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話劇表演作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的話劇表演作文，希望對(duì)大家有所幫助。
話劇表演作文1
“哈哈哈……”，“咦……”，“嘻嘻——”，教室里怎么這么熱鬧非凡？原來是我們四（1）班在表演童話劇。
率先上場(chǎng)的是施吉、顧宇杰、陸佳薇、房奕努。施吉演的是可愛的小木偶，她演得繪聲繪色，表情豐富。顧宇杰學(xué)穿警服的熊和老木匠，演得也不錯(cuò)。陸佳薇最厲害了，一人分演了小兔子、老婆婆及藍(lán)鼻子小女巫三個(gè)角色，個(gè)個(gè)“出神入化”。特別是那句“報(bào)告警官，他搶了我的包”，讓我們笑得前俯后仰，原來“小木偶”竟然搶了“小紅狐”的臺(tái)詞。
第二個(gè)上場(chǎng)的是徐逸檸。她為我們帶來了童話故事《火匣子》，精彩的講述贏得了全班同學(xué)熱烈的.掌聲。最后出場(chǎng)的是陳閒珊組。她們帶來了另一種感覺的《小木偶的故事》。表演過程中，笑聲不斷。最搞笑的是范楚蕓演的熊警官拎起陳怡諾演的小木偶，一甩手，真把“小木偶”扔出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，而且表情特別認(rèn)真。引得我們又一次哄堂大笑。
最后，這次童話劇表演在我們的笑聲中結(jié)束了，真令人回味無窮。x
話劇表演作文2
國慶節(jié)放假的第6天，爸爸媽媽帶著我和妹妹，去看兩個(gè)話劇，我最喜歡的是《哪吒》。
我們來到海洋館的海洋劇場(chǎng)，一進(jìn)入劇場(chǎng)映入眼簾的是一個(gè)個(gè)很整齊的藍(lán)色座位和五顏六色的燈光，真是夢(mèng)幻般的世界。不一會(huì)，劇場(chǎng)的人越來越多，表演開始了，小哪吒由天而降，哪吒有兩件寶貝，一個(gè)是“乾坤圈”和“混天綾”，是非常厲害的`，他用這兩件寶貝打敗了龍王三太子，扒了太子的皮，抽了太子的筋，龍王大怒，要哪吒一命抵一命，我還以為哪吒就這么死了，可是哪吒的師傅太乙真人太厲害了，又用蓮藕重新做了一個(gè)哪吒，大哪吒最后打敗了龍王，從此以后百姓們過上了風(fēng)調(diào)雨順的幸福生活。
天上的玉皇大帝知道了哪吒打敗了龍王，從此天上多了一個(gè)神仙，地上少了一個(gè)愛闖禍的哪吒。
真是一個(gè)很好看的兒童話劇，每一個(gè)演員都很賣力的演出，小朋友們也很配合，我還和表演哪吒的歐陽阿姨合影留念。
話劇表演作文3
今天上午第二節(jié)課，在安老師的帶領(lǐng)下，我們來到了演播廳觀看話劇表演。
第二個(gè)出場(chǎng)的是我們五班表演的《野天鵝》，懷揣著激動(dòng)興奮的心情，演員們陸續(xù)出場(chǎng)開始了表演，能看出有些演員們特別緊張，心里不由得為他們加油打氣。加油！我的同學(xué)，你們是最棒的'！最讓我印象深刻的是王藝曉和李明浩的表演，王藝曉飾演的是惡毒王后，她演得很到位，語氣和表情都讓我感受到了王后的惡毒。李明浩飾演的國王，雖然只有短短一句話，但是他演出了國王的霸氣和威武。
俗話說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，看到同學(xué)們的精彩表演，讓我想到他們?cè)谂_(tái)下付出了多少努力和艱辛，一句話或者一個(gè)表情都需要反復(fù)練習(xí)幾十遍，甚至上百遍，我們才能看到舞臺(tái)上的精彩表演，為你們鼓掌，為你們點(diǎn)贊！
我真羨慕這些表演的同學(xué)，下次我也要參加表演。
話劇表演作文4
在今天的作文課上，老師組織了一次小小的'話劇表演，這次表演的故事是《狼來了》。老師叫同學(xué)們自愿舉手參加表演。許多同學(xué)都有沒膽量舉手，后來，在老師的鼓勵(lì)下，有幾位同學(xué)勇敢地舉起了手。最后，有三位同學(xué)走上了講臺(tái)。
