【精選】初中優(yōu)秀作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在人的一生中，大多數(shù)人都經(jīng)歷過挫折，也感受過成功的喜悅。沒有經(jīng)歷過挫折的人， 很難獲得成功，因為，挫折磨練了人的意志 ，豐富了人的經(jīng)驗 ，為成功打下了基礎(chǔ)。
看過中央電視臺經(jīng)濟(jì)欄目，《生財有道》的人都知道，無論是養(yǎng)殖戶、 種植戶大都經(jīng)歷過不同程度的挫折，甚至因經(jīng)驗不足，血本無歸，但大多數(shù)人沒有悲觀失望，沒有長吁短嘆，沒有就此罷休 ，而是把挫折看作創(chuàng)業(yè)中的常態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗，找出原因，重新借錢貸款，從頭再來，直到譜寫出自己的精彩人生。
美國發(fā)明家愛迪生，一生發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等兩千余種東西，為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。然而他的每一項發(fā)明都不是一帆風(fēng)順的，都遇到過無數(shù)次的挫折。僅電燈的'發(fā)明就實驗了1600多種耐熱材料，都沒成功 。但面對挫折他從不氣餒，終于在1879年10月21日，他成功地點燃了世界上第一盞有實用價值的電燈。從此，這位發(fā)明家的名字，就象他發(fā)明的電燈一樣，走入了千家萬戶。
挫折只是成功路上一塊小小的絆腳石，有時挫折與成功只是分毫之差，只要靜下心來，仔細(xì)分 析沒有成功的原因，繼續(xù)努力，你就會成功的。挫折讓人感受到了生活的酸甜苦辣， 沒有挫折，不可能成功，我們的生活就不夠精彩。
經(jīng)受挫折，獲得成功，才是人生的真啼。
初中優(yōu)秀作文 篇2
節(jié)約用電，就是讓光明用存;節(jié)約用電，就是讓黑暗遠(yuǎn)離大家;節(jié)約用電，就是讓大家的生存有了保障;節(jié)約用電就是為大家前進(jìn)的道路點了一盞明燈;節(jié)約用電，就是讓光明充滿整個世界------沒有電，大家將無法工作`無法學(xué)習(xí)，甚至無法生存。
沒有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫寒假作業(yè)，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見五指。原來是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫作業(yè)心切，一慌忙，沒看見路，腳一滑，摔倒了�！鞍�，好疼呀!”我急忙順著墻壁站起來，一步步地挪移，就像一個睜眼瞎似的，毫無目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的.抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機(jī)，把蠟燭點著，“啊，終于感到一點兒光明了�！蔽倚睦锶f分欣喜。正當(dāng)我那著蠟燭回房寫作業(yè)時，“啪”的一聲，燈亮了。萬縷燈光射開去，頓時屋內(nèi)如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語言來形容的。“啊，終于來電了!”這次停電風(fēng)波使我第一次深深感受到：有電真好啊!
有電真好啊!電使大家能夠正常地工作，電使大家感到光明，電使大家快樂。但在快樂之余，大家是否應(yīng)該想到這樣一個問題呢?如果沒有電，大家會怎樣呢?
想想看，大家全世界共60億人，如果每人節(jié)約一度電，就會有60億度電可以供人們使用，這是個多么令人深省的數(shù)字啊!因此，大家要從現(xiàn)在起，更加節(jié)約電，大家才會有一個更加美好的環(huán)境和光明的世界!
