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就這樣埋下一顆種子作文

時(shí)間:2023-04-14 13:16:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

就這樣埋下一顆種子作文(合集15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的就這樣埋下一顆種子作文,希望對(duì)大家有所幫助。

就這樣埋下一顆種子作文(合集15篇)

就這樣埋下一顆種子作文1

  每一棵樹,在它們很幼小時(shí),都是一顆種子,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打長(zhǎng)成的參天大樹,每個(gè)人心中也曾埋下過(guò)這樣普通的“種子”,它或許很小,但卻能改變?nèi)说囊簧?/p>

  老師會(huì)教育我們,對(duì)他人要心懷善意,能拉一把,就拉一把,在我們心中種下了善良的種子;或好好學(xué)習(xí),服務(wù)社會(huì),保衛(wèi)國(guó)家,種下的是責(zé)任的種子;又或是“我相信你們,你們可以×××”,更是在我們心中種下了信任的種子……就這樣,埋下了一顆顆象征著美好的種子,在心靈深處萌芽,為它汲取養(yǎng)料,慢慢成長(zhǎng)。

  還記得每次寫不完作業(yè),面臨罰站的感覺(jué),雖然每次站起來(lái),程管都會(huì)說(shuō):“沒(méi)事,我們解決問(wèn)題,沒(méi)寫完補(bǔ)上不就行了,快,沒(méi)寫完的,站起來(lái)讓我看看!”果然沒(méi)有食言,讓我們補(bǔ)上就好了,因此,我們從來(lái)沒(méi)對(duì)程管撒過(guò)謊。

  有時(shí)班長(zhǎng)看班,很亂就是很亂,紀(jì)律好就是紀(jì)律好,男生也說(shuō)話算話,去操場(chǎng)打籃球,一分不多一分不少,按說(shuō)好的來(lái),佩服的不得了,以后自己也得守時(shí),說(shuō)話算話!男生上廁所,回教室上課回來(lái)的有些晚,不幸的`是程管的課,就被罰站門口了,“快,按小銘哥的規(guī)矩200個(gè)蹲起!”他們就默默站在旁邊做,大喘氣,看著很累。≡诔坦芸床幌氯,讓回座位時(shí),好像說(shuō)他們集體還差200個(gè),又堅(jiān)持做完,那個(gè)大氣凜然啊!老師在我們心中種下了負(fù)責(zé)任,誠(chéng)實(shí)的種子,讓我們做人就要做的光明磊落,辦事要辦的干凈利索!

  總之,在我們心中種下了向往一切美好的種子,只因我們是不斷追求夢(mèng)想的青春少年,心中擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方!

就這樣埋下一顆種子作文2

  一顆種子它是多么渺小,可就是因?yàn)檫@一顆顆渺小的種子才輝有參天大樹。這種子就好比夢(mèng)想,在人們的心中生根發(fā)芽開花結(jié)果,一步步長(zhǎng)成參天大樹。

  其實(shí)在小的時(shí)候,我們會(huì)在心中埋下一顆種子,只是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。隨著時(shí)間流逝,便漸漸發(fā)覺(jué)了這一顆種子,開始為夢(mèng)想而努力。

  小時(shí)候,我天真懵懂的步入陌生的.校園。我坐在位置上聽著那那清脆而響亮的上課鈴,老師帶著那嚴(yán)肅的面孔走進(jìn)來(lái)。他那身影在我心中十分高大,他教我們知識(shí),教我們做人,讓人敬佩。就這樣,我埋下了一顆勤奮的種子。

  在初中時(shí),我手中緊拽著張考砸了的試卷,我十分傷心,后來(lái)老師走到我身邊對(duì)我說(shuō):“下次考好就行了。”我望了望老師,那溫柔的眼神撫平了我受傷的心靈。我再次堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,我一直努力學(xué)習(xí),終于沒(méi)那么差了,我心中的那顆種子開始發(fā)芽。

  種子其實(shí)是一切事物的開端,只要看到了種子就不怕失敗。、從陶淵明的“飲酒采菊東籬下,悠然見南山!逼鋵(shí)可以發(fā)現(xiàn)他早已種下夢(mèng)想,正因他有夢(mèng)想,他才為之而努力,為我們留下了很多詩(shī)。

  不僅古代人的心中有“種子”,在外國(guó)也有。如果貝多芬,愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦等這些著名的人心中沒(méi)有埋下一顆種子,那么他們也不會(huì)成為人們嘴里的人才了吧。所以每個(gè)人心中都會(huì)有顆“種子”。

  人們心中需要種下一顆種子,雖然它可能不會(huì)發(fā)芽,更可能長(zhǎng)不成參天大樹。但是我們也要努力,因?yàn)檫^(guò)程很重要。

就這樣埋下一顆種子作文3

  自信讓小草頂破頂巨石,只為迎接第一抹陽(yáng)光的洗禮!

