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摸魚的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的摸魚的作文，歡迎閱讀與收藏。
摸魚的作文1
我們的課間游戲豐富多彩，有“老鼠偷油”、“捉迷藏”、“天黑請閉眼”……但我最喜歡的還是有趣的“瞎子摸魚”游戲。
陳思璇自告奮勇地走上講臺。蒙上眼罩，說道：“今天我一定要抓到一只又大又肥的‘魚’。”聽她的口氣，好像勢在必得，魚兒們有些慌張不已，有的躲在桌子底下，用椅子擋住自己，生怕被別人抓到；有的蹲在教室的角落里，伸長脖子，靜靜地看著那些慌亂的腳步聲；而我卻鉆進(jìn)講臺下，呵呵的笑著�？墒�，小陶好像不那么害怕被抓住，只見她站起來笑了笑，跑到瞎子的.后面，輕輕地拍了拍瞎子的肩膀，然后機(jī)靈地躲開了。
陳思璇，不慌不忙地向前，拍了拍，又碰了碰，唐途不禁呵呵地笑了起來，陳思璇側(cè)著耳朵，聽了聽，猛地走上前，踢了踢，問道：“這是誰呀？”唐途，憋著氣，卻偷偷地笑著，似乎在想：她現(xiàn)在肯定抓不到我了吧！她肯定以為我是張桌子，就在唐途得意的時(shí)候�！跋棺印倍紫聛�，伸出雙手，摸到了唐途，唐途拼命地大叫：“不要啊，不要��！”唐途傷心地走到了座位上。
緊張有趣的“瞎子摸魚”還在進(jìn)行中，快快加入我們吧！你一定會感受到不一樣的快樂。
摸魚的作文2
我做過許多游戲，我最喜歡摸魚這個(gè)游戲。你們做過這個(gè)好玩的游戲嗎？如果沒做過我就說給你們聽聽。
摸魚游戲規(guī)則是這樣的，老師在操場上畫一個(gè)圓做“魚塘”，老師當(dāng)“摸魚人”，我們做“魚”。摸魚人和魚都必須在塘里。誰出線或踩線誰就自動變成了“紅燒魚”，自覺離開“魚塘”。如果被摸魚人逮到了，那“魚”當(dāng)然也成“紅燒魚”了。
游戲開始了，老師拿了個(gè)袋子蒙上自己的眼睛，開始逮了起來，老師躬著腰，手臂伸的長長的，摸呀摸！我們在一旁躲呀躲，老師在中間轉(zhuǎn)圈摸，我們就順著塘邊打轉(zhuǎn)躲；老師順塘邊摸，我們就在中間打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？衫蠋熗蝗粫淖円�(guī)律，由塘邊轉(zhuǎn)向中間，同學(xué)躲閃不及就被捉住了。沒被捉住的'“魚”都高興地歡呼雀躍：“我們有紅燒魚吃了�！蔽乙埠芨吲d老師就是逮不住我。正當(dāng)我洋洋得意放松警惕的時(shí)候老師猛一轉(zhuǎn)身，把我給逮住了，我只能上岸，成為中午的“紅燒魚”了�，F(xiàn)在塘里只有三條魚了，同學(xué)們因?yàn)轶@慌失措，不一會兒就又有一名同學(xué)被逮著了，同學(xué)們蹦呀、跳呀高興的不得了。
到了最后，只有廖倩和徐娩婷沒被逮到，她倆高興的一蹦三尺高非常開心！這個(gè)游戲不知不覺就結(jié)束了。我覺得這是我們玩的最有趣的游戲了。
摸魚的作文3
我的爸爸，內(nèi)向，不喜歡說話。我總覺得他離我好遠(yuǎn)，我和他好陌生。但是每當(dāng)我主動去找他時(shí)，他都很耐心。每次我都會問他各種各樣的問題，爸爸都會一一給我解答。
