只,根據(jù)頭列方程,X+2Y+Z+2Y=X+4Y+Z=58……①
根據(jù)腳列方程X+4Y+3Z+8Y=X+12Y+3Z=160……②
�、佟�3-②=3X+12Y+3Z-(X+12Y+3Z)=2X=174-160=14X=7�！�
“難道就只有方程這一種方法了嗎?”我被爸爸這一問(wèn)打敗了,隨后,他給我講了這題的.另一種解法:假設(shè)用斧子將每只雙頭龍劈開(kāi),成為兩只單頭龍(一個(gè)頭、兩只腳),這時(shí),單頭龍的數(shù)量正好是四腳蛇的數(shù)量,每只四腳蛇再給單頭龍分一只腳,兩種動(dòng)物變成了一種動(dòng)物——三腳貓,再與原來(lái)的三腳貓混合,四種動(dòng)物立刻變成了兩種動(dòng)物——獨(dú)腳獸與三腳貓,再用假設(shè)法求出獨(dú)腳獸數(shù)量即可。
這次我與爸爸的問(wèn)答使我明白了:1、方程是解應(yīng)用題的法寶,一定要常用。2、更重要的是,我學(xué)會(huì)了類似第三題的題的解法。
關(guān)于寒假作文6
今天是星期日，爸爸媽媽沒(méi)上班，早上起床時(shí)，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，可能是他們太辛苦了，所以我不叫醒他們，決定給他們做早餐，于是。我從冰箱里拿出牛奶和饅頭，我先是把牛奶放入牛奶鍋里煮，看著牛奶煮沸騰了，關(guān)上煤氣，拿出三個(gè)杯子，把牛奶分別倒入杯子中，接著我又把饅頭放入蒸鍋里蒸，我看著鍋上冒出煙了，便關(guān)上煤氣，又拿出盆子，把饅頭放在盤里。我又把碗筷拿到桌子上，這時(shí)，我便到爸爸媽媽門前敲門，他們出來(lái)看到桌上熱氣騰騰早點(diǎn)，媽媽高興的抱著我親了有親。爸爸說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了，懂事了。謝謝你，女兒”。這可是爸爸第一次給我說(shuō)謝謝。沒(méi)想到我做了一頓早餐，他們就這樣高興。爸爸媽媽其實(shí)我想對(duì)你們是說(shuō)：“你們太辛苦了，我是應(yīng)該為你們做早飯的。我謝謝你們對(duì)我的關(guān)懷，以后我有時(shí)間還會(huì)為你們做事情的。
真倒霉!今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì)像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見(jiàn)我如此豪情，對(duì)視一笑，又囑咐了一些注意事項(xiàng)，關(guān)上房門走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門窗不停地響。我越來(lái)越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng)，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來(lái)了!”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了!”我再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了，便走到客廳，打開(kāi)電視，并且把聲音調(diào)得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽(tīng)著外面的`動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕!”我看著時(shí)間一秒一秒地走過(guò)，盼這爸媽快點(diǎn)回來(lái)。
終于，我聽(tīng)到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開(kāi)門的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠(chéng)地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見(jiàn)的爸媽。他倆見(jiàn)到我，滿臉的笑容。爸爸說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣?沒(méi)害怕吧?”我驕傲地一仰臉：“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了?我的自?shī)首詷?lè)節(jié)目還沒(méi)完呢!”他們也許沒(méi)想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢!
蜜蜂是最勤勞的昆蟲(chóng)，每天都忙進(jìn)忙出，從不間斷;蝴蝶是最嬌美的昆蟲(chóng)，整天打扮地花枝招展，整日在花叢中飛來(lái)飛去，無(wú)怪乎有“蝶戀花、花惜蝶之譽(yù)”。在花兒爭(zhēng)相競(jìng)放的日子里，伴在花兒周圍的除了作陪襯的綠葉，還有它們：蜜蜂和蝴蝶。
那日夜與花形影不離的嬌美身影――蝴蝶，那像流星一閃即逝的妙曼身姿，不容置疑，它是愛(ài)慕虛榮，還是驚羨花兒的嬌艷，不然它為什么每日縈繞花兒，不肯離去，蜜蜂是為了辛勤勞作才在百花叢中飛動(dòng)，它形色匆匆，根本無(wú)暇顧及美艷的花朵。
其實(shí)，人如果只是為了自己，那人生就沒(méi)有什么樂(lè)趣，人活著不僅要樂(lè)于給予，要讓別人快樂(lè)，讓別人幸福。蜜蜂雖累，卻過(guò)的十分安逸;蝴蝶雖美，卻只有過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子，唯恐成為別人的網(wǎng)中之鱉，那樣的一生又能有怎樣的幸�？裳�!
