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拼搏的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的拼搏的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
拼搏的作文1
驪塵在《為夢(mèng)想拼盡全力》中說:“在拼盡全力之前,永遠(yuǎn)別說自己運(yùn)氣不好。因?yàn),最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好!
有人說:“努力有什么用?最后還不是什么都沒得到?”我只想說:“敢問你做到持之不懈,堅(jiān)持以恒了嗎?努力不是靠你在嘴上隨便脫口而出的,努力也不是半途而廢的,努力更不是你三天打魚,兩天曬網(wǎng)的。一個(gè)人成功的原因,不止需要努力,還需要堅(jiān)持不懈得來的。努力雖然會(huì)苦會(huì)累,但只要你努力了,你覺得上天會(huì)虧待你嗎?”
也有人說:“我努力了,可就是感覺沒什么用,而且太苦太累了,我就不想努力了。”我只想說:“人生難免會(huì)遇到坎坷,難道你遇到坎坷不會(huì)越過它,而只是返回原點(diǎn)嗎?別人遇到坎坷,都是跨過它或是把它踩在腳下,而你呢?你試過跨過坎坷嗎?解放軍叔叔跨過了無數(shù)坎坷,清華北大的'大哥哥大姐姐跨過了無數(shù)坎坷,那些發(fā)明家、史學(xué)家們跨過了無數(shù)坎坷,可他們說過要放棄嗎?你以為那些成功的人都不努力嗎?孩子,你太天真了!哪個(gè)成功的人沒有失聲痛哭過?那個(gè)成功的人沒有奮力一搏過?哪個(gè)成功的人沒有想要放棄過?可是他們都堅(jiān)持下來了,不是嗎?我一直相信著一句話:只要你努力了,付出了,堅(jiān)持下來了,一定會(huì)有回報(bào)的。有時(shí)候,最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好。”
誰(shuí)的青春沒有努力過?沒有努力過的青春還能叫青春?jiǎn)?所以,努力過的青春最美。
如果你想人生更加精彩,那么你就要多吃苦,多讀書。因?yàn)橹挥性诖禾觳シN的時(shí)候,你才能收獲滿園秋色。如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星吧!因?yàn)闆Q定成敗的不是你的尺寸,而是能否做一個(gè)最好的你。如果你不能把握未來,那就好好把握現(xiàn)在。畢竟,只有珍惜當(dāng)下的點(diǎn)滴,你的青春才不會(huì)留下遺憾!
朋友,記住,不要錯(cuò)過了日出,還錯(cuò)過了日落!成功,不是你想想或說說就可以得到的!
拼搏的作文2
今天特別冷,大風(fēng)呼嘯,但就在這樣的情景下,我們學(xué)校依然舉行了一場(chǎng)非常有意義的、激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我終生難忘。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一開始,先是四年級(jí)的同學(xué)跳了一個(gè)非常精彩的舞蹈,然后就開始分項(xiàng)目進(jìn)行比賽了。有的跳繩,有的跑步,有的跳遠(yuǎn),還有的扔壘球,但最讓人心潮澎湃的就是接力賽了。
接力賽很特別,是由老師、家長(zhǎng)、學(xué)生混合起來跑的,我也很幸運(yùn)的.參與其中。待裁判老師哨聲一響,第一棒的郭佳興同學(xué)就像是離了弦的箭一樣,嗖的一下子就飛了出去,穩(wěn)穩(wěn)的排在第一名。到了我那里是第七棒,成績(jī)已經(jīng)不太樂觀了,偏偏交接棒又不太順利,被后面的同學(xué)超過一名,當(dāng)時(shí)我的心里急的像熱鍋上的螞蟻,拼命的往前跑,因?yàn)椴阶舆~的太急,恰好又是急轉(zhuǎn)彎,咣當(dāng)一下就摔地上了,四個(gè)手指瞬間就流出了血。當(dāng)時(shí)我的心感覺就要碎了,心里想:完了,要給班里拉后腿了。但是轉(zhuǎn)念又想:體育運(yùn)動(dòng)比的不就是一種拼搏的精神嗎?我一定要堅(jiān)持跑完我的路程,把棒傳給下面等待我的同學(xué),想到這里,我就忍著疼痛爬了起來,拼盡全力跑了下去。最后看到成績(jī)很不理想,我還是忍不住流下了眼淚,總覺得自己影響了班級(jí)的榮譽(yù)。直到邵老師和家長(zhǎng)阿姨寬慰了我很久,我才慢慢好了起來。我知道,我不是因?yàn)樘弁炊,而是因(yàn)樽约鹤龅牟粔蚝枚鴤摹F鋵?shí)不經(jīng)歷這件事,我也不知道,我有這么愛自己的班級(jí)。
后來我又知道我班的于丫育同學(xué),在跑步的時(shí)候,跑掉了一只鞋子,光著腳堅(jiān)持跑完了全程,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們都是很棒的孩子。還有我們的邵老師,平時(shí)都沒看見過她跑步,在賽場(chǎng)上,竟然也是那樣的拼,還有家長(zhǎng)叔叔,為了給班級(jí)贏得榮譽(yù),也是像我一樣拼命的跑,然后也不小心摔倒了。事后聽家長(zhǎng)們議論,說賽場(chǎng)上的一幕幕,特別的讓人感動(dòng)。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),是團(tuán)結(jié)的,是拼搏的,是有愛的,我為我們的班驕傲自豪!加油,三年級(jí)四班,加油,緯二路小學(xué)!