有一次我好奇地問爸爸爸爸，你在我這么大的時(shí)候都在玩什么呢？你喜歡玩芭比、玩樂高、聽樊登小讀者嗎？爸爸笑著帶我走下了樓。爸爸告訴我今天他要帶我體驗(yàn)一下他小時(shí)候玩的游戲。我高興得蹦了起來。會是什么好玩的呢？我心里反復(fù)琢磨著。爸爸拿出了一塊紅領(lǐng)巾，然后蒙住了他自己的眼睛，然后說準(zhǔn)備好了嗎？盲人要來抓你啦。我還沒反應(yīng)過來就被爸爸抓住了。這下該我了，蒙住了眼睛，我好害怕。我在這，快來抓我呀。聽到爸爸的聲音，我可以判斷他的方向。可是，當(dāng)我伸手去抓他時(shí)，卻什么都抓不到。為了抓到爸爸，我悄悄將紅領(lǐng)巾松了松。哇我可以看到爸爸了。我抓住你啦！在一片嘻哈聲中，我們度過了一段快樂的時(shí)光。
結(jié)束了游戲，爸爸開始講他小時(shí)候的.故事。小時(shí)候爸爸和小伙伴們經(jīng)常都會快快做完作業(yè)就在院子里玩各種游戲。瞎子捉魚是他們最愛的游戲之一，小伙伴們會用各種方法逗那個(gè)被蒙住的盲人。有時(shí)盲人怎么都抓不住小魚們，有時(shí)卻可以輕松抓到。原來爸爸他們那時(shí)也有小伙伴像我那樣松松紅領(lǐng)巾呀。聽著爸爸的故事，我都可以感受到童年時(shí)的樂趣。在游戲中，我感覺我和爸爸更近了。原來我們都有同樣的童年。
摸魚的作文4
在暑假里，我所經(jīng)歷的許多趣事中，有一次難忘的摸魚經(jīng)歷。
正式盛夏，天熱的.像個(gè)蒸籠。這時(shí)，堂哥來到我家，約我一起去摸魚。
我們來到了，清撤恬靜的小河旁，堂哥指著小何對我說：這條小河中有許多小魚小蝦，往年夏天，我們經(jīng)常來這摸魚。堂哥說完，向上捏捏短褲，跳進(jìn)河里，然后用雙手撐著膝蓋，眼睛盯著水里。一會兒，一條小黑鯉魚游了過來。堂哥伸出雙手，嘩的一聲就從水底抓住了這條小黑鯉魚。
堂哥做完示范后，就讓我也試一下。我學(xué)著堂哥的樣子，向上捏了捏短褲，跳進(jìn)了河，然后用雙手撐著膝蓋，兩眼盯著水里，等魚的到來。忽然，一條魚游了過來，我激動的大叫起來：看你往哪跑？或者伸手就去抓。可我一觸到魚兒，只覺得魚身上又冰又滑，嚇得我趕忙縮手又退了一步，一個(gè)沒站穩(wěn)，撲通一聲，倒在水里。等我站起來時(shí)，渾身都濕透了。堂哥，看到我這模樣，忍不住哈哈大笑起來，我真是哭笑不得。
堂哥，又對我進(jìn)行了第二次強(qiáng)化訓(xùn)練。他說：摸到魚時(shí)別害怕，要果斷，否則魚受精后會逃走的。我聽了堂哥的話，又下個(gè)水。不久，又一條小魚游了過來。這回，我一點(diǎn)也沒慌，而是飛快的伸出雙手，輕輕一合，舊將魚困在手心里。接下來，我們又捉了不少魚，看著這些魚，我興奮極了。
就這，樣我度過了快樂充實(shí)的一天。
摸魚的作文5
當(dāng)初升的太陽將第一縷曙光送向大地，一群孩子下了河……
那是去年暑假，我去奶奶家玩。一個(gè)偶然的機(jī)會，讓我認(rèn)識了那里的小伙伴。和他們在一起可真快活，抓泥鰍、捉麻雀、掏鳥蛋…….對了！還有摸魚！每天早上我都和他們一起去摸魚。他們說早上魚都聚在一塊，好摸。我也只好跟著去了。沒有經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不行。想起我第一次摸魚，摸了半天，連條小魚也沒摸到，在看看別人，少的也摸了七八條小草魚了。我狠了狠心，又申出雙手沿著水底的大青石縫，不停地摸索著，突然，手碰到了一個(gè)東西，那個(gè)東西碰到我的'手，便迅速地向相反的方向游去。我知道那一定是一條不小的魚，我連忙用另一只手去截那條魚，可那魚浮出了石縫，游走了……