關(guān)于寒假作文7
時(shí)間飛快流逝，眨眼又到了寒假，我的寒假不僅只有歡樂(lè)，不僅只有玩耍，而是像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣，五味雜陳。
酸--成績(jī)差 這次放假，我沒(méi)有像往常一樣開(kāi)心、輕松，反而經(jīng)常獨(dú)自坐在角落里悶悶不樂(lè)，只因一件事--我考砸了!所以，每當(dāng)別人問(wèn)起我的成績(jī)，我總是羞于回答，臉紅得像試卷上醒目鮮紅的分?jǐn)?shù)一樣，心中更是像打翻了一瓶鎮(zhèn)江老陳醋，那酸勁崩提了!每每別人聽(tīng)到別人談起自己的好成績(jī)時(shí)，我的心里更不是滋味…… 我問(wèn)自己為什么不努力加把勁兒呢?可我自己也無(wú)言以對(duì)。是啊!考場(chǎng)上的風(fēng)云變幻莫測(cè)，有誰(shuí)能掌握?又有誰(shuí)能穩(wěn)坐第一的交椅呢?可是，心酸并不代表心灰意冷，我相信，雖然我的昨天是酸的.，但我只要不泄氣，加把勁，我的明天會(huì)是甜的! 甜--過(guò)年啦 "新年好呀!新年好呀……"這熟悉的歌聲在我耳邊響起。
悄悄的，舊歲走了，新年來(lái)了! 大家都喜氣洋洋的為過(guò)年做準(zhǔn)備，忙并快樂(lè)著：爺爺奶奶拿起了掃帚，為我們掃塵，幫我們辭去舊歲，迎來(lái)新年;爸爸媽媽趕著去采購(gòu)年貨，更是忙得不亦樂(lè)乎;我和老妹也沒(méi)閑著嘴里不停地嚼著零食，手里捧著沉甸甸的大紅包，樂(lè)得合不攏嘴，惹得老爸喊："歇會(huì)兒吧!等一下就要去喝分歲酒嘍!……"
我們這些饞蟲(chóng)哪聽(tīng)呀?吃著嘴里的，想著籃里的，狼吞虎咽，一下子把一籃好吃的一掃而光;至于那些調(diào)皮搗蛋的男孩子們就更忙了，放鞭炮了，一個(gè)沖天雷，把我們女孩子嚇得魂不守舍，一陣陣地尖叫著，又是一個(gè)滿天星，剎那，把深藍(lán)的天空照得星光閃耀，百花爭(zhēng)妍…… 這時(shí)，我的寒假是甜的，Happy的!
苦--作業(yè)多 啊!哎!我不住地唉聲嘆氣，對(duì)呀，作業(yè)這么多，來(lái)勢(shì)洶洶，看來(lái)已是苦多甜少嘍!有什么辦法呢?誰(shuí)叫我已經(jīng)五年級(jí)了!我的心理能力好不容易練得這么強(qiáng)，可作業(yè)如此之多，猶如滔滔江水，連綿不決地沖破了我心里的最后一道防線，我頓時(shí)淹沒(méi)在題海之中……有首歌兒唱得好："最近比較煩，比較煩，作業(yè)多地做不完……"真唱出了我們學(xué)生的心聲! 呀!時(shí)間不早了，我不多發(fā)牢騷了，還有兩堆作業(yè)等著我呢! 苦呀!我可憐的寒假喲! 辣--學(xué)騎車 我早就準(zhǔn)備好寒假里學(xué)會(huì)騎兩輪自行車了，這不，我忙里偷閑把惹滿塵埃的自行車找出來(lái)，洗干凈之后便學(xué)著騎起來(lái)。
我坐上車，先一只腳在車上騎，另一只腳在地上蹬，開(kāi)始還挺別扭，后來(lái)慢慢順了，我便放松了警惕，隨意蹬了起來(lái)。誰(shuí)知，一不留神，車頭一歪，車子隨之翻到在地，我一屁股摔在冰冷的水泥地上，身上火辣辣的疼。我正想放棄，但想到"吃得苦中苦，方為人上人"這句古訓(xùn)，便又咬緊牙關(guān)，站了起來(lái)，繼續(xù)騎。最后，在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
這時(shí)，我可是感慨萬(wàn)千，這學(xué)自行車，就似吃辣椒，開(kāi)始火辣辣的，讓你難以下咽，可當(dāng)你吃下以后，又會(huì)回味無(wú)窮，學(xué)自行車也這樣，開(kāi)始很難，會(huì)把你摔得遍體鱗傷，可學(xué)會(huì)以后，那種在車上任由馳騁的歡快感卻是別人不能體會(huì)的呀!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹! 有酸也有甜，有苦也有辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寒假滋味，我喜歡自己體會(huì)，這是我的寒假!我要我的滋味!