拼搏的作文3
在拼搏的路上,有一些人是蠟燭的化身!}記
她擁有數(shù)不清的孩子,然而給予這些孩子的是無限的關(guān)懷與愛,這個(gè)人就是老師。在我的班級(jí)里,我們的班主任段xx老師就是蠟燭的化身,帶走黑暗,迎來光明……
段xx老師是我們的語(yǔ)文老師。在她的課堂上,嚴(yán)肅中充滿了親切。在學(xué)課文時(shí),她喜歡當(dāng)眾提問,希望同學(xué)談?wù)勛约旱目捶。段老師總是很認(rèn)真,當(dāng)你回答問題時(shí),她就像一位聚精會(huì)神聽講的學(xué)生,惟恐漏下一字。倘若你回答的正確,她就非常高興,就像是自己受到了表?yè)P(yáng),也仿佛品味一首美妙的歌曲;倘若你回答的`不好,她也只會(huì)鼓勵(lì)你、提示你,或是讓同學(xué)們拍手鼓掌。這樣一來,這些同學(xué)不但答出了問題,自信心也提高了不少。
段老師對(duì)我們的朗讀也付出了不少心血。讀一段話少則兩三遍,多則十幾遍。不但要讀出停頓,還應(yīng)該把語(yǔ)氣讀出來,真的做到與人物產(chǎn)生共鳴,經(jīng)過老師耐心的指導(dǎo),我的朗讀能力大大提高。在一次國(guó)旗下演講時(shí),贏得了許多老師的稱贊。
還記得五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)段老師還沒有教我,可是當(dāng)我跑步經(jīng)過她面前時(shí),她也為我吶喊助威,為我加油!可見,她對(duì)待任何一位學(xué)生都是那么的友好慈祥,就好像是自己的好朋友。她常常與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起做操、一起討論。言語(yǔ)里充滿了幽默風(fēng)趣,也常常在課堂上開個(gè)小玩笑,讓沉悶的課堂氣氛變得活躍起來!
段老師是一個(gè)盡職盡責(zé)、有耐心、有幽默感的老師,所以我們每次考試基本都是年級(jí)前三?芍挥羞@些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我經(jīng)?匆娹k公室里批改的作文鋪滿整個(gè)書桌,也常常看見語(yǔ)文書上詳細(xì)的筆記,可見課下的她又是怎樣的工作。
在拼搏的路上,您為我照亮前進(jìn)的路,讓我距成功不再那么困難?墒牵(dāng)我距成功越來越近,您的付出也就越來越多,讓我由衷的對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”
拼搏的作文4
蔚藍(lán)的天空中飄著絲絲乳白色的云,一陣陣微風(fēng)拂過,樹葉沙沙的響聲似乎在講述著什么。你聽,吶喊聲,掌聲混成一片;你瞧,小紅人,小藍(lán)人你追我趕。哈哈,是大興小學(xué)綠茵茵的操場(chǎng)上舉行的一場(chǎng)激烈的足球賽。
只聽裁判長(zhǎng)宣布:“熱身賽結(jié)束,比賽正式開始。”“加油,加油……”我要為我們班的小隊(duì)員助威,一場(chǎng)精彩的“大興杯”足球賽正式拉開序幕。
首先,藍(lán)隊(duì)前鋒帶球,一眨眼從右方切入一腳踢出去。“哎呀!居然沒有進(jìn)球!边@時(shí)只見從旁邊躥出一個(gè)瘦瘦的小個(gè)子,皮膚黝黑的隊(duì)員。眨眼一看原來是紅隊(duì)的主力——我們班的.“小鄧子”,他可是我們學(xué)校出了名的明星球員哦!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上努力的拼搏。這時(shí),只見藍(lán)隊(duì)中衛(wèi)一個(gè)頭球擺渡,將球傳到對(duì)方的禁區(qū)前,又恰恰落到了“小鄧子”的腳下,這時(shí)他心中暗喜,將球穩(wěn)住,輕輕向前一帶,晃過對(duì)方的阻攔,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),只見他起腳,射門,那球在空中劃出一道弧線,飛般沖向球門。突然,一個(gè)鏟球?qū)⒖煲阶斓姆嗜鈸屌芰耍@時(shí)的“小鄧子”急得滿臉通紅,像離開弓的箭一樣飛出去,想要奪回足球,不過藍(lán)隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備射門了,但是門將在禁區(qū)外沒收了足球,判紅隊(duì)犯規(guī)。這時(shí)的“小鄧子”依然沒有放棄,一直在球場(chǎng)上揮灑著拼搏的汗水。
開始點(diǎn)球,場(chǎng)上的隊(duì)員們分外緊張,個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,守門員更是虎視眈眈的盯著足球。因?yàn)檫@一球決定勝負(fù)或者加時(shí)賽,藍(lán)隊(duì)開始點(diǎn)球,眼看就是一個(gè)“飛球”。
“球進(jìn)了”,場(chǎng)外的觀眾吶喊著。“藍(lán)隊(duì)獲勝”裁判長(zhǎng)宣布著最后的結(jié)果。
伴著夕陽(yáng)西下,我們悻悻地離開了操場(chǎng)。今天的比賽告一段落,我記住了這一拼搏的瞬間。雖然紅隊(duì)輸了,但是“小鄧子”在賽場(chǎng)上的拼搏精神令我震撼。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變的真理,沒有走不完的路,也沒有翻不過的大山,用頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花和掌聲,讓我們一起在人生的賽場(chǎng)上拼搏,勇往直前。
拼搏的作文5
拼搏是一個(gè)過程,而成功是一點(diǎn)。
拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。拼搏是一種境界,它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
在歷史的長(zhǎng)河中又何嘗不是呢?古有多少明志人,無不是在逆境中拼搏!拔耐蹙卸荨吨芤住;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是?無論是學(xué)習(xí)還是工作;無論信仰是否相同;無論身在何地。我們無時(shí)不刻的在拼搏。我們?cè)趫?jiān)守著我們將強(qiáng)的意志,雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的.成就,但我們意志堅(jiān)定。
拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會(huì)有成功,要不然哪里來的失敗是成功之母,有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉(zhuǎn)變,或許是定格。
成功另有一個(gè)因素就是一定要有一個(gè)目標(biāo);有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不斷的努力,不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢?是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功,那種輕松愉快,真是不可以言語(yǔ)形容。越是努力拼搏,成功就越容易降臨;大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來,處處敢拼搏,便處處有成功;時(shí)時(shí)敢拼搏,便時(shí)時(shí)有成功。
如今,我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”。上我們?cè)谂G斬棘之后體會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步的輝煌。
為了成功,我們要努力拼搏;為了成功,我們勤能補(bǔ)拙;為了成功,我們要有遠(yuǎn)大的理想,準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈,我們自信的駛向成功的彼岸。
拼搏的作文6
時(shí)間飛逝,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,高中時(shí)光即將結(jié)束,距高考只剩下一百天的時(shí)間。百日誓師活動(dòng)是一個(gè)標(biāo)志,更是一個(gè)提醒。提醒著我們努力的時(shí)間不多了,更應(yīng)拼搏向前。
受疫情的影響,這次的百日誓師活動(dòng)與以往不同。沒有兩千人的大集合,沒有同學(xué)老師的齊聲吶喊。但同一時(shí)刻,不同的我們,全部守在屏幕前,懷著同樣激動(dòng)和澎湃的心情,參與著這項(xiàng)活動(dòng)。特殊時(shí)期的百日誓師大會(huì)也因此增添了別樣的意義。
活動(dòng)中,老師們的講話讓我受益匪淺,更讓我深刻體會(huì)到了他們的愛崗敬業(yè)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。疫情期間,困于家中,有誰(shuí)不焦慮,而誰(shuí)又最焦慮。大年初三,人們?nèi)猿两谟崎e地假期中,老師們卻已經(jīng)開始日夜趕工,準(zhǔn)備網(wǎng)課,化身網(wǎng)絡(luò)主播。高考路上,是他們始終伴我們左右,與我們同行。
活動(dòng)中,呂主任說,高中生涯的最后一段路,看似短,也可以長(zhǎng),只要我們充分利用時(shí)間,自律意識(shí)強(qiáng),便可以讓這有限的一百天,實(shí)現(xiàn)它最大的價(jià)值。
高考前的一百天,無疑是一段艱難的路程,黑暗中的迷?赡軙(huì)讓我們迷失方向,但只要我們堅(jiān)定信心,便可以讓隧道中燈火通明。
大江流日夜,慷慨歌未央。時(shí)間在飛逝,我們?cè)趥鋺?zhàn)高考,努力奮斗,國(guó)家在和病魔作戰(zhàn)。于校長(zhǎng)說,逆行者負(fù)重前行守護(hù)著我們的歲月靜好。面對(duì)疫情,我們積極響應(yīng)號(hào)召,隔離在家中,既是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。疫情雖然封鎖了上學(xué)的道路,但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的`腳步。一百天雖然短暫,但異常厚重。高考決戰(zhàn)即將到來,在家中的我們亦可奮發(fā)圖強(qiáng),充實(shí)盔甲。
只有經(jīng)過地獄的磨煉,才能擁有創(chuàng)造騰飛的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間最美的絕唱。風(fēng)正潮平處,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪,奮斗的過程是痛苦的,更是幸福的。高考是一場(chǎng)和自己的較量,希望我們經(jīng)歷過高考的烈火后,能成為涅盤的鳳凰,實(shí)現(xiàn)我們的人生理想。
拼搏的作文7
升入初二,生活的節(jié)奏驟然加快,不經(jīng)意間,時(shí)間就步履匆匆地從你身邊跑過,使你不得不邁開大步去全力追趕。為了夢(mèng)想,只有拼搏,拼搏正當(dāng)時(shí)!
