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拒絕平庸的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的拒絕平庸的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拒絕平庸的作文1
天涯分享邊界，落花分享芬芳。所有須臾，化為不朽，累積永恒�！}記
所謂平庸，無創(chuàng)造，無夢(mèng)想，無奇跡。拒絕平庸的學(xué)生作文，不斷拼搏，不斷追求，不斷走向成功。
美國(guó)偉大的現(xiàn)代建筑大師露易斯？卡恩為我們做出了榜樣，他的建筑作品總是充滿了想象和靈感，凝聚了奇思妙想，他對(duì)作品設(shè)計(jì)有著強(qiáng)烈的追求和激情，他被認(rèn)為是世界建筑領(lǐng)域20世紀(jì)最偉大的具有創(chuàng)新精神的標(biāo)志性人物之一。他的一句名言：“連一塊磚頭也要成為杰出的磚頭�！边@一句話敲響了許多人的警鐘，更成為拒絕平庸的學(xué)生作文的圣經(jīng)，在全世界廣為傳播，鼓舞、激勵(lì)和推動(dòng)了千千萬萬的人們拒絕平庸的學(xué)生作文，矢志創(chuàng)新創(chuàng)造。他正因?yàn)榫芙^平庸的學(xué)生作文，筑造了魅力四射的耶魯大學(xué)美術(shù)館、愛塞特圖書館，綻放了他人生中的光彩。
西方人可以拒絕平庸的學(xué)生作文，我們中華民族的兒女？
祖荻，劉琨拒絕平庸的學(xué)生作文，在金雞報(bào)曉之時(shí)，聞雞起舞，奮發(fā)圖強(qiáng)，抱其愛國(guó)之志；趙普拒絕平庸的學(xué)生作文，在其晚年之時(shí)，發(fā)奮苦讀，秉燭夜讀，實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值；呂蒙拒絕平庸的學(xué)生作文，在戰(zhàn)火將起之際，手不釋卷，苦讀兵書，贏得“事別三日，當(dāng)刮目相看”的贊譽(yù)；孑L丘拒絕平庸的學(xué)生作文，在他人耳目不聞窗外事，一心只讀圣賢書之時(shí)，他開始周游列國(guó)，傳其道義，在他人未得蟾官折桂，金榜題名之時(shí)，他早已桃李滿天下。
“少年心事當(dāng)?shù)卦�，誰念幽寒坐嗚呃”的李賀拒絕了平庸；“安能摧眉折腰勢(shì)權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白拒絕了平庸；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的'文天祥拒絕了平庸。
鯉魚拒絕平庸的學(xué)生作文，彰顯了“鯉魚跳龍門”的斗志；夸父拒絕平庸的學(xué)生作文，銘刻了“夸父追日”的決心；梅花拒絕平庸的學(xué)生作文，不與百花同爭(zhēng)春色，贏得了“雪卻輸梅一段香”的美頌。
上帝給予我們一場(chǎng)雨，宛如白色的小點(diǎn)，被舞成長(zhǎng)短直線，最后變成了一點(diǎn)點(diǎn)驚嘆。它希望雨能使人們驚醒，讓人們拒絕平庸的學(xué)生作文，綻放人生的彩虹。
上帝給予我們每一個(gè)人的夢(mèng)，光線緩慢地淌過夢(mèng)里的衣擺，留下一段段氣息。雨點(diǎn)落在地面的剎那，變成無數(shù)只飛鳥重回天空。它希望夢(mèng)能把我們喚醒，讓我們拒絕平庸的學(xué)生作文，綻放人生的光彩。
上帝給予我們一瞬間的安靜，腳步落在玫瑰花瓣上，如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安靜能讓我們醒悟，讓我們拒絕平庸的學(xué)生作文，綻放人生的輝煌。
拒絕平庸的學(xué)生作文，編織思想中彩虹般的夢(mèng)。
編織璀璨的人生！
拒絕平庸的作文2
眾多的大智慧者，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)正走向平庸。拒絕平庸，對(duì)他們而言，是如此必要，卻又相當(dāng)艱難。
還記得一年前的四月，在校禮堂聆聽周國(guó)平先生演講的情景。我懷著一顆極為敬重的心，去感受一位寫出澄明而深刻文字的哲學(xué)家的思想�？山Y(jié)果很是失望，我沒觸摸到他的深度思考，反而感受到了，會(huì)場(chǎng)中充斥著的`惡俗的商業(yè)味道。