關(guān)于寒假作文8
轉(zhuǎn)眼，寒假即將落下帷幕，回顧我的寒假生活，那就像是一個(gè)器材的萬(wàn)花筒世界，是一個(gè)美好的假期。而在我的寒假發(fā)生了什么樣的寒假趣事呢？
說(shuō)起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因?yàn)槲乙ベN春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢？
我跨進(jìn)家門，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來(lái)是姐姐，她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō)：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來(lái)了，而且上下聯(lián)反了！”“反了？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲�！迸叮瓉�(lái)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財(cái)旺 ”和下聯(lián)“家順人和萬(wàn)事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了！
接下來(lái)，我在姐姐的指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對(duì)聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的`糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開(kāi)口賀新年”安家落戶。哇！看著自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀！
“哦！我點(diǎn)燃了！點(diǎn)燃了！”我歡呼雀躍。這是怎么回事呢？原來(lái)大年三十這一天晚上，一向膽小的我，看著姐妹們放煙火，手心癢癢的，可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，笑著遞給我一根：“別怕，放呀！”我接過(guò)一根煙火棒，可心中還是止不住地害怕，一個(gè)勁兒地伸長(zhǎng)胳膊，用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但我一想到那火花四濺的情景，拿著煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，不會(huì)燙著的，試一試！”我壯起膽子，打著打火機(jī)，縮著脖子，把打火機(jī)慢慢地靠近煙火棒。近了，近了，火心剛觸到煙火棒的頭，我就立即松開(kāi)手，生怕火星濺到我手上。唉，失敗�。〉诙�，我鼓足勇氣，又一次將打火機(jī)靠近煙火棒�！白獭睙熁鸢糁�！我迅速縮回手，五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時(shí)，喜悅徹底戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，我把手中的煙火棒一個(gè)勁兒地在半空中劃出一個(gè)個(gè)美麗的弧線。我快樂(lè)地跳著，喊著。姐姐伸出大拇指，說(shuō)：“Very good！”
我們?cè)陔鼥V的夜色中，盡情地?fù)]舞著五光十色的煙火棒，那美妙絕倫的焰火，仿佛在向人們展示它所有的風(fēng)采，成為夜色中一道亮麗的風(fēng)景線。
寒假趣事還有很多很多，都成為了我最美好的回憶。
關(guān)于寒假作文9
正月初四那天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的歡叫聲，我一躍而起，拉開(kāi)窗簾，金色的陽(yáng)光頓時(shí)射進(jìn)我的小屋，我往窗外一看，原來(lái)是兩只喜鵲在“報(bào)喜”呢！我想：今天肯定有什么喜事！我趕緊刷完牙，洗完臉，走到樓下，無(wú)意中看見(jiàn)我小時(shí)候騎的那輛四輪的兒童自行車，我想：“唉呀，班里的同學(xué)都會(huì)騎兩輪的自行車，我卻還在騎四輪的`，太丟人了！今天我一定要學(xué)會(huì)騎兩輪的自行車！”
我狼吞虎咽地吃完早飯，就開(kāi)始改裝我“幼稚”的自行車了。我看了看這輛自行車兩個(gè)“多余”的輪子，發(fā)現(xiàn)它們是用螺母安裝上去的，我就去工具箱里找來(lái)扳手，把兩個(gè)輪子迅速地拆掉，可是，第二個(gè)輪子剛剛被拆下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”、“乒乒”、“糟糕”的聲音，原來(lái)是我把第二個(gè)輪子拆下來(lái)時(shí)，沒(méi)留意拆掉之后如果沒(méi)有支架會(huì)使自行車倒掉，所以，我沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備，就被自行車壓倒，頭很疼，就“哎呦”地叫了起來(lái)，我趕緊從自行車底下爬出來(lái)，自行車摔在地上，發(fā)出“乒乒”的響聲，我以為自行車壞了就大叫：“糟糕！”但是看了看沒(méi)壞。我千里馬似的跑出門外，跑到自行車修理店，買了個(gè)支架，回來(lái)把支架安裝在自行車后輪的左邊，這樣，我的自行車就會(huì)“站”了。自行車改裝好了，我高興得一蹦三尺高。
