關(guān)于友誼作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于友誼作文1

　　“搖搖潔白的樹枝，花雨漫天飛揚(yáng)……”唱起這首優(yōu)美的《梨花又開放》，我不禁想起了那次令人難忘的離別。

　　那是我們合唱團(tuán)最后一次表演，是在那開滿梨花的梨園里。站在潔白的梨樹下，花雨飄落在衣服上，飄在頭發(fā)上，帶來怡人的芬芳。我們女生在那兒拍照，男生們笑我們愛美，他們應(yīng)該知道，這是最后一次相聚吧!

　　我們?cè)谀莾阂皇滓皇椎爻�著歌，聲音好似清澈流淌著的小溪，緩緩又不失�?jié)奏地流著，那時(shí)的心情，確實(shí)不能用語(yǔ)言表達(dá)出來。歌聲停住了，四周觀眾的掌聲在耳邊若隱若現(xiàn)，最后掌聲消隱，大家潸然淚下。

　　開始聚餐了，大家坐在梨花樹下，鋪上野餐布，似乎忘記了馬上要分離，沒心沒肺地聊著、笑著、吃著，不亦樂乎。

　　吃完了，周圍突然變得十分寂靜。男生們坐在草地上吃著剩下的零食，只聽見單調(diào)的.“咔嚓、咔嚓”的吃食物的聲音。

　　女生們跑去附近超市買閨蜜手鏈、卡子、項(xiàng)鏈。雖然我沒花一分錢，但手上還是掛滿了別人送的松松緊緊的手鏈，眼花繚亂中心里滿是感動(dòng)。

　　要說再見了，我們依依不舍地加了各自的電話號(hào)碼。雖然心里不想離開，但，腳步慢慢地挪移了。有些人在別人面前強(qiáng)顏歡笑，轉(zhuǎn)身時(shí)，卻忽然淚流滿面。

　　就在我們揮手的瞬間，又起風(fēng)了，像下了一場(chǎng)輕雪似的，花瓣依依不舍地從樹上飄落。就像親密無(wú)間的朋友，總有一天要分開……

　　那又是一年梨花開，花開花落間，純真的友誼永不能忘。

關(guān)于友誼作文2

　　友誼，是每一個(gè)人都擁有的關(guān)系，無(wú)論是高尚尊重的上等人物還是低廉的社會(huì)底層人物，都會(huì)與身邊的人建立友誼這種關(guān)系，但是這種許多人都不明白，那么請(qǐng)讓我為大家解析下吧。

　　友誼就像是一架橋梁，把兩段沒有任何關(guān)聯(lián)的關(guān)系建立起來，然后再相處過程中，把這段關(guān)系打造的像金石一樣，這也叫作金石交情！在生活中，我們不乏看到社會(huì)上形形色色的人都與自己身邊的.人有這種關(guān)系，自己一個(gè)眼神或者是向?qū)Ψ阶鲆粋�(gè)動(dòng)作，那個(gè)人就心領(lǐng)神會(huì)，同時(shí)友情也純潔到像水一樣干凈透徹，不會(huì)超越底線，做錯(cuò)誤的事情。這便是友誼！

　　友誼也是在自己最困難的時(shí)候，伸出一雙大手幫助我們的人。在自己窮困潦倒，垂頭喪氣的時(shí)候，總會(huì)有一兩個(gè)人過來安慰或者是幫助自己，也正因?yàn)橛辛怂麄�，我們才能夠渡過難關(guān)，成為“鯉魚躍龍門”后的神龍！這些關(guān)系在平時(shí)不會(huì)聯(lián)絡(luò)，但是只要自己有困難了，就會(huì)第一時(shí)間幫助自己，這便是友誼！

　　不知道你還了解多少種友誼呢？一起來說說吧，讓友誼的鮮花布滿真?zhèn)�世界。

關(guān)于友誼作文3

　　這樣的人讓我感動(dòng)，看到這樣的幾個(gè)字，我不禁聯(lián)想到了他，他就是我最好的朋友，接下來跟著我一起去看一看吧。

　　他的臉稍微有一點(diǎn)肉嘟嘟的，他帶著一副黑白相間的眼鏡，下面隱藏著一雙宛如星辰般的眼睛，1米6的個(gè)子讓他看起來像一個(gè)小大人，可是經(jīng)常的笑容滿面，臉上顯露出童真。