有些時(shí)候,我還在想,從明天再努力吧,但是每當(dāng)這樣想時(shí),眼前總會(huì)浮現(xiàn)出同學(xué)們奮筆疾書的情形,他們的眼神是那樣的焦急和充滿渴望,我知道,他們?cè)谄床!拼搏正?dāng)時(shí)。
伴著昏暗的燈光,咬著筆頭面對(duì)著道道難題的我,就如同正駕駛著一條巨輪,在題海中與驚濤駭浪搏斗。我在腦海中努力地回憶著以前老師講過的解題方法,借著狂風(fēng),擊破著一道道洶涌的浪濤。“沙沙,沙沙”筆尖在紙上劃出道道聲響,是那么的從容。
突然!我的巨輪與總部失去了聯(lián)系。思路,斷了,就如同遇上了百慕大三角中的風(fēng)暴,羅盤上的指針開始無規(guī)則地亂轉(zhuǎn)。思緒停滯不前,不知該向哪個(gè)方向駛。手中的筆停了下來,滿屋只剩下時(shí)間的腳步聲,警醒著我不要放棄。這時(shí)手中的.筆好像化作一桿風(fēng)帆,迎風(fēng)招展,他好像在說,”孩子,不要放棄,拼搏!拼搏正當(dāng)時(shí)!”
不知不覺間,感覺手中的筆又自己動(dòng)了起來,一串串寫出的字好似一根根繩索,他仿佛要強(qiáng)硬的把斷了的思路連接起來,那一根根繩索就是一絲絲信號(hào),沒有了信號(hào),游輪又怎樣在茫茫大海上行駛?這,令我又振奮了。緊皺著眉頭,苦苦思索著。
突然一絲微弱的信號(hào)抖動(dòng)了一下,慢慢的,慢慢的信號(hào)越來越強(qiáng)了,終于,我在眾多的算式中找到了我想要的那絲信號(hào),羅盤上的指針又規(guī)則的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來,船繼續(xù)航行起來,而船后留下的則是串串被擊碎的浪花,我知道,拼搏正當(dāng)時(shí)!
終于寫完了,我放下筆,鬧鐘上的兩根指針仿佛為我歡呼似地高舉著。
拼搏,是一股不服輸?shù)挠職,是一種為了成功不顧一切的力量,是一個(gè)生命中必不可少的部分。初二,初中,乃至生命中最重要的時(shí)段之一,此時(shí)不拼搏,更待何時(shí)?
初二,拼搏正當(dāng)時(shí)!
拼搏的作文8
今天要寫漫畫作文,我認(rèn)真查了資料,一幅名叫《長(zhǎng)跑路上》的畫吸引了我。這幅畫反映了當(dāng)今社會(huì)從起點(diǎn)走向成功的三種人的不同心態(tài)。
畫上畫著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,跑道上的三個(gè)人正在賽跑。跑在最前端的身著“1”號(hào)服的選手正得意洋洋、沾沾自喜地回頭看,此時(shí),他可能認(rèn)為自己離勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了,應(yīng)該是第一名了,于是,放慢了腳步,悠閑自得地向前跑;跑在第二的身著“2”號(hào)服的選手可能是見跑累了還追不上前面的“1”號(hào)選手,心想:反正“3”號(hào)選手也沒追上來,就索性坐在地上大口大口地喘著粗氣,他打算等到“3”號(hào)選手跑得和他差不多時(shí)再繼續(xù)跑;再看看落在最后的“3”號(hào),他明知道自己已經(jīng)落在了最后,可仍拼命地向前沖,始終都沒有放棄拼搏,他此時(shí)只有一個(gè)信念,那就是“拼搏!”,落后時(shí),是這個(gè)信念在支撐著他;成功時(shí),是這個(gè)信念在鞭策他不斷向前。
這幅漫畫,對(duì)于每個(gè)人而言,都是一面鏡子,在這面“鏡子”中,我見到了我自己。
對(duì)于“1”號(hào),雖然是個(gè)領(lǐng)先者,不過那只是暫時(shí)的?吹阶约禾幱陬I(lǐng)先的地位,就立刻變得驕傲起來,喪失了前進(jìn)的原動(dòng)力。從他身上,我懂得首先要戰(zhàn)勝驕傲,戰(zhàn)勝自滿,才能戰(zhàn)勝對(duì)手。如果一個(gè)人滿足自己的點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì),不肯再去拼搏的`話,他的一生希望是渺茫的。
“2”號(hào),他的人格是懦弱的,遇到了挫折,就想放棄,沒有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。試問,這種人怎么做得了生活的強(qiáng)者?怎么能做二十一世紀(jì)的接班人呢?在人生道路上,如果你是“1”號(hào)或“2”號(hào),那么,你永遠(yuǎn)都是一個(gè)失敗者。
對(duì)于“3”號(hào),雖然他跑在最后,可他仍不放棄一絲成功的希望,他的拼搏精神鼓舞著我們。是自信心、永不服輸?shù)囊庵,使他成為最后的勝者?/p>
我會(huì)向“3”號(hào)學(xué)習(xí),他會(huì)無時(shí)無刻激勵(lì)我前進(jìn),會(huì)讓我成為二十一世紀(jì)接班人的推動(dòng)力,和成為我邁向成功人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
拼搏的作文9