我回憶著別人騎車的樣子，把支架往后一踢，左腳站在地上，右腳往自行車座椅上一跨，坐在座椅上，但是，雙腳著地，都不敢踩在腳踏板上，生怕摔倒了，眼鏡會(huì)碎掉。突然，我的眼前浮現(xiàn)出我不會(huì)騎車，同學(xué)們嘲笑我的情景，感到很委屈。我就將左腳踩在腳踏板上，稍微踩動(dòng)腳踏板，右腳剛要踩上腳踏板，自行車就差點(diǎn)兒倒了，幸好我兩只腳迅速地著地，否則我的眼鏡真的摔破了。第二次也是同樣的結(jié)果，就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，我終于灰心喪氣了，把自行車丟在一邊，連飯也不吃，就一頭扎進(jìn)被窩里想蒙頭大睡，可是翻來(lái)覆去總是睡不著，我的腦海里又浮現(xiàn)出了我不會(huì)騎車，同學(xué)們嘲笑我的情景。我很不服氣，心想：我一定要想辦法學(xué)會(huì)騎自行車！一定會(huì)有辦法的！就下樓一邊吃飯一邊認(rèn)真地思考：騎自行車時(shí)左右腳輪流踩，不就像我們走路一樣嗎？只要左右腳配合協(xié)調(diào)，一定行！
于是，我精神抖數(shù)地牽來(lái)自行車，輕輕地把支架往后一踢，自信的跨上自行車，左腳信心十足地往前一踩，右腳自然地抬起，配合左腳協(xié)調(diào)地往前一蹬……沒(méi)想到這一次成功了！“我會(huì)騎自行車?yán)�！”我高聲歡呼著騎著自行車在院子里繞了一圈又一圈，興奮得不得了。高興之余，我又有點(diǎn)兒不相信自己的成績(jī)。拉著自行車就往巷子里跑，我在巷子里來(lái)回地騎著，騎到累了才回家，剛回到家里，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“外面車很多，不要騎到外面去！”我說(shuō)：“但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了呀！”媽媽又對(duì)我說(shuō):“你雖然學(xué)會(huì)了，但你畢竟是‘新手入門’嘛！”“哎_我還是不能出去騎自行車！”我既興奮又沮喪地說(shuō)，不過(guò)，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取變“新手”為“老手”！
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)最值得慶祝的日子！
關(guān)于寒假作文10
同學(xué)們：新年好！
度過(guò)了一個(gè)歡快祥和的春節(jié)，我們帶著對(duì)寒假生活的美好回憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了美麗的校園�？吹侥銈円粡垙垹N爛的笑臉，我想大家的寒假生活一定很愉快，老師為你們的健康成長(zhǎng)而感到由衷的幸福。
根據(jù)大家的寒假生活反饋表，以及從班主任那了解到的一些情況，下面我將同學(xué)們的寒假生活表現(xiàn)總結(jié)如下：
這是一個(gè)有計(jì)劃的寒假。 同學(xué)們能根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)總部提出的“快樂(lè)假期 快樂(lè)體驗(yàn)”實(shí)踐活動(dòng)要求制定相應(yīng)的寒假計(jì)劃來(lái)安排符合自身實(shí)際情況的假期生活，內(nèi)容包括休閑、訪友、健體、學(xué)習(xí)等方方面面，整個(gè)假期安排的有條有理，有始有終。
這是一個(gè)安全文明的寒假。 放假前，我們的班主任老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了扎實(shí)、有力的安全教育，同學(xué)們把“安全”兩字牢記心上，從班主任老師那了解到，同學(xué)們?cè)诩倨谥卸寄茏杂X(jué)遵守交通規(guī)則，能在家長(zhǎng)的陪同下安全燃放煙花爆竹，不去影響身心健康的娛樂(lè)場(chǎng)所，講究健康飲食，真正度過(guò)了一個(gè)安全文明的寒假。
這是一個(gè)興趣放飛的寒假。 假期雖短，但畢竟學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕了，一些同學(xué)抓住契機(jī)充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好，做起了自己想做的事。或隨父母、約好友逛書(shū)店，讀名著，寫(xiě)讀后感，增加了自己的文化內(nèi)涵，象三（2）班的吳沁怡在假期中就閱讀了《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《優(yōu)秀作文》等書(shū)籍；或參加體育鍛煉，打羽毛球、踢毽子、跳繩、輪滑等，活動(dòng)非常豐富，比如二（2）班的周南在假期里學(xué)會(huì)了輪滑；也有不忘學(xué)習(xí)充電的，利用假期自覺(jué)合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，查漏補(bǔ)缺??總之，從大家那一張張飛揚(yáng)的笑臉中便可看出同學(xué)們收獲之良多。
這是一個(gè)溫馨和諧的寒假。 新春佳節(jié)，走親訪友，是和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。在這短短的20來(lái)天時(shí)間里，同學(xué)們有的給父母送去了一個(gè)驚喜，有的學(xué)會(huì)了一項(xiàng)家務(wù)本領(lǐng)，有的親手制作賀卡，給師長(zhǎng)、朋友送去新年的祝福，感受到了假期的溫馨。
可以說(shuō)，我們同學(xué)的寒假生活是既充實(shí)又豐富多彩，真正做到了 “會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體”。在對(duì)大家寒假生活情況了解的基礎(chǔ)上，我們?cè)u(píng)選出了寒假生活“三會(huì)”先進(jìn)個(gè)人，他們是——一（1）班的徐浩展、一（2）班的潘慧琳、一（3）班的郁夢(mèng)瑤、一（4）班的'葉祺蓮、二（1）班的田姚、二（2）班的周南、二（3）班的顧文靜、三（1）班的袁俊豪、三
