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打開一扇門作文

時(shí)間:2023-04-12 14:53:39 作文大全 我要投稿
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打開一扇門作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的打開一扇門作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

打開一扇門作文15篇

打開一扇門作文1

  美好的人生如一場(chǎng)充實(shí)的夢(mèng),燦爛的生命如一株生機(jī)勃勃的太陽花,它不僅需要呵護(hù),更需要不斷地歷煉,在日常生活中不斷涌出的挫折,會(huì)成為滋潤(rùn)它最有用的養(yǎng)料。

  人生難免有不得志的時(shí)候,這是再普通不過的了,每個(gè)人都會(huì)遇到,關(guān)鍵是要怎樣對(duì)待它。巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異?嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者則是一個(gè)萬丈深淵。”

  上帝是公平的,他關(guān)上了你的一扇門,必定會(huì)為你打開一扇窗。有時(shí)候,放棄,其實(shí)也是一種得到,放棄了一次追逐功名利祿,或許你會(huì)收獲一份友情;在做數(shù)學(xué)題時(shí),當(dāng)碰到一條“死胡同”,放棄繼續(xù)往前走,及時(shí)回頭,這或許會(huì)讓你找到一條真正到達(dá)終點(diǎn)的路。有時(shí)候,遇到一次挫折,會(huì)讓你收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。

  任何事都不會(huì)有絕對(duì)的.好、壞,都要多角度的考慮。古有黛玉葬花,花兒雖落,但它們化作春泥會(huì)為下一代提供養(yǎng)料,讓下一代更燦爛地開放,難道不是件好事嗎?

  如今的人,或許精神上比較脆弱,經(jīng)不起打擊,一有不順心的事就會(huì)郁悶、煩躁、甚至崩潰,其實(shí),大可不必,凡事要樂觀看待,這方面少了,那個(gè)方面當(dāng)然就多了,所以,并沒有損失什么。考試考砸了,不必太傷心、自暴自棄,只要把錯(cuò)的題目都弄懂,這會(huì)讓你受益匪淺,被一塊石頭絆倒,并不可怕,可怕的是被同一塊石頭重復(fù)絆倒多次。

  多角度考慮一件事,會(huì)使一個(gè)人感受到更多、認(rèn)識(shí)到更多、考慮到更多,那樣,可以使一個(gè)消極之人更加積極。我堅(jiān)信——凡事總有一個(gè)理由會(huì)讓我們微笑。

打開一扇門作文2

  我的鄰居很古怪,大家都叫他古怪博士。就因?yàn)樗殴,所以大家都不喜歡他,甚至討厭他。

  我呢?我呀可喜歡他了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他的腦子特別靈活,靈活得簡(jiǎn)直讓人無法形容,所以,我在學(xué)習(xí)上遇到困難第一個(gè)想到的'就是他?墒牵颐看稳ニ,都會(huì)看見他急忙把一扇神秘的門緊緊地關(guān)起來。里面有什么秘密?我好幾次都想打開看看,可是次次都被他阻止了,他還警告我,不許打開。然而時(shí)間越久,我對(duì)那扇門越是感到神秘,總是希望什么時(shí)候,博士不在家,我就可以打開那扇門了。

  有一天,我又來到了他家,發(fā)現(xiàn)博士果然不在家,我可高興了,趕忙輕輕地推開門發(fā)現(xiàn)里面空空的,什么也沒有。這是怎么回事?可是,當(dāng)我剛把腳跨了進(jìn)去,突然一種強(qiáng)烈的光照得我兩眼不能睜開,緊接著,我就感到人好像輕飄飄的,旋轉(zhuǎn)了起來,一轉(zhuǎn)眼就什么也不知道了。

  等我醒來,發(fā)現(xiàn)里面居然是一個(gè)卡通世界,在里面有滑梯、賽車、劃船、飛機(jī)、“超級(jí)”秋千等,讓人眼花繚亂,我興致勃勃玩玩這個(gè),一會(huì)兒又玩玩那個(gè),正玩得瘋,突然我看見一幫卡通人來了,有奇奇,有動(dòng)物辛巴和小貓小貝還有白雪公主等等,我發(fā)現(xiàn)中間有一個(gè)人,好像很面熟,但我敢確定他不是卡通人,可他是誰呢?啊,我想起來了!是古怪博士,對(duì)的,是他!

