難忘的眼神作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的難忘的眼神作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的眼神作文1

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停；等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年……”

　　嘴里不停哼唱著美妙的童年，走在回家的路上，一邊吃著雪糕一邊美滋滋地看著金燦燦的獎(jiǎng)狀，在陽光下倍加耀眼。

　　“美好假期，我來了！”我高興地跳了起來，隨手把雪糕的包裝袋扔到一邊。一陣風(fēng)又把包裝袋吹了回來，我隨腳一踢，沒有當(dāng)做回事。只見包裝袋滾到了一雙滿是補(bǔ)丁的布鞋旁邊。

　　只見那人彎下了腰，用掃帚費(fèi)力地把垃圾掃到了簍筐里。

　　抬頭一看，竟然是一位頭發(fā)花白的老奶奶，一雙粗糙、枯瘦的手揮動(dòng)著，她那滄桑的臉上也被歲月畫下一道道皺紋。

　　老奶奶什么也沒有說，只是抬頭看了我一眼，那一刻，我們四目對(duì)視，那個(gè)眼神使我感到從未有過的尷尬，慚愧，想從地上鉆一個(gè)洞，躲進(jìn)去也好。

　　我深深地低下了頭，老奶奶也邁著蹣跚的步伐，消失在我的視線中……

　　看著獎(jiǎng)狀，耀眼也變成了刺眼，像一根根針刺痛著我的雙眼。

　　“三好學(xué)生‘是指思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好，而我第一條就沒有做到。此刻，老師在班級(jí)的夸贊，同學(xué)們的羨慕不禁浮現(xiàn)在我腦海里，使我無地自容，愧疚之情不禁油然而生。

　　想起老奶奶的眼神，其中充滿了無奈，又有些許不滿，想起來，真對(duì)不起她，她是城市的美容師，我真不應(yīng)該把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，這真是一個(gè)難忘的眼神。

　　在我記憶的`匣子中，很多記憶已隨時(shí)間的流逝而漸漸褪去了色彩，但有一幅畫面卻永遠(yuǎn)定格在那里，并時(shí)刻以最醒目的紅色提醒著我，因?yàn)楫嬅嫔系难凵窠虝?huì)了我文明。

　　春天，母愛是繁花似錦；

　　夏天，母愛是盛木繁蔭；

　　秋天，母愛是累累碩果；

　　冬天，母親累了，讓我們報(bào)以春華秋實(shí)。

　　母親的眼神，我終身難忘。

難忘的眼神作文2

　　星期四那天，一貫都按時(shí)交作業(yè)、按時(shí)完成作業(yè)的我心里很忐忑，因?yàn)轭^天晚上在奶奶家睡的覺，所以就忘記帶作業(yè)本了。就因?yàn)闆]有帶，讓我跟老師說明的勇氣都沒有。要知道，我是個(gè)自尊心特別強(qiáng)的女孩。

　　就這樣忐忑不安的過了第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課，好像也都風(fēng)平浪靜，我這顆懸著的`心才放了下來，以為沒事了。可第四節(jié)課剛一下課，“噩耗”便傳來，譚靜成賣力地扯著鴨公嗓子喊著：“陳欣怡——去吳老師辦公室！”我這顆剛落下的心又懸了起來：怎么辦呢？？？ 她要是不相信我說的，認(rèn)為我是故意找借口，我該多丟人哪！算了，當(dāng)一回死豬吧，反正死豬不怕開水燙。我垂頭喪氣地到了辦公室，心驚膽戰(zhàn)地喊了一聲：“報(bào)告”，便握緊了拳頭，怯怯地向吳老師走去，支支吾吾地喊了一聲正在認(rèn)真批改作業(yè)的吳老師：“吳……老師�！眳抢蠋熞娢襾砹�，用溫柔的眼神看著我，而這眼神里也透露著一種嚴(yán)肅，她上下打量了我一遍，心平氣和地說：“說吧，為什么沒帶作業(yè)本？”我�！�…我昨天睡在奶奶家了，所以……沒帶�！眳抢蠋熗�了望我，我發(fā)現(xiàn)那是相信的眼神，心里立刻變得平靜起來。老師拍拍我的肩膀，又跟我談起話來：“一個(gè)人，一定要有責(zé)任心……”“好了，你明天帶給我吧，下不為例哦！”而這時(shí)，吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時(shí)，當(dāng)初我的不安心情一掃而光。

　　也許，說幾句話對(duì)老師來說很平常，但是，對(duì)我，一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩，我打心里謝謝老師對(duì)我的信任。我忘不了老師信任的眼神。

