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初中生活作文

時(shí)間:2024-07-18 10:24:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于初中生活作文錦集8篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的初中生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中生活作文錦集8篇

初中生活作文 篇1

  記得去年夏天的某個(gè)夜晚,天氣非常炎熱,室外熱浪滾滾,我和我的家人“躲”在家里看電視,房間里開著冷氣。爸爸離開沙發(fā),走到空調(diào)下,找了找空調(diào)遙控器,便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來,我好奇的問爸爸:“爸爸,你剛才干什么的呀?”爸爸說:“沒干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空調(diào)下,拿起空調(diào)遙控器,看了一眼,呀,原來爸爸把空調(diào)調(diào)到了26攝氏度。我不解,爸爸對我說:“現(xiàn)在全球氣候都在變暖,厄爾尼諾現(xiàn)象頻頻在世界上發(fā)生。究其原因,是因?yàn)槭澜缟系亩趸寂欧帕窟^高,而這空調(diào)在向室內(nèi)釋放冷氣的同時(shí),也向外界釋放了不少的二氧化碳。因此,我們要從點(diǎn)滴做起,調(diào)低空調(diào)的溫度,節(jié)約能源,減少二氧化碳排放量,為應(yīng)對全球變暖出一份力!

  記得還有一次,我和表姐要去買紙盤,以備招呼客人。由于事出突然,我們晚上才去超市。出門時(shí),表姐對我說:“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對表姐說:“不行不行!如果開車去,沒地方停,最重要的是開車去會(huì)排出多少碳哪!”表姐聽了我的話,陪我走到了超市。

  其實(shí),平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……外出時(shí),如果路不是很長,我們家人都會(huì)選擇步行,而不去坐車。這樣既鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。

  在家中,我和爸爸媽媽在陽臺(tái)一起種了幾盆花草,這樣既改善了空氣,又讓家中變得春意盎然,永遠(yuǎn)都是綠色的。

  我的家里有一個(gè)大木桶,不僅能裝要洗的衣服,還可以儲(chǔ)存我們洗完澡和腳的水,用那些水拖地、沖廁所等。一個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn)節(jié)約了不少的水呢!再比方說平時(shí)在家里淘米完用的.水可以用來澆花,不但節(jié)約水資源,對花草也很有好處。

  回到家后,我們并不會(huì)把所有燈都照明,在哪個(gè)房間就開哪個(gè)房間的燈,離開房間后要關(guān)閉房間的燈。

  家中用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個(gè)垃圾箱里,因此,我們把它們專門放進(jìn)“廢舊電池垃圾箱”中,以減少對環(huán)境的污染。

  科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);家里剩菜冷卻后,媽媽都會(huì)用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;因?yàn)闊崞粌H增加冰箱做功,還會(huì)結(jié)霜,雙重費(fèi)電。還有,媽媽還會(huì)定期對冰箱除霜,以節(jié)約能源。

  或許我們做得不夠,或許我們的力量很渺小,但是我相信:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為低碳生活做出貢獻(xiàn),盡自己的綿薄之力。

初中生活作文 篇2

  不知不覺,小學(xué)已從筆尖上和日記里悄然離去,帶走了生命的一抹亮色和一縷縷天真無知。在六年級過后的那個(gè)夏天,我們暫時(shí)放下了那對曾載著我們掠過三個(gè)年頭的羽翼,好好的休息一陣。站在八月的尾巴,我走進(jìn)了我的初中生活,初中特有的味道,強(qiáng)烈的刺激著我的味覺,忽地伸出舌頭,觸到了酸酸甜甜的滋味。

  草莓味的初一

  告別了同窗六載的同學(xué)們,告別了有些散漫的初中生活,新鮮親切的環(huán)境,各具風(fēng)采的老師,充滿個(gè)性的同學(xué),一波波的沖撞著我的眼簾,于是常常會(huì)有種酸酸的感覺,使得我禁不住的流淚,有些失落,有些膽怯,有時(shí)也會(huì)對自己胡來的多愁善感而啞然失笑。草莓,帶著淡淡的酸味,如同我的初一生活.

  榴蓮味的初一

  耳邊響徹著老師的淳淳教導(dǎo)眼前閃過老師對我們苦口婆心相勸的畫面,無形中,揮別一月的硝煙味,有從這個(gè)新的集體中彌漫開來,教學(xué)進(jìn)程的一步步加快,老師的批評也愈加簡單,于是在每天晚上,我又多了項(xiàng)新的功課預(yù)習(xí)。眼看著窗外一道道明亮的燈光逐漸熄滅,低頭望見幾科尚未復(fù)習(xí)的書本,只有無奈的嘆幾口氣,強(qiáng)打起精神來,繼而又一次開始奮筆疾書。唉,榴蓮,入口的苦澀讓我難以下咽,正如我的初一生活。

  薄荷味的初一

  體育課,操場上,男生們在球場上揮汗如雨,在競技中體會(huì)那份刺激和快感;女生們在草地上,三三兩兩的聊著天,做著游戲,在交流收獲友誼的快樂。教室里,同學(xué)們各自發(fā)表著獨(dú)具匠心的看法,在我們固執(zhí)的眼神中,分明是屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦,清新的薄荷味,我們的初一生活!