  倔強(qiáng)讓夏蟬唱亮整個(gè)夏季,只為奏響生命的第一次輝煌!

  夢(mèng)想讓蝴蝶艱難破繭餓出,只為享受第一次飛翔的自由!

  讓我們?cè)谛奶镏胁ハ聣?mèng)想的種子,細(xì)心呵護(hù)它茁壯成長(zhǎng)!

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”挖開李白的心田,發(fā)現(xiàn)他早已種下夢(mèng)想的種子。

  他不應(yīng)被賜金還鄉(xiāng)而一蹶不振,應(yīng)為他有夢(mèng)想,即使不能為朝廷效力,也要名垂千古,因此,他面對(duì)繁華的長(zhǎng)安只是“停杯投箸不能食”他記得宋闕說(shuō)過(guò)愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,所以他恒自信,他堅(jiān)信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),因此寫下不少千古詩(shī)句“天生我材必有用”他也被后人稱為“詩(shī)仙”

  “采菊東籬下,悠然見南山”挖開陶淵明的心田,發(fā)現(xiàn)他早已種下夢(mèng)想的種子。他不應(yīng)“與世隔絕”

  而孤寂因?yàn)樗茏龅郊词埂敖Y(jié)廬在人境”也能“而無(wú)車馬喧”他每日不辭辛勞的“晨星理荒穢‘傍晚”帶月荷鋤歸“

  因?yàn)樗袎?mèng)想,只為那田間難行的小路,只為那田間稀稀的雜草,那田間清香的泥土,以及那微微的`水,

  他超脫世俗的氣概也被后人稱為”靖節(jié)先生“

  古人都能為自己的夢(mèng)想而奮斗,難道我就不能?

  夢(mèng)想是水,澆灌生命之花。

  夢(mèng)想是花,長(zhǎng)成生命之樹。

  夢(mèng)想是樹,結(jié)出生命之果。

  讓我們播下夢(mèng)想之種,讓他接受風(fēng)雨的洗禮,變得更加甜美!

就這樣埋下一顆種子作文4

  我在陽(yáng)光中奔跑,心懷人人給我的種子,聞著泥土的氣味,花兒小草的芳香。干勁十足,不停地跑啊,跑啊,向著未來(lái)奔去……

  是你,讓我知道了,“種”下什么就“收獲”什么。

  而你,在我的心里埋下了一顆種子。這顆種子叫善良。它可以發(fā)芽,成樹,開花,結(jié)果。我攜著它,心里暖暖的,續(xù)向未來(lái)跑去……

  你在一天早晨,抱回了一只小鳥。

  那只小鳥害怕極了,抖個(gè)不停,在你手里掙扎,時(shí)不時(shí)啄你一口。

  你雙眼凝重地看著我,我都不知道你幾時(shí)有這樣的表情。

  “桐桐,過(guò)來(lái)!”你大聲地叫。我來(lái)到你的面前。

  你拉開它的.翅膀,我發(fā)現(xiàn)你的手上有一些血跡,再看看它,翅膀被血染紅了,血肉模糊……

  “去把繃帶、棉花棒、碘酒拿過(guò)來(lái)!”你嚴(yán)厲地命令我。我磨磨蹭蹭地挪入屋里。你大聲喊:“快點(diǎn)”!

  我立刻拿完,又不情愿地回來(lái)。然而,最不幸的事還是發(fā)生了……

  “桐桐,拿完?yáng)|西別傻站著,過(guò)來(lái)幫忙!”

  我雙眼瞪圓了,我可不希望我的手上沾滿血!

  只好幫忙,我笨手笨腳地移動(dòng)過(guò)去。

  你說(shuō)了一長(zhǎng)串的命令,我只好照做。

  不知何時(shí),我心里有點(diǎn)異樣的感覺(jué)。

  急救完成,我開始覺(jué)得我是善良的、神圣的。

  你告訴我:我已經(jīng)是一個(gè)好學(xué)生了,因?yàn)槲矣幸活w善良的心。

  就是這事,我得到了善良的種子,種到了心間……

  別人受傷或摔倒時(shí),同學(xué)遇上難題時(shí),老師辛苦教導(dǎo)我們時(shí),父母勞累工作一天后,我心里總是想起了這件事,總會(huì)盡自己最大的努力去幫助。