　　有一天我知道了我的考試成績(jī)，用一個(gè)詞來形容就是一敗涂地，那一天早上的一個(gè)體育課，上課的時(shí)候我也是心不在焉，一臉悶悶不樂的樣子，自由活動(dòng)的時(shí)候考試失利仍然使我的心里很不痛快，于是我便想發(fā)泄一下自己的情緒，于是我圍著操場(chǎng)開始了跑步，冰冷刺骨的風(fēng)吹在我的臉上我也不以為然。

　　這時(shí)候正準(zhǔn)備去和同學(xué)們玩耍的，你看見了我在操場(chǎng)上奔跑的孤獨(dú)身影，若無(wú)其事的跑了過來，你什么也沒有說話，就是和我一起奔跑在操場(chǎng)上，我也沒有對(duì)你說些什么，只是心中感覺發(fā)出了一陣溫暖，跑累了我們倆一頭撲到草地上，頭仰望著天空還不時(shí)的大口呼吸著，我們的目光不約而同的對(duì)上了，并沒有說什么話，但是仍然知道對(duì)方心中的想法，不禁的相視而笑。

　　在我的生命中可能會(huì)遇到許許多多的`人，他們都各不相同，擁有自己的性格特征，可是卻沒有合理，一模一樣的人老天讓我們相遇了，那肯定是因?yàn)槲覀冇芯壏�，茫茫人海中遇見你也是我最大的幸運(yùn)，希望我們的友誼可以一直保留下去，直到一輩子。你就是我最好的朋友，也是讓我感動(dòng)的人。

關(guān)于友誼作文4

　　今天無(wú)意中刷到了高山流水遇知音的視頻，看到時(shí)就想起了以前學(xué)到的一篇文章，我們小時(shí)一定聽過俞伯牙和鐘子期的故事，這講述的是知己的典故，可能我們小時(shí)聽到這故事時(shí)還不能完全理解，為什么俞伯牙自鐘子期逝世后便不再?gòu)椙倭�。可能過幾年后，我們才能真正懂得知己難尋的意思。

　　一個(gè)人一生中能真正的擁有一個(gè)至交好友是難得幸福的事情，我曾聽過這么一句話，你所擦肩而過的人不知道是誰(shuí)一輩子都見不到的人。我們暫且不說知己，只說好友好了，我想一個(gè)人多多少少都會(huì)有那么一兩個(gè)好友，當(dāng)你難過時(shí)，好朋友會(huì)安慰你，陪伴你，當(dāng)你開心時(shí)，好朋友會(huì)跟著你一起開心，好朋友在你身邊扮演著偶爾損損你，但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)陪著你的人。

　　當(dāng)你工作不順時(shí)，跟好友傾訴，他會(huì)陪你一起抱怨，會(huì)陪你一起指責(zé)對(duì)方，但又在最后會(huì)跟你說聲加油；當(dāng)你失戀時(shí)，好友總會(huì)陪著你一起指責(zé)對(duì)方的不識(shí)好歹，放著你這么優(yōu)秀的人不要，又會(huì)陪著你胡吃海喝，分享你的不快樂；當(dāng)你被家人打罵時(shí)，好友會(huì)陪著你，充當(dāng)你的垃圾桶，任由你把身上的那些不好的情緒都倒在他身上，等到你傾訴完后，會(huì)跟你說，家里人是很愛你的.，回去認(rèn)個(gè)錯(cuò)就好了。

　　但是這世界總有一些人把好友當(dāng)成自己肆意妄為的對(duì)象，想做什么做什么，完全不顧對(duì)方的想法與感受，試問，不把對(duì)方當(dāng)朋友，誰(shuí)又會(huì)把你當(dāng)朋友呢。人與人之間的尊敬與尊重是互給你的，感情也需要維持，這次他陪你，下次你陪他，友誼才能繼續(xù)，友情才能延續(xù)。

關(guān)于友誼作文5

　　友誼在你心中的份量有多重？很重、一般，還是-----但是友誼在我心目中排的位子是數(shù)一數(shù)二的。如果一個(gè)人和其他人相處得很不好，每個(gè)人都用仇恨的眼光看待他，那他活在這個(gè)世上又有什么意思呢？這不禁讓我想起了一個(gè)故事：