難忘的眼神作文3

　　眼睛是心靈的窗戶，是人與人之間心靈交流的橋梁。翻開記憶的相冊(cè)，回憶如海浪般洶涌而來，有些人、有些事我已經(jīng)淡忘了，但唯獨(dú)那一個(gè)眼神，仿佛是開在記憶深處的花，永遠(yuǎn)歷久彌新。

　　要知道我從小就很膽小，每次老師讓同學(xué)們舉手發(fā)言時(shí)，我總是坐在一旁沉默著。記得有一次，老師提出了一個(gè)問題，讓同學(xué)們積極舉手發(fā)言，而我還是像以前一樣默默地坐著，一聲不吭，心里不停地打著鼓：拜托，千萬不要叫到我，千萬不要叫到我�？墒�，事不盡如人愿，老師叫到了我的名字，這對(duì)于我來說可以算是晴天霹靂了。我惶恐不安地站了起來，心里像揣著只小兔子似的，七上八下，手緊緊地捏著，冒出了汗來，臉漲得通紅，可還是沒擠出一句話。老師和同學(xué)們都在靜靜地等待著我的.發(fā)言。

　　過了一分鐘，我抬起頭來，正遇上老師的目光。我看見老師的目光充滿著對(duì)我的期待和信心，好像在說：“加油，我相信你，你一定能行的，大膽說出來吧！”老師的眼神就像一縷春風(fēng)，喚醒了我的自信。我終于鼓起了勇氣，回答了老師的問題。我坐下的時(shí)候，同學(xué)們的掌聲就響了起來，老師也流露出贊許的目光。我的心靈逐漸充盈了起來，變得自信，也從那一刻開始，我變得越來越活潑、開朗了。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)眼神，那使我變得自信的眼神，它會(huì)烙印在我的心里，永遠(yuǎn)都那么清晰。而那份自信，也會(huì)伴隨著我，即使遇到再難以克服的困難，只要想起那個(gè)眼神，我就會(huì)依舊堅(jiān)持下去，不失去對(duì)自己的信心。

　　那個(gè)讓我難忘的眼神，會(huì)像一朵花一直開在我內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)清新艷麗、歷久彌新。

難忘的眼神作文4

　　在我的腦海中，有許許多多的眼神，就像沙漠里的沙粒一樣多，也可以說就像天上的星星一樣多。

　　嚴(yán)厲的眼神

　　那一次，在一節(jié)數(shù)學(xué)課前，我買了一個(gè)小玩具，剛想玩，就上課了�？墒�，你猜猜，這節(jié)數(shù)學(xué)課是讓全年級(jí)的數(shù)學(xué)老師來聽課，我坐到位置上，同桌對(duì)我說：“同桌，你這節(jié)課要上不好，可是給你姑丟人呦�！闭f實(shí)在的，我姑姑也是這個(gè)學(xué)校的老師，而且我姑姑真的就坐在下面聽。我不管三七二十一，就對(duì)同桌說：“讓你管，滾。”她笑了笑。

　　上課了，我拿出玩具和書，準(zhǔn)備玩兒。玩到一半的時(shí)候，我同桌碰了我，我剛想說：“干什么！”可一抬頭，才發(fā)現(xiàn)，老師用嚴(yán)厲地眼神看著我，我連忙收下玩具。說實(shí)話，老師的眼神真像一個(gè)孩子干錯(cuò)了事，媽媽說他一樣。把我嚇得半天看書不知道她講到哪。反正因?yàn)檫@次上課我沒有認(rèn)真聽講，晚上的'作業(yè)一道都不會(huì)，第二天讓老師罵了一頓。說完，老師又給我補(bǔ)起課來。

　　友好的眼神

　　有一次，我和我的老哥們兒李文宇，因?yàn)橐患�小事，在班里打了一架，我倆還差點(diǎn)碰到桌子角。上課了，我們回去了。下課了，我沒理他，他就自己跑去打卡片兒了。過了一會(huì)兒，我的直覺告訴我：“李世軒，有人正在看你�！蔽乙换仡^，發(fā)現(xiàn)李文宇正在用友好的眼神看著我。他走過來對(duì)我說：“李世軒，真對(duì)不起。”“對(duì)不起�！蔽覀儌z基本上同時(shí)說。說實(shí)話，他的眼神就像可愛的小狗看著好朋友一樣。后來怎么著，我已經(jīng)記不清了。

　　這兩個(gè)眼神讓我久久難忘，每一次想到這兩個(gè)眼神，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這些場(chǎng)面，讓我懂得了上課不能玩，友誼不要說散就散。

