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關(guān)于自信的作文【熱】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于自信的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自信的作文1
星期五,是我們學(xué)校跳繩比賽的日子,剛吃完飯,同學(xué)們就迫不及待地沖下樓,搶占最佳觀賽位置。
由于我實力過于強大,也由于我們班有一位體育老師做副班,我破例以作弊性的方法參加了五個單項。
單搖比賽,我的速度明顯比別人快多了,所以我也不緊張,抱著穩(wěn)拿第一的信念,自信的力量發(fā)揮了,我發(fā)揮正常,順理成章地以十個以上的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手,也戰(zhàn)勝了自己。
雙搖我半分鐘一個沒壞,毫無懸念地再獲冠軍,這次,自信來自于我在學(xué)區(qū)比賽中獲得的第一,我信心倍增,單帶比賽取勝。
真正的較量在雙編項目,二班的實力雄厚,除了二班,其他站在場邊的人大多數(shù)是充數(shù)的,盡管如此,我還是有點犯憷。
哨聲響了,我看見,那些平時的鐵哥們?nèi)颊驹趫鲞,甚至連四年級的和我關(guān)系好的人,都一同站在場邊為我加油助威,印象最深的,是一位四年級的'人,在場邊喊,你能贏,戰(zhàn)勝二班。
我的信心回來了,頓時感到身體里熱血沸騰,發(fā)揮超水平,蕩氣回腸地完成了比賽,可此時還有人給我潑冷水,說我輸了。
這句話影響了我最后一次雙帶比賽,信心全無,失誤連連。
最有喜劇性的事發(fā)生了,雙編比賽我以一個的微弱優(yōu)勢贏了趙澤昕——二班的主將,而雙帶,也是一個的差距,卻是惜敗于二班。仔細(xì)思索,唯一不同的雙編我有自信,雙帶則無,兩場比賽,都是最小差距。看來老天爺關(guān)照有信心的人。
關(guān)于自信的作文2
哎呀!好煩啊,為什么我什么都不會,為什么我的學(xué)習(xí)那么差。聽!哪個女孩又在埋怨了,女孩長得很漂亮,很善良?墒牵膶W(xué)習(xí)從小到大一直都不好,每次考試在班上總是排倒數(shù)。因此,她認(rèn)為自己就是一個笨蛋,盡管自己有多么的愛學(xué)習(xí),卻總學(xué)不好,認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)天分,在同學(xué)的面前抬不起頭來,面對家長也慚愧不已,因為自己的成績差而去抄作業(yè)。她以完全對自己失去了信心。
有一天,她準(zhǔn)備回家時,班主任叫住了她。有什么事嗎?”老師。老師說道;最近我看你在班上學(xué)習(xí)成績還算不錯,上課很認(rèn)真,作業(yè)寫得也很好,所以我想讓你來當(dāng)學(xué)習(xí)委員,你看怎么樣?什么?學(xué)習(xí)委員?我……其實我根本沒有這個資格。這時,老師摸著她的頭語重心長地說:“你并不差,只是你對自己沒有信心,諸葛亮不是說過一句話叫做;恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎?這句話告訴我們;要弘揚志士們的氣概,不應(yīng)該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己,然后別人才會相信你。那個女孩回家想了一夜,第二天,她完全變了;當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的'她。變得開始努力學(xué)習(xí),不到半個學(xué)期,她的成績突飛猛進(jìn),乃至進(jìn)了班上的前十名。每當(dāng)遇到困難與挫折時,她總是會拍著自己的胸脯說;沒有什么能難得到我的,我能行!