  細(xì)心澆灌,發(fā)出萌芽……

就這樣埋下一顆種子作文5

  奶奶在許多不經(jīng)意間,把一顆顆名為愛(ài)的種子,播撒到每個(gè)人的心里。

  熄燈了,我坐在黑暗中,品嘗著餅干,腦海里全是奶奶方才的樣子。

  夜色濃郁,像不加糖的苦咖啡,只要嗅一下,就告訴你它有多純正。路燈滅掉,只留天上零散幾顆妄圖用微光照亮世間的星。紙上密密麻麻的字是我奮戰(zhàn)的結(jié)果。

  我走出房門,打開客廳的燈,去倒水,準(zhǔn)備喝水睡覺(jué)。我走得極輕,生怕吵醒他人!芭尽眲倓傁绲臒粲直淮蜷_了,奶奶推開了門,“超兒,剛剛見你出去是餓了吧,我就知道你餓,給你拿餅干來(lái)了!”奶奶晃晃手中的箱子,頭發(fā)亂糟糟地立著,她掂著腳,費(fèi)力地把箱子放到我的上下床上。

  “奶奶你還沒(méi)睡呀!”我忙接過(guò)箱子。

  “我不剛睡醒嗎?”奶奶扶墻站著,她現(xiàn)在真瘦,睡衣下面空蕩蕩的,方才遞箱子的手只剩了層皮膚貼在骨頭上,歲月啊……

  “我先走了,你爺爺就知道你得餓,我們倆以后就把面包給你放桌上……快睡吧……”

  外面客廳的燈“啪”地被關(guān)上,只剩下了老婦人行動(dòng)不便的拖鞋在地板上拖動(dòng)的聲音。我的心里好像被什么裝滿了,明明是無(wú)糖餅干,卻也覺(jué)得甜滋滋的。

  我知道,奶奶是等我睡,每一次我熄燈之后,她的房間里才會(huì)傳來(lái)輕輕的打呼聲;每一個(gè)晚歸的夜,窗邊總有位她的.眺望;父親每次應(yīng)酬回來(lái),桌上總有杯熱水,總會(huì)有人輕輕看鞋架的聲音……

  奶奶就這樣把她的愛(ài)、她的關(guān)心種在了每個(gè)人心中,給人溫暖。她的身軀越發(fā)矮小瘦弱,但她的愛(ài)從未停止,從未干涸。

  就這樣,我的心里也埋下了一顆名為愛(ài)的種子,她將與我一起長(zhǎng)大,品味人生百態(tài)。

就這樣埋下一顆種子作文6

  孤寒的月光,撒落于地,孤獨(dú)的人兒,靜靜望著另一個(gè)“自己”。

  世上存在著兩個(gè)極端元素──光與暗。有光的地方自然就有暗,但是,世人對(duì)暗有種明顯的偏見,常將它與貶義詞相結(jié)合。在我看來(lái),這種評(píng)價(jià)是十分可笑的。

  那是一個(gè)明月朗朗的夜晚,我獨(dú)自一人走在靜靜的小路上。起初,我掃視著周圍的一景一物,但它們平常得讓我失望。四周靜寂無(wú)比,心中自然地又升起一股孤獨(dú)感!肮陋(dú)啊孤獨(dú),無(wú)奈啊無(wú)奈,夜,你也要折磨我!”心中低吼著,臉也有了三分猙獰。

  學(xué)校中,存在感幾乎為零,在任何方面都無(wú)一絲亮點(diǎn)的我,在這一夜中又被世界拒絕了。

  心中的火是燒不久的,但那種孤獨(dú)的寒意卻會(huì)逐漸累加。不一會(huì),月下散步的興致便沒(méi)有了,將視野拉倒腳下,努力壓制著心中憂情。我的腳下,有一片黑暗在不斷延伸,兩條腿,一個(gè)身子……奧,那是我的影子。那純粹的黑暗,有著噬吞一切的力量,月光竟也奈何不了它?粗,感到胸腔中再次生起狂熱。是共鳴嗎?為什么……

  他,是隨著我而誕生的。也許,我們本是一體的,他從生來(lái)便有了一個(gè)使命:“一生一世地守護(hù)”,為了更好地完成這個(gè)使命,在我接觸到這個(gè)世界中第一抹光的.時(shí)候,他情愿隱入黑暗,甘心沒(méi)入世界的背面,就這樣默默的、一直默默的。