難忘的眼神作文5

　　眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶，回首我們的成長(zhǎng)歷程，總會(huì)有一些眼神讓我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了每次調(diào)皮惹媽媽生氣時(shí)，她的眼神。那是一種怎樣的恨鐵不成鋼，又夾雜著些許的無奈的眼神，或許那種眼神，不如小說里描述的柔情似水，反而是嚴(yán)厲地讓我不敢直視，我卻又感謝它，促使著我一步一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)地走在人生大道上。從幼時(shí)溫柔的眼眸到現(xiàn)在的“復(fù)雜”的眼神，那又是怎樣的一種心酸的心路歷程。終究那是使每個(gè)人都難忘的眼神。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了每次失敗是老師和同學(xué)的眼神。就好像是在他們的注視下，沒有什么事情是完不成的，那又是怎樣的一種堅(jiān)韌不拔，牽引著我成功的道路，即使是在跌倒以后，也不懼怕任何阻礙重新站起來的困難。因?yàn)槟菢庸膭?lì)的眼神，就會(huì)讓人想要一直注視著它，不錯(cuò)過任何一個(gè)眨眼的瞬間。在你成功以后，那眼神又像變戲法似的綻放出無數(shù)的光芒，比天上的星星還要明亮。它就這樣一直照進(jìn)我的'心頭，久久不能消散。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了收到陌生人幫助時(shí)，他們眼中的關(guān)懷，都要溢出眼眶了；我永遠(yuǎn)也忘不了大街上的乞討者，他們眼中一直閃爍著一種名為無助的光彩一直停留在那里，沒有聚焦的眼神沒有光彩，黯淡無光。

　　我想，如果我有相機(jī)，我一定會(huì)把它們都留在那張框里；如果我有畫筆，我一定會(huì)把它們都留在那張紙上。其實(shí)，好像過去最難忘的眼神都留在回憶里，我只知道當(dāng)時(shí)那些眼神給我了奇異的感受，可好像現(xiàn)在回想起來，一切只不過是彈指之間。到最后，我不得不承認(rèn)，那些確是令我難忘的眼神。

難忘的眼神作文6

　　看著池塘里的水清澈而又閃動(dòng)，真是“水是眼波橫”啊，這清澈而又閃動(dòng)的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動(dòng)的雙眼和那堅(jiān)定不移的眼神。

　　那天陽光明媚，草木萌發(fā)，楊柳早已綠樹成萌，走在岸邊，我正漫步在這條看似無盡的河岸。平日的我是不會(huì)來這里的.，是指責(zé)、是痛心、是失望，歸根結(jié)底是那可惱的成績(jī)，促使著我在這里停滯不前……想著，心中的惆悵油然而生，我怪自己沒用，怪自己笨，卻沒想過怪自己不堅(jiān)強(qiáng)……

　　“碰”地一聲，把我從內(nèi)心的自責(zé)中拉了回來，一瞥，原來是一位小女孩摔倒在地上，我急忙快步跑到她跟前扯住她的一條胳膊，想她拉起來。小女孩卻在我詫異的目光中掙脫開來，說：“大姐姐，謝謝你，不過我還是自己來吧，我能行！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的腳踝……

　　只見她慢慢地爬起來，緩緩地走向遠(yuǎn)處。我呆呆地站在原地，不知道是扶著她還是讓她自己解決，就在猶豫中，又是一聲“碰”，我眼一睜一閉，發(fā)現(xiàn)小女孩才走了幾步又摔倒了下來，小女孩又站了起來，沖我笑笑，沒有吭聲，但她的動(dòng)作是在說：“我能行！”不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)她那雙清澈又閃著光芒的眼睛正給我一種無以言說的力量。她那眼神中的剛強(qiáng)與自信，令我的心為之一顫，這眼神猶如夏日的暴雨，洗滌我的心靈，內(nèi)心中的惆悵也被這強(qiáng)大的暴雨沖刷得無影無蹤。

　　我看著岸邊的風(fēng)景，回想這她的眼神，似乎看見了她又倒了下來，又站了起來……月亮升起來了，銀色的月光散在池塘的水面上，猶如一處仙境，聽著夜里昆蟲的鳴叫，看著清澈的銀水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘卻泛起了一圈圈的漣漪。

　　是啊，那個(gè)小女孩的眼神就是那滴水，我的內(nèi)心就是那池塘，她的眼神讓我的內(nèi)心泛起一道道的漣漪，那眼神教會(huì)了我如何樂觀堅(jiān)強(qiáng)！

