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關(guān)于成功作文匯總八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的成功作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
一個人，想要成功，就要經(jīng)過一個重要的環(huán)節(jié)：挫折。熟話說的好：不經(jīng)風雨怎能見彩虹呢？
為了成功，劉翔經(jīng)歷了多少的痛苦與折磨，一次次的摔跤，一次次的爬起。最后，他還是成功了！為了成功，貝多芬日夜不停的彈鋼琴，直到手磨起了泡，也沒有放棄，而是把手沾一沾水，又繼續(xù)彈；為了成功，屈原因為沒有良好的地方讀書，所以，每天放學便跑到洞里一絲不茍的讀書，最后，他還不是成為了有名的人物……
這些都說明了什么？成功，不是很簡單的問題，要想擁有它，就必須經(jīng)過一次又一次的失敗，一次次的挫折，這正所謂：失敗乃成功之母。難道我們這些祖國的花朵不應(yīng)該更加努力學習嗎？
每一個成功的'人，都是要經(jīng)過一定的挫折，而這些挫折正是他們這生最好的回憶。因為這些人成功的背后都是經(jīng)過無數(shù)次的挫折與失敗，這難道不是“臺上一分鐘，臺下十年功”嗎？
讓挫折多來些吧！！只有挫折更多，成功的機會才會更大！
成功作文 篇2
十一月六日，我們終于迎來了一年一度的秋游，雖說這時北京的第一場瑞雪已經(jīng)飄過，但勉強也能算秋游吧。
我們的目的地是京郊順義拓展中心，剛剛踏入拓展中心的大門，我便感受到了一種不一樣的感覺，參天的大樹颯颯作響，清冽的溪水潺潺流過，秋帶著落葉已經(jīng)悄悄遠離，伴著陣陣寒風的冬天正在走來，天更冷了！
集合的地方不算大，但當我們14個班整齊的`站好后，，卻也顯得十分寬松．我們每班分為4組，興奮地聽完教官的”演講”，便迫不及待地按照規(guī)則和路線向指定的地點出發(fā)．
我們的第一個目的地是水陣，開始我們還以為是什么劃船一類的活動，沒想到竟是走華容道，在地上依次擺放十一塊石頭，左右五塊石頭上各占一個人，按照一定規(guī)則移動，最后要求達到指定位置，這個華容道的設(shè)計十分巧妙，也十分難走，于是我們分工協(xié)作，一部分人當”棋子”，另一部分作為”參謀”，在一旁思考方法，雖然大家都各司其職，干得十分起勁，但上天卻似乎故意要和我們作對，我們的工作進展得十分不順利，不是”棋子”沒聽清”參謀”的方法，就是走入了一個死角．
時間一分一秒地流逝，我們的心情也越來越急躁，但是功夫不負有心人，經(jīng)過四十分鐘的不懈努力，我們一步一步地走到了終點，闖過了這一關(guān)．在興奮之余我們迅速向下一項進軍了，．
這一項是讓大家在閉著眼睛的情況下做出一個五角星，而且得全組14人都上，真是個難題啊…．．但這難不倒我們聰明的張一馳小朋友，他摸了摸腦袋，轉(zhuǎn)了一下眼睛，想出了一個大家都覺得不行的方法，我們都認為這個方法不合規(guī)定，但最后不但沒有被否定，反而得到了教官的表揚，表揚我們這么快就想出了好方法，而且是唯一一個沒有借助老師提醒的組。我們也沒有時間慶祝了，看完老師留下的一個大大的A后，我們便火速趕往木陣。
木陣的第一個活動最難，一人手上套兩個環(huán)，并把兩個環(huán)用繩子系在一起，讓我們把它解開，這可難壞了我們這些大老爺們了，這哪是我們干的活啊，不論我們怎樣絞盡腦汁地思考都得不出答案，但是我們卻玩得饒有興趣，就像忘了我們的任務(wù)一樣，可有時候事情往往和想象的相反：就在王子旭和馮吳打鬧的過程中鬧著鬧著，結(jié)果“一不小心”就把繩子給弄開了，就這樣，一個看似根本解決不了的問題輕松地解決了。