表演開始了：有一天，一個(gè)“小孩”在山上放羊，突然，他大喊道：“狼來了！狼來了！”山下的“農(nóng)夫”聽見“小孩”的喊叫聲，拿著鋤頭跑上山去，一心想趕走狼。他著急地問：“狼在哪里呀？”“小孩”嘻皮笑臉地說：“沒有狼！你上當(dāng)了！”“農(nóng)夫”搖了搖頭，無可奈何地下山去了。第二次，“小孩”又重復(fù)了第一次的騙局，“農(nóng)夫”慌慌張張地上了山，氣喘呼呼地問：“狼在哪里？”“小孩”哈哈大笑地說：“沒有狼！你又上當(dāng)了�！薄稗r(nóng)夫”生氣地握著拳頭，板著臉，好像在想：這個(gè)小孩真缺德，三番五次地騙我，我不能再相信他的話了。第三次，狼真的來了，“小孩”嚇得臉色發(fā)白、兩腿發(fā)抖。一邊大喊，一邊哭著跑下山去。這一次，“農(nóng)夫”再也不理會(huì)“小孩”了。他仍然一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。后來，所有的羊都被吃了，經(jīng)過這件事，“小孩”再也不說謊了。
這節(jié)課真有趣。
話劇表演作文5
各位觀眾朋友們，大家好，今天我們?cè)谧骷抑冶硌荨逗倩⑼返脑拕×�，想看的人就趕緊和我一起去看看吧。
在老師的'一聲令下，我們的表演開始啦。小賴帶著老虎的頭套，在教室里尋找食物，他捂著肚子，難道是肚子餓了？這時(shí)候，小筐扮演的狐貍頂著頭套走過來，小賴躲在桌子底下，突然就朝他撲過去，把狐貍小筐，緊緊地壓在了身下。狐貍小筐靈機(jī)一動(dòng)，傲慢地說：“你敢吃我嗎？”“為什么不敢呢？”小賴，一臉的迷茫。“我是上帝派我來當(dāng)百獸之王的，如果你不信的話就和我走一趟�！痹瓉硇】鹜~了，總是要看大屏幕！小賴帶著小筐，兩個(gè)人一前一后地走著，走到了教室的深處。這時(shí)候有許多野獸的扮演者，在玩游戲。他們看到狐貍大搖大擺地走過來，都很納悶，再往狐貍小筐的身后一看，呀，一只大老虎！野獸開始四處逃竄。小筐扯著嗓子，翹起了尾巴說：“你信了吧。”老虎小賴只能灰溜溜地回到了位置上。
這個(gè)話劇逗得我們哈哈直笑，因?yàn)樗麄兛偼~。而且野獸們跑得太快了，演得不夠真。
話劇表演作文6
各位觀眾朋友們，大家好，今天我們?cè)谧骷抑冶硌荨逗倩⑼返脑拕×耍肟吹娜司挖s緊和我一起去看看吧。
在老師的一聲令下，我們的表演開始啦。小賴帶著老虎的頭套，在教室里尋找食物，他捂著肚子，難道是肚子餓了？這時(shí)候，小金扮演的'狐貍頂著頭套走過來，小賴躲在桌子底下，突然就朝他撲過去，把狐貍小金，緊緊地壓在了身下。狐貍小金靈機(jī)一動(dòng)，傲慢地說：你敢吃我嗎？為什么不敢呢？小賴，一臉的迷茫。我是上帝派我來當(dāng)百獸之王的，如果你不信的話就和我走一趟。原來小金忘詞了，總是要看大屏幕！小賴帶著小金，兩個(gè)人一前一后地走著，走到了教室的深處。這時(shí)候有許多野獸的扮演者，在玩游戲。他們看到狐貍大搖大擺地走過來，都很納悶，再往狐貍小金的身后一看，呀，一只大老虎！野獸開始四處逃竄。小金扯著嗓子，翹起了尾巴說：你信了吧。老虎小賴只能灰溜溜地回到了位置上。
這個(gè)話劇逗得我們哈哈直笑，因?yàn)樗麄兛偼~。而且野獸們跑得太快了，演得不夠真。
話劇表演作文7
今天的周一，格外與眾不同。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上欣賞了兩場(chǎng)童話劇表演，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧！
第一個(gè)故事是《漁夫和魔鬼》。從前有個(gè)漁夫，他在海邊捕魚時(shí)無意中打開了一個(gè)裝著魔鬼的.瓶子，當(dāng)魔鬼威脅說要吃了漁夫時(shí)，漁夫沒有害怕，而是想了一個(gè)好辦法，使魔鬼重新鉆進(jìn)了瓶子。當(dāng)魔鬼撲向漁夫時(shí)，我很害怕，擔(dān)心漁夫真的被吃掉；當(dāng)魔鬼上了當(dāng)又重新回到瓶子里時(shí)，我才松了一口氣。同學(xué)們也和我一樣，很佩服漁夫的機(jī)智勇敢。
第二個(gè)故事是《群鳥學(xué)壘窩》。老鷹、烏鴉、麻雀、燕子一起學(xué)壘窩，老鷹自以為是根本沒聽，烏鴉聽了一句就飛走了，麻雀覺得太簡單，也沒好好學(xué)習(xí)。只有小燕子認(rèn)真聽講，刻苦練習(xí)，最終成功地學(xué)會(huì)了壘窩的本領(lǐng)。我看了這個(gè)童話劇，覺得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)也要像小燕子一樣，腳踏實(shí)地才能學(xué)到真本領(lǐng)。
今天的童話劇真是既好看又有意義，希望每個(gè)周一都能這么與眾不同。
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