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熱愛生命的作文

時間:2023-04-18 09:00:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精】熱愛生命的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的熱愛生命的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】熱愛生命的作文

熱愛生命的作文1

  我常常在想,生命是什么呢?

  春天,我在花園里隨便丟了幾粒種子。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了。我想,小小的種子自然生存,生命力是如此的強大。種子和人類不也一樣嗎?它們不管面對多大的'挫折和磨難,都要頑強地活著。

  已故臺灣著名作家杏林子在十二歲時不幸患上了嚴重性類風濕關節(jié)炎,雖然她已身體殘疾,但是她對生活充滿著無限熱愛,在病痛折磨的數十年里,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,被評為“臺灣青年創(chuàng)作杰出人物”。她的創(chuàng)作精神鼓舞了無數人,尤其是那些遭遇到挫折的人,給了他們以生活的信心和力量,讓世人對生命有了更深刻的認識。

  生命是寶貴的,也是有限的。我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,創(chuàng)造出更有意義的事情貢獻給人類,讓生命之花,永遠陽光燦爛,美麗綻放。

熱愛生命的作文2

  我常常想,生命是什么呢?

  小時候,我經常出去玩。記得有一天,我看見一只受傷螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會一動不動。誰知,螞蟻腿部在動!我頓時呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生希望。

  人們都說:“野火燒不盡,春風吹又生!蔽曳浅2幻靼祝鹉軣S多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?秋日一天,帶著疑問,我到了一片草地,專門來燒草。“嚓!”草燒著了,霎時金色草地變成了焦黑一片!“我成功了,我成功了!”我開心地跑回了家。春天來了,我再次來到那片燒過草地,一看,更綠了!草這種再生能力讓我對它刮目相看。

  七歲那年,外出游玩時,我曾經抓住過一只蝴蝶,本想拿回家,可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎,好像只要有一個出口,它就會奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生本能所感動,忍不住放飛了它。

  樹,砍了枝葉還能再生;小小螞蟻在死前都抱有努力求生希望……而現(xiàn)實生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應該熱愛生命,切勿虛度年華!

熱愛生命的作文3

  生命是什么呢?即使再小的生物也會熱愛生命。我與大家一起分享張海迪熱愛生命的`故事。

  張海迪一九九五年在濟南的秋天出生。五歲時,患上了脊髓病,胸以下全部失去了知覺。即使是這樣,她也沒有對自己失去信心。因為她無法上學,所以在家自學中學課程。15歲時,跟隨父母來到聊城農村,給孩子們教書。還在家自學針灸醫(yī)術,用針扎自己的舌頭做實驗,有時會扎出血來,當舌頭好了一點兒,就會繼續(xù)學習,為鄉(xiāng)親們無償治療。

  張海迪發(fā)奮學習,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了碩士研究生課程。一九八三年,她開始從事文學創(chuàng)作,,翻譯了許多文學著作,出版不到半年就以經重印了三次!一九八三年開始,她的創(chuàng)作和翻譯竟然已經超過了100萬字!

  她為了對社會作出更大貢獻,自學了十幾種中醫(yī)學專著。鄧小平還為他親筆題詞:“學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義新人!”

  是!張海迪得了重病還做到了健全人做不到的事情!她多么堅強、勇敢。∷俏覀兊陌駱,值得我們學習!

熱愛生命的作文4

  邰麗華,中國殘疾人藝術團的舞蹈演員,中國特殊藝術協(xié)會副主席。這位兩耳失聰的女孩,用生命演繹的舞蹈感動了國人。

  家住湖北宜昌的邰麗華,小時因高燒注射鏈霉素而失去了聽力,從此進入了一個無聲的世界。律動課上,老師踏響木地板的震動,啟蒙了她對音樂的癡迷,而被她稱作“看得到的音樂”的舞蹈也從此成為她生命的亮色——她賴以表達內心世界的語言。

  20xx年3月在波蘭,一支《雀之靈》舞動了全場觀眾的心,當他們知道邰麗華聽不到自己的掌聲時,流下了傷心的淚。

  邰麗華先后出訪過20多個國家,在國內外演出數百場,以其“孔雀般的美麗、高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。20xx年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上她領舞的'群舞——千手觀音,讓幾億中國人從熱鬧中沉思、感動。 “其實所有人的人生都是一樣的,有圓有缺有滿有空,這是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度,多看看人生的圓滿,然后帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿——這就是我所領悟的生活真諦!苯k爛之極,歸于平淡,平淡若水的“孔雀仙子”、“觀音姐姐”仍在孜孜以求地跳著人生這出大舞。

