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關(guān)于三八作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三八作文10篇,歡迎大家分享。
三八作文 篇1
母愛(ài),是一盞燈,照亮前行的方向;母愛(ài),是一首詩(shī),溫暖你的心房。
今天,是“三八”婦女節(jié)。放學(xué)后,同學(xué)們都去禮品店給自己親愛(ài)的媽媽買禮物,而我,在這個(gè)偉大而神圣的節(jié)日里,多么想送給媽媽一句話:“媽媽,您辛苦了!”
在路上,我想:今天是媽媽的節(jié)日,我也得送媽媽一個(gè)禮物吧。要不,我來(lái)給媽媽洗一次腳?好!就這么定了。
晚飯過(guò)后,我正在為洗腳的事猶豫不決,但當(dāng)看到媽媽疲憊的樣子時(shí),我終于下定了決心。我端來(lái)熱水,小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我給您洗洗腳!眿寢尡晃疫@突如其來(lái)的話弄得丈二和尚——摸不著頭腦。她笑著說(shuō):“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?”我連忙解釋說(shuō):“您工作這樣勞累,女兒幫您洗洗腳也是天經(jīng)地義的嘛!”經(jīng)我再三要求,媽媽終于答應(yīng)了。
我先將熱水倒進(jìn)盆里,試了試水溫,剛剛好,再拿來(lái)毛巾和小椅子,然后請(qǐng)媽媽坐下。我將媽媽的襪子脫掉,又將褲腳卷起來(lái),不讓水將媽媽的褲腳打濕。開(kāi)始洗腳了,我將她的腳放在熱水盆里,先用毛巾將媽媽的`腳趾、腳背都打濕,接著用手輕輕地幫她揉了揉腳,仔細(xì)地搓起來(lái)。啊,我一下子愣住了。我一直以為媽媽的腳既纖細(xì)又白嫩,可是,那雙腳上卻結(jié)滿了有硬又厚的繭子。我久久捧著這雙腳沉思著:是因?yàn)閶寢尀榧彝サ谋疾,還是因?yàn)槲覍?duì)媽媽的關(guān)心太少了?想著,我默默的用水將媽媽的腳洗好,再用毛巾擦干。揚(yáng)起頭,端詳著媽媽的臉,越看越覺(jué)的這張臉好美,流出無(wú)限的慈愛(ài)。媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)您!”
媽媽,從此刻起,我一定加倍努力,好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓您多一點(diǎn)欣慰,少一點(diǎn)操心。
我相信,母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。
三八作文 篇2
“袁晨耘,快要超線了!”哎,又是同桌護(hù)衛(wèi)自己的“領(lǐng)土”了。我和原來(lái)的同桌本是和睦相處,可自從換了這個(gè)“心狠手辣”的同桌后,竟在課桌上標(biāo)了三八線,并制定了“三八線條約”。按照條約,雙方禁止超線,否則后果自負(fù)。就因?yàn)檫@條可惡的三八線,逼得我做作業(yè)時(shí)還得將一只手縮起來(lái),可惡!自從標(biāo)了三八線,一場(chǎng)無(wú)煙之戰(zhàn)就打響了。雖稱不上槍聲大作、炮聲隆隆,但也是劍拔弩張,一觸即發(fā)。
說(shuō)實(shí)話,男生應(yīng)該讓讓女生,這樣才有紳士風(fēng)度,但是我已經(jīng)忍無(wú)可忍了!只要我稍微一放松警惕,她就不斷來(lái)挑戰(zhàn)我的底線,直到我服輸或發(fā)怒了為止。遇上這么個(gè)女生做同桌,我算是倒了霉了!每一次,她都把我氣得干瞪眼。
有一次,我有一道語(yǔ)文題不會(huì)做,向同桌請(qǐng)教。別人來(lái)請(qǐng)教,本是一件很光榮的.事情,可是她看我去請(qǐng)教她,更加得意了,便擺出一副傲慢的樣子,說(shuō):“切,這么簡(jiǎn)單的題目你都做不出來(lái),真是一個(gè)十足的!”哼,我是,你也聰明不到哪兒去!竟敢這樣罵我,我一定會(huì)報(bào)仇的!過(guò)了一會(huì)兒,同桌遇到了一到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,她來(lái)問(wèn)我。哈哈!機(jī)會(huì)來(lái)了!我學(xué)著她的口吻說(shuō):“哦?這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,真笨!”然后,我們互相爭(zhēng)吵起來(lái)。鬧到最后,誰(shuí)也懶得理誰(shuí)了,雙方就僵持著。
一個(gè)星期過(guò)去了,又一個(gè)星期過(guò)去了……我們的“冷戰(zhàn)”持續(xù)了一個(gè)學(xué)期,又開(kāi)始了激烈、殘酷的“血戰(zhàn)”,你我互不相讓,不斷討伐對(duì)方。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,也給我們兩個(gè)不共戴天的同桌帶來(lái)了許多麻煩。但是,她始終不投降。她不投降,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就沒(méi)有勝敗,就不能一決高下。難道要我投降嗎?我一個(gè)堂堂的男人怎能屈服于一個(gè)二流女輩之下?這樣的戰(zhàn)爭(zhēng),還要持續(xù)多久啊!