（2）班的吳沁怡、三（3）班的顧孜曉、四（1）班的錢佳誠(chéng)、四（2）班的周夢(mèng)瑤、四（3）班的沈一錕、五（1）班的朱玥、五（2）班的談邵天、六（1）班的朱逸嫻、六（2）班的張藜、六（3）班的杜巾瑛。祝賀這些同學(xué)！
寒假生活的來(lái)臨，帶給了同學(xué)們無(wú)限美好的時(shí)光；寒假生活的結(jié)束，又激勵(lì)著我們同學(xué)在新的一年中百尺竿頭，更進(jìn)一步！希望同學(xué)們帶著新的目標(biāo)，換上新的面貌，在度小校園中努力奮進(jìn)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
關(guān)于寒假作文11
似乎寒假剛開(kāi)始，開(kāi)學(xué)就接撞而至了，回憶整個(gè)寒假生活，最記憶猶新的就是年前跟姥姥姥爺在鄉(xiāng)村集市上發(fā)生的一幕。姥姥家在農(nóng)村，不像城市這樣商場(chǎng)超市琳瑯滿目，而是每隔五天村里一次集市，我回姥姥家第二天，恰逢本村的集市，早上起來(lái)，我被姥姥里三層外三層的包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，出門口前，姥姥又給我戴上口罩，圍上圍巾，戴上帽子，才領(lǐng)著胖胖的我去趕集市。
鄉(xiāng)下的冬天雖然清冷，但干樹(shù)枝上的麻雀依然嘰嘰喳喳的叫著，偶爾遇見(jiàn)幾個(gè)穿的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大叔大嬸也是每人跨一個(gè)買菜的籃子朝集市方向走去。
來(lái)到集市，果然人多起來(lái)，衣服水果蔬菜餅干點(diǎn)心應(yīng)有盡有，姥姥這次趕集主要是準(zhǔn)備多儲(chǔ)備一些蔬菜和水果留著春節(jié)期間吃，再選了幾種新鮮蔬菜后，姥姥帶我來(lái)到一個(gè)老爺爺?shù)乃麛偳�，這個(gè)老爺爺胡子都白了，穿著一件土黃色的`大衣直到膝下，雖然背也略微有點(diǎn)駝，但眉宇間充滿了慈愛(ài)，老爺爺?shù)乃苄迈r，筐子里面的蓋著棉被，筐子上面的幾個(gè)樣品也用薄膜包著。
姥姥在一旁挑選蘋果，我就跺著腳跟在姥姥后面，這時(shí)來(lái)了一個(gè)濃妝艷抹的中年婦女，左手跨一個(gè)竹藍(lán)子，右手牽著一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，中年婦女從老爺爺?shù)目鹱永锬贸鲆淮憬叮茏匀坏年乱粋�(gè)，扒了皮就放進(jìn)了嘴里，然后說(shuō)道：“我嘗嘗好吃不，好吃就多買點(diǎn)”，這時(shí)他旁邊的小男孩拽著她一角說(shuō)：“媽媽，我也要吃”，中年婦女把自己手里咬了兩口的遞給了小男孩，自己又掰了一個(gè)，旁若無(wú)人的吃了起來(lái)。
老爺爺正忙著給一個(gè)叔叔稱水果，他抬頭看了中年婦女一眼，沒(méi)說(shuō)話。默默的又去忙了，到是旁邊幾個(gè)買水果的叔叔阿姨。都鄙夷的看著中年婦女。
中年婦女把整串的香蕉放進(jìn)了老爺爺框內(nèi)，又順手拿出兩個(gè)橘子，很自然的裝進(jìn)了她左手的竹籃內(nèi)，我剛要喊小偷，卻因?yàn)樽约鹤彀捅话奶珖?yán)實(shí)加上集市上的叫賣聲太大，而發(fā)不出聲音。
“你怎么偷一個(gè)老爺爺?shù)臇|西，這時(shí)剛才在稱水果的叔叔大聲喊了一句，這聲音猶如晴天霹靂，周圍的人都回頭看向這邊。
“老娘一件衣服就能買下他整個(gè)攤子，這點(diǎn)破東西，值得我偷嗎”。中年婦女色厲內(nèi)荏到。
媽媽，你不該偷人家兩個(gè)橘子。我們老師說(shuō)……
小男孩話沒(méi)說(shuō)完，中年婦女一把奪過(guò)男孩手里的香蕉，重重地摔在了前方，然后抬手就給了男孩一巴掌。
“我讓你胡說(shuō)，趕緊給我回家，中年婦女使勁拽了男孩的手，疾步向前走去，可能是由于她走的太急了，也可能是由于心虛，她一腳踩在了剛才自己扔掉的香蕉皮上，重重的摔在了地上，與此同時(shí)她籃子也滾出來(lái)兩個(gè)橘子……
旁邊的人都大笑起來(lái)，這時(shí)只聽(tīng)叭的一聲，一個(gè)胖大爺?shù)钠嗔恕?/p>
老爺爺拿了一個(gè)蘋果一個(gè)香蕉，追了上來(lái)。對(duì)捂著臉眼里含著淚花的小男孩說(shuō)：“不哭了哦，這個(gè)拿回去吃吧”，把東西給了小男孩，老爺爺又走回了自己攤子。
關(guān)于寒假作文12
致家長(zhǎng)的一封信
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!首先感謝您一學(xué)期來(lái)對(duì)我校教育教學(xué)工作的關(guān)心支持。
寒假即將開(kāi)始，為了確保您的孩子能度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、文明的寒假，學(xué)校真誠(chéng)地希望你們能積極引導(dǎo)學(xué)生合理地安排好寒假生活，配合學(xué)校做好學(xué)生的督促、管理、教育工作，為此，我們誠(chéng)懇地提出以下幾點(diǎn)建議，并將寒假注意事項(xiàng)及下學(xué)期開(kāi)學(xué)的有關(guān)安排告知與您，希望您能積極配合。
一、放假時(shí)間及開(kāi)學(xué)時(shí)間
按照區(qū)教育局的通知精神，寒假放假具體安排如下：假期從 20xx年1月12日開(kāi)始，到2月24日結(jié)束，2月25日下午2：30返校（帶上清潔用具）。2月26日早上報(bào)到。
二、 假期注意事項(xiàng)
