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啟示的作文

時(shí)間:2024-10-25 04:39:54 作文大全 我要投稿

【推薦】啟示的作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的啟示的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】啟示的作文四篇

啟示的作文 篇1

  前幾日,一位朋友向我推薦《Scarborough Fair》這首歌,當(dāng)時(shí)的確沒有弄清楚這首歌的名字,就回答說沒聽過,之后在網(wǎng)上查到這首歌,聽了才知道音樂是如此熟悉,原來真的是早就聽過了,于是只好笑自己真的白癡了。

  這位朋友如此推崇這首歌,是我始料未及的,這樣一首經(jīng)典老歌,總是在某個(gè)時(shí)候曾經(jīng)打動過他的心,我想。

  在我們每個(gè)人漫長的一生中,常常有一些東西感動我們,并且影響著我們一生的信仰和情結(jié),譬如一首歌、一本書、一個(gè)人,有些時(shí)候,你翻來復(fù)去地聽一首歌,直到自己淚流滿面;經(jīng)年不斷地喜愛一本書,千回百轉(zhuǎn)地思念一個(gè)人,恍然明白一切不過是自己不愿放棄曾經(jīng)的感動。

  曾經(jīng)看過這樣一句話:“感情可以通過時(shí)間的.積累不斷加深和改變,而愛情則不”。就象你愛上一首歌,仿佛一見鐘情,一瞬間就擊中你心中某個(gè)柔軟的地方,它感動了你,你也希望用它來感動別人,這是怎樣一種情感,讓你從此以后就有了患得患失的擔(dān)憂,割舍不了的痛苦。

  常常在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自聽一首自己喜愛的歌,在微雨嘀嗒的清晨讀一本自己喜愛的書,在黃昏的寂寞中想念一個(gè)人,這其實(shí)都是一些幸福的事啊,哪怕你從此以后都不會有感動。

啟示的作文 篇2

  在我九歲生日的時(shí)候,媽媽買了一個(gè)樣子像小狗的存錢罐給我,希望我改掉亂花錢這個(gè)壞習(xí)慣。

  這個(gè)存錢罐的樣子像一只小狗,全身黑白相間,耳朵往上翹,炯炯有神的眼睛正在目視前方;尾巴也是黑白相間的,尾巴往下墜;放硬幣的位置正好在它的背上。我見它很可愛,于是把它叫做“小白”。

  如果就這樣,這個(gè)“小白”就太普通了。它偏有一個(gè)與眾不同的地方,就是那對賊亮賊亮的眼睛。當(dāng)你把錢存進(jìn)去的時(shí)候,那對眼睛就眨一下,向你拋一個(gè)媚眼;當(dāng)你想取錢的時(shí)候,它就狠狠地瞪你一眼……它是怎樣做到的?我真想拆開看一看。但又怕它從此不轉(zhuǎn)了。

  記得在一個(gè)星期天下午,我正在房間里寫作業(yè),媽媽和爸爸都去上班了,只有我一個(gè)人在家。忽然,小麗和小梅就在樓下大聲喊我的名字。我聽到了,就立刻跑下一樓開門。她們說:“小夢,我們?nèi)ネ婧貌缓?”我想起了媽媽去上班之前對我說過:不許出去玩。但是,面對出去玩的誘惑,我還是跟著她們走了。

  我們剛剛走出小區(qū)門口,就看到一個(gè)賣蝴蝶結(jié)的地?cái),這個(gè)擺地?cái)偟陌⒁陶f:“小妹妹,你們看這些蝴蝶結(jié)多么精致,很適合你們這些年齡的.小妹妹們!蔽姨袅藘蓚(gè),發(fā)現(xiàn)沒帶錢,就跑回家去拿。我從“小白”身上倒出幾枚一元、五角、一角的硬幣,正想離開,發(fā)現(xiàn)它正狠狠地瞪著我。我來氣了,一巴掌扇過去:“瞪什么瞪,我的錢,我不能拿。俊焙,它竟然倒下閉眼了!我不管了,拿走錢買了蝴蝶結(jié)。

  后來回到家,我把“小白”立起來,發(fā)現(xiàn)“小白”開眼了,正在生氣地盯著我,好像在說:“你又亂花錢了,你媽媽把我從超市里買回來不就是希望你改掉亂花錢這個(gè)壞習(xí)慣嗎?”面對“小白”,我慚愧地低下了頭。晚上媽媽回來的時(shí)候,我對媽媽說了今天的事。媽媽夸我知錯(cuò)能改就是好孩子。

  原來,“小白”眼珠轉(zhuǎn)動是要警示我不要亂花錢!“小白”真可愛!

啟示的作文 篇3

  你們聽說過“蛙死溫水”的故事嗎?