終于有一天到了換位置的時(shí)刻。換了個(gè)同桌,我的苦日子才到頭!我和她的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了!
三八作文 篇3
我的這個(gè)“三八”啊,可不是那個(gè)三八婦女節(jié)的意思,這個(gè)是指一個(gè)游戲,不知道你有沒(méi)有玩過(guò)呢?
是這樣的,是拿出一付牌,抽出4張,用+-乘*來(lái)算出24,看誰(shuí)算得快。那4張就歸他了。最后比誰(shuí)的牌最多,誰(shuí)就嬴了。
也不知道是什么時(shí)候,我們班就開(kāi)始流行起這種游戲了。大家下課都在玩。我當(dāng)然也會(huì)去裝有湊湊熱鬧啦!不過(guò)!我可是很會(huì)算這個(gè)的哦!而且我很警慎總是不會(huì)向他們那樣,看都不看就拍下去,結(jié)果,有得算得還好,有一些不能算的,他們可就慘了,要罰2張啊!
今天下課,我像往常一樣去湊熱鬧去了。由夏芳當(dāng)主考官來(lái)抽牌。第一次抽出來(lái)了,是1512,牌剛剛亮出來(lái),就有人馬上拍了下去。我可沒(méi)有,因?yàn)槲液桶职衷瓉?lái)經(jīng)常玩,我知道這個(gè)是不能算的。拍了的人只好呆住了,乖乖地被記分為-2。他們可真是慘啦!現(xiàn)在就只有我和溫馨沒(méi)有負(fù)了。又是4張出來(lái)了,這次大家都記住了,正在思考。我就拍下去了。是這樣的:9841,我算出來(lái)了2種,一種是4-1=3,9除3=3,3乘8=24,還有一種就是:9乘8除(4-1)=24,結(jié)果這4張就是我的啦!又是一次,又有許多人忘了,牌剛剛亮出來(lái)就拍下去,卻又是不能算的,哈哈!他們真是倒霉。∥夷?嘻嘻!沒(méi)有拍!爽吧!
后來(lái),又是幾次,我卻被寧格趕上來(lái)了,我卻不灰心。哈哈!寧格由于還是向剛剛一樣,牌一出來(lái)就拍,有的'不能算,有的能算,但是她又不會(huì)算。很多疑難都是由我破解的。哈哈!我是16張了!寧格卻才4張了。又來(lái)了幾局,一直都是我先算出來(lái)。
上課鈴響了,我贏了。我真想再大展身手一番!敢和我挑戰(zhàn)嗎?
三八作文 篇4
真討厭!老師怎么會(huì)讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠(chéng)同桌呢?
為了跟他“劃清界線”,我在桌子中間畫了條“三八線”。只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的“地盤”,我就會(huì)使勁將他的東西推過(guò)去。
過(guò)了幾天,我們要測(cè)試這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況了。試卷一發(fā)到手,我一看,嘿,真簡(jiǎn)單!我便埋頭做起來(lái),可剛寫一會(huì)兒,我的鋼筆就寫不出來(lái)了,原來(lái),自己馬大哈,昨晚收拾書(shū)包前,忘了打墨水了,現(xiàn)在……唉!這下可好,丁誠(chéng)肯定不會(huì)借給我的,要是以前,我總會(huì)向同桌借的,現(xiàn)在怎么好意思!
