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關(guān)于微笑的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的微笑的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
微笑不單只是一種表情,更是一種積極的人生態(tài)度。小時(shí)候,我常以微笑示人,他人也都會(huì)禮貌地回給我一個(gè)令人舒心的微笑。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一件非常美好的事情,因?yàn)槲⑿梢宰屓擞兄篮玫男那椤?/p>
上了初中以后,學(xué)科漸漸增多,付出的努力定要更多,將臉上的微笑代替的只是那緊皺的`眉頭和煩惱。我也沒(méi)有再以微笑示人,仿佛這個(gè)世界充滿(mǎn)了邪惡和丑陋。也不知,微笑在否?
記得一個(gè)朦朧的雨天,我因?yàn)闅v史58分的成績(jī),而整節(jié)課郁郁寡歡。腦海中滿(mǎn)是歷史試卷邪惡地沖我奸笑的場(chǎng)景。下課后,我再也受不了分?jǐn)?shù)的諷刺,將試卷甩手扔在垃圾桶里,沖出禁錮著我的牢籠。我肆意地在雨中哭喊著,任憑雨水撲打我的身體,我是多么想讓雨水沖刷掉我的靈魂啊。雨,還在刷刷啦啦的下著,我接受著雨的洗禮……不一會(huì),雨好像停了,我用手支撐著整個(gè)身體,抬頭一看——原來(lái)雨并沒(méi)有停,只是同學(xué)A為我撐開(kāi)了大傘。不知為什么,心底有一股暖流涌上心頭。她微笑著對(duì)我說(shuō):“欣,你還好嗎?”我并沒(méi)有回答,只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一抹微笑,令我想起了那些曾經(jīng)從臉上表達(dá)出的情意:我迷茫時(shí)媽媽明燈般的微笑;我無(wú)助時(shí)路人真誠(chéng)的微笑;我考砸時(shí)老師鼓勵(lì)的微笑……這些,一點(diǎn)點(diǎn)涌現(xiàn)在我的腦海里,想到這,臉上是淚水是雨水我早已傻傻分不清,心中充滿(mǎn)的只是感動(dòng)……
微笑,還在,曾經(jīng)的感動(dòng)也會(huì)回來(lái)的,讓我們用微笑面對(duì)每一天,每一小時(shí),每一分鐘,每一秒鐘,也用積極的人生態(tài)度對(duì)待所有。
微笑的作文 篇2
坐在小區(qū)花園的櫻花樹(shù)下,鼻尖縈繞著櫻花的清香,入目的是粉白的櫻花。清新,淡雅,不經(jīng)意間的回頭卻被少年溫暖如陽(yáng)光般的笑容怔住,久久沒(méi)有回神……
“你這道秒數(shù)(知道秒速)五厘米嗎?那是櫻花飄落的速度,每秒五厘米,溫暖,柔順”。這是初次見(jiàn)面他對(duì)我說(shuō)的話(huà);蛟S我們真的很有緣吧!我與他都愛(ài)櫻花,因?yàn)闄鸦ㄎ覀兿嘧R(shí),而后彼此的熟悉了解也有一部分是因?yàn)闄鸦ā?/p>
我喜歡安靜,年紀(jì)雖小,卻總是喜歡一個(gè)人跑到花園里的櫻花樹(shù)下看書(shū)。那天,我坐在樹(shù)的這邊,他坐在樹(shù)的那邊。不知是因?yàn)闄鸦ǖ?迷人,還是因?yàn)槲姨^(guò)于沉浸在自己的世界里,以至于他走到我身邊我都不知道。他說(shuō)“你知道秒速五厘米嗎”?
我聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)便抬起了頭,可剛抬頭就愣住了,那是怎樣的笑啊!沒(méi)有任何雜質(zhì),那么純潔,那么親切,不虛偽做作。連冬日里的寒冰都被他的微笑熔化了。
后來(lái)我們成了朋友,我們住在同一棟樓里。由于我們的友誼,兩家漸漸熟悉起來(lái),后來(lái)他父母認(rèn)我做干女兒,而他也就成了我的干哥哥。唯一沒(méi)有變的是我們共同的喜好——櫻花。只是櫻花樹(shù)下的我不再形單影只……
也許是他純凈高雅的笑感染了我。從那以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間我臉上總是掛著微笑。那微笑的味道很甜,很真,就像一顆糖在口中久久不能散去。而每一次,無(wú)論我遇到什么煩心事都會(huì)去找他,他總會(huì)把我?guī)У綑鸦?shù)下,微笑的看著我,靜靜的聽(tīng)我傾訴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,在微風(fēng)的吹拂下櫻花輕輕地飄落,落下一地的憂(yōu)傷,卻在少年暖暖的微笑下慢慢消失,直到少女的嘴角也微微揚(yáng)起。那么唯美。就算是塵世的喧囂也不能打擾他們,讓人不忍心去破壞。是的,每一次他不用說(shuō)一個(gè)字,卻總能驅(qū)散我心頭的憂(yōu)愁。靜靜的坐在樹(shù)下,微笑的看著眼前的櫻花雨。
抬頭仰望天空,嘴角揚(yáng)起45度。微笑的味道,真好。
微笑的作文 篇3
向左看這是一個(gè)卑微的女孩,向右看這是個(gè)憂(yōu)傷的女孩,向前看她面對(duì)死亡露出微笑,向后看有個(gè)不人知的故事……
她喜歡獨(dú)自一人,孤獨(dú)的望著藍(lán)天,關(guān)閉那顆疲倦的心。她不喜歡笑也不會(huì)笑,她的笑會(huì)讓你的體溫降到冰點(diǎn)以下,她的笑會(huì)讓你覺(jué)得毛骨悚然。但在死神的鐮刀下她學(xué)會(huì)了笑,笑的那么燦爛,那么的溫暖,因?yàn)樗靼姿⒉还陋?dú)!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,她背上書(shū)包默默地去上學(xué)、上課,
一切都是那么的正常。天突然暗了下來(lái),德國(guó)士兵突然闖入打破了整個(gè)校園的`平靜。所有的師生都被抓了起來(lái),學(xué)校、居民區(qū)也難遭厄運(yùn)。
幸運(yùn)的是她與她的母親、老師、同學(xué)關(guān)在同一個(gè)女牢房里。她是這里最小的身體的一個(gè),她總是獨(dú)自躲在墻角。在牢房里她是被保護(hù)的對(duì)象。
德國(guó)士兵為了要讓她們擠進(jìn)“小盒子”每天只給一點(diǎn)點(diǎn)吃的,但令人不解的是,在她的碗里的食物始終都是滿(mǎn)滿(mǎn)的。幾天后,除了她,其他的人都餓的骨瘦如柴。原來(lái)她的同學(xué)們?cè)谄渌姆矫鏇](méi)有什么可以幫上忙的,就偷偷地把食物分一半到她的碗里,讓她不用飽受饑餓之苦。
天氣冷了,每次都是先讓她去睡,當(dāng)她醒來(lái)后,看見(jiàn)老師的嘴唇都凍紫了。老師笑著說(shuō):“睡不著,外面的空氣好!逼鋵(shí)是為了讓她睡得好,老師在“盒子”外凍了一整夜。
天氣越來(lái)越冷了,外面下起來(lái)鵝毛大雪,但呆在女牢房的她們?nèi)匀淮┲且患䥺伪〉囊路急粌龅蒙l(fā)抖。她的母親向躲在墻角的她走去,她的母親緊緊地抱著她,有體溫幫她保暖。一夜后,她母親的體溫在下降,越來(lái)越低,肢體越來(lái)越僵硬。她的母親笑著說(shuō)“媽?zhuān)荒芘隳愕竭@了,你要堅(jiān)強(qiáng)!”說(shuō)完便含笑而去……
她終于明白了,她并不孤獨(dú)!她的身邊有友情、師生情
親情包圍著她。這不就是她一直想要的夢(mèng)想嗎?
當(dāng)她被帶到長(zhǎng)廊照相時(shí),他并沒(méi)有像大多數(shù)一樣表情木然。
一個(gè)二十多歲的姑娘,長(zhǎng)的豐滿(mǎn),可愛(ài),,皮膚細(xì)白,金發(fā)碧眼,溫和地笑著。被永遠(yuǎn)的定格在這一瞬間……
花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;鳥(niǎo)兒去了,又在來(lái)的時(shí)候;但生命去了,沒(méi)有重生的時(shí)候!因此她帶著微笑走完了生命的最后的一段路……
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