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【必備】描寫的小學(xué)生作文400字集錦七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇1
在菊花開放的時(shí)候，我和爺爺奶奶一起去開封游玩。
我們的第一站是中國(guó)著名古都河南開封的一座大型歷史文化主題公園---清明上河園，它座落在開封城風(fēng)光秀麗的龍亭湖西岸他是依照北宋著名畫家張擇端的傳世之作。進(jìn)入清明上河園，就可以看見張擇端的雕像，有趣的是，一千年多年前張擇端把現(xiàn)實(shí)搬回了畫卷，千年后，開封人又把它從畫卷搬回了現(xiàn)實(shí)，徜徉其間，常令人有一朝步入畫卷，一日夢(mèng)回千年的時(shí)光倒流之感，到了晚上還有大宋‘東京夢(mèng)華’大型水上實(shí)景演出，那才會(huì)讓你嘆為觀止吶。
從清明上河園出來后，我們又一路顛簸來到了龍亭公園，進(jìn)入大門，一陣沁人心脾的花香飄來，隨著看到了一排排菊花映入眼簾，菊花有的紅如楓葉，有的白如冰霜，還有的黃如麥穗。菊瓣好似姑娘的卷發(fā)，好似毛絨絨的小雞，靈巧的工匠們把菊花按顏色拼成了美麗的圖案，有的.好似孔雀開屏，有的仿佛雙龍戲珠，還有的像正月十五的小燈籠……漂亮極啦。
接著我又游覽了開封鐵塔、相國(guó)寺等著名境地。
這一天雖然很累，但我卻在快樂中度過。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇2
回家我總是想聽媽媽說我小時(shí)候不知道的事情。
媽媽也經(jīng)常向我訴說，記得在我很小的時(shí)候，我得了一場(chǎng)病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫(yī)生。希望我的病快點(diǎn)好起來。終于有一天，爸爸媽媽找到了一位醫(yī)生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時(shí)候，陪著他們?nèi)メt(yī)院。
每次去的`時(shí)候，媽媽總是把我捂的很嚴(yán)實(shí)，只留下呼吸的空隙。我知道這是為什么，因?yàn)槟菚r(shí)候我的臉凍了，媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了，那我的病可就是雪上加霜了。媽媽又怎么可能會(huì)讓我的病情雪上加霜呢？于是，不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時(shí)時(shí)刻刻的照顧著我。
但是那時(shí)候爸爸總是很忙。可是，爸爸盡管每天再忙我們也從來沒有耽誤過讓我看病的時(shí)間。爸爸總是說：“無論我再忙，也要讓你治好病，快點(diǎn)好起來。這樣我工作就更放心了，不用每天因?yàn)槟闾嵝牡跄懥�。爸爸一般回家都很晚�?/p>
因?yàn)榭床∮玫氖轻樉�，拿針扎自己真不是滋味。我趴在媽媽的背上。我想：這一針一針都刺在了的心上�！彼脑敢庾屪约旱呐畠涸谶@里受疼啊！我也有好幾次是媽媽和爸爸勉強(qiáng)我來的。但是想起爸爸的話，我也就堅(jiān)持了下來。
父母為了自己的孩子，不顧自己的勞累。我終于明白了父母的愛！
描寫的小學(xué)生作文400字 篇3
“叮叮叮”下課了，教室里的一些性急的同學(xué)有的一邊哼著歌：“下課的鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧大家來輕松。”一邊愉快地走出教室奔向操場(chǎng)，性子慢的同學(xué)則一邊和其它同學(xué)聊天，一邊悠閑地朝操場(chǎng)走去。