  風(fēng)起了,吹動(dòng)我的衣襟,卻吹不亂我的心!叭税。瑸槭裁磿(huì)有這么多莫須有的傷感!蔽页靶χ约海驮趧倓偹季w飄飛間,一只熟悉又陌生的手翻開了我的心田,埋下了一顆種子,一顆驅(qū)散迷惘的種子。

  世上沒(méi)有孤獨(dú)的人,只有孤獨(dú)的心,接受暗帶來(lái)的柔情,用自己的心去感受自己的生活。

  月依舊明亮,路依然冷清,孤獨(dú)的人兒呢?已經(jīng)向太陽(yáng)升起的方向走去了。

就這樣埋下一顆種子作文7

  堅(jiān)持就是勝利。

  題記

  我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)籃球比賽,你來(lái)嗎?一個(gè)月前,他找到我。

  但是我已經(jīng)很久沒(méi)有打籃球了。我突然遲疑起來(lái)。

  他笑了笑:當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了,還有我們呢。

  當(dāng)天下午,我們幾個(gè)便去請(qǐng)?bào)w育老師指導(dǎo)我們訓(xùn)練。首先是行進(jìn)運(yùn)球籃球中最基本的動(dòng)作,這對(duì)有著籃球基礎(chǔ)的我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。但是,老師卻要求我們繞著操場(chǎng)跑五圈。一開始我也不以為然,五圈就五圈,有什么了不起的,但是很快我就知道這并不是那么容易。

  剛開始的確很輕松,到了第三圈就出現(xiàn)問(wèn)題了。長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)球?qū)κ直蹃?lái)說(shuō)是極大的負(fù)擔(dān),我咬牙堅(jiān)持著,到了第四圈,我感覺(jué)支撐不住了。勉強(qiáng)挨到了第五圈,我癱倒在地上,心中突然有了想要放棄的'想法。

  他跑了過(guò)來(lái),給我遞了瓶水:訓(xùn)練怎么樣?我坐在地上接過(guò)水,氣喘吁吁:還好,就是太久沒(méi)進(jìn)行這樣的訓(xùn)練了,有些累。

  他似乎看出了我想要放棄的念頭,拋下了訓(xùn)練,拉我到我們學(xué)校的百草園中,指著一處角落給我看。

  那里是一堆碎石,其中奇跡般地生長(zhǎng)著幾顆小草。它們受到了春天的呼喚,從石堆中慢慢生長(zhǎng),呼應(yīng)著春天。他突然說(shuō):這幾顆草是我在這幾天中發(fā)現(xiàn)的,一開始它們被石塊壓著,但是很奇怪吧,昨天我發(fā)現(xiàn),那幾塊石頭被推走了,而它們卻生長(zhǎng)了起來(lái)。

  我沒(méi)有回應(yīng),只是默默看著它們,它們是多么嬌小,多么脆弱,它們相比那幾塊石頭是多么弱不禁風(fēng),但它們依舊努力著,抗衡著。那我又有什么理由就這樣輕易被打倒呢?

  我站了起來(lái):走吧,我們可要拿下這一場(chǎng)比賽呢。他用微笑回應(yīng)我,陪我一同走回操場(chǎng)。就在那時(shí),有一粒種子好像被悄悄埋進(jìn)了我的心中。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,我們登上了比賽場(chǎng)。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們得到了第三名的成績(jī)。

就這樣埋下一顆種子作文8

  毅力是永久的享受。

  題記

  天邊的閃電,照亮了我桌前小山似的作業(yè)。

  看到這景象,不禁埋怨起這鬼天氣。再看看桌上繁重的作業(yè),我的心情也隨之跌到了谷底。

  此時(shí)此刻,我正在苦心鉆研一道難題,桌旁一張又一張的草稿紙疊在了一起。我眉頭緊鎖,依然沒(méi)有任何頭緒,只能漫無(wú)目的咬著指甲。

  思前想后,我仍然找不出答案,我的耐心已經(jīng)臨近崩潰的邊緣。

  我趴在了桌上,想休息一會(huì)兒,看能否找到解題的靈感。

  過(guò)了一會(huì)兒,我突然感覺(jué)手上有點(diǎn)癢。定睛一看,原來(lái)是一只小蟲子爬在我的手上。心煩意亂的我,隨手把它甩了出去,繼續(xù)趴倒在桌上。

  突然,一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò)。仔細(xì)看了一眼,發(fā)現(xiàn)那只小蟲子竟然又回來(lái)了。

  正當(dāng)我想再一次驅(qū)逐他離開時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一支筆擋住了他的'去路。這下子,他肯定跑不了。果然不出我所料,他剛爬上去就掉了下來(lái)。哈,小家伙,你也嘗到什么是失敗的滋味了吧。