沒有人否認(rèn)周國(guó)平先生是一位不平庸的哲學(xué)家，善從哲學(xué)的高度辨析人生和世態(tài)。不能說他已變得平庸，只是，毋庸置疑，在那個(gè)無法用哲學(xué)氣息掩蓋商業(yè)味道的上午，在某種程度上他正在走向平庸。他自己很清楚，他說：“成為一個(gè)職業(yè)作家本身就是一種墮落，一種平庸。”但他無力拒絕。
對(duì)于有“孔雀王”之稱的楊麗萍而言，現(xiàn)實(shí)同樣如此。
當(dāng)她在自己的舞劇中加入類似“親愛的觀眾朋友們，你們好嗎”的吆喝吶喊時(shí)，一位著名的舞評(píng)家說，這是中國(guó)舞蹈界一根脊梁的坍塌！
但楊麗萍又能如何？當(dāng)《云南映像》這樣的精品都帶動(dòng)不了票房，“拒絕平庸”四個(gè)大字顯得多么蒼白無力，走向平庸，乃是無奈之舉。
是什么，讓這些大智慧者拒絕平庸變得如此艱難？
答案很簡(jiǎn)單，是當(dāng)下文化環(huán)境與文化品位的日漸平庸化和商業(yè)化。
在這樣的文化境遇中，留給大智慧者的生存空間十分狹窄。而就在這樣狹窄的空間中，還擠占著商業(yè)利益等許多相斥之物！越來越狹小的生存空間，逼迫他們漸漸放棄自己的堅(jiān)守。因?yàn)榫芙^平庸，可能意味著放棄生存的機(jī)會(huì)。
但一個(gè)時(shí)代不能沒有不平庸的大智慧者，他們的精神與思考，引領(lǐng)大眾思考的航線。帕斯卡爾說過：“人是一棵能思想的葦草，人的全部尊嚴(yán)就在于他的思想�！比绻鄙倭瞬黄接沟娜藗兊乃枷牒綐�(biāo)，那將會(huì)有一大批人找不到生存的意義與價(jià)值。只是太多的人并沒有意識(shí)到這個(gè)問題，他們覺得大智慧者的拒絕平庸與自己無關(guān)，于是站在一旁冷眼相看，保持著集體的冷漠。
為大智慧者提供拒絕平庸的空間，是一個(gè)時(shí)代的任務(wù)、一個(gè)民族的任務(wù)。
拒絕平庸，更是每個(gè)人的任務(wù)。
拒絕平庸的作文3
人生在世，當(dāng)縱情馳騁、叱咤風(fēng)云，不能辜負(fù)老天賜予的生命，就得拒絕平庸。
平庸，就是隨大流、沒主見、人云亦云。如果你想像世界上其他那些庸庸碌碌的生物一樣在世間留不下一點(diǎn)痕跡的話，那么就選擇平庸吧。人是生物，但人不僅僅是生物。人有崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向，人的使命就是去闖去奮斗，就是不凡。蹉跎一世枉為人！
古往今來，那些平庸的人都做了些什么？他們?cè)诘却�、生存、繁衍；他們�(cè)诔浴⒑�、拉、撒、睡；他們�(cè)谙纳�。而推�?dòng)歷史車輪、加快人類文明進(jìn)程的正是拒絕平庸的`人。魯迅說得好：“中國(guó)自古就有埋頭苦干的人、有拼命硬干的人、有為民請(qǐng)命的人、有舍身求法的人……，他們才是中華民族的脊梁�！彼麄冞@樣的人，不僅是中華民族的脊梁，也是全人類的脊梁。“木秀于林，風(fēng)必摧之�！币�?jiǎng)倮貢?huì)有犧牲，想跳高就得先下蹲。做拒絕平庸的人。就不能在意個(gè)人得失；做人類的脊梁，就得肩負(fù)世界觀責(zé)任。為真理，布魯諾死在火刑架上；為夢(mèng)想，萬戶死在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)上；為自由，李贄囚死獄中；為黎民，杜甫客死他鄉(xiāng)；為學(xué)說，孔子奔走終生；為祖國(guó)，屈原葬生魚腹。為了和平，有多少志士戰(zhàn)死沙場(chǎng)、馬革裹尸？為了民主，有多少仁人肝腦涂地、血染紅旗？“俯首甘為孺子�！�，求索的道路因他們而通達(dá)暢順；“我自橫刀向天笑”，英雄的史詩因他們而熠熠生輝！英雄們拋頭顱灑熱血的疆場(chǎng)是何等的悲壯？然而它卻承載著眾生的幸福。他們是一座座豐碑，無愧古人；他們是一面面旗幟，感召來者。這就是犧牲小我，成就大我。
這就是拒絕平庸，成就不凡。
拒絕平庸并不是那些“偉人”才能做的事，我們?nèi)巳硕伎梢曰畹秒S性率真、瀟灑自如。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！眰ト藗儾⒉簧鷣砭褪莻ト�，但他們必須相信自己能成就大事。偉人們并不生來就有超群的能力，但他們努力使自己獲得這樣的能力。成為英雄、偉人、民族的脊梁需要志氣、勇氣、毅力、謹(jǐn)慎和虛心。拒絕平庸可不是整幾套個(gè)性裝束那么簡(jiǎn)單，那樣的人依然平庸。真正拒絕平庸的人能用透過世事的慧眼引領(lǐng)自己向著永恒的目標(biāo)一直前行而不迷失方向。那么，我們何不從眼下做起，向著不凡的目標(biāo)開始自己充滿個(gè)性的生活？