  西瓜味的初一

  第一次上社會(huì)課,帶著一絲絲的期待與興奮走進(jìn)校園,天空中,灰蒙蒙的霧宛如薄紗給校園披上了一層外衣,裝飾著陌生的校園,是它多了一份神秘感。走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也正好奇的`討論著今天的社會(huì)課。終于上課了,與本不安的心情在此刻寧靜下來,周圍鳥兒的鳴叫成了最自然的背景音樂,在這份祥和中,我感覺到格外的充實(shí),同學(xué)們偶爾報(bào)出的幾句妙語也會(huì)使得氣氛變得輕松不已,多么快樂呀。西瓜,甜甜的滋味,充滿希望的初一生活。

  我用舌尖收集著我初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多彩的初一,多味的初一,在充滿水果味的泡泡中,我快樂著。

初中生活作文 篇3

  時(shí)間過得太快啦,一個(gè)暑假似乎才剛剛開始,現(xiàn)在,這個(gè)暑假卻即將結(jié)束。隨著暑假的終止,我也要迎來自己人生當(dāng)中的第一次“改革”,因?yàn),我已?jīng)從小學(xué)校園里走出,要邁進(jìn)初中校園了。

  有時(shí)候,我會(huì)羨慕一些同學(xué),因?yàn)樗麄冞能夠以同學(xué)、校友的身份來到另外的一所學(xué)校。而我,有可能會(huì)孤零零的`一個(gè)人去開始我的初中生活,到了新環(huán)境,還要重新結(jié)識(shí)新朋友。這一切來得太快了,我還沒有從小孩子的夢境中醒來,也還沒有做好任何的準(zhǔn)備,也只能一直往前走,而無法回頭。

  雖說舍不得六年的小學(xué)時(shí)光,但過去的終將會(huì)成為回憶,再怎么挽留也挽留不了。以一個(gè)良好的心態(tài),去迎接新的挑戰(zhàn),這才是實(shí)實(shí)在在的。是啊,一旦上了初中,任務(wù)一定會(huì)比小學(xué)的時(shí)候重了許多,但是,如果將初中的學(xué)習(xí)生涯看做是小學(xué)階段的翻版,心情就會(huì)輕松許多。

  以前,總是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不會(huì)長大,而現(xiàn)在,卻又輪到自己要面臨人生的第一次新變化。可能剛開始會(huì)不適應(yīng),可又有哪些人是一開始就能夠適應(yīng)的呢?一切都只能順其自然,靜觀其變,因?yàn)椋磥淼氖抡l也料不到,我們也沒有太多的心思放在預(yù)測未來上,踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步,將來才不會(huì)摔倒。

  還有幾天,我就要告別小學(xué)時(shí)光,迎來初中生活了,我既緊張又有點(diǎn)興奮,既擔(dān)心又懷有一點(diǎn)期待,但愿我的初中生活是多姿多彩的,但愿我的初中生活是我一生當(dāng)中最難忘的!

初中生活作文 篇4

  后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測,該不會(huì)又像三年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?

  初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。

  這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。

  那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

  如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見,我的'初中生涯!

  【名師點(diǎn)評】:

  深情款款憶往昔,稚氣老練二合一

  文章取題為“當(dāng)告別初中生活的時(shí)候”,卻不是停留在告別“儀式”上,而是深情款款地與讀者回憶在過去三年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并集中于第三段的概括回憶。其實(shí)這正是回憶性散文寫實(shí)的常用方法之一,更主要的是抒情,抒寫對三年初中生活的留戀與難忘。

  文章向讀者展示了一個(gè)稚氣十足的女孩子的真實(shí)的思想,她的成長的歷程清晰地展現(xiàn)在人們面前,讓我們感到可貴,值得珍惜。文章又顯得老成,從最后三段中不難看出,作者在語言運(yùn)用方面又很老練,很見基本功。所以這也是一篇不錯(cuò)的一類考場作文。

初中生活作文 篇5

  田園,僅從字面上就感受到了一陣特有的鄉(xiāng)土氣息。細(xì)細(xì)地品味過后那美麗的風(fēng)景就映入眼簾了。

  春天的早晨,太陽接著公雞的歡笑升起來,人們從朦朧中醒來。一早起來,泥土的氣息和花香交織在了一起,如同迷幻的藥水讓人難以自拔,沉醉在了其中。挺拔的大樹、嫩綠的小草、初升的太陽和鮮艷的花朵融為一體,組成了一副美麗的畫卷。