夜深,女孩睡著后,她做了一個美夢,她夢見自己在學(xué)校領(lǐng)著一沓厚厚的獎狀、她夢見自己站在一個舞臺上盡情歌唱……而這個女孩就是我。
關(guān)于自信的作文3
我,一個自信的男孩,在成長的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時不時,陸續(xù)地敲著我的門,接受者風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個不停,還沒忘記考試的.緊張。那天,當(dāng)我將語文考卷全做完時,心中的石頭也是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當(dāng)我讀到作文時,我驚呆了,我離題了。要重寫嗎,還有半個多小時,重寫還是有可能的,我的自信告訴我,要不然這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的,不管了,痛苦就痛苦吧。離下課還有半個多小時,我拿起稿紙,一拿到筆,我就已經(jīng)開始飛快地寫起來。我飛快的構(gòu)造起一篇文章。
慢點,慢點,時間別過去得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手再抖,我的內(nèi)心再抖,我覺得我全身都在努力。終于,這篇盼看許久的文章就要出爐了,還沒下課,我覺得自己太偉大了,在這么短的時間里,竟然成功了,這簡直是個奇跡。試卷交上之后,我依然自信滿滿的相信它,相信自己,這次不會考砸。
過了幾天,要去那成績單了,我拿到成績單,我的作文竟然只扣了2分,我興高采烈,那是我第一次在極度緊張的時間內(nèi)完成的作文試題。他證實了我的自信沒錯。世界上沒有不可能,不可能只是不敢去做。自信的我繼續(xù)著我成長路程,依舊接受著風(fēng)雨的考驗,然而我的記憶中,多了一份有價值的回憶,我的信念中,多增了一份自信。
關(guān)于自信的作文4
高傲的玉蝴蝶都乘著一陣清風(fēng)飛走了。飛到它們認(rèn)為是天國中最美麗的花朵中去了。樹上只剩下那只從來沒有飛翔過的假蝴蝶。它其實并不是一只假蝴蝶,它是只真蝴蝶。只是樹上的朋友都叫它‘假蝴蝶’。它并不在乎,它根本不知道自己是一只真蝴蝶,它只是非常羨慕那些高傲的玉蝴蝶。它在樹枝上依舊擺著出生時的姿態(tài),在樹上偽裝著枯葉,就算有天偽裝的把戲會被揭穿,它也并不在乎。似乎所有的`人都不會注意到它。因為它不是一只玉蝴蝶,沒有玉蝴蝶那樣的美麗。它從不飛翔,它不是不想飛翔,也不是怕跌倒,更不是怕別人嘲笑。它只是缺少一種相信自己的力量。
它常常妄想自己是飛鳥,是玉蝴蝶。哪怕是一只普通的蝴蝶,F(xiàn)在想想;就算自己長得像蝴蝶,也不過是一只假蝴蝶,也就是一只毛毛蟲。永遠(yuǎn)成不了高傲的玉蝴蝶。曾經(jīng)有棵很老的松樹爺爺告訴它;你是一只真蝴蝶,有可能是還是一只玉蝴蝶。包括美麗、飛舞、稱贊。它只是不相信別人,也不相信自己,因為它總?cè)鄙倌敲匆稽c點的——自信!
每天,它就會像一只復(fù)制機器一樣,克隆著每天的生活。直到有一天,天使告訴它;如果它能找到自信,知道究竟什么是自信?天使就答應(yīng)把它變成一只玉蝴蝶。它抱著惟一的信念和美夢,想到:如果我成了玉蝴蝶,我就不用天天偽裝著自己了,我就可以向美麗的花朵飛去,可以自由的翩翩起舞,可以得到別人的贊美。
關(guān)于自信的作文5
說起我自己,當(dāng)然我有很多優(yōu)點。但我第一個想起的就是自信。
就在上個學(xué)期的時候。終于輪到我們班升旗了,我心里激動極了,很想當(dāng)上護(hù)旗手。果不其然,下了課,老師把我叫來,笑著對我說:“這次升旗,你來當(dāng)護(hù)旗手吧!”我太高興了;丶揖桶堰@個無比神圣的消息報告給了媽媽。