頓時(shí)，原來空無一人的操場(chǎng)熱鬧了起來，瞧!西邊的同學(xué)正在跳大繩呢，只聽大繩“啪啪”打在地上，同學(xué)們也個(gè)個(gè)象只敏捷的小猴，“嘣嘣”跳過大繩。哇!操場(chǎng)中央有同學(xué)在踢足球呢!只見足球“呯”一聲打在門柱，旁邊圍觀的同學(xué)們垂頭喪氣，懊惱地在那兒“唉呀唉呀”嘆氣，而防守的那一方卻相反，在那兒哈哈笑著，同時(shí)也慶幸球沒有進(jìn)門。進(jìn)攻的那一隊(duì)不甘心，重新開始一局，只見前鋒快速地帶球過人，“嗖”一聲踢進(jìn)了球門，進(jìn)球的那一隊(duì)歡快地喊著，叫著，簡(jiǎn)直翻了天，不過操場(chǎng)上最熱鬧也是最好笑的要數(shù)爬桿了。只見兩位同學(xué)不分上下地爬著，其中一位不知怎么回事，爬到中間，又“吱溜”一下滑了下來，而另一位爬桿的'同學(xué)，笑的兩手放開桿子，結(jié)果“轟”一下摔了個(gè)屁股蹲，疼得他“啊啊”大叫。
突然，上課鈴“嘟嘟嘟”的響了起來，教學(xué)樓的走廊上傳出同學(xué)們“轟隆隆”的腳步聲，一個(gè)熱鬧的、洋溢著同學(xué)們快樂激情的、充滿了同學(xué)們開心叫喊的課間十分鐘過完了
描寫的小學(xué)生作文400字 篇4
在這個(gè)金秋的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，我捧著送給老師的禮物，早早來到了學(xué)校。我剛進(jìn)班，就聽見同學(xué)們熱情高漲地討論著什么，那氣氛熱火朝天……我走過去聽了聽，哦!原來是在討論怎樣給老師一個(gè)驚喜，有的說：“老師一進(jìn)教室我們就說祝老師教師節(jié)快樂!”有的提議：“我們各拿一朵花，花里放一張小紙條寫上祝福老師的話�！边�有的大聲說：“我們告訴老師我們一定好好學(xué)習(xí)……”
“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉，隨著腳步聲的臨近門輕輕的'推開了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲：“祝老師教師節(jié)快樂!”接著，我們把手中的小禮物和祝福，送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學(xué)們的心聲和對(duì)老師的愛；有的送老師一個(gè)小泥人，祝老師天天開心；還有的送老師賀卡，那是同學(xué)們親手做的，祝福老師永遠(yuǎn)年輕美麗……這時(shí)“噴”的一聲，金花四射，老師的身上頭上落滿彩帶，我看到老師臉上充滿了甜美的笑容，眼里還閃爍著亮晶晶的淚光，那是激動(dòng)地淚光……老師就像我們的朋友，無論有什么事都和她講，老師又像我們的媽媽，呵護(hù)關(guān)心著我們健康成長(zhǎng)。
在這里，在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，我想對(duì)老師說：“您辛苦啦!我們永遠(yuǎn)愛你�！�
描寫的小學(xué)生作文400字 篇5
因?yàn)樽罱鞖夂苎谉�，我放暑假在家每天就是寫作業(yè)，吃飯，看電視。姑父?jìng)兘K于看不過去了，答應(yīng)帶我去釣魚。之前曾跟著家人觀摩過多次釣魚，但是自己真正釣魚還真是第一次，結(jié)果可想而知，魚餌早就被吃沒了。
姑父看我純粹是來幫人家喂魚的，就給我換了蚯蚓，看著小蚯蚓很痛苦在魚鉤上扭動(dòng)著身軀，我很不忍心在心里暗道：乖，一會(huì)兒被魚吃了就不疼了哈！換了蚯蚓果然很好用，因?yàn)轸~兒不好偷吃，哈哈！果然在我換了N次魚餌后，我終于迎來了人生的第一條被我釣上來的小魚！一條2寸長(zhǎng)的小鯽魚，雖然小是小了點(diǎn)，可是這不怪我啊，誰叫我的魚竿短呢，長(zhǎng)的我也用不了。我的信心倍增，于是乎，第二條，第三條我竟然還釣上來2只小蝦。我真的太有自豪感了！不過蝦太小，還沒烤熟，就變成蝦皮了。