拒絕平庸的作文4
如果我僅能成為一只毛毛蟲，那么我會(huì)選擇蛻變，讓自己的生命在蝶群中綻放光彩；如果我只能成為一粒沙，那么我會(huì)選擇在蚌殼中接受磨練，成為耀眼珍珠中閃亮的一顆；如果我只能成為一棵樹，那么我會(huì)選擇成為胡楊，讓自己在沙漠中接受風(fēng)暴的洗禮，創(chuàng)造不平庸的一生。
我不去想磨練這個(gè)過程有多么艱難，是成功還是失敗，這是我自己的選擇。我不會(huì)后悔，追求完美人生，拒絕平庸的學(xué)生作文。
“沒有任何借口”這是西點(diǎn)軍校的一貫宗旨。正因如此，西點(diǎn)軍校為美國(guó)培育了三名總統(tǒng)，五位五星上將，三千七百名將軍和眾多商界精英�！叭绻阌邢敌瑤У哪芰�，那么你便有上天摘星的機(jī)會(huì)，沒有任何借口阻止你成功�！蔽鼽c(diǎn)軍校正是要求學(xué)員以自己最大的能力去完成任務(wù)，而不是去為完不成任務(wù)尋找借口�！熬芙^平庸的學(xué)生作文，追求完美”正是西點(diǎn)學(xué)子心中的目標(biāo)。
我不會(huì)去為自己的失敗尋找任何借口，哪怕是看似正確的借口，我知道這只會(huì)讓自己更加依賴，為下一次的失敗找更多的理由。只有經(jīng)歷挫折的人生才會(huì)更加燦爛奪目，既然選擇了拒絕平庸的學(xué)生作文就不會(huì)因?yàn)橥ㄏ虺晒β飞系?艱辛而停止腳步。
悠悠歷史的車輪回轉(zhuǎn)，我看到了那個(gè)男子在政治仕途中屢屢碰壁，最后他終于明白了自己的心，于是他選擇了周游列國(guó)，選擇了“面朝大海，春暖花開”的心境。莊子，他守候心靈的那輪明月，拒絕世俗，拒絕平庸的學(xué)生作文，成為一棵守候心靈的樹�！安删諙|籬下，悠然見南山。”這便是陶潛渴望寧靜生活的愿望。官場(chǎng)太復(fù)雜他無心從事，他也不甘于平庸，成為一個(gè)世俗的人。于是他選擇了退隱，去尋找內(nèi)心的那一片田園，擁有了曠達(dá)的心境。他們都是拒絕平庸的學(xué)生作文的人，拒絕平庸的學(xué)生作文做官，拒絕平庸的學(xué)生作文生活，最終他們找到了內(nèi)心的歸屬，他們的精神得以升華。
拒絕平庸的學(xué)生作文意味著奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。天行健，君子以自強(qiáng)不息。拒絕平庸的學(xué)生作文，追求卓越。或有屈原“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”，或有班超棄筆從戎，縱橫疆場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)。拒絕平庸的學(xué)生作文是一種自強(qiáng)的品質(zhì)，卻更是剛正不落世俗的精神。
保爾拒絕平庸的學(xué)生作文，成就了自己壯麗的生命；霍金拒絕平庸的學(xué)生作文，成就了思維的自由翱翔；海倫拒絕平庸的學(xué)生作文，讓她感受到了別人無法感受的世界。
拒絕平庸的學(xué)生作文，追求完美人生，讓我們精神自由飛翔，讓我們的生活更加絢麗多彩。
拒絕平庸的作文5
女孩和男孩來到咖啡廳，這天如往常一樣炎熱，他們的心卻比往常冰冷。在去年的夏天，男孩牽起了女孩的手，在書海尋題的間隙為她買珍珠奶茶，為她下載好聽的歌曲。心里忐忑的站在女孩的教室外，想像她奮筆疾書時(shí)翹起的嘴角，或者烏黑的頭發(fā)瀑布般鋪下來，或者吊起的馬尾。她甜甜的微笑，接過男孩的奶茶，男孩說：你永遠(yuǎn)是我的優(yōu)樂美，這樣我就可以把你捧在手心里。她抬頭看見男孩大大的眼睛，滿臉笑容。她說：謝謝，放學(xué)操場(chǎng)見。便接過他的mp3。戀愛時(shí)，我的東西是你的，你的東西還是你的。男孩不懂愛戀，第一次戀愛使他嘗到了相處的甜蜜，也使女孩嘗到了思念的.滋味。在開始的時(shí)候，總是男孩付出的多，女孩總是依賴男孩。放學(xué)后，他們走在人海之中，隨著人群來到餐廳。以前女孩總是看見情侶之間吃飯的默契，現(xiàn)在女孩坐在男孩的右邊，在一個(gè)安靜的地方，各有心思的吃飯。雖然和平時(shí)一樣的飯菜，這次卻嘗出了戀愛和分享的味道。