  這時(shí),古怪博士準(zhǔn)是看見我發(fā)現(xiàn)了他,不好意思地走過來,紅著臉,還沒等他開口,我就氣憤地說:“好啊,原來你不想讓我來這兒玩,才不讓我打開門的,哼!”博士卻笑著說:“嘿嘿,別生氣,我怕耽誤了你學(xué)習(xí)。不過今天還有更令你新鮮的呢!”聽了這后半句話,我才消了一半氣。

  等我們跳累了,天也黑了,我們才從那門里出來,回到原來的地方。這時(shí),博士對(duì)我說:“以后,每個(gè)星期天都可以痛痛快快地玩一次,但不影響學(xué)習(xí)!”我聽了,高興得蹦了起來……

打開一扇門作文3

  也許在別人眼里,我不善言辭,性格有些孤僻,我總感覺別人不喜歡我,所以,我的朋友寥寥無幾,我也想多交些朋友,但又很無奈。

  記得那是去年秋天,又到了學(xué)校組織的“皇家園林品金秋”的活動(dòng),媽媽帶我去天壇公園品金秋。當(dāng)時(shí),我非常希望能遇上同學(xué)們,兩三個(gè)人一起痛痛快快地玩上整整一個(gè)下午。

  就在這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)熟悉的身影——呀,那正是賈思程!“太好了!”我想,“我一來就遇上了同學(xué),運(yùn)氣真好!”

  我正想沖上去找她,但又停住了腳步。因?yàn)椋曳浅:π,一點(diǎn)兒都不擅長(zhǎng)與同學(xué)來往,更別提交朋友了。賈思程還曾經(jīng)給我起過外號(hào),我非常不高興,雖然沒有表露出來,但在那之后好一段時(shí)間里,我都沒有和她好好玩過。

  正當(dāng)我躊躇不前的'時(shí)候,背后響起了一個(gè)響亮而開朗的聲音:“嗨,何沐恩!”我回頭一看,哦,原來賈思程已經(jīng)跑到我跟前來了。我顧不上害羞,大聲回答:“嗨,賈思程!”

  在接下來的這一整個(gè)下午,我和賈思程在一起玩得非常開心。我們先后去了祈年殿、回音壁等好幾處景點(diǎn),還買了一些紀(jì)念品。我們互相開著一些無傷大雅的玩笑。我們?cè)诓莸厣喜闪嗽S多花編成一個(gè)大花環(huán)。她還告訴我她的生日和她家的住址,我們互相留了電話,以便隨時(shí)一起玩。

  那一天,那一聲清脆的呼喚,似乎給我打開了一扇通往新世界的大門,走進(jìn)去,我又結(jié)交了更多的新朋友。那一聲清脆的呼喚讓我明白,不是同學(xué)不喜歡我,而是我心中的友誼之門總是關(guān)閉著的。我們只有敞開心扉,大膽地和別人交往,才會(huì)結(jié)交到越來越多真正的知心朋友。

打開一扇門作文4

  世界上有無數(shù)關(guān)閉著的門,當(dāng)你打開了一扇門,你便會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。有一扇門,是每個(gè)人都要打開的,這就是友情之門。

  友情之門,是一扇充滿了未知的門,當(dāng)你打開它時(shí),便會(huì)深陷其中。人離開友情,是寸步難行的。當(dāng)你在困難無助時(shí),友情會(huì)伸出雙手,擁抱你,給你一份安慰。

  在一次做課間操時(shí),忘了帶紅領(lǐng)巾的我返回去拿,可是班門關(guān)了,我的好朋友跑上來叫我去做操。這時(shí),樓梯上已經(jīng)沒有人了,大概已經(jīng)做到了第二節(jié)操的樣子。我心里好像小鹿亂撞急得手心發(fā)汗,她看出了我的緊張,不管不顧的拉起我的手,飛奔著下樓。當(dāng)我們來到隊(duì)伍前,正在做操的同學(xué)用驚訝的`眼神看我們倆,我正要?dú)w隊(duì),班主任一把把我們揪出來,很不幸的,站在了隊(duì)伍的前面。這是我第一次罰站,還是連累著好朋友一起。我低著頭,不敢看其他同學(xué),手心里發(fā)著汗,這時(shí)一個(gè)微弱的聲音對(duì)我說道:“沒關(guān)系的!蔽姨痤^,看她那溫暖的笑容,心里頓時(shí)舒服了許多,她用手輕輕勾起我的兩根手指,我能感覺得到,她的手也在出汗,我們彼此對(duì)望著,從她的眼神中,我感到了一股巨大的力量,支撐著我,一股暖流涌上心頭,頓時(shí),我放松了許多。做完操后,我們手挽著手走在隊(duì)伍最后,良久,我開口說道:“對(duì)不起,害得你和我一起罰站。”她似乎猜到了我要說什么。“沒關(guān)系的,以前天天是你等我,今天我也應(yīng)該等你。 彼f道。不知道為什么,心里的緊張、害怕早已煙消云散,這是為什么呢?也許是友情的力量吧。

