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三年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-14 10:44:57 小學(xué)生作文 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)生作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)小學(xué)生作文六篇

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  某一天,閑來無事,去網(wǎng)上閑逛。出于好奇,我打開了一個(gè)名為《測(cè)試:二十年后的你》的游戲。接著,一股強(qiáng)大的吸引力把我吸進(jìn)了游戲中去。

  我出現(xiàn)在了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi),在這里我看到了二十年后的我。二十年后的我一身警服,一頭短發(fā),走起路來,英姿颯爽。經(jīng)過詢問,我才知道,二十年后的.我已是一名刑警隊(duì)長(zhǎng)了。

  “隊(duì)長(zhǎng),303號(hào)街丟失了一輛折疊轎車,代號(hào)為L(zhǎng)61524,初步懷疑為外星盜竊,請(qǐng)查證!”對(duì)講機(jī)中傳出了這樣的聲音。我聽到后,馬上做好了跟隨二十年后的我前往案發(fā)地點(diǎn)的準(zhǔn)備。可她卻絲毫沒有要離開這兒的意思。我有些生氣的問她:“你怎么對(duì)工作這么不負(fù)責(zé)任?收到消息了還不趕快去勘察!”沒想到她卻笑了起來。

  后來我才知道,二十年后的我為了真正實(shí)現(xiàn)自己“天下無賊”的夢(mèng)想,發(fā)明了一種定位器。這種定位器成本極低,是用人們頭發(fā)中的一種名為RX的元素做成的,一根頭發(fā)大約可以做6000個(gè)。這種定位器安裝在物品上,可以防止丟失;安裝在人身上,可以防止走失。只要安裝了這種定位器,無論在哪里,都可以用電腦程序查到。

  接著,二十年后的我打開了電腦,然后又打開了一個(gè)名為“天下無賊”軟件。密密麻麻各種代號(hào)把我嚇了一跳,我心想,要是這樣找下去,還不得找個(gè)三天三夜?沒想到她只讀了一遍代號(hào),電腦便自動(dòng)開始查詢并定位了原來二十年后的電腦都有了聲控功能。最后,二十年后的我用自己的發(fā)明證實(shí)了這是一起外星盜竊案,并成功追回了丟失的折疊轎車。

  我與二十年后的我道別之后,便回到了現(xiàn)實(shí)中去。今天的經(jīng)歷更增強(qiáng)了我好好學(xué)習(xí)的決心。我要用自己的智慧來改變?nèi)祟惖拿\(yùn),我的未來不是夢(mèng)!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  我的房間里有許多別具一格的東西,有可愛的小熊,漂亮的汽車模型,美麗的小花,還有經(jīng)典的童話書等等,可是這些東西我并不是很在乎,我只喜歡床頭的一個(gè)小鬧鐘。

  這個(gè)小鬧鐘十分可愛,因?yàn)樗煨兔烙^精巧。淺藍(lán)色的外殼,銀白色的支架,圓形的鐘盤上罩著一塊透明的玻璃。十二個(gè)黑色數(shù)字均勻的分布在刻度盤上。像一支短箭的時(shí)針,一把寶劍似的分針,一根長(zhǎng)如細(xì)針的秒針,有規(guī)律的轉(zhuǎn)動(dòng)著。鐘面的左上方還豎著耳朵,瞪著大眼睛的小花貓,它那圓溜溜的眼睛,總是隨著一滴一滴的響聲有節(jié)奏的左看右看,顯得可愛極了。

  可別以為她的名字叫小鬧鐘,就是一個(gè)鬧將,也是一個(gè)調(diào)皮鬼,但是它可遵守紀(jì)律了,是我的好幫手,因?yàn)槊刻煸缟纤鼤?huì)一分一秒也不差的唱著起床歌把我鬧醒,去迎接新的的一天。自從有了它我的'一天可開心了,還讓我懂得了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這個(gè)道理,一天中的時(shí)間過得很快,我們要珍惜時(shí)間,這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒著我愛惜時(shí)間,遵守作息制度,養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它是我朝夕相處的好朋友。

  小鬧鐘熱心助人的品質(zhì)真叫我感動(dòng),我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)熱心助人無私奉獻(xiàn)的精神,值得讓我們學(xué)習(xí)。我的小鬧鐘好吧!你們就買一個(gè)吧!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  今天,陽光明媚,鳥語花香,是個(gè)出行的好日子。

  天剛蒙蒙亮?xí)r,我起床去衛(wèi)生間,便聽到了小鳥的叫聲,它們好像為今天的天氣開聯(lián)歡會(huì)呢!我趴到陽臺(tái)上隨眼一看,原來,在我們睡覺時(shí),那些工人們正在干活呢,仔細(xì)一看,整個(gè)院子里好像就那些工人們起得早哦!

  一般,我有個(gè)習(xí)慣,周六、周日早上早起來了,就睡不著了,周一至周五,只要是上學(xué)時(shí)間 ,我就算是三點(diǎn)起來,也照樣能睡著。但今天卻不一樣,我可能太累了,居然一躺下,在小鳥的悅耳的叫聲里,睡著了……