　　從前，有一個(gè)十分美麗的城市，由于一場(chǎng)突如其來的大戰(zhàn)，讓城市變成了廢墟。老鼠在這城里住了下來，所以，這兒變成了鼠城。鼠城旁的森林里幸福地住著一群大象。它們?cè)趯ふ宜畷r(shí)，經(jīng)過鼠城，踩死了不少老鼠，老鼠便決定去找象王。提出了自己的意見，并說以后可能會(huì)對(duì)象群有用。象王十分仁慈，便從不向鼠城走了。幾年后，國(guó)王來捕捉大象，大象不能識(shí)破計(jì)謀，便一一被綁到了很粗的大樹上。有些大象從樹上換脫下來，便去找了老鼠。成千上萬(wàn)的老鼠用牙齒咬斷繩結(jié)，所有的大象都得救了。

　　那么小的老鼠，那么龐大的大象，它們之間形成了對(duì)比，誰(shuí)也不會(huì)料到它們會(huì)成為朋友。這正是因?yàn)樗鼈儽舜嘶ハ嘈湃�，建立起了友誼的橋梁。

　　連動(dòng)物之間都有那么深的`友誼，更何況我們呢？友誼就好像一朵天空中白云，很純潔；友誼就好像一塊翠綠的碧玉，很清澈；友誼就像一碗干凈的水，很純凈。歌爾登說過一句話：真誠(chéng)的友誼好像健康，失去時(shí)才知道它的可貴。同學(xué)們，讓我們好好珍惜友誼吧！一旦你失去它，你就無(wú)法挽回了！

關(guān)于友誼作文6

　　冬天的風(fēng)還未到，友誼的消逝讓我提前感受到了刺骨的寒冷。

　　在這場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨面前，我慌了手腳，我徹底地昏了。

　　該做的似乎我都做了，還是想小心翼翼地修補(bǔ)這份來之不易的友誼，可是碎了的玻璃杯，又能怎樣能復(fù)原。

　　是什么讓一年多的友誼在瞬間灰飛煙滅？讓已刻骨銘心的友情，立刻消逝得干干凈凈？我不知道。也許是我錯(cuò)的太多，也許是我錯(cuò)得太深。錯(cuò)的是我憂郁的本色，還是那冰冷的表情？“你是一塊千年不化的冰，冰封了自己，也禁錮了別人”難道這是我最大的？不可饒恕的錯(cuò)誤？也許是我一直在錯(cuò)誤，她一直在忍，終于，這一天來了，她忍不了了。這樣，友誼結(jié)束了。

　　沒有不能原諒的錯(cuò)誤，只有不肯原諒的人。我的也許是無(wú)心之過，難道真的得不到諒解？

　　或者我們之間有太多的.誤會(huì)，不是一個(gè)，兩個(gè)；也不是一天，兩天。再多的解釋也只是掩飾的托詞。于是，風(fēng)中的樹葉終于落下了。

　　我很看重這份友情。在我失意的時(shí)候，它溫暖過我的心；我在迷茫的時(shí)候，它堅(jiān)定過我的信念。

　　“不認(rèn)識(shí)他了，我應(yīng)該不認(rèn)識(shí)他了”還在回味著這句話，很難想象這句話是出自昨天還是我好朋友之口，說得那樣絕，一點(diǎn)余地都不給了，我還能怎樣做？也許，我早就應(yīng)該在那場(chǎng)夢(mèng)里醒來了。

　　友誼執(zhí)意要離開，我唯一能做的，是最后一次說聲對(duì)不起。

關(guān)于友誼作文7

　　星期五下午，毛樓小學(xué)的史老師如期來到了我們班里。上一次我們借的書，他們?cè)缇屠峭袒⒀实亍俺酝炅恕�。這次史老師來不但要“完璧歸趙”，還要借點(diǎn)“糧食”呢！

　　我們把手拍得震耳欲聾，歡迎史老師的到來。史老師彎著腰，拖著一個(gè)袋進(jìn)來。理所當(dāng)然，麻袋里裝的是一朵朵正在綻放的友誼之花。是老師為了保護(hù)好這些友誼之花，進(jìn)了多少心和力呀！書陳列在講臺(tái)上，它們不但沒有臟兮兮的，而且都穿上了各種各樣的花衣裳。保護(hù)的真好！