  在這些關(guān)閉著的門中,有一扇門是必須打開的,這就是友情之門。友情,是一種力量,是一種能帶給人溫暖的力量,曾經(jīng)有這么一句話:“如果你累了,就往后倒吧,我會(huì)在你身后支撐著你!庇亚,應(yīng)該就是這樣吧。

打開一扇門作文5

  貓,是迷人,妖嬈的象征。它穿梭于城市中,可愛的身影留在每一個(gè)角落。沒當(dāng)我看見它們嬉戲時(shí),總是會(huì)情不自禁的駐足觀看,可就是這樣的動(dòng)物也會(huì)慘遭惡人之手。

  最近,我在院子里總是看到這樣一幕:一只瘦弱的貓?jiān)谇懊嫫戳嗣呐,后面有兩三個(gè)人手拿利器在追,十分鐘后,他們手抓貓的脖子從我面前走了過去,可憐的小貓凄慘的`叫著,無助的眼神環(huán)顧四周。乞求得到一絲幫助,但卻沒讓人出來制止。

  我悄悄跟蹤了他們,想看看他們把貓都捉到了那里。在不遠(yuǎn)處的一個(gè)大倉庫里,只見他們走了進(jìn)去,我立刻跑到了門口,門虛掩著,我往里偷看了一下,眼前所看到的,至今讓我心有余悸。三四十只貓被擠在一個(gè)小籠子里,動(dòng)彈不得,有的貓身上還有傷口,鮮血在滴滴答答的流著。在籠子旁,還有一些慘不忍睹的畫面,一些貓肉,一些貓的內(nèi)臟,還有一些尸體都在一個(gè)垃圾桶里,血還在往外流著,真是可以說成“血流成河”。

  看到這些,我憤怒極了,回家后想讓父母來幫幫這些貓,可是換來的只是沉默和一句“別管別人的事,管好自己就行了”。

  我不甘心,我一定要幫這些貓,可是在網(wǎng)上看到這幾句話破滅了我的想法“一些愛貓的人在高速公路上攔截運(yùn)貓車一次又一次,每次都是以淚洗面。其中有一次,一輛“貓販子”的車順利通行后,他們?cè)诟咚俾飞瞎蛳聛,懇求把那些貓放了,但都無任何作用?粗\(yùn)貓車從眼前逐漸消失,剩下的只有撕心裂肺的哭聲了!痹瓉聿恢皇俏覒嵟有一些阿姨和叔叔。連社會(huì)都喪失愛心了,我還能有什么辦法。

  如此的社會(huì),如此的販貓者,如此的愛貓者。大家一起為貓打開一扇門吧!?

打開一扇門作文6

  在我的成長(zhǎng)過程中,一直有一扇緊閉著的大門,那就是自信之門,而要打開這扇門真的很難,很難……

  叮叮叮隨著幾聲清脆的下課鈴,一節(jié)課又結(jié)束了,我又沒有舉手發(fā)言,我心里想著舉個(gè)手發(fā)個(gè)言就會(huì)有那么難嗎?為什么每一次我要舉手時(shí),手都好像有千斤重,舉都舉不起來,這是為什么?等到下節(jié)課,我一定要舉手!伴隨著上課鈴,下節(jié)課真的來了。這是一堂語文課,老師剛問完一個(gè)問題,馬上就有一大批同學(xué)舉起了手,就在我做完心理工作剛要舉手時(shí),老師已點(diǎn)了下一位同學(xué),這位同學(xué)談吐流利而且思維敏銳,把重點(diǎn)全都說了,聽著老師對(duì)這位同學(xué)的贊揚(yáng)聲,我泄氣地低下了頭。這時(shí),老師又講下一個(gè)問題了,我不管三七二十一想都沒想,就舉起了手,老師眼前一亮,很高興地點(diǎn)了我,而我呢,在說完一個(gè)簡(jiǎn)短想法后,就沒詞了。老師看出了我這時(shí)的窘境,讓我坐下。我知道,老師這時(shí)一定很失望,紅著臉的我坐下了,看著同學(xué)們看我的眼神,令我覺得是那么刺眼。我對(duì)我自己,真的好失望,我再也不舉手了!我失望地想。就這樣,我一天都沒有舉手,昏昏沉沉地過了一天。但在睡覺的時(shí)候,我又改變了主意,不行,我要舉手,我要有自信!我一定不讓老師失望!