像所有情侶一樣，他們下課的時(shí)候也結(jié)伴出行在情侶出現(xiàn)的地方。他們一起買零食，一起看操場(chǎng)上奔跑的隊(duì)員，一起打掃衛(wèi)生，恨不能上課也做同桌。不知不覺一年過去了，mp3里換了好多的歌，唯一不變的是每天清晨共同去買珍珠奶茶。這時(shí)高考在即，每一個(gè)學(xué)生在這個(gè)夏天都和炎熱斗爭(zhēng)，晚上自習(xí)過后，教室里仍然有閃動(dòng)的燭火，都開始做玩命飛奔的火車頭。他們經(jīng)常在別的學(xué)生學(xué)習(xí)或洗漱時(shí)依依不舍走在操場(chǎng)聽彼此的趣聞。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，加入了這個(gè)隊(duì)伍。他們相約在咖啡廳見面，女孩說：為了拒絕平庸的生活，我們暫時(shí)不要見面。高考結(jié)束后，在這里見面。男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。直到高考結(jié)束，他們已經(jīng)三個(gè)月沒有見面，填完志愿后，陸續(xù)來到咖啡廳。此時(shí)他們一個(gè)要遠(yuǎn)赴廣州，一個(gè)仍然留在山西。經(jīng)歷了高考，他們才知道，初戀的波濤只是生活海洋的一部分，外面有更廣闊的天空，外面有更適合自己的歸宿。即使彼此再留戀，也只能當(dāng)做美好的回憶。也只剩一聲嘆息�，F(xiàn)在才明白，當(dāng)初拒絕平庸的生活，可能意味著這一輩子都不能見面。
拒絕平庸的作文6
大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了堅(jiān)強(qiáng)的神韻，也就成_‘絕對(duì)平庸之人。所以作為普通平凡的人，切不可存平庸之志，應(yīng)該拒絕平庸。
且看古人，屈原拒絕平庸，才有_‘“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，才有了“吾將上f而求索”的執(zhí)著；陶淵明拒絕平庸，歸隱田園，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的暢快，才有了桃花源的神秘與期待；李白拒絕平庸，才有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，才有了“與爾同銷萬古愁”的豪邁。
再看今人，不甘平庸的俞敏洪不想種一輩子田，于是以驚人的毅力，考入了北大，創(chuàng)建了，創(chuàng)造了中國(guó)教育界的奇跡。李娜有一顆拒絕平庸的心，敢于和國(guó)家體制叫板，走上職業(yè)化道路繼續(xù)奮斗，20xx年法網(wǎng)奪冠后界排名第四，她的目標(biāo)是世界第一。《超女》、《星光大道》、《中國(guó)達(dá)人秀》，這些大眾喜愛的節(jié)目迎合著普通追夢(mèng)者，源于他們想過一種不平凡的生活，尋找夢(mèng)想，張揚(yáng)個(gè)性，追求卓越，創(chuàng)造輝煌，而在這條道上執(zhí)著、堅(jiān)持。
拒絕平庸，首先甘于平凡。平凡是人生的常態(tài)。絕大多數(shù)人崗位平凡，角色普通，生活平淡，瑣事連連，感受人生的喜怒哀樂。從容面對(duì)平凡，擺正心態(tài)，多一份寧靜，少一份浮躁。其次創(chuàng)造不凡。從平凡中掘取激情，積極向上，勇于進(jìn)取，挖掘潛力，奉獻(xiàn)自己的光和熱，執(zhí)著追求，少一份抱怨，多一份從容。你會(huì)遠(yuǎn)離燈紅酒綠紙醉金迷，不會(huì)貪圖享受，庸碌無為，不求顯達(dá)于世，但求有所作為。
拒絕平庸，需要勇氣，志向遠(yuǎn)大信念堅(jiān)定義無反顧勇往直前；需要意志，沒有毅力不能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)；需要學(xué)習(xí)，脫離低級(jí)庸俗而變得不再平庸；需要?jiǎng)?chuàng)新，才能立于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
拒絕了平庸，你會(huì)擁有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的氣魄；你會(huì)領(lǐng)略到“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡目煲�；你會(huì)獨(dú)享“奏裂帛之音，蕩回腸之曲”的幸福。