第二天中午,我就迫不及待的和幾個有經(jīng)驗的同學(xué)來到主席臺練習(xí)升旗。那天陽光明媚,清風(fēng)吹拂著國旗。我站在主席臺上,心里想著自己將成為一名護(hù)旗手。此時,激動。喜悅。自信的心情告訴我一定要努力。我首先背誦自我介紹的發(fā)言稿:一遍,二遍,三遍……很快,我就可以倒背如流了。接下來,我開始和同學(xué)們排練升旗儀式了。我右手拉著國旗的一腳將國旗拋開?粗鴩炀従徤咸炜眨杏X老師和同學(xué)們好像都在莊嚴(yán)的.國旗下肅然起敬。就這樣,在那個莊嚴(yán)時刻到來之前,我們苦苦排練了一星期。
星期一的早上,我早上7點就早早得到了學(xué)校。穿上校服,戴上領(lǐng)巾,把頭發(fā)弄得紋絲不亂。升旗儀式開始了,我昂首挺胸地走上了主席臺,光榮的做了自我介紹。我從臺上往下看,同學(xué)和老師們都在看著我,聽著我的講話。此時此刻,我感到連校園里的小草都格外充滿了生機,好像在給我鼓掌,給我力量。全主席臺旁盛開的鮮花,也朝我擠了擠眼,好像在對我說:“祝你成功!”。我圓滿地完成了升旗任務(wù),得到了老師和同學(xué)的夸獎,我心里特別高興。
自從經(jīng)歷了那件事,我敢確定我自己是一個充滿自信的女孩。
關(guān)于自信的作文6
在龜兔賽跑中,烏龜打敗了兔子,許多動物成了烏龜?shù)姆劢z。烏龜說:就算我再參賽,我也贏了!因此,在森林之王老虎和獅子,他們討論了一下,決定對比一下。烏龜說:好吧,反正我會贏。
這幾天烏龜?shù)弥冉裉旌茫驮缙鹆。下午,比賽即將開始。裁判是一頭大象。烏龜悄悄問裁判,我的對手是誰?大象說:等你知道了再說。比賽即將開始。兩位選手準(zhǔn)備好了。烏龜知道他的'對手是只蝸牛。烏龜自信地對自己說:我們會贏的!然后大象說,各就各位。砰的一聲,雙方同時沖出起點,終點是三公里外的一座山。烏龜爬了一會兒,離蝸牛一公里遠(yuǎn)。不一會兒,烏龜?shù)搅松侥_下的終點,望著高高的山峰,心想:我在睡覺,蝸?赡軌虿恢N野参康厮,蝸牛爬上爬下一直到傍晚,看見烏龜睡在我身邊。蝸牛鼓勵自己,加油,終點在前面,一邊爬一邊鼓勵自己。第二天早上,烏龜醒了,舒舒服服地伸了個懶腰,心想:它一定還在后面!于是我慢慢的走上山頂,很快就看到了終點線,然后我自信的走了過去,鼓掌三聲鞭炮聲慶祝。烏龜準(zhǔn)備上臺領(lǐng)獎的時候,我發(fā)現(xiàn)上面有蝸牛,烏龜默默的走了。烏龜想:我太粗心太自信了,成了第二只兔子!
這說明你不能一不小心做什么,你要冷靜,一口氣做完。
關(guān)于自信的作文7
面對物理剛剛及格的成績,我的眼睛在分?jǐn)?shù)面前停留了好久,好久。 68分 ,這個成績不僅讓同學(xué)們吃驚,也讓我吃驚。 怎么考這么低,如果這是中考怎么辦呀? 我暗自發(fā)問。看得別人卷子上的高分,心里好是羨慕,在佩服得同時又開始懷疑自己的能力。 難道真的是智商差距嗎? 肯定不是,失誤一次正常,勝敗乃兵家常事,下次就好轉(zhuǎn)了。然而一連幾次,成績都如此穩(wěn)定,方差極小。一次又一次的失敗,讓我為自己的智商產(chǎn)生了懷疑,也幾乎對自己失掉了信心,每一次失敗都是為自己又增添一把沉重的枷鎖,壓得我喘不過氣來。 ***,你到底怎么了,成績一落千丈。 信心也跌到最低點。
經(jīng)過了幾次失敗,我知道怨天尤人是沒有用的,關(guān)鍵還是靠自己。我試圖找自己的原因,總結(jié)經(jīng)驗,回顧課本,溫故知新,請教老師,不懈努力,終于在后來考試中取得了優(yōu)異的成績,看著卷子上的分?jǐn)?shù),我知道這是我這些天的汗水凝結(jié)成的,為這久違的`成功深感高興。信心有所恢復(fù)。而再后來,成績上升也很快,比較穩(wěn)定,我也更加努力,我的自信心在這一剎那一齊回歸。
其實,你的自信心是建立在你的意志上的,幾次考試就能將你打垮真是懦夫,自信心的有無全靠你自己的意志,進(jìn)則有,退則無,什么東西也不能將他覆滅,只要你守住這一方凈土,再大的艱難險阻也不屑一顧,相信長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!