下面是我們男生的強項，體力活，就不說了。時間已經(jīng)只剩下三分之一了，而我們還有三個陣沒有闖，想到這，大家都有些心灰意冷但誰也沒有輕言放棄。就這樣，我們用三分之一的時間又完成了兩個陣，雖說還是有一個沒有完成，但我們努力了，所以我們不后悔。
終于到了頒獎的時候！是見證我們成果的時候了！我想我們至少是個三等獎吧。但三等獎卻不是我們……難道是二等獎？答案也不是，完了，沒戲了。這時我卻聽到：“一等獎！初二四班！帥哥團！”“耶��！~”教官剛剛念完我們就都高興得跳了起來，因為那個獎杯不僅僅是獎杯，更是我們四班的榮譽，是我們汗水的回報，努力的結(jié)晶！
中午吃完飯，下午參觀完匯源果汁廠，我們快樂的秋游就結(jié)束了。它將是我們永恒的記憶，不變的美好！
成功作文 篇3
昏天。陰云。悲風。傷雨。
他，是一個失敗者。
無數(shù)次的努力，無數(shù)次的奮斗，無數(shù)次的拼搏，無數(shù)次的……然而，生活是不如意的，事實是殘酷的，他換來的，只是一次次的失敗，一次次的傷心，一次次的無奈，一次次的……“無可奈何花落去”，往日的豪言壯語，以前的凌云壯志，都隨著落花，慢慢的逝去，“零落成泥碾作塵”，望著那蕭條的春風，心頭不禁“洪波涌起”，呆坐在家里“悲守窮廬”，看“天上宮闕”，高喊“我欲乘風歸去！”。
一顆淚滑下眼瞼，輕掠心頭，滴入冰冷的血液，消失。
拖著沉重的腳步，走在昏暗的燈下，回想起這幾天，老師的批評，家長的訓(xùn)斥，同學的譏諷，好友的嘲笑……他實在無法忍受�？癖�。雖然他明白“人生不如意十之八九”，然而，這一次，實在無法承受，“我并不屬于這里”。
迎面而來的，是一輛疾馳的'貨車。他看了看，終于，他奮不顧身地，沖了上去。
倒在血泊中，他得心顫抖了，他開始害怕，他開始怯懦，他開始悔恨。
可是，已經(jīng)發(fā)生的事，無法挽回，已經(jīng)做出的事，不能再來�！霸僖姡 �，他，安詳?shù)拈]上了雙眼。
…………
晴天。白云。微風。
他，是一個成功者。
夢醒了，睜開雙眼，伸了伸懶腰，向窗外望去，雨已經(jīng)停了�！八圃嘧R燕歸來”，他似乎找回了自信，想起了他的使命，“只有香如故”，伴著溫暖的春風，他嗅到了新生的氣息，心頭涌起激動，從床上跳起，高喊“人有悲歡離合！”。
一顆淚滑下眼瞼，輕掠心頭，滴入沸騰的血液，消失。
邁著輕盈的步伐，走在上學的路上，回想起昨天晚上，他學會了忍受�？癖�。他明白了“人生不如意十之八九”的真諦。他不該逃避，而應(yīng)該去戰(zhàn)斗。
失敗并不可怕，可怕的是你不能從失敗中走出來，不能戰(zhàn)勝自己�！笆∈浅晒χ浮边@話說得很有道理，當你遇到失敗時，成功就是身處襁褓中的嬰兒，你戰(zhàn)勝失敗的那一刻，成功也便長大了，這時，你便可以去拉著他的雙手，一同，在人生的道路上，實現(xiàn)你的理想。但，前提是你必須戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝失�。�
碧天。萬里無云。
成功作文 篇4
現(xiàn)在很多人都認識到了早期教育的重要性，關(guān)鍵是不知怎樣把握早期教育的“脈”。有人說不能讓孩子輸在起跑線上，有人說慢下來吧給孩子自由。要我說呢，快慢與否，除了要“看菜吃飯，量體裁衣”，最重要的是要順著孩子的興趣往前走。因為興趣是一種力量，會推著孩子自覺地、快樂地向前跑。
我兒子小時候喜歡畫畫，有時趴在床上一畫就半天兒。有一次他一口氣畫了一個六張，這六張畫連起來是一個故事。我就告訴他按順序?qū)懮享摯a，然后我?guī)退喥饋沓闪艘槐緯�。上面讓他寫上自己的名字，告訴他這是他的第一本書。兒子很高興，接下來的日子又畫了幾本書。這些書我一直給他留著。
