實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)生作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
星期六的晚上，吃完飯，我主動(dòng)要求洗碗。媽媽說(shuō)：那你就去吧！
我進(jìn)入廚房，看見(jiàn)碗不在那里，我就又出去把碗筷拿進(jìn)來(lái)，再把抹布合出發(fā)來(lái)，浸在水里泡一下，用洗潔精把抹布洗干凈。
于是我開(kāi)始工作了。首先把一個(gè)碗拿出來(lái)，用抹布搓一搓，搓完以后，我覺(jué)得不干凈，我看還有飯?jiān)跃陀钟媚ú甲凶屑?xì)細(xì)的一圈圈地擦一遍，總算擦干凈了。接著我再用這種方法把其它碗給擦干凈了。還有要過(guò)幾遍水哦！最后輪筷子和鍋了，筷子先上戰(zhàn)場(chǎng)，它膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)碰上抹布，就掉到了地上，我連忙拾起筷子，把它放在水里，它居然不聽(tīng)使喚，游走了。我抓住它，把它摁在水里，給它洗了個(gè)熱水澡。最后鍋上場(chǎng)了，我使用了我的大招，很快鍋就被我打敗了。
看著洗好的'鍋和碗筷，心里非常高興。今天雖然有點(diǎn)兒累，但是我體會(huì)著碗被我親手洗干凈的成就感，真是非�？鞓�(lè)。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我讀三年級(jí)了，教過(guò)我的老師很多，其中我最敬佩的老師是教我寫作文的姜自華老師，我們叫她大姜老師。他四十來(lái)歲，中等個(gè)子，高高的鼻梁上駕著一副眼鏡，大大的嘴巴，雖然說(shuō)話的時(shí)候有點(diǎn)結(jié)巴，淡寫的文章很精彩。
我每次寫作文的時(shí)候，寫的頭都要爆炸了。上學(xué)期外公就跟我找到了大姜老師指導(dǎo)我的作文。大姜老師從前做過(guò)很多工作，最終還是選擇了指導(dǎo)學(xué)生作文為職業(yè)。他是一個(gè)很有才華的人，他從1986年開(kāi)始發(fā)表作品，先后有詩(shī)歌`散文`小說(shuō)`紀(jì)實(shí)文學(xué)`新聞和詩(shī)評(píng)在全國(guó)各類報(bào)刊書籍上發(fā)表；十幾篇作品被<<中國(guó)作家出版社>>`<<中國(guó)城市詩(shī)歌藝術(shù)研究所>>選用。
大江老師教我們的方法很特別，每次都講一個(gè)故事，然后讓我們發(fā)揮自己的`想象來(lái)寫作文，我上第三節(jié)課的時(shí)候，進(jìn)步很大，寫了一篇錛偽諮緩禿貍的故事錛偅的了全作文班第一名，大江老師還獎(jiǎng)給我一個(gè)本子，回到家里，我和外公都很高興。
大江老師非常有耐心，有一次，我寫作文寫的很慢，全班都走了，只剩我一個(gè)，雖然那天很冷，但大江老師還是用鼓勵(lì)的眼神看著我，我在他的鼓勵(lì)下，終于還是寫完了那篇作文。
這就是我最敬佩的大姜老師，也是最有耐心的大姜老師。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好天氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，暖洋洋的。我也特別興奮，因?yàn)閶寢屢獛胰ゴ蠓鹚碌陌闳艄韧妗?/p>
我們沿著彎彎的小路向前走，漸漸地，漸漸地，隱隱約約聽(tīng)到了如雷一般的隆隆聲，在連綿起伏的山間回蕩。我知道就要看到般若谷的'瀑布了！
“看到了，看到了！”我興奮地叫起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布好像是從天而降的銀簾，又像一塊大白布從天上掛下來(lái)。我和媽媽不約而同加快步子向瀑布走去。
來(lái)到瀑布下，可以看到瀑布好似一條白龍，發(fā)出震耳欲聾的吼聲。瀑布流下的水，在陽(yáng)光的照耀下好像是顆顆閃亮的珍珠，在瀑布下方匯成了一個(gè)潭，滿出的水歡快地向遠(yuǎn)處流去。如煙如霧的水絲飄在我的臉上，脖子里，涼絲絲的舒服極了。
見(jiàn)到此景，我不由地想起唐代詩(shī)仙李白的詩(shī)句：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！卑�，多美麗的般若谷瀑布！
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