難忘的眼神作文7

　　那次的事不曾記得過去了多久，只是那永遠(yuǎn)忘不了的，是你那絕望的眼神。

　　那日上午，你被我的家人抓住，我在你的面前左瞅瞅，右瞅瞅。��！你真是漂亮極了！嫩黃色的喙，兩邊有一小撮絨毛，漆黑亮麗的羽毛，脖子間，羽翼和尾末，各有一點(diǎn)白色的和亮晶晶的藍(lán)色羽毛，多美的一只鳥兒��！

　　你很高傲，總在我湊近你時(shí)不屑的.將頭扭到一邊，沒有關(guān)系，誰叫我很喜歡你呢！我見你緊緊的綁在桌子旁，你憤怒地瞪著我，用力的撲騰，扇動(dòng)著你的翅膀，不停地掙扎，我不會(huì)放開你的！你瞧，你依舊是那么美麗！

　　我吃完午飯回來，你依舊在掙扎，用尖尖的喙去啄那根綁住你的“鎖鏈”，只是，無論怎么啄，它還是緊緊的綁住你，你掙扎著叫喊著，沒有用，我看見了你那亮晶晶的眼眸里泛起的一層霧氣。那是什么？是淚水嗎？我心軟了，弄了一些小米飯和水放在你面前，你把這些東西全都打翻了。

　　這時(shí)，你不再掙扎，縮著翅膀，一動(dòng)也不動(dòng)。你的羽毛好像不再亮麗，你也不再有生氣。你怎么了？為何你一動(dòng)也不動(dòng)？為何你只是眨著眼睛，麻木的看著前方？為何你的眼眸不再是亮晶晶的？

　　我擔(dān)心的碰了碰你，你不動(dòng)，只是將羽毛輕輕掃了掃，沒有動(dòng)靜不再掙扎，不再撲騰你的翅膀，不再用你有神的眼睛憤怒地瞪著我，不再會(huì)有迷霧遮住眼睛，就像是一潭死了的水，毫無聲息。出于不舍，我最后還是沒有剪斷繩子放走你。

　　晚飯后，天空黑了一大半，冷冷的客廳黑漆漆又帶著點(diǎn)陰慘，我沒有開燈，急急地跑來看你：你依然一動(dòng)不動(dòng)，連胸膛也不再起伏，我嚇了一跳，急急地碰了碰你，你抬起頭看了我一眼——天！那是怎樣的寒冷？像是一個(gè)逃不出的無盡深淵里刮過了一陣陣寒風(fēng)，冷到極點(diǎn)，我終是受不了，解開繩子，將你放到戶外。

　　你沒有什么反應(yīng)，只是用寒冷的眼眸輕輕地掃視了一下我，展開翅膀，飛走了。

　　你的身影不見了，只是永遠(yuǎn)無法忘記的是那寒冷，絕望的眼神，至今，深深烙在我的心底……

難忘的眼神作文8

　　每個(gè)人的眼神都是不一樣的，我關(guān)注過無數(shù)個(gè)眼神；但那最難忘的還是那一個(gè)似鼓勵(lì)，似嚴(yán)厲，似溫和，似母愛的眼神。

　　那天下午上第一節(jié)課，可能是因?yàn)樽蛱靹傞_學(xué)吧！老師很不嚴(yán)厲，是一個(gè)新老師，我想剛開學(xué)落下了也不怕。誰讓它是我不喜歡的科目呢？于是上課我就不好好聽講，下課了不會(huì)也不問老師，3天以后老師發(fā)現(xiàn)了，于是說了好多鼓勵(lì)我的'話，可我最難忘的是老師的那個(gè)眼神。那天像往常一樣，我依舊上課不好好聽講，我想我就是一個(gè)差生老師肯定不會(huì)管我，可老師并不這樣想；因?yàn)樗�知道自己的職�?zé)是啥？

　　一天，她在課上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出來老師和同學(xué)一定會(huì)笑話我的，我深深的現(xiàn)在了絕望中，我好后悔真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這是我抬起頭看了一下老師，老師的眼神充滿著希望是我頓時(shí)信心十足，仔細(xì)的分析這道題我想一個(gè)在絕望中看到明燈的人，這時(shí)我分析出這道題了，于是我鼓起勇氣說出這道題的解題過程，教室里掌聲響起，我第一次在數(shù)學(xué)課上贏得了掌聲，這時(shí)我愛上了數(shù)學(xué)，現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，不是第2就是第3，老師也很喜歡我，老媽也不用擔(dān)心我的成績(jī)了。我的心中從此充滿了感激之情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)改變了我的眼神。