熱愛生命的作文5

  我聽過許多故事,有一個故事令我記憶憂新。在她身邊,許多不幸事似乎都集中在她身邊,她就是——楊玲。楊鈴在她3歲時候,一場突如其來疾病奪走了她聲音,使她進入了無聲世界。但她還堅持工作,認真負責。

  但不幸事發(fā)生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們工資只有280元,還要撫養(yǎng)一個上中學兒子。一個公司得知她情況后,錄她工作,每月800元。為了多賺些錢,她還利用雙休日為一戶人家做家政服務。一天,楊玲突然感到視力模糊,經醫(yī)院檢查,確認腦垂體瘤,她動了兩次手術,仍未成功,就在她痛苦無望時候,社會各界關愛不斷涌來:有送來安慰金,有送來營養(yǎng)品等,兩次手術沒有治好她病,使她生命垂危。今年六月,她動了第三次手術,把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事,使我總結了一個道理:誰都有生活權利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己繽紛世界。

  我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

熱愛生命的作文6

  清晨,一睜開眼,小鳥在耳邊啁呢,風中傳來花開的聲音,小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛,小聲撒嬌,我深深吸了一口新鮮的空氣,多么美好的早晨,多么美妙的世間萬物,我熱愛一切生命,我熱愛生活。

  我感謝媽媽賦予我生命,把我?guī)У竭@個可愛的'世間。春天我們呼吸那春風的芳菲,如醉如癡,看百花在大自然的心中綻放;夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下,茂盛成長,大樹們如亭似蓋;秋風里送來果子的清香,那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈;冬天里瑞雪讓大地一片潔白,銀裝素裹,似夢如幻。一年四季大自然都令人心蕩神迷,情懷難抑,口中的贊歌唱不完,生命如此的令人留戀,生活如此的令人贊美。

  生活就象一幅畫,一首詩,童年無憂,讓你盡情歡樂,少年時如海綿吸取營養(yǎng),琴棋書畫任你游覽,電腦、球類你要啥有啥,青年時代,間氣奮發(fā),世界是我們的,幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴,生活多么的充實。

  社會的發(fā)展一日千里,科學的進步讓生活更精彩,一日如一瞬,天塹變通途,生活每天帶給我們驚喜,催我們奮進。

  我熱愛生命!我熱愛生活!

熱愛生命的作文7

  讀了一系列熱愛生命的故事,我知道了什么是熱愛生命。熱愛生命就是:在殘疾或什么不好的命運降臨時,依然豎立著改變命運的信念。海倫凱勒在雙眼盲、雙耳聾等的情況下依然不放棄,并更加努力學習,最后她終于考上了哈佛大學,如果海倫凱勒放棄的話,她的父母會多么痛苦。

  但再想想看,一個平常人未必能夠這么努力地學習,并考上一所好的大學,所以海倫凱勒的`故事告訴我們殘疾人往往比我們有出息的原因是熱愛生命。桑蘭在胸以下失去知覺,已沒有多大希望能夠康復時,她并沒有垮掉,而是努力配合著醫(yī)生治療自己的傷,最后因為她那顆熱愛生命的心打動了天地,所以她漸漸恢復了知覺。桑蘭告訴我們只要熱愛生命,就什么都能實現(xiàn)。熱愛生命的人是能夠成就大事的,在我身邊,也有一些熱愛生命的人。每天起早貪黑讀書的人、每天認真做事的人……其實珍惜時間就是熱愛生命,不要虛度光陰。

熱愛生命的作文8

  小螞蟻有很多值得我們學習的地方。

  有一次,我感到很無聊,就在院子里捉了幾只螞蟻玩。我把螞蟻放到一個裝滿水的杯子里。我想看看它們遇到了危險會怎么樣?

  我剛把它們放進去,它們就拼命的掙扎著,那種求生的欲望讓我的內心掠過了一絲顫動:一個小生命就要被我毀了。我不忍心,便放了它們。

  螞蟻那種求生的欲望令我震驚,讓我想起了課間發(fā)生在校園里的一些事:有的同學懵懂無知,做危險的游戲,他們下樓不走樓道,把樓梯扶手當滑梯不顧一切地往下滑,裝俠客;有的同學趴上教學樓走廊邊高高的欄桿,撅著屁股往下探望,一點都沒有想到隨時可能發(fā)生危險——掉落下去摔成稀巴爛。那一次,我們班的林亮亮不就是這樣嗎?他趴在欄桿上向下望,只要稍微不保持好平衡,就會一頭栽倒下去,墜入實小幼兒園里那堅硬的.水泥地上,要不是李老師發(fā)現(xiàn)并制止了,差點釀成大禍。

