【精品】萬圣節(jié)的作文匯編5篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的萬圣節(jié)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文 篇1
萬圣節(jié)的起源是什么你們知道嗎,其實萬圣節(jié)是從動物的世界里來的,不信我們一起去瞧瞧。
一天夜晚,一只小豬走進樹林,忽然聽到一種可怕的叫聲,這聲音很像狼叫,小豬害怕極了,它又看見許多蝙蝠飛了過來。小豬感到更害怕了,它焦急地往家里跑。結果小豬迷路了。它在路上走著走著,忽然被一個蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進一個袋子里。帶到一個宮殿里。準備把他殺了,做烤豬肉吃。這時,小豬從窗內發(fā)現蝙蝠魔王把大門的鑰匙掉在宮殿門外的`地上,門外有只小雞在玩耍,小豬對小雞說:“小雞,請你把門外的鑰匙拿給我!毙‰u說:“哦!闭f完,他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時,蝙蝠魔王回來準備要殺小豬。
小豬對蝙蝠魔王說:“蝙蝠魔王,我臨死前還有個遺愿,那就是聽我講故事!彬鹉跽f:“哦,你還有遺愿,那你就講吧!边@時小豬發(fā)現蝙蝠魔王神態(tài)有所放松,小豬大聲說:“啊,有人偷東西了。”哪,哪,在哪?“蝙蝠魔王說。”在二樓!靶∝i說。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓,臨走時他還對衛(wèi)兵說:”看好他!翱墒,衛(wèi)兵正在打瞌睡,根本沒聽見。趁這機會,小豬拿著鑰匙打開殿門就逃走了,逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑著跑著發(fā)現地下有個按鈕,小豬按了一下,一看,這好像是到了自己家了。他就在第一時間把這件事告訴了鄰居,這件事就一傳十,十傳百。最后大家都知道了。
這件事讓外國人知道了,就把這一天叫萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文 篇2
萬圣節(jié)到了,同學們都很高興,大家肯定不知道為什么?哈哈!因為可以吃零食了,我相信我們班男生肯定是這樣想的,我太了解他們了,特別是小魏和菜菜同學。
到了這一天,果然都帶零食了,那位自稱“大嚇”的同學陳某某更瘋狂,連撲克牌都帶來了,我真是受不了,不就是一個萬圣節(jié)嗎?用不著搞得真么隆重吧,都想像結婚了!
過了一會,我們穿上服裝,開始走秀,音樂也隨著我們的腳步聲響拉起來,再加上同學們嘻嘻哈哈的聲音,簡直不織布機還要亂。還幾個班過去了,我們收獲也不小,搶到了糖,也玩得很開心。
時間過得飛快,轉眼間就是我們上場了。偶班小趙同學弄了個“神馬都是浮云”,遭到廣大民眾喜愛和贊美,我都為她高興。
這時,我聽到了一個聲音,不,是許多聲音:treak or trick,可是我們班幾乎沒有準備糖,應該說都吃沒了!看到他們不高興的表情,我也開始著急,男同學不是買了很多糖嗎?咋不撒了?我還有些后悔,后悔為什么自己不帶點糖過來?
這可真是個既瘋狂,又歡快的`萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的作文 篇3
西方的萬圣節(jié)和中國的鬼節(jié)可大不一樣。西方一些國家有過萬圣節(jié)的習俗,一般在萬圣節(jié)前一天的晚上(10月31日),孩子們都會扮成自己喜歡的角色去挨家挨戶要糖果,嘴里會說:“不給糖果就搗亂!”
