實(shí)用的四季作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四季作文4篇，歡迎大家分享。

四季作文 篇1

　　泡沫似的，風(fēng)吹來(lái)，散了。

　　夏天的青草有種干燥的味道，一如我的生活。討厭的感覺，熟悉的人，卻以是不熟悉的心。走掉的走掉，逃開的逃開，只留下我一人。好想奔跑，喜歡飛的感覺，可是誰(shuí)能將我?guī)С鋈�？無(wú)淚的眼睛中流下的是什么？以為不會(huì)再軟弱，到頭來(lái)卻是這么容易。

　　秋天的楓葉有中滴血的味道，一如我的心。心已累，不愿再去承載，也已承載不起。如果你不離去，我們是不是還會(huì)像以前一樣，快快樂樂的過著每一天？如果你不離去，我們是不是還會(huì)在一起？我的心在滴血，你看見了嗎？

　　春天的百合有種清新的味道，一如以前。我們現(xiàn)在是不是還是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'生活？咧開嘴大笑的日子離我們是不是已經(jīng)很遠(yuǎn)了？大把大把溜走的是不是不只是時(shí)間，還有我們已回不去的日子？

　　冬天的寒梅有種冷艷的感覺，一如你的離去。你不是說你不會(huì)離開嗎，那為什么現(xiàn)在只有我？我們是不是已經(jīng)陌路？我在等你呢，你聽見了嗎？我們回去好嗎？你看見了嗎，以前的我們正在沖著我笑呢，她們也在等待，是不是？

　　都回不去了吧，任它過去吧，放不開的是我，等待的亦是我。我該去哪呢？我的，我的。

四季作文 篇2

　　大自然賦予我們四季，四季賦予我們各不相同的如詩(shī)景色。

　　——題記。

　　春日踏青，青蕪如毯，詩(shī)是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新。春天，百卉萌動(dòng)，草葉發(fā)芽，河邊的柳樹由黃變綠，凍住的河水也化開。一眼望去，便是滿眼嫩嫩的綠，像毛毯一樣整整齊齊的鋪在地上，毛茸茸的，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花是它的點(diǎn)綴。就如白居易所吟誦的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。看，幾個(gè)孩子正在這如詩(shī)景色中玩耍呢，躲貓貓、踢足球、賽跑……玩累了，頭并頭地躺在軟軟的綠毯上，瞇著眼睛感受溫暖的陽(yáng)光……大自然毫不吝嗇地將大部分美麗賦予春天，而春姑娘也盡情揮畫筆描繪春的本色，一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。

　　夏日聽雨，雨聲淅瀝，詩(shī)是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧。初夏，炎熱的天氣好像一點(diǎn)星火就能熊熊燃燒的，大樹也蔥蘢起來(lái)，將太陽(yáng)遮得密密的，陽(yáng)光透過樹葉，在地上打出了斑駁的光影。下雨了，天氣變得悶熱，這也有樂子。在老家大院里躺在一張椅子上，拿扇子輕輕地?fù)u著，聽門外的雨聲淅淅瀝瀝，隨口吟一首“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。瞧，那幾個(gè)大汗淋漓的鄉(xiāng)下孩子，端著一瓢冰涼的井水，先喝一口，接著“嘩啦啦”從頭往下澆，那叫一個(gè)涼爽！

　　秋日看花，花葉相輝，詩(shī)是紅葉清風(fēng)里那一派無(wú)盡的瀟灑 。深秋是紅色的，楓葉林里如火的紅，能將微冷的天氣變得暖和起來(lái)，讓人覺得夏天似乎還沒有過去。風(fēng)一吹，鮮紅鮮紅的楓葉在空中翩躚、打轉(zhuǎn)�？粗�如此美景，禁不住喃喃道“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”。一步三晃的孩子，歡喜地抓住一片紅的心顫的楓葉，腳下一滑，便坐在了厚厚的楓葉堆里，楓葉四散飄落，他咯咯地笑。

　　冬日觀雪，雪意闌珊，詩(shī)是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白。紅葉悄悄地飄走，冬披著一身白雪緩緩而來(lái)，只是解下了外衣輕輕一抖，雪便化做鵝毛輕輕降落，帶來(lái)刺骨的.寒意。伸手接幾片雪花，看看它們的形狀是不是都不一樣？隨著雪融化的冷意，詩(shī)句從口中溢出“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”。瞧啊，那兩個(gè)小女生已經(jīng)堆出一個(gè)雪人來(lái)了，純白的身子，木棍充當(dāng)?shù)膬杀�、泥土畫出的笑臉以及她們從家里偷偷拿出的胡蘿卜。她們搓著手，跺著腳，把眼前這個(gè)雪人看作是最完美的雕塑品，也許是想起了那個(gè)“雪娃娃”的故事吧！我想，他們今晚會(huì)在夢(mèng)里與雪人相會(huì)。

　　好詩(shī)如四季，歲歲不相同，四季如古詩(shī)，靈動(dòng)而美妙。

四季作文 篇3

　　四季牡丹是一種觀賞性花卉，為什么叫它四季牡丹呢？因?yàn)樗�不管是在炎熱的夏天，寒冷的冬天都有鮮花綻放，它不像別的花卉那么嬌氣，而是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)開放。