1、注意安全，做到防火、防電、防煤氣中毒、防凍，尤其注意交通安全,經(jīng)常提醒孩子遵守交通規(guī)則，不在公路上追跑打鬧，不翻越欄桿，確保路途安全。不乘坐“三無(wú)”等不合格車輛。加強(qiáng)安全意識(shí)，培養(yǎng)孩子的自護(hù)能力，嚴(yán)禁孩子獨(dú)自燃放煙花爆竹或做各種易于引發(fā)火災(zāi)的游戲，提高防范能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)。教育他們掌握必要的自護(hù)自救能力，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2、結(jié)合學(xué)校的.要求，根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好、年齡特點(diǎn)，指導(dǎo)孩子制定一個(gè)內(nèi)容豐富、切實(shí)可行的假期計(jì)劃。引領(lǐng)孩子健康、快樂(lè)地度過(guò)假期。按計(jì)劃認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》，不搞突擊。（除學(xué)校發(fā)的《寒假作業(yè)》外，學(xué)生將不留其它任何學(xué)科作業(yè)）
3、引導(dǎo)孩子開(kāi)展“十個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)：讀一本好書(shū)；看一部好電影；做一件好事；學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)或掌握一種簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能；每天一次體育鍛煉；做一個(gè)科技小制作或手工作品；辦一份《法制小報(bào)》；辦一份《安全小報(bào)》；練一本字帖；畫(huà)一幅畫(huà)。（具體要求見(jiàn)反面）
4、管理好孩子的壓歲錢，教育孩子從小學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子參加有益活動(dòng)，鍛煉孩子的能力。
5、指導(dǎo)孩子做力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)孩子的自理能力和誠(chéng)實(shí)、守信、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。
6、嚴(yán)禁孩子私自或結(jié)伙到湖、潭玩耍，不到濱河新區(qū)的人工湖去滑冰、嬉戲，嚴(yán)防冰面坍塌，發(fā)生意外事故。特殊情況下要去參觀等，也必須有家長(zhǎng)的陪同，確保個(gè)人生命安全。
7、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會(huì)較多，提醒孩子不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。要注意孩子飲食衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)搭配，教育孩子假期加強(qiáng)身體鍛煉，提高身體免疫能力。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng)，從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離”的良好習(xí)慣。
各位家長(zhǎng)，寒假中，孩子離不開(kāi)您的指導(dǎo)、約束、教育和督促，多關(guān)注你子女的學(xué)習(xí)、生活，與他們多一點(diǎn)交流、給他們多一份關(guān)愛(ài)、對(duì)他們多一些理解和寬容。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子們一定會(huì)渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學(xué)期的到來(lái)。
祝:
新春愉快，合家幸福！
甘州區(qū)西關(guān)小學(xué)
二〇xx年一月十日
寒假家長(zhǎng)回執(zhí)單
學(xué)生簽名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
家長(zhǎng)簽名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（開(kāi)校報(bào)到時(shí)帶回學(xué)校）
關(guān)于寒假作文13
貼春聯(lián)
今天是大年三十，家家戶戶都貼上大紅大紅的春聯(lián)，給快樂(lè)的節(jié)目增添了更加喜慶地氣氛。
你瞧！對(duì)門陳阿姨家貼的對(duì)聯(lián)是錦繡山川春色繡，奔騰江海巨龍騰，”樓下的金叔叔家貼的春聯(lián)是“喜謝玉兔留寶在，笑迎金龍常春來(lái)，”
旁邊的阿姨家貼“玉龍寶千重端，金鶯報(bào)喜四時(shí)寧”的春聯(lián)，楊奶奶家還貼著一個(gè)金燦燦的“�！�
我們也開(kāi)始貼春聯(lián)，在貼前，爸爸說(shuō)：“考考你，你知道怎么貼春聯(lián)嗎？。”我連忙回答：“太簡(jiǎn)單了，上聯(lián)貼右面，而下聯(lián)貼在左面。”“對(duì)不對(duì)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸在問(wèn)你知道“�！睘槭裁词堑怪鴨幔课颐嗣X袋，使勁底搖頭。爸爸停了下來(lái)，開(kāi)始給我講“�！弊值墓适�。故事的大意是：從前有戶人家，家里很窮，讀不起書(shū)，也不認(rèn)識(shí)字。過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都貼春聯(lián)，于是他也讓先生給他寫(xiě)一封春聯(lián)，先生知道他不識(shí)字，怕他把春聯(lián)貼倒了。先生寫(xiě)了個(gè)大大的“�！弊郑l(shuí)知，他真的貼倒了。一群玩耍的孩子走過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了，就大聲喊：“爺爺福倒了�！贝鬆敳恢朗亲约杭业母Ｗ值沽�，他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“福到了好��！”后來(lái)“�！弊值难葑兂涩F(xiàn)在的習(xí)俗了。