兒子上小學三年級時，我給他拿了出來，兒子看著已經(jīng)泛黃的書非常驚訝，然后用鉛筆把當年的故事一個個寫了出來，每篇也有二三百字。我看后高興地說：“你會寫作文了！”他說：“老師讓我們看圖寫話�！蔽艺f：“對呀！把看到的、想說的話寫下來就是作文！”
沒想到我這一兩句話給了兒子極大的鼓舞，他從此認為自己是會寫作文的人，愛寫作文和日記�？吹剿信d趣，每每我看到好的句子就抄下來給他掛在臺燈上，看到好的文章也推薦給他。我寫文章時還讓他幫我打字，打完后我還告訴他為什么要這么寫。不知是兒子的愛好成全了我，還是我的愛好影響了兒子，兒子上學的學習勁頭兒越來越足，文章也越寫越好。
兒子小時候除了喜歡畫畫，還喜歡拼裝小賽車、飛機、坦克。桌子上到處是零配件，裝了拆、拆了裝，一鼓搗就是半天。什么樣的車到了他手里，都跑得又快又穩(wěn)當。我們也覺得奇怪，原來兒子在組裝玩具前，先仔細看圖、看明白了再動手，而不是上來就裝。
孩子自然產(chǎn)生的興趣愛好是快樂的。而興趣一旦要成為什么特定的目標就變得痛苦了。因為加上人為的功利的因素，就免不了急躁和強制。早期教育如果一定要孩子學什么的話，一定把興趣把在首要位置，因為興趣不但給孩子帶來了快樂，同時也是一種向前驅(qū)動的力量。
其次，我們做父母要做的是引導(dǎo)孩子把自己的興趣愛好堅持下去。后來兒子又喜歡看籃球、喜歡籃球明星、喜歡球星穿的鞋。讓我給買名牌鞋穿，一雙鞋千把塊，穿不了一個月腳就又長了。我就對他說：“你可以買普通的鞋自己畫成明星鞋�！庇谑莾鹤泳妥约涸O(shè)計鞋，為此他還專門買有關(guān)鞋設(shè)計的雜志看。這一干就是兩年多。后來一本知名的雜志面向全國征集鞋的設(shè)計作品，兒子設(shè)計的鞋樣子新穎、時尚、環(huán)保。照片寄去后，這只鞋得了設(shè)計大賽第一名。得獎作品不但畫得要好，文案也要寫得好，也就是說從小喜歡的畫畫和寫作的功夫全用上了。
這給還在上學的兒子極大的'鼓勵，后來他上大學本科、研究生時學的都是藝術(shù)設(shè)計。工作后教的還是設(shè)計這門課。用他自己話說：“我是幸福的，我玩的、學的、干的都是我最感興趣的事�！边B我們自己也不相信一個小時候的愛好最后成就了孩子。這應(yīng)了愛因斯坦的一句話：所謂成功就是把兒時的興趣堅持下去。
成功作文 篇5
時間一點一滴地流逝，面前的課外習題卻還有三面，我嘆了口氣，心中忽然冒出個想法，不如明天再寫吧，今天就把題目和解法看一遍，說是看，其實就是掃一眼。
回過神來，昨天的記憶還有，可至于那些題目的解法卻忘得一干二凈了。再看看眼前這些一模一樣的題，緊迫的時間，只好長嘆一聲：“老天爺，你可把我坑慘了。”繼續(xù)埋頭解題。
還剩下最后5分鐘，監(jiān)考老師熟悉的聲音傳來，我看著眼前這道題目，似乎我們見過，可你又那么陌生，只好停下筆頭思索了起來，時間一分一秒地流失，思緒卻沒有一點，只好放棄。
走進考場，天上的'云凝滯了，世界也開始灰暗，空氣開始灰暗，空氣開始變得燥熱，魚龍混雜的聲音變得刺耳。
回到家中，再次拿起習題與答案，那些題目一下又從陌生變?yōu)槭煜ぃ�有一股后悔與苦澀涌上心頭。我只好苦笑一聲，與昔日的戰(zhàn)友并排作戰(zhàn)。
一個星期后，同樣的時間與地點，心情卻不大一樣，我終于成功了。
成功正如參天大樹上的最高處的果實，只有當你擁有信心這種膠水時，毅力、勇氣、知識才能完美融合，你才能到達人生的最高處并摘下成功。
成功作文 篇6
錢學森說過：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的�！边@句話告訴我們：只要堅持不懈，最終就會成功。
堅持是石，擦亮星星之火；堅持是火，點亮前行之燈；堅持是燈，照亮人生之路。