吃一塹，長一智。時(shí)間長了，我摸索出一套經(jīng)驗(yàn)，什么魚愛在特別窄的石頭縫里呆著，什么魚游的快，摸魚時(shí)，怎么樣用兩只手輕輕地從兩邊向中間縮小范圍的等等，我都一清二楚。一次又一次，漸漸的，我抓的魚越來越多的了，最多時(shí)，一次能摸三十多條魚。每當(dāng)我下河摸魚時(shí)，心中有一種說不出的喜悅！
摸魚真高興！
摸魚的作文6
在我的童年里，有一件很難忘的事，那就是下河摸魚。
那天，陽光照耀著綠油油的田野，大地也變得黃澄澄一片。我和哥哥姐姐、弟弟妹妹，在生機(jī)勃勃的草地玩起了捉迷藏，正當(dāng)我們玩得開開心心的時(shí)候，卻聽到老爸大聲喊道：“茗煊！茗煊！快回來，我們?nèi)ズ永锩~了！”我一聽，開心地叫起來：“來了，來了……”可是，弟弟和妹妹卻一動不動，看來是被嚇著了吧！
來到河邊，我和老爸、哥哥、妹妹把鞋子一脫，便走進(jìn)了河水里。由于我學(xué)過游泳，可以在水里漂著，老爸看見了，一個(gè)勁兒地夸我厲害；哥哥和姐姐看見了，嘴張得老大老大；弟弟和妹妹則瞪大了雙眼，感覺十分驚奇……
在水中展示了一番功夫之后，我來了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，潛入水中開始摸魚。不一會兒我就鉆出了水面，手里還拿著一只大螃蟹，大家看著我的勞動成果，都不由自主鼓起掌來。這下子，我更興奮了，再次潛入水中，手里還拿著魚網(wǎng)。
當(dāng)我上來換氣時(shí)，他們急切地問：抓到了嗎？我沒有回答，又一次深入水中，上來時(shí)，魚網(wǎng)中已經(jīng)裝滿了紅、黃、黑、灰、花等各色的.魚兒�？晌业念^頂上卻滿是水草，大家看著我搞笑的模樣，不由地哈哈大笑起來。但嘴里還一直夸著我真棒，我也開心地笑了起來。
摸魚的作文7
在熱氣騰騰地下午，我和同學(xué)們議論著要玩?zhèn)�游戲。大家想到了“瞎子摸魚”。最后通過劃“石頭剪子
布”來決定由誰當(dāng)瞎子來摸魚。最后的結(jié)果是我劃輸了，第一個(gè)當(dāng)瞎子的就是我了。
首先，我輕輕地把紅領(lǐng)巾折疊好，我要老師把我的眼睛蒙起來。張嘉倪緊緊抱著我轉(zhuǎn)了六圈，然后，我迅速地抱住易小舟。當(dāng)時(shí)，我心里非常高興，那么快就捉到“魚”了，于是，我高興地把頭上的紅領(lǐng)巾很快就摘下來了。大家也很高興，因?yàn)樗麄儾皇撬麄儊懋?dāng)瞎子。只見易小舟兩個(gè)短短的，翹翹的辮子，小小的嘴巴，一雙明亮的眼睛圓鼓鼓的，有神極了。楊老師把折好了紅領(lǐng)巾把她蒙好了眼睛，同樣，她也轉(zhuǎn)了幾圈，然后就慢慢地走來捉我們了。但是，她走路很慢，就像是蝸牛在地上爬一樣。我輕輕地跑過去用手拍了一下她，她張開雙手就像漁翁撒下的漁網(wǎng)一樣撲過來，這時(shí)候，同學(xué)們有的`在跑，有的在寫，有的在叫：“易小舟，快來抓我啊”。最終，她還是抓不到我們這些機(jī)靈的‘小魚’。她懈氣地說"我不玩這個(gè)游戲了"。