人活著是為了什么,是為了責(zé)任和夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才會(huì)有責(zé)任,怎樣才能達(dá)到夢(mèng)想的境界,是要用辛勤的努力來?yè)Q取。只要為了夢(mèng)想而努力,就是失敗了,這一生也充滿意義。
黃蓓佳阿姨寫過一本令我百看不厭的小說《今天我是升旗手》,講述的是一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生肖曉的故事。他六年級(jí)了,卻還沒升過一回國(guó)旗,他一心想在學(xué)期結(jié)束前升一回國(guó)旗,因而一直加倍地努力,想爭(zhēng)取這個(gè)光榮的任務(wù)。在學(xué)期最后,他終于當(dāng)上了升旗手,把那五星紅旗升上了湛藍(lán)的天空,讓國(guó)旗在天空中飄揚(yáng)……在這期間,他有許多優(yōu)秀的事跡:他團(tuán)結(jié)同學(xué),抓到了三個(gè)偷猴子的人;他看重友誼,幫林茜茜擺脫了學(xué)習(xí)的陰影;他敬愛祖國(guó),千里迢迢地從南京到北京天安門去看升國(guó)旗……他是個(gè)優(yōu)秀的男孩。
其中,“我想去北京”這一章,令我映象深刻。肖曉在十一長(zhǎng)假時(shí)要一個(gè)人去北京天安門看升國(guó)旗儀式,為了不讓家里人擔(dān)心,留下了字條出發(fā)了。一路上,肖曉遇到了由曾老師領(lǐng)隊(duì)的安徽省希望小學(xué)的一隊(duì)人,并與他們結(jié)上了朋友,還認(rèn)識(shí)了懷娃帶來了小狗孩孩。他們順利到了北京后,肖曉正想去天安門但卻被警察抓住送回了南京,原來肖曉的爺爺奶奶看到他留下的.字條非常擔(dān)心,就報(bào)了警。歸途中肖曉悶悶不樂。到了南京一出站門,就看見了身穿海軍軍服、筆直站立、滿面嚴(yán)肅的海軍艦長(zhǎng)——肖曉的爸爸。……
雖然肖曉沒有看成升旗儀式,但我們可以深深地體會(huì)到肖曉那愛國(guó)敬國(guó)的心。從他留下字條,我們可以看出肖曉十分敬愛關(guān)心爺爺奶奶,不想讓他們?yōu)樽约簱?dān)心難過。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種敬國(guó)愛國(guó)的思想和他那敢為夢(mèng)想而努力的精神。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間往往隔著一條大河,那河看似洶涌,那是你的懦弱把它變成的,只要奮力向前進(jìn),加上下河的勇氣和先前足夠的準(zhǔn)備,就可以游過對(duì)岸。有時(shí)只要輕輕一跨就行了。
你是否有一個(gè)偉大的夢(mèng)想?讓我們一起向前沖吧!
拼搏的作文10
五月三日下午,一個(gè)炎炎烈日的下午。
我坐在回民中學(xué)的草坪上,此時(shí)中考第一戰(zhàn)——體育測(cè)試的三項(xiàng)已完成兩項(xiàng)。我腦海浮現(xiàn)著母親的叮嚀:不要跑太快,畢竟你還受過傷呢!可我眼前卻呈現(xiàn)出自己拼搏的畫面:咬緊牙關(guān),大踏步向前。心中充滿期待,期待著要用拼搏來致謝自己的愿望。
我們組同學(xué)站在起跑線上,個(gè)個(gè)臉上的筋凝聚在一起;樹梢上的鳥兒停止了鳴叫,不解地注視著我們;一輪烈日只顧無情地輻射著熱,一切都仿佛凝固了。我擺好起跑的姿勢(shì),目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,心中充盈著要用拼搏致謝自己的愿望。
“砰”一聲發(fā)令槍響,我如離弦的箭一般沖出起跑線,大幅地向前推進(jìn)著。一陣微風(fēng)徐來,拂過我的臉頰,剛才凝固了的空氣又充滿了生機(jī)。原來,跑步并不是地獄般的煎熬啊!可好景不長(zhǎng),剛跑了四百米左右,煩人的腿傷又隱隱作痛了起來。我每邁一步它就刺痛我一下,試圖阻止我繼續(xù)拼搏下去。我的速度不由自主地慢了下來,腳步也有些凌亂。怎么辦?難道一位想要致謝于自己的拼搏者向這點(diǎn)傷痛屈服嗎?不能,不能倒下,戰(zhàn)勝它!我默念著,心中意志再一次堅(jiān)定,要用拼搏致謝自己的愿望。
不久,八百米的征程已經(jīng)完成。體育老師在考場(chǎng)外伸長(zhǎng)脖子,注視著我說:“小楊,還有二百米,不要松勁兒!這是最后一次了!”聽到老師深情的鼓勵(lì),淚珠滾落到我的唇上,心中充滿了甘甜與能量。我抬起頭,遙望不到二百米的征途,想起那“最后一次”的拼搏,沖!我忍著痛,甩開雙臂,劇烈地抬著退,兩側(cè)的看臺(tái)、足球門,盡皆向我身后退去。我向著終點(diǎn),咬著牙,拼盡了全力,心中不留遺憾,要用拼搏致謝自己的愿望。
“嘀”臂上的.計(jì)時(shí)器告訴我,我已沖過了終點(diǎn)。雖已疲憊不堪,腿痛繼續(xù),但老師催人淚下的鼓勵(lì)沒有白費(fèi),我的拼搏沒有白費(fèi)!我快步走到成績(jī)報(bào)告機(jī)前,“30分”赫然出現(xiàn)在我的眼前。淚水再也抑制不住地奪眶而出,心中酸楚而快慰。我跪倒在地上,噙著淚水,面向成績(jī)報(bào)告機(jī)中那張自己的照片,由衷地喊道:
“謝謝了,拼搏的自己!”