10月31日這天晚上,巨人教育學校舉辦了一個萬圣節(jié)的聯歡會。我下午一放學就興高采烈地趕到了那里,那里已經聚集了身穿五顏六色的化妝服、戴有千奇百怪面具的學生們,老師把我們分成兩隊進場。
我屬于藍隊8號,我們剛剛進場就聽到屋子里響起了恐怖的聲音,那聲音可真夠嚇人的,“吼————吼”,好像吸血鬼一樣,我四下里觀察著,墻的一邊放著一臺音響,聲音正是從那里放出來的。突然,屋子里的燈滅了,有一個黑乎乎的身影從門口閃了進來,隨之燈一亮,我們才發(fā)現那是一位女老師:身上披著黑底金色骷髏長披風,臉上戴著神秘的面具,原來她就是我們的吸血鬼主持人。
在吸血鬼主持人的主持下,我們先玩了轉掃把的游戲。這個游戲就是每個隊列前有一個掃把立在地上,兩個隊伍中每個人挨個扶著掃把轉一圈,看哪個隊先轉完。之后的游戲是夾氣球:每兩個人組成一對搭檔,兩人一前一后,用身子夾著一個氣球從一頭運送到另一頭,如果中途掉了,就從頭再來,一共三分鐘的時間看兩隊誰運的多。我用目光掃視了一下我們藍隊的成員,發(fā)現了一個熟悉的面孔,我們兩個目光交會在一起,便明白了對方的意思,自然組成了搭檔。
計時開始,我們兩個夾起一個球就快速跑到了對面,沒有掉。之后,后面的隊員也加了把勁,我們藍隊的速度特別快。三分鐘到了,數氣球!似乎幼兒園的小孩都會,一、二、三、四……結果出來了,我們藍隊竟以一個球之差輸給了紅隊!現在吸血鬼主持宣布懲罰措施:在30秒之內弄爆20個氣球。隨著一聲令下,藍隊隊員們都像發(fā)了瘋似的.,拿過一個個氣球就“嘭”地踩爆。他們和我一樣喜歡弄爆氣球,大概都愛搞惡作劇吧!我的方式與別人不同:只見我跳進氣球堆里,雙手各按住一個氣球用力一抓,只聽見“嘭嘭”連爆兩個,速度特快,我一個人就弄爆了10個,結果我們隊13秒鐘就弄爆了20個。我仍不覺過癮,又跳到另外一個氣球堆里,連續(xù)又抓爆好多。這時,吸血鬼主持走過來開玩笑地說:“這么喜歡受懲罰呀!”我聽了一走神,兩只手抓在了一起,痛得我“嗷嗷”直叫,大家都笑了。
接著我們又進行了“許多好玩”的游戲項目——講鬼故事、變裝、互相嚇唬等等。我跳了一段僵尸舞,這還是我在植物大戰(zhàn)僵尸游戲里學到的,同學們都笑得前仰后合。我們盡情地玩鬧著,愉快而興奮的一個半小時就這么匆匆地過去了,最后我們每個人都做了一個可愛的南瓜燈籠,在挖空的南瓜里點上蠟燭,夜幕下,大家都拎著閃爍的南瓜燈歡心而歸。
啊,真是一個狂歡的萬圣節(jié)前夜!
萬圣節(jié)的作文 篇4
今天晚上我和媽媽散步的時候,看見時尚芭莎里面有很多人在化妝,有的臉上涂得白白的,有的戴著鬼樣的面具,披著黑風衣,樣子好恐怖!我就問媽媽:“他們?yōu)槭裁催@樣打扮呢?”媽媽說:“今天是萬圣節(jié),我們上網去查查萬圣節(jié)的'資料吧。”我說:“好的!
回到家我就查了萬圣節(jié)的資料,原來萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,英文表達為HALLOWEEN,為每年的11月1日,而10月31日是萬圣節(jié)前夕,通常叫做萬圣節(jié)前夜,這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,收集糖果,年輕人會參加化妝舞會。萬圣節(jié)一過,人們就會開始期盼圣誕節(jié)乃至新年了。萬圣節(jié)就是這樣一個充滿了古老氣息又洋溢著年輕意味的西方節(jié)日。
這個萬圣節(jié)可真有意思啊!
萬圣節(jié)的作文 篇5
萬圣節(jié)到了,正好我的畫室晚上要辦萬圣晚會,所以我決定報名去!在我們的畫室里有三個行程,第一個任選一個活動,第二評比,第三敲擊皮納塔、在第一個任選活動中分為三項:雕刻南瓜燈;制作魔法披風;制作餅干。
我很果斷地選擇了第三項項目。
到時間了,我從家踏上了去畫室的路。到了畫室,畫室的大門上掛上了一條條銀色的紙條,紙條上還有著蜘蛛、蝙蝠。再看周圍,周圍一片漆黑,在一些小小的角落上還放著一個個小小的會一閃一閃發(fā)光的小燈。在頭頂的天花板上掛著氣球、南瓜燈……一切有關萬圣節(jié)的東西都掛在了頭頂的天花板上。我走向了樓上,這時的樓上也是一片漆黑,只有兩個房間里閃爍著燈光,我走進一瞧發(fā)現一個畫室里正在為雕刻南瓜燈做準備,還有一個畫室正在為制作魔法披風做準備。我不禁開始尋找自己選擇的活動的畫室了。我又跑下了樓,詢問了一番后我得知了自己的畫室在哪。我發(fā)現了自己的同學,便和她一起準備進去?墒恰情g畫室里一片漆黑……我與她壯起膽子走了進去,等一會兒亮起來一會兒又滅了,就這樣反復了兩三次后等完全開了!
