關(guān)于最美的作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的最美的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最美的作文 篇1

　　童年，像天邊的彩霞那么耀眼；童年，像高空的長虹那么絢爛；想甜蜜的糖果那么奇妙。每個人的童年都是不一樣的，而我的童年則像一本彩色的日記。它，記載著我的幼稚。

　　記得小時候，三姨家有一只可愛的小貓咪，媽媽說她只有六個月大，卻張了六根好長好長的胡子。我常見理發(fā)店里的叔叔幫一些頭發(fā)蓬亂的阿姨理發(fā)還給一些“大胡子”刮胡子,三姨�？渌麄兪炙嚭媚�。我心想：我也要當一回修面師傅，幫小貓咪刮刮胡子！ 一次，家里只有我一個人，如了我的愿，我便開始準備“工作工具”。 隔壁叔叔正好是一名修面師傅，我找到了他，借來了工具箱。叔叔好奇地問我：“你這是要干嘛呢？”我眨巴眨巴眼睛，驕傲地說：“我做的可是叔叔從未做過的事呢！您就瞧好吧！” “喵——”“哈，小貓咪，你別跑啊！”只見小貓咪左蹦右跳地躲避著我的“追捕”，就像是“猴子拉車——連蹦帶跳”�！靶∝�，別跑呀！我可是為了你好呢！爸爸說過，胡子長了，不刮就是臟孩子了！”我百思不得其解地叫嚷著。忽然，小貓停了下來，似乎是跑不動了，又好像是被我的話打動了。但不管怎樣，它現(xiàn)在也算我的手中之物了！ 為了不讓小貓亂動，我便用繩子把小貓綁在了椅子上，學著修面師傅的樣子，先給小貓涂上一層肥皂沫。可誰知，小貓是又咬又叫。我忙按著它的頭，說：“別鬧，別鬧，一會兒就刮完了！”我瞅準機會，舉起刀子就準備干活�？尚∝堖�是不聽“指揮”，在椅子上扭來扭去，就好像是要出門的姑娘不肯擦胭脂水粉�！斑鳌�—喵！”小貓吼叫著，好像在說：“你個臭小子，快把你的手拿開，我不要刮胡子！”切，我才不要聽你的呢！索性拿起剪刀，“咔嚓”一下，便像變魔術(shù)般把小貓的.胡子給變沒了，哈哈！ 剪完后，我把“殘局”給收拾好了但小貓卻躲在墻角，不好意思見人。我走過去，把它抱進懷里，輕言細語地說：“好貓，不要愁眉苦臉的了！看，我們刮了胡子不就是一個名副其實的‘小美女’了嗎？”這回，小貓似乎更不高興了，又跳到了桌子底下。我心想：小貓咪是不是更希望我叫他小帥哥呢？ “快看！我出去給你買了什么？”是媽媽。我欣喜若狂地抱起小貓咪，給媽媽說了我以為做的最了不起的一件事。 “哈哈哈哈！”不知為什么，媽媽聽完我的“光輝事跡”后，莫名其妙地哈哈大笑起來，而我卻一片茫然。我迷惑不解的問媽媽：“媽媽，你為什么要笑呀？你不覺得我很了不起嗎?”“傻孩子！”媽媽停止了大笑，一本正經(jīng)地說：“貓的胡子是用來探量和量洞口的，和人的不一樣。你要是把它的胡子剃了，它就成不了捕鼠的英雄了！”小貓咪一下子跳了下去，點了點頭，我也似懂非懂的點了點頭……

　　什么是童年的顏色？是藍色還是黃色？是白色還是黑色？但其實，童年不只是一種顏色。它或許是紅色，或許是紫色�；蛟S它就是一條彩虹，成為我們生命中一道最美的風景。

最美的作文 篇2

　　在這微風徐徐，花兒點綴著清新的樹木之時，三月緩緩地向著我們走來，輕輕地向著村莊走來。

　　早上，天空點綴了朵丁香花，太陽剛學會打哈欠，人們都開始勞作了。清明前后種瓜點豆。我說呢，瘦皮猴為什么起那么早？太陽漸漸升了起來，溫暖地照耀著三月的村莊，照耀著大地上的一草一木，照耀著在這一片土地上辛勤勞動的人們。

　　中午時分烈日當空，人們頭上頂著火辣辣的太陽。樹木故意把枝葉伸展開來，好像很喜歡熾熱陽光的撫摸。午時花開了，飯點到了，在家附近勞作或玩耍的大人和孩子們都匆匆趕回家，享用豐盛可口的午餐。而那些在較遠處耕種的人們，就近找了棵大槐樹乘涼休息。不一會兒，他們的賢妻良母就結(jié)伴送來了香噴噴的飯菜。三五人一起席地而食，度過了一個熱鬧而幸福的中午。