  夏天的上午,火辣辣的太陽掛在空中,孩子們在水中盡情地嬉戲,過了一會(huì)兒小魚小蝦也加入到了其中。小魚蝦和孩子們玩起來捉迷藏,小魚躲在石頭縫里,小蝦則去找小螃蟹幫忙,讓小螃蟹擋住它。小螃蟹果然夠哥們,面對孩子們的“嚴(yán)刑拷打”,螃蟹沒有把小蝦供出來,可自己卻被孩子們抓去玩了。

  秋天的中午,太陽依舊是那么毒辣,但好似還不肯放過人們似的,趴在空中看著果園和家中的人們。果園中的.人們顧不上炎熱,顧不上饑餓在果園中收獲果實(shí),收獲稻谷田中的谷物。只見一層層的梯田中綠油油的蔬菜種在一起真好似那是巨人的樓梯。金燦燦的稻田,猶如一片金色的海洋。微風(fēng)拂過,那金黃的稻海波瀾起伏真想駕船在這上面游蕩一番。再看看遠(yuǎn)方家家戶戶炊煙裊裊,那自然是在家中勞作的婦女。看她們滿頭大汗,但喜悅的表情溢滿她們的臉頰。我想那肯定是豐收的喜悅沖淡了沒日沒夜的勞累。

  冬天的夜晚,人們穿上了厚厚的棉衣在家中圍著火爐取暖。外面寒風(fēng)凜冽,房屋都凍得嘎嘎作響。院中是孩子們早晨堆的雪人,微風(fēng)吹來雪人紋絲不動(dòng),像個(gè)盡職盡責(zé)的士兵佇立在風(fēng)雪之中。

  田園是一個(gè)快樂的樂園,田園是斑斕的畫卷,田園是一道靚麗的風(fēng)景線。

初中生活作文 篇6

  現(xiàn)在的世界是越來越發(fā)達(dá)、美好了。當(dāng)然,這大多是“科技”的功勞。

  科技,說它普通其實(shí)并不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機(jī)等都是生活中普通而又常見的,在當(dāng)今的社會(huì)中幾乎家家都有。這些科技不僅促進(jìn)了人們的交流,還增加了人們的感情。所以說它普通其實(shí)并不普通。

  1804年,由英國的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機(jī)造出了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車,一直沿用至今。后來,美國萊特兄弟在1903年12月17日設(shè)計(jì)制造的'“飛行者”號飛機(jī)在卡羅來納州的基蒂霍克試飛成功,這是世界上公認(rèn)的第一架飛上天空的可操縱載人動(dòng)力飛機(jī)。還有家喻戶曉的愛迪生發(fā)明電燈。因?yàn)橛羞@些科技,所以是人類的生活更加方便。

  浩瀚而無際的太空,神秘而莫測,漆黑而又隱藏著無數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光。如果沒有科技,神五就不會(huì)成功發(fā)射,楊利偉就不會(huì)登上太空;科學(xué)家也不會(huì)探索到太空的奧妙;我們也不會(huì)知道火星和地球是一對“孿生兄弟”。因?yàn)橛羞@些科技,所以使我們能夠了解更多的知識(shí)。

  如果沒有科技,那么人們就不能在網(wǎng)上購物,就不能看到有趣的新聞,就不能到處旅游,就不能看到一些新奇的東西,就不能。

  。】萍甲屔罡篮!

初中生活作文 篇7

  隨著改革開放以來,人們的生活發(fā)生了很大的改善。讓我們先說說“衣、食、住、行”吧。

  我媽媽小時(shí)候,要想買糧食要用“糧票”買,那是如果一家有九口人,數(shù)“人頭”,“‘王家’九人,五兩銀子,每人二兩小米,五兩大米!闭f完后,就會(huì)把相應(yīng)數(shù)量的糧票給你。買布是“布票”……而如果想得到一張肉票,就更是難上加難了。而且,冬天沒有除了白菜土豆的任何蔬菜和水果,每家每戶只有在過年時(shí)才能吃到用優(yōu)等面粉包的餃子,平時(shí)只能吃到一些粗糧,而現(xiàn)在在我們的餐桌上沒有四季之分,夏天的蔬菜在冬天照樣可以吃到,餃子甚至被人們當(dāng)作了快餐食品,粗糧雜糧被當(dāng)作貴賓請上了餐桌;關(guān)于以前人們的生活狀況還有一個(gè)笑話:以前,人們總會(huì)去買一小塊油多的豬皮,掛在門上。每次出門前往嘴上擦一些豬油,以表示自己家里吃得起豬肉。而現(xiàn)在,這早已成為不講衛(wèi)生的行為。