在某種程度上，平庸是失敗者的`借口，是懶惰者無所事事的理由。拒絕平庸，是對(duì)成功的追求，讓生命綻放光彩力量，也是對(duì)個(gè)人、國(guó)家和社會(huì)的一份責(zé)任。處于青春年少風(fēng)華正茂者，放飛夢(mèng)想，追求卓越，身處平凡而超越平凡，讓生活陽光燦爛，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。
拒絕平庸的作文7
如果可以，我們要做一只會(huì)唱歌的麻雀�？傆腥擞兄利惖膲�(mèng)想，“飛上枝頭變鳳凰”，可那終究只是個(gè)夢(mèng)想。平凡如我們，于浩茫世界甚至抵不上一粟之于滄海，不就只能是一只小小的麻雀么？
我們接受平凡，但我們拒絕平庸。
拒絕平庸，首先需要我們甘于平凡。這并不是悖論，飛上高枝的麻雀又有幾只呢？剩下的我們，還是不要做這種不切實(shí)際的夢(mèng)了吧。詩人阿多尼斯有一句話，“不是時(shí)間使你衰老，而是妄圖留住青春使你衰老。”我覺得這句話改一改放在這里也是合適的，“不是平凡使你平庸，而是妄圖登上高位使你平庸”。我說這話，并不是想讓大家放棄追求和奮斗，只是說，既然我們只是平凡的人，為什么不享受平凡的.快樂呢？心中充滿利欲和扭曲的“出人頭地”之愿，縱然一步步登上地位的高峰，卻依舊是一步步滑向平庸的深淵。坦然地接受平凡，做一個(gè)心無雜念的純凈的人，縱使“飯疏食，飲水，曲肱而枕之”，又有誰會(huì)說錦衣玉食能比這來得暢快而有深意呢？
我猜你要質(zhì)疑，難道甘于平凡就不會(huì)平庸嗎？我當(dāng)然不會(huì)同意這樣的觀點(diǎn)。所以我說，我們要做會(huì)唱歌的麻雀。你問我什么叫做會(huì)唱歌？就是在我們平凡的生活中做出屬于我們自己的不平凡的事。我最喜歡的童話作家安徒生生長(zhǎng)在鞋匠的家庭。他很可能也過完平凡的一生，但他選擇用自己的筆唱出自己的歌，唱出下層勞苦人民的歌。他本是一只平凡的麻雀，卻用歌聲為自己的羽毛鍍上金色。
也許我們并不能像他一樣，但卻依然可以唱出自己的歌。說到底，“平庸”便是碌碌無為，無所事事，而我們的“歌聲”給自己和他人的人生打上烙印，我們便自然不會(huì)平庸。譬如郭明義，他的“歌聲”便是他的愛心和善舉。即便是現(xiàn)在，他依舊只是一個(gè)平凡的工人，可他的生活，難道還是平庸的生活嗎？我們甘于平凡，但心中自要有一股不平凡的信念，才能在平凡的人生軌跡，留下不平凡的印跡。
如果可以，我們要做一只平凡的快樂的麻雀，驕傲地唱著自己的歌。這歌聲中自有一種力量，能夠讓我們遠(yuǎn)離平庸，唱出屬于我們自己的精彩人生。
拒絕平庸的作文8
有的人選擇平庸，愿做大海中的一滴水，渺小卻又安全。
但我拒絕平庸，愿做長(zhǎng)空中的一只鷹，孤獨(dú)卻又偉岸。
以史為鑒，回顧茫茫滄海，多少靈魂在時(shí)間的沖刷下了無痕跡，而唯有拒絕平庸者，才成為屹立不倒的豐碑。
荊軻拒絕平庸，于是一個(gè)勇士犧牲了，一種精神卻獲得了永生。秦軍壓境，燕國(guó)危在旦夕。荊軻本是游歷四方的俠士，可在亂世中逍遙一生，卻選擇了一條不平庸的道路。他屹立于易水邊，高唱著：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”結(jié)果自然是失敗的，他并不懂得以一人之力難以挽狂瀾于既倒的道理，但他向強(qiáng)大的秦國(guó)表明，一個(gè)國(guó)家再弱小，它的人心不可欺，精神不可侮，它的人民會(huì)抵抗到底！歷史會(huì)永遠(yuǎn)記住荊軻，記得他的堅(jiān)毅、果敢、忠誠(chéng)、無私，記住他的慷慨赴義的壯舉，但更多的，是他拒絕平庸的精神和勇氣。
李小龍拒絕平庸，于是讓世人記住了“功夫”這個(gè)詞。他師從葉問，本可在武館中度過一生。但他拒絕了安穩(wěn)平淡的生活，選擇了一個(gè)未知的方向——電影。這條路是坎坷的`，無數(shù)質(zhì)疑與偏見鋪天蓋地的涌來。但他憑著不服輸?shù)男愿�，超乎常人的毅力，以及�?duì)武術(shù)的執(zhí)著追求，使“中國(guó)功夫”在世界形成了一股熱潮，也改變了中國(guó)“東亞病夫”的形象。他的一生短暫卻輝煌，注定成為一段傳奇。
李太白拒絕平庸，吟出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，于是成了名傳千里的詩仙；徐悲鴻拒絕平庸，自信“別人看我是荒謬，我看自己是絕倫”，于是成了自成一派的書畫大家；愛因斯坦拒絕平庸，于是用相對(duì)論推翻了牛頓權(quán)威的經(jīng)典物理學(xué)，使人類文明實(shí)現(xiàn)了驚人的飛躍；史鐵生拒絕平庸，感悟“死是一件不能急于求成的事”，于是《我與地壇》感動(dòng)了千千萬萬的人，給了他們希望和勇氣。