首先映入眼簾的是一個盆,這個盆反扣著,我們好奇地打開看了看,原來這里面是我們做餅干所需的面團啊!我們找了個地方坐了下來,我是帶著我弟弟的,我和我的弟弟做在一起,我的同學坐在了我的旁邊,不一會兒,我們班又來了兩個同學,她們兩個人坐在了最里面那里,老師開始分組了!袄蠋,我們五個人一組!”我對老師說。“可以!”老師答應了,我們五個人合用一塊墊子,墊子已經消過毒了,老師還強調了說:“不管是做什么都必須在這個墊子上進行操作!”我們一齊回答道:“好的!”老師開始示范了,我們這次要做的是手指餅干。就是把餅干做成手指的形狀。
開始分面團了,由于我們人多所以我們分得的面團是最多的,又開始分杏仁了(杏仁是用來做受的指甲的)我們收獲了不少的材料。老師開始示范了!跋绕恍K放在手上,然后搓圓,在放在墊子上搓成長條。搓好之后把手做成V字形,放在搓好的長條上輕輕一按,再拿勺子,把勺子側過來后在沒有按下去的部分畫幾條線,這幾條線在我們的手上是不會有的,但是在女巫的手上會有那些褶皺。做好后再把杏仁放在水里浸濕,浸濕后卡進長條的上面,這樣就做成了女巫的手指!崩蠋熤v解完了,我們開始自行操作了。
我們按照老師的方法制作起來,可是就是沒有老師做的好看,我們做的粗的粗,細的細。長的長,短的短。把杏仁卡進去后完全看不出這是手指。我們就是不氣餒,做好一個繼續(xù)做,做好一個再做第二個,第二個做好再做第三個……我們就一直做著這手指餅干。“坐的好等會兒會有獎勵哦!”老師突然說了一句話,聽完了這句話后我們頓時充滿了斗志!爸徊贿^必須是做得最好的!”我們聽完后便把那些不好看的全部重新再做。我們做的差不多后老師又說了:“做得最好的是第一組,現在你們可以自己創(chuàng)意了!這里還有一些模具,你們也可以用哦,如果你這個印好后想用別的就用自己的和別人換!”我站了起來,開始把面團揉開,我是出了渾身的力氣?墒堑谝淮巫煤罄蠋煴憬o了我一個晴天霹靂!澳阕龅倪是太厚了,不然等會兒烤不熟!”“好的`!”我又重新開始做,這可是使出了我吃奶的勁兒,終于通過了!我印的是一只貓,我的目標有鎖定在了蝙蝠這個模具上,我和他們交換好了,又開始印起來了。終于我們做好了,可是我們這里還剩一大堆,此時老師又說外面有很多的糖果,所有人都瘋狂的跑去了外面,只有我一個人還在這里苦苦的做著餅干。終于功夫不負有心人我們做的餅干不僅很好吃,而且我還獲得了敲擊皮納塔的機會。
到了敲擊皮納塔的時候了,等了一會兒后到我了,我使出渾身的勁兒敲擊著皮納塔,皮納塔左搖右晃,而且早就已經變了形!糖果瘋狂的向下掉落,可是——我一個糖果都沒有搶到!因為在皮納塔下早就已經堆滿了人,他們只要看見糖一落地就立馬開始搶,導致我一個都沒有。最后就在這敲擊皮納塔的時候,活動也就差不多結束了,可是就在這時突然從陶藝教室里出來了一只大大的挺松熊!這是人辦的,我們都圍著他轉,還是不是的“欺負”他,原本一個簡簡單單的萬圣節(jié),竟然帶給了我們這么大的快樂!
就這樣,我們結束了這次的萬圣節(jié)!我?guī)е业娘灨砷_開心心的回家了……
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