　　友誼之花傳到了我的`手中，里面夾著一張精美的賀卡和一封信。原來，我的好朋友是毛樓小學(xué)五（一）班的馮冉冉。她跟我一樣，也是一位愛交朋友，珍惜友誼的學(xué)生�？纯催@一切，我的眼角濕潤(rùn)了。難道友誼之花不能處處開放嗎？

　　相信，下一批友誼之花一定會(huì)在我們之間綻放的更燦爛，更美麗！

　　同學(xué)們?cè)诮淌依镎ㄩ_了鍋，評(píng)頭論足，眾說紛紜�？凑l(shuí)的友誼之花能開的更長(zhǎng)久。歡笑聲在我的耳畔中安了家，再也不要離開。

　　史老師把我們的第二批友誼之花用報(bào)紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)不給沙塵身下留情。又裝在了袋中。

　　友誼之花又要啟程了，史老師走了。它帶走了我們的希望，帶走了我們的友誼之花。

　　我相信，我們的友誼之花能天長(zhǎng)地久，海枯石爛的。

關(guān)于友誼作文8

　　扔到地上,踩了又踩,好似不把陳明的小木船踩得碎尸萬(wàn)段,心里過意不去似的。而那時(shí)我的身體好似已不受我的控制了,不停地踐踏著,不停地破壞著陳明的小木船。我一邊為自己的小木船流著淚水,一邊將全身的力氣集中到腳上不停地踩向小木船。而在我踩的時(shí)候,我的眼睛并沒有離開過陳明的雙眼,他的眼中滿是憎恨,憤怒。我意識(shí)到我做的有點(diǎn)過頭了,便默默低下了頭,腳下也停止了踐踏。而在此時(shí),一個(gè)巴掌打在了我的臉上。我頓時(shí)惱怒了:陳明怎么可以這樣?我又沒有對(duì)他進(jìn)行人身攻擊,他憑什么打我?當(dāng)我抬起頭來想反擊時(shí)。一看,懵了!原來是媽媽給了我一巴掌。媽媽怒氣沖沖的對(duì)我說:“你怎么可以這樣?陳明是不小心將你的小木船弄壞的'!你卻這樣對(duì)待他親手制作的心血!”媽媽說著指了指陳明的小木船——他的心血。媽媽的火氣還沒有消:“陳明,你放心,阿姨隔幾天再給你配一個(gè)新的�！眿寢屢贿呎f著,一邊看向陳明。

　　從那件事發(fā)生以后,我再也沒有理會(huì)陳明。

　　直到有一天······老師讓我和陳明一組去參加植樹活動(dòng)。在植樹過程中,我們一句話也不說�？旖Y(jié)束的時(shí)候,陳明對(duì)我說:“喂!你這樣一直不理我是不是太那個(gè)啦!”說完之后,我笑了。他也跟著笑起來。周圍的人以為我們兩個(gè)是瘋子,他們都在植樹,我們卻在傻笑。

　　哎!朋友之誼,合久必分,分久必合!

關(guān)于友誼作文9

　　友誼，是最美的回憶，還記得，那些年，一起寫過的絕交信；

　　友誼，是最珍貴的寶物，還記得，那些年，一起捉弄過的男生；

　　友誼，是最美好的情誼，還記得，那些年，一起打掃過的房間；

　　我們一起瘋，一起玩，一起笑，一起哭，一起搞惡作劇……

　　轉(zhuǎn)眼間，光陰似流水般流，時(shí)光之箭也停留不到原地的'弓上了……

　　四年級(jí)了，還有兩年就畢業(yè)了，還記得一起約定的要在某某中學(xué)讀書嗎？

　　四年級(jí)了，還有兩年就要分散了，還記得一起約定的學(xué)生聚會(huì)嗎？

　　四年級(jí)了，還有兩年就要長(zhǎng)大了，請(qǐng)你記得不要忘記天空原來的顏色……

　　十年后，你是否還會(huì)記得我們手拉手的情景：

　　“朱，咱們拉手指，不許騙我，我們要當(dāng)一輩子的朋友呢！”

　　“朱，咱們以后要考最好的中學(xué)呢~”

　　“朱，咱們……”那些回憶，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記…。

　　還記得那個(gè)搞笑的對(duì)白，還記得那個(gè)一只豬與凳子的故事，你說“你是那只大笨豬，我是那個(gè)死凳子。”

　　還記得嗎？那個(gè)教師節(jié)，我們笑得沒心沒肺；那個(gè)生日聚會(huì)，就因?yàn)辄S的一句“唉…只剩兩年了…”我們的眼眶凝滿了淚珠……四年級(jí)了，潮起潮落，紀(jì)念了三年來的友情……