堅持是擦亮星星之火的石頭�！板浂簧幔鹗社U”。海倫·凱勒從小雙目失明，兩耳失聰。如果生活真的不公平，那么生活對她的不公平，可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想，躲在角落里放聲痛哭，可她并沒有。她堅持跟盲文老師學盲文，觸摸著認識各種事物。憑借永不言棄的信念和堅持不懈的意志，取得了成功。并寫了《假如給我三天光明》一書。她的'成功告訴我們：即使一個人天生有缺憾，憑借堅持不懈的努力，最終也會成功。
堅持是點亮前行之燈的火苗。有一次上課，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，他讓弟子們每天甩手100下。過了一周以后，蘇格拉底問有多少人現(xiàn)在堅持做，90%的人都堅持了。一個月以后，他又問有多少人堅持做，只有一半的人堅持了。一年后，他再問有多少人堅持做，只有一個人堅持下來了，他就是古希臘偉大的哲學家柏拉圖。可見，堅持是一個成功人士必備的素質(zhì)。
堅持是照亮人生之路的燈。我國著名數(shù)學家，華羅庚家境貧寒，地處窮鄉(xiāng)僻壤，但他卻取得了許多人難以取得的偉大的成就。他靠的就是“堅持不懈”這一精神，從他臥床三月翻書不止就能看出。
有沒有不堅持就能成功的呢？一定沒有。有很多同學總是三分鐘熱度，這次考試沒考好，就下定決心要好好學習�？墒堑鹊诫y過的心情散了，就又三天打魚，兩天曬網(wǎng)。所以成績并沒有比之前好多少�？梢姡合胍龊靡患拢ㄓ袌猿植恍�，才能成功。
堅持，讓沙石受住大海的蹂躪，化作璀璨的珍珠；堅持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看見彩虹；堅持，讓泉水忘記流進崎嶇山谷的歷程，終于匯入大海。為了更好的未來，讓我們一直堅持下去吧。
成功作文 篇7
一、【考場真題】
每個人都向往成功：成功地學會一個本領(lǐng)，成功地克服一個難關(guān)，成功地解決一個問題，成功地實現(xiàn)一個目標
向往成功，不是為了獲取別人的贊賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價值得到彰顯
在你的學習或者生活中，一定有過成功的體驗，在你成功的背后，也一定會有一個動人的故事。請根據(jù)自己的經(jīng)歷或體驗，以“成功”為主題，寫一篇作文。要求：①所寫內(nèi)容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫出自己親身的經(jīng)歷或者自己獨特的感悟。④書寫要正確、規(guī)范、美觀。⑤內(nèi)容一定要生動具體。⑥字數(shù)400字左右。
二、【寫作點撥】
1、成功可以理解為“把某件事情做好”， 如寫“成功地進行了班級管理”。寫作時，先寫在老師和同學們的信任下，“我”被選為班干部，開始覺得沒有經(jīng)驗，怕做不好，辜負了大家的希望。后來，在大家的幫助下，自己謙虛謹慎，大膽工作，終于將班級管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評。最后講一講對自己成功的感悟。
2、成功可以理解為“學會了一項技能”，如寫“成功地學會了游泳”。寫作時，先寫一寫對游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對學會游泳的`強烈愿望；然后具體地寫自己是怎樣學習游泳的，在學習過程中遇到了哪些挫折，又是怎樣堅定意志堅持到底，終于學會了游泳的；最后寫自己對成功的感悟。
3、成功可以理解為“克服了一個難關(guān)”，如寫 “成功地進行了一次科學小制作、科學小實驗”。寫作時，按“總分總”的結(jié)構(gòu)來寫，先概要地講一講古今中外一些科學家經(jīng)過不懈努力，終于取得成功的事例，然后引出“我”堅定信念，不怕挫折，經(jīng)過不斷的探索，終于成功地進行了小制作（或小實驗）的經(jīng)過，最后再說一說我對“成功”的感受。