　　四季牡丹剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，邊上鑲嵌了一條深紅色的'邊，長(zhǎng)大后葉子漸漸變成綠色，形狀也變的更加好看。它心形的葉子邊上長(zhǎng)著鋸齒般的花紋，美麗極了！

　　四季牡丹翠綠的根莖上長(zhǎng)滿了茂盛枝葉，緊密的擁蔟在一起，不留一點(diǎn)縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整盆花就像一把撐開的綠傘。牡丹的花苞也很特別，花苞中間鼓鼓的，周圍扁扁的，多像一對(duì)銅鑼。最奇特的是，它的花苞是成雙成對(duì)地長(zhǎng)出來(lái)。那一對(duì)一對(duì)的小花苞，就像粉色蝴蝶的翅膀。

　　四季牡丹盛開時(shí)，又像未盛開的粉色蓮花一樣?jì)善G。四五片花瓣擁抱在一起。又像是那身穿粉色衣裙的美麗少女在翩翩起舞。盛開的花更加?jì)善G欲滴，粉粉的花瓣向外張開，中間露出嫩黃的花芯。在綠葉的襯托下。花朵更加美麗嬌艷。

　　四季牡丹雖然沒有玫瑰花那么大紫大紅，也不像波斯菊那么嬌氣。但卻有著頑強(qiáng)的生命力，每天都有新的花朵開放，給你的環(huán)境帶來(lái)清新的空氣。所以，在花卉中，我最喜歡四季牡丹！

四季作文 篇4

　　“沙沙沙”，瞧，這是春雨女士在優(yōu)雅地彈奏大地鋼琴呢！雨滴是她那纖細(xì)的手指，每一次與大地的親密接觸，都會(huì)發(fā)出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音。春雨女士用連貫的手法輕輕敲擊著泥土，柔美的聲音喚醒了沉睡中的萬(wàn)物。沉寂了一個(gè)漫長(zhǎng)冬季的小動(dòng)物們?cè)缇筒荒蜔┝�，她們紛紛奔走相告，春天�?lái)了！

　　“咚咚咚”，聽，這是荷葉上的露珠鼓樂團(tuán)合奏出的動(dòng)聽樂曲。伴隨著歡快的節(jié)拍，團(tuán)員們接二連三地跳下荷葉這個(gè)翠綠的舞臺(tái)，只殘留下一些更小的露珠。荷葉在初夏的陽(yáng)光下微微搖動(dòng)，在露珠的襯托下為燥熱的夏天帶來(lái)了絲絲涼爽之意。

　　“嘩嘩——”，看，婀娜的秋姑娘可是一位出色的女低音歌唱家。一曲終了，蕭颯的秋風(fēng)便把火紅的落葉從樹上驅(qū)趕下來(lái)。癡情的落葉正在空中觀賞著一處處美景，在秋姑娘的催促下，遲遲不肯落地……就這樣，秋姑娘一首接一首地唱著歌，趕跑了淘氣的酷暑弟弟，為人們帶來(lái)了濃濃的秋意。

　　“呼呼——”。Look！這就是四季合唱團(tuán)的主角——北風(fēng)大叔了！他唱的可是標(biāo)準(zhǔn)的男高音。但是北風(fēng)大叔有一個(gè)出了名的壞毛病，那就是唱歌時(shí)愛噴口水。那些口水被他的高音嚇得瞬間凝固了起來(lái)，于是，漫天飛雪就不足為奇了。天底下的人們倒不覺得這是一個(gè)壞毛病，因?yàn)轱w雪給田地里還未收獲的'莊稼蓋了一床厚實(shí)的大棉被，給地上的孩子們帶來(lái)了一次次玩耍的好機(jī)會(huì)。冬天，被北風(fēng)大叔的歌聲和口水覆蓋了。

　　咦，還差個(gè)指揮家？哈哈，太陽(yáng)公公可是一個(gè)最佳人選了！喏，你看他指揮的多有方法——指揮春雨，他便用溫和的方法，指揮冬風(fēng)，他便打出強(qiáng)有力的手勢(shì)！可是，有個(gè)小搗蛋酷暑弟弟總是在鼓樂團(tuán)那里惹太陽(yáng)公公不高興。太陽(yáng)公公發(fā)起火來(lái)可是真不得了，他把大地曬得可以煎雞蛋，還可將線條曬化。每當(dāng)這時(shí)，秋姑娘便會(huì)來(lái)救場(chǎng)。聽到秋姑娘的聲音，太陽(yáng)公公就會(huì)很快恢復(fù)理智，三兩下便趕走酷暑。北風(fēng)大叔的時(shí)間可是全場(chǎng)的高潮，太陽(yáng)公公干脆脫掉云彩外衣，開始了瘋狂的舞動(dòng)。

　　看完了表演，熱情的觀眾們按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，送上一片熱烈的掌聲。山泉“嘩啦嘩啦——”地拍手叫好，雷電“轟隆轟隆——”地交聲稱贊，四季合唱團(tuán)謝幕了！

【四季作文】相關(guān)文章：

四季作文03-09

初一四季作文11-10

四季的作文07-31

初一四季作文09-10

四季田作文05-28

四季·小草作文05-08

寫四季的作文02-07

四季之歌作文03-28

小區(qū)的四季作文04-03

走過四季的作文03-26