弗洛斯特在《未選擇的路》中寫道：“一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！本芙^平庸，往往就是選擇一條人煙稀少的路。那里也許黑暗無邊，也許荊棘叢生，也許坎坷崎嶇，但它的前方，是最耀眼的夢(mèng)想。
是啊，我們的人生注定要經(jīng)歷選擇。我們可以緩慢的腐朽，化入泥土之中；我們亦可以燃燒，在疼痛的灼熱中釋放自己所有的光和熱，照亮這個(gè)世界。哪怕平庸會(huì)讓我們安逸、平穩(wěn)，但這就像是慢性毒藥，一天天消磨了我們的意志，侵蝕我們的夢(mèng)想。唯有拒絕平庸，才能在有限的生命中創(chuàng)造無限的價(jià)值，成為世界上，獨(dú)一無二又不可或缺的那一個(gè)。
讓我們拒絕平庸，燃燒起來吧！
拒絕平庸的作文9
大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了堅(jiān)強(qiáng)的神韻，也就成_‘絕對(duì)平庸之人。所以作為普通平凡的人，切不可存平庸之志，應(yīng)該拒絕平庸的學(xué)生作文。
且看古人，屈原拒絕平庸的學(xué)生作文，才有_‘“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，才有了“吾將上F而求索”的執(zhí)著；陶淵明拒絕平庸的學(xué)生作文，歸隱田園，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的暢快，才有了桃花源的神秘與期待；李白拒絕平庸的學(xué)生作文，才有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，才有了“與爾同銷萬古愁”的豪邁。
再看今人，不甘平庸的俞敏洪不想種一輩子田，于是以驚人的毅力，考入了北大，創(chuàng)建了新東方，創(chuàng)造了中國(guó)教育界的奇跡。李娜有一顆拒絕平庸的學(xué)生作文的心，敢于和國(guó)家體制叫板，走上職業(yè)化道路繼續(xù)奮斗，20xx年法網(wǎng)奪冠后界排名第四，她的目標(biāo)是世界第一�！冻�、《星光大道》、《中國(guó)達(dá)人秀》，這些大眾喜愛的節(jié)目迎合著普通追夢(mèng)者，源于他們想過一種不平凡的生活，尋找夢(mèng)想，張揚(yáng)個(gè)性，追求卓越，創(chuàng)造輝煌，而在這條道上執(zhí)著、堅(jiān)持。
拒絕平庸的學(xué)生作文，首先甘于平凡。平凡是人生的常態(tài)。絕大多數(shù)人崗位平凡，角色普通，生活平淡，瑣事連連，感受人生的'喜怒哀樂。從容面對(duì)平凡，擺正心態(tài)，多一份寧靜，少一份浮躁。其次創(chuàng)造不凡。從平凡中掘取激情，積極向上，勇于進(jìn)取，挖掘潛力，奉獻(xiàn)自己的光和熱，執(zhí)著追求，少一份抱怨，多一份從容。你會(huì)遠(yuǎn)離燈紅酒綠紙醉金迷，不會(huì)貪圖享受，庸碌無為，不求顯達(dá)于世，但求有所作為。
拒絕平庸的學(xué)生作文，需要勇氣，志向遠(yuǎn)大信念堅(jiān)定義無反顧勇往直前；需要意志，沒有毅力不能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)；需要學(xué)習(xí)，脫離低級(jí)庸俗而變得不再平庸；需要?jiǎng)?chuàng)新，才能立于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
拒絕了平庸，你會(huì)擁有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的氣魄；你會(huì)領(lǐng)略到“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的快意；你會(huì)獨(dú)享“奏裂帛之音，蕩回腸之曲”的幸福。
在某種程度上，平庸是失敗者聊以滋味的借口，是懶惰者無所事事的理由。拒絕平庸的學(xué)生作文，是對(duì)成功的追求，讓生命綻放光彩力量，也是對(duì)個(gè)人、國(guó)家和社會(huì)的一份責(zé)任。處于青春年少風(fēng)華正茂者，放飛夢(mèng)想，追求卓越，身處平凡而超越平凡，讓生活陽光燦爛，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。