我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我抱著一絲的希望朝丁誠(chéng)看了一眼,發(fā)現(xiàn)他也正看著我,我像觸電似的`,一下子把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)。誰(shuí)知,丁誠(chéng)一把拿過(guò)我的鋼筆,把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地?cái)D給了我一半。頓時(shí),一股暖流從我的心頭涌出……
第二天,試卷一發(fā)下來(lái),!謝天謝地,這次語(yǔ)文測(cè)試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激丁誠(chéng)呢?要不是他擠給我墨水,說(shuō)不準(zhǔn)我連80分都考不到呢!多好的同桌呀!難道今天我還要和他“劃清界線”嗎?
下課了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還在狠狠地擦著那條“三八線”……
三八作文 篇5
打開(kāi)記憶的閥門,許許多多的故事難以忘懷,最令我記憶猶新的是那條“三八線”引起的故事。
新學(xué)期到了,我的同桌是李燦。才開(kāi)始我們和諧共處。好景不長(zhǎng),我們的'桌子上就出現(xiàn)了一條“三八線”,這是為什么呢?
這天,我正聚精會(huì)神地寫著數(shù)學(xué)作業(yè),突然同桌碰了一下我的胳膊,頓時(shí),我干凈、整潔的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條歪歪扭扭的“蚯蚓”,我氣得滿臉通紅,轉(zhuǎn)身向同桌“開(kāi)炮”:“你為什么碰我胳膊?害得我作業(yè)本上有一條“蚯蚓”!蓖勒f(shuō):“你還說(shuō)我呢,上次你碰我胳膊,我的作業(yè)本上還出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)蛇”呢!”這時(shí)我火冒三丈地從文具盒里拿出一把直尺,量好距離,在桌子中間畫了一條“三八線”,并惡狠狠地對(duì)同桌說(shuō):“以前的事既往不咎,以后如果你超過(guò)了這條線,由我來(lái)懲罰你,如果我超線了,由你來(lái)懲罰我!蔽业脑拕傉f(shuō)完,同桌就爽快地答應(yīng)了。每天上課時(shí),我們都提心吊膽,生怕超過(guò)這條“不可逾越”的界線。
后來(lái),老師知道了這件事,并沒(méi)有責(zé)怪我們,而是給我們出了一道作文題目——《我的好同桌》。在作文中,同桌寫了我的優(yōu)點(diǎn),我也寫著同桌的優(yōu)點(diǎn)。這時(shí),我偷偷地看了看同桌,竟然同桌也在看著我,我們兩都不好意思地笑了。
從那以后,我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”消失了,我和我的同桌成了“友好邦鄰”。
三八作文 篇6
這一學(xué)期,老師安排我和“淘氣鬼”唐驤宇同桌。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我和他碰撞出不少“不火花,”其中最難忘的就是“三八線風(fēng)波!
那是一節(jié)語(yǔ)文練習(xí)課,老師讓我們做作業(yè)本,我正寫著,一旁的唐驤宇忽然碰了我一下,我的作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小蚯蚓,”難看極了。我火了,回了他一個(gè)更猛的撞擊,把他的本子撞破了。
唐驤宇氣得直咬牙切齒,他一邊用腳用力踩了我一下,一邊用筆在桌子上畫了一條“三八線!碑嫼煤,他輕輕地,惡狠狠地對(duì)我說(shuō)“從今天開(kāi)始,如果你超了這“三八線”,看我不揍扁你!”我嘴上回答不超就不超,可心里卻有點(diǎn)擔(dān)心。
之后,我倆像隔了一堵墻似的,不再打打鬧鬧,開(kāi)開(kāi)玩笑,做作業(yè)時(shí),都小心翼翼的,生怕超過(guò)了那條可惡的三八線。下課時(shí),我倆成了死對(duì)頭,互相遞個(gè)白眼,算是打招呼,互相踢一腳,算是玩一玩,可是這種水火不容的關(guān)系在一次作文考試中灰飛煙滅了。
那次作文考試的主題是《我的好榜樣————》?荚囍刑企J宇時(shí)不時(shí)用眼瞟我。過(guò)會(huì)他忽然伸手來(lái)摸了摸我的`手。我正要說(shuō)“你超線了,” 突然看見(jiàn)他的作文題目是《我的好榜樣朱清華》。我一笑,當(dāng)沒(méi)事兒一樣,任他上上下下地看我。