  第二天早上的'第一節(jié)課,我思維出奇的敏銳,舉手速度也出奇得快,回答完問題后,我在老師的贊許目光下,美滋滋地坐到了座位上。就這樣,我每天都舉了好多次手,老師們都對(duì)我刮目相看了。也許,是我的努力和老師的鼓勵(lì)起了作用,我真的收獲到自信,我真的推開了那一扇自信之門。

  在這扇門里,我看到了無數(shù)的陽光灑滿了我的全身,令我的全身都十分輕松。

  確實(shí),自信可以讓我抓住很多機(jī)會(huì),包括后來到初中競(jìng)選上學(xué)生會(huì)等,都是自信給我?guī)土舜竺,希望我未來的每一分一秒都可以這么自信下去,向我的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

打開一扇門作文7

  一個(gè)人只有樂觀自信,生活才會(huì)變得美好,才會(huì)變得輕松。如果總是抱怨這抱怨那,總是不滿意,那么這個(gè)人就會(huì)變得很痛苦,最后帶著滿肚子的怨氣離去。

  而美國(guó)作家埃莉諾霍奇曼波特筆下的波莉安娜,是個(gè)不管遇到什么事情都能夠往好的方面想的女孩,所以她每天都很快樂。并且她把父親發(fā)明的“高興游戲教給了大家。于是,文中總在抱怨的斯諾太太開始熱愛生活,一直生活在陰郁中的彭德爾頓先生開始面帶微笑,她的波莉姨媽也變得不再古板了……周圍的人都因?yàn)樗兊脴酚^開朗了。

  當(dāng)我讀到”本來我想要一個(gè)洋娃娃,爸爸寫信跟他們說了?墒呛髞硭麄儊硇耪f,沒有送洋娃娃來,就把一副拐杖送來了。他們說孩子也許能用得著。從那時(shí)候起,我們就開始玩這個(gè)游戲了……傻瓜,你當(dāng)然應(yīng)該高興啊,因?yàn)槟悴恍枰照劝 拔宜季w萬千,在平常的生活中,我又何時(shí)這樣樂觀過,每當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí),我總是說這說那,覺得很丟人,我又何曾換個(gè)角度想過,應(yīng)該為自己考到這個(gè)成績(jī)高興呢,因?yàn)檫好我靠滿了85分,如果考70分,那我豈不是更傷心了,我應(yīng)該想:這次考試沒考好,下次努力,人生的.道路是布滿重重障礙的,不可能一帆風(fēng)順,我應(yīng)該好好的總結(jié)自己這次沒考好的原因,累積經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次考好,這樣的話,我的心情是不是也會(huì)隨之變好呢?而在如今的社會(huì),又有對(duì)少人如波莉安娜般樂觀向上呢?一定少之又少。大人們都在拼命的工作,并訴說著公司的老板有多么多么的不好,工資又是多么多么的少,他們有沒有想過,自己應(yīng)該慶幸還有一個(gè)穩(wěn)定的工作,有的人甚至連工作都找不到:我們學(xué)生總是抱怨作業(yè)多,卻不知道,在世界的某一個(gè)地方,有的孩子連學(xué)都沒得上……這樣的例子在生活中不知有多少個(gè),就如同天上密密麻麻的繁星,數(shù)也數(shù)不完。

打開一扇門作文8

  一部書就是一首華麗的樂曲,伴隨著音符般的文字,我在書的世界中心曠神怡。書為我們打開一扇門,打開一扇知識(shí)大門,打開一扇思想大門,書,我一生的財(cái)富。

  翻開書的第一頁,迎面而來的味道是那樣古樸,它們所帶給我的,總是心靈的凈化,靈魂的思考,是豐富的精神食糧,無論是諷刺還是贊揚(yáng),無論是揚(yáng)善還是除惡,我們始終在對(duì)人生有所思考。我們?cè)跁懈惺芪覀儾辉械慕?jīng)歷,從中思考感悟,獲得我們自己的人生哲理,處世姿態(tài)。

  打開《童年》,高爾基童年時(shí)刻對(duì)生活深深的無奈早已將我包圍,他對(duì)童年各種事情的'描寫,都隱含著這種痛苦的情感。從高爾基的視角中,我看到了一個(gè)社會(huì),舊俄時(shí)代那個(gè)由沉重的勞動(dòng)、家長(zhǎng)制手工業(yè)的生產(chǎn)關(guān)系和無聊生活造就的小市民社會(huì),我看到了一種人,一種在危難時(shí)刻顯示其卑劣人性的人!锻辍窞槲掖蜷_一扇門,一扇思考社會(huì)的大門。

  翻開《水滸傳》,帶給我的是一種別樣的氣息,各種忠義的英雄人物使我敬佩,他們有著自己的目標(biāo),敢于向著自己的目標(biāo)努力,甚至付出生命也在所不惜。他們的行為使我明白,用心中的“義”走出每一步,人生的棋局才能輝煌每一步!端疂G傳》為我打開一扇門,一扇思考人生的大門。

  合上書的最后一頁,仿佛依舊唇齒留香,周圍散發(fā)著沁人心脾的味道,還伴隨著深深的沉思。書中的內(nèi)容已遠(yuǎn)去,可它所帶給我的思考卻仍然縈繞在我心中。在讀罷書之后,是它使我擁有了新的人生視角,使我可以正確調(diào)整人生的坐標(biāo)。

  讀書使我快樂,讀書使我明智,它為我打開一扇門,一扇可以通往智慧世界的門,一扇足以涵蓋世間學(xué)問的門,因?yàn)樗拇嬖,我的生活便不再乏味。無論何時(shí),都愿書與我相伴!