拼搏的作文11
人生就是行動(dòng),人生就是拼搏。一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得。因?yàn)闅v史的道路是崎嶇的,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)行經(jīng)叢林,不迎風(fēng)搏擊,決不能前進(jìn)。
希特勒是歷史上臭名昭著的二戰(zhàn)元兇。他挑起了二次大戰(zhàn),殺害了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的無辜猶太人。可鑒觀他的一生,也是靠努力拼搏,才從一個(gè)小兵,經(jīng)軍隊(duì)的磨煉,終進(jìn)入政界,成為德元首。只是,他在政治舞臺(tái)和歷史舞臺(tái)上卻扮演著反面角色,上演一場(chǎng)世界性大災(zāi)難。給人類造成了無法想像的巨大損失。
由此可知,拼搏可使人破繭而出,脫胎換骨,但如果開始的方向弄錯(cuò)了,那么拼搏得越起勁,離成功反而越遠(yuǎn),其結(jié)果也只能適得其反了。因此,拼搏的力量的方向猶為重要。
我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為了祖國(guó)數(shù)學(xué)界的崛起與騰飛,晚11點(diǎn)睡,凌晨三點(diǎn)起床,用四年零六個(gè)月的時(shí)間走完了同行十八年的路途,在吃飯時(shí)間,他總是一面吃,一面緊盯著阿拉伯?dāng)?shù)字和高深的定義,在同行利用假期游山玩水之時(shí),他請(qǐng)求鄰居把房門從外牢牢栓住,強(qiáng)迫自己打消了游樂這個(gè)念頭……牛頓曾說:“無論做任何事,只要肯努力拼搏,就沒有不成功的!惫唬惥皾(rùn)在苦苦追求,奮斗了十余年,終于躋身于世界數(shù)學(xué)大師之列。正是他這種風(fēng)雨不動(dòng)搖的頑強(qiáng)拼搏,才成就了日后令人矚目的輝煌。
《周易》中有如下一句話:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”;但也有李大釗的.:“拼搏的舵是裁決結(jié)果的關(guān)鍵!彼,拼搏的關(guān)鍵是勤奮不懈的努力,而拼搏的可貴就在于為著一個(gè)明確正確的目標(biāo)迎難而上,跌倒爬起,屢敗屢戰(zhàn),同時(shí)需要著智慧,策略。當(dāng)你掌握了拼搏的關(guān)鍵后,你便可以擁有拼搏的力量——中國(guó)女排在受傷損筋,發(fā)燒不休的磨練后,在八一年第一次登上了世界杯冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),并五年連冠;“飛人”劉翔在每天300次壓腿,1小時(shí)靜壓腿,2小時(shí)慢跑,每天不間斷的跨欄練習(xí)后,在零四年繼“馬家軍”后,為中國(guó)田徑再奪一金,同時(shí)也是中國(guó)110米跨欄第一金;日本棋人趙治勛在每天11小時(shí)練棋,過度用腦導(dǎo)致每天十余次缺氧的磨練后,終于獲得了“棋王”殊榮!叭松苡袔谆夭,此時(shí)不搏何時(shí)搏”,我們正值青春,正是拼搏的大好時(shí)機(jī),讓我們掌好船舵,向成功的終點(diǎn),借拼搏的力量,努力激勇前進(jìn)吧!