　　午飯過后，幾個小孩邀約著一起去小溪邊戲水玩耍，時而做游戲，時而奔跑著。清澈的溪水潺潺的向下游流淌著，時而賤起一朵朵晶瑩剔透小浪花翻滾而去。溪邊生長著許多種粗狀的樹木，有柳樹、松樹、槐樹、桑樹、梧桐樹……但唯有那棵如飯桌般粗壯的銀杏樹最長壽，茂盛的葉子像一把把翠綠色小扇子掛在樹上迎風搖擺著。據(jù)年長的長輩們相傳，這棵古老的銀杏樹還是一顆許愿樹呢！只要把自己的姓名和愿望寫在小木牌上，再用紅絲帶系到樹上，不久以后你的愿望就能實現(xiàn)。

　　傍晚時分，我坐到樹下，一陣清涼的晚風迎面吹來，溫柔地拂過我的小臉蛋兒，多舒服呀！天上的星星也漸漸多了起來，它們頑皮地向我眨眼睛。一顆、兩顆、三顆……哎呀，我眼睛都看花了，卻根本數(shù)不清。一輪潔白的月亮升上了天空和一閃一閃的`星星相互映襯著，青蛙和伙伴們開始了搖滾音樂會。我和家人一起坐在自家的院子里，傾聽自然寧靜的聲音，欣賞星月交輝的夜空。這真是一幅多么美妙的畫卷呀！

　　夜?jié)u漸深了，整個村莊在月光的陪伴下入睡了！

　　陳言熔老師點評：

　　語言優(yōu)美流暢，行文自然灑脫，形散神聚，富有詩意和童話般的美。按照時間順序，動靜結(jié)合地敘述一天的村莊，層次清晰，條理清楚。調(diào)用五感，將物人化，描寫形象生動。村莊的美猶如靜謐的小橋流水，柔和而溫馨。

最美的作文 篇3

　　歲月匆匆，帶走了無數(shù)往事，淡漠了多少回憶，但卻有一雙美麗的眼睛，始終印在我腦海里…

　　—題記

　　如果說眼睛是心靈的窗戶，那吳老師的眼睛一定是扇流光異彩的窗戶。

　　吳老師是我們的班主任兼語文老師。她，身材高挑，腰板直挺。一張清秀的臉龐是鑲嵌著一雙水汪汪，會說話的眼睛。這雙眼睛變化萬千，每次都蓄有無窮的力量。

　　我是一個內(nèi)向的人，上課總是不敢回答問題。每每上課，我的頭總會埋得低低的，像缺水的'植物耷拉下的腦袋。老師在上面講課，我懷著忐忑的心情在下面忙碌的記著。老師提了一個問題，全班頓時鴉雀無聲，當我感受到老師在面對我們這邊的時候，我的心跳愈發(fā)加快了。我的頭稍稍斜向上抬了一點，便看到了嚴厲的目光。那目光仿佛是一束激光從講臺上直射下來，是多么的刺眼，仿佛是獵豹盯住食物一般，死死不肯放過。老師在盯著我！天哪，我又“中獎”了！我的臉刷地紅了，眼皮立刻又垂了下來，兩個食指在桌子下“舞來弄去”。咚咚咚，我的心跳得更快了。就在這一瞬間。那雙水靈的大眼睛便向我傳遞出了準確無誤信息。

　　我知道，一場風暴即將來臨。

　　下課了，老師又找我談話了�！皧檴櫍�抬頭做人，老師相信你是好樣的”。我羞愧地點點頭。這時，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛是那么的溫柔，像靜謐的湖一般、像月光灑在大地一般，是那么的清，那么的凈，還真有“明月松間照，清泉石上流”的韻味。這雙大眼睛在此刻似乎只有關(guān)愛，期望了。這便愈使我難安了！

　　我在思考中度過了幾天。

　　那是一節(jié)語文課，我的心情不再像以往是十五只水桶提水——七上八下，平坦了許多。我輕輕地昂起頭，挺直了腰板，手端端正正地放在一起。老師講了一會便微笑著在黑板上寫下了問題，這個問題不很難，對我而言卻是一次挑戰(zhàn)�！昂�，那位同學知道答案，舉手說。”同學們都把手舉得高高的，希望老師能注意到自己。這次，我的勇氣如期到達。我輕輕地舉起了手。在班上高高的幾十雙手中，我的手是那么的微不住道。老師環(huán)視了周圍一會，然后滿臉笑容地叫了我。我深呼一口氣，站起來，讀了自己所寫的。空氣似乎凝結(jié)了。老師點點頭，臉上露出了滿意的笑容。我坐了下來，向講臺望去，老師的目光也投了下來。我們的目光碰撞在了一起。此時，老師的眼睛是那么的清亮，勝于湖，勝于月，勝于一切。那雙水汪汪的大眼睛彷佛在說：“真棒，再接再厲，加油！”我們會心地笑了。

　　這是一雙晶瑩，明亮的大眼睛。它似一潭秋水，滋潤我幼小的心靈；又似和煦的陽光，融化我心頭的冰霜。這雙眼睛就像寒夜里的北極星，永遠指引我向前。

　　這是心靈的窗戶，這是我心目中最美的眼睛。

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