打開一扇門作文9

  人生有無數(shù)扇門,這些門一直陪伴我們,然而我們成長(zhǎng)的過程,也就是打開這些門的過程,而我要打開成功這一扇門。

  成功,是所有人都想得到的,但這一扇門并不會(huì)為所有人洞開,只有擁有勤奮和努力,還有執(zhí)著這三把鑰匙的人,才能打開這一扇門。

  海倫·凱勒因?yàn)樾〉臅r(shí)候患了一場(chǎng)重病之后,就成了一個(gè)耳朵聽不見,眼睛看不見的殘疾人,從而使她不會(huì)說話。后來,在家庭教師安妮·莎利文的幫助下,再加上海倫·凱勒的不懈努力,使海倫·凱勒漸漸地學(xué)會(huì)了說話,通過兩人日復(fù)一日,年復(fù)一年的合作,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了許多種語言,還進(jìn)入了哈佛大學(xué)的女子學(xué)院。這,就是海倫·凱勒打開的`成功之門;這,也是海倫·凱勒創(chuàng)造的奇跡。

  然而成功這一扇門也需要能力和榮譽(yù)來維護(hù),能力越大,榮譽(yù)越多,就越能維護(hù)好成功。相反之,能力越小,榮譽(yù)也寥寥無幾的人,那他就只能去打開失敗之門了。

  在小學(xué)生涯中,我不斷參加各種比賽,從而贏得了許多獎(jiǎng)狀,如作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各種獎(jiǎng)狀,使我增添了不少榮譽(yù),從而讓我漸漸地邁向了成功之門,到了小升初面試,我通過我的能力和榮譽(yù)進(jìn)入了我心目中的學(xué)!贝蟾街,從而也打開了我人生中的第一扇成功之門,我也獲得了第一份成功。

  成功這扇門,要用勤奮、努力和執(zhí)著三把鑰匙去打開,也需要榮譽(yù)和能力來維護(hù)。

  生活中還有無數(shù)的門,只有打開這扇門,才能讓你的人生更加精彩,才能讓你的生活更加豐富,才能讓你更加的成功。能否打開這些門,就要看自己的能力了。

打開一扇門作文10

  那是一個(gè)普通的冬夜。我和外婆走在回家的路上。路面又濕又滑,聽得見薄薄的一層冰被踏碎的聲音。天空中飄著細(xì)碎的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。可惜我無暇顧及“千樹萬樹梨花開”的詩意,只是隱約感覺到溫度又下降了幾度。我縮緊脖子,挽著外婆的手繼續(xù)前行,但沒走幾步就會(huì)打起哆嗦。那個(gè)夜晚似乎格外漆黑,格外寂靜。

  終于走到了家門口。外婆在一片漆黑中掏出鑰匙,敲擊著鐵門的欄桿,但是燈并不像往常那樣突然亮起來,發(fā)出刺眼的光,而是保持著沉默與黑暗!巴k娏税?”我們自言自語。眼神不好的外婆用鑰匙盲目地尋找鑰匙孔。平時(shí)顯而易見的鑰匙孔仿佛隱身了,只聽見鑰匙碰撞鐵門的脆響,在整個(gè)走廊緩緩回蕩。

  窗外吹進(jìn)的風(fēng)弄得我很不自在,我拿起鑰匙,卻看見面前黑乎乎的,像是一片旋轉(zhuǎn)著的黑暗。突然——我的背后亮起來了。我們的眼睛亮起來了。整個(gè)走廊亮起來了。還是整個(gè)世界亮起來了?

  是光。一道雪白的光劃破了旋轉(zhuǎn)著的黑暗,拯救了帶著一路風(fēng)雪的我們。我感覺被一種月光似皎潔的光亮包圍著,一時(shí)說不出心中的感覺。住對(duì)門的.老人披著大衣,舉著手電筒站在我們面前。她臉上掛著慈祥的微笑。似乎是一種足以融化冰雪的力量吧,那冰涼的踏碎薄冰的輕響飛遠(yuǎn)了,雪花也隨著一陣春風(fēng)而離去,它們一同消逝在渺遠(yuǎn)的夜空。一瞬間。

  “謝謝你,奶奶!”我感激地說。

  她一邊用燈光照著門,一邊輕輕地問:“才回來嗎?”