拒絕平庸的作文10
成功根本沒有秘訣，如果有的話，就只有兩個(gè)：第一是堅(jiān)持到底，永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回過頭來再照著第一個(gè)秘訣去做。
做人，一定要有自己的原則，一個(gè)永不棄守的原則，一個(gè)能夠制約我們放蕩不羈的原則，那是我們一生都不能背棄的東西。
無臂鋼琴師劉偉無疑是一個(gè)成功者。我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。這是劉偉的勵(lì)志名言。10歲因?yàn)橐馔馐チ穗p臂，這無疑是一個(gè)沉重的打擊，但劉偉并沒有因此放棄，他為自己定下了兩條路，從此，他發(fā)憤圖強(qiáng)，付出了一般人所無法想象的努力，最終，他登上了維也納金色大廳，成就了中國(guó)男孩的夢(mèng)想。
當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變換的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
聯(lián)想電腦創(chuàng)始人，聯(lián)想集團(tuán)董事局主席柳傳志，無疑是IT行業(yè)的傳奇人物，他帶領(lǐng)10名計(jì)算所員工從一所國(guó)有民營(yíng)小企業(yè)。經(jīng)過20年的努力，一步步成長(zhǎng)為國(guó)家重點(diǎn)支持的旗艦型企業(yè)集團(tuán)，他注重細(xì)節(jié)，他遵守規(guī)則，他秉承著正人先正己的原則，奮勇前進(jìn)，在中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)道路上，他領(lǐng)先眾人，付出代價(jià)，走過風(fēng)險(xiǎn)，換來那點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)，他注重做人的原則，無論上司、下屬、還是他自己，違反紀(jì)律絕不姑息，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，他如履薄冰。
把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡。
覺得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。一切偉大的.行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。有原則在的地方，地獄就是天堂;有希望在的地方，痛苦也成歡樂。樂觀者在困難中看到看到機(jī)會(huì);悲觀者在機(jī)會(huì)中看到苦難，理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
堅(jiān)守自己的原則，不要在乎今天的成功或失敗，別人說你是成功或失敗的，他一定是過去時(shí)，他一定是昨天的，那么今天要做的是追求比昨天更高的目標(biāo)。
拒絕平庸，拒絕碌碌無為，不斷的超越自己，不斷地戰(zhàn)勝自己，我們只有不斷地向高處爬，才能始終站在成功的頂峰。
拒絕平庸的作文11
人的一生可以在平凡中度過，平凡的人會(huì)向成功邁進(jìn)；不平凡的人只會(huì)不勞而獲；這是我的理解。平凡的人才是最偉大的人，如：鄧爺爺、毛主席……我認(rèn)為平凡和平庸是不一樣的。
平凡：可以理解為，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，碌碌無為、向成功進(jìn)發(fā)。而平庸就是：平淡。庸，可謂之意庸俗。清代的周亮工在《倪母朱太夫人七十序》中說：“平庸之子，無英華可以自見，無名譽(yù)可以震俗”
古代有些人寧愿付出一生也要平凡的度過，不追求名利、不貪圖榮華富貴。而有些人寧愿粉身碎骨也要得到自己想要的，哪怕是不擇手段。難道平凡不好嗎？做事只做一半就半途而廢，有遠(yuǎn)大的理想但卻不想實(shí)現(xiàn)，能算是平庸的人嗎？也可以算是失敗的人……
人的青春年華很容易老去，虛度光陰只會(huì)讓自己更快的老去，要拒絕這樣的生活。
如果可以，我倒想做那一波波浪花，去拍打巖石；愿做那高空上的海燕，去與狂風(fēng)暴雨拼搏；愿做那寒風(fēng)刺骨里依然不敗的梅花；你們的頑強(qiáng)拼搏激勵(lì)著人們，這些是平庸做不來的。拒絕平庸，讓自己做那黃山上的松柏！