幾天后,作文發(fā)下來(lái)了,我看到他的作文分?jǐn)?shù)是優(yōu)**,他也十分高興,可那高興是有雜質(zhì)的,我看得出來(lái)。
下課后,我出去玩兒了一會(huì),回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)那條“三八線”沒(méi)有了,我和唐驤宇會(huì)心一笑。
從此,我倆再也沒(méi)畫過(guò)“三八線”。
三八作文 篇7
年少時(shí)的我們天真爛漫,許多美好的往事在我腦海中流淌,我不忘與朋友的嬉戲打鬧,更不忘那一條已被抹去的“三八線”。
低年級(jí)時(shí),不知是誰(shuí)聽(tīng)來(lái)的“三八線”這個(gè)詞,我們都覺(jué)得很新奇,同桌之間也紛紛畫起了“三八線”。我為了跟上同學(xué)們的`節(jié)奏,也與我的同桌畫了三八線。
“三八線,三八線,你三我八!蔽覍(duì)我同桌說(shuō)。同桌那時(shí)正在畫畫,也不知聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我見(jiàn)他不回應(yīng)也不管他,認(rèn)認(rèn)真真地把我倆的桌子分成十一份,又認(rèn)認(rèn)真真的分了三份和八份。分完后,見(jiàn)同桌超線,我就用手腕一個(gè)勁地?cái)D他:“超線了!超線了!把手拿開(kāi)!”同桌抬起頭,不知所措地看著我,我又大聲把話重新講了一遍。不料,這一大聲被老師聽(tīng)見(jiàn)了:“同學(xué),怎么回事?”我頓時(shí)紅了臉:“我……他……我……他超三八線!”“沒(méi)有!我……我沒(méi)超!”同桌竟在座位上跟我吵。“你就超了!”“我就沒(méi)超!”“就超了!”“我沒(méi)……嗚……”同桌哭了,他哭得好傷心,眼淚像斷了線的珠子,嘩嘩地流下來(lái)。我心軟了,卻怎么也說(shuō)不出“對(duì)不起”三個(gè)字。老師當(dāng)著同學(xué)的面把我訓(xùn)斥了一頓,而我卻滿腦子想的都是怎么跟同桌說(shuō)對(duì)不起的事,老師的話一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課了,同桌還在抽泣,我心里有種說(shuō)不出的滋味兒。終于,我鼓起勇氣,做出了行動(dòng)——我用橡皮把桌子上的“三八線”擦得干干凈凈!昂谩昧,對(duì)不……起,你看,三八線沒(méi)了,看!真沒(méi)了!”我低頭小聲地對(duì)同桌說(shuō)。同桌微微抬頭,我看到了他那雙被淚水浸濕的兔子眼,忍不住笑起來(lái),同桌呢,看見(jiàn)“三八線”已不見(jiàn),又看見(jiàn)我笑,也忍不住笑起來(lái)。一切仿佛發(fā)生過(guò)。
我抹去了那條會(huì)令人哭泣的“三八線”,改成了一條美麗的友情線。這條已消滅卻又存在與我和同桌之間的“三八線”,永遠(yuǎn)銘記在我心里。
三八作文 篇8
月光瑩白,微風(fēng)拂簾,我依舊清醒地睜著雙眼,眼神呆滯,似乎有什么心事。明天可是個(gè)重要的日子,屬于女神們的節(jié)日——三八女神節(jié)。我心里漸漸有了一些計(jì)劃,只待執(zhí)行了……
A計(jì)劃行動(dòng)開(kāi)始了。太陽(yáng)剛剛躍進(jìn)上空時(shí),我警覺(jué)地跳下了床,賊一般偷偷摸摸溜進(jìn)小房間。一抬腳,一收腹,一輕踩——腳下的地板充當(dāng)了叛徒,“嘎吱”一響,一聲動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候便神不知鬼不覺(jué)得降臨在我身后:
“早安!起的這么早啊。”回頭一看是正在護(hù)膚的媽媽。
“是啊是啊,都起到早,蠻早蠻早!蔽覞M臉堆笑,不知怎么說(shuō)合適,便心虛的跑進(jìn)了洗手間。唉,A計(jì)劃以失敗告終。
沒(méi)事沒(méi)事,反正還有B計(jì)劃呢,我自言自語(yǔ)道。瞅準(zhǔn)一個(gè)空閑時(shí)間,我向媽媽打了個(gè)招呼后,揣上口罩,順手帶上了我那骨瘦如柴的錢包,旋風(fēng)般飛下樓,渡著步子在小店里晃悠。轉(zhuǎn)了一圈,兩圈,三圈,可依舊沒(méi)找到合適的物品。思來(lái)想去,還是覺(jué)得自己手工制作比較有心意,于是回家立即執(zhí)行終極計(jì)劃——C計(jì)劃。
我飄進(jìn)我的房間里,順手帶上了彩紙與剪刀,準(zhǔn)備做一朵經(jīng)典川崎玫瑰花。一開(kāi)始流暢自如,結(jié)果越做越難,東折折西折折,費(fèi)了很大的勁兒也沒(méi)能挽救回來(lái)。唉,白天鵝變丑小鴨呀。我便一咬牙,自己制作一朵像樣一點(diǎn)的花吧。折騰在房間里了好久,媽媽也奇怪了,敲了敲我的門:
“在干嘛呀,快出來(lái)吧?”
