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關(guān)于科技節(jié)作文10篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的科技節(jié)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技節(jié)作文 篇1
星期五下午,數(shù)學科技節(jié)的快樂活動終于開始了!我盼星星盼月亮終于把這家伙給盤盼過來了!
本來說好第一個活動是猜燈謎的,可是卻突然改成了抓紙船放彈珠。真不爽,沒我的事了。我看著浦壹折紙船,他聚精會神地盯著那張紙,遲遲沒有動手。突然,他開始折了,嫻熟的動作看的人眼花繚亂,一會兒的功夫,一艘巨大的船就做好了,比賽開始了。浦壹先上,先放三顆彈珠,浦壹的船一點事兒也沒有,放到第四十顆的時候,船動了,我們的心跳也加快了頻率,“六一,六二,六三……”大家齊聲數(shù)著,船在慢慢下沉,我們的心都提到了嗓子眼上!捌呤蔽屹潎@道:“太強了!”等到第七十三個球落下的.時候,船垮了?晌覀儦g呼雀躍,浦壹他完成了一個不可思議的任務(wù),后面的人一個比一個差,于勇慶的船都折壞了。
第二個活動是看節(jié)目{我們也要演的}歌曲串燒真是無聊透頂,我看著看著都要睡著了。五班的小品太好笑了,有兩句臺詞很經(jīng)典:“老師問什么是勇氣?”“這就是勇氣!”邱紫悅笑得直打嗝,邱繹飛笑岔了氣,我笑出了眼淚。還有一句:“我的老師長了一張爪(瓜)子臉!”也是惹得哄堂大笑,搞笑歸搞笑,可他們演的也是惟妙惟肖,真是無可挑剔。相比之下,我們的那個沒有笑點有無聊還不是原創(chuàng)的劇本,真是無聊透頂。〈藭r此刻,我渾身發(fā)冷,這時從鼻子里還流出了一滴血,自嘆不如!當因為時間關(guān)系而上不了臺的時候,我看到邱紫悅和邱繹飛臉上流露出的失望,慶幸和悲傷,畢竟,我們排練了那么久……
受表演的影響,我根本不想猜燈謎了,可是,突然看到很多人都很興奮,我也躍躍欲試了。有一題讓我想了很久,叫“大家的摸樣”我冥思苦想一番后,寫下的答案是“形狀”這時,我感到開心了許多,通過思考得到的答案是多么的快樂。∽罱K,我猜出了49個。
回去了,我看到每個人的臉上都露出了快樂的笑容,猛然一想:這時我在學校的最后一屆數(shù)學科技節(jié)了呀!但是沒關(guān)系,每個人的笑都被我記在了心中,它們會成為我人生相冊中最美的一幕。
科技節(jié)作文 篇2
今天,我們學校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校,同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園,一股“科技風”就迎面吹來,四周掛滿了同學們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!
科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請到了很多領(lǐng)導參加。等主持人說完了開場白,一位領(lǐng)導宣布:“濟南市小辛莊小學首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕!”“嘩!”同學們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技作文的獲獎?wù)哳C獎,被念到名字的同學欣喜若狂,沒有被念到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學又實用,而且很實用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發(fā)明的“動力發(fā)射器”,不由得讓在場的老師和同學們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的'過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個人都長得差不多呀?經(jīng)過我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
科技節(jié)作文 篇3
每一年的十二月份,我們學校都要舉行一年一次的科技節(jié)活動。
星期一早上,科技節(jié)在科學蔡老師的動員下拉開了帷幕。當蔡老師在主席臺上宣布各年級比賽項目時,我豎起耳朵仔細聆聽,“四年級的比賽項目是雞蛋撞地球!薄笆裁词请u蛋碰地球呢?”我疑惑不解,直到聽完蔡老師的介紹,看完三位同學的演示后我才明白,雞蛋碰地球是把一個煮熟的雞蛋用報紙和雙面膠粘好,接著把雞蛋從五樓輕輕地放下去,在保證自己和對手的雞蛋都完好無損的'情況下,看看誰用的材料最輕,誰就是勝利者。