　　��！老師，我終于明白了為什么有那么多的人歌頌?zāi)�？這是因?yàn)槟愕穆殬I(yè)是神圣的!他永遠(yuǎn)值得歌頌！

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那個(gè)刻骨銘心的眼神，要不是因?yàn)樗�我永遠(yuǎn)都是一個(gè)失敗者！

　　祝全天下的老師都桃李滿天下，也希望都能愛生如子�。�！

難忘的眼神作文9

　　偶爾對(duì)著鏡子，我瞧見了一串串難忘的眼神，像放電影一樣，一幀一幀的，好清晰。

　　額蹙心痛，一道深不見底的憂傷眼神隱隱閃現(xiàn)。還記得那次與家人撕心裂肺般的爭(zhēng)吵，已記不清嘴中究竟扯出什么話語，唯記得那難忘一瞥，是黯然的眼神。我?guī)е�怒火和眼淚，用一道門的屏障，隔絕出兩處世界。我呆呆地蹲在地上，蜷縮在角落里，想昂起頭讓淚水退縮，卻最終落得淚眼漣漣。漆黑的夜色透到床前，我憂郁得幻化成了一道細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。再扭頭回望，又從鏡中看到一個(gè)如此不堪的她，眼眶早已紅腫，下頜的淚痕還清晰可見，尤其那幽深的眼神，空洞到見不著底，烏黑的瞳仁似乎有一絲沖動(dòng)的悔恨。我就這樣對(duì)視著鏡中的的她，她也靜靜地望著我，好似都陷入了沉思。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，我逐漸清醒，如果雙方都能早些頓悟，好好坐下談一談;如果我不那么焦急沖動(dòng)，事情便不會(huì)發(fā)展到如此地步了。我心中開始明朗起來，我站起身嘗試安慰自己，便用嘴角擠出一絲笑容，鏡中的她也毫不吝惜地緊跟著笑了，卻笑得那么頓徹，眼神里還多了份勇氣。我不知不覺記下了這眼神。

　　神懌氣愉，我又看見一道歡欣的眼神。最近我上化學(xué)課，因老師要求，我開始學(xué)習(xí)畫思維導(dǎo)圖。一開始，我一頭霧水，但我依然積極地嘗試。當(dāng)我在夜晚奮筆疾書時(shí)，很是感受到挑戰(zhàn)和創(chuàng)新帶來的快樂。此時(shí)，我無意間又看向梳妝臺(tái)上的鏡子，因欣喜而神采奕奕的眼神猛地映照過來。眉角好像飽含著笑容，帶著輕快的節(jié)奏。我看見那道自信和拼搏的眼神，墨黑的眼瞳也染上了無限生機(jī)。她好似在鼓舞著我、激勵(lì)著我勇往直前。我得到了心靈的回應(yīng)，會(huì)意一笑，繼續(xù)努力繪制了.......

　　鏡子對(duì)于我來說，在于重塑了另一個(gè)生動(dòng)的`我，也是一劑慰藉式的良藥。我望見那一個(gè)個(gè)憂傷的、喜悅的、幸福的、悔恨的豐富的眼神，好似透過鏡子，窺見了我的內(nèi)心。哦，我似乎又瞧見了那一串串在成長(zhǎng)隧道里游動(dòng)的眼神了。

難忘的眼神作文10

　　夜晚里的一切都早已平靜，皎潔的月光撒滿了大地，可我的心卻如洶涌澎湃的浪花，久久不能平靜……

　　那是一個(gè)昏黑的夜晚，我被媽媽拖進(jìn)了超市。那年正值秋季，路上的行人昏昏欲睡地走著，都希望著能早點(diǎn)回家，舒舒服服地睡個(gè)好覺，而我卻被媽媽無情地拉進(jìn)了超市里。

　　快到超市之時(shí)，我無意間看到了一個(gè)老人，他下身穿著一條破損的牛仔褲，上身什么也沒有，在瑟瑟的秋風(fēng)中打著冷顫，他的右手拿著一枚響鼓，用它那只剩半條的左臂盡力的拍打著，嘴里不時(shí)的還發(fā)出“嗯，嗯”的聲音，原來他是一個(gè)啞巴！可最讓我震驚的不是他身體上的殘疾，而是他的眼神！他的眼里，有說不出的滄桑，還帶著點(diǎn)被愚弄過后惱怒，眉目之間流露出的悲傷，勢(shì)不可擋。一條比一條深的皺紋，完美無瑕地鑲嵌在老人的臉上。