關(guān)于自信的作文8
1960年,哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個著名的實驗。新學(xué)年開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進(jìn)辦公室,對他們說:“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師,因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個班讓你們教,這些學(xué)生的智商比其他的孩子都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽!比焕蠋煾吲d地表示一定盡力。校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的,老師們都答應(yīng)了。
一年之后,這三個班的學(xué)生成績果然排在整個學(xué)區(qū)的前列。這時,校長告訴了老師們真相:這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生,只不過是隨機抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒想到會是這樣,都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實高。這時校長文告訴了他們另一個真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的`教師,也不過是隨機抽出的普通老師罷了。
這個結(jié)果正是博士所料到的:這三位老師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的,并且學(xué)生又都是高智商的,因此對教學(xué)工作充滿了信心,工作自然非常賣力氣,結(jié)果肯定非常好了。
在做任何事情以前,如果能夠充分肯定自我,就等于已經(jīng)成功了一半。當(dāng)你面對挑戰(zhàn)時,你不妨告訴自己:我就是最優(yōu)秀和最聰明的。
關(guān)于自信的作文9
小愛因斯坦望著慍怒的老師,不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳,解釋著:“這是我第一次做的;這是我第二次做的,剛才交的,是我第三次做的。雖然它還不使人滿意,但總比著兩只強一些!
這個熟悉的故事,我們一讀過不止一遍了?墒侨绻喌侥阄遥覀儠鯓踊卮鹄蠋煹脑儐柲?
漲紅了臉,用低低的聲音說:“這可是我做的第三只了……我費了很大的勁,已經(jīng)盡了最大的努力了!被蛘吒纱啻瓜履X袋,把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去,心里悲哀的想:“唉,為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來呢?”于是,我們就開始深深抱怨起自己拙劣的.手工技能。
可小愛因斯坦那時說:“雖然它還不使人滿意,但總比著兩只強一些!”那意思就是說:“我沒有什么可難為情的,你看我做了三次,已做出了努力;并且每次都取得了進(jìn)步,雖然進(jìn)步是很微小的!
這不能不算自信。√谷,誠實,毫不自慚形穢——把自己走每一步路,每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前,不加掩飾也不作夸大,清楚地看到自己的成績和不足,熱情鼓勵自己繼續(xù)前進(jìn)。這種精神我們是非常需要的。
面對著愛因斯坦的“第三次只凳子”,任何實實在在做事的人,都沒有妄自菲薄的理由,沒有自慚形穢的理由,沒有不熱情奮斗和勇往直前的理由。
關(guān)于自信的作文10
時間悄悄地從我的指尖流逝。我是在無意中長大的。在成長的過程中,我學(xué)到了很多東西,其中讓我學(xué)會自信的一件事讓我難忘。
當(dāng)我還是幼兒園的`大四學(xué)生時,我被老師選中在一個舞臺劇中扮演——朵秋刀花。聽到這個消息,我喜出望外,迫不及待地“飛”回家告訴媽媽。在訓(xùn)練過程中,我媽媽比我更努力,每天回家后,她都幫我練習(xí)動作和排練臺詞。當(dāng)我不認(rèn)真的時候,她這樣說:“很少有機會在舞臺上表演。你必須接受它!”我不知道為什么我在家練習(xí)得很順利,但是在學(xué)校排練的時候我總是忘記我的單詞。我非常生氣,老師說我將被水生植物取代。
那天一到家,我就悶悶不樂地躺在床上,像一個癟了氣的球。
我媽媽走過來問我,“怎么了?你在學(xué)校遇到過不愉快的事情嗎?”