一放學,我就迫不及待地跑回家,準備好材料:一個熟雞蛋,兩張報紙,一個雙面膠。一切準備好后,我開始冥思苦想:怎樣才能讓雞蛋從五樓放下卻不會碎呢?就在這時候,我看到電視里正在播放人們利用降落傘在空中飄落下來,我靈機一動:用降落傘的方式應(yīng)該不錯。接著,我小心翼翼地拿起圓溜溜的雞蛋,再用報紙把雞蛋慢慢地包起來,生怕雞蛋沒包好會很容易碎掉,然后用雙面膠把報紙的四角粘在一起,不留一點兒縫隙。最后,再撕四條二十五厘米長的雙面膠粘在另一張報紙的四角上,另外四角粘雞蛋外面的報紙,就這樣降落傘式的雞蛋實驗大功告成了,我拿起了作品心里很自豪,充滿了成就感,仿佛拿了大獎似的。
星期三上午,科學老師通知我們星期四下午帶自己的作品來學校展示,要從班里挑選優(yōu)秀的同學參加年級競賽。比賽的日子終于來到了,我暗自下定決心,一定要成功。星期四下午,“丁零丁零”在科學老師的組織下,我“得意洋洋”地帶著上作品,和同學們一起排著隊來到了五樓。我們一個一個按順序從樓上放下各自的作品!氨摹摹裕 币粫r之間雞蛋碰地球的聲音此起彼伏,不絕于耳。終于輪到我了,我按捺住心中的緊張與激動,不慌不忙地把作品放了下去。只聽“嘣”的一聲,當我的雞蛋掉在地上的時候,我就像一支離弦的箭一樣直沖到樓下,十分高興與期待?墒牵斘也痖_報紙的時候卻發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)碎了,我頓時像泄了氣的皮球,垂頭喪氣,心情跌落到了低谷。就這樣,我并沒被選上去。
雖然這次很遺憾沒能被選上去參加年級的比賽,但是下次我會更加努力,拿出更好的作品,為班級爭光,因為世上無難事,只怕有心人。
科技節(jié)作文 篇4
本周星期五是我最難忘的日子,因為我們學校舉行了科技節(jié)活動。
下午,科技節(jié)活動正式開始了。當老師把相關(guān)材料發(fā)下來的時候,我興奮中夾雜著擔憂:興奮的是可以親自動手制作“飛翔號”的創(chuàng)作模型,擔憂的是能否順利完成這項別具意義的.任務(wù)。
創(chuàng)作模型的材料零散地裝在包裝袋里,該從哪里下手呢?我小心翼翼地打開包裝袋,發(fā)現(xiàn)里面有一根木棍,兩個鉤子,平衡桿,一對螺旋槳,還有兩條雙面膠和一圈橡皮筋。萬幸的是里面竟然還有說明書,我想看著說明書總應(yīng)該會做了吧,想到這我懸著的心總算像石子一樣慢慢落下來。
我反復看著說明書,可仍覺得毫無頭緒,怎么辦?我茫然地抬頭看了一眼我的同桌,只見他看了說明書后若有所思地拿出木棍,將尾鉤套在木棍上,接著他將木棍倒了一個方向,把平衡桿套進木棍,且上面留出一點木棍,再把鉤子套在平衡桿的上端,也就是木棍的頂端,在鉤子的兩邊各裝一片螺旋槳,這樣子可真像“竹蜻蜓”呀!接著他把塑料紙用雙面膠分別貼在平衡桿和木棍上,再將橡皮筋繞三圈后分別掛在尾鉤和另一個鉤子上,一架漂亮的小飛機就展現(xiàn)在眼前了。
正當我羨慕地看著同桌的作品時,同桌笑著對我說:“你學習成績好,但在這方面還不專業(yè)嘛”。我聽了,臉刷一下就紅了,平時我都是讀死書了,不動腦子想問題,不動手做事情,才會變成今天這樣。想著心里難過死了。同桌又笑著對我說:“別難過了,多動腦子想想,你一定能成功的”。
我開始用心地做著,可還是沒有同桌那么順利。瞧!一會兒鉤子穿不進,一會兒撕不開膠帶紙,還好有同桌的幫助,我的小飛機終于做好了。我也第一次感受到了成功的喜悅。
通過這次科技節(jié)活動,我懂得了平時做事一定要多動腦,勤動手,這樣我們才會收獲的更多。
科技節(jié)作文 篇5
科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加完了一個豐富的學習課程。
科技節(jié)中各項比賽的設(shè)計,我們的同學構(gòu)思大膽、創(chuàng)新,而且還能兼顧設(shè)計的美觀性!這是在院前小學敢為人先,勇爭第一環(huán)境的孕育下,同學們所慢慢形成的一種自我的風格。在“雞蛋撞地球”這個項目中,同學們的設(shè)計新穎奇特,而且能巧妙的運用輕質(zhì)的材料保護雞蛋不受損。在環(huán)保時裝設(shè)計中,同學們既擔當設(shè)計師又擔當模特兒,而且制作這些精美時裝的材料都是運用一些平日里不起眼,被我們認為是廢品所遺棄的物品,讓我驚訝于同學們的心靈手巧,驚訝于每位設(shè)計師們的匠心獨具!同學們都把自己的知識運用于自己的創(chuàng)作中!在科技節(jié)中,同學們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來,就像是火光一般耀眼!