4、成功還可理解為“實現(xiàn)了預(yù)定的目標”，如寫“成功地爬上了山頂”。寫作時，先介紹這次體能訓(xùn)練的目標，有什么條件和限制，然后寫自己是怎樣在實際訓(xùn)練中發(fā)揚團隊精神，克服困難，最終成功地爬上了山頂?shù)�。最后再寫一寫對這次成功的感受。
總之，不管寫什么，都要很具體地寫出自己的親身經(jīng)歷（或體驗），精心設(shè)計好故事情節(jié)，使文章產(chǎn)生引人入勝的效果。同時還要寫出自己獨特的感悟，并把自己的感悟融合在敘事的過程中，使文章能給人啟迪和思考
三、【滿分佳作】
亮點：描寫細膩，感受真切
我得到了成功的體驗
一考生
“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。”是的，那天，我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗
那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔�？粗麄�，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去這時的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來
媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學不學？”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。于是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去就這樣，慢慢地，我終于找到一點感覺，漸漸地學會了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心經(jīng)過不斷地練習，我終于可以一個人慢慢地向前滑動了
歷經(jīng)風雨，終能見太陽！
從學溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！
成功作文 篇8
星期六，爸爸回到家，從包里拿出一根魚竿，說：“立立，今天下午我?guī)闳メ烎~”我興奮地跳了起來，“好哩！”
我們來到湖邊，爸爸先給我做示范，只見爸爸從包中拿出魚餌、魚鉤，用魚鉤把魚餌掛住，爸爸在掛魚餌時，就像繡花一樣認真，掛好魚餌，爸爸把魚竿拉長，用力一甩，魚線被甩了出去，魚竿卻仍在手中，他把魚竿搭在一塊石頭上，在涼亭里看起了書，只過了二十分鐘，浮在水面上的浮漂開始上下顫動，好像突然有了生命，爸爸樂顛顛地跑過來，拿住魚竿，熟練地一收一放，不一會兒魚就被咱們父女倆拉了上來
接下來，要我上場了，我學著爸爸的樣子掛好魚餌，準備甩線。我奮力一甩，不想魚竿也被我甩了出去，爸爸看了哈哈大笑，立馬用魚網(wǎng)把魚竿撈了上來，我使勁壓住心中的.火氣，再一次甩線，這次終于成功了，我把魚竿搭在石頭上，兩只眼睛瞪著浮漂，巴不得魚快點上鉤，可是過了五分鐘，浮漂只是悠閑地兜著圈，我實在沒耐心了，跑到一邊叫了起來：“我不愿意釣了，不管了�！卑职终f：“要有耐心，成功會離你很近。”我只得靜下心來，等待著，又過了20分鐘，浮漂開始動了！我激動地拿起魚竿，準備拉桿，在爸爸的指揮下，魚終于被我拉扯了上來。
回到家，爸爸的話深深印在了我的心上，它使我一生受益。
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