  “可不是!”外婆接道,“這不,都找不到鑰匙孔了呢!

  她輕撫著我的頭說:“快回家吧,屋里暖和一些!

  門打開了。

  我踏進(jìn)房門,回首凝望著老人。在那純凈的光芒的照射下,我第一次覺得她的白發(fā)美得很自然。兩扇門對(duì)開著。家的暖流填滿了整個(gè)空間。我們不再發(fā)抖,不再覺得冷,或許再不會(huì)覺得冷了。光芒為我打開了一扇門;蛘哒f——關(guān)愛為我打開了一扇門。

  其實(shí),只要我們?cè)谛闹,用關(guān)愛給彼此打開一扇門,又有什么門是打不開的呢?

打開一扇門作文11

  媽媽在我小時(shí)就對(duì)我說:“總有一扇門為你打開關(guān)鍵看你能不能走出失敗的陰影走向通往光明的那扇門!蔽艺且?yàn)橛涀×诉@點(diǎn),才會(huì)使我奮力拼搏、奮力向前,不向挫折低頭。人生有許許多多的失敗與挫折,就是在這個(gè)時(shí)刻,你便會(huì)面臨一次選擇:是被那失敗和挫折的陰影吞沒還是自己努力尋找通往光明的那扇門?

  我清楚地記得那天,天一早就陰了下來,到了學(xué)校外面便狂風(fēng)大作。班主任走入教師說:“期中考試成績(jī)出來啦!”班主任把成績(jī)單給班長(zhǎng),班長(zhǎng)便開始讀:“第一名……!币恢必Q起耳朵卻一直沒有聽到自己的名字當(dāng)我趴到桌子上時(shí),我聽到了自己的名字,成績(jī)以及分?jǐn)?shù)退步了。我趴在桌子上回想這一個(gè)月的表現(xiàn),不退步就怪了。外面一聲雷響,便下起了傾盆大雨。放學(xué)的鈴聲不久便響了。班主任說了放學(xué)的事情后大家都涌了出去。我到了樓門口便找母親和那把黃色的`小傘,媽媽來了。我垂頭喪氣地走過去,母親立刻讀出了我的心思;氐郊液竽赣H對(duì)我說:“孩子,我不打你,也不罵你,你自己這次成績(jī)差,原因只有你自己清楚,你現(xiàn)在應(yīng)看向前方,努力考好下一次。

  我想著母親說過的話心想不能認(rèn)輸,要努力,下次一定要考好。當(dāng)我走向窗戶拉開窗簾,窗外一縷陽光照射了進(jìn)來,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了彩虹,我看著這美景使我更加自信!我找到了走向光明的門!

  回到學(xué)校的這又一個(gè)月,我改掉了上課說話睡覺,吃零食,開小差等壞習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講,緊跟老師思路走,終于在下一次考場(chǎng)上可以淡定地答題。

  成績(jī)出來啦!班長(zhǎng)拿著成績(jī)單往教室飛快地跑。我又一次豎起耳朵聽,這次我沒有聽錯(cuò),是第三名!我笑了,或與我應(yīng)該慶幸,自己沒有因?yàn)槟且粫r(shí)的挫折而放棄,我選擇了尋找那走向光明的大門,終于我找到了,我這次成功了。我現(xiàn)在相對(duì)母親說:“謝謝您交給了我這一生都用不盡的財(cái)富!”

  當(dāng)你遇到挫折與失敗時(shí),不要放棄,因?yàn)榭傆幸簧乳T為你打開。

打開一扇門作文12

  在那個(gè)初春時(shí)節(jié),與王維“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”不同的是,潛入的不是春雨,而是那扇神奇的門。

  當(dāng)春風(fēng)拂過我的臉龐,陽光播撒在我的手上,而我卻沉迷在幽默風(fēng)趣的真人秀,情節(jié)跌宕起伏的電視劇,清新優(yōu)美的音樂中,時(shí)間從指間滑過,我卻毫不在意。絲毫不知——春,已悄悄來到我的身邊,直到,我發(fā)現(xiàn)那扇門……

  那天,媽媽沒有像往常那樣訓(xùn)斥我沉迷手機(jī),只是皺著眉:“明天早上我們?nèi)ヅ郎桨?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,你轉(zhuǎn)過身去,靜悄悄地走了。心中的詫異和酸酸的愧疚遍布心頭。當(dāng)晚,我看到了一篇說說,上面說每個(gè)人心里都有一扇門,通往春天和幸福,我心中的那扇門關(guān)了好久了吧!