初中優(yōu)秀作文 篇3
在家鄉(xiāng)，自古就有“松門名菜，山粉壘塊”的說法。每年番薯豐收的季節(jié)，村里村外，都飄著一股淡淡的番薯香。這可把我們樂得，不由分說，又要上演一場“舌尖上的松門”了——山粉糊、山粉圓、山粉餅、山粉羹……
小時候， 常常嚷嚷著奶奶給我做山粉圓吃。我們倆就坐在小板凳上，面對面地坐著，我托著腮幫子，呆呆地看著。家門前的院子里，透過樹蔭，投下斑斑點點的陽光，暖暖的。奶奶拿來一個臉盆，將煮爛的番薯倒在里面，再和山粉攪拌在一起，使了勁地揉搓，用全身的力氣往下按，一遍又一遍，直到完全融合在一起，我也搬來一個小臉盆，學(xué)著奶奶的樣子揉呀揉，臉蛋上、衣服上都被面粉染得一片雪白，我看著自己可愛的樣子，撲得一聲笑了起來。
揉捏好的粉團(tuán)有著金黃的色澤，像嬰兒的臉蛋一樣細(xì)膩，可愛極了，還散發(fā)著誘人的香味。我連忙扯一下一小團(tuán)，捏在手心里，燙燙的.，軟軟的，嫩嫩的。我將它捏成一個個小動物，套在手指上，還給它們編了一個個奇怪的名字，一邊做著動作一邊講著故事。聽著聽著，奶奶慈祥地笑了，我也忍不住“撲哧”一聲笑了出來。瞧，一個個小巧玲瓏的山粉圓，它那胖嘟嘟的身體上面還留著一個俏皮的“小辮子”。鄰居家的老奶奶提著菜籃子路過這里，“喲，你家又做山粉圓�。±舷憷舷愕摹蹦倾y灰色的牙套在陽光下閃著光芒。
水燒開了，它們挺著圓圓的肚子，一個個“撲通撲通”地跳進(jìn)鍋里。它可不像餃子那樣浮上來就好。因為熱氣的緣故，那些圓的肚子就漲得鼓鼓的。我每次看到這樣的情景，就覺得一群蝌蚪在鍋里游來游去，也跟著歡快起來拍手叫好。
等到它們真正撈上來的時候，趁著熱，我們迫不及待地?fù)砹松先ィ⌒囊硪淼匾弦豢�，一股甜汁帶著清香的味道就撲鼻而來。既是備薯的香甜濃郁，又有餡的味道和可口的油汁，含在嘴里慢慢品嘗，細(xì)細(xì)咀嚼，然后才慢慢咽下。那滋味甭提了！尤其那個皮，帶著光滑透亮，咬在嘴里，韌韌的、軟軟的、滑滑的，有種與眾不同的感覺。吃完山粉圓，嘴邊還沾滿了餡，伙伴們你看看我，我看看你，又是一陣歡笑。
現(xiàn)在我們這里很多飯店都有山粉圓，但這些都比不上正宗的味道。其實，最令我難忘的還是家鄉(xiāng)的味道，那些茂騰騰的人，那些茂騰騰的事。無論走到哪里，我都忘不了家鄉(xiāng)的山粉圓，擱不下那份濃濃的家鄉(xiāng)情。
點評：文章抓住家鄉(xiāng)山粉圓的特點，從它的質(zhì)材，做法，香味等描寫入手，寫出山粉圓特有的味道和香味，同時穿插奶奶的描寫，使文章帶上濃濃的親情味道，也寄托著小作者對家鄉(xiāng)的熱愛。未必有沒，感情真摯，描寫生動。
初中優(yōu)秀作文 篇4
鞭炮聲聲，洋溢著節(jié)日的氣氛；歡笑連連，記錄了節(jié)日的喜慶。
今年的春蹣跚而至，卻去得匆匆。在這短暫而美好的記憶中，最令我無法忘懷的，還是年三十兒的那頓年夜飯。
媽媽把餃子從鍋里撈出來，盛在盤子里，它們經(jīng)過沸水的一熱二煮三悶已經(jīng)熟透了，餃子皮晶瑩剔透，泛著亮光，可以看得見里面各色各樣的餡兒來。一個個像娃娃似的緊緊挨在一起，勾出了我的饞蟲。這時，只見媽媽用筷子往一個大碗里夾餃子，我正想著這下該有口福了，卻被媽媽輕聲吆著：“快，趁熱給張爺爺送過去。”我想起，張爺爺是我們家的鄰居，只身一人在這，又不方便回家過節(jié)，現(xiàn)在肯定不好受。我用袖子護(hù)著碗，生怕那冷颼颼的風(fēng)看我不注意就吹涼了這碗餃子。
我“咚咚咚”地敲著門，外面真冷，凍得我齜牙咧嘴。我瞧見張爺爺掀開一點兒那門上的窗簾布，一看是我，連忙開門，問我“吃飯了沒有”，“冷不冷啊”，我應(yīng)聲附和著，將餃子碗端在他的桌上，碗里還不時冒著熱氣，我的袖腕被這熱氣浸濕了一大片。我一邊利索地拍打自己的衣袖，一邊催促張爺爺快些吃餃子：“張爺爺，你快點吃吧，過年不用客氣的。”我瞥見掛在碗廚上的筷子，遞給張爺爺，張爺爺樂呵呵地接過筷子，一邊吃一邊笑著。