開(kāi)始貼了，我興奮的喊著。我拉著下面；媽媽扶著上面，一旁的爺爺奶奶在遠(yuǎn)處全神貫注地看著，貼得位置是否準(zhǔn)確，這條太高了，這條太低了，往旁邊一點(diǎn)！”這時(shí)連奶奶家的小狗也來(lái)幫忙。圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，弄好位置就可以用透明膠布了。
在這片忙碌和歡笑聲中，看著春聯(lián)，心里美滋滋的。
除夕之夜
除夕夜，天空五彩繽紛、絢麗多彩，耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了除夕之夜。天上的煙花真是讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。除夕夜也呈現(xiàn)出了一片喜氣洋洋的景象。
到了晚上，該吃年夜飯了。我家的菜桌上擺滿了一大桌美味佳肴,有羊肉,有魚(yú)肉,有牛肉,有大蝦,還有年糕羊肉代表喜氣洋洋,魚(yú)肉代表年年有余,牛肉代表牛氣沖天,蝦代表蝦跳龍門,年糕代表一年比一年高啊!真是一桌有意義的年夜飯��！
到了十二點(diǎn)了。美味的餃子熟了，薄薄的皮兒，多汁的餡兒，還有那澆上了調(diào)味料的精瘦肉。都給我留下了美好的印象。雖然，它們還是普普通通的餃子，
但是，它注入了幾種特別的味道――濃濃的年味，還有我自己的勞動(dòng)成果。我輕輕地咬，細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地吞下，回味悠長(zhǎng)。
午夜時(shí)，耳邊的煙花
炮竹的聲音更大了，此起彼伏。我仿佛看到了鞭炮被點(diǎn)燃時(shí)的情形。打火機(jī)的扣板微微響動(dòng)，上面的火在幽幽跳動(dòng)著，把它移到引火繩邊。
煙火把整個(gè)天空照的絢麗多彩,有的像仙女散花,有的像飛流而下的瀑布菊,有的像一閃而過(guò)的流星,有的.像五光十色的彩虹,還有的像一條金龍直沖云霄。煙花聲也四處轟轟響，看見(jiàn)天空中像開(kāi)了花似的，漂亮極了。有的火紅火紅的，像幾大朵映山紅；有的銀光閃閃的，像一串銀項(xiàng)鏈；有的金黃金黃的，從天空中綴落，像金子一般掉了下來(lái)仿佛到了仙境一般。小小的火花飛快地向上竄，“啪啪啪――”一聲響，鞭炮爆炸了，發(fā)出赤色的光，紅色的紙外衣裂成兩段，向兩邊的地面上飛去。遠(yuǎn)望窗外的夜幕，一串串煙花陸陸續(xù)續(xù)射上天空，嘩啦啦，彩色的火花瞬間散落，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，綻開(kāi)的煙花似瀑布又仿佛蓮花，閃閃發(fā)光，耀眼奪目。火花顆粒向下墜落時(shí)，猶如下了一場(chǎng)流星雨。
關(guān)于寒假作文14
這個(gè)春節(jié)里最開(kāi)心的事是跟爸爸媽媽到云南旅游。旅途中發(fā)生很多有趣的事，令我們非常難忘。
第一天，我們來(lái)到了翠湖公園，成群的海鷗在湖面棲息著，又有百十只海鷗在天空中翱翔，為游客展現(xiàn)出一道絢麗的風(fēng)景線，令人心曠神怡，水天一色的景色也別有一番風(fēng)味。
我與L同學(xué)在湖邊慢慢地走了一會(huì)兒，鼻子貪婪地呼吸著清新的空氣，眼睛也在迅速地捕捉湖邊每一絲美麗痕跡。一股盎然的興致在心中萌發(fā)。于是，我們倆去海鷗售食處買了一些面包，準(zhǔn)備馬上喂給那些可愛(ài)的海鷗。到了湖邊，我立刻抓起一個(gè)面包，揪了一塊，使勁地扔給了遠(yuǎn)方的海鷗�？墒�，那塊面包好像不聽(tīng)話似的，飄到了一塊離我很近的卻沒(méi)有海鷗棲息的湖泊中。湖里的海鷗有些看見(jiàn)了這塊面包，卻不停地沖我眨著眼睛，然后回過(guò)頭去，懶散地游向了另一個(gè)方向，好像那塊面包是不明飛行物似的。我又扔了三四塊，這回用的力氣也更大，可怎么也仍不到海鷗那邊。我有些著急，回頭看了看L同學(xué)，他嘴角掛著一絲自信的笑容，眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著海鷗，手里也在不停地揪著面包，然后輕輕地揉成了一個(gè)小團(tuán)，最后瞄準(zhǔn)目標(biāo)，將手自然地往外一拋，面包就像被施了魔法，飄到了海鷗群里，又被一只眼疾手快的海鷗迅速吞了下去，這種場(chǎng)面特別有趣，我也情不自禁地鼓起了掌。我心里想：這么好玩又1省力的方法，我還是學(xué)一學(xué)吧。于是，我笑嘻嘻地對(duì)L同學(xué)說(shuō)：“你能教我一下你是怎么扔的嗎？”