  正當(dāng)我以為它已經(jīng)像我一樣放棄時(shí),它又一次沖了上去,但它仍然沒(méi)有成功。在這次嘗試失敗之后,我頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了些許憐憫之情。

  真當(dāng)我想幫它一把時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),它又一次向那支筆發(fā)起了沖鋒。我已經(jīng)不對(duì)它抱有任何希望了,出乎意料的是,它竟然一步一步爬過(guò)了那只筆。

  連這只小蟲子都能翻山越嶺,一道難題對(duì)我來(lái)說(shuō),算什么困難呢?我立馬站起身來(lái),毅然決然地繼續(xù)鉆研那道題目。

  終于,功夫不負(fù)有心人,用了一張又一張草稿紙后,我終于研究出來(lái)這道難題的奧秘。也就在這時(shí),我在心中悄悄埋下了一顆堅(jiān)持的種子。

就這樣埋下一顆種子作文9

  就這樣,埋下一顆希望的種子。

  題記

  這又是怎么回事?次次考試都失利,難道你就想這樣自甘墮落下去嗎?照這個(gè)樣子現(xiàn)在的排名還保得住嗎?伴隨著媽媽的一聲聲咆哮般的怒吼,我的心里很不是滋味,像被人一刀一刀劃傷般的刺痛。痛苦化作怒火向外噴出,我知道了!你啰里啰嗦,吼什么吼!話音剛落,我就感到后悔,可為時(shí)已晚,媽媽仍在門外嘶吼,我只是充耳不聞。

  坐在桌前,看著滿是紅叉的試卷,我既難過(guò)又焦躁。此時(shí)根本無(wú)心寫作業(yè)的我,走到窗前,盯著滿天繁星發(fā)呆,我要是也能得到滿分就好了,這樣那煩人的嘮叨也就離我遠(yuǎn)去了突然,一顆發(fā)著光的星星吸引了我,它不同于別的星星,在廣闊的'一片漆黑中格外耀眼,我仿佛讀懂了什么;氐阶狼埃屑(xì)分析試卷,一道題,一道題,認(rèn)真分析,找到錯(cuò)誤原因,舉一反三,尋根究底。我從那顆星星中讀到了什么?原來(lái)我明白了,只有努力、奮發(fā)圖強(qiáng),才能發(fā)出比別人更亮的光,比別人更優(yōu)秀。

  于是,我下定決心,一定要在近80名同學(xué)中脫穎而出,我暗暗在心中埋下了一顆種子。

  失敗總是暫時(shí)的,老天不會(huì)為難任何一個(gè)有心之人。我在自尊心和不服輸?shù)囊庵局校魺粢箲?zhàn)、奮筆疾書,不久后如愿取得第五名的優(yōu)異成績(jī)。朋友的祝賀,老師的認(rèn)可,父母嘴角綻開的笑容,讓我嘗到了蜜糖般的甜頭。

  曾經(jīng)埋下的種子,定下的目標(biāo),終于開了花結(jié)了果,我也終于感受到了成功的喜悅。

  也曾想過(guò)放棄,也曾心灰意冷,可那深藏在我心中的小小的種子,讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣,讓我在迷茫中重新找到希望,播種希望,收獲甜蜜的果實(shí)。

  就這樣,種下一顆希望的種子,定能守得云開見月明,定能讓種子開花結(jié)果。

就這樣埋下一顆種子作文10

  陽(yáng)光微涼,杏花綻放。手捧書卷,坐在回廊。就這樣,埋下一顆閱讀的種子。

  正午。天氣燥熱,蟬蟲在樹干上毫無(wú)倦意地鳴叫著,街邊的蘆葦再也不似從前那般洋氣,低垂著腦袋,蔫了。而此時(shí)的太陽(yáng)也似大火球般地滾過(guò)來(lái)了,轟隆隆,直滾到人們的頭頂上,路上的'行人走起路來(lái)都是匆匆的,仿佛一旦在這陽(yáng)光下待久了,就會(huì)被燒著似的。

  我與媽媽坐在屋內(nèi),一同閱讀書籍,沉靜在芬芳的書海之中。但不知怎的,可能是因?yàn)樘鞖庠,又可能是因(yàn)椴幌腴喿x,總是靜不下心來(lái)讀書。那書中什么劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,什么火燒赤壁統(tǒng)統(tǒng)都在我的腦海之中打著轉(zhuǎn),使我暈頭轉(zhuǎn)向。