  故事說,英國科學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):取兩只大小相同、 十分矯健的青蛙,把其屮一只放入燒幵的油鍋里,這只青蛙馬上 意識到自己的生命受到威脅,立即發(fā)揮出擅長彈跳的絕技,迅速 地跳出油鍋奪路逃生。把另一只青蛙放入裝有冷水的鍋里,這只 靑蚌在水里歡快地游動,然后,科學(xué)家把水慢慢地加熱,青蛙逐 漸地失去了 “祖?zhèn)鳌钡撵`性,待它覺察到水溫太高,意識到生命 危險(xiǎn)后,便使足力氣要逃離,卻再也跳不動了,最后,悲慘地死 在鍋里。

  親愛的同學(xué)們,聽到這個(gè)故事后,你從中受到什么啟示呢? 當(dāng)今的老爺爺、老奶奶都稱我們“生在紅旗下,長在蜜罐 中”,這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。現(xiàn)在的許多獨(dú)生了女的生活十分安逸,吃飯爹媽做,上學(xué)爹媽送,放學(xué)爹媽接,要錢爹媽給……真是可 憐天下父母心呀!我們的父母,寧愿少吃,少喝、少穿,也 不讓我們受半點(diǎn)委屈,竭力滿足我們的一切欲望、我們?nèi)缤湃霚厮械那喟觯巯赂杏X良好,但最終對我們的成長和成才是 不利的,清朝的“八旗子弟”就是前車之鑒啊。

  我們家鄉(xiāng)有個(gè)孩子的父親,出身貧寒,經(jīng)過十多年的艱苦奮斗,才過上富裕的生活。他希望自己的孩子生活好,甚怕孩子步 他坎坷人生的后塵。他除了關(guān)心孩了的學(xué)習(xí)外,孩子的其他生活內(nèi)容,全被他用豐富的物質(zhì)和大把的鈔票“包裝”著:這孩子很快便有了非凡的喜新厭舊的“本領(lǐng)”:一件高價(jià)的玩具,一會兒就 玩膩了;衣眼只穿一水,臟了就讓它永不沾身;什么甜食品、酸 飲料、山珍海味,他一吃就夠,夠了就吐,就扔、就倒……可是, 去年夏天的.一場洪水,淹沒了他的家園。父母為了救孩子,都被洪水沖走了。他是活下來了,可他面對洪水后的廢墟,除了哭喊, 其他的求生本領(lǐng)什么都沒有。一夜之后,他從“天堂”跌進(jìn)“地 獄”。這是我們不愿意看到的,也是他的父母所始料不及的。

  同學(xué)們,如果你的父母也像我剛才講的那個(gè)孩子的父母那樣溺愛你,你怎么對待呢?是掙脫父母溺愛的束縛,培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力,還是像剛才講的那個(gè)孩子那樣飯來張口,衣來伸手,生活的一切,都等待別人侍候?如果是后者,那么你就離“蛙死 溫水”不遠(yuǎn)了。

  愿我們以自尊和自信去掙脫父母溺爰的羈絆,以自強(qiáng)和自立挑戰(zhàn)新的生活,做勇于開拓進(jìn)取的跨世紀(jì)新人!

啟示的作文 篇4

  “臭死了!臭死了!快去洗澡!別讓你這雙臭把屋子給弄臭了!”放學(xué)回來,家里又響起了媽媽的尖叫聲。說實(shí)話,我的腳的確實(shí)是家里最臭的,吃飯時(shí)常把家人臭得捂住鼻子。

  關(guān)于臭腳,我可鬧了不少笑話:一次上課時(shí),我的同桌忽然叫了起來:“誰呀?放這么大的屁,臭氣從上課到現(xiàn)在還沒散!”這話一傳開,大家都捂著鼻子聽課!靶芊街,你不覺得臭嗎?”“還好。 鳖D時(shí),我腦袋里就只有一個(gè)念頭:說漏嘴了。要知道,我們班個(gè)個(gè)都是名副其實(shí)的“柯南”(我之所以做這個(gè)比喻是因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的.分辨能力很強(qiáng))。“原來是你呀!你的這雙腳可真臭!本瓦@樣,我在全班出丑了。

  這樣的事情舉不勝舉,我認(rèn)識的人中沒有一個(gè)不知道我有雙很厲害的臭腳,并為此在很多時(shí)候?qū)ξ揖炊h(yuǎn)之。于是,我決心克服臭腳帶來的不利影響。

  我從書上得知,腳臭是因?yàn)椴磺谙茨_換鞋,導(dǎo)致分泌物在鞋里堆積、發(fā)臭。找到病因,下一步就要治病了。我找來一個(gè)盆,放滿熱水,洗起腳來。此外,我還把鞋、襪洗曬了一遍。以后,我天天如此。終于有一天,吃飯時(shí)大家不捂著鼻子了,上課同學(xué)不叫有人放屁了。

  一個(gè)人生活在世界上,除了要考慮自己的利益,更多的時(shí)候。還要考慮別人的利益。人總是生活在世界上,總是做出有利于自己的行為,但有一條原則不能忘記:要對別人負(fù)責(zé)。不管你在哪一個(gè)團(tuán)體都都必須遵守社會公德。相反,無視團(tuán)體的利益,勢必要受到譴責(zé)。你有權(quán)利選擇自己的行為,但同時(shí)也有責(zé)任讓別人過得更好——這就是臭腳給我的啟示。

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