沒多久，姑父那邊有大魚上鉤了，姑父溜了它許久，它才慢慢沒了力氣不再要命的`掙脫。旁邊有釣魚的朋友幫我們用抄網(wǎng)撈了起來，好大的一條魚呢！姑父自然是很高興。這一趟沒白來！不過這種魚是不讓釣，而姑父又不舍得，所以我們就偷偷的把它烤了，味道還不錯(cuò)！經(jīng)過一天的垂釣，我們?cè)谔栁飨碌臅r(shí)候收桿回家了，這一次我們收獲頗豐，我釣了好幾條各種小魚，有的很小的我都放生了。姑父就比我厲害多了，好幾條大魚呢。我們高興的回家讓奶奶給我們做魚吃！
描寫的小學(xué)生作文400字 篇6
我的媽媽是一名營(yíng)業(yè)員，為人老實(shí)善良，任勞任怨，頭腦也很好，因此，她很受同志們的歡迎。她在工作上一絲不茍，因?yàn)閺氖碌氖鞘罪椥�，所以要求一分一毫都不能馬虎，媽媽也非常認(rèn)真，無論多么辛苦，也毫無怨言，做到今日事今日畢。平常媽媽也是這么教育我的。
我愛我的媽媽，她每天做完工作后，還要照顧我和弟弟。為我們洗衣做飯，監(jiān)督弟弟寫作業(yè)，家里的大事小事搞得她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那她也從來沒有抱怨過什么，還是那樣任勞任怨。
雖然媽媽有時(shí)也會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣批評(píng)我，對(duì)我發(fā)發(fā)脾氣，但是，我都不曾恨過媽媽，因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液�，希望我以后�?huì)出人頭地。幾年前，我把一份考砸了的成績(jī)單交給媽媽的時(shí)候，我看到她臉上表情異常復(fù)雜，那時(shí)我知道她的心都碎了，媽媽并沒有罵我，也沒有打我，只是認(rèn)真的分析試卷，她對(duì)我說：“這次考砸了沒有關(guān)系，下次努力就行了，媽媽不怪你，我相信你下次一定會(huì)考得更好!”聽著媽媽顫抖的聲音，我的心就像打翻了五味瓶一樣難受，那時(shí)我覺得自己很沒用，沒能把優(yōu)異的成績(jī)交到媽媽手里，我很對(duì)不起媽媽!我暗下決心，一定要考出好的成績(jī)給媽媽看!現(xiàn)在，當(dāng)我把好的成績(jī)親手遞給她時(shí)，我看到了媽媽嘴角的.微笑，自己也覺得好高興，覺得終于可以為媽媽真正的做一件事了!我想以后我要用這樣的禮物來報(bào)答媽媽，讓媽媽的臉上露出更加燦爛的微笑!
我愛我的媽媽!
描寫的小學(xué)生作文400字 篇7
悠悠的雨，隨著喧囂的風(fēng)，帶著沁人心脾的炎意，從昏暗的空中，自浮游的云端，穿過搖曳的葉面，孰然而至。眺望遠(yuǎn)方，大地變得蒼茫起來了。
項(xiàng)刻，天地間生出的那份絮云織出了線簾，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地料織著。滿天的云朵呢，像是不約而同似地聚攏過來。天色愈顯香沉，西北方向隱隱的雷聲滾壓過來，急操的風(fēng)兒帶著潮沮的泥土氣息，飛過樹梢，推動(dòng)著樹千，鳥兒們不知藏身何處，無聲無息了。
驀地，豆大的雨，點(diǎn)瑞跳著，在屋賈，在樹梢，在路面，在水洼，立刻印出一個(gè)個(gè)調(diào)皮的足過，那晶瑩的水珠在路面上綻然開放，形成了簇簇白花，如曇花一現(xiàn)，安然逝去。看那及掩、原吁上，籠著一層帷幕。瞬間，雄眼的閃電劃破天際，尖利的雷聲沖進(jìn)了風(fēng)的區(qū)域，震撼著大地�！皣W啦啦……”大雨終于來了，密集的雨珠鞭打著世間的塵土，只聽得“嘀嘀噠噠”的`聲音，喚漁這不是天空發(fā)向大地的喜訊嗚？
過了些時(shí)候，風(fēng)兒夾著小雨花兒沮順地?fù)崮χ愕哪�，如煙，如霧，知云，裊裊井辭。無意贊見路旁水杉英姿勃發(fā)，滾動(dòng)著水珠的松樹葉面上發(fā)出誘人的綠，而街上是彩色的人流，多少清脆的鈴聲，急促的足音，變奏成小雨點(diǎn)的和諧。瞧，天際邊那精巧的粉蝶，撐起了一小片永恒的睛空。
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