　　人們似乎沒有看見挽留在黑夜里的老人，沒有一個(gè)人去給他一點(diǎn)錢，甚至一杯水也沒有。我和媽媽繼續(xù)地走著，我時(shí)不時(shí)地回望著老爺爺，心里默默地說道：對(duì)不起，老爺爺，雖然我十分的想幫助你，但是我的能力有限，所有不能幫助你什么。我慢慢的轉(zhuǎn)回頭來，與媽媽進(jìn)入了超市里。

　　超市里十分的暖和，我不經(jīng)又想起了那個(gè)老爺爺，不知道他今晚有沒有吃的`哦，穿的，睡的地方，想到這里，我連忙買了一大堆零食和媽媽出了超市。

　　天氣依舊的寒冷，當(dāng)我來到老爺爺表演的地方時(shí)，可哪里早已空空如也，沒有了一點(diǎn)兒人影子，我呆呆地望著那里，直到媽媽把我拉走。

　　老爺爺?shù)难凵癃q如一個(gè)永不磨滅的印記，深深地烙印在了我記憶的深處，他的眼神讓我這一生都難以忘記。

難忘的眼神作文11

　　那是一個(gè)星期二，我放學(xué)回家，媽媽告訴我單位有事，叫我和她一起去餐館吃飯。

　　來到餐館，我打開書包，拿出作業(yè)本，先開始寫作業(yè)，媽媽則在一旁和同事講話。過了一會(huì)兒，菜上桌了，我一瞧：啊！真豐盛，有紅燒牛肉、炸土豆條、麻辣羊肉串、山藥燉雞湯等等。我迫不及待地拿起碗筷，倒上飲料，開始吃飯。

　　我把每一種菜都品嘗了一番，飲料也喝光了，我想吃飯了。

　　于是，我沖著站在門口的服務(wù)員大喊：“喂！給我盛飯�！蓖蝗�，媽媽朝我瞟了一眼，眼光中似乎帶有生氣的感覺。我感到莫名其妙：我怎么啦？

　　吃飽了飯后，我想拿紙，但桌上的紙用光了。于是，我又朝著站在門口的服務(wù)員大喊：“給我拿紙！”這時(shí)，媽媽又沖著我瞪了一眼，這一次似乎有強(qiáng)烈的責(zé)備感。我心想：怎么回事呀？

　　吃完飯后，我和媽媽從餐館往家里走。奇怪的是，媽媽平時(shí)和我走路都是歡聲笑語，可今天為什么一言不發(fā)呢？

　　終于走到了家門口，我長(zhǎng)舒了一口氣，突然，媽媽大聲朝我喝道：“把門打開！”

　　我嚇了一跳，一時(shí)站在原地不動(dòng)了。這時(shí)，又來了一聲“炸雷”，“把門打開，快點(diǎn)！”

　　聽了這兩句話，我頓時(shí)一肚子的委屈，小聲問媽媽：“媽媽，你怎么這樣跟我說話呀？連我的名字也不叫。”媽媽回答：“那你剛才跟服務(wù)員又是怎么說話的`呢？”我一驚，愣住了，臉一下子紅到了耳根，頭也垂了下去。

　　媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“思辰，做人要厚道，你剛才那樣說話，是一種不禮貌的行為，當(dāng)你那樣和別人講話時(shí)，別人有什么感受呢？要想得到他人尊重，首先要尊重他人，你懂嗎？”

　　“我懂，媽媽，我知錯(cuò)了，我一定改掉這個(gè)壞毛病�！薄昂煤⒆�，你知錯(cuò)就改，媽媽相信你以后會(huì)做得很好�！眿寢屨f完，摸了摸我的頭，然后和我一起進(jìn)了家門。

　　從此，我改掉了不禮貌的壞毛病。在我的記憶里，那餐飯我不會(huì)忘記，尤其是媽媽的眼神，我會(huì)記一輩子。

難忘的眼神作文12

　　公交站那件事過后，關(guān)于她的一切，杳無音信。然而窗外的傾盆大雨，也無法沖去我對(duì)她深深的思念。

　　每次懷滿期待撥出她的電話號(hào)碼，回復(fù)我的卻都是一陣陣“嘟嘟”聲。我失望地再次放下了電話。沒辦法，能與她聯(lián)系的東西，僅僅是這一串電話號(hào)碼，無它。

　　我再次望向那片雨。雨滴“啪嗒啪嗒”打在玻璃窗上。隨后緩緩地，緩緩地，與我的淚水一起滾落下來

　　又一次的失落。

　　暑期到來，書法課也隨之而來。聞此消息，我又起了一絲僥幸：或許，能在這初次相遇與的地方再次相見？

　　那晚，我懷滿了好心情，來到課室。左顧右盼，卻不見那熟悉的身影。我有些失落，她是因初三繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，而放棄了她最喜歡的興趣愛好？課間，我翻了翻老師的花名冊(cè)，哦，原來她報(bào)了另一個(gè)班。