  咱們再說說“衣”吧。以前,除了過年是小孩子可以穿上花花綠綠的'衣服外,其它時(shí)間,人們都千篇一律穿著藍(lán)灰色衣服,在改革開放的三十年中我們看到人們的衣著在不斷發(fā)生著變化,不但顏色、樣式發(fā)生著巨大的變化,而且服裝還有了不同的“分工”,爬山時(shí)有登山服、運(yùn)動(dòng)時(shí)有運(yùn)動(dòng)服、外出玩耍時(shí)有休閑服、上班時(shí)有職業(yè)裝等等,真是應(yīng)有盡有。

  “住”應(yīng)該是發(fā)生最巨大的變化了,從以前的茅草,木頭跑到現(xiàn)在的高樓大廈,人們的生活水平不斷的提高,鄉(xiāng)村的百姓們都住上了鋼筋水泥房過著舒適的生活。甚至隨著科技的發(fā)展,各種奇形怪狀的房子映入眼簾。體現(xiàn)著我國科技和人們藝術(shù)的蓬勃發(fā)展。“行”是人們重要又方便的方式之一,現(xiàn)在家庭的社會(huì)人人都有私家車,這促使這我們行動(dòng)的方便與便捷,提高人們的出行速度,既說明了人們過上了好的生活又體現(xiàn)著私家車的大眾化。不僅僅是車,我國在飛機(jī)上也有巨大的成就。例如,我國的民航大飛機(jī)c919,他不僅預(yù)示著我國航天技術(shù)發(fā)展。也為人民提供了巨大的便利。是含金量很高的。隨著時(shí)代的發(fā)展,時(shí)尚已經(jīng)成為一種習(xí)慣人人都愛時(shí)尚,奶奶也穿上了婚紗,家中也可以制造一個(gè)小電影院,一家人圍坐在一起看的那電影別有氛圍。

  自改革開放以來,中國的發(fā)展和進(jìn)步是顯而易見的,親愛的祖國,希望你明天更加美好,富強(qiáng)!

初中生活作文 篇8

 。⒌谝徽n,一,二,三,齊.""第一課,憶讀書..."

  我又想起了小時(shí)候讀課文的情景.

  想起以前,我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,看著桌上那本我念也不會(huì)念幾個(gè)字的<三國演義>發(fā)愣.經(jīng)過小學(xué)六年的讀寫,不只是<三國演義>,<水滸傳>和<西游記>我都看過了,有時(shí)甚至能在生活中糾錯(cuò)呢.有時(shí),我在書上也能找到些錯(cuò)誤.比如,有的書會(huì)把"長年累月"寫成"常年累月","蜂擁"寫成"蜂涌".每次找到這些錯(cuò)誤,我總要高興半天,并會(huì)把這些錯(cuò)誤當(dāng)作一種警惕,提醒自己不要犯這種錯(cuò)誤.

  認(rèn)識(shí)字之后,自然也喜歡上了作文,和作文交上了朋友.每次執(zhí)筆寫作,作文這個(gè)朋友總會(huì)不知不覺地"偷走"我的心里話,無論什么事,是開心也好,難過的.也好,總是會(huì)向"作文"這個(gè)知己傾訴,它也很愿意地默默地傾聽著.于是乎,作文便成了我生活中不可或缺的"大人物".

  但"語文"這個(gè)詞的含義太深?yuàn)W了,絕對不僅僅是漢字和作文,何況,語文的全部內(nèi)涵是單單用幾個(gè)優(yōu)美的文字能表達(dá)出來的嗎?

  語文的含義其實(shí)也并不深?yuàn)W,在生活中隨處可見.大街上,各色各樣的廣告語也都充分運(yùn)用了語文知識(shí)."如果你的汽車會(huì)跳傘的話,請照直開,不必剎車",這則公益廣告讓人忍不住發(fā)笑,它話中有話,意在言外,用詼諧幽默的語言,給人帶來了審美的愉悅,又給人啟迪:一定要做到"必剎車";"世界沒有了聯(lián)想,將會(huì)怎樣",它運(yùn)用了“一語雙關(guān)”的寫作技巧,既點(diǎn)明了人類思維的重要性,又起到了宣傳“聯(lián)想”牌產(chǎn)品的目的,而且語言瑯瑯上口、十分好記.語文在生活的處處都可以用到,可見,語文多么好,多么有用啊!

  正是因?yàn)檎Z文那么可以讓人快樂,那么實(shí)用,所以我迷上了語文.學(xué)習(xí)語文讓我快樂,了教語文讓我快樂,使用語文更讓我快樂.

  總之,語文,讓我快樂.

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