L同學(xué)耍起酷來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不是一直在看嗎？自己學(xué)唄！”他一耍起酷來(lái)，就特別可愛(ài)，把我逗得哈哈大笑。他也有些沉不住氣了，對(duì)我說(shuō)：“笑什么笑？”我就沒(méi)趣地走開(kāi)了。學(xué)著他的動(dòng)作，別扭地揪下一個(gè)面包塊，又困難地揉成了一個(gè)難看的面包球，深深地吸了一口氣，仍然使勁地將它向遠(yuǎn)方一拋，這回面包飛到了海鷗群中，海鷗們急忙搶起了這塊面包。有的飛起來(lái)，試圖啄一點(diǎn)面包渣，有的在底下不停地拿翅膀狠狠地扇自己的同伴，還有一些剛嘗到些又鉆進(jìn)去與其它海鷗爭(zhēng)搶。被一只身材高大的海鷗好不容易搶到后，飛到空中，向海鷗們炫耀，宣傳他戰(zhàn)勝的消息。看到這一場(chǎng)面，我高興起來(lái)了，又蹦又跳，我不但想展示我的成果，又想讓那只海鷗來(lái)感謝我。我興致勃勃地又扔了一些，有些被海鷗吞到了肚中，有些被正在滑翔的海鷗吃了進(jìn)去，還有些就是被一些喂飽了的海鷗看見(jiàn)了，漫不經(jīng)心地將它掩埋于水底，自己仍在那里享受著溫暖的陽(yáng)光。不論我扔的面包去了哪里，我都非常高興，因?yàn)槲业拿姘堰M(jìn)入湖中，它將被海浪侵蝕，但最終，它會(huì)離開(kāi)水，進(jìn)入一片沙灘。在它身上，傷痕累累，但這已證明它的滄桑歲月與它奮斗的艱苦，這不僅是一片面包足已感到快樂(lè)的'事情，這片面包象征著我的夢(mèng)想，它將飛越重洋，并取得成功，這不是一件令人有趣的事情嗎？
隨后幾天，我們又去了玉龍雪山，登上海拔4557米的山峰，我們飽覽祖國(guó)大好河山，雖然空氣稀薄，但有種快樂(lè)在心中洋溢。后來(lái)，我們也去了石林，看那一個(gè)個(gè)奇異的石頭，聯(lián)想一系列有趣故事，也的確很有趣。而在寶成府品味的三道茶，體會(huì)了一苦、二甜、三回味的人生真諦，令人回味無(wú)窮，心曠神怡。
春節(jié)趣事固然很多，而事中的人生哲理固然也多，讓我們享受人生，享受春節(jié)的每一天吧！
關(guān)于寒假作文15
篇一：快樂(lè)的寒假生活550字
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開(kāi)心！
寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的.寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！
由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因?yàn)槲姨中牡珵槭裁催@個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛��！恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！
這個(gè)寒假我憂慮嗎？其實(shí)沒(méi)有，我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人，所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō)，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的呀！我們沒(méi)有理由去憂慮！我很快樂(lè)，快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，能在藍(lán)天上自由地飛翔。
通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)！快樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲！
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我！
篇二：寒假趣事550字
寒假，大家都開(kāi)開(kāi)心心的回了老家，在這過(guò)程中少不了趣事，我也一樣。
在外婆家，我看到了一本書(shū)，上面記載著電器線路、組裝，上面的字密密麻麻，我都看不清楚，唯有看到電燈線路比較簡(jiǎn)單，可是，去哪找材料呀？真不想按這個(gè)做，��！我想到了，為何不自己做一個(gè)，不按上面的也可以啊。于是，我找來(lái)了一個(gè)果凍盒子，是個(gè)酒杯形的，我還找來(lái)了一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。首先，我把蠟燭的下面點(diǎn)燃了，蠟汁出來(lái)后，我把它安置在果凍盒上，用力壓了一會(huì)兒，蠟燭便固定在果凍盒上了。接著，我把蠟燭點(diǎn)燃，這樣，我就做成了一盞小點(diǎn)燈，我開(kāi)心得不得了。我發(fā)現(xiàn)，這盞小燈不僅能照亮，還能取暖呢！把手放在盒子外側(cè)，這樣，就能感受到暖和了！“不好！”我大叫一聲，在我開(kāi)心的欣賞我的點(diǎn)燈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺漏！只要風(fēng)一吹，小燈就滅了！真是粗心大意！我想把小燈做個(gè)護(hù)罩，能幫它擋掉風(fēng)。想完，我便擺上了一堆工具，想了又想，紙做的會(huì)被燒掉，塑料膜也會(huì)，該怎么辦呢？哎呀，我怎么沒(méi)想到，既然這個(gè)盒子不會(huì)被燒，那代表這個(gè)盒子的原料不就不會(huì)被燒，我恍然大悟！找來(lái)了一個(gè)與這個(gè)盒子原料相同的硬片，一邊釘在在上面，另一邊貼了個(gè)單面膠，要用時(shí)打開(kāi)點(diǎn)火后，再蓋上。我還在上面插了幾個(gè)小孔，以免會(huì)沒(méi)有氧氣。實(shí)驗(yàn)后，真的成功了，我沾沾自喜，蹦蹦跳跳地向朋友們炫耀，朋友們紛紛夸贊我真厲害，我真開(kāi)心。
這件事真有趣，我還從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理呢！那就是“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”為了這事兒，我還笑得閉不上嘴了呢，真開(kāi)心呀，原來(lái)寒假這么有趣，能有這么多觀察、發(fā)現(xiàn)的時(shí)間！
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