　　得知這信息后，我重新拾起了希望的種子，盤算著如何“制造”一個(gè)合情合理的意外。幾經(jīng)嘗試，終是放棄。

　　等待一個(gè)意外吧。

　　起初，我還是蠻有耐心的，但剩下的課時(shí)越來越少，我也把心揪得越來越緊直至一天，它來了。

　　那天，媽媽忽然找我商量事情，剛走進(jìn)她的房間，她開口就是一串話：“星期五，你晚上有一節(jié)英語課，會(huì)與書法課沖突，而這節(jié)英語課是測(cè)評(píng)課，不能請(qǐng)假，但你書法課又要寫作品，不可耽誤。所以”

　　若是放在平時(shí)，我早就和她開戰(zhàn)了，可現(xiàn)在我卻激動(dòng)不已：這是個(gè)天大的機(jī)會(huì)呀！我必須抓住。一番激烈的`爭(zhēng)論后，這事，成了！

　　那天下午，我不再左顧右盼，只是帶著美好的心情，練字。

　　忽然傳來了一陣熟悉而又從容的腳步聲，我的心忽地一陣亂跳。腳步聲又停住了，隨后急促的走著。腳步聲越來越清晰，我的心跳得越來越急

　　“喲，你怎么來了？”我抬起頭，是那我所熟悉的黑邊圓框眼鏡。她眼里充滿了驚喜，露出了甜甜的笑容。她的眼鏡把那雙眼睛放得很大，很大我狂喜不已，一下子抱住了她。盼星星盼月亮，就為了盼到這一刻的相遇。

　　至今，我仍忘不了那充滿驚喜的眼神。

難忘的眼神作文13

　　難忘的東西有很多，可能是一首歌曲；可能是一段舞蹈；可能是一首詩歌；可能是一件趣事；可能是一幅彩畫……而在我心中難忘的，是一個(gè)眼神，一個(gè)慈祥的眼神，一個(gè)令我刻骨銘心的眼神！

　　那是一個(gè)夏天，天氣異常的熱，太陽在天上毫不吝嗇的散發(fā)著熱量，仿佛要把我們烤熟一樣。我和同學(xué)們騎著自行車出去買零食，到達(dá)超市門口時(shí)，已是汗流浹背，我們把自行車停在馬路邊，就進(jìn)去了。

　　當(dāng)我們提著大包小包的零食蹦蹦跳跳的出來時(shí)，卻意外的發(fā)現(xiàn)我的自行車不見了。我四處搜尋著仿佛要把整個(gè)世界翻個(gè)遍，卻毫無結(jié)果。

　　突然我看見了一個(gè)老奶奶，手中拿著硬紙板，慈祥的眼神落在了手中的自行車上。我仔細(xì)一看，這自行車怎么有點(diǎn)眼熟，黑色的座椅，藍(lán)色手把，還有那個(gè)掛在車鈴上的小熊掛件，呀！這不是我的自行車嗎！我二話沒說就沖了上去，從老奶奶的手中搶過車子，并惡狠狠地瞪著她說：“這么大年紀(jì)還偷車，真丟人！”這時(shí)老奶奶慈祥的眼神中多了些許的尷尬，我瞪了她一眼，就氣沖沖的走了。

　　第二個(gè)周我又一次來到了這個(gè)超市，把自行車放在馬路旁。出來時(shí)，自行車竟然又不翼而飛了，我定睛一看，原來是在超市旁邊的大樹下，自行車安詳?shù)乜恐�大樹，但車座上卻多了一個(gè)硬紙板，我走到自行車旁，老奶奶一見我來了，就立刻把硬紙板從座椅上拿了下來，并對(duì)我說：“天氣這么熱，把車停在樹底下，然后用硬紙板擋著，就不會(huì)燙屁股了！”“謝，謝謝奶奶！”我慚愧的對(duì)著奶奶說。奶奶用慈祥的眼神望著我說：“快回家吧，別讓爸媽擔(dān)心�！薄班��！�

　　我在回家的.路上騎著自行車，回頭一看是老奶奶慈祥的眼神和搬著自行車的身影……

　　從那以后，便一直有一個(gè)慈祥的眼神刻在我心中，一直有一個(gè)難忘的眼神刻在我心中！

難忘的眼神作文14

　　到了城里，我與爸媽回老家的次數(shù)越來越少。最少的時(shí)候只有兩三次回家的機(jī)會(huì)。

　　過年時(shí)，我們拎著大包小包回了爺爺、奶奶家。爺爺、奶奶每天除了農(nóng)作外，沒有其他事情可干，見到我們回來了，欣喜若狂。奶奶飽經(jīng)滄桑的雙眼變得明亮而有神，笑瞇瞇的，眼里滿是激動(dòng)與高興，嘴里直說著“回來就好，回來就好”。

　　幾天里，奶奶每天都親自下廚，為我們燒好吃的家鄉(xiāng)菜。我與爸爸、媽媽與他們聊聊天，雖然只是些家長(zhǎng)里短，但處處都透著家的溫暖。那幾天，奶奶每天都樂呵呵的，常常坐在我身旁，默默地看著我，眼神慈愛而和善，幸福之情溢于言表。

　　但終究還是到了分別的時(shí)刻。爸爸、媽媽往車上搬行李，爺爺沉默地站在一旁，奶奶只能手足無措地搓著手。她的雙眼此刻黯淡下來，似乎藏著無盡的不舍，灰黑的眼瞳里閃著一兩點(diǎn)星光，深邃不見底。我心里一怔。奶奶幾次想要開口，似乎是想挽留我們，但她欲言又止，垂下眼瞼。她一定是想著我們工作忙、學(xué)習(xí)忙，不能給我們添麻煩……突然，她好像想起了什么，轉(zhuǎn)身回了廚房，拿出一袋袋黃豆、豆角，塞到我們的'車上。這或許是她認(rèn)為自己唯一能為我們做的事情吧。我揮手與爺爺、奶奶告別，奶奶突然抬頭，問：“什么時(shí)候再回來呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“很快，很快就能回來了�！甭犃诉@話，奶奶的眼睛一亮，悲傷的眼神變得充滿希望，像是高興了一些。她嘴里念念有詞，不停地囑咐著我們沒時(shí)間就少回家，多忙工作……

　　車子越駛越遠(yuǎn)，奶奶站在路邊，灰色的身影變得越來越模糊。我知道，無論走多遠(yuǎn)，我們都走不出奶奶那牽掛的眼神……

難忘的眼神作文15

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”，我喜歡在心中反復(fù)詠唱這句歌詞，每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)想起母親那慈愛的眼神。

　　深夜，在燈下做題，睡意一波波來襲，我?guī)缀跻�支持不住。抬頭，正迎上母親的眼神，她溫柔地慈愛地看著我，有幾分心疼，有幾分期盼。我默默地對(duì)自己說，不要放棄。坐直了身體，我便又開始奮筆疾書。

　　臨近期末考試，母親那神情一天比一天堅(jiān)定，就我這成績(jī)，我都不敢說能及格，就對(duì)她說：“別對(duì)我有什么期望�！笨墒�，對(duì)上了她那慈愛的眼神，從她的眼神中發(fā)現(xiàn)，沒有壓抑的恨鐵不成鋼，沒有熱切的.望女成鳳，有的只是激勵(lì)和信任。

　　上六年級(jí)，要離家住校了，她無端地成為話匣子。“要用的學(xué)習(xí)文具、被子、臉盒之類的東西準(zhǔn)備好了吧�！薄叭f事俱備，只等明天開學(xué)，你就放心吧。”“上學(xué)校里千萬別惹事生非，夜晚要蓋好被子別生病了�！薄叭绻麑W(xué)校組織要出校門的活動(dòng)，千萬要跟緊老師和同學(xué)。”“有什么事給老師說，讓老師給我打個(gè)電話……”聽著媽媽的一句句嘮叨，我有點(diǎn)不耐煩了。剛想說“你怎么這么哆嗦，我又不是小孩了”，可碰上母親那雙慈愛的眼神，我輕輕回答了句：“好，我知道了�！币�?yàn)樗�的眼神中，包含著不舍，包含著�?dān)心，包含著牽掛。

　　雖然我不是別人眼中優(yōu)秀的孩子，但母親從沒責(zé)備什么，她的眼神總是一如既往地慈愛，給我溫暖，給我自信，給我力量，給我勇氣。我知道，她的愛不附加任何條件，她的愛沒有任何摻雜，我是她的孩子，因?yàn)閻�，所以愛，�?jiǎn)單而純粹。

　　前行的路上，也許坎坷不平，也許荊棘叢生。母親啊，正是你那雙慈愛的眼神，讓我能夠帶著微笑，勇敢邁向未來，留給世界的只是背影。母親，難忘你那慈愛的眼神，母親，謝謝你！

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