  抬頭。只見媽媽一手捧著書,一手握筆,聚精會(huì)神地讀著。她看書時(shí)的眼睛與往日不同,她的眼睛在讀書時(shí)是閃著明星,如若眼中裝著一整片星辰大海。

  我終不想這么熬下去,不耐煩地皺了皺眉,道:“媽,我不想再讀書了,讀書有什么好的?在考試中根本就用不到嘛!”媽媽抬起頭,愣了愣,眼中有著一絲地不滿,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“閱讀并不是為了考出好成績(jī),而是為了充實(shí)自己的靈魂!蔽宜伎贾@句話的含義,但還是弄不懂為了什么而讀書!白x書對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種信仰,我們閱讀是為了拓寬自己的知識(shí)面。”媽媽看出了我的不解,停了停,繼續(xù)道,“在這人世之間,蕓蕓眾生,每個(gè)人或者都是要有意義的,我們要充實(shí)自己,知道更多的知識(shí),而不是為了讀書而讀書……”媽媽一番話讓我徹底明白了閱讀的意義,也就這樣,悄悄地在我的內(nèi)心深處埋下了一個(gè)愛(ài)閱讀的種子。

  月光清冷,盛花凋謝。但我依然手捧書卷,坐在回廊之中,輕聲閱讀。殊不知,那顆閱讀的種子正在悄然生長(zhǎng),破土而出……

就這樣埋下一顆種子作文11

  青灰色的天空中點(diǎn)綴著幾許繁星,院子里的墻上爬滿了爬山虎,我蹲在陰暗狹窄的角落里,思緒萬(wàn)千,剪不斷,理還亂……

  爬山虎為自己埋下了一顆種子,它經(jīng)歷了春、夏、秋、冬,走過(guò)了多少個(gè)季節(jié)?他有自己的向往,我也有夢(mèng)想啊,就這點(diǎn)兒困難你就放棄了?就堅(jiān)持不住了?我曾看過(guò)一位高中生的九分鐘演講,他說(shuō)過(guò)“我把自己向往的大學(xué)和城市貼在課桌上,每當(dāng)我精疲力竭時(shí)就看看它!彼灿袎(mèng)想,他卻把夢(mèng)想化作精神的動(dòng)力,埋下一顆種子,待發(fā)芽、開花、結(jié)果,我亦是如此,期待花開,而現(xiàn)在我所需要做的——厚積薄發(fā)。

  閉上眼睛,將右手置于胸前感受脈搏跳動(dòng)的旋律,就這樣你埋下了一顆種子:生命的律動(dòng)。自然中的.萬(wàn)物都有生命,它們都會(huì)為自己埋下一顆種子,終有一日便會(huì)厚積薄發(fā)。

  我埋下的那顆種子,它會(huì)隨著時(shí)間的消磨逐漸成長(zhǎng),它珍藏著我的記憶,保留著我生活中的酸甜苦辣,它同時(shí)也激勵(lì)著我前進(jìn)和敢于面對(duì)。20xx年的一個(gè)早上,隨著一聲嬰兒的哭聲,一個(gè)種子便被埋下了,我便誕生了。那顆種子已經(jīng)要破土而出,直到現(xiàn)在能那顆被埋下的種子還未開花,它承載著16個(gè)365天,我不知那個(gè)種子還要在多少個(gè)365天。

  那個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬的爬山虎,如今還在為它的種子而拼搏,“生活雖苦,但歷經(jīng)時(shí)間百態(tài)便是甜,”總有一天甜便會(huì)對(duì)你不離不棄。我埋下的那顆種子,它成長(zhǎng)的很慢,但我堅(jiān)信“星星再小,也會(huì)發(fā)光!蔽液荜(yáng)光豁達(dá)上進(jìn),我的思緒它其實(shí)并不亂,他只是沒(méi)有遇到正確的路罷了,現(xiàn)在我知道路該如何去走了,那顆種子也該長(zhǎng)大了。

  明朗的天空中掛著幾片潔白的云朵,院子里的爬山虎又開始了新的征程。就這樣,我埋下的那顆種子也成長(zhǎng)了!