此時(shí)我已經(jīng)準(zhǔn)備好一切,萬(wàn)事具備,只欠“音樂(lè)”了。先是鬼鬼祟祟溜出來(lái),打開(kāi)QQ音樂(lè),一首經(jīng)典老歌便飄了出來(lái),媽媽喜歡懷舊的感覺(jué)。再隆重地走出房間,雙手捧著一個(gè)素雅的圓柱小盒,優(yōu)雅的對(duì)正在做瑜伽的`媽媽鞠了一躬,畢恭畢敬的獻(xiàn)上“寶物”:
“女王殿下,這是臣精心為您準(zhǔn)備的一份禮品,請(qǐng)您笑納!”
媽媽又驚又喜,連忙從瑜伽墊上跳下來(lái),忙不迭地打開(kāi)小盒子,發(fā)現(xiàn)了一袋天藍(lán)色手工信封與一朵紫蕊花。她左右端詳了好久,嘴里連說(shuō)著“好”,在是輕輕地拆開(kāi)信封,里面有一張?zhí)m花色的紙條,上面是對(duì)媽媽女神節(jié)的祝福:
“愿媽媽眼角帶笑,月色不染眉梢。
愿媽媽眉眼如初,歲月如故。
一生久安,歲月無(wú)恙!
兩人都深深沉浸在了這一片突如其來(lái)的感動(dòng)中。突然,不知哪來(lái)的一聲抽泣,只看見(jiàn)媽媽的眼角濕潤(rùn)了,臉頰通紅通紅的,一行熱淚滾滾流下。咸的眼淚,包含著感動(dòng)、激動(dòng)、欣慰……淚水是最能打動(dòng)人心的。母女兩人相擁在了一起。
“長(zhǎng)大啦,懂事啦。”媽媽揉了揉眼睛,看著我。
特殊的三八,特殊的愛(ài)。愿在每時(shí)每刻,每分每秒,我們的愛(ài),會(huì)永遠(yuǎn)定格在那瞬間……
三八作文 篇9
真討厭!老師怎么會(huì)讓我跟這個(gè)又小又瘦的建佳同桌呢?為了跟他“劃清界線”,我在桌子中間畫了條“三八線”。只要他的書(shū)本和文具一躍過(guò)我的“地盤”,我就會(huì)毫不留情地將他的東西推過(guò)去,還惡恨恨地瞪他一眼。
就這樣,我們算是比較“和睦”地相處了一段時(shí)間?墒且惶,一件意外的事情改變了我對(duì)他的看法。那天早晨,我們要進(jìn)行單元測(cè)試,試卷拿到手,一看,我高興得差得笑出聲來(lái)。嘿,太簡(jiǎn)單了!我便埋頭做了起來(lái),可寫一會(huì)兒,鋼筆就寫不出字來(lái)了。原來(lái),自己是個(gè)馬大哈,昨晚收拾書(shū)包前,忘了打墨水了,現(xiàn)在……唉!這下可好,建佳肯定不會(huì)借給我的`,要是以前,我就會(huì)開(kāi)口向同桌借的,可現(xiàn)在怎么好意思呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我滿懷希望地朝建佳瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)他也正瞅著我,我像觸電似的,一下子把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,建佳一把拿過(guò)我的鋼筆,把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地?cái)D了一半給我。頓時(shí),一股暖流涌過(guò)我的心田……
第二天,試卷一發(fā)下來(lái),啊!謝天謝地,這次語(yǔ)文測(cè)試我又考了個(gè)97.5分。怎么感謝建佳呢?要不是他擠墨水給我,說(shuō)不定連60分都考不到呢!多好的同桌呀!難道我還要和他劃清“界線”嗎?想著想著,下課鈴聲響了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還在狠狠地擦著那條可惡的“三八線”。