突然，他好像記起什么似的，掏出二十塊，放進(jìn)紅紙里抱起來，和我說：“我們鄉(xiāng)下就只有這么多錢包給孩子，討個喜慶，留給你買買糖吃，收好了啊。”我本想推脫，可一見爺爺一臉不容商量的模樣，我也只好收下。爺爺吃完后，將碗洗凈后擦了一遍又一遍才遞給我，讓我回家代他謝謝媽媽。我回到家，家里人正坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我又想到張爺爺一個人在家，對著黑白電視機(jī)嘆氣的.樣子，便皺起了眉頭。媽媽似乎看出了我的心思，說：“咱們家就三個人，過年也不熱鬧，你腿腳跑快點兒，把張爺爺請到咱們家來過年�！蔽摇鞍�！”的一聲答應(yīng)，溜出門去。
我推開張爺爺家沒關(guān)緊的門，喚了聲：“張爺爺�！睆垹敔攺睦镂萏匠鲱^來，笑著說：“你看爺爺家里也沒什么好東西，我正想把這籃子蘋果送你們家里去呢，你就來了�！蔽疫B忙說著“不用不用”，一邊敘述著我來的用意。我緊緊拉著張爺爺，我想，雖然嘴上說這不愿意，可是一個人過春節(jié)還是很孤單的吧，于是我說：“爺爺，我們家人太少，正好你和我們一起過還熱鬧些呢�！睜敔斶@才同意了。
看著爸爸媽媽的笑臉，張爺爺感動滿足的眼神，我覺得，這是我過的最幸福的一個春節(jié)，年夜飯要更加美味，鞭炮要更加響亮，煙火要更加絢爛了。這些春節(jié)零零散散的記憶，會在我們的記憶里熠熠生輝，變成往昔最美好的見證。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。又是一年新春來到，我將迎來全新的起點向目標(biāo)的終點勇往直前！
初中優(yōu)秀作文 篇5
戰(zhàn)爭對于一個國家是一種忍耐力的考驗，你對敵人不斷打擊，同時，你也在傷亡，兩國之間就在不斷的消耗中忍耐，誰更能忍耐，誰更百折不撓，誰就能取得戰(zhàn)爭的勝利!
在遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的今天，發(fā)展中的今天，忍耐力有了新的詮釋，發(fā)展也是一種忍耐力，比誰能耐得住寂寞，比誰能打敗自己。這場戰(zhàn)爭更加殘酷，戰(zhàn)機(jī)瞬息萬變，一個技術(shù)的研發(fā)，可能會改變一個國家的地位，中國不正是因為原子彈那驚談一響而振動了整個世界嗎?發(fā)展不是戰(zhàn)爭，但比戰(zhàn)爭更可怕，落后就要挨打，在戰(zhàn)爭中高下立判，而發(fā)展不同，這是一個長期的緩慢而又多變的戰(zhàn)爭。在不知不覺中可能會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋開，你卻毫無察覺，這就是一種新的戰(zhàn)爭，經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)爭。比誰能創(chuàng)造更多的財富，誰能掌握更多的技術(shù)，誰擁有更多的人才，這場戰(zhàn)爭的'指揮者更需要非凡的智慧與勇氣，這是一場與世界的戰(zhàn)爭，你的對手很多，失敗的后果不再是一兩個人或一兩個部隊的傷亡，那是整個國家的失敗!
所以，中國人不害怕戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭時期已經(jīng)表現(xiàn)出來了，我們民族有非凡的忍耐力，而現(xiàn)代，我們更應(yīng)用更好的狀態(tài)面對世界的爭霸!