  生命對于人、對于動物、植物都只有一次,我們應該好好地珍惜它。我們應該向螞蟻學習,螞蟻都懂得愛護自己的生命,何況我們人呢?我們也應該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。

熱愛生命的作文9

  在偌大的世界里,有無數的生命,有偉大的,有渺小的,每一條生命都無比珍貴。但我最欣賞的是——張海迪。

  張海迪五歲的時候因患有脊髓血管瘤,高位截肢,因此她沒有上過學。童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她并沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神貢獻自己的青春。在那里給鄉(xiāng)村的孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針炙治病。在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多次,受到人們的`熱情贊譽。

  相反,生活中有許多身體健康的人卻完全不知道珍惜生命,他們不熱愛生命,把父母給的生命給白白浪費。每天總有許多的人在自殺,前一段時間在虎門大潤發(fā)超市上就有一個工人在樓頂上要跳樓。不論是因為什么原因這些人要結束自己的生命,但相比張海迪來說,起碼他們有了一幅健全的身體,他們更應該好好活下去。

  人的生命只有一次,讓我們一起熱愛、珍惜生命吧!

熱愛生命的作文10

  我見過一只頑強的螞蟻,真令我佩服。

  那天,我嘴里正吃著水果糖,不知是怎么回事,糖忽然從嘴里掉了出來,砸到了螞蟻群的中間?蓯旱某粑浵,干嘛吃我的糖啊,我就拿了一根小棍,不長不短,把螞蟻都弄走。

  一群螞蟻都跑到了洞里,就在糖的下面,有兩只螞蟻在底下壓著了,我把糖翻開,那兩只螞蟻很快的就爬了起來,正著急的向洞里跑去,我用土把螞蟻洞埋住了,它們趕緊回頭往另一個方向走去,我就用小棍擋著,不讓過。

  其中的一只螞蟻,我不小心壓到了它,它躺倒那里,就不動了。另一只螞蟻看到了,心里很著急,跑得比剛才還要快,它左竄竄,右竄竄,我嫌它煩,就把它壓到底下了,它拼命的.掙扎著,呀,納了悶了,它自己爬了出來。

  不過,看起來受傷了,但是,它用了最后的生命,最后的時間,努力的爬了起來,我壓,我壓壓壓,我把它弄倒了,它不動了?墒牵茴B強,費著全身的力氣,努力的爬著,爬著,它爬到了洞口的旁邊,努力地把洞口挖開,可能是想借這短短的時間里,見到自己的親人,可是,還沒有定洞口開的時候,它已經倒下了。

  好一只頑強的螞蟻,好一個頑強的生命力。

熱愛生命的作文11

  孩子,如果你還活著,媽媽永遠愛你。“這是2008年5月12日汶川大地震中一位母親留給孩子的一條短信。

  在地震中一位母親抱著一個剛出生的嬰兒被埋在廢墟里,母親手扶地跪在地上,把嬰兒放在自己的身體下保護起來。因為這位母親時時都要面對接下來的余震,所以這位母親要一動不動地保持那個姿勢,時間一點一滴地過去,可是救援人員還沒來,這位母親在手機上留下了這條短信。我明白了這位母親的用意∶是讓她的生命延續(xù)下去,讓她在人生的道路上更加光彩,讓她過好每一天,讓她把生命延續(xù)下去,明白這用愛換回來的生命,愛惜生命,在人生的道路上無論遇到什么風風雨雨,都要笑著面對。珍惜用愛傳承下來的生命。

  這是我想到現(xiàn)在有些孩子不珍惜生命的,輕生的.、抑郁癥的、自殺的、什么樣的有。我對生命是這樣看的:當遇到困難時,堅定的信念是我戰(zhàn)勝困難的動力。只要我始終充滿希望,就能創(chuàng)造奇跡,每個生命的過程都不是一番風險順的,只要我們堅持不拋棄,不放棄,就能創(chuàng)造一個有一個生命的奇跡。

  雖然生命很短暫,但是在有限的生命里活出無限的精彩。

熱愛生命的作文12

  熱愛生命是人類基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死人就是不熱愛生命。像張海迪她患了那么重病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。

  張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮小山村,但她沒有懼怕艱苦生活,而是以樂觀向上精神奉獻自己青春。在那里給村里小學孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多次,受到人們熱情贊譽。