　　請(qǐng)你不要忘記，有一個(gè)詞語(yǔ)叫“友誼”

關(guān)于友誼作文10

　　小時(shí)候的作文班，有一個(gè)寫作高手——張彥丹，我和她是同桌。

　　我和她每周遇上一次，大概兩年左右吧，我對(duì)她的印象很深很深，當(dāng)時(shí)我們就像是兩個(gè)好閨蜜。四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，她走了，當(dāng)我看見我旁邊空空的，沒有了那一份熱鬧與歡樂，或許她去別的地方學(xué)了？或許她放棄了學(xué)作文？或許……我對(duì)張彥丹不來感到遺憾。想起她，我就會(huì)想起我們一起上課時(shí)那快樂的樣子，她上課總喜歡看書，這樣寫作文的'時(shí)間也會(huì)很緊迫了；我呢，寫得本身就慢，都差不多時(shí)間到點(diǎn)才完成，我們倆幾乎都是最后兩個(gè)回家。我們就這樣，你陪我，我陪你，兩個(gè)人互相慢慢進(jìn)步，最后我們倆也都很厲害了。我這一思念，眼淚也就不禁流了出來，但，我又怎能不思念呢？我也想過聯(lián)系一下，但我又不知道她的電話號(hào)碼，又怎么聯(lián)系呢？我經(jīng)常會(huì)去童聯(lián)社網(wǎng)站上看她原來寫的作文，看著看著我會(huì)笑了起來，這一切是那么熟悉。我好想再見一見她�。〔恢�她是否還記得我？還記不記得曾經(jīng)我這個(gè)好閨蜜？她還好嗎？現(xiàn)在怎么樣子了？

　　寫下這么多的文字里，流淌著童年的回憶和美好的友誼……

關(guān)于友誼作文11

　　一個(gè)好朋友會(huì)為你收集你喜歡的清晨的甘露，而一個(gè)壞朋友只會(huì)帶來無(wú)窮的痛苦，讓友誼變得苦澀無(wú)比。

　　假如生命是溪流，友誼就是水底那五彩斑斕的鵝卵石，雖是那么奪目，卻從不炫耀自己，默默忍受流水的撞擊。也唯有這樣才會(huì)使它如此動(dòng)人。

　　假如生命是一棵參天大樹，友誼就像一朵花蕾，在歲月流動(dòng)中逐漸開花、結(jié)果。這累累碩果是大家共同經(jīng)營(yíng)的結(jié)果――陽(yáng)光的無(wú)私，蜜蜂的勤勞，花朵的貢獻(xiàn)，樹葉、莖、根的付出，以及水的滋潤(rùn)。并不是單靠一人就能使花蕾變?yōu)楣麑?shí)，從而吸引來無(wú)數(shù)人驚羨的目光。

　　假如生命是水之王國(guó)，友誼就是一杯平淡無(wú)奇的茶，會(huì)用泡茶的'清水使落入杯中的每一片茶葉釋放它所有清香。是那樣純凈、可口、誘人，不加任何雕琢，仍然令干渴的生物前來細(xì)細(xì)品味，那種久逢甘露、如饑似渴的神情真讓人感覺，這不是茶，而是史前從未發(fā)現(xiàn)的稀有液體。

　　假如……

　　友誼無(wú)價(jià)！

　　友誼雖然是瞬間的華麗與精彩，來也匆匆，去也匆匆。可在人心房中卻永遠(yuǎn)是美麗的、傳奇的！愿珍惜友誼，珍藏每個(gè)友誼剪影！

　　友誼無(wú)價(jià)……

關(guān)于友誼作文12

　　友誼，是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠(chéng)的付出，不求一絲回報(bào);友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無(wú)私的向他人綻露，卻不向你索取分毫;友誼，是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手，友誼，是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問候，友誼，是無(wú)助時(shí)那種無(wú)私的熱情幫助，友誼，是架在兩個(gè)心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。

　　有一次，孫老師讓我們默寫古詩(shī)。我拿起筆剛寫一個(gè)字，就沒有墨水了。別的同學(xué)都快默寫完了，唯獨(dú)我，像熱火上的螞蟻。

　　沒辦法，只有借同學(xué)的了。借同桌的'，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆;最后，我滿懷希望地對(duì)羅翔說：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”“好的!”羅翔爽快地說。

　　我接過鋼筆，就趕快寫了起來。

　　我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

關(guān)于友誼作文13

　　在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"

　　他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了："今天我的`好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)

都不能抹滅它。

　　朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友...俗語(yǔ)說:你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人；一小時(shí)內(nèi)變成朋友：一天讓你愛上他；一但真心愛上...你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯...