  “揚(yáng)揚(yáng),起來了,”媽媽說:“起來了!我們今天要去公園玩!”我一聽到‘玩’字,也不賴床了,立馬穿好衣服,吃完面條,媽媽帶著我去了火炬公園。

  公園里,有放風(fēng)箏的小孩,也有在跑的小孩,也有穿背帶褲的小孩,跟著家長(zhǎng)學(xué)走路的小孩,也有坐在嬰兒推車?yán)锏男『ⅰ沁厒(gè)學(xué)走路的小孩,跟著家長(zhǎng)走,一步也不離開自己的家長(zhǎng),摔倒了,拍拍衣服上的灰塵,繼續(xù)跟著家長(zhǎng)。就在我的正前方,有一個(gè)放風(fēng)箏的小女孩,她的爸爸教他放風(fēng)箏,她聚精會(huì)神的聽著,她的爸爸講完了,小女孩立刻就開始放風(fēng)箏:“飛呀,飛呀,我的風(fēng)箏飛起來啦!”其實(shí),小女孩放風(fēng)箏一開始放的還不錯(cuò),但到最后,風(fēng)箏都拖到地上了,她還在跑,還在喊,依然不知道她的風(fēng)箏飛不起來了,直到她的爸爸在喊第二次的時(shí)候,小女孩才知道已經(jīng)被拖在了地上。連我都被眼前的'這個(gè)可愛的小女孩逗樂了。

  公園里也有許多漂亮的花:迎春花、桃花,還有一些我不知名的花。

  媽媽和我說,該走了,該回家了,我走的時(shí)候,我回頭了,映入我眼中的一幅幅景色,這,就是——春天的美麗!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  大家好!我想每個(gè)人都希望自己有一個(gè)好的未來吧?

  可是我們不能只希望未來是好的。我們要靠自己的雙手來創(chuàng)造。要不然想自己的未來是好的就是夢(mèng)了。我希望大家一起努力。我希望我長(zhǎng)大以后考上大學(xué)那是未來的事。我可不想讓我的未來變成夢(mèng)。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)為將來打下好的基礎(chǔ)。我的未來決不是夢(mèng)是真實(shí)的。我的'未來要想更好就得多付出,正所為有付出就能得到回報(bào)。我要相信只要我努力學(xué)習(xí)為將來打下了好的基礎(chǔ)。我的未來就永遠(yuǎn)也不是夢(mèng)。所以我們要珍惜美好的童年時(shí)光努力學(xué)習(xí)。讓我們竭盡全力努力學(xué)習(xí)用我們自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來吧!

  最后讓我們一起呼喊吧:“我的未來不是夢(mèng),永遠(yuǎn)也不會(huì)是夢(mèng),它是真實(shí)的!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  今天下午,是植樹節(jié),老師想給我們搞一個(gè)活動(dòng),大家一聽到“活動(dòng)”這個(gè)詞,高興得眉飛色舞,很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。老師要給我們搞的活動(dòng)是“植樹”,當(dāng)時(shí),我就產(chǎn)生了疑問:啊,植樹?我們竟然要去植樹,真的可以嗎?可當(dāng)老師板書植樹時(shí)加了雙引號(hào),我才知道肯定是一次有趣的活動(dòng),不禁拭目以待。

  按慣例,老師說了活動(dòng)形式及規(guī)則。用擊鼓傳花形式選出植樹者!皹洹甭,老師早就準(zhǔn)備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡(jiǎn)筆畫勾出了鄉(xiāng)村景物(有山有水、有村莊);顒(dòng)開始,老師讓表現(xiàn)最好的第二組先來,第二組非常高興。我想:幸運(yùn)的首次植樹者到底會(huì)是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”老師大喊一聲,鈴鼓便響起來了。那個(gè)“幸運(yùn)花”從聶菲手里傳過來,當(dāng)?shù)搅宋沂稚蠒r(shí),我故意停了一下,可幸運(yùn)還是從我手里溜走了,跑到了許陽凱手里,鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了,有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績(jī)不佳,“種”的.樹肯定位置不對(duì)吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛并轉(zhuǎn)了兩圈的許陽凱,不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前,大家都很驚訝,連我也驚呆了,情不自禁地拍起了手。

  接著,大家又傳起了花兒,我的心像兔子一樣蹦來蹦去!芭尽,鈴鼓一停,花兒落到了班長(zhǎng)聶暉手里,大家都在紛紛議論,聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布后,就開始東摸摸,西碰碰,在黑板左右兩邊走來走去,大家都在催促她,有性急的小聲提醒還不過癮,恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了!肮~~”大家的笑聲傳遍四方,教室里的同學(xué)們有的笑彎了腰,有的笑著捂著肚子,有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槁檿煱褬滟N歪了,就像被風(fēng)吹過的樹,連根拔起,不僅樹歪了,而且她把樹貼到了河面上,大家都說那棵樹是個(gè)“怪物”,能活嗎?接下來還有很多人參加,房前屋后、小山坡上、小河邊,都種上了棵棵綠樹,荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》,讓我們?cè)俅胃惺艿街矘涞臉啡,綠化的美妙。不知不覺一節(jié)課便在笑聲中、鈴鼓聲里結(jié)束了。

  這節(jié)課真有趣!不光讓我們享受到活動(dòng)的樂趣,在活動(dòng)中體驗(yàn)、練說,還使我們明白要行動(dòng)起來,植樹造林綠化祖國(guó),用自己勤勞的雙手,共創(chuàng)美好的未來!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我最喜歡過年,因?yàn)檫^年最好玩,還有新衣服穿,有很多好吃的東西,還可以買很多花炮,可以讓我想怎么玩就怎么玩,想吃什么就有什么吃,而且我又長(zhǎng)大一歲。

  但為什么要過年呢?以前我是不知道的,看了《十萬個(gè)為什么》才知道,原來過年是我國(guó)最隆重、歷史最悠久的`傳統(tǒng)節(jié)日。沒逢過年,人們都要舉行辭舊歲、迎新春的活動(dòng)。為了節(jié)日的快樂和熱鬧,還要放鞭炮、玩獅子、舞龍燈等等。

  為了祝賀新的一年里的品感和健康,人們采用了拜年的形式向長(zhǎng)輩和老人拜年。我在過年時(shí)就去過農(nóng)科院、寶塔山、北大橋等地方,向親戚和老人拜年?傊,我在過年時(shí),玩得特別開心。

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