你們知道蒙著眼睛的感受是什么嗎？眼前黑得就像自己進(jìn)入了一個(gè)山洞里，什么也看不見。所以，我們要珍惜這雙明亮的眼睛，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，做個(gè)對社會有用的人。
摸魚的作文8
當(dāng)初升的太陽將第一縷曙光送向地面時(shí)，一群孩子已經(jīng)下了河……
那是去年暑假，我去姥姥家玩。一個(gè)偶然的機(jī)會使我認(rèn)識了那里的小孩兒。從此以后，我總是和他們在一起玩兒。和他們一起玩得可真快活，拾泥螺、捉麻雀、掏鳥蛋……對了！還有摸魚！每天早上我都和他們一起去摸魚，都聚在一塊兒，好摸。我也只好跟著去了。沒有經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不行。想起我第一次摸魚真好笑。摸了半天，連半條小魚也沒捉到。再看看別人少的也摸了七八條小草魚了。我狠了狠心又用兩只手沿著水底的大青石縫不停地摸索著，手忽的碰到了一個(gè)東西，那東西一碰到我的手便迅速向前游去。我知道那一定是一條不小的魚，忙用另一只手去截那條魚�？婶~溜出石縫游走了……
吃一塹，長一智。時(shí)間長了，我摸索出了一套經(jīng)臉。什么魚愛在特別窄的石頭縫里呆著，什么魚游得最快。摸魚時(shí)怎么樣用兩只手輕輕地從兩邊向中間縮小范圍呀等等，我都一清二楚。一次一次，漸漸的，我?guī)Щ丶椅关埖腵小魚越來越多。最多時(shí)一下能摸三十多條小魚呢！每當(dāng)我下河摸到一條魚時(shí)，心中就有一種說不出的喜悅！
我真喜歡摸魚這項(xiàng)活動呀！
摸魚的作文9
在熱氣騰騰地下午，我和同學(xué)們議論著要玩?zhèn)�游戲。大家想到了“瞎子摸魚”。最后通過劃“石頭剪子
布”來決定由誰當(dāng)瞎子來摸魚。最后的結(jié)果是我劃輸了，第一個(gè)當(dāng)瞎子的就是我了。
首先， 我輕輕地把紅領(lǐng)巾折疊好，我要老師把我的眼睛蒙起來。張嘉倪緊緊抱著我轉(zhuǎn)了六圈，然后，我迅速地抱住
易小舟。當(dāng)時(shí)，我心里非常高興，那么快就捉到“魚”了，于是，我高興地把頭上的`紅領(lǐng)巾很快就摘下來了。大家也很高興，因?yàn)樗麄儾皇撬?/p>
們來當(dāng)瞎子。只見易小舟兩個(gè)短短的，翹翹的辮子，小小的嘴巴，一雙明亮的眼睛圓鼓鼓的，有神極了。楊
老師把折好了紅領(lǐng)巾把她蒙好了眼睛，同樣，她也轉(zhuǎn)了幾圈，然后就慢慢地走來捉我們了。但是，她走路很
慢，就像是蝸牛在地上爬一樣。我輕輕地跑過去用手拍了一下她，她張開雙手就像漁翁撒下的漁網(wǎng)一樣撲過
來，這時(shí)候，同學(xué)們有的在跑，有的在寫，有的在叫：“易小舟，快來抓我啊”。最終，她還是抓
不到我們這些機(jī)靈的‘小魚’。她懈氣地說"我不玩這個(gè)游戲了"。
你們知道蒙著眼睛的感受是什么嗎？眼前黑得就像自己進(jìn)入了一個(gè)山洞里，什么也看不見。所以，我
們要珍惜這雙明亮的眼睛，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，做個(gè)對社會有用的人。