拼搏的作文12
目前,距離中考不到五十天,同學(xué)們也漸漸把自己的玩心收了起來,正視起自己的學(xué)習(xí)情況。狗急了也會(huì)跳墻,人急了則會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)。在這緊迫的日子,同學(xué)們都在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),努力拼搏。同學(xué)之間也互相鼓勵(lì),振作士氣,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),希望能快速提高。我很喜歡這種所有人的心都放在同一件事上的氛圍,它使我的信心一下子增加了不少。在這拼搏的日子里,感謝有你們的陪伴——同學(xué)。
不僅我們學(xué)生緊張,老師也十分緊張,因而加強(qiáng)了對(duì)我們的“管理”。老師鼓勵(lì)我們多問,要常跑去辦公室,或者也可以向其他同學(xué)請(qǐng)教。體育中考已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào),現(xiàn)在,我們要全身心地向文化方面進(jìn)攻。為了快速提升成績(jī),老師布置的作業(yè)多了起來,大家的壓力也不斷增加。
或許是意識(shí)到了這一點(diǎn),學(xué)校開展了考前心理輔導(dǎo)講座,讓同學(xué)們放輕松些,從而提高學(xué)習(xí)效率。好在我不怕吃苦,也比較樂觀,總有一股向上攀的沖勁。老師也在課后對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo),老師很辛苦,正是因?yàn)樗麄冞@樣的默默奉獻(xiàn),使我感覺身上正背負(fù)著一個(gè)重大的.使命,更有一股使不完的勁。在這拼搏的日子里,感謝有你們的陪伴——老師。
天下哪個(gè)父母不望子成龍,望女成鳳?我的父母也是如此。父親讓我中午在學(xué)校午托,以便課堂上有精力去認(rèn)真聽課。更重要的是父親把我的手機(jī)沒收了。其實(shí)我也打算在中考前不玩手機(jī)了,但心有余而力不足,每當(dāng)看見手機(jī)擺在桌子上,我總?cè)滩蛔∪ネ妗?/p>
父親巧妙地運(yùn)用了他在家中最大的權(quán)威,把我的手機(jī)沒收,使我的想法破滅,因?yàn)楦赣H的話我大多不敢反抗。這無疑對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助。母親也一樣對(duì)我百般照顧,在深夜中遞上一杯冒著熱汽的水,在早晨叫我起床。有時(shí)我弄得晚了,母親也會(huì)提醒我早點(diǎn)入睡。母親時(shí)常提醒我要喝開水,不吃垃圾食品,及時(shí)增減衣物,雨天別忘帶雨傘……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)致入微。在這拼搏的日子里,感謝有你們的陪伴——父母。
同學(xué),老師,父母,都給了我莫大的鼓勵(lì),讓我在中考的道路上,一路拼搏。
拼搏的作文13
許久未曾見到那樣一片荒草茂密之勢(shì)了,許久我也沒再次陶醉了,早已淡忘了陶醉的滋味。如今,我離開書桌,走出房門,再次步入讓人親近的大自然。我悠然地走進(jìn)那片搖曳的精靈。
藍(lán)天下,綠水旁,它們?cè)诒M情地瘋長(zhǎng)著,生命的綠色在一寸一寸地延伸著,它們肆無忌憚地在山野間,峽谷間,書寫著綠意,書寫著生的希望。
這是一片自由的荒草,一片不被束縛的荒草。在它們的綠意中沒有一絲晦澀的沉重。草們凝視太陽(yáng)的光芒,讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱舜婊,在風(fēng)中咆哮著,最大限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從不認(rèn)為自己卑賤,無時(shí)無刻不挺直身軀,以高傲的態(tài)度觀望世界,藐視眾生。它們似乎知道,擁有陽(yáng)光展示綠色,活著,就是希望!
看見這一片生機(jī)盎然的綠色,你能不陶醉么?
這一片荒草繁衍生息,生存是它們唯一的信仰,它們的存在是坦蕩的,磊落的。骯臟的,狹窄的,擁有著勾心斗角的城市的角落,沒有它們純凈的影子,溫暖舒適的花房里沒有它們的綠色,因?yàn)檫@一切都沒有生機(jī),都沒有積極向上的力量。它們是大自然的懷抱中最完美的`守則的體現(xiàn)者,試想,如果漫山遍野缺少了它們的點(diǎn)染,那將是一種怎樣的寂寞,一種怎樣的可悲!
荒草就是那樣肆意地在我眼前搖曳著,它們頑強(qiáng)的意志力足以承受任何打擊。它們的綠色不滅,身軀不滅,精神不滅,所有勇敢,奮發(fā)的人們,都為它們的拼搏而汗顏!從春天到夏天,從夏天到秋天,一季季,一年年,談們永恒地展現(xiàn)著生命的綠色。
想著這綠色中孕育的永恒的精神,你能不陶醉嗎?
又一陣清風(fēng)吹過,掀動(dòng)著我的頭發(fā),遮住了視線。我知道這無邊無盡的綠色盈滿眼眶良久。我也深思良久。從書本中逃離,用那么長(zhǎng)時(shí)間凝望著一片荒草,我看懂了什么?我將怎樣面對(duì)具有挑戰(zhàn)性的明天?
猛然間,我懂了!我陶醉在荒草的綠意、執(zhí)著與奮斗中。我會(huì)努力朝著荒草的綠色的方向拼搏!