就這樣埋下一顆種子作文12

  春日里,后院那兒有櫻花初綻、梨花紛飛的美景,在那兒有蝶飛蜂舞、香氣撲鼻的花香。在那兒我可以親手種下一棵桃樹,與它一起享受陽(yáng)光沐浴。

  在哪灑滿陽(yáng)光的午后,我悄悄的跑進(jìn)后院,手里緊緊攥著樹的種子,腦海浮現(xiàn)出當(dāng)年我手握金杯的樣子,伴著暖暖的陽(yáng)光,我將心中的遺憾和羨慕伴隨著種子一起埋入了松軟的土壤中。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要再次拿回屬于我的金牌。

  為了拿到屬于我的金牌,我選了一首難度更高,《我和我的祖國(guó)》這首歌,然而放棄了將近十年的.唱歌,哪有這么容易撿回來(lái),時(shí)光消磨了我的稚嫩,昔日許下的誓言,漸漸隨著清風(fēng)煙消云散。我輕撫著那已經(jīng)沙啞了的喉嚨,心生退意,“張老師,你聽到我沙啞的聲音,但我依舊唱不好它,我找不到當(dāng)年的那種感覺(jué)了,我想放棄這次機(jī)會(huì)!蔽彝低殿┝艘谎蹚埨蠋煟瑓s看她面帶柔情如窗外刮起的春風(fēng)一般,而我的心里卻澀澀發(fā)苦。回想起以前的我,不管遇到什么唱歌方法的困難,我都不會(huì)放棄,可現(xiàn)在卻不知是怎么了?張老師猜透了我的疑惑,“不去放手一搏,怎么知道自己到底行不行?”橘紅色的晚霞照進(jìn)了窗口,映在了張老師溫柔的臉龐上,照亮了我的眼。

  從歌房里每天都能聽到我的歌,音高沒(méi)有達(dá)到,就多唱幾遍,歌曲的情感不夠充沛,就多聽原唱,體味情感……一遍又一遍的練習(xí),讓我的歌聲越來(lái)越優(yōu)美,情感越來(lái)越豐富……比賽時(shí)燈光光齊聚在我身上,我化身成了一幅中國(guó)地圖。每一句的歌詞,每一次的發(fā)聲,都是我對(duì)祖國(guó)大好河山的介紹,都是對(duì)祖國(guó)無(wú)盡的熱愛(ài),那枚金牌為我而照耀。

  初夏我來(lái)到后院,曾經(jīng)埋下的種子已經(jīng)長(zhǎng)成嫩綠的小樹苗,微風(fēng)徐來(lái),我在心底埋了一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子。他會(huì)與小樹苗一起面向陽(yáng)光,堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。

就這樣埋下一顆種子作文13

  冬天里的清晨,我騎著電動(dòng)車在大道上,看著樹上的葉子都落沒(méi)了,我騎的越快,風(fēng)就多涼爽,我不得不把車停下來(lái)。

  就像秋天里的落葉,像夏日里的熱浪,春天里的暖風(fēng),經(jīng)歷了冬天里的風(fēng),終于到了學(xué)校,開始我們班第一個(gè)來(lái)的不是我,而是另有其人,我這一看,我為什么要早來(lái),然而我早已知道我到了初三,很快就畢業(yè)了,再過(guò)一個(gè)年,馬上就快迎來(lái)了中考,再過(guò)一個(gè)春暖花開之時(shí),很快這個(gè)葉子就要飄落。

  這學(xué)期努力,下學(xué)期就不會(huì)再“倒霉”,希望如此,我也可以考上高中,我的媽媽讓我考八中,我覺(jué)得我能通過(guò)自己的努力考上八中,讓自己以后的生活更充實(shí),開始我認(rèn)為技校挺好的,但是想想還是算了吧,技校只能學(xué)一點(diǎn)技術(shù),將來(lái)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),學(xué)個(gè)修車也許就用不到人工了,上八中還可以上大學(xué)呢,起碼別人問(wèn)起的`時(shí)候可以說(shuō)自己是一名大學(xué)生。

  自信可以是自己最輝煌的時(shí)候。

  我自信的埋下一顆種子,認(rèn)為我可以長(zhǎng)高,又認(rèn)為這個(gè)這個(gè)太難了,努力做好自己,明天家長(zhǎng)會(huì),我總有一種不好的感覺(jué),我也有過(guò)榮耀,現(xiàn)在在家努力的寫作業(yè),埋下一顆心靈的種子,也可能埋下一棵悔恨的種子,我們不一樣,明天必定會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)備。

  開始了最后一回的沖刺,也是中考之前的沖刺,也要在自己不輝煌的時(shí)刻,再拼一把,也要有底氣,給自己希望,加油,我一定能行。

就這樣埋下一顆種子作文14

  ‘百善孝為先’,這句話每個(gè)人都知道。孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,有必要將這項(xiàng)傳統(tǒng)美德傳承下去。

  我曾在書上看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小孩在夏天時(shí),父親要睡覺(jué),他就拿著把扇子坐在床邊,為父親驅(qū)趕蚊蟲,冬天時(shí),就幫父親暖被窩。人們看到這一舉動(dòng)感動(dòng)萬(wàn)分,夸贊這小孩有孝心。