  第二天,陽光正好,山上的花還沒長(zhǎng)出蓓蕾,唯有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色掛在光禿禿的樹梢上。

  我問媽媽:“媽,現(xiàn)在花兒還沒開,草才剛綠,有什么好看的?”媽媽環(huán)顧四周,指著一塊光禿禿的地,“不是啊,你看”,她緩緩地蹲下去,“它長(zhǎng)大后,也會(huì)開出花,可現(xiàn)在它的樣子才是最美的,就像你課本上冰心心中的成功的花一樣,難道不是嗎?”我的課本?她原來一直都在關(guān)心我的'學(xué)習(xí)啊,抬起頭,看著她驕傲的笑容,我也笑了。

  回到家,我認(rèn)識(shí)到很多,原來,媽媽一直很關(guān)心我學(xué)習(xí);原來,不同于“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的也是一種美;原來,我也可以敲開那扇門。難道不是嗎?

  春天到了,該去打開那扇門了,該去追尋自己的夢(mèng)想了。傾聽春天的聲音,是天籟般的深邃;追逐春天的夢(mèng)想,是微笑期盼;打開春天的門,譜寫青春的樂章。

打開一扇門作文13

  自己的人生大門需要自己去打開,自己的人生需要自己用力推開,這些大門看似在我們身邊,但它卻若隱若現(xiàn),不知什么時(shí)候,一扇門慢慢框住了我的心,那就是閱讀,于是我便下定決心要為自己打開這扇門。

  那年秋天,秋雨攜著一絲涼意,敲打著寂靜的環(huán)境,寂寞的自己。于是閱讀便乘虛而入。每天打開臺(tái)燈,然后在陽臺(tái)上虔誠(chéng)地掀開一頁書。我之所以熱愛閱讀,并不是因?yàn)槲冶婚喿x附體,而是因?yàn)槲覍?duì)閱讀的熱愛促使我想為自己打開這扇門。為什么要打開這扇門呢?因?yàn)樗鼤?huì)讓你從幼稚走向成熟,讓你魂?duì)繅?mèng)縈當(dāng)中沉醉然而又自失起來,讓你擁有正確的.人生價(jià)值觀,讓你迷惘的人生找到方向。我想打開這扇門,呼吸新鮮的空氣,領(lǐng)會(huì)不一樣的人生,描繪不一樣的自我畫像,譜寫絢麗的人生詩篇。那扇門對(duì)我來說多么重要,在不倦閱讀的陶冶中凈化人的心靈,讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)全新的自己,然而沒有欲望打開這扇門的人,他們是墮落的,縱然他天資聰穎,終將一事無成。

  為自己打開這扇門,我熱愛這扇門,離開了它將沒有動(dòng)力、沒有方向,我要為自己鋪起人生的路。但是,該怎樣打開這扇門呢?我困惑著。首先是對(duì)這扇門的態(tài)度,有人說:“你的態(tài)度決定你的高度!弊鍪裁词露家煤玫膽B(tài)度去對(duì)待。其次,應(yīng)多閱讀書,含英咀華,最重要的一點(diǎn),要時(shí)刻保持對(duì)閱讀的了解和探索的愿望,這樣閱讀才能潛移默化地影響我們。

  從童年到少年,從少年到青少年,我一直保留著這個(gè)夢(mèng),它就像一顆種在我心中的種子,為自己打開這扇門,就等于雛鷹終于學(xué)會(huì)飛翔,就等于提升了人生的價(jià)值,但如果只空想而不去實(shí)現(xiàn),那將只是緣木求魚。

  看著鏡子中的自己,大聲地喊出:“拼搏吧,少年,你的夢(mèng)想就在這個(gè)大門的前方,為自己打開閱讀的大門,讓自己煥發(fā)光彩吧!

打開一扇門作文14

  世上有無數(shù)的門,每一扇門都有一個(gè)你不了解的世界,打開這扇門,得到更多收獲。

  我想打開一扇門,這扇門上寫著兩個(gè)字:友誼。每個(gè)人都需要友誼,需要一個(gè)知心朋友……。

  在小的時(shí)候,我還不懂得什么是友誼?砂l(fā)生了一件事之后,我明白了……

  那天陰云密布,小雨淅淅瀝瀝,我們?cè)趯W(xué)校上著下午第一節(jié)課。我的心情也如同那天氣一樣,焦急、緊張、雜亂……老師講的話一句也沒聽進(jìn)去,心中想的都是“完了!我沒有帶傘!”“放學(xué)應(yīng)該怎么辦?”等等之類的話。總期待雨能夠小一些,像我一樣的同學(xué),還有很多。他們紛紛轉(zhuǎn)頭注視窗外,盼望雨能夠小一些。