拼搏的作文14
操場(chǎng)外發(fā)令槍的聲響和教室里沙沙的寫廣播稿的聲音混為一首美麗的交響曲。
11月5號(hào)是星期四,學(xué)校舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這運(yùn)動(dòng)會(huì)我可是盼了好久呢!本來說是上個(gè)星期四的,可是四年級(jí)的小朋友們軍訓(xùn),我們就不能開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這三個(gè)星期里校園里就一直彌漫著一種浮躁的氣息。怎么也揮散不掉,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們表演了精彩的開幕儀式。
快看!他們走過來了。他們表演了精彩的武術(shù)和美妙絕倫的朗誦。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我看到了同學(xué)們努力奔跑揮灑下來的汗水,他們跑在紅色橡膠跑道上,他們的衣衫已經(jīng)被汗水浸濕了。努力著追上前面的人,他們超過了一個(gè)人…兩個(gè)人…三個(gè)人…從最后一名跑到了第一名。最讓我記憶深刻的是同學(xué)們跑800米和1500米我們班的章晶晶跑800米跑了一圈…兩圈…三圈…我不停著來回跑,給她加油。每當(dāng)她跑在我面前時(shí)我就大聲喊道:“章晶晶快一點(diǎn)!超過她!快一點(diǎn)!”操場(chǎng)上傳來陣陣的發(fā)令槍響,像是在給他們加油助威。章晶晶跑了第三名和一個(gè)第一名站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上洋洋得意的她讓我感到十分的自豪。因?yàn)槲覀兾灏嗟耐瑢W(xué)居然居然銅牌和金牌。我又開心又感覺這是一場(chǎng)夢(mèng),我沉默了。生怕突然睡醒了。
剛剛結(jié)束完800米和頒獎(jiǎng)典禮,一群人又高聲喊道:“快!快跑!快!1500要開始了!”我跟著人群,跑到了起點(diǎn)?吹轿覀儼嚓愶w宇正緊張地準(zhǔn)備開跑。他摩拳擦掌,躍躍欲試還不時(shí)開玩笑說:“待會(huì)兒到終點(diǎn),你們可要扶著我,我怕我一下癱瘓?jiān)诘仄鸩粊砹恕!标愶w宇雖然沒有獲得第一,但是已經(jīng)拼盡全力了。大家十分為他開心。
我早上教室看見教室里的'同學(xué)拿著紙和筆正努力地寫著廣播稿,這邊一片人,那邊一片。寫著,寫著,就不知不覺中寫了好多了,他們看見我進(jìn)來了便大聲喊:“快來寫,不然的話今天晚上又要有作文了!
操場(chǎng)外人們奮力拼搏著,教室里的人們也奮力拼搏著。教室外面加油聲一陣陣,教室里面筆摩擦紙的聲音也一陣陣,大家都為各自努力著。加油吧!你們是最棒的。
拼搏的作文15
雜交水稻之父、共和國(guó)勛章獲得者袁隆平說:“做一粒種子!
一粒種子。袁老這粒種子樸實(shí)而又平凡,這粒種子沒有光鮮的外殼,做著和農(nóng)民一樣的重活,只是心中有一個(gè)讓全國(guó)人民不再挨餓的目標(biāo),并且他一直為其奮斗,才有今日如此輝煌的成就。
真正的勇士敢于直面慘淡的一生。每個(gè)偉人的成就都是在平凡上用拼搏建立起來的。我們每個(gè)人與他們的起點(diǎn)是相同的。同樣身為學(xué)生,拼搏努力者會(huì)考入高中、邁進(jìn)大學(xué),反之則會(huì)接著平凡下去。曾經(jīng)大學(xué)英語(yǔ)不及格的李陽(yáng),通過每天早起去大聲喊出英文,一舉奪得學(xué)校的.第二名。平凡并不可謂失敗,只要拼搏,再平凡的人生也會(huì)精彩紛呈,曾經(jīng)我在少年宮匯演上臺(tái)時(shí),只是坐在后排的一個(gè)透明人,聲音都不讓開,平凡得不能再平凡了。后來我對(duì)此淡然了,平凡就平凡著吧,反正不重要。后來一次偶然,老師隨口的一句表場(chǎng):“不錯(cuò),穩(wěn)些就更好了!蔽乙哺吲d了一陣,回去猛練,只是后來又懶散下了,正好此時(shí)面臨第二次匯演,趁還熱乎著,我一下就成為了前排主彈的人選。但是也只因?yàn)槟且恍《蔚膽猩ⅲ覜]能成為主彈的那個(gè)人。匯演那天上臺(tái),在前排中間,我可以看到臺(tái)下小朋友的羨慕眼神,家長(zhǎng)們頻頻點(diǎn)頭和評(píng)委老師的認(rèn)可目光,那一瞬間我體會(huì)到了成功的幸福感。
曾與我一起在后座彈琴的伙伴曾帶些忌妒地問我,是怎么彈那么好的。我說,練啊。他們撇嘴,廢話。平凡與成功就相差在一個(gè)拼搏的瞬間。而成功則最忌諱的便是懶散和“平凡就平凡著吧”這種想法與成功后的狂妄自大。我時(shí)常告誡自己,不管取得什么成就永遠(yuǎn)要把自己放在平凡的起點(diǎn)上。
一粒種子其實(shí)就是夢(mèng)想被埋入土壤時(shí)它就有了目標(biāo),需要用拼搏澆灌他。當(dāng)蓄力到一定程度后,它就會(huì)破土發(fā)芽,從而開出成功之花。而美麗的花朵最開始都是很不起眼,甚至很難看的種子。正是這些種子,長(zhǎng)出了美麗的花海,將美麗獻(xiàn)給祖國(guó)。
我要做一顆平凡而拼搏的種子。