初中優(yōu)秀作文 篇6
今天我們和李老師玩了一個考反應(yīng)的小游戲，老師在黑板上分別畫了三朵小花，在花下面寫上了三個字，分別是“勿忘我”，這時同學(xué)們都議論紛紛，有的同學(xué)疑惑不解，有的同學(xué)不知道老師葫蘆里賣的.什么藥。
老師把游戲規(guī)則講了一次，如果老師指到那朵花下面的字，你就要快速的讀出來，老師指的越快你就要讀得越快，如果你全對，你的反應(yīng)就是超級敏銳，如果你回答錯了，你就是超級遲鈍，而且無藥可救，我聽了后覺得游戲太簡單你，連三歲的小孩都會玩。這時老師讓李靜上來試試，結(jié)果她全答對了老師表揚(yáng)她反應(yīng)超級敏銳。同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了她的身上，我看得出來，李靜她很高興，恨不得與別人分享自己的快樂。在接下來的環(huán)節(jié)中，張星，何星瑤都順利的過關(guān)了，但我的心中很嫉妒，老師為什么不請我呢？我的反應(yīng)可快了。
這時老師大聲說，好，現(xiàn)在我們一起來玩一次。同學(xué)們?nèi)纪浟藙偛判闹械囊苫�？游戲開始了，我們?nèi)褙炞⒆屑?xì)的觀察老師手中的筆，看老師指著那個字，當(dāng)老師指著“忘”時，同學(xué)們連聲叫了幾次“汪”。這時老師的臉上露出了幾分壞壞的笑，我們才反應(yīng)過來被騙了。
通過這次游戲，我覺得又好氣，又好笑，所以說，吃一塹長一智呀。
初中優(yōu)秀作文 篇7
一輪明月爬起來，升上了天空。一片云，一輪月，一片天。秋風(fēng)來了又走，走了又來。樹葉長了又枯，枯了又長�？萑~在地上鋪了一層地毯。人的一生是短暫的，匆匆的來，又匆匆的走時間是那么的`匆匆。
有一篇文章說道世界上有兩種人，一種，就像被蟲蛀的樹葉，秋風(fēng)拂過他便凋零，活著，他的一生碌碌無為，沒有任何建樹。死去，也沒有什么意義。而另一種人。就如那秋葉，雖然秋風(fēng)佛過，他一樣會凋零。但他的一生都會活的有意義。他小時從母體吸收養(yǎng)分，長大之后，有為母體提供養(yǎng)分。就如那烏鴉一樣，懂得反哺，死后他又用自己那枯黃的身體再一次貢獻(xiàn)給父母，將自己分解。正所謂身體發(fā)膚受之父母。所以它將自己的身體化為養(yǎng)分給予母親。
樹葉用他的一生，教會了我們兩樣。一是，人的一生要活的有意義，保爾說過人生最重要的是生命，生命對于人只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過，回想往事，不會因碌碌無為而悔恨，也不會因虛度年華而羞愧，臨終前，能說，我的整個生命和精力，都以獻(xiàn)給世界上最偉大的事業(yè)這便是人生的意義。人生是短暫的，本就不夠，我們又為何虛度他，我們應(yīng)讓我們活著的每一天都綻放光彩。
除了生命，它還教會了我們孝。如今有幾個人可以做到孝，父母生病時，你在何處，可曾為他們端過水，遞過藥；父母難過時，你們在何處，可曾有過一絲關(guān)心和問候；父母勞累時，你們在何處，可曾為他們捶捶背，揉揉肩。我知道我不能像樹葉一樣偉大，當(dāng)我可以盡一絲微薄之意。
秋風(fēng)佛過，樹葉嘩嘩的落下，但我知道，來年他們一定會再次生長成樹葉。
初中優(yōu)秀作文 篇8
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。” 今天是清明節(jié)，我們中國有一個習(xí)俗，就是在這一天里去掃墓。我們家也不例外。
下午，爺爺奶奶從香港趕了回來。我們來到掃墓的地方，這里真是人山人海啊！許多警察在這里管理秩序。前來掃墓的人手里都是提著許多東西，我想他們都拿著一些燒給祖先的東西吧。我們走到我們祖先的靈位那里，奶奶把鮮花放入花瓶里。再把燒豬、雞和一些水果等東西放再托盤上擺在祖先的靈位前。接著奶奶找來一個類似花盆的盆子，她說：要開始燒那些元寶了。那些元寶是用紙片做成的，因為它的樣子像元寶所以人們把它稱為元寶。原來燒給祖先的不僅有元寶還有一些也是用紙做成的.房子、手機(jī)、錢等。真是應(yīng)有盡有啊！大人們開始忙碌了，他們因為燒元寶燒得太久了，所以臉上紅的像西紅柿一樣和頭上滿是灰塵。最后奶奶找來一個袋子鋪在地上，在讓我們跪下來拜一拜在上一炷香給祖先。希望我的祖先能在天堂上享享清福！