我把整個故事告訴了我媽媽。聽完之后,我媽媽想說,“來吧,我們?nèi)リ柵_把我們種的洋蔥都拔掉。在那之后,我們將在我們的房子里種植所有的花!
聽到這些,我立刻從床上坐起來,焦急地說:“不,媽媽,我們需要它來做很多東西!
“為什么?”母親問道。
"當(dāng)我們做紅燒魚時,沒有洋蔥就不好吃,當(dāng)我們把豆腐和洋蔥混合在一起時,它就不香了。"
我媽媽說,“你是對的。即使是一個大蔥也起著很大的作用。即使是海草,你也要把它玩好!
"我知道,我會盡力去玩海藻."聽了媽媽的話后,我變得自信了。
關(guān)于自信的作文11
人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。
小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮家大賽,在進(jìn)行前三名決賽時,他被安排在最后一個參賽,評判委員會交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風(fēng)度,全神貫注地?fù)]動著他的指揮棒,指揮一支世界一流的樂隊,演奏具有國際水平的`樂章。正演奏中,小澤征爾突然發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)不和諧的地方。
開始,他以為是演奏家們演奏錯了,就指揮樂隊停下來重奏一次,但仍覺得不自然。這時,在場的作曲家和評判委員會權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜沒問題,而是小澤征爾的錯覺。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴(yán)的音樂廳內(nèi),面對幾百名國際音樂大師和權(quán)威,他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動搖,但是,他考慮再三,堅信自己的判斷是正確的,于是,大吼一聲:“不!一定是樂譜錯了!”他的喊聲一落音,評判臺上那些高傲的評委們立即站立向他報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們精心設(shè)計的圈套。前面的選手雖然也發(fā)現(xiàn)了問題,但也放棄了自己的意見。
關(guān)于自信的作文12
期末的時候,大家也知道,可能你像我們一樣每天都要考兩三次試。(這個開頭太過于口語化了。建議改為:蕭伯納說過:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。在學(xué)習(xí)生活中,我也是一個自信的人。)
剛進(jìn)入期末階段,前幾次在模擬考試我的分?jǐn)?shù)很不理想。到了最后一個模擬考試,我就自信的想:這一次我一定要考出一個理想的分?jǐn)?shù)帶回家。
考試開始了,我努力回想昨晚復(fù)習(xí)的東西,認(rèn)真的做出每一道題,做到閱讀時候,我也認(rèn)真閱讀,作文也好好思考,做完了我就認(rèn)真檢查。時間到了,我又緊張又自信的交了卷。
分?jǐn)?shù)也不錯,我得了99·5分,就是差0·5就100了。爸爸媽媽也表揚了我,我心想:這就是自信的結(jié)果呀,我以后都要自自信信的`。
自信不僅讓我收獲了好成績,也讓我在其他方面越來越優(yōu)秀。
我去學(xué)了游泳,教練叫我把新學(xué)的泳姿游一遍給他看,雖然我還是不怎么會,但是我還是胸有成竹,自信滿滿。我認(rèn)真的游了一遍,果然得到了教練的表揚。
我再也不會膽怯了,我以后都變得自信了,自信的去做每一件事情,都會有意想不到的收獲。
關(guān)于自信的作文13
自信人生百二年,會當(dāng)水擊三千里,每個人都需要自信,然而每個人都要有自知之明。這樣,你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰都會,然而實際漫長的行動,試問幾個人能做到?