  可這天氣仿佛故意捉弄我們。雨,大了許多。我微微皺起眉頭,同桌好像注意到我的變化,向我露出一個(gè)笑容,安慰道:“放心啦!沒事的,我?guī)懔恕!甭犃诉@話,我的心才慢慢平靜下來。一會(huì)兒功夫,雨小了一些,變回原樣。

  我也沒注意窗外的雨,安心聽著老師講課。誰知,它再次耍起我,直接跳過剛才的層次,到暴雨。我的心再次飛出去,消失的情緒涌上心頭。“現(xiàn)在雨這么大,她不會(huì)借我傘了!彼,指的自然是同桌。心有靈犀一點(diǎn)通。她仿佛猜到我心中所想,笑道:“沒事,放學(xué)你在教室門口等我,我接你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  放學(xué)了。我照她的說法,靜靜地站在教室門口,等待奇跡的出現(xiàn)。雨,似乎又大了。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,三十分鐘過去,她沒有來。失落銘刻心間。“她果然沒有來!”樓外的`雨,似乎在為我哭泣,又似乎在為她的食言生氣?墒,在我快絕望的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了一點(diǎn)光。光在放大,放大。她來了!她沒有食言!我笑了。她跑來對(duì)我說:“對(duì)不起,我剛才被老師叫住有些問題,來晚了!蔽覔u頭,表示沒有關(guān)系。

  這時(shí)我向外望去。雨停了,留下的,是彩虹。它仿佛在為我們的友誼慶祝。

  從那時(shí)開始,我們倆成了形影不離的好朋友,有快樂的事一起分享,有傷心的事一起分擔(dān)……

  這,就是友誼,一扇珍貴又重要的門。

打開一扇門作文15

  記得上中學(xué)學(xué)的第一篇語文課文是趙麗宏老師寫的《為你打開一扇門》,后來找到有些舊的課本,看到自己當(dāng)時(shí)幼稚的筆畫認(rèn)認(rèn)真真地記的筆記,我想,不經(jīng)意間,正是這篇文章為我打開了一扇門,一扇文學(xué)之門。

  我看到自己在夾縫中很認(rèn)真地寫到:文學(xué)是浩瀚無邊的。也許這就是那個(gè)時(shí)候我對(duì)文學(xué)的理解吧,其實(shí)文學(xué)并非那么深?yuàn)W,那么遙不可及,她總是輕輕走在我們的身邊,靜靜地看著我們,沖我們招手微笑。

  其實(shí),讀書正是我們打開這扇門的鑰匙。

  暢游古典文學(xué)的海洋,我們聆聽古仁人的教誨,聽賢人智者一語道破天機(jī),一擊中的。古漢語自有她的魅力,讀起來那么溫馨愜意,朗朗上口,別是一番享受。在“小橋流水人家”側(cè)聽“剪不斷,理還亂”的思愁,看那“有仙則名,有龍則靈”的山山水水,握拳發(fā)出那“天生我材必有用”的吶喊。穿梭于文字間,拋掉煩惱,失意,功利,得失,盡情用心揣摩一個(gè)又一個(gè)鮮活而又精彩的剪影,不必說“哀吾生之須臾,慕長(zhǎng)江之無窮”,因?yàn)樽x書讓我們走近更多仁人之心,豐富自己的閱歷,生命也愈發(fā)有了價(jià)值,打開這樣一扇門,何樂而不為呢?

  暢游現(xiàn)代小說的海洋,我們領(lǐng)略當(dāng)代的新生活,聽新時(shí)代講述自己的故事,似一個(gè)個(gè)鮮活的生命,有喜有悲有歡聲有笑語,有的'是人生百態(tài),喜怒哀樂,更有的是我們年輕的影子,生活的寫照。我們往往會(huì)喜于成功的主人公和自己那么相似,也會(huì)苦于一致于主人公的確實(shí),屏息關(guān)注小說的走勢(shì),也在思索自己的生活;铎`活現(xiàn)的生命交給我們成功,失敗,我們選擇成功,拋棄失敗,打開這樣一扇門,何樂而不為呢?

  暢游英語文學(xué)的海洋,我們發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界,一個(gè)用字母拼成的世界。用獨(dú)特的思維,不一樣的語言,講述人類永恒的愛的故事,愛人,愛己,愛物,愛事。我們蹲下身,用低姿態(tài)學(xué)習(xí)我們不知道的精神史詩,打開這樣一扇門,何樂而不為呢?

  打開自己的一扇門吧,學(xué)會(huì)讀書才會(huì)讀人讀事讀世界!

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