初中優(yōu)秀作文 篇9
敬愛的張老師：您好
又是一年教師節(jié)來臨，這是您退休離開我們的第一個教師節(jié)，讓我代表您的學(xué)生們祝您節(jié)日快樂！張老師，您可知道，同學(xué)們是多么的想念您呀？雖然您時常來看望我們，可卻難以抹去同學(xué)們對您的深深的思念。不知您可記得，一年級入學(xué)時，由于我爸爸病逝了，家里沒有錢讓我上學(xué)，是您到家里找的我，對媽媽說：“沒有錢不算啥，可不能讓孩子沒有文化呀！”我一生都不會忘記這句話的。第二天，您把嶄新的課本送到了我家，并讓我下午搬著凳子到學(xué)校上課。沒免學(xué)費的那幾年，我知道都是您替我交的學(xué)費。張老師，您就像那火紅的太陽，給了我溫暖，并為我照亮了人生的道路。每當(dāng)媽媽賣了糧食還您學(xué)費時，您總是說：“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的.，這點不算啥，你替我放著，等孩子以后上大學(xué)了就算我給孩子的盤纏吧！”可是張老師，那時您家里也十分困難呀！您兩個孩子上大學(xué)，您和奶奶的身體都不是太好，聽鄰居們說您也時常向別人借錢呀！最讓我們難以忘記的是四年級的下學(xué)期，您的左腿上長了個大瘡，您每天為我們上課時總是一瘸一拐的。一節(jié)課站下來，您額頭上總是滲出了許多汗水，同學(xué)們都非常清楚那是您疼的。后來，您無法走路了，校長讓您在家休息，可您讓奶奶用板車?yán)鷣頌槲覀兩险n，同學(xué)們看到您這樣還堅持為我們上課，個個都淚流滿面。您卻風(fēng)趣地對我們說：“戰(zhàn)爭年代，我照樣可以跑沖鋒！”課堂上，您實在撐不下去了，才會坐在凳子上為我們講課，每當(dāng)您起身在黑板上寫字時，您總要用兩只手撐著講桌，咬著牙呀！同學(xué)們此時都恨不能為您分一些痛苦。張老師，我知道，此時我只能用成績來回報您。您總是對我們說：“你們的大學(xué)錄取通知書，就是對我的最好的回報！”張老師，我不會讓您失望的，因為您是我心中永遠(yuǎn)的太陽！
此致！
祝：
身體健康 全家幸福
學(xué)生：
初中優(yōu)秀作文 篇10
我是一個充滿夢想的人，小的時候就為我的未來做著準(zhǔn)備。然而現(xiàn)實生活是殘酷的，我做的每件事都處處碰壁。一次又一次的打擊，讓我奮斗的道路中擁有了頑強(qiáng)的意志。努力堅強(qiáng)微笑鼓勵，讓我打開了去夢想之路的門�？鞓返穆烦淘谶@里開始。
走在一個安靜的大街上，我思考一個問題，為什么現(xiàn)在的小孩子會大聲的吼自己的父母、不動手做事一味的向父母要錢，不顧錢來的不易。這時我便想到也許是孩子啟蒙的不好。之后一些發(fā)生的事，讓我堅定信心長大后一定要去完成我的第一個夢想。孩子的啟蒙是非常重要的，它讓我深深的知道，從小培育出愛的幼苗會給世界帶來更多的愛。我要開一間幼稚園并且發(fā)動更多愛孩子的人完成這偉大的事業(yè)。
凝望夜空，看見星星一閃閃的。我思考一個問題，為什么老人會被年輕人從家中趕出來，為年輕人賺錢養(yǎng)家，整天拖著疲憊的身子，不管天氣的酷熱嚴(yán)寒。我的心有些酸，使我又有些想去照顧他們。一切的事實讓我更加堅定長大后去完成它它成為了我的第二個夢想，它讓我知道老人的'脆弱，他們的心靈是多么的經(jīng)受不住打擊。贍養(yǎng)老人是我們的福氣，更加增深親情和愛。我要開一家溫馨公寓并且發(fā)動那些愿意照顧老人單身不由己的人到這里工作。
聽著優(yōu)美的音樂，我在想，一個人的力量真的微不足道。只有發(fā)動大家才有可能實現(xiàn)我的夢想。
我要成立一個夢想之星基金會，希望可以得到大家的支持。
只要天空是藍(lán)色，夢想的天空總會有你的顏色；
只要夜空有星星，夢想的舞臺總會有你的最炫；
只要人人有愛心，夢想基金會總會有你愛心的呈現(xiàn)。
會標(biāo)的七色是有屬于你的顏色，星星是屬于你的最炫。
謝謝你們對我夢想的觀看。
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