筆者認(rèn)為自己看事物有點兒苛刻,但這樣我才認(rèn)為痛快。
在一起會議上,我都聽到所謂會議,成了大表決心會議了,很多人慷慨激昂的大放厥詞后,還有人認(rèn)為有道理,其實誰都知道,那是套話。雖然我是學(xué)生,可我心里懂。
記得以前的時候吧,我也曾自信心很滿,每天都會在空間寫下很多很多有自信的話,什么天下任何難不倒自己、什么學(xué)習(xí)第一很簡單、什么我要成為多大的人物,一直懷著這樣的.心態(tài),我的朋友就批評我說,野心大,本事小。當(dāng)時聽了特別難受,但幾年過去才明白,自己太單純了,哪有全靠自信心都能做成事的。
一次我的任老師說,你想到了,想得到了,你知道你最缺什么嗎?我也在心想,但忘了。他雖然喝醉了,但他說,需要做到!記憶蠻深的。
慢慢我只認(rèn)準(zhǔn)了自信的道理,不是做給別人看的。
當(dāng)我碰到某個自信者的天馬行空的話語時,我不想鼓勵他,淡淡給他一笑。
每個人雖然都有表示自信的能力,但行動的決絕,不一定有。
關(guān)于自信的作文14
自信是獲取成功必不可缺的,掌握大量的知識和經(jīng)驗,則是樹立自信的必要前提。
自信是在生活和學(xué)習(xí)中必不可少的,有些人容易因為別人貶損的評價或是別人突出的表現(xiàn)而自己相比之下相形見絀而缺少自信,從而失敗。
大家一定聽說過達(dá)·芬奇吧!達(dá)·芬奇的老師是很有名望的畫家。那時尚未出道的.達(dá)·芬奇缺乏自信,還好達(dá)·芬奇的老師及時發(fā)現(xiàn)了達(dá)·芬奇這種心里的不自信,自己設(shè)局,畫了一幅未完的畫,讓達(dá)·芬奇來完成,就這樣達(dá)·芬奇因為嘗試找回了自信。所以我們在生活、學(xué)習(xí)中也要擁有自信,嘗試著去做、去挑戰(zhàn)才會成功,才會有戰(zhàn)勝困難的機會。
我對數(shù)學(xué)也很有自信,每當(dāng)做奧數(shù)的時候,我都會充滿信心的去做、去研究,因此每每總是旗開得勝。所以數(shù)學(xué)的成績也很好。相反面對英語,我缺少自信,所以在平常我總是盡量的回避它,因此英語成績不太好,F(xiàn)在,藝術(shù)大師達(dá)·芬奇的成功給了我很深的啟示,我們對自己擅長的科目擁有自信,那是很自然的,對自己不擅長比較弱勢的科目,該怎么辦呢?我想那就是樹立自信,努力積累,厚積薄發(fā),總會成功,那時就擁有自信了。
每個人的生命都蘊藏著許多能力,只要我們勇于面對、勇于嘗試,擁有自信,就一定會戰(zhàn)勝困難,把潛在的能力挖掘出來。
我自信,我成功!
關(guān)于自信的作文15
自信是做人的根本,自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣,自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,自愛的人才是具有自信的.人。
生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行為借口,這是不敢面對生活,不敢面對挫折和困難的一種借口,難道自信面對生活,困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的,因為自信本質(zhì)不是虛偽,不是回避,而是自然流露,他不需要華麗的外表去裝扮,是內(nèi)在美的一種狀態(tài),也是自尊,自愛,自強的一種象征,是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn),所以自信不是一種困難的事,而在于自己是否有勇氣。
自信是人生的美的體現(xiàn),它是真美,也是人間的大美,它是成功人士身上的一種氣質(zhì),也是內(nèi)在的素養(yǎng)。判斷一個人,最根本看他有沒有自信,因為自大,自卑是人生的缺陷,視成功的絆腳石,是步入深淵的陷阱。自信,也是一種民族和國家精神的體現(xiàn),因為你的行為決定了你國家的文明,所以抬起你的頭,不要畏懼,不要膽怯,要自尊,自愛,自強,更要有自信。
自信是一種氣節(jié),古往今來有多少名人之所以被后人稱贊,是因為他們有民族氣節(jié),朱自清在接濟(jì)美國糧食時,寧可餓死也不要外國人的幫助,這種精神足以展現(xiàn)民族的自信,所以我們要發(fā)揚自信。
青春的光芒是永不衰竭的,自信的風(fēng)采便是個人精神魅力的體現(xiàn),更是民族和國家的精神體現(xiàn),擁有自信,才擁有勇氣;擁有自信,才能擁有美好的明天!揚起自信的風(fēng)帆,便能擁有美好的未來。
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