《水滴石穿》的故事啟迪我們：只有堅(jiān)持不懈、才能成功！不要半途而廢，要么你永遠(yuǎn)都做不了成功的人。既然一小滴水能夠匯聚成河、為什么我們就不可以？我們不應(yīng)該讓光陰流逝；我們要和時(shí)間賽跑，我們要?jiǎng)?chuàng)造奇跡；要拒絕平庸！讓自己的人生開出最璀璨的花……
是金子總會(huì)發(fā)光，是千里馬總會(huì)遇到伯樂；不要讓自己的這一生白活，要讓自己活得有價(jià)值，拒絕平庸，將會(huì)點(diǎn)亮你們的心靈；拒絕平庸，將會(huì)走在無邊無垠的大地上；去勾畫出人生的夢(mèng)想；去譜寫一首首動(dòng)人的樂章。
新的人生，新的起點(diǎn)。讓我們?nèi)群埃何覀円芙^平庸，小鳥為我們歌唱，風(fēng)兒為我們鼓舞；我們手拉著手一起走向人生的路程，鳥兒展翅翱翔；烈火在燃燒著，吹不熄它的堅(jiān)強(qiáng)！不要讓鎖鏈困住我們，只要堅(jiān)信：就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不要以為命運(yùn)不可改變，你不試試又怎么知道？要想改變自己的命運(yùn)，就得靠自己，靠自己的腳踏實(shí)地。你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面又是一條光明道路……
不要做一個(gè)平庸的人，不管遇到什么事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、不要輕易流眼淚、把失去的'光陰補(bǔ)回來，去做一些更有意義的事。
大家，讓我們的生活里不要出現(xiàn)“平庸”兩字，因?yàn)槲覀儾恍枰�，拿起手中的鑰匙，去開啟你們心中的那扇大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這又是一個(gè)亮點(diǎn)……
世界上最永恒的是你的心，趕走平庸、超越自我！去譜寫新的篇章，翻開舊的歷史，讓你們的人生畫上圓滿的句號(hào)！
拒絕平庸的作文12
奮筆疾書，我是一名平庸的考生。似乎是鐵的事實(shí)，高考是我們走出平庸的一個(gè)跳板。
一、五只粽子
昨天是端午節(jié)。清晨，碎碎的晨光落了一地。我睜著惺忪的睡眼，一切都是那么地美好。
伴著淡淡的清香，媽媽為我準(zhǔn)備了早餐五只粽子。我狼吞虎咽，吃了四個(gè)，實(shí)在吃不下了。
趕緊把最后一個(gè)吃完！媽媽吼道。
我吃不下了。我打著飽嗝。
吃不下也要把最后一個(gè)吃完！媽媽邊說邊強(qiáng)迫我，你不知道，吃五個(gè)粽子就意味著五門高中。
原來因?yàn)轸张c中諧音。
可憐的屈原啊，您大概不會(huì)想到原本為了紀(jì)念您的粽子卻成了我們的文化吉祥物吧？請(qǐng)?jiān)徫野�，我只是一名平庸的考生，我要通過高考拒絕我的平庸呢。
二、一只鴿子
中午，沒有喧鬧，沒有汽笛，很安靜。
但是，媽媽謀殺了和平！
媽媽買了一只鴿子，準(zhǔn)備給我燉湯喝。媽媽說她聽別人講，高考前吃鴿子有好處。
可憐的鴿子，你是否是那個(gè)銜著橄欖枝的和平使者；你是否正浴著夕陽的余暉在廣場(chǎng)上悠閑散步覓食；你是否是那只咕咕起飛向往綠色與和平的鴿子呢？
可憐的天然之子鴿子啊，請(qǐng)?jiān)徫野�，我只是一名平庸的考生，我還要通過高考拒絕我的平庸呢。
要怪，你就怪那些亂造謠言、糟蹋綠色的人吧。
三、一棵樹
傍晚時(shí)分，金色的.夕陽給校園鍍上一層金輝。
看完了考場(chǎng)，我正欲回家，路過一棵樹，但這并不是普通的樹，這里香火縈繞，這是一棵神樹。
媽媽硬是拉著我燒上一炷香。我畢恭畢敬，生怕打擾它的清夢(mèng)。
親愛的樹啊，你既不是佛祖參悟眾生的菩提，你也與佛道沒有任何關(guān)系。我贊美你的綠蔭，贊美你的清新，但你需要的只是平凡地生長(zhǎng)、只是一塊可以扎根的尋常土地，你是否承載了太多？
親愛的樹啊，請(qǐng)?jiān)徫野桑抑皇且幻接沟目忌�，我要通過高考來拒絕我的平庸呢。
因?yàn)槠接�，我們拒絕平庸；但如此拒絕，我們是否真的不平庸了？
簡(jiǎn)評(píng)：本文獨(dú)樹一幟，構(gòu)思精巧。作者從文化、生態(tài)、人生負(fù)載三個(gè)角度，選取三個(gè)片斷，既相對(duì)獨(dú)立，又一脈相連，緊扣拒絕平庸的主題，或敘或議，敘議結(jié)合，在看似平庸中拒絕平庸，充分體現(xiàn)了作者的機(jī)智與膽識(shí)。