我親身參與的是“中國排球永不落”,在比賽中我明白到團隊的合作是非常重要的,要完成一個工作,往往需要非常多人一同去努力,每個人完成任務(wù)中的不同部分,在把這些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一個人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得非常好的.成績?萍脊(jié)教會我們理性的思維方法,培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力,也培養(yǎng)了我們的科學素養(yǎng)、與人合作的能力,真是受益匪淺!
感激老師對我們的悉心指導和幫助,感謝學校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象,自由的讓才華盡現(xiàn),自由的學習了,成長了。謝謝!
科技節(jié)作文 篇6
10月19日,朝天小學彩旗飄揚,到處洋溢著愛科學、學科學的濃烈氣氛。
早上,我們同學個個都精神抖擻,各班整齊列隊在操場上等待著科技節(jié)開幕的那一刻。這時,校長上臺講話了,首先講了開展這次科技節(jié)的目的和意義,校長繼續(xù)說:“大家要多做一些科技的`小制作、電子報等,才能更好得發(fā)揚這次科技節(jié)的精神……”最后他宣布:“這次科技節(jié)正式開幕!”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
我們回家后,我想,到底交什么呢!突然,我靈機一動,我可以做電子小報,我的做報技術(shù)可是一流的;我沒想那么多,打開電腦做了起來。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片,主要是體現(xiàn)我們60年來科技發(fā)展的成果,有我國神舟7號飛船遨游太空的圖片等等;經(jīng)過我的冥思苦想,我的電子小報做好了……第二天早上,教室里已經(jīng)擺滿了同學們花花綠綠的小制作了。
我們學校的同學踴躍參加活動,有的同學做航模,有的同學做汽車,還有的同學做電子小報。各種各樣手工制作的作品應(yīng)有盡有,這些發(fā)明創(chuàng)作的作品凝集了同學們對科學的熱愛之情。
時間過得飛快,科技節(jié)就快閉幕了。這次科技節(jié)卻令我懂得了許多知識。我希望學校能多開展這樣的活動,讓同學們在知識的海洋中遨游。
科技節(jié)作文 篇7
前段日子,科學老師倪老師告訴了我們一個震奮人心的消息,五年級要展開一個科技活動了,有四個項目,分別是“隔空取物”“抵抗重力”“我是光的小主人”和“熄滅蠟燭”。教室里立即炸開了鍋,大家都議論紛紛,有人說要參加“隔空取物”,還揚言說開一架有掛鉤的玩具直升機,把它鉤起來,也有人說“吹熄蠟燭”可以直接潑水……
但周五中午,湯老師來告訴我們科技節(jié)開始了,我們大吃一驚,沒有任何準備的我們怎么可能會得到名次呢?我暗在心里想:哼!可惡的倪老師,居然沒提起這事,害得我們好苦!