  張海迪這種熱愛生命精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了非常舊我才明白,其實這是要靠自己思想:我要好好活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀人也有,像海倫凱勒等。

  我知道了人生活是要創(chuàng)造,好好創(chuàng)造,生活肯定會美好起來。

熱愛生命的作文13

  上天賜予每個生命不同的色彩,有的人能夠將自己的生命綻放出更豐富絢麗的色彩,而有的人卻將生命原有的色彩給消耗殆盡。只有熱愛生命,才能讓生命綻放出絢麗的色彩。做一個熱愛自己生命的人才能讓生命創(chuàng)造無限的價值,熱愛所有的生命才能讓世界充滿愛與感動,才能讓我們所處之地彌漫著美好與希望。

  當我們正在乘坐航天火箭一覽宇宙的神奇時,霍金正坐在輪椅上探索宇宙的奧秘;當我們正在愜意地欣賞那令人陶醉的鋼琴曲時,貝多芬正在彈奏著那自己聽不見的華麗樂章;當我們百無聊賴地望著遠方發(fā)呆的時候,海倫·凱勒正在渴望著那令人賞心悅目的視覺;當我們享受著可以活動的自主權時,行動困難的杏林子正靠著自己的毅力堅持寫作……

  是的,當我們一籌莫展的時候,他們這些名人可以激勵我們勇往直前,但我們身邊也有同樣的`人:清潔員叔叔阿姨們在辛苦的掃馬路上的積雪,不怕寒冷,不怕勞累;身邊的警察叔叔像盔甲一樣地保護我們,不分晝夜;醫(yī)院里的醫(yī)生用自己的技術換來了千百萬病人的康復;在鄉(xiāng)間田地里,農民伯伯頂著陽光在田里除草、捉蟲……

  生命,你是多么可貴!讓我們熱愛自己與他人的生命,享受四季的美好吧!

熱愛生命的作文14

  生命是脆弱的,因為生命只有一次;生命是偉大的,因為它能創(chuàng)造無限的價值。沒有生命就不能做自己想做的事;沒有了生命就等于沒有了一切。

  臺灣作家杏林子對生命的感悟,也正是源于他對生命的'熱愛。她12歲患“類風濕性關節(jié)炎”,發(fā)病時手腳腫痛行動不便,腿不能行,肩不能擔,手不能抬,頭不能轉。就是這樣一個殘疾人,數十年來堅持不懈,筆耕不輟,創(chuàng)造了60多部作品,被譽為“臺灣十大杰出青年”。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價值,更以精神鼓舞、激勵世人奮發(fā)向上,珍惜生命。

  你一定聽過這樣一個故事:在實驗室里,研究人員想把人的頭蓋骨分開,可是用盡了力量,想盡了辦法,都無法完整的將頭蓋骨分開。一位科學家把種子埋進了頭蓋骨,奇跡出現(xiàn)了:種子發(fā)芽了,種子以弱小的身軀,發(fā)出了巨大的能量—頭蓋骨沿骨縫完整的分開了。我驚訝于科學家的創(chuàng)意,更驚嘆于這么弱小的種子竟有如此強大的生命力。

  每一個人的生命只有一次,我們要珍惜生命,用有限的生命創(chuàng)造無限的價值,讓生命釋放出更大的能量吧!

熱愛生命的作文15

  生命只有一次,不能浪費。我們要好好珍惜。有些人因為壓力輕生,我覺得這樣的人很不熱愛生命。

  9月20日,江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn)一座學校里的三名女學生,因為在學校里的學習壓力很大,相約19日在學校跳樓,讓我震驚的.是她們都五、六年級的學生了,一年級的學生都認識到了生命的可貴,她們身為師姐居然不知道。她們只知道“死了就不用做作業(yè)、寫作文了。”是的,你們死了的確不用寫作業(yè)和作文了,可是老師和父母會怎樣呢?父母會因為你們的死傷心一輩子,老師會因為你們的死背上一輩子的良心債,父母和老師都會籠罩在你們死亡的陰影之中。好險,這三名女學生沒有出事,不然后果不堪設想呀!請你們熱愛生命把。

  有一個人他叫劉偉,出生北京。他不小心被雷電拿去了雙手,可是他

  能用雙腳來彈鋼琴,并且彈得十分出色。他沒有抱怨命運的不公平,而是好好生活。

  我十分敬佩劉偉,也學會了什么是生命,生命只有一次,我們要熱愛生命。

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