  當(dāng)今社會(huì),這樣子的事情不多了。現(xiàn)在,我們每天的吃喝都來(lái)源于父母,但我們卻沒(méi)有跟父母說(shuō)一聲"謝謝";還與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我從小生活在一個(gè)有孝心的家庭中,節(jié)假日期間,姑姑經(jīng)常帶我爺爺奶奶出去玩,我們也會(huì)一起去玩。玩的途中,姑姑常常對(duì)我們說(shuō):"等我們老了,你們也要像我現(xiàn)在這樣來(lái)孝敬我們。"在這樣環(huán)境的熏陶下,我們慢慢長(zhǎng)大,慢慢懂得怎樣去孝敬父母。

  一天,我心血來(lái)潮,想給媽媽洗一次腳。我讓媽媽坐在椅子上,拿洗腳的盆子到洗手間里裝水。我打開水龍頭接水。一會(huì)兒盆子里裝滿了水,手一伸進(jìn)去,好涼啊!我又倒掉一些涼水,倒入一些熱水,接熱水時(shí),手一不小心碰到了熱水,手立刻紅了,我趕緊用涼水沖一沖。我真是笨手笨腳的。水接好了,手伸進(jìn)去試了一下,溫度剛剛好。拿著裝水的盆子出來(lái)時(shí)水裝得太滿,撒了一地的.水,差點(diǎn)滑倒了。在給媽媽洗腳的過(guò)程中,我感慨萬(wàn)分。母親不善于表達(dá),但是從她臉上的表情就可以看出母親內(nèi)心的喜悅與欣慰。

  當(dāng)你拉起母親的雙手時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的手上磨出了繭;當(dāng)你抬起頭看母親時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),母親的臉上多了些皺紋,頭發(fā)上有白發(fā)了。你在慢慢長(zhǎng)大的同時(shí),他們也在慢慢變老。有一天,他們老了,我們要好好孝敬他們,因?yàn)樵谀阌仔〉臅r(shí)候,他們?yōu)槲覀兯龅囊磺,一輩子也還不清。

就這樣埋下一顆種子作文15

  歷史一直不是我的強(qiáng)項(xiàng),對(duì)它也沒(méi)有多大的興趣,一直不冷不熱的。就在他的嘲諷后,我的心中埋下了歷史的種子。

  記得是期中考前一兩個(gè)星期,我的同桌換了。換成了另一個(gè)男生,因?yàn)樗臍v史很好。班里的同學(xué)尊稱他為徐子。

  期中考一結(jié)束我和他比起了成績(jī),我的成績(jī)除了語(yǔ)文都比他好。似乎是出于不甘心,他考我歷史問(wèn):白起是誰(shuí)?

  我承認(rèn)我的歷史一點(diǎn)也不好,問(wèn)題聽得一臉茫然,誰(shuí)能告訴我白起是誰(shuí)!

  看著我發(fā)愣,他得意地笑了笑又問(wèn):中國(guó)四大變法?

  商鞅變法、王安石變法、呃……這題目似乎簡(jiǎn)單了點(diǎn),至少我知道兩個(gè)?墒O碌膬蓚(gè)呢?

  渣渣。他給了我兩個(gè)字。

  聽到這兩個(gè)字,立馬就不服了,歷史很好,了不起啊!我要比你更好,哼!

  我要學(xué)歷史,一定要學(xué)的比他好!我在心里默默的說(shuō)。我知道,我很難超過(guò)他,在我學(xué)歷史的時(shí)候,他何嘗不在學(xué)。殊不知,一顆名為歷史的'種子,被他隨意地撒下,在我的心里被一點(diǎn)點(diǎn)的歷史慢慢灌溉,生根發(fā)芽,終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。他也可謂是無(wú)心插柳,柳成蔭。

  我已經(jīng)下定決心,歷史誓要超過(guò)他,最近沒(méi)有太多的時(shí)間,那么就在期末考試之后攻讀歷史。

  在這以前,可能是我歷史的種子尚處于休眠期,還無(wú)法萌發(fā),F(xiàn)在它渡過(guò)了那休眠期,得到了一次在比成績(jī)中的洗禮。

  我已經(jīng)在讀一些歷史書了,知道了白起又稱公孫起,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)人,中國(guó)古代著名的將領(lǐng),又稱殺神。

  知道了四大變法分別是:商鞅變法、王安石變法、王莽變法、戊戌變法。

  就這樣很不可思議地,埋下了一顆歷史的種子。

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