到了體育館,見五班六班的人都準備了不少工具,有長扇子、水槍、竹竿、繩子等等。這時,倪老師走來,什么?他居然說:“去找兩根粗繩子,兩端各五人拉緊,然后找一個靈活的人爬過去!”“爬?”我加重了語氣“爬過去?”。沒辦法,我只好去找魏老師嘍。拿來了繩子,我找了十名身強力壯的同學拉住繩子,然后目光急切地尋找“爬”這個合適的人選,突然,我的目光定格在趙欣身上,他看見我盯著他,似乎明白了我在想什么,拼命往趙辰雨身后躲,我一把拉住他,輕聲說道:“就你了,快試試!”他試了試還不錯。“嘿!趙欣杰!”我叫住了練習的他,“有把握嗎?”他一下?lián)u頭,一下點頭,表示很猶豫,朱老師也走過來鼓勵他:“加油!沒關(guān)系,努力就好!”輪到我們上場了,這個方法讓其他班師生看的目瞪口呆,還有不少老師拍下了這個驚心動魄的`時刻,哇!成功了!他成功了,我們成功了!同學們的心情一下子放松了許多。
接下來的兩個活動方法都一致,王夢莎組織參加的人,我?guī)讉同學去做第四環(huán)節(jié)的工具,我們拿出旗桿,在上面邦了一個杯蓋,一 就可以了,然后林洳伊又拿了幾塊濕毛巾和臉盆,準備砸毛巾和潑水。準備完畢,比賽也快開始了,這次我們表現(xiàn)很好,得了全優(yōu)。
科技節(jié)結(jié)束了,結(jié)果還沒出來,我還是那么緊張……
科技節(jié)作文 篇8
星期五是我盼望已久的日子,科技節(jié)之前,有很多的同學在爭分奪秒的制作自己的作品,準備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。
今天終于到了。一大早,我來到學校,看到學校五顏六色的,真漂亮。我們到了做早操的時間,看見操場和以前有些不一樣,再仔細地看看周圍。哦,原來今天是科技節(jié)呀!怪不得今天和往常不一樣,熱鬧極了。
過了一會兒,我們的科學班主任徐班主任和其他的班主任手上拿著火箭,倒數(shù)著:“九、八、七、六、五、四、三、二、一!敝灰娀鸺懤m(xù)飛向了天空,然后有撐著降落傘降了下來。宣布,科技節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
“咦?班主任手上拿著是什么東西?”我好奇的想,徐班主任說:“現(xiàn)在班主任手上拿著是一個加汽油的直升飛機”我每天都想著加汽油的直升飛機是怎樣飛的`,飛的高不高。真是太神奇了!那班主任拿著遙控器,首先他在原地起飛,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盤旋著,最后在操場飛了幾圈,漸漸升高,同學們驚奇的望著天空出神,它一會兒下降,一會兒有升起。班主任接著說:“現(xiàn)在直升飛機正在慢慢地降落。好,現(xiàn)在請同學們觀看加汽油的飛機。”
哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的綜合樓,它漸漸的升高,直到看不見為止,不知怎么了,飛機直線的下降,最后它安全的降落。
接下來,我看的是雞蛋砸地球的比賽,有和多的同學都和有創(chuàng)意,令我印象最深刻的是用吸管插上,這樣雞蛋就不會破了。
我覺得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意,希望下一次我能參加到科技節(jié)當中去。
科技節(jié)作文 篇9
今天是學校一年一度的科技節(jié),今年是以“紙”為主題。
一進學校大門,一座大橋似得門,呈現(xiàn)在我的眼前。同學們的作品也是各種各樣的,有美麗的微景觀,有奇特的紙機關(guān),還有神奇的紙實驗、以紙為主題唱的歌等,讓人看得應(yīng)接不暇,我最喜歡的是紙衣服走秀。
伴隨著音樂,紙衣服走秀開始了!只見他們身穿著公主裙、士兵裝,大氣的走向舞臺。他們邁著輕快的步伐,走到舞臺,擺了一個姿勢,又來了一個轉(zhuǎn)身走了回去。有的衣服是奇特的,有的衣服是高貴的,還有的衣服是炫酷的,各種各樣,五彩繽紛,美麗極了!你看我們班的同學也來了,她穿著粉色的'公主裙,裙紗一層一層的,上面有許多許多的裝飾品,美極了!在她的胸前還有一個大蝴蝶結(jié)呢!場下的同學也高興的不得了,有的同學高興地跳起來,有的同學叫了好幾聲,還有同學一邊議論一邊跟著節(jié)奏拍手,場面熱鬧極了,不一會兒,大屏上出現(xiàn)了一朵朵荷花,很讓人心曠神怡。
紙,看似如此平凡,廢紙還被大多數(shù)人當成垃圾,但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢為寶的行為可以鍛煉自己的手工能力,又可以環(huán)保,何樂而不為呢?
科技節(jié)作文 篇10
10月12日早晨,晴空萬里,秋風送爽。我們的校園里熱鬧非凡,每個同學的臉上都洋溢著快樂的.笑容,因為一年一度的校園科技節(jié)就要開幕!
在莊嚴隆重的升旗儀式過后,學校領(lǐng)導用洪亮的聲音宣布:“變廢為寶、創(chuàng)意無限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動。隨后,一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹五花八門的小制作,看得我們?nèi)绨V如醉。其中,我最喜歡那臺小電風扇,因為它設(shè)計得特別精妙?赐赀@一個個充滿奇思妙想的小作品,教室里響起熱烈的掌聲。同學們紛紛議論著,決心動手設(shè)計一個作品來,在下屆科技節(jié)上大顯身手。
趣味無窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束。我喜歡科技節(jié),因為它告訴我,“科學研究并不僅僅只是科學家的事!痹肝覀兊男@永遠充滿愛科學、學科學、用科學的氣息。
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