　　朋友呀！當(dāng)你看到這里，你是否有一點(diǎn)啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開。

　　但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無(wú)限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對(duì)我的重要！

　　在此，我希望你能更珍惜你的朋友。最后愿你和朋友有一個(gè)難忘的快樂日子。

關(guān)于友誼作文14

　　小時(shí)候的我并不懂得什么叫友誼，每次跟朋友鬧了別扭就分散了，去找另一個(gè)朋友，就這樣，我交過了無(wú)數(shù)朋友，也跟無(wú)數(shù)朋友分手了。

　　直到有一天，我交結(jié)了一個(gè)叫郭萌的朋友，我跟她關(guān)系很鐵，每次我們都“有福同享，有難同當(dāng)�！笨墒�，好景不長(zhǎng)。有一次，也不知怎么回事，我和她鬧了別扭，于是，我決定再也不理她了，便又去交結(jié)一個(gè)叫何雅婷的好朋友，我和她發(fā)展的很好，她已經(jīng)是我哥們了�？刹恍医蹬R了，有一天中午，我被一輛電動(dòng)車撞了，住了十幾天的院，課自然掉了很多，可是，那時(shí)，快期末考試了，我一出院便找何雅婷要筆記，“筆記？我憑什么要幫你做筆記，你誰(shuí)啊你！”

　　“我們不是好朋友嘛！”“誰(shuí)跟你做朋友啊，我才不了�！蔽翌D時(shí)怔住了，回味著剛才何雅婷說的話，我越想越委屈，都要哭了，這十幾天的成績(jī)?cè)趺囱a(bǔ)啊！這時(shí)，郭萌走了過來，她笑著對(duì)我說：“猴子（我的'外號(hào)）在為筆記著急吧，你看這是什么……”我低頭一看，頓時(shí)愣住了，一本筆記！上面記得密密麻麻的，有些重點(diǎn)還做了記號(hào)！我抬起頭，茫然的問她：“你為什么要幫我做筆記？”答案補(bǔ)充“為什么？我們不是好朋友嗎？好朋友之間沒有為什么吧！”

　　“朋友”我念叨著這個(gè)詞，體會(huì)它的含義，那一刻，我猛然醒悟了；那一刻，我體會(huì)到“朋友”這個(gè)詞的真正含義，朋友不在乎你我；朋友不在乎貧富；朋友不在乎秘密；朋友在乎的是兩個(gè)人是否存在真正的友誼！

　　十二歲那年，我才懂得這一切！

關(guān)于友誼作文15

　　朋友能帶給我們溫暖，能給我們支持和力量，也能讓我們感受到生活的美好。

　　回首從前，那一個(gè)個(gè)與我朝夕相處的朋友，都在人生道路上給我?guī)椭�，也使我�?校園生活更加精彩。

　　還記得我剛剛來到這個(gè)陌生的校園，對(duì)周圍事物都還不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。正這么想著，便看見那個(gè)嬉皮笑臉的王鵬。在老遠(yuǎn)就向我招手。看見他后，心里不知怎么了好像一塊懸浮的石頭突然落了下來，覺得踏實(shí)多了。說著，他就向我走來，然后和我一起看分班表，原來我們不在同一班，都覺得很惋惜。然后，他又幫我把東西放進(jìn)寢室，然后，我們又開始交談起來，互訴著新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。說完之后，他又向我敘述著假期的趣味生活，聽著他改裝后的語(yǔ)句，聽后無(wú)不捧腹大笑。聊了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才各自回到教室，靜靜的開始學(xué)習(xí)新知識(shí)。遇到他后我才不覺得寂寞，也不再感到孤獨(dú)。

　　此時(shí)，我才知道有個(gè)知心朋友有多么好，可以一起競(jìng)爭(zhēng)。一起來密談，一起快樂嬉戲。使自己的生活更加充實(shí)，精彩，也使自己產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。哎！有個(gè)朋友真好！

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