三八作文 篇10
“不許超線”,班里的“小辣椒”王婧又在向邱毅哲大喊大叫了,老實(shí)的邱毅哲只好縮回了手。
不知從何時(shí)起,班里刮起了一股“三八線”風(fēng)波,每一桌中間都畫著一條標(biāo)準(zhǔn)而清楚的“三八線”,有些同學(xué)還訂了一份“合同”,我和我的同桌就訂了一份“協(xié)議書(shū)”,他超線就要被我打三下,我超線就給他看一本課外書(shū),誰(shuí)耍賴處罰加倍。實(shí)行協(xié)議前幾天,咱們兩個(gè)人都很謹(jǐn)慎,誰(shuí)也不敢超線,相安無(wú)事過(guò)了一個(gè)星期后,超線就是我們兩個(gè)每天不可避免的事了。一次,體育課剛上完,滿頭大汗的`我一邊拿著水瓶喝水,一邊和同學(xué)交流球技,這時(shí),“調(diào)皮蛋”劉家琪把我的橡皮拿走了,我以前就和劉家琪是死對(duì)頭,怎能容忍他這樣耍我,便追著他“滿世界”跑,最后,橡皮被我?jiàn)Z來(lái)了。嘿!剛好上課鈴聲響了,我跑回教室,一屁股坐在椅子上,這時(shí),劉振宇探過(guò)頭來(lái),一臉壞笑,說(shuō):“小鄔同志,你好像超線了!蔽乙豢,只見(jiàn)自己的手正壓在他的鉛筆盒上,連忙縮回來(lái),“哎,又要借他看一本書(shū)了!蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō),心中暗想:一定也逮到他超線好讓我報(bào)仇。忽然,我靈機(jī)一動(dòng):剛才他探過(guò)頭來(lái)的時(shí)候他的頭不是超線了嗎?我連忙把這一想法告訴了他,老實(shí)的劉振宇只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,被我硬生生地打了三下。就這樣一個(gè)月下來(lái),我家的書(shū)都快讓他給看光了,他也因?yàn)榻?jīng)常超線而“遍體鱗傷”。甚至還影響到了學(xué)習(xí)。于是,咱們各自向?qū)Ψ桨l(fā)了“停戰(zhàn)協(xié)議”,“劉鄔”之戰(zhàn)到此結(jié)束,放學(xué)了,我們兩個(gè)齊心協(xié)力用抹布把那條醒目的“三八線”擦得一干二凈。第二天,雖然咱們倆還是有超線現(xiàn)象,但誰(shuí)也不怨誰(shuí)了,都互相寬容。咱們桌上的“三八線”消失了?墒,其他課桌上的“三八線”還是顯然可見(jiàn)?斓狡谀⿵(fù)習(xí)了。課間為了“三八線”引發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”嚴(yán)重影響了同學(xué)上課的情緒。我為了讓同桌們能和睦相處,抽了一個(gè)早上,六點(diǎn)鐘到了教室,把每張桌上的“三八線”一一清除掉,等同學(xué)們到來(lái)時(shí),每張課桌上的“三八線”都已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。班主任徐老師也及時(shí)給我們講了幾個(gè)同學(xué)之間和睦相處的事例。嘿!這招還真管用,從此,我們班的課桌上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)“三八線”了。后來(lái),班級(jí)里出現(xiàn)同桌互助的景象,也因?yàn)檫@樣,咱們班的期末總體成績(jī)大大提高了